孩子入学家长做些啥
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孩子要入学,父母先准备孩子要入学,对于家长来说是一件重要的事情。
为了让孩子顺利入学,父母需要提前做好准备工作。
1. 选择学校选择适合孩子的学校非常重要。
父母需要考虑到学校的教学质量、师资力量、教学资源等方面。
同时,也需要考虑到学校的地理位置、交通、学费等问题。
最好是提前去学校了解一下,和老师、其他家长交流沟通,了解学校的情况,再做决定。
2. 准备材料家长需要准备好孩子入学所需的证件和材料。
这些包括出生证明、身份证明、户口本、疫苗接种证明等文件。
各个学校可能会有不同的要求,家长最好提前了解清楚,以免因材料不全而耽误孩子的入学。
3. 做好心理准备孩子入学是一件对孩子和家长都很重要的事情。
对于孩子来说,他们要面对新环境、新老师、新同学,很可能会产生不适应和焦虑。
对于家长来说,孩子的入学也可能会带来一些经济和家庭压力等问题。
因此,父母需要提前做好心理准备,积极调整好自己和孩子的心态,以便更好地应对各种变化和挑战。
4. 培养孩子的独立性孩子入学后需要面对更多的自主学习和生活。
因此,父母需要提前培养孩子的独立性,让他们学会自己穿衣、洗澡、吃饭等日常生活技能,以便更好地适应入学后的生活。
孩子入学后将面临更多的学习挑战。
因此,父母需要提前培养孩子的学习能力,尤其是阅读、写作和计算能力等方面。
在孩子上幼儿园前,可以和孩子玩一些学习游戏,培养孩子的学习兴趣和能力。
孩子入学是一个很重要的时刻,对于孩子的成长来说具有重要意义。
父母的准备和支持可以让孩子更好地适应新的环境和生活。
让我们一起为孩子的成长和未来加油!。
小学新生一年级入学前准备,开学前妈妈要做的那些事儿9月1日,孩子们就要背起小书包,高高兴兴地迈进小学的大门了。
总有一天,那个寄托了妈妈无穷牵挂和期望的小宝贝,要消失在教学楼的拐角处,独自去开启一个新的人生阶段。
接下来小编为大家整理了家庭教育的内容,一起来看看吧!小学新生一年级入学前准备心理准备1.生理准备(1)早睡早起,保证每天有9个小时或以上的睡眠时间,晚上9点要睡觉,早上7点前起床,不赖床。
上课不能迟到,要提前十分钟到学校。
(2)积极参加一些体育活动,如打羽毛球、踢足球、跳绳、跑步等活动,加强锻炼,增强体质。
(3)教会孩子自己穿衣、系鞋带、系红领巾、整理书包,不拖拉。
2.心理准备(1)多与孩子沟通,聊学校的事、聊学习与活动,让孩子喜欢上学。
(2)多鼓励孩子,增强孩子的信心;鼓励孩子参加学校各项活动,尽快融入班级与小学生活,不搞特殊化。
(3)孩子回到家告状,家长请先向班主任了解情况是否属实,要站在如何让孩子发展得更好的角度去解决问题。
学习习惯1. 尝试着让孩子能静心地坐下来。
2. 认真倾听、思考习惯的培养。
学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。
3. 正确的站、坐、行姿势的培养。
家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿,若不注意,脊柱容易变形。
4. 建议家长可以每周对孩子的表现进行总结回顾,并给予适当的奖励,更好地激发孩子的学习兴趣。
生活习惯1. 卫生习惯的培养。
孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等,要干净整洁;做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2. 饮食习惯的培养。
幼儿园往往有加餐时间,进入小学后没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,做到“早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”。
3. 睡眠习惯的培养。
