山东省枣庄市峄城区底阁镇中学2015届九年级化学中考模拟【含答案】
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山东初三初中化学中考模拟班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.下列变化中,属于物理变化的是A.粮食酿酒B.干冰升华C.氢气燃烧D.菜刀生锈2.下列做法中,不利于环境保护的是A.使用太阳能热水器B.发展公共交通C.随意丢弃塑料袋D.燃煤脱硫3.下列实验操作中,错误的是A.把98%的浓硫酸沿器壁注入盛有水的量筒内稀释B.在实验室里制取O2、CO2气体时,应先检查装置气密性,再装药品C.做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,应在集气瓶底部预留少量水或铺一薄层细沙D.一氧化碳还原氧化铜时,先通一氧化碳再加热4.化学与工农业生产、百姓生活息息相关。
下列做法中,不合理是A.用熟石灰处理酸性工业污水B.用铁桶盛放农药波尔多液C.为防止生锈,给自行车表面刷油漆D.焙制面包时加入适量小苏打5.根据下图提供的信息进行判断,下列说法中,错误的是A.该粒子原子核内有17个质子B.该粒子属于非金属元素C.该粒子易形成阴离子D.该粒子显负电6.下列叙述中,不正确的是A.过氧化氢分解反应是破坏旧分子、形成新分子的变化B.复分解反应的实质是参加反应的物质间离子的互换C.能使无色酚酞试液变红色的溶液一定是碱的溶液D.化学变化的过程常会伴随能量变化7.下图表示某个化学反应,据图分析判断,下列各项中,正确的是A.该反应属于置换反应B.图示中x的数值为2C.反应前后氧元素的化合价不变D.生成物丙和丁的质量比为22:98.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列方法中,正确的是A.O2(CO2)——通过过量的NaOH溶液,干燥B.Fe(Fe2O3)——加入适量的稀盐酸,过滤C.K2SO4溶液(K2CO3)——加入适量的稀硝酸D.CaCl2溶液(盐酸)——加入过量的澄清石灰水9.有三瓶失去标签的无色溶液,只知道它们分别是KCl 溶液、Na 2CO 3溶液和Ba(NO 3)2溶液中的各一种。
枣庄市峄城区中考化学模拟试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、相信你的选择 (共20题;共40分)1. (2分) (2015九上·昌吉期末) 下列日常生活中所见的现象属于化学变化的是()A . 车轮爆胎B . 生活垃圾的焚烧产生有害气体C . 用手将纸撕碎D . 用杵把胆矾研碎2. (2分) 2004年,美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS,羰音tang)的物质,已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧,下列有关硫化羰的说法正确的是()A . 硫化羰可用作灭火剂B . 硫化羰中各元素质量之比为1:1:1C . 硫化羰是氧化物D . 硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO23. (2分)下列说法中,不正确的是()A . 质量守恒定律的微观解释是反应前后原子的种类、数目、质量均不改变B . 氧气与臭氧(O3)的化学性质不同,是因为它们是由不同的分子构成的C . 气体可压缩储存于钢瓶中,是因为分子之间有间隔D . 湿衣服变干是因为水分子分解了4. (2分)(2017·许昌模拟) 下列说法中不正确的是()A . 人体中的微量元素是正常生命活动所必需的B . 硝酸钾、蛋白质都属于复合肥料C . 淀粉、蛋白质都属于高分子化合物D . 洗涤剂去除油污靠的是乳化作用5. (2分)下列说法中,正确的是()A . 浓盐酸和浓硫酸露置在空气中,溶质的质量分数都会减小B . 用蒸馏水润湿的pH试纸来测定10%的盐酸溶液的pH,结果偏小C . 同种元素在同种化合物中只有一种化合价D . 含氧化合物一定是氧化物6. (2分) (2018九上·龙湖期末) 下列实验操作正确的是()A . 量取液体的体积B . 取用液体药品C . 过滤D . 称固体药品的质量7. (2分)(2017·老边模拟) 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是()A . 碳原子的排列方式相同B . 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C . 物理性质相同D . 一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化8. (2分)(2019·沙坪坝模拟) 下列不属于新能源的是()A . 氢能B . 石油C . 风能D . 潮汐能9. (2分)(2017·扬州模拟) 甲烷和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如图所示。
2015年中考模拟考试化学试卷考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Zn—65第一部分选择题(共20分)一、选择题(本题共15个小题,共20分。
每小题只有一个选项符合题意。
第1小题~第10小题,每小题1分;第11小题~第15小题,每小题2分)1.以下家庭食品制作中,发生了化学变化的是A.萝卜风干B.凉水冻冰C.葡萄酿酒D.辣椒剁碎2.“改善环境质量,建设美丽徐州”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是A.实行垃圾分类回收再利用B.工业污水处理达标后再排放C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D.过量使用农药化肥提高农作物产量3.近年来,部分大城市出现雾霾天气。
下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。
其中可能引起大气污染的是A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③4下列实验基本操作正确的是5下列说法中正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体B.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰C.红磷在空气中不能燃烧D.硫燃烧时生成无色无味的气体6.下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是17.近年来,部分大城市出现雾霾天气。
下列情况:①煤的燃烧;②工业废气的排放;③动植物的呼吸;④汽车尾气的排放。
其中可能引起大气污染的是A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③8.实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯9.固体碘受热升华,下列关于此过程的说法正确的是A.碘分子质量变大B.碘分子间的间隔变大C.碘分子体积变小D.碘分子运动速率不变10.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。
山东省枣庄市峄城区底阁镇重点达标名校2024-2025学年初三中考热身考试化学试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.化学与社会生活密切相关,下列有关说法正确的是( )A.冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗B.一次性塑料袋使用方便又经济,应大力提倡生产和使用C.为防止铁制品生锈应该保持其表面的洁净和干燥D.油锅不慎着火,应立即用大量的水冲灭2.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气3.以下实验能达到实验目的是()A.证明燃烧需要氧气参加B.验证质量守恒定律C.验证铁生锈的条件D.测定空气中氧气的含量4.控制变量法是化学实验的常用方法之一。
如图实验探究影响反应速率的因素是( )A.固体质量B.催化剂C.温度D.浓度5.请根据表中一些食物的近似pH值,判断下列说法正确的是食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清pH 3.5-4.5 2.9-3.3 6.3-6.67.6-8.0A.胃酸过多者多食苹果有益B.牛奶有甜味,呈中性C.表中食物,鸡蛋清酸性最强D.葡萄汁能使紫色石蕊试液变红6.下列实验操作正确的是()A检验H2的纯度 B Fe在O2中燃烧C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D7.糖尿病患者应减少糖类物质的摄入。
