劳动关系管理制度
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第1篇摘要:随着我国经济的快速发展,劳动关系作为企业运营的重要组成部分,其管理的重要性日益凸显。
本文从劳动关系的定义、劳动关系管理的意义、劳动关系管理的原则、劳动关系管理的策略等方面进行探讨,旨在为我国企业劳动关系管理提供有益的参考。
一、引言劳动关系是指劳动者与用人单位之间在劳动过程中形成的权利义务关系。
在我国,劳动关系管理是企业人力资源管理的重要组成部分,关系到企业的稳定发展和员工的幸福生活。
因此,加强劳动关系管理,对于提高企业竞争力、促进社会和谐具有重要意义。
二、劳动关系管理的意义1. 维护企业稳定发展:良好的劳动关系有助于企业降低劳动争议,减少劳动纠纷,提高员工满意度,从而为企业创造一个稳定的工作环境。
2. 提高员工积极性:通过合理的劳动关系管理,激发员工的积极性和创造性,提高员工的工作效率,为企业创造更大的价值。
3. 促进社会和谐:和谐的劳动关系有助于缓解社会矛盾,维护社会稳定,为我国经济社会发展创造良好的社会环境。
4. 提升企业形象:良好的劳动关系管理有助于树立企业良好的社会形象,提高企业的市场竞争力。
三、劳动关系管理的原则1. 合法性原则:劳动关系管理必须遵循国家法律法规,确保企业用工合法合规。
2. 公平性原则:在劳动关系管理中,要确保员工享有平等的机会和待遇,消除歧视现象。
3. 合作性原则:劳动关系管理应注重企业与员工之间的沟通与合作,共同解决劳动关系中的问题。
4. 可持续性原则:劳动关系管理应关注企业的长远发展,兼顾员工利益,实现企业与员工的共同成长。
四、劳动关系管理的策略1. 建立健全劳动关系制度:企业应制定完善的劳动合同、劳动规章制度,明确双方的权利义务,为劳动关系管理提供制度保障。
2. 加强劳动合同管理:企业应严格按照劳动合同法的规定,与员工签订劳动合同,确保合同内容合法、公平、合理。
3. 完善薪酬福利体系:企业应根据市场行情和员工需求,建立具有竞争力的薪酬福利体系,提高员工满意度。
员工入职、离职及劳动关系管理制度一、入职管理制度1.招聘需求公司通过人事部门进行招聘,根据业务需要和工作量制定招聘计划,招聘需求以部门为单位进行。
在进行招聘前,应当制定招聘流程,明确各个流程的职责和规定。
2.面试流程公司进行招聘时,应当按照招聘需求制定面试流程,并严格按照流程进行。
公司应当根据招聘岗位的性质与要求,设计面试题目,对求职者的专业知识、职业素养、应变能力、语言表达能力进行考察。
同时,公司应当充分尊重求职者的隐私,遵守法律法规及道德规范。
3.录用流程公司对于录用人员,应当根据公司要求及员工岗位要求的能力和素质进行评估,评估结果应当严格保密。
公司录用新员工,应当签订劳动合同,合同期限应当按照双方意愿确定。
公司应当为新员工提供全面的入职培训,包括公司制度、岗位职责、工作流程、安全生产等内容。
二、离职管理制度1.离职公告员工主动离职或因其他原因离职时,应当提前一个月向公司提交书面申请,公司应当确认申请后办理离职手续。
离职员工应根据公司要求按时、完整地完成离职清理工作;公司应当及时清算离职员工的工资、奖金、福利及年度结算等。
2.非正常离职处理公司禁止任何违法行为、纪律行为或受到法律处罚的员工在公司任职。
如公司发现员工有任何违法违纪行为的,应当严格处理,甚至解除合同。
3.离职手续员工离职前应该办理公司离职手续,这些手续由员工本人持身份证、劳动合同及工作证件到劳动科办理,办理好手续后销毁工作证件。
三、劳动关系管理制度1.劳动合同公司应当制定标准的劳动合同范本,根据员工类型和岗位进行适度的调整。
劳动合同应当明确规定员工的工作性质、工资、保险、福利待遇、工作时间及休息、劳动条件、培训和考核等内容。
2.薪酬管理公司应当按照员工岗位、职责、能力和市场行情等因素,科学制定薪酬标准和绩效评估标准,做到工资与员工的贡献成正比,改进员工的工作积极性,提高员工的工作效率。