做到早睡早起,晚上九点前睡觉,保证孩子有九个小时以上的睡眠时间。
4. 自理习惯的培养。
能自己穿衣、吃饭、整理书包、学会系鞋带。
爱惜书本、学习用品、用好的东西放回原处。
物品准备1. 学习用品:(1)书包:双肩书包,简单轻便易于折叠的书包,既方便携带,又便于在橱子内存放。
小神童手脑速算编者说:6岁的孩子从幼儿园毕业,进入到小学,会有很多不适应。
家庭中如何配合孩子走进小学的阶段呢?下面小神童为家长们支5招:1、调整生活节奏。
实际上幼儿园和小学有一个很大的变化,生活规律会发生变化,比如对于迟到、早退的问题到了小学阶段是有很高的要求的,那么在孩子刚刚进入的阶段,家庭中要配合孩子来共同调整这个生活节律,一定要把自己的生活跟孩子的生活调成同一个频道。
至少家里头妈妈要这样,可能很多妈妈说我要工作,但是我建议不管怎么样,都要和孩子调成同一个频道,这样你上班和孩子上学都不会迟到。
2、协助孩子达到独立完成上学的准备工作。
例如:如何整理自己的抽屉、书包、铅笔等等。
引导孩子把铅笔削好,把第二天要准备的东西准备好。
孩子不在这些细节上调整好,等到了学校才发现东西没有准备好,这一天的情绪和学习都会受到影响。
独立性是需要慢慢培养的,这需要一个过程。
我估计女孩也要3个月,但男孩就得要半年的时间才能养成生活规律。
3、一定要安排时间专门陪着孩子。
孩子上学会遇到各种各样自己不能理解的问题,陪他的时候就要跟他讨论白天在学校发生的不能理解的事情是什么。
永远都要记住,每天都要送一个高高兴兴的孩子去学校,关注孩子的兴趣和情绪,及时跟孩子沟通。
另一个是陪伴孩子做作业。
就像他小的时候你在陪伴他做一件事情就好了。
他做的时候你也给自己找点事情做,比如说你也看书,或者是做什么练习,这样会让孩子感觉到自己和妈妈是在一起做事情,在孩子需要帮助的时候也随时可以呼唤你。
4、一定不要把所有的跟认知有关的内容全部交给学校。
所以要在家里面给他提供一个丰富的环境,比如说要带他经常去参观科技馆、博物馆、听音乐会,当孩子对一件事情有兴趣的时候,从动、植物到赚钱,到外星人、UFO,都要跟他一起去探讨。
5、对学习成绩不要评价。
现在想一想看,上初中也好,上小学也好,学习成绩好和坏对今天的我们来讲真的意义不大。
评判只会产生自卑或自傲,让孩子远离了自己,远离了事情的真相。
孩子上小学前家长必须做好的七大准备
孩子入学前,家长需要做好七大准备。
首先,要帮孩子做好入学心理准备。
家长可以带孩子参观小学,让他们了解学校的历史和现状,激发他们热爱学校的情感。
同时,家长可以让大孩子讲学校生活,畅谈学校好玩的地方、研究的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等。
还可以通过模仿游戏,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂研究惯,学会基本的课堂常规,如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等。
其次,家长需要对孩子进行安全教育准备。
安全是孩子上学最需要注意的事项。
家长可以提前教育孩子游戏安全,课间活动时守秩序,不推挤,不疯跑,不要扔石子、玩木棍。
同时,家长也要注意接送安全,规定好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量。
此外,家长还要教育孩子上学、放学路上的安全,注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题。
还要教育孩子饮食卫生安全,不买小摊上的食品,饭前便后一定要洗手,只用自己的杯子喝水,做眼保健操时手脏就别乱揉等。
最后,家长还要训练孩子坐稳椅子听课,不要让孩子有依赖的惯。
同时,家长也要教育孩子爱护花草树木及学校公共设施,让孩子认识教学区、生活区、活动区。
这些都是孩子入学前家长需要做好的准备工作,让孩子顺利适应小学生活。
