历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析二

教师招聘考试小学教育学试题及答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干的相应位置，本大题共10小题，每小题2分。

共20分) 1．我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

A．六艺B．八股文C．自然科学D．四书、五经2．衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）。

A．文化教育B．科技发展C．计划生育的实施状况D．基础教育的状况如何3．我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。

A．《中华人民共和国宪法》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国刑法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》4．教学计划的中心问题是（）。

A．开设哪些科目B．各门学科开设的顺序C．各门学科的教学时间D．各门学科的教学方法5．在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

A．赫尔巴特B．瓦•根舍因C．怀特海D．克伯屈6．学生操行评定的主要负责人是（）。

A．科任教师B．班主任C．级任导师D．班委会7．儿童发展的源泉是（）。

A．儿童主体的活动B．机体的结构和功能C．家庭和社会教育D．社会环境8．在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。

A．鼓励表达法B．系统脱敏法C．深入共感法D．身体放松法9．以分班、分组为测验的根本目的的是（）。

A．安置性测验B．形成性测验C．成就测验D．标准测验10．《中华人民共和国教育法》是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。

A．1980B．1986C．1995D．1998二、多项选择题(在每小题的四至五个备选答案中选出二至五个正确答案．并将正确答案的代码填入题干的相应位置。

错选、多选、漏选均不得分。

每小题2分。

共10分)1．1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。

A．统一性与多样性相结合B．普及与提高相结合C．教育发展与教育改革相结合D．全面规划与地方分权相结合E．政府办学与民间办学相结合2．教师的进修提高以（）。

福建2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word打印版】1：评价量表和行为检查单有肯定的关系。

（）推断题对错2：老师期望效应的发生，取决于下列哪些因素?（）多项选择题A、老师自身的因素B、同学的人格特征C、原有认知水平D、归因风格E、自我意识3：一般来讲，学校阶段相当于人生进展的（）。

单项选择题：A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期4：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。

单项选择题：A、10年B、6年C、9年D、12年5：一般偏爱艺术和人文科学．更喜爱自由争论的同学的认知方式属于（）单项选择题：A、深思型B、冲动型C、场依存型D、场独立型6：爱岗敬业这一老师职业基本道德规范的基本要求有（）。

多项选择题A、喜爱教育。

喜爱学校B、尽职尽责，教书育人C、仔细工作，不敷衍塞责D、留意培育同学的良好思想品德E、不传播有害同学身心健康的思想言论7：冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。

（）推断题对错8：苏东坡与佛印开玩笑说：“我看你是一堆狗屎。

”而佛印则笑着说：“我看你是一尊金佛。

”后来苏东坡对妹妹提起此事，苏小妹说：“佛家说，‘佛心自现’你看别人是什么，就表示你看自己是什么。

”这故事反映的是心理学中的（）。

单项选择题：A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应9：学校生在观看时常会留意一些感爱好的、新奇的东西，而忽视主要的东西。

（）推断题对错10：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在（）。

单项选择题：A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶11：合乎法则的娴熟技能具有的特性有( )。

多项选择题A、流畅性B、快速性C、经济性D、同时性E、适应性12：从迁移的观点看，“温故知新”属于（）。

单项选择题：A、顺向正迁移B、顺向负迁移C、逆向正迁移D、逆向负迁移13：当同学表现出一次正确行为时，就表示他已的确学到了该种行为。

（）推断题对错14：影响迁移的主要因素有（）多项选择题A、原有学问阅历B、原有认知结构C、相像性D、共同性E、学习的心向与定势15：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育16：中国古代神话传奇中制造天地的是( )。

教师公开招聘考试（教育理论综合知识）历年真题试卷汇编2(总分：70.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：10，分数：20.00)1.以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )。

（分数：2.00）A.希腊B.埃及C.斯巴达D.雅典√解析：2.英语学得好会帮助法语学习，这是( )现象。

（分数：2.00）A.正迁移√B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移解析：解析：正迁移是指一种学习对另一种学习具有促进作用。