3.员工福利公司根据员工的实际需要及公司的财务状况,制定相应的福利计划。
第一章总则第一条为加强学校与教职工之间的劳动关系管理,保障双方的合法权益,维护学校的正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本规定。
第二条本规定适用于学校与全体教职工之间的劳动关系管理。
第三条学校与教职工之间的劳动关系应当遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
第四条学校设立劳工关系管理部门,负责本规定的组织实施和监督检查。
第二章劳动合同的签订与履行第五条学校与教职工签订劳动合同应当遵循以下原则:(一)符合国家法律法规和学校规章制度的要求;(二)劳动合同内容应当明确、具体、完整;(三)劳动合同期限根据工作性质和需要确定,一般不少于三年;(四)劳动合同应当包括工资、工作时间、休息休假、社会保险、劳动保护、劳动纪律等条款。
第六条学校与教职工签订劳动合同,应当自用工之日起一个月内完成。
第七条教职工应当遵守劳动合同的约定,履行工作职责,完成工作任务。
第八条学校应当按时足额支付教职工工资,不得拖欠工资。
第九条教职工因病、事、产假等原因不能正常工作的,应当按照国家有关规定享受相应的假期待遇。
第十条教职工因工作原因受伤或者患病的,学校应当依法承担相应的责任。
第三章劳动争议的处理第十一条学校与教职工之间发生劳动争议,应当优先通过协商解决。
第十二条劳动争议的协商可以采取以下方式:(一)双方直接协商;(二)通过工会或者职工代表进行协商;(三)通过第三方调解。
第十三条劳动争议的调解应当在收到争议之日起三十日内完成。
第十四条劳动争议的仲裁或者诉讼,按照国家有关规定执行。
第四章奖励与处分第十五条学校对表现优秀的教职工给予奖励,奖励形式包括但不限于:(一)物质奖励;(二)精神奖励;(三)晋升职务或者提高工资待遇。
第十六条学校对违反学校规章制度、损害学校利益或者给他人造成损害的教职工,应当依法给予处分。
第五章附则第十七条本规定由学校劳工关系管理部门负责解释。
劳动合同及员工档案管理制度1. 引言为了规范劳动合同的签订和员工档案的管理,维护劳动关系的稳定和企业的正常运营,制定本劳动合同及员工档案管理制度。
2. 劳动合同管理2.1 劳动合同的签订•所有员工入职前必须签订劳动合同,合同期限根据不同岗位和工作类型的需要确定。
•劳动合同应明确双方的权利和义务,包括工资、工作时间、休假制度等内容。
•新员工入职时,应在入职文件中明确提醒其需要签订劳动合同,并向其提供合同模板。
2.2 劳动合同的存档•公司要建立健全劳动合同存档制度,将员工的劳动合同按照岗位和工作类型进行分类存档。
•存档的劳动合同应具备完整的文件内容、起始和终止日期、签订人等信息。
•存档文件应妥善保管,确保安全和隐私。
2.3 劳动合同的解除和终止•根据劳动合同法和公司内部规定,确定劳动合同解除和终止的具体条件和程序。
•在解除或终止劳动合同时,要及时办理相关手续,并保留相关文件作为备案。
3. 员工档案管理3.1 员工档案的建立•每名员工入职后,应立即建立员工档案,并在档案中记录员工的个人信息、学历、工作经历等。
•员工档案应按照员工编号进行分类存档,确保档案的完整性和可查性。
•公司要建立档案管理制度,规定档案的保密性和使用权限,并对档案进行定期备份。
3.2 员工档案的管理•员工档案应配备相应的管理人员,负责档案的存储、整理、检索和保密工作。
•档案管理人员应严格遵守保密规定,禁止随意外借、泄露或篡改档案信息。
•档案管理人员应及时更新员工档案,记录员工的晋升、调动和离职等信息。
3.3 员工档案的归档和销毁•员工档案的归档周期根据公司内部规定进行安排,一般为一年或合同终止后。
•归档的员工档案应在档案上注明归档日期,并按照归档规定进行存档。
•员工离职后的档案,应根据公司规定的保管期限进行保存,过期后进行销毁。
4. 监督与处罚4.1 监督机制•公司应建立健全劳动合同及员工档案管理的监督机制,明确主管部门和责任人。
