美在身边作文【小学六年级500字】
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六年级上册第八单元姐姐有你真好作文500字5篇【#六年级# 导语】在丰富多彩的生活中,不时有人给予你帮助,在坎坷艰难的成长道路上,不时有人给予你鼓励,姐姐,感谢你给予我的帮助、关心和照顾……有你,真好!以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.六年级上册第八单元姐姐有你真好作文500字篇一现在很多孩子可能因为没有兄弟姐妹而孤独、无聊。
我庆幸自己是个幸运儿,因为我有一个姐姐。
姐姐很文静,不爱说话,但她很爱我。
有一次,我不小心把碗打碎了。
姐姐听到声音,迅速从房间冲过来,握着我的手,担心地问:你有没有受伤啊?我有些不知所措。
她把我全身仔细地看了一遍,微笑着说:没受伤就好。
我低着头小声说:我不小心把碗打碎了,怎么办呀?她拍了拍我的肩膀说:别怕!我会清理好。
姐姐先叫我离打碎的碗远点,接着自己小心翼翼地把碗的碎片一片片捡到垃圾桶里,然后对我说:好了,以后要注意,不然会受伤的。
我点点头,慢慢地走回房间。
我呆在房间里坐立不安,因为我担心妈妈回来后看到碗打碎了,会生气。
过了一小时左右,妈妈回来了,看到垃圾桶中的碎片,好似一头被激怒的狮子,说:这个碗是谁打碎的?我的担忧是对的,妈妈果然生气了。
我和姐姐没有回答,而是选择沉默。
此时,家里鸦雀无声,空气也仿佛凝固了,这时如果有一根针掉地上,声音一定可以听得一清二楚。
见我们没有回答,妈妈更生气了,气冲冲地看了看我,又看了看姐姐,再次问:是谁打碎的?我把手举了起来,妈妈看了我一眼,我又把手放了下去,然后又把小手举起来,小声地说:对不起,是我打碎的。
妈妈叫我先回房间。
过了一会,我在房间里听到:你是姐姐,应该管好妹妹!我出去的时候,不是叫你要看好妹妹吗妈妈絮絮叨叨的说个没完没了。
终于,我听不见妈妈的数落了。
我赶紧走出去,对姐姐说:姐姐,对不起,都是因为我,你才被妈妈骂。
姐姐拍拍我的肩膀,说:没事,不就是挨个骂嘛。
我想:姐姐只是嘴上说着没事,但是,她心里一定很委屈。
这件事以后,我生怕又会发生那样的事情,所以我每次拿碗,都小心翼翼的。
大自然给我的感觉有两种,一是亲近,二是神秘。
亲近是因为大自然是哺育我们的,神秘是因为大自然总蒙上一层面纱,让人想探究它。
为大家提供《小学生感受自然500字作文【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】小学生感受自然500字作文躺在开阔的草地上,用身体感受自然,你能看到美丽的蝴蝶正在扇动着翅膀,你能听到鸟儿们正在唱着动听的歌,你还能感受到洒在你脸上的温暖阳光……有时,我也会不禁赞叹造物主的伟大――他赐予蝴蝶美丽的翅膀,赐予百铃鸟清亮的歌喉,也赐予人类一颗能感受美的心。
可是,又何必去在意那美中不足的海棠无香呢?谁又能是十全十美的呢?学会包容不美好,才能发现更美好的存在!感受春天,小草绿了,树叶绿了,神州大地到处是一片生机勃勃的绿。
看了这绿,你不禁想要奋发前进,去努力,去拼搏,好去迎接下一个充满活力的清晨。
既然如此,又何必纠结春天没有的硕果累累呢?感受夏天,下过雨后,青蛙们都在呱呱地叫着,似乎一个合唱团正在演唱。
既然如此,又何必埋怨夏天的燥热呢?感受秋天,看一片一片的落叶染黄幽径的小路。
既然如此,又何必在意万物的凋零呢?感受冬天,看白雪皑皑,银装素裹,万物都穿上了雪白的衣裳。