孩子要入学,父母先准备孩子要入学,是每个家庭都会面临的一个重要时刻。
对于父母来说,要让孩子得到一个良好的教育,首先需要准备好许多事情。
本文将从多个方面来探讨孩子入学前父母需要做的准备工作。
最基本的准备是选择一所适合孩子的学校。
在选择学校时,父母需要考虑学校的地理位置、师资力量、教学质量、校园环境等因素。
也要考虑学校的办学理念是否符合家庭的教育理念,是否能够满足孩子的学习需求。
家长可以通过参观学校、咨询其他家长的意见等方式来了解学校的情况,为孩子选择一所合适的学校。
父母还需要为孩子准备必要的入学材料。
这些材料包括出生证明、户口本、疫苗接种证明、家庭住址证明等等。
在办理入学手续时,这些材料将是必不可少的。
父母需要提前准备好这些材料,以免耽误孩子的入学时间。
接下来,父母还需要帮助孩子做好心理准备。
对于一些孩子来说,入学可能是一个新的挑战,他们需要适应新的学习环境和社交圈子。
父母可以和孩子一起讨论入学的事情,告诉他们入学后可能会遇到的情况,鼓励他们勇敢面对,并在需要时给予适当的支持和帮助。
父母还需要为孩子购买一些必要的学习用品。
比如书包、文具、课本、绘画工具等。
这些学习用品的选择要根据孩子的年龄和学习需求来决定,父母可以根据实际情况选择合适的学习用品,帮助孩子更好地投入学习。
除了这些方面的准备,父母还需要引导孩子养成良好的生活习惯。
入学后,孩子将面临更加严谨的学习和生活规律,父母可以在入学前培养孩子的自理能力,教会他们如何独立完成一些小事情,例如整理书包、洗漱等。
还可以适当培养孩子的自主学习意识,教会他们如何制定学习计划、做好时间管理等。
除了上述的准备工作,父母还需要留意孩子的身体健康。
在孩子即将入学的时候,父母可以带孩子做一次全面的身体检查,确保孩子在入学时身体健康,可以更好地适应新的学习环境。
如果孩子有一些潜在的健康问题,父母可以提前与学校的医务人员进行沟通,做好相关的应对措施。
父母还可以为孩子制定一个适合的入学礼物。
家长促进一年级儿童入学适应的策略随着孩子年龄的增长,家长们总是期待着孩子的成长和学习,而孩子的入学适应常常是家长们最关心的问题之一。
对于一年级的孩子来说,他们通常是第一次离开家庭,进入学校环境,面对新的老师、新的同学、新的课程,这对孩子来说是一个新的挑战。
家长在孩子入学时应该做好相应的策略,来帮助孩子顺利适应学校生活。
本文将探讨一些家长可以采取的策略,来帮助一年级儿童入学适应。
1. 提前的准备在孩子入学之前,家长可以提前为孩子做一些准备工作,使孩子对学校生活有一定的了解和期待。
可以带孩子去学校参观,让孩子熟悉学校的环境、校园建筑、教室位置,甚至可以让孩子了解一下学校的日常规章制度。
可以和孩子一起阅读一些有关学校生活的图书、故事书,以及一些和入学相关的故事,来引导孩子对入学的期待和适应。
在孩子入学前的几天,家长还可以和孩子一起准备一些小礼物,如文具、背包等,来激发孩子对学校生活的兴趣和期待。
2. 积极的心理疏导孩子进入一年级后,面临着来自学习、同学、老师等各方面的压力,这时家长可以通过积极的心理疏导来帮助孩子调整好心态,安抚孩子的情绪。
在孩子遇到困难和挫折时,家长要及时地安慰和鼓励孩子,让孩子知道家长始终会支持和鼓励他们。
还可以通过故事、游戏等方式,来培养孩子的自信心和坚持性格,让他们学会面对困难,不轻易放弃。
家长也可以和孩子一起讨论学习和生活上的问题,让孩子知道,家长是愿意倾听他们的心声并给予帮助的。
3. 与老师和同学的沟通家长可以主动与孩子的老师和同学进行沟通,让老师和同学了解孩子的性格、兴趣爱好、特长等情况,以便老师更好地引导和关心孩子。
也可以通过和同学家长的交流,让孩子有更多的交流和游戏的机会,扩大孩子的交友圈子,增强孩子的社交能力。
如果孩子在学校遇到问题,家长也可以和老师进行沟通,共同解决问题,让孩子感受到家长和老师的关心和支持。
这样,孩子在学校的适应能力也会得到更好的提升。
