土门岘乡中心小学教育概况

小学学校简介新世纪飞歌——xx镇中心小学校史xx镇中心小学，地处xx省xx市东北部、xx中心镇、全国千强镇——xx镇的玉屏峰下，渼沙溪畔，至今已有百余年的历史。

她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在教育之乡。

一个多世纪来，学校共培养毕业生：小学98届，16200余人；初中4届，850人；高中二届：80余人。

1978年被确定为xx地区重点小学。

1999年，学校被省人民政府命名为“xx省示范学校”。

XX年学校被命名为xx省“百年名校”。

学校现在占地面积20380平方米，建筑占地面积5150平方米，建筑总面积18990平方米；固定资产1465万元，其中多媒体教室42个，音乐、美术、科学等专用教室8个，舞蹈房1个，室内体育馆1个，学生食堂1座，塑胶操场一块，语言室2个。

学校有独立的闭路电视系统和广播系统，有校园网落系统，每个教室有电视机、多媒体电脑投影和广播，每位教师配备两台电脑。

学校的体育器具、铜管乐器、民乐器材具有相当规模。

xx镇中心小学的前身xx小学和坦然小学均创办于公元1906年1月（清光绪三十二年），是年正月，由xx坦然公嗣孙赵渊玑和xx公嗣孙贡生赵鹤书分别创办了坦然小学和xx小学。

xx二房的xx学堂校址一直设在xx“懿德堂”①。

xx小学首任校长由韦希贤。

xx四房坦然公嗣孙赵渊玑受到蔡汝霖②影响,在xx创办坦然学堂。

xx“五芳塘”门下子弟一律免收学杂费。

坦然小学堂初设赵氏四房祠“三和堂”（现xx浙东书画院）、“理和堂”（书画院东厢）、“永成堂”和“雍贞堂”（现xx国药店）。

附贡生赵云谷是首任校长。

坦然初时是七年制，毕业后直接可考东中。

民国元年(公元1912年)，赵渊玑联络乡绅，捣毁长安殿④旁厢房坦然庵、慧业庵内五百罗汉，将坦然小学堂搬进了长安殿内。

“坦然小学堂”更名为“xx县立第三小学”（简称“三小”)。

扩大了招生范围，赵姓之外的贫寒子弟也在招收范围。

1913年，三小为xx五大学区之一，负责辅导xx、玉山、蔡宅一带范围的各个学校师资培训。

新民乡中心学校简介一、基本情况新民乡中心学校始建于1938年，位于民和县新民乡政府所在地——千户湾村，距离县城25公里。

2018年3月由新民乡初级中学和新民乡中心小学合并为一所农村九年一贯制学校，学校下辖8个教学点和一所幼儿园。

学年初学校现有16个教学班，在校学生396人，教职工35人。

现学校占地面积21273平方米，校舍建筑总面积5978平方米，运动场面积9143平方米。

学校有教学楼2栋，宿舍楼2栋，食堂1栋，锅炉房1栋，校园布局合理，功能区划清晰。

多年来，学校认真贯彻执行有关教育的法律、法规、方针、政策、积极履行普及九年义务教育职责，努力规范办学行为，遵循教育规律，优化管理，深化改革，实施素质教育，面向全体学生，全面提高教育质量，不断更新教育观念，加强领导，增加投入，创设条件，树立社会、家庭和学校相结合的大教育观念，义务教育水平不断提高。