既然如此,又何必埋怨冬天那刺骨的寒冷呢?哦!原来感受四季,感受自然,就是学会包容――宽恕自然的不美好,才能享受自然的美!【篇二】小学生感受自然500字作文大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。
大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。
在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。
每天享受着你的温暖,你的慈祥。
大自然,我赞美你;赞美你的刻苦;赞美你的漂亮。
在每一地,每一处,都能看见您的自然血脉。
山因为您的无私奉献,一丈一丈的张起来了,听着您的呼吸,听着您的心跳,它长出嫩叶繁花,风儿微微地吹动您的脉搏,渐渐的花舞动起来了,树叶唱起歌了,不管春、夏、秋、冬您永远是那么生机勃勃,五彩缤纷。
春天,花儿开了,它们的脸红起来了,春姑娘带来愉快的消息,此时,您也开始幼稚起来了,呵!我唱着自己喜欢的歌,虽然不是十分动听。
【导语】对于自己的家乡,谁不是赞美?为大家提供《六年级赞美家乡的作文500字【五篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级赞美家乡的作文500字我的家乡很富有,有高大苍翠的树木,有繁华温馨的夜景,有快乐幸福的孩子……我的家乡就是通辽。
先说大树。
走进森林公园,满眼都是绿色,高大的树木让这里的空气变得无比清新,我最喜欢坐在黑松林里等待小松鼠的到来。
在奈曼,还有一片片的怪柳林,远远望去,怪柳千姿百态,奇形怪状,总会让人浮想联翩。
走近怪柳,摸一摸怪柳粗壮的树干,树干不满疤痕,树皮十分粗糙,但就是如此干燥的树皮下,却蕴育着顽强的生机。
关于怪柳还有一个神话故事,说八仙在奈曼的八仙筒聚会,铁拐李喝多了酒,在离开的时候,不小心把拐杖落在了地上,变幻成了形态各异的怪柳,从此,奈曼这一代就有了怪柳这一独特的树种和景观。
你看,我家乡的树有多美!再说夜景。
通辽的夜景绚丽多彩,城管工人把家乡的夜晚亮化得美轮美奂。
你看,彩灯亮了,每一条街道上的灯都不同。
有小喇叭型的,有彩虹型的,有风车型的……让你仿佛在五彩的仙境中一样,流连忘返。
人们穿行于繁华的街灯之中,生活在这温馨的城市。
我家乡的夜景有多靓!还有孩子们。
通辽的学校有好多所,里面生活着好多好多快乐的孩子,我也是其中的一名。
我们享受着温暖的鼓励和真心的赞美渐渐长大,我们认真学习,希望长大能为家乡做更大的贡献,把家乡建设得更加美丽多彩,让每个人都过上好日子,让生活更美好。
家乡的孩子们就是家乡的希望!我的家乡,我爱你。
我爱你的一草一木,爱你的美丽与富有,爱你的过去、现在与充满希望的未来!【篇二】六年级赞美家乡的作文500字我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。
那儿迷人的山水风光给我留下了深刻的印象。
春天,万物复苏,溪水丁冬丁冬的欢快地唱着歌,潺潺的溪水中,随处可见活蹦乱跳的小鱼。
溪流两岸的野花,红、黄、蓝、绿、紫,五彩缤纷,一直蔓延到了附近的山顶、广阔的田野,漫山遍野皆是,一眼望不到边,花朵间,蝴蝶轻盈地飞舞,蜜蜂唱着歌欢快地采蜜,又像在说:“春天来了!”夏天,山谷里的水库便被我们改造成了游泳池,我们像一群活蹦乱跳的鱼儿,尽情地在水里嬉戏,山谷里久久回荡着我们的欢声笑语。
【导语】写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。
写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。