•监督部门应定期对劳动合同和员工档案的管理进行检查,发现问题及时纠正。
一、引言在现代企业管理中,劳动法与劳动关系管理是集团综合管理制度中不可或缺的一部分。
劳动法是指国家制定的用于保护劳动者权益、规范劳动关系的法律法规,而劳动关系管理则是指企业按照劳动法来管理和维护与员工之间的劳动关系。
本文将从集团综合管理制度的角度,探讨劳动法与劳动关系管理的重要性、主要内容和实施方法。
二、集团综合管理制度中的劳动法与劳动关系管理1. 重要性劳动法与劳动关系管理的重要性不言而喻。
劳动法是国家制定的法律法规,企业必须遵守相关法规才能规范管理、保护员工权益,避免违法风险和法律纠纷。
良好的劳动关系管理有助于建立和谐的劳动环境,提高员工的满意度和忠诚度,从而促进企业的持续发展和竞争力提升。
2. 主要内容(1) 招聘与录用招聘与录用是劳动关系管理的第一道关口。
企业应遵守公平、公正的原则,在招聘过程中不得歧视任何人,确保聘用与录用程序的透明度和公平性。
(2) 用工制度与劳动合同企业应建立健全的用工制度,明确员工的职责、权责、福利待遇等。
同时,按照劳动法的规定,与员工签订劳动合同,明确双方的权利和义务,保障双方的合法权益。
(3) 薪酬与福利薪酬与福利是关系到员工收入的核心问题,企业应按照劳动法的规定,制定公正、合理、透明的薪酬与福利制度,确保员工的收入合理,并提供必要的福利待遇,如社保、医疗、住房等。
(4) 劳动保护与安全企业应确保员工的劳动保护与安全,提供安全、健康的工作环境。
同时,制定相应的安全生产制度和紧急救援预案,提高员工的安全意识和应急能力。
(5) 劳动纠纷解决劳动纠纷的及时解决对于维护劳动关系的稳定至关重要。
企业应建立健全的劳动纠纷解决机制,为员工提供合理有效的申诉、调解、仲裁和诉讼途径。
3. 实施方法(1) 建立内部管理制度企业应编制劳动法宣传材料,并组织相关人员进行培训,提高员工对劳动法的了解和认识。
应建立健全的内部管理制度,明确工作流程和责任分工,切实保障劳动法的有效实施。
(2) 定期检查与评估企业应定期进行劳动法与劳动关系管理的检查与评估,及时发现问题并采取相应措施进行改进。
人力资源管理中劳动关系的管理办法在当今竞争激烈的商业环境中,人力资源管理已成为企业成功的关键因素之一。
而劳动关系的管理,则是人力资源管理中的重要组成部分,直接影响着企业的稳定发展和员工的工作满意度。
有效的劳动关系管理能够促进企业与员工之间的良好合作,提高生产效率,减少劳动纠纷,增强企业的竞争力。
接下来,让我们一起探讨人力资源管理中劳动关系的管理办法。
一、建立健全的劳动关系管理制度在制定制度时,要充分征求员工的意见和建议,确保制度的合理性和公正性。
同时,要通过培训、宣传等方式,让员工了解并遵守制度。
一旦制度确立,就要严格执行,对于违反制度的行为,要按照规定进行处理,以维护制度的权威性。
二、规范招聘与录用流程招聘与录用是劳动关系建立的起点,因此必须规范这一流程。
在招聘过程中,企业应当如实向求职者介绍工作内容、工作条件、薪酬待遇等情况,避免虚假宣传和误导。
同时,要对应聘者进行严格的背景调查和资格审查,确保录用的员工符合企业的要求和岗位的需求。
在签订劳动合同前,要明确双方的权利和义务,包括工作内容、工作地点、工作时间、薪酬待遇、社会保险等重要条款。
劳动合同应当采用书面形式,并按照法律规定的程序签订和备案。
三、合理设计薪酬福利体系薪酬福利是员工关注的重点,也是影响劳动关系的重要因素。
企业应当根据自身的经济实力和市场行情,合理设计薪酬福利体系,既要保证员工的基本生活需求,又要体现员工的工作价值和贡献。
薪酬应当包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴和补贴等部分,通过绩效考核等方式,激励员工提高工作效率和质量。
福利方面,可以提供社会保险、住房公积金、带薪年假、节日福利、培训机会等,增强员工的归属感和忠诚度。
同时,要定期对薪酬福利体系进行评估和调整,以适应企业发展和市场变化的需要。