4. 建立良好的作息习惯进入学校后,孩子的生活作息会发生一些变化,特别是在早上起床和晚上睡觉的时间上。
送孩子入学注意事项送孩子入学是每个家庭都会面临的重要时刻。
对于孩子来说,这是他们开始接触教育、建立友谊和打下学习基础的重要阶段。
为了帮助家长更好地应对这一挑战,以下是一些建议和注意事项:1. 提前准备:在孩子入学之前,家长需要提前做好准备。
这包括为孩子购买学习用品、制定作息时间表和培养良好的生活习惯。
此外,家长还可以鼓励孩子进行一些学前教育活动,如阅读、游戏和社交交往,以帮助他们适应新的学习环境。
2.了解学校:在选择学校之前,家长应该仔细了解学校的教育理念、课程设置和师资力量等。
确保该学校能够满足孩子的学习需求,并与家庭的教育理念相符合。
此外,了解学校的教师和家长沟通的机制,以便及时了解孩子的学习情况。
3. 与老师建立良好关系:家长应该与孩子入学后的班主任或教师保持紧密联系。
家庭与学校之间的良好合作关系可以帮助孩子更好地适应学习环境。
定期参加家长会、与老师交流孩子的学习进展,比如兴趣爱好、学习问题或行为表现等,都是加强与老师之间合作的良好途径。
4. 培养独立性:入学意味着孩子将开始独立面对学习和生活的挑战。
家长应该鼓励孩子养成独立的学习习惯,如自己整理书包、完成作业和学习计划。
给孩子适当的责任和自主权,让他们学会自我管理和解决问题。
5. 培养社交技能:入学后,孩子将与其他孩子一起学习和生活。
为了帮助孩子更好地适应新环境,家长可以鼓励他们参加校内和校外的社交活动,如俱乐部、兴趣小组或运动队等。
这有助于孩子建立友谊、学会与人合作和解决冲突。
6. 鼓励兴趣爱好:学习之外,家长也应该鼓励孩子参与各种兴趣爱好的活动,如音乐、运动、艺术等。
这有助于培养孩子的创造力、培养他们的兴趣,并发展他们的个性和才能。
7. 关注孩子的情绪和心理健康:入学对于孩子来说是一个重要的转变,可能会带来一些负面情绪或压力。
家长应该密切关注孩子的情绪变化,并与他们沟通和倾听他们的感受。
通过与孩子的交流,家长可以帮助他们调整情绪,减轻入学带来的压力,并提供必要的支持和鼓励。
孩子入园,家长应做什么
1、未入先疏导。
在入园前,向孩子叙述稚嫩园的事,如稚嫩园小朋友多,在那里老师教小朋友唱歌、做玩耍。
使孩子布满向往之情,产生入园愿望。
2、入前先生疏。
在孩子入园前,可带孩子去稚嫩园看一看,介绍哪里是活动室,哪里是厕所,哪里是寝室,分在哪个班,有几位老师,去那里干什么,老师怎样教小朋友吃饭,要解便应当怎么办等。
让孩子生疏稚嫩园环境,把握一些生活常识,从而消退紧急心理。
3、坚持送幼儿入园。
初入园时,幼儿可能由于种种不适应而哭闹,家长确定要坚持送幼儿入园
4、初入寻朋友。
在孩子入园时,家长可为孩子在班上查找朋友,找一个或几个孩子,问问其姓名、年龄,再把孩子介绍给他们,还可以让老师把他们支配在一起。
5、入园照实说。
孩子入园时,家长要把孩子的状况(如爱好、习惯、身体状况以及孩子在园内遇到的不愿或不敢向老师说的事情)告知老师,尤其是一些病症更不能隐瞒,这样,老师才会有的放矢,削减孩子入园不适应。
6、恰当询问幼儿。
每次接幼儿时,要适时表扬幼儿入园的勇敢,如告知幼儿“你长大了,要每天上稚嫩园”,并谈论幼儿园好玩的事,不能问幼儿今日哭了没有,一味强化“哭”只能起到相反的效果。
孩子初入园,家长应配合的事项一、正面引导孩子,帮助孩子减轻分离焦虑情绪1、在孩子入园前家长应该正面引导孩子,告诉孩子幼儿园会有很多的朋友,可以大家一起玩游戏。
带孩子来幼儿园熟悉环境,带孩子看看班级活动室、睡觉的小床,小便、洗手的地方等,让孩子认识班级老师,消除陌生感。
家长要和班级老师建立合作伙伴关系,友好地与老师沟通交流,让孩子感觉到老师是爸爸妈妈的好朋友,这样,孩子与老师在一起时心里会更有安全感,更不害怕,也有助于孩子在心理上更能接受上幼儿园。
2、送孩子来园时,由一个人送为好,不要过于隆重。