为大家提供《六年级描写人物的作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级描写人物的作文500字我的朋友是幼儿园的杨可艺,她有一头乌黑的短发,一双水灵灵的大眼睛,好像两颗水灵的葡萄,她个子不高,瘦瘦的,但她上课很认真,她喜欢看书,唱歌。
她脾气很好,读幼儿园的时候,我和她是同桌,上课时,她的手超过三八线了,我就用手捏她手臂,提醒她,她就将手放回去了。
下课时,她在位置上看书,我偷偷地捏了一下她的手臂,她既没哭,又没喊,只是回头对我笑了一笑,就又去看她的书了。
下午快放学的时候,老师带我们去操场玩,同学们“呼啦”一下子全跑光了,老师留在花坛边上看手机。
我看见杨可艺在滑滑梯玩,我瞄准时机,跑过去捏了一下她的手臂,她知道我在旁边,扭过头来,对我说:“一起来玩吧。
”我就跟她一起玩了。
过了一会儿,差不多要放学了,老师让我们排队,我们乖乖排好队跟着老师上去收拾书包,登记作业。
杨可艺忽然叫起来,“老师,我的手流血了!”老师看了看,对我说:“可璋,你带杨可艺去医务室看一下。
”“哦。
”后来,医生说只是不小心刮破皮流血了,没事的,医生给她包扎了一下,然后对她说,尽量不要碰水。
这就是我的好朋友杨可艺,一个好脾气的好朋友。
【篇二】六年级描写人物的作文500字我有一个弟弟,他叫黄子亦辉,别看他在外面老老实实的,其实在家里是一个“疯子”,而且是一个“变色龙疯子”。
1、“疯子”变二哈“疯子”有时候像一只“可爱”的二哈。
有一次,我将他珍藏多年的“肥料”(巧克力蛋糕)喂给了垃圾桶先生,他便张开他的“血盆大口”朝我扑了过来,我一闪,躲开了。
但在闪的过程中不小心送他了一个“佛山无影脚”,他发怒了。
【导语】中国植树节定于每年的3月12日,是中国为激发人们爱林、造林的热情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。
为大家提供《六年级植树节作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】六年级植树节作文500字3月12日是植树节,在班主任的带领下,我们来到了公园植树。
去公园的路上,在大巴上,同学们都很开心,叽叽喳喳的个不停。
班主任让我们安静下来,跟我们讲了植树的重要意义。
树木对我们有很多很多好处。
最重要的作用就是防止沙尘暴。
如果人们一味的砍伐树木,树木的数量锐减,就会产生沙尘暴。
除此之外,人们呼吸需要的氧气,都是树木进行光合作用所产生的。
树木吸收大气中的二氧化碳,释放氧气。
因此种树还会预防大气中的二氧化碳过多,从而对温室效应起到阻止的作用。
夏天,街边的一排排大树,还可以给我们遮阳。
树木对我们只有好处,而没有坏处。
但有些人不明白这个道理,总觉得砍伐掉几颗树木,不会对话环境有太大的影响。
试想一下,如果每个人都抱着这种看法,那么我们的环境会有多么的糟糕。
班主任给我们讲解完之后,我们明白了,去公园植树是我们在植树节,能够身体力行做到的事情。
来到公园,同学们就开始热火朝天的忙了起来。
大家五人一组分工合作,一共分成了六个小组。
每个小组中,每个同学的任务是不同的。
两人负责挖坑,两人负责抬水。
坑挖好后,两个同学负责立直树苗,另两个同学埋土,最后抬水的两个同学浇水。
大家齐心协力,争先恐后,不一会儿一颗小树苗就栽好了。
虽然付出了劳动,但同学们都很开心,因为在植树节种树,是一件十分有意义的事情。
我们也明白了,保护环境,应该从自身做起,平时可以做一些身体力行的事。
这是我过的最有意义的植树节!【篇二】六年级植树节作文500字阳春三月,春姑娘悄悄的降临人间,沐浴着明媚的阳光,我和我的朋友们一起去踏青。