在调整薪酬福利时,要充分考虑员工的感受和意见,做好沟通和解释工作。
四、加强员工培训与发展员工的培训与发展是企业与员工共同成长的重要途径,也是改善劳动关系的有效手段。
人事与劳动关系管理制度第一章总则第一条【目的】为规范公司的人事与劳动关系管理,保护员工的合法权益,建立和谐稳定的劳动关系,提高企业整体运营效率,特订立本制度。
第二条【适用范围】本制度适用于公司内全部员工,包含正式聘用的全职员工、临时雇佣的合同工以及其他形式的合作伙伴。
第三条【原则】公司的人事与劳动关系管理必需遵从以下原则: 1. 公平公正原则:对员工的待遇、晋升、奖惩等方面一律依照公平公正的原则处理,不得鄙视任何员工。
2. 依法依规原则:人事与劳动关系管理必需严格依照国家相关法律法规以及公司内部规章制度执行。
3. 管理与激励相结合原则:通过良好的管理激励机制,激发员工的工作乐观性和创造力,促进公司发展和员工个人成长。
第二章人事管理第四条【招聘与录用】公司在进行招聘与录用时,应当遵从以下原则: 1. 依照岗位需求,订立明确的职位描述和要求,避开主观鄙视。
2. 公开、公正、公平地招聘,不得搞任人唯亲或其他不正当行为。
3. 严格依法办理招聘手续,进行面试、笔试等评估,选拔最适合岗位的人才。
第五条【职称晋升】员工的职称晋升应当符合以下原则: 1. 晋升标准明确,公平公正,避开人为主观因素干扰。
2. 依据员工的工作表现、业绩和本领进行评定,供应公开透亮的评估和选拔流程。
3. 开展培训和本领提升计划,供应晋升机会,并鼓舞员工自动发展和提升个人本领。
第六条【薪酬福利】公司的薪酬福利制度应当符合以下原则: 1. 基本工资合理、公正、透亮。
2. 依据员工的工作表现、贡献和岗位责任进行嘉奖,激励员工乐观投入工作。
3. 供应社会保险和福利待遇,确保员工的合法权益。
第七条【劳动合同】公司与员工签订劳动合同时,应当遵从以下原则: 1. 在与员工签订劳动合同前,向员工认真说明工作内容、岗位要求、薪酬福利等相关信息。
2. 严格依照国家法律法规和公司规定,签订合法有效的劳动合同。
3. 鼓舞员工与公司签订长期劳动合同,供应更稳定的职业发展空间。
文件编号:QMS-04-03 员工劳动关系管理制度员工劳动关系管理制度第一章总则第一条目的通过规范化、制度化的劳动关系管理,使劳动关系双方(即企业与员工,也就是《劳动法》中所称的“劳动者”)的行为得到规范,权益得到保障,维护稳定和谐的劳动关系,促使企业稳定运行,根据《劳动合同法》和其他相关法律法规的规定,制定本制度。
第二条术语解释(一)劳动关系:本制度所称劳动关系主要指公司与公司聘用的员工之间在企业的生产经营活动中形成的各种责、权、利关系。
(二)劳动合同:劳动合同是公司与员工确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。
劳动合同依法订立立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务。
(三)专项协议:是劳动关系当事人为明确劳动关系中特定权利义务,在平等自愿、协商一致的基础上达成的契约。
第三条适用范围:本办法适用于本公司及所属公司的全体合同制员工及新招用、调入的各类人员。
第四条本公司的各项规章制度是根据本办法制订的劳动合同的组成部分。
其中,办公守则、人事管理制度、员工岗位责任制、奖惩条例、保密保卫、培训协议等制度,以及每年下达的经营管理任务和指标直接作为劳动合同的附件。
签约双方应严格遵守。
第五条劳动关系管理的基本原则(一)兼顾各方利益原则;(二)协商解决争议原则;(三)以法律为准绳的原则;(四)预防劳动争议为主的原则。
第六条劳动关系管理的主要内容包括:劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止的劳动法律行为。
第七条员工享有的主要权利有:劳动权,民主管理权,休息权,劳动报酬权,劳动保护权,职业培训权,社会保险,劳动争议提请处理权等。