糖类又叫碳水化合物,是人体重要的储能物质。
下列食物中富含糖类的是A.米饭B.蔬菜C.鱼D.鸡蛋8.物质名称、俗名、分类和化学式均正确的是()选项名称俗名分类化学式A碳酸钠纯碱碱NaCO3B固态二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氢钠苏打酸NaHCO3D氢氧化钙消石灰盐CaOA.A B.B C.C D.D9.2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。
2020-2021学年山东省枣庄市峄城区底阁中学九年级(上)期末化学复习模拟试卷(二)一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1. 下列变化中,属于化学变化的是()A.滴水成冰B.酒精燃烧C.玻璃破碎D.西瓜榨汁2. 如图为某反应的微观示意图,图中“、”代表不同元素的原子.下列关于该反应的说法中,不正确的是()A.有氧化物生成B.反应前后各种微粒的数目均没有改变C.原子是化学反应中的最小微粒D.这是一个分解反应3. 纳米级材料二氧化钛能有效去除因装修带来的多种有害气体。
中的化合价为()A. B. C. D.4. 为了减轻大气污染,在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”,可将尾气中的、转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是()A.、B.、C.、D.、5. 为解决温室效应加剧问题,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系(部分生成物已略去).从图中分析得出的下列结论中,正确的是()A.化合物甲可能含碳、氢、氧三种元素B.、、中都消耗了二氧化碳C.循环过程中不需要吸收能量D.涉及的化学反应中元素的化合价不变6. 将过量的铁粉放入含和的混合溶液中,搅拌,使其充分反应后,过滤,滤纸上留下的金属是()A. B.、 C.、 D.、、7. “探险队员”--硫酸,不小心走进了有许多“吃人的野兽”(即能与硫酸发生化学反应的物质)的小山,逃生线路有许多种,有一条线路处处是陷阱,即为入口③⑤⑦⑨出口,则该线路涉及的物质为()A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、8. 下列图象不能反映客观事实的是()A.往溶液中逐滴加入稀硫酸B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸C.往稀和的混合溶液中逐滴加入溶液D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体9. 将锌、铁、镁、铝的混合粉末投入到一定质量的稀硫酸中,恰好完全反应后,得到含水的溶液,则得到氢气的质量是()A. B. C. D.10. 除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是()项目物质杂质试剂操作方法铜粉铁粉足量的稀盐酸溶解、过滤、蒸发铁粉氧化铁通入足量的一氧化碳高温溶液溶液适量的铜粉过滤足量氧化铜加热A. B. C. D.二、非选择题:在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“”的表示意义,把对应的序号填在横线上.①②③④.表示离子个数的是________,.表示离子所带电荷数的是________,.表示分子中原子个数的是________,.表示分子个数的是________.年月日是第二十四届“世界水日”,月日是第二十九届“中国水周”.联合国确定年“世界水日”的宣传主题是“水与就业”.我国纪念年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.(1)下列关于水的说法中,不正确的有:________(填序号).①水是由氢元素和氧元素组成的化合物②清澈、透明的泉水是纯净物③合理施用农药、化肥,以减少水体污染④将活性炭放入硬水中可使其软化⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所(2)自然界中的水一般要净化后才能使用.在吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是________.能将硬水变为软水的操作是________.有的村民打深井取用地下水,你可以用________帮他们检验地下水是硬水还是软水.(3)假如你根据所学的化学知识用如图所示的简易净水器净化浑浊的黄河水,其中小卵石、石英沙的作用是________.如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以,为什么?________.(4)如图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程:其中属于单质的是________(填化学式,下同),属于氧化物的是________.物质中氯元素的化合价为________.元素周期表是学习和研究化学的重要工具.回答下列问题:(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是()(填字母).A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同(2)年,()(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表.A.张青莲B.门捷列夫C.拉瓦锡(3)如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,、、、是四种粒子的结构示意图.①氧元素属于________元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是________,相对原子质量是________;由以上两种元素组成化合物的化学式为________.②粒子属于________(填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若为原子,则ⅹ=________.③、、、中属于同种元素的是________(填序号).④粒子的化学性质与、、中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号).质量守恒定律是一条重要规律,请利用该规律的相关知识回答下列问题.(1)化学反应前后肯定没有变化的是________(填字母序号)①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A.①④⑥B.①③⑤⑥C.①②⑥D.②③⑤(2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应,下同),化学方程式为①________,若固体质量变化用图表示,则与之差表示②________的质量.(3)实验过程中,镁条点燃后实验现象如图所示,镁条完全燃烧后,称量得知石棉网上留下固体质量反而比反应前镁条还轻,其原因可能是________.镁是一种银白色有金属光泽的金属.但从实验室拿出的镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”.【提出问题】这层灰黑色的外衣是什么物质呢?【查阅资料】无水硫酸铜是白色的固体,遇水会变成蓝色.【猜想】猜想:灰黑色物质可能是猜想:灰黑色物质可能是猜想:灰黑色物质可能是上述猜想中,肯定不成立的是猜想,理由是________.【实验探究】取灰黑色物质按如图流程进行实验:【问题讨论】(1)无水硫酸铜变蓝色,说明灰黑色物质加热分解产生了________.(2)澄清石灰水变浑浊,说明灰黑色固体加热产生了________,所以猜想________不成立.(3)灰黑色物质加热发生反应的化学方程式为________.(4)请你推测:镁表面的灰黑色物质,是镁与空气中的、________(写化学式)发生反应生成的,其理论依据是________.化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将通入溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:(1)小明把一支收集满的试管倒立在盛有饱和溶液的烧杯中(如图所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明________.