我们来到山脚下,从山底往上看,真是山峰清秀,郁郁葱葱。
再看远处的山,山上无数苍松翠柏就像铺上去的苔藓。
咦,这个地方对我来讲好似陌生而又似曾相识,噢。
【精华】六年级作文500字(20篇)六年级作文500字(一):夏天,森林里充满了生机,小动物们开心地在森林里玩耍。
长耳朵小兔在森林里一边采着蘑菇,一边唱着悦耳动听的歌。
小羊一会在草地打几个滚,一会儿吃几口嫩草,舒服极了。
大象在小河旁用鼻子吸着水,往自己身上喷,玩得可高兴了。
青蛙在茶叶上打鼓,“咕呱”——“咕呱”。
小鱼儿在水里追赶着小蝌蚪,快乐地嬉戏。
小鸟们在树枝上进行着歌唱比赛,蝴蝶在花朵间翩翩起舞。
突然,老天爷哭了,哭得可伤心了,泪水哗啦哗啦地泼了下来。
森林里的小动物们着急了:“这么大的雨,我们怎么玩呢?”好心的小兔安慰它们说:“大家别担心,我奶奶是卖雨伞的,请大家跟我来,到我家去选适合自己的雨伞吧!”小动物们来到了小兔的家。
热心的兔奶奶看小动物们身上全淋湿了,就给它们一人一把伞,小兔用的是一把花伞,小羊用的是一把大一点的雨伞,不鸟的伞呢,是用大大的'梧桐树叶做成的,最小的蝴蝶也有一把伞——一个小小的彩色蘑菇伞,可大象呢?它的身体太大了,没有一把伞适合它。
“这该怎么办呢?”兔奶奶发愁了。
“大象不撑伞会生病的。
”小羊担忧地说。
“可是我们家没有那么大的伞啊!”兔奶奶不好意思地说。
大象只好灰心地呆在小兔家里。
“有了!”小兔灵机一动,“大家跟我来!”小动物们都撑着各种各样的伞,来到了一棵大树旁,小兔率先把雨伞插在树枝的中间,其他的小动物也纷纷把自己的雨伞插进了不同的树枝间,就这样,一把大树伞就做好了。
大家一起把大象叫到了大树旁,高兴地说:“看!我们都可以不用淋雨了。
”大象看到了这把大树伞,感动地说:“谢谢你们,我的好朋友们,这是我见过的的一把伞。
”动物们一会站在树下唱歌聊天,一会在树下唱歌、跳舞,一起在大树下度过了美好的下雨时光。
六年级作文500字(二):开学前夕,我心里总会有一丝紧张和愉快。
紧张的是要面对陌生的学校和陌生的老师及陌生的同学;愉快的是终于上学了,又可以在学校学习知识了,而且又能认识新同学新老师。
美丽的校园作文500字六年级(合集8篇)美丽的校园,我经常在校园里看风景,因为我的校园实在是太美了,小道上的枫叶树,林樱小道,多美的一幅画卷啊。
下面是由编辑为大家整理的“美丽的校园作文500字六年级(合集8篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:美丽的校园作文500字六年级合集走在上学的路上,看见太阳升起来。
来到学校门口,首先看见的是两扇装饰着白云一样花纹的大门。
走进教学楼,墙上铺着蓝色的瓷砖,就像大海一样,给人一种视野开阔的感觉。
再往里,就可以听到琅琅的读书声。
走进教室,整齐的桌椅给人眼前一亮的感觉。
走出教室,来到校园里,看到教学楼旁边是一个花坛,花随风摆动美丽极了,就好像一个个小姑娘在跳舞。
再旁边就是一座假山了,山顶上有一只小鹿仰着脖子望着天空,好像在和天空谈天说地。
不远处的小亭子里坐着两个人,他们一边交谈,一边喝酒,脸上泛起了红晕。
水中,一群小鱼,欢快地游来游去,还有两条小鱼凑到一起,不知在激烈地争论着什么。
在一个小山包上,还盛开着几朵小花。
绕过假山,就看到了操场。
在操场的围墙上,我看到了许多不同的图画。
有的是孙子给爷爷捶背,有的是姥姥给外甥女讲故事,有的是几个没上学的“小豆豆”在一起玩老鹰捉小鸡,还有的是一家三口放鞭炮,真是各式各样,变化多端。
我们在这么好的环境下,应该好好学习,等长大了把我们的母校建设得更加美丽。
篇二:美丽的校园作文500字六年级合集我们的学校座落在xx,校园里空气清鲜,环境优雅。