第八条员工承担的义务有:按质、按量完成公司下达的工作任务,学习知识,遵文件编号:QMS-04-03 员工劳动关系管理制度守公司的相关制度和条例,遵守劳动纪律和规章办法,保守国家和企业的机密。
第九条公司的主要权利有:依法录用、调动和辞退员工,决定企业的机构设置,任免企业的管理人员,制定工资、报酬和福利方案,依法奖惩员工等。
广州白云工商高级技工学校质量记录
教案首页
编号:QD-0706-09 版本号:C/1
课程名称 人力资源管理
项 目 构建人力资源管理体系 课题 劳动关系管理(1)--- 分析劳动关系管理制度 课型 理论
授课班级 13工商管理(企业经营管理方向)髙技1班 13工商管理(企业经营管理方向)髙技2班 授课 时间 2013-11-4 (1、2节) 2013-11-4 (5、6节) 课 时 2 授课教师 陈感恩
学习目标
专业能力
掌握劳动关系三要素、劳动合同管理制度等内容,会分析企业劳动合同管理
制度的各个构件。
核心能力 团队合作能力、语言表达能力、小组活动组织能力
教学对象
分 析
本班学生是13级新生,刚到新环境学习,有个适应过程。对企业人力资源管理比较
陌生,教学中应以工作任务为主线,通过良好的互动式气氛和情景化教学,激发学生学
习兴趣,在动脑动手的学习活动中,掌握各项人力资源管理工作技能。
教学方法
案例分析法、小组讨论法、大脑风暴法
教学回顾
学生学习状态不错,积极参与教师的课堂,互动较好,对于一些问题只要能
耐心引导,能够积极参与问题分析,学生专注性有所提高,相对活跃,总体教学
效果较好。
教研室主任审签: 吴燕 2013年10月15日
教案内页
教学环节 及 时间分配 教学过程(教学内容和教学方法)
组织教学
(5分钟)
新课导入
(30分钟)
进行新课
(40分钟)
清点人数,填写日志、检查胸卡等;
一、案例:《法航罢工》;
1、分组;
2、讨论:
(1) 你怎样看待法航的劳资冲突?
(2) 你认为应该如何避免劳资冲突?发生冲突应该如何处理?
3、小组代表发言。
启发:和谐的劳动关系对企业至关重要。
二、劳动关系的定义:
----劳动关系是指劳动者与用人单位在实现劳动过程中发生的社会关
系。在我国,调整劳动关系的根本法律是《劳动法》、《劳动合同法》;
三、劳动关系的基本内容:(设定几个劳动争议情景进行模拟)
----劳动者与用人单位在工作时间、休息时间、劳动报酬、劳动安全卫
生、劳动纪律与奖惩、劳动保险、职业培训等方面形成的关系。
四、处理劳动关系的基本原则:(结合上面劳动争议情景模拟来讲授)
1、兼顾各方利益的原则;2、协商为主解决争议的原则;3、以法律为
准绳的原则;4、劳动争议以预防为主的原则;
五、企业劳动关系管理制度的基本内容:
1、劳动合同管理制度---10个方面的构件;
2、劳动纪律---员工的行为规则;包括时间规则、组织规则、岗位规则、
协作规则、品行规则等
教案内页
教学环节 及 时间分配 教学过程(教学内容和教学方法)
进行新课
(40分钟)
课程小结
(10分钟)
3、劳动定员定额规则----定员规则、定额规则;
4、劳动岗位规范制定规则---岗位名称、岗位职责、生产技术规定、上
岗标准;
5、劳动安全卫生制度---
6、其他制度----工资制度、福利制度、考核制度、奖惩制度、培训制
度等;
六、劳动关系管理制度制定的程序:
1、职工参与----“职工大会”、“职工代表大会”;
2、正式公布----企业法人代表签署、加盖公章、正式文件形式;
七、劳动法律关系的三个要素:
1、劳动法律关系的主体---企业、劳动者;
2、劳动法律关系的内容---各自享有权利和义务;
3、劳动法律关系的客体---劳动法律关系所要达到的目的和结果,即劳
动给付、劳动报酬、保险福利、劳动纪律、安全卫生、职业培训等事
务。
劳动关系是劳动者与用人单位在实现劳动过程中发生的社会关系。,劳
动关系和谐,则双赢,反之则两败俱伤。劳动关系管理有赖于相关的
法律法规的完善及企业相关劳动关系管理制度的完善。