因为全家人送孩子来园,然后全家人都离开孩子,孩子更有失落感。
我们应该给孩子创造一个很自然的入园环境,过于隆重就给孩子造成一种紧张。
3、家长不要给孩子不良的心理暗示,孩子要上学了,妈妈或者爷爷奶奶总免不了有一些担心和牵挂,舍不得日夜相伴的孩子离开自己,有的家长每天送孩子回园后,总喜欢留在幼儿园偷偷地看孩子,您的存在一旦被孩子发现,更引起孩子的思想波动。
家长要对老师采取完全信任的态度,老师会带着爱心和耐心来接待孩子的。
孩子的适应能力有一定的差异,有的孩子适应能力强,没几天就不哭闹了,而有些适应能力差的孩子要哭闹几个星期,这些都是正常现象,家长千万别着急,关键是坚持。
4、家长接孩子回家后,不要过多的在孩子面前提起幼儿园的事情,孩子愿意说就让他说,孩子不说您也别问。
更不能当孩子的面说幼儿园或者老师的坏话,孩子初入园还对幼儿园存在一种抵触情绪,您如果厌恶老师就会引起孩子对幼儿园反感,导致孩子不愿意回园。
刚刚入园的孩子,有的会表现得不太合群,不跟其他小朋友玩,家长不用太着急,平时孩子在家是全家人的掌上明珠,家庭成员呵护有加,在家庭生活中接触其他的孩子比较少,社交机会比较少,家长要给机会让孩子慢慢适应。
平时可以多带孩子和邻居家的小朋友玩,多鼓励孩子说出自己的想法。
二、调整孩子的作息时间,培养孩子的自理能力孩子从出生以来,一直在亲人无微不至的照顾之下,可以说在大多数家庭中,宝宝会处在一个中心的位置,大人们甚至会根据孩子的起居,调整自己的作息时间。
小学生入学家长注意事项小学生入学家长注意事项随着孩子逐渐长大,小学阶段的到来也让家长对孩子的学习和生活产生了更多的关注。
对于孩子入学前和入学后的家长,需要注意一些细节,让孩子更好地适应小学生活。
一、入学前的准备1.审查学籍:将孩子的出生证和户口簿等材料放到一起,核实是否齐全,防止出现入学时有遗漏或错误,导致办理手续滞留等问题。
2.购买必要物品:学习用品、下午茶、雨衣等,家长应了解学校入学需求,帮助孩子准备相应物品。
特别是对住宿生来说,要准备好一些必要的生活用品。
3.做好心理准备:入学对孩子来说是一个很大的变化,家长应通过和孩子聊天,引导孩子正确的思想和心理状态。
熟悉新环境的同时,孩子还需要考虑如何和新同学相处和合作。
二、入学后的注意事项1.保持良好的卫生习惯:让孩子养成每天洗漱和佩戴清洁衣服的好习惯。
为避免传染病,家长还应注意学校卫生与消杀情况。
如必要,可给孩子适当补充常见维生素。
2.保护视力:过度使用电子器具等耗费时间的活动容易导致视力下降。
在孩子学习和娱乐方面要掌握适当度,避免过度。
3.对孩子进行有效的心理疏导:小学生阶段孩子对于很多事情还不是很懂,需要家长以平和、宽容的心态帮助孩子分析问题。
若遇到一些特殊情况,如丧失亲友等,更要及时疏导孩子,避免产生负面情绪。
4.和学校和教师建立良好的互动:教师是孩子在学校生活中最主要的陪伴者,家长需要和教师保持联系,了解孩子在学校的学习和生活情况。
也应帮助孩子与老师保持良好的关系。
总之,针对小学生家长,我们需要关爱孩子、支持孩子、引导孩子,让他们能够在学校中快乐地成长。
只有家长和学校齐心协力,才能让孩子在适应性强、知识点多、特长不一的海洋中茁壮成长。
孩子入学家长做些啥--走入小学校园
新生入学,家长要做哪些具体工作呢﹖
一、备齐必需的学习用品
铅笔最好选用铅心为2H的铅笔。
这种铅笔硬度适中,颜色适度;最好不用自动笔,因为这种笔铅心细,易折断,而小学生写字握笔紧,手僵硬,不灵活,稍一使劲铅就断了。
铅笔的数量最好是5枝左右,头天晚上削好。
橡皮、尺子、削笔刀、笔袋等应以简朴、耐用与安全为宜。
削笔刀最好用转笔刀,不要用小刀,一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。
要用一般橡皮,不要用修正液,因为修正液是用化学合成的,不仅有损身体健康,而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。