学校先后被评为青海省红领巾示范校，民和县创建民族团结进步先进区先进学校，多次在民和县教学质量综合评价中获奖。

二、学校办学理念学校的办学指导思想是“立足农村，建和谐校园，育合格学生，打造精特色，争创一流。

”培养目标是：“成人、成功、成才。

”学校以“勤、严、慧、实”为校风，以“诚实守信，求真务实”为校训。

学校以常规立校，教研兴校为工作要求。

教师坚持树立目标意识、质量意识、危机意识和服务意识，勤育严教，为人师表，学生尊师重教，勤学好问，学校教育教学质量逐年提高，特色办学成效凸显。

三、教育教学特色近年来，学校不断加强制度建设，全面、科学、客观、真实地考评师生的成绩，充分调动师生的积极性，取得了可喜的教学成绩，教育教学成绩逐年攀升。

在民和县2015—2016学年度教学质量综合评价中四年级获二等奖、五年级获三等奖；2016—17学年度教学质量综合考评中四年级获二等奖。

共青团团队活动、少年先锋队活动和社团活动教育一直是我校的特色。

学校组建了书法、篮球、乒乓球、音乐、美术、舞蹈、综合实践等7支学生课余社团。

正安县2018年迎接国家“义务教育基本均衡”发展评估认定相关熟记内容参考资料及工作介绍（解说词）一、校长要熟记各种数字1.2017年学生情况：班数（19个）、学生数（958人）、男女生数（男生511人，女生447人），各年级的班数（二年级4个班，其他各年级3个班）、学生数（44-55人），全校平均班额（50.42人）；【2018年学生情况：班数（20个）、学生数（1030人）、男女生数（男生547人，女生483人），各年级的班数（一、三年级各4个班，其他年级各3个班）、学生数（45-55人），全校平均班额（51.50人）。

】2.2017年教师情况：教职工总数（67人），专任教师数（63人），专任教师学历达标人数（63人）、高学历人数（60人）、中级、高级职称人数（47人），专任教师师生比（1：15）；【2018年教师情况：教职工总数（60人），专任教师数（55人），专任教师学历达标人数（55人）、高学历人数（53人）、中级、高级职称人数（42人），专任教师师生比（1：19）。

】3.2017年校园校舍情况：校园占地总面积（18211.25m²）、建筑总面积（8460m²），生均占地面积（19.01m²）、生均建筑面积（8.83m²），住宿学生生均建筑面积（无住宿生），男女厕所蹲位数（各25个）；【2018年校园校舍情况：校园占地总面积（18211.25m ²）、建筑总面积（13053m²），生均占地面积（17.68m²）、生均建筑面积（12.67m²），住宿学生生均建筑面积（5.84m²），男女厕所蹲位数（各37个）。

】4.2017年设备情况：音、美、实验室达到的类别（全部达标），图书总册书（31520册）、生均图书册书（32.90册）。

【2018年设备情况：音、美、实验室达到的类别（全部达标），图书总册书（32370册）、生均图书册书（31.43册）。

小学学校简介
一、学校概况
###小学位于### ，是一所完全小学，始建于###年。

现有###个教学班，学生###人。

学校占地面积####平方米，建筑面积####平方米。

其中教室####间，微机室和多功能播放室###间，通过改造实现了多媒体教学。

校园环境整洁优美，基本实现了绿化、美化、净化及路面硬化。

在校园环境整体布局上以突显中华古典文化，营造浓郁读书氛围为主线，努力营建书香校园，彰显我校特色。

二、办学特色
我校认真贯彻落实党的教育方针，以科学的发展观进行学校管理，“以德立校?、依法治校?、教研兴校?、质量强校”是我校的管理策略，“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”是我校的办学理念。

学校不但注重文化科学知识的传授及思想品德教育，而且注重音、体、美、劳的教育。

努力创设实施素质教育的环境，使学生全面和谐地得到发展。

三、点滴成绩
我们认真规范学校管理，建立健全各项制度，使学校德育、常规管理、教学管理、艺教、体育等工作的有序发展。

几年来，在镇级组织的教师基本功大赛、教师教案评比、说做课、学生演讲比赛、班主任素质比赛、书画展等活动中，我校均取得了优异的成绩。

随着教育改革的不断深入，学校正在创建“一流的管理、一流的师资队伍、一流的教育质量”；培养“勤奋、活泼、严谨、博学”的学生。

构建和谐、民主、务实、高效的运行机制；我们坚信在上级领导的关心和支持下，经过全体师生的努力拼搏，我校一定会成为有特色的、家长满意的农村学校。