3.“活到老，学到老”体现了教育的( )。

（分数：2.00）A.全民性B.多元性C.终身性√D.现代化解析：4.与杜威的现代教育论观点相反的是( )的传统教育论。

（分数：2.00）A.赫尔巴特√B.杜威C.奥苏贝尔D.华生解析：解析：赫尔巴特和杜威分别是传统教育理论和现代教育理论的代表人物，他们持有截然相反的观点。

5.学校的主要工作是( )。

（分数：2.00）A.教学工作√B.环境管理C.观念教育D.后勤工作解析：解析：学校的主要工作是教学工作，学校工作应以教学为中心。

6.下列不属于德育原则的是( )。

（分数：2.00）A.从学生实际出发B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.道德认识和道德情感统一√解析：解析：德育工作要做到知行统一，即是道德认识和道德行为的统一。

7.《爱弥儿》是( )的教育著作。

（分数：2.00）A.裴斯泰洛齐B.洛克C.卢梭√D.赫尔巴特解析：8.“长善救失”“教学相长”的教学思想是( )中首先提出的。

（分数：2.00）A.《论语》B.《孟子》C.《学记》√D.《劝学篇》解析：9.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是( )。

．（分数：2.00）A.社会生产力√B.文化传统C.社会制度D.科技水平解析：解析：教育发展变化受多种因素的影响，其中最根本、最内在的因素是社会生产力。

10.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

小学教师招聘考试教育学综合试卷及参考答案一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。

每小题2分，共30分。

)1.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

A.教学大纲B.教科书C.课程计划D.课本2.国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。

A.王策三B.李秉德C.叶澜D.桑新民3.当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说是道德教育的( )。

A.认知模式B.体谅模式C.模仿模式D.家教模式4.在某项活动中要达到的目标或者在某次考试中的通过率属于班级目标中的( )。

A.终极目标B.近期目标C.中期目标D.远期目标5.英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种( )。

A.外铄论的观点B.内发论的观点C.多因素论的观点D.反映论的观点6.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。

A.管理能力B.组织能力C.教育能力D.教学效能感7.把教育学设置为大学正式的一门课程，最早始自德国哲学家( )。

A.柏拉图B.赫尔巴特C.康德D.梅依曼8.现代教育发展的根本性的社会动力是( )。

A.科技进步B.生产力发展水平C.政治需要D.产业革命9.小学阶段，德育内容主要在( )中得以体现。

A.班级教育活动B.思想品德课C.全校思想政治教育活动D.班会和校会10.著名心理学家赞可夫卓有成效地研究的课题是( )。

A.一般发展B.最近发展区C.教学与发展D.儿童认知发展11.下列体现循序渐进教学原则的是( )。

A.温故而知新B.不陵节而施C.不愤不启，不悱不发D.学而时习之12.不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。

A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础学科和知识的结构化D.重视能力的培养13.德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )标志着规范教育学的建立。

一、选择题：本大题共13个小题；每小题2分；共26分。

在每小题给出的四个选项中；只有一项是符合题目要求的。

把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响（）A．环境B．遗传C．教育D．社会活动5．课的类型一般分为两大类；即（）A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课6．《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）A．循序渐进的教学原则B．启发性教学原则C．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则7．教师的表率作用主要体现在（）A．言行一致B．衣着整洁C．举止端庄D．谈吐文雅8．德育是指教育者培养受教育者（）A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．共产主义道德品质教育D．品德的教育9．教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）A．指导自我教育法B．榜样示范法C．实际锻炼法D．陶冶教育法10．课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）A．受教学计划和教学大纲规范的B．有目的、有计划、有组织进行的C．师生共同参与的D．学生自愿选择的11．马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合12．学生年龄特征中所指的两个方面是（）A．认识和情感的特征B．情感和意志的特征C．气质和性格的特征D．生理和心理的特征13．中国实行的第一个现代学制被称为是（）A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制二、填空题：本大题共5个小题；共10个空；每空1分；共10分。

历年教师招聘教育学心理学试题及答案〔共六份试卷〕〔第一卷〕一、选择题1．现代教育史上，提出“结构主义〞学说并倡导“发现学习〞方法的教育家是〔〕A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳2．华生在?行为主义?一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不管他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。

〞这种观点过于低估了以下哪种因素在人的开展中的作用〔〕A．遗传B．环境C．教育D．教师3．在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面开展的人的和谐教育，它是〔〕A．斯巴达教育B．雅典教育C．教会教育D．骑士教育4．普及义务教育始于〔〕A．原始社会B．奴隶社会C．资本主义社会D．社会主义社会5．我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六·三·三〞的学习阶段和年限的学制是〔〕A．壬寅学制B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学制6．学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。