我最喜欢教学楼和乒乓台之间那片树荫掩映的小乐园。
那是我们几个小伙伴常去玩儿的地方。
那里是一个小花园。
花园中间是一条弯弯曲曲的通道,通道的地面是由一块块青灰色的石砖铺成的,每隔一些距离,就嵌有有一排错落有致的鹅卵石,踩上去特别舒服。
通道两旁是一片绿油油的草坪,同学们都想在上面打几个滚儿。
草坪的边沿是由五颜六色的花岗石砌成的,在太阳的照射下绚丽多彩。
草坪里有两排茂盛的小叶榕,真像一个个安全卫士守护着小花园,微风一吹,树枝翩翩舞动,好像给我们招手致意。
【六年级】小学生游记作文500字泰顺游记泰顺游记
我最近和爸爸妈妈一起去了泰顺旅游,这是一个美丽的地方,我玩得非常开心。
泰顺是一个山水宜人的县城,四面环山,绿树成荫,风光如画。
我们住在风景优美的
酒店,窗外是一望无际的稻田和茶园。
每天早上,我都能听到鸟儿欢快的歌声,醒来的我
感到无比的幸福。
第一天,我们去了泰顺的大竹海。
大竹海有茂密的竹林和清澈的泉水,景色非常壮观。
我和爸爸妈妈走在竹林间,呼吸到了新鲜的空气,感觉非常舒服。
我还看到了许多可爱的
野生动物,如松鼠、野兔等。
午饭的时候,我品尝到了用竹叶包裹的鸡肉,非常好吃。
第二天,我们去了岩石公园。
岩石公园有很多奇特的石头,形状各异,有些像鸟,有
些像人。
在公园里,还有一个高大的石头门,叫做“拱门石”,非常壮观。
我还爬上了一
座高山,站在山顶上,可以俯瞰整个县城,景色美不胜收。
第三天,我们去了泰顺的溪河。
溪河水清澈见底,河边有很多草坪和花卉,非常漂亮。
我和爸爸妈妈一起涉水玩耍,感受到了溪水的凉爽。
我还捉到了一些小鱼,它们在手心里
不停地扑腾,好可爱啊!
这次泰顺之行,让我增长了很多见识,也更加热爱大自然。
我学会了欣赏美丽的风景,学会了珍惜身边的一切。
我相信,只要我们用心去感受,美丽的东西无处不在。
闪烁的夜空下,我坐在阳台上,回想着泰顺的美景。
我发誓,将来一定要再去泰顺,
重新感受那份宁静和欢乐。
我相信,泰顺将会给我带来更多的惊喜和快乐。
【导语】小学作文基本上以记叙文为主,写景作文是其重要组成部分。
为大家提供《优秀六年级写景作文500字【六篇】》,欢迎阅读。
【篇一】优秀六年级写景作文500字夏季,即不好像春季那样生机勃勃,也不好像秋季那样金色一片,更不好像冬季那样洁白美丽。
但我却喜欢它,一直都是那样。
很固执,很固执。
我喜欢听夏季的蛙鸣,蛙儿们叫得那么响亮,像在开一场音乐会。
每当我学习累了的时候,我就会趴在书左前,闭上眼睛听青蛙们为我演唱。
再加上树叶伯伯的伴唱,不正是一轮美妙的交响乐吗?真的是‘此曲只应天上有,人间难得几回闻’啊!我喜欢看夏季的星空,天上闪烁的星星好像宝石般闪烁;好像碧玉般纯洁;好像花儿般美丽。
记得奶奶曾经说过,每当,一个好人去世后,他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。
而如今,奶奶已经去了。
所以,每当夏季夜幕降临的时候,我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。
我找到了,并且永远的刻在了我的心上。
我喜欢夏季的冰淇淋。
甜丝丝,软绵绵的,刚到嘴里就化了,留下的是那淡淡的香甜。
小的时候,我学过一段拉丁舞。
每次我放学的时候,老爷都会右手扶着车子,左手拿着冰淇淋,在教室门前等我。
下课的时候,我每次都会好像小燕子一样跑出教室,坐上车子,从姥爷手里接过冰淇淋,快乐的荡漾着双腿。
而如今,姥爷已经成了脑出血病人,永远的躺在了床上。
每当我看见街上有卖冰欺凌的时候,我还是会忍不住买上一只。