(2)为了进一步验证与溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于、两支试管中(如图所示),向试管中滴加足量的稀盐酸,反应的化学方程式________;向试管中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是________.以上方法都能证明与溶液确实发生了化学反应.(3)继续探究:小刚想知道“图”反应后的溶液中是否还含有?请你设计实验帮他证明(写出实验的操作、现象、结论).下列物质、、、都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去).其中与的组成元素相同,可使带火星的木条复燃,是一种无色气体单质.(1)写出下列的化学式:________.(2)与反应的基本类型是________.(3)写出的一种用途________.(4)写出转化为的化学方程式________.如图,、、、、、分别表示六种物质,是目前世界年产量最高的金属,物质溶于水后其溶液为蓝色,是地壳中含量最高的金属元素组成的单质,和两种物质中不含相同种类的元素,会造成温室效应,“”或“”表示两种物质之间能发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物已略去,请回答下列问题:(1)请写出、、的化学式:________ ________________(2)写出与反应的化学方程式:________(3)写出与足量反应的现象:________.在实验室中可选用如图所示装置制取:几种常见的气体.请回答有关问题:(1)装置乙除了可制取氧气外,还可以制取很多气体,请写出制取其中一种气体的化学方程式________.(2)如果用乙、丙、丁制取干燥的氧气,用字母表示各装置导管的正确连接顺序.(3)用乙装置制取氧气和用甲装置(高锰酸钾)制取氧气相比,有哪些优点?(答出一点即可)已知个碳原子的质量为,原子的质量为,若原子核内中子数比质子数多,求:(要写计算过程)(1)原子的核外电子数?(2)原子的相对原子质量?上海世博会上,辆燃料电池观光车活跃在世博园区,它们靠氢气和氧气反应提供能量.由于它们“喝”的是氢气,产生的是水,真正实现了“零排放”.若燃烧氢气,需氧气多少千克?参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解答】、滴水成冰:只是状态改变,无新物质生成,属于物理变化;、酒精燃烧:酒精和氧气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成;、玻璃破碎:只是形状发生改变,无新物质生成,属于物理变化;、西瓜榨汁:只是状态改变,无新物质生成,属于物理变化。
、近年用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有A 、单质 B 、分子 C 年北京奥运会的主题之一,“催C 、转炉炼钢B 、石油蒸馏 A 、沼气生产C 、向FeCl 3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D 、加水稀释后FeCl 3溶液黄色变浅5、锂电池是新型的高能电池,其质量轻、电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐。
某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO 2=LiMn02。
以下说法正确的是 ( )①该反应中Mn 的化合价发生了变化②该反应属于化合反应③LiMnO 2为新型的氧化物④LiMnO 2为锂、锰、氧的合金A 、①②B 、①③C 、②③D 、①④ 6、通过下列实验所得的结论中,其中不合理...的是 ( )A 、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B 、乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明氨水显碱性C 、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D 、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性7、过多的植物营养物质如尿素[CO(NH 2)2 ]等进入水中会恶化水质,导致“水华”现象。
尿素属于 ( ) A 、磷肥 B、氮肥 C 、钾肥 D、复合肥料8、人体口腔内唾液的pH 通常约为7,在进食过程的最初10分钟,酸性逐渐增强,之后酸性逐渐减弱,至40分钟趋于正常。
与上述事实最接近的图象是 ( )9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是 ( ) A 、化合物都是有不同种元素组成的,不同元素组成的物质一定是化合物 B 、碱中都有氢、氧元素,所以含氢、氧元素的化合物都是碱 C 、中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应D 、氧化物只含两种元素,所以氧化物中一定含有一种元素不是氧元素10、下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子,其中能表示混合物的是 ( ) 11、将珍珠放入稀盐酸中,立即有气泡产生,生成的气体能使澄清石灰水变浑浊,则珍珠甲 乙 丙 丁 黄铜片铜片浓氨水水 澄清的 石灰水A B C D中含有 ( ) A 、氯离子 B 、硫酸根离子 C 、碳酸根离子 D 、氢氧根离子 12、野外旅行时,根据季节可以带上“即热饭盒”或“化学冰箱”。
山东省枣庄市九年级下学期化学第二次模拟考试试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分)化学变化的本质特征是()A . 发光放热B . 有新物质生成C . 有气体生成D . 颜色、状态发生改变2. (2分)下列实验操作或记录正确的是()A . 稀释浓硫酸时,将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B . 打开装有浓盐酸的试剂瓶,可看到白烟C . 用托盘天平称取5.4g氯化钠D . 实验室制得的氧气用玻璃片盖上瓶口倒立于桌面上3. (2分)(2017·清苑模拟) 下列物质的用途是利用其化学性质的是()A . 稀有气体用制霓虹灯B . 金属铝质易拉罐C . 碳酸氢钠用于焙制糕点D . 铜线用于制导线4. (2分)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是()A . ①④③②B . ④①③②C . ①②④③D . ①②③④5. (2分)臭氧发生器可将氧气转化为臭氧(O3)。
下列说法正确的是()A . 臭氧是由三个氧原子构成B . O2和O3都是由氧元素组成的单质C . O2与O3的性质一定相同D . O2转化为O3是物理变化6. (2分)现代医学已证实经常染发,易诱发白血病。
染发剂中含有的对苯二胺是国际公认的致癌物质,其化学结构式为:H2N——NH2 。
已知对苯二胺的相对分子质量为108,它的化学式为CxH8N2 ,下列关于对苯二胺的说法中正确的是()A . 该物质中碳、氢、氮元素的质量比为6∶8∶28B . 该物质属于高分子有机物C . 在一定条件下,该物质分解反应的产物中可能有CO2和H2OD . 该物质中碳元素的质量分数为66.7%7. (2分)下列关于原子的说法,正确的是()A .B .C .D .8. (2分) (2017九上·赵县期末) 下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是()A . 浓硫酸B . 烧碱溶液C . 浓盐酸D . 双氧水9. (2分)要除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正确的是()A . Fe粉(CuO)盐酸B . CO2(CO)通过灼热的氧化铜C . Cu(Fe粉)硝酸银溶液D . CO(CO2)通入氧气10. (2分)(2017·莆田模拟) 下列各组物质的溶液,不用其他试剂就能鉴别的是()A . FeCl3、NaNO3、HClB . HCl、NaOH、CuSO4C . Na2SO4、H2SO4、BaCl2D . NaCl、NaOH、H2SO411. (2分)(2017·鄂州模拟) 我们可以利用如下三种关系:对某些知识进行归纳,以对知识有更深刻的理解和认识.下列归纳和总结的关系,正确的是()A . 单质和化合物:交叉关系B . 氧化反应和化合反应:并列关系C . 化学肥料和复合肥料:并列关系D . 酸性溶液和酸溶液:包含关系12. (2分)(2017·襄阳) 某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程,测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示.下列说法正确的是()A . 图中a点所示溶液中,含有的溶质是NaCl和NaOHB . 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C . 向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞,溶液不变色D . 该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中13. (2分)(2016·济宁模拟) 如图为某反应的微观示意图,其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子.下列说法正确的是()A . 反应前后原子数目发生改变B . 反应前后分子种类没有改变C . 该反应属于化合反应D . 参加反应的两种分子个数比为1:2二、简答题 (共4题;共27分)14. (4分) (2017九上·吉林月考) 请用化学用语填空:(1)两个铁离子________;(2)两个氢气分子________。