文具的选择切忌花哨和追求时髦,因为5至7岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟,花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力,他们会情不自禁地玩弄文具做小动作,影响学习。
再说,小孩子特别爱攀比,看到别的同学有了花样文具便向家长索要,如果家长轻易满足孩子的这种要求,时间一长,还会养成孩子虚荣等不健康的心理。
书包的选用应轻便、合适,以能装上书为宜,不要太大、太重。
学校课桌抽屉较小,书包太大装不进去,有的小学生只好放在地上,既不方便也不卫生。
此外,书包里的兜不宜太多,书本用品放得太散,小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。
课本一定要包书皮。
书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸,并在
上面写上学校、班级和姓名,这样会显得整洁而美观。
不要用塑料皮包书皮,因为塑料皮太软,易折书角;由于书脊有塑料杆,摊开书写字时不易放平,小学生只好一手摁书,一手写字,效率很低。
此外,家长最好和孩子一起包书皮,这样能养成小学生爱书的好习惯。
准备几个文件夹和文件袋,便于学生分类放武平物品。
二、创设良好的学习环境
刚入学的孩子,一般注意力时间较短,稳定性也差。
所以当孩子看书写字时,家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视,最好是坐在孩子身边和他一起看书,既可以起到督促作用,又营造了一种学习的氛围。
久而久之,对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,不可操之过急,可以布置一些小“作业”,如让他看看画书、画些画等等,做这些事时培养一心一意不讲话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。
开学前几天,父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”,认真地与孩子做一次交谈。
告诉孩子从上学起,就要努力学会自己的事自己做,告诉孩子养成以下的学习习惯:放学回家做完作业后再玩;按时独立思考完成作业;学会预习明天将要教的内容;做作业前先复习老师讲课的内容;做作业时仔细读题目;作业完成后认真检查一遍;作业做错后及时订正等。
三、生活上的准备
固定孩子摆放物品的位置。
给孩子准备一个小柜子,有条件的家长可以准备一个小书橱,教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放,家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示,营造出一个儿童小世界的氛围,吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。
在家里为孩子布置一个学习的小天地。
书桌、椅子的高度要适中,在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等,为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
四、养成良好的生活习惯
书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。
这一点非常重要。
因为若家长代劳,孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处,经常出现手足无措的情况。
孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,孩子就不再依赖父母了。