学生主体作用的最高表现形式为〔〕A．自觉性B．独立性C．创造性D．主动性7．教材包括〔〕A．教科书B．CAI软件C．教学参考书D．以上三者皆是8．德育过程的根本矛盾是〔〕A．知与行的矛盾B．外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C．教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德根底之间的矛盾D．学生的上进心与情性之间的矛盾9．课外校外教育是对课堂教学的一种〔〕A．延展B．必要补充C．深化D．变革10．“开而弗达〞表达了教学的〔〕A．直观性原那么B．稳固性原那么C．启发性原那么D．循序渐进的原那么11．教学的根本组织形式是〔〕A．个别教学B．课外教学C．现场教学D．课堂教学12．教育要适应人的开展的个别差异性，做到〔〕A．循序渐进B．因材施教C．教学相长D．防微杜渐13．狭义的教育制度是指〔〕A．国民教育制度B．社会教育制度C．高等教育制度D．学校教育制度二、填空题14．教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。

教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(一)一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（D ）。

A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（C）。

A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（ C ）。

A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（ B ）。

A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（B ）。

A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ A ）。

A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ D ）。

A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C ）。

A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（ C ）。

A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（B ）。

A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（A）。

A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ D ）。

历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析(一) 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A．孟子 B．荀子 C．墨子 D．孔子 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）

A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力 3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则 4．教学工作的中心环节是（ ） A．备课 B．上课 C．练习复习 D．考试 5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（ ）

A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．实验法 6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（ ）

A．研究能力 B．学习能力 C．管理能力 D．交往能力 7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（ ） A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（ ） A．专政型 B．指导型 C．民主型 D．溺爱型 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（ ） A.一 B.二 C.三 D.四 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（ ） A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）

A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（ ） A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。

A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。

A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是( )。

A.观察法B.读书法C.文献法 D.行动研究法5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论B.生物起源论C.心理起源论D.生物进化论6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大B.十四大C.十三大D.十二大7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指( )。

A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制 D.学校领导制度8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。

A.1985年B.1986年C.1987年D.1988年9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

A.六三制B.双轨制C.分支型D.五四制10.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是( )。

A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招11.教学从本质上说，是一种( )。

A.认识活动B.教师教的活动C.学生学的活动D.课堂活动12.师范学校的出现，与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说，( )。

【导语】历年河北教师招聘考试教育学、⼼理学考试真题及答案，以下⽂章由整理发布。

⼀、填空题(每题1分，共10分) 1.课外活动的主体部分是_______ 2.班集体形成的条件和前进的动⼒是_______ 3.班主任的⼯作是从_______开始的。

4.“⼀把钥匙开⼀把锁”反映了德育_______的原则。

5.提出“教学具有教育性”观点的是_______ 6.教学过程阶段的中⼼环节是_______。

7._______是国家对某⼀学科的教学内容及进度作出规定的指导性⽂件。

8.热爱学⽣是现代教师的_______。

9.“桃李不⾔，下⾃成蹊”运⽤的是_______。

10.在上课前，教师应根据教学内容和学⽣的实际，准备好谈话的问题和顺序以及如何从⼀个问题引出和过渡到另⼀个问题，这是教学⽅法的_______基本要求。

⼆、单项选择题(每题1分，共20分) 1.最早提出经典性条件反射的⼈是()。

A.杜威B，巴甫洛夫C.华⽣D斯⾦纳 2.终⾝教育思潮的主要代表⼈物是()。

A.保罗·朗格朗B.罗杰斯C.索尔蒂斯D.布鲁纳 3.苏格拉底法⼜称为()。

A.问答法B.发现法C.讲授法D.雄辩术 4.⽪亚杰的认知发展观属于()。

A.⼈本主义B.⾏为主义C.建构主义D.新⾏为主义 5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建⽴直接联结的过程，其中起重要作⽤的是()。

A.练习B.学习C强化D.巩固 6.()是学校教育的中⼼环节。

A.上课B.教学C.⼯作D.交往 7.⼤学英语等级考试是⼀种()测验。

A.常模参照性B.标准参照性C.总结性D.发展性 8.实验法的主要特点是()。

A.在真实的情境中进⾏B.探讨因果关系C.严格控制⾃变量D.简便易⾏ 9.程序教学的基础是()⼼理学。

A.构造主义B.认知主义C.⾏为主义D.实⽤主义 10.()发明了“发现学习法”。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳 11.()是衡量⼀个测验有效性、正确性的重要指标。