2015年山东省枣庄市峄城区阴平中学中考化学模拟试卷(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)1.从化学的视角看,下列关于化学物质的说法中,错误的是()A.绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质B.任何化学物质都是由微小粒子构成的C.你的身体就是你摄入的化学物质做成的D.看不见的东西都不属于化学物质【答案】D【解析】解:A、世界是由物质组成的,绿茵场上的足球运动员、青草和足球都是物质,故A正确;B、物质是由分子、原子、离子等微粒构成的,任何化学物质都是由微小粒子构成的,故B正确;C、世界上所有的物质都是化学物质,我们摄入的物质也不例外,故C正确;D、世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质,如空气,故D错误.故选D.A、世界是由物质组成的;B、物质是由分子、原子、离子等微粒构成的;C、世界上所有的物质都是化学物质;D、世界上的物质包括看的见和看不见的都是化学物质.化学是研究物质的,世界是物质的,物质是由看不见的微粒构成的.2.在如图所示标志中,油站必须贴是()A. B. C. D.【答案】C【解析】解:可性气体氧或空气后燃易发生爆炸,加站内的空气中有可燃的汽油蒸气要防止引燃混合气体生爆炸.图中所示志节能标志,加油站无需张,故选项错误.中所示志是节约水标志,加油站无需贴,故选项错.图所示标志是禁烟火标,是加油站须张贴的安全标志,选确.故选:根据所表示的含义来考虑并结合加油站应注意的事项分析判.本题难度不,了解各标签所代表含义、站应注事项解答本题的关键.3.2012年“神九”的成功发射与安全返回,是我国航天事业的又一飞跃.“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,其作用是()A.处理宇航员的生活垃圾B.去除呼吸废气中的异味C.提供生活中需要的能量D.改善失重条件下的平衡【答案】B【解析】解:活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,利用了其去除呼吸废气中的异味.A、“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,利用了其去除呼吸废气中的异味,而不是处理宇航员的生活垃圾,故选项错误.B、“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,利用了其去除呼吸废气中的异味,故选项正确.C、“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,利用了其去除呼吸废气中的异味,而不是提供生活中需要的能量,故选项错误.D、“神九”飞船上载有活性炭材料的器材,利用了其去除呼吸废气中的异味,而不是改善失重条件下的平衡,故选项错误.故选:B.根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.本题难度不大,掌握活性炭具有吸附性、能吸附异味和色素并能灵活运用是正确解答本题的关键.4.人们常说“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的“钙”、“碘”指的是()A.原子B.分子C.离子D.元素【答案】D【解析】解:“钙奶补钙”、“碘盐补碘”,这里的“钙”、“碘”指的是不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.故选:D.食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、碘”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.本题难度不大,主要考查元素与微观粒子及物质的区别,加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键.5.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.往试管中加入锌粒C.称量氢氧化钠D.收集氧气【答案】D【解析】解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险,故A错误;B、向试管中加入颗粒状或块状固体药品,应将试管横放,用镊子将药品放在试管口,然后将试管慢慢竖立起来,故B错误;C、使用托盘天平是,注意“左物右码”,氢氧化钠具有腐蚀性,应该放在玻璃器皿中称量,图中操作错误,故C错误;D、氧气的密度大于空气的密度,可用向上排空气法收集,故D正确.故选:D.A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故;B、根据药品的取用方法分析;C、使用托盘天平是,注意“左物右码”,氢氧化钠有腐蚀性;D、根据氧气的收集方法分析.本题主要考查实验操作的注意事项:酒精灯的使用方法,以及托盘天平的使用方法等.6.当空气受SO2严重污染时,可通过飞机喷洒X粉末,使空气中的SO2含量明显降低,该过程发生的反应是2X+2SO2+O2═2C a SO4+2CO2.X的化学式是()A.C a OB.C a CO3C.C a(OH)2D.N a2CO3【答案】B【解析】解:根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知生成物中含有的原子种类及原子个数为C a,2;S,2;C,2;O,12;已知反应物中含有的原子种类及原子个数为S,2;O,6;比较分析可知X中含有C a,C和O元素,其原子个数分别为1,1和3,故X的化学式为C a CO3故选B此题根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,分别统计出反应前后原子种类及个数,比较分析就可以求出所得物质的化学式.此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用,只有掌握了这一知识的内涵,才能自由驾御,正确解答.7.下面是我国几位著名的化学家.其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是()A.侯德榜B.张青莲C.孙师白D.张允湘【答案】A【解析】解:在化学史上对制碱方面作出杰出贡献的我国化学家是侯德榜,他改进了制碱工艺,发明了联合制碱法,被誉为我国“制碱工业先驱”.故选A.根据化学史常识来解答判断.了解化学的发展历史,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养社会责任感,树立为化学科学贡献力量的决心.8.A、B、C、D四种金属相互转化关系如图所示,其中金属活动性最弱的是()A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】解:从图中信息可知A、B、D三种金属都可以置换出金属C来,可知在A、B、C、D 四种金属中活动性最弱的是C.答案:C金属活动性顺序为:K、C a、N a、M g、A l、Z n、F e、S n、P b(H)C u、H g、A g、P t、A u,越靠前的金属活动性越强,活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.本题难度适中,主要考查了对金属活动性顺序的应用,根据金属的活动性顺序来判断金属的活动性强弱.9.下列相关的比较中,关系正确的是()A.