添上两口,回忆一下以前的味道,那是幸福的味道夏季有我的回忆,有我的梦,有我的酸甜苦辣。
总之,我喜欢夏季。
【篇二】优秀六年级写景作文500字“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
”大自然也像人和月亮一样,变幻无穷:绚丽多彩的春天,枝繁叶茂的夏天,天高气爽的秋天,白雪皑皑的冬天。
“吹面不寒杨柳风”是啊,温暖的春风吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。
一切都欣欣然的样子;拥入春的怀抱;春雨也不甘示弱,细细的、密密的斜织着,落在地上,湿漉漉的,雨中,柳叶更加绿得发亮,桃花也羞红了脸,小燕子都忙着做巢,青蛙在春雨中蹦着跳着,向人们传递春天的信息。
春日之美
一年之计在于春,一日之计在于晨。
春天到了,万物复苏,生机蓬勃。
近日,妈妈与我去踏青,令我切身体会到了什么叫真正的美。
春日之美在于那点点的新绿。
路边原先光秃秃的地面冒出了一个个浅绿色的小脑袋,四处摇晃着和春风打招呼:“谢谢你唤醒了我们,空气好清新呀!”一滴春雨落在柳树的枝头上:“嘿,懒虫儿,还不起床啊?”嫩绿的芽儿便争先恐后地钻了出来,伸伸懒腰,打打哈欠:“这一觉睡得真长啊!”满眼深深浅浅的绿带给我们无尽的惬意。
春日之美在于那芬芳的气息。
迎春花早早地张开笑脸,用金黄灿烂的笑容迎接春日使者。
当山边绵延不绝的杏花映入人们的眼帘,它们就穿着棉布做的洁白舞衣,在音乐家——风的深情演奏下翩翩起舞,留下一地花瓣,宛若人间仙境。
各色的风信子用小小的六片花瓣打拍子,唱起动听的春日歌谣。
我使劲嗅、用力闻,脑中溢满了幽雅怡人的清香。
春日之美在于那叮咚的流水。
“贵如油”的雨水降到伞面上发出“啪嗒啪嗒”的声音,好听极了,仿佛是打击乐器。
叮咚作响的泉水尤其动人,像银铃脆脆的声音,又似美妙的风笛“哗哗”流淌着。
听着这春日的音乐会,我深深地陶醉了,这悦耳的声音呀,令人莫名的兴奋。
这春日的约会呀,是我今生永远都不会忘掉的春日的美……。
年级:六年级 作文类型:散文 作文字数:479字
美在身边
我们的世界充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符,它们
把我们的世界装点的有声有色,丰富多彩。
黎明,当我们还在酣睡之时,我们的父母早已悄悄起身,在厨房
为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在我们面前时,我
们感受到了浓浓的父母之爱,这是亲情之美;当我们迎着第一缕和风,
感受着第一缕阳光,听着第一声鸟啼上学时,我们会看到清洁工人忙
碌的身影,这是奉献之美;当我们经过广场、公园,看到晨练的人们
与猫狗共欢、与鸟儿共唱之时,我们感受到了和谐之美;当“嫦娥一
号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦,飞往太空并传回第一张我
们中华民族自己的月球表面照片时,那震耳欲聋的掌声告诉我们:这
是梦想之美!当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力
拼搏时,我们感悟到了进取之美……
美,就是这么平平常常、简简单单而又实实在在。美,一直都在
我们身边。可以毫不夸张地说:美,无处不在!
世上有千种美、万种美,样样精彩,样样惹人注目,你感受到了
么?法国著名雕刻家罗丹曾经说过:世界上不是没有美,而是缺少发
年级:六年级 作文类型:散文 作文字数:479字
现美的眼睛。就让我们拥有一双发现美的眼睛,去发现身边的美,感
受身边的美吧!