着火点:纸片>煤炭B.p H:ω=10%的氯化钠溶液>ω=3%的苛性钠溶液C.热值:氢气>甲烷D.相对分子质量:油脂>蛋白质【答案】C【解析】解:A、纸片比煤炭易燃,则说明着火点:纸片<煤炭,故选项说法错误.B、氯化钠溶液显中性(p H=7),苛性钠溶液显碱性(p H>7),则ω=10%的氯化钠溶液<ω=3%的苛性钠溶液,故选项说法错误.C、氢气燃烧放热量高,完全燃烧放出的燃料约为同质量甲烷的2倍多,则热值:氢气>甲烷,故选项说法正确.D、油脂和蛋白质均是有机高分子,无法比较相对分子质量的大小,故选项说法错误.故选:C.A、根据纸片比煤炭易燃,进行分析判断.B、氯化钠溶液显中性,苛性钠溶液显碱性,据此进行分析判断.C、根据氢气作燃料的优点进行分析判断.D、根据油脂和蛋白质均是有机高分子进行分析判断.本题难度不大,掌握燃烧的条件、常见溶液的酸碱性与p H的关系、氢气作燃料的优点等是正确解答本题的关键.10.以下是大黄同学对化学实验现象观察的记录,其中错误的是()A.硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰B.鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物C.化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝D.灼烧PE(聚乙烯),可以闻到刺激性气味【答案】D【解析】解:A、硫磺在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,故选项说法正确.B、鸡蛋清溶液中加入浓硝酸,微热后,出现黄色不溶物,故选项说法正确.C、化纤布料灼烧,燃烧比较缓慢,有特殊气味,趁热可以拉成丝,故选项说法正确.D、灼烧PE(聚乙烯),不能闻到刺激性气味,故选项说法错误.故选:D.A、根据硫磺在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据鸡蛋清溶液中加入浓硝酸的现象进行分析判断.C、根据化纤布料灼烧的现象进行分析判断.D、根据灼烧PE(聚乙烯)的现象进行分析判断.本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、蛋白质的性质等即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象和结论的区别.11.有铜铝合金8.1g放入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,可能产生氢气的质量是()A.0.32gB.0.65gC.0.84gD.0.90g【答案】A【解析】解:300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,硫酸的质量为:300g×9.8%=29.4g,29.4g硫酸中,氢元素的质量为:29.4g××100%=0.6g,即铜铝合金8.1g放入300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中,产生氢气的质量最多是0.6g,因此可能产生氢气的质量是0.32g;故选:A.铜不能和稀硫酸反应,铝能和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,生成的氢气完全来自于稀硫酸中的氢元素,因此产生氢气的质量最多是300g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸中氢元素的质量.本题主要考查学生运用假设法进行计算和推断的能力,比较简单,计算时要注意规范性和准确性.12.下列四种化肥中,属于复合肥料的是()A.KC lB.NH4C lC.NH4NO3D.NH4H2PO4【答案】D【解析】解:A、KC l中含有钾元素,属于钾肥,不是复合肥,故A不可选;B、NH4C1中含有氮元素,属于氮肥,不是复合肥,故B不可选;C、NH4NO3中含有氮元素,属于氮肥,不是复合肥,故C不可选;D、NH4H2PO4中含有氮元素、磷元素,属于复合肥,故可选.故选D含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.本题考查关于化肥种类的基础知识,只有同学们记住化肥的分类就可做对此题.13.学好化学知识,有助于我们更好地认识到保护和改善自然环境的重要性.以下关于环境的认识中错误的是()A.CO2、SO2、NO x(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨B.大量倾倒入海洋的垃圾会污染水体,危害海洋生物C.含有大量淀粉、蛋白质的生活污水大量排入水体会导致水质恶化D.废弃塑料的长期堆积会破坏土壤结构,污染地下水【答案】A【解析】解:A、SO2、NO x(氮氧化物)过多的排放都会造成酸雨,二氧化碳的过量排放导致温室效应,而不是酸雨;故错误;B、大量倾倒垃圾会导致水体污染,危害海洋生物;故正确;C、淀粉和蛋白质变质后,导致水体富营养化,造成水质恶化;故正确;D、废弃塑料造成白色污染,既破坏土壤结构,又会污染地下水;故正确.故选A.A、根据造成酸雨的主要气体来分析;B、根据造成海洋污染的途径来分析;C、根据淀粉、蛋白质中的组成元素和造成水质污染的途径来分析;D、根据塑料造成的白色污染的危害来分析.本题从空气污染、水体污染和土壤污染的原因、造成的危害、防治措施方面进行了综合考查.14.某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是()A.M g2+B.C u2+C.OH-D.CO32-【答案】A【解析】解:A、镁离子和氢离子、氯离子、钾离子四种离子之间不发生任何反应,可大量共存,且没有显色的离子存在,故选项正确;B、铜离子和氢离子、氯离子、钾离子四种离子之间不发生任何反应,可大量共存,但铜离子在溶液中显蓝色,故选项错误;C、氢氧根离子会与氢离子生成水,不能共存,故选项错误;D、碳酸根离子会与氢离子生成二氧化碳气体和水,不能共存,故选项错误;故选项为:A.观察溶液中存在氢离子、氯离子、钾离子和X离子,如离子之间不发生任何反应,则能大量共存,据此分析.本题考查离子共存问题,在解此类题时,根据选项中的离子之间只要会生成水、沉淀、气体中的一种,就不能共存,还要注意带色离子的记忆.15.学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量.如表鉴别物质的方法中错误的是()A.AB.BC.CD.D【答案】D【解析】解:A、面粉的主要成分是淀粉,遇到碘酒变蓝色,奶粉的主要成分是蛋白质,遇到碘酒不会变蓝色,现象不同,可以鉴别,故A正确;B、棉线的主要成分为C、H、O元素组成的糖类物质,燃烧时闻不到气味,灰烬为粉末,毛线的主要成分是蛋白质,燃烧时闻到烧焦的羽毛味,灰烬为粉末,现象不同,可以鉴别,故B正确;C、纯碱和硫酸反应时会产生气泡,烧碱和硫酸反应没有现象,现象不同,可以鉴别,故C正确;D、铁粉能被磁铁吸引,四氧化三铁也能被磁铁吸引,现象相同,不能鉴别,故D错误.故选:D.A、根据面粉和奶粉中的主要成分进行分析;B、根据棉线和毛线的主要成分进行分析;C、根据纯碱和烧碱与硫酸反应时的现象进行分析;D、根据铁粉和四氧化三铁粉末都能被磁铁吸引进行分析.在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.16.两个或多个同种含氧酸分子之间可以脱水形成相对分子质量更大的酸,如磷酸H3PO4可形成H4P2O7或H5P3O10等.下列物质不属于硫酸(H2SO4)脱水后形成的是()A.H2S2O7 B.H2S3O10 C.H2S2O8 D.H2S4O13【答案】C【解析】解:A、该物质的1个分子中含有2个硫原子,所以可由2个硫酸脱掉1个水分子,得到H2S2O7,所以对;B、该物质的一个分子中含有3个硫原子,所以可由3个硫酸脱掉2个水分子,得到H2S3O10,所以对;C、该物质的一个分子中含有2个硫原子,而由2个硫酸脱掉1水分子无法得到H2S2O8,所以错;D、该物质的一个分子中含有4个硫原子,所以可由4个硫酸脱掉3个水分子,得到H2S4O13,所以对;故选C可采用根据选项中硫的个数分析几个硫酸分子脱水后的产物化学式分析解答即可;此题是一道信息给予题,解题的关键是利用题干信息结合有关脱水过程的说法对相关的化学式进行分析探讨;17.“玻璃棒”是化学实验室中经常使用的一种仪器.以下属于玻璃棒用途的是()①搅拌②引流③转移固体④蘸取少量溶液.A.只有①②B.只有①②③C.只有①②④D.①②③④【答案】D【解析】解:玻璃棒主要用于搅拌、过滤、转移药品等,搅拌时目的可能不同,如能加速溶解,能防止受热不均、能使药品混合均匀等,过滤时引流,可转移液体或固体,有时还用于蘸取少量溶液.故选:D.根据玻璃棒的名称和主要用途判断,玻璃棒用于搅拌、过滤、转移药品等.仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一,历年中考,不论分值多少,总有题目出现,所以要引起重视.18.石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成.下列关于“石头纸”的说法中错误的是()A.石头纸不宜在高温条件下生产B.石头纸能耐酸和碱的腐蚀C.石头纸不易燃烧D.使用石头纸,有利于保护森林,且环保【答案】B【解析】解:A、碳酸钙高温条件下易分解,有机物聚乙烯和胶合剂高温条件下能熔化,故“石头纸”不宜在高温条件下生产,故说法正确;B、“石头纸”中的碳酸钙易溶于酸,故说法错误;C、“石头纸”主要原料是碳酸钙,所以与普通纸相比不易燃烧,故说法正确;D、推广使用“石头纸”能减少普通纸的使用,而普通纸的原料为木材,所以能达到保护森林和环保的目的,故说法正确.故选:B.根据石头纸是用碳酸钙粉末为主要原料,加少量聚乙烯和胶合剂制成,因此根据碳酸钙的性质和有机物的性质分析.本题实际考查了碳酸钙的性质,以及有机物的一些性质,所以要抓住题干中的关键词.19.以下物质之间的转化不能一步实现的是()A.酸→碱B.有机物→无机物C.金属单质→非金属单质D.盐→氧化物【答案】A【解析】解:A、酸的五大化学性质:酸与酸碱指示剂反应,金属与酸反应生成盐和氢气,酸和碱反应生成盐和水,酸和盐反应生成新酸和新盐,金属氧化物与酸反应生成盐和水,所以酸不能直接到碱,故A正确;B、甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以有机物能到无机物,故B错;C、镁与二氧化碳反应生成氧化镁和碳,所以金属单质能到非金属单质,故C错;D、碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳,水和二氧化碳都属于氧化物,故D 错.故选A.A、根据酸的五大化学性质考虑;B、根据甲烷燃烧进行分析;C、根据镁与二氧化碳反应考虑;D、根据碳酸钙与盐酸反应考虑.解答本题关键是要熟悉酸的化学性质,氧化物的定义,有机物和无机物的区别.20.将导出H2S气体的导管点燃后伸入盛有一定量O2的集气瓶内,下列3个反应发生的先后顺序是()①2H2S+O2→2S+2H2O②2H2S+SO2→3S+2H2O③2H2S+3O2→2SO2+2H2 O.A.①②③B.③①②C.①③②D.③②①【答案】B【解析】解:将点燃的H2S气体的导管伸入盛有一定量O2的集气瓶内,开始阶段,氧气的量充分,会反应生成二氧化硫;随着反应的进行,氧气的浓度减小,硫化氢燃烧生成单质硫;最后是硫化氢和已经生成的二氧化硫反应生成硫单质.所以,B正确,A、C、D错误.故选B.根据硫化氢在不同含氧量的环境中燃烧的情况分析.在过量的氧气环境下燃烧生成二氧化硫,在少量的氧气环境下燃烧生成硫单质,二氧化硫可以和硫化氢之间发生反应得到单质硫.本题考查学生含硫的化合物之间的性质,注意化学反应的先后和氧气的浓度之间的关系,难度不大.二、计算题(本大题共12小题,共65.0分)21.请用线段连接有对应关系的相邻两列间的点.【答案】解:熟石灰可以用来改良酸性土壤,配制波尔多液等;氯化钠可以用于生产氯气、烧碱,做调味品等;漂白粉用于饮用水的消毒;聚乙烯塑料可以包装食物.故答案为:(每线各1分)【解析】根据物质的性质和用途进行连线解答即可.本题主要考查了学生对物质的性质的了解,掌握相关知识才能正确解答.22.生活与化学密切相关,处处充满着化学知识.(1)如图所示的食物中,能提供大量维生素的是______ (填字母序号).(2)牛奶中含有______ 元素(填名称),老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松.(3)如图所示的物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______ (填字母序号).(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______ 功能.【答案】C;钙;B;乳化【解析】解:(1)A中富含蛋白质;B中富含糖类;C中富含维生素;(2)牛奶中含有钙元素,老年人长期饮用可以有效预防骨质疏松;(3)合成橡胶和塑料都属于有机合成材料,棉纤维属于天然材料;(4)洗涤剂中含有乳化剂,乳化剂具有乳化作用.故答案为:(1)C;(2)钙;(3)B;(4)乳化.(1)根据食物中富含的营养素来分析;(2)根据病症确定所含元素;(3)天然纤维就是自然界中本身就存在的纤维材料;(4)根据乳化现象来分析.化学知识源于生活,又服务于生活,本题就是一个很好的体现.23.选择恰当的试剂或方法除去括号内的杂质.(1)C u C l2(HC l)______ ;(2)N2(CO2)______ ;(3)KOH(K2CO3)______ .【答案】氧化铜等;氢氧化钠溶液;石灰水【解析】解:(1)要除去C u C l2溶液中的HC l,实质就是除去氢离子,可利用HC l与氧化铜反应生成氯化铜和水,然后过滤除去不溶物即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则(合理即可).(2)CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,氮气不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.(3)要除去KOH溶液中的K2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钾溶液与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.故答案为:(1)氧化铜等;(2)氢氧化钠溶液;(3)石灰水.根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.24.以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为铁的价类图,请分析该图后填写:(1)A点表示的物质类别是______ ,B点表示化合物的颜色为______ .(2)某化合物化学式为(NH4)2F e(SO4)2,它代表的点是______ (选填A、B、C、D、E、F、G).(3)写出由F点表示的化合物与氧气、水发生化合反应生成C的化学方程式______ .【答案】单质;红棕色;G;4F e(OH)2+O2+2H2O=4F e(OH)3【解析】解:(1)单质化合价为零,由图示可知A点物质的化合价是零,所以物质类别是单质;B点是铁的氧化物,铁的化合价是3,所以物质是氧化铁,氧化铁是红棕色固体;(2)铵根的化合价是+1价,硫酸根的化合价是-2价,设铁元素化合价是x则:(+1)×2+x+(-2)×2=0,解得x=+2,该物质属于盐,所以是G点;(3)反应物是氢氧化亚铁、氧气和水,生成物是氢氧化铁,用观察法配平,所以方程式是:4F e(OH)2+O2+2H2O=4F e(OH)3.故答案为:(1)单质;红棕色;(2)G;(3)4F e(OH)2+O2+2H2O=4F e(OH)3.(1)根据单质化合价为零和氧化铁的颜色考虑;(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零计算出铁的化合价;(3)根据方程式的写法写出化学方程式.解答本题关键是要知道单质化合价是零,在化合物中正负化合价代数和为零,熟悉化学方程式的书写方法.(1)根据上表的数据可知“稀薄”的含义是______ .A.发动机混合气中的汽油含量低B.发动机混合气中的空气含量低C.发动机混合气中氧气的含量低D.发动机混合气中氮气的含量低(2)为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?______ .(3)某种减少尾气中CO与NO X的方法是使用催化转换器,转换过程中发生反应的化学方程式为:CO+NO x→CO2+N2(未配平).若x=1.5,则化学方程式中CO2与N2的系数之比为______ .【答案】A;发动机内氧气含量相对较高,有利于发生完全燃烧;3:1【解析】解:(1)图示可知稀薄的含义是指发动机混合气中的汽油含量低,故选A;(2)稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比低,相对来说氧气的比例更高,有利于燃料的充分燃烧,所以稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少;(3)由反应前后原子的种类和数目不变可知,当x=1.5时,将化学方程式配平,3CO+2NO1.5=3CO2+N2.所以化学方程式中CO2与N2的系数之比为3:1.故答案为:(1)A;(2)发动机内氧气含量相对较高,有利于发生完全燃烧;(3)3:1.(1)根据图示可知稀薄的含义是指发动机混合气中的汽油含量低进行解答;(2)根据稀薄燃烧发动机中汽油与空气的质量比低,相对来说氧气的比例更高,有利于燃料的充分燃烧进行解答;(3)根据反应前后原子的种类和数目不变进行解答.此题考查影响发动机具有高效、经济、环保,虽知识点多,但都属于基础.会从能表格数据得出相关信息是本题的关键.26.某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质.资料卡片:氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,易液化,液氨可作制冷剂.加热熟石灰和氯化铵固体混合物的方法可以生成氨气.如要快速产生氨气,可以将浓氨水滴加到生石灰中得到.(1)利用A装置制取氨气的化学方程式为______ .将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用______ (选填装置编号).请写出生石灰在此反应中的两个作用:______ ,______ .(2)干燥氨气可以将气体通过装有______ (填化学式)的装置D.(3)兴趣小组计划用E装置收氨气,简述判断氨气已经集满的方法.______ .(4)按图2连接仪器后,计划在纯净水塑料瓶内引发喷泉,你会采取怎样的操作?______ .(5)试验后为处理纯净水塑料瓶内存在的氨水(NH3•H2O)可以加入少量稀硫酸,发生反应的化学方程式为______ .【答案】C a(OH)2+2NH4C l C a C l2+2H2O+2NH3↑;B;C a O与水反应,减少了溶剂;C a O遇水放热,降低了NH3的溶解度;C a O或N a OH;将湿润的红色石蕊试纸放在b端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满;打开止水夹,挤压塑料瓶,使氨气排入水中;2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O【解析】解:(1)利用A装置制取氨气的化学方程式为:C a(OH)2+2NH4C l C a C l2+2H2O+2NH3↑;将浓氨水滴加到生石灰快速产生氨气,发生装置最好选用B装置;生石灰在此反应中的两个作用:C a O与水反应,减少了溶剂;C a O遇水放热,降低了NH3的溶解度.故填:C a(OH)2+2NH4C l C a C l2+2H2O+2NH3↑;B;C a O与水反应,减少了溶剂;C a O遇水放热,降低了NH3的溶解度.(2)干燥氨气可以将气体通过装有C a O或N a OH的装置D.故填:C a O或N a OH.(3)判断氨气已经集满的方法是:将湿润的红色石蕊试纸放在b端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满.故填:将湿润的红色石蕊试纸放在b端,若试纸变蓝色,说明氨气已经集满.(4)采取的操作是:打开止水夹,挤压塑料瓶,使氨气排入水中.故填:打开止水夹,挤压塑料瓶,使氨气排入水中.(5)氨水和浓硫酸反应的化学方程式为:2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O.故填:2NH3•H2O+H2SO4=(NH4)2SO4+2H2O.(1)氢氧化钙和氯化铵反应生成氯化钙、水和氨气;。
2024届山东省枣庄市峄城区底阁镇重点达标名校中考化学对点突破模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2-C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构2.下列图示的实验操作中,正确的是()A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.过滤D.给固体加热3.下列说法不正确的是()A.复合肥料:硝酸钾、尿素、磷酸二氢铵B.合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维C.有机化合物:甲烷、酒精、醋酸D.碱:烧碱、熟石灰、氢氧化钾4.2017年5月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。
二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如下图所示。
下列说法正确的是A.生成物分子数之比是1:2:4B.乙烯的化学式为C2H4C.反应前后分子种类、数目均不变D.无机物不能转化为有机物5.分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列推理正确的是A.物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物6.某工厂制取漂白液的化学原理为:Cl2+2NaOH═N aCl+NaClO+H2O,在该反应中,氯元素没有呈现出的化合价是()A.+2 B.+1 C.0 D.﹣17.一定温度下,向烧杯中加入一定质量的水,仅有部分晶体溶解,所得溶液与原溶液相比,说法正确的是()A.溶剂的质量增加,溶液颜色变浅B.溶质溶解度不变,溶液颜色变深C.溶质的质量增加,溶液颜色变深D.溶质溶解度不变,溶液颜色不变8.下列实验均与水有关,其相应描述正确的是()A.属于化学变化B.净化后可得纯水C.证明水的组成D .吸收大量热9.某纯净物X 燃烧的化学方程式为222X+3O 2CO +2H O 点燃,则X 的化学式是 A .C 3H 8 B .C 2H 4 C .C 2H 6OD .CH 4 10.化学用语是国际通用的化学语言,下列化学用语书写正确的是A .钠离子:Na +1B .4个氢原子:4HC .2个氮分子:2ND .氧化铝:AlO11.香椿树的嫩芽香椿被称为“树上蔬菜”,香椿不仅营养丰富,还具有极高的药用价值,含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。
2015届山东省枣庄市峄城区底阁中学中考模拟
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ba-137
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意)
1、诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗句或名著事件的描述中既隐含物理变化,
又有化学变化的是()
A.千里冰封,万里雪飘B.陆虞侯火烧草料场
C.白玉为床,金作马D.伐薪烧炭南山中
2、现代生活中的室内空气污染主要来自所使用的某些化工产品,如有些装饰材料、化纤地毯、涂料等。
这些化工产品会不同程度地释放出某种气体,该气体可能是()A.一氧化碳B.甲醛C.二氧化碳D.甲烷
3、中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎,该节目介绍中国的美食及制作方法.“群众利益无小事,食品安全是大事”,“饮食健康”是人们普遍的生活追求.下列做法正确的是()
A.食用“加铁酱油”,可以补充铁元素,预防缺铁性贫血
B.用甲醛溶液浸泡海产品,以防其腐烂
C.用地沟油炸制油条
D.在火腿肠中添加工业用盐亚硝酸钠,使其保持肉质鲜美
4、下列化学用语书写正确的是()
A.氧化铁FeO B.2个氢分子2H
C.镁离子Mg+2D.NH3中氮元素的化合价为-3价
5、下列做法中,不正确的是()
A.用燃烧法识别羊毛和合成纤维
B.用甲醛溶液浸泡海产品进行保鲜
C.保护金属资源的有效途径之一是将废旧金属回收
D.解决水污染的有效途径之一是农业上合理施用化肥和农药
6、甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
下列叙述正确的是()
A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大
B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大
C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法
D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等
7、将X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,只有Y表面有气泡产生;将X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固体析出,而Z表面没有变化。
根据以上事实,判断三种金属活动性由强到弱的顺序是()
A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.X、Y、Z
8、地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。
结合下图分析,关于这四种元素的说法正确的是()
A.氧原子的核电荷数为8
B.硅元素属于金属元素
C.铝原子在化学反应中易得电子
D.铁的相对原子质量为55.85g
9、下列反应的化学方程式和反应类型都正确的是()
A.用一氧化碳还原氧化铜:CO+ Cu O高温Cu +CO2(置换反应)
B.将氯化钡溶液滴入硫酸铜溶液:CuSO4+BaCl2=Ba2SO4 + CuCl2(复分解反应)C.盐酸与氢氧化铜反应:Cu(OH)2 +2HCl =CuCl2+2H2O (复分解反应)
D.铁与盐酸反应:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ (置换反应)
10、下列实验方案设计中,正确的是()
A.鉴别O2和空气,观察两瓶气体的颜色
B.除去NaCl中少量的Na2CO3杂质,先加入足量稀盐酸,再蒸发结晶
C.分离Na2CO3和NaOH组成的混合物,将固体溶解后加入足量的Ca(OH)2溶液,
充分反应后过滤
D.证明MnO2能够改变过氧化氢的分解速率,在两只试管中分别取5ml、10%的过氧化氢溶液,其一进行加热,另一个试管中加入少量MnO2,并分别用带火星的木条检验11、在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是()
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
12、向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中,逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,直至过量。
某同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。
下列说法正确的是()
A.a至b段对应溶液的pH逐渐减小
B.b点对应溶液中的溶质为硫酸钠
C.c点对应溶液中的溶质种类最少
D.a至d段硫酸钠的质量逐渐增大
二、非选择题(包括4大题,共36分)
13、(8分)人类生存和社会发展离不开化学。
(1)①青少年成长需要充足的蛋白质。
下列食品中,能提供丰富蛋白质的是(填字母序号,下同)。
A.西红柿B.米饭C.牛奶D.菜油
②人类的生存离不开空气,空气中含量最多的物质是(填化学式)。
③人类生活离不开水,世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭起作用。
(2)①厨房里使用的下列物品,其主要材料属于天然纤维的是。
A.塑料包装带B.橡胶手套C.铝壶D.棉布围裙
②下列做法正确的是。
A.厨房天然气漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.在室内洒水可防止煤气中毒
C.炒菜时油锅着火,可用水浇灭或锅盖盖灭
D.油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内严禁烟火
(3)汽车是现代生活不可缺少的交通工具,目前大多使用乙醇汽油为燃料。
①在汽油中添加乙醇的目的是,
②写出乙醇(C2H5OH)燃烧的化学方程式。
14、(8分)实验是学习化学的一个重要途径。
(1)根据下图回答问题。
①仪器a的名称是。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填字母序号,下同),收集装置是或E。
(2)实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有100g 过氧化氢溶液的锥形瓶中,反应完全结束后,共收集到1.6g气体.请完成下列问题:
①反应结束后,过滤,洗涤并烘干滤渣,称得滤渣的质量为g.
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
(3)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。
其中玻璃棒的作用是。
该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。
15、(9分)纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题:
(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:
CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+ +H2O
(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是,使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒在该操作中的作用是。
(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有(写一种化学式即可)。
操作2为:、检验和干燥,检验操作中选用的试剂为(选择序号)。
①NH4Cl溶液②AgNO3溶液③CaCl2溶液④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副产品可用作。
(写一种用途)
16、(11分)某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。
请你参与他们进行的探究活动:
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜想与假设】
猜想Ⅰ:全部是NaOH;
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;
猜想Ⅲ:。
【实验与探究】
(1)实验如下:
(2)为了进一步的验证猜想结果,小明同学提出如下实验方案:继续步骤二的实验,过滤,然后向滤液中滴加无色酚酞试液,若酚酞变红,则猜想Ⅲ成立;若酚酞不变红,则猜想Ⅱ成立。
小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑,通过查阅资料知道,氯化钡溶液呈中性,不能使无色酚酞试液变红,但碳酸钠溶液呈性(填“酸”或“碱”),能使酚酞变红,因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是。
(3)实验小组的同学展开讨论,又提出了一个定量实验方案,通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立。
实验如下:准确称取m克固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后滴加足量氯化钡溶液,充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克,若猜想Ⅱ成立,则m与n的关系式为(用含m和n的等式或不等式表示,下同);若猜想Ⅲ成立,则m与n的关系式又为。
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)。
2015届山东省枣庄市峄城区底阁中学中考模拟
化学试题参考答案
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意)
1、D
2、B
3、A
4、D
5、B
6、D
7、A
8、A
9、C 10、B 11、A 12、C
二、非选择题(包括4大题,共36分)
13、(方程式2分,其余每空1分,共8分)
(1)①C ②N2③吸附(2)①D ②AD
(3)①节省石油资源(或减少尾气污染)②C2H5OH+3O点燃2CO2+3H2O
14、((2)②2分,其余每空1分,共8分)
(1)①集气瓶②A 、C (2)① 2.5 ②3.4%
(3)搅拌(加速溶解)CBDEA
15、(9分,每空l分)
(1)2NH3•H2O 2NH4Cl
(2)过滤漏斗引流
(3)NH4Cl 或CaCl2洗涤②
(4)氮肥(化学肥料、化肥等均可)
16、(共12分)
【猜想与假设】猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3(1分)
【实验与探究】
(1)
(2)碱(1分)滴加过量的氯化钡溶液(1分)
(3)n =197m/106(或n=1.86m或m=106n/197或m=0.54n)(1分)
0<n< 197m/106(或0<n< 1.86m)(1分)
【反思与交流】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(2分)。