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三年级的数学题100道1、王老师带了元钱，买一台电脑用去了元，买一台打印机用去元，还剩多少元?2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克?3、电视机厂第一天上午生产电视机台，下午生产台，如果第二天生产台，第一天比第二天太少生产多少台?4、家具厂上个月生产单人木床张，双人木床张，铁床张，铁床比木床少生产多少张?5、手帕厂原计划八月份生产手帕踢。
使用代莱生产流水线后，生产的手帕运出了踢，还剩打。
比原来计划减产多少踢?6、少先队员割草。
第一小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比第一、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克?7、第一养鸡场养鸡只，第二养鸡场比第一养鸡场少养只，两个养鸡场一共养鸡多少只?8、食堂九月份烧煤千克，十月分比九月份节约用煤40千克。
两个月共烧煤多少千克?9、童装厂九月份计划生产童装套，结果上半月生产套，下半月生产套，少于计划多少套?10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣机台，下半月生产台，八月分生产台。
九月份比八月份多生产多少台?两个月共生产多少台?11、张大伯家存有8袋化肥，每袋轻50千克，用回去千克，还剩下多少千克?12、饲养小组养灰兔75只，养的白兔是灰兔的5倍。
两种兔共多少只?13、圈养小组养灰兔75只，就是白兔的5倍。
这个圈养小组共养兔多少只?14、一个小组有9个工人，同时加工塑料封面，平均每人加工个。
把其中的个装在箱子里，还剩下多少个?15、商场存有白汗衫8箱，每箱件。
存有花掉汗衫件。
花掉汗衫比白汗衫太少多少件?16、一箱桔子重15千克，一箱苹果的重量是桔子的2倍。
8箱这样的苹果重多少千克?17、供销社全面收购鸡蛋千克，全面收购的鸭蛋比鸡蛋多千克。
全面收购的鸡蛋和鸭蛋共多少千克?18、书法小组有6个同学，每人每天写24个大字，照这样计算，一星期，这个书法小组共写多少个大字?19.明明看看一本故事书，每天看看20页，5天看看了这本书的一半。
人教版三年级上册小学数学电子课本(高清版)什么是部编版课本部编版课本由教育部组织编写，2016年，在几个省市试用;2017年，全国大部分地区统一使用部编本教材语文中国历史道德与法治;2018年，全国统一使用部编版课本。
2019年，小学、初中全年级统一使用部编本教材。
什么是人教版课本“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。
小学到高中都有这个版本的教材。
也是大多数学校所用的教材。
部编版课本和人教版课本的区别1、编写单位不同人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。
小学到高中都有这个版本的教材，也是大多学校所用的教材。
部编本即“教育部编义务教育语文教科书”的简称。
部编本教材由教育部组织编写，在2017年9月全国中小学(小学和初中)开始全新启用部编版语文，历史，道德与法治3科课本。
“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名著导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。
2、课文顺序有所调整对比人教版课本，经典课文仍然存在，但顺序做了很大地调整;3、部编版更加注重基础知识部编教材更加注重基础的掌握与积累，如果人教版要求孩子学写8个字，那么部编教材会要求学写16个字;4、部编版课本更加“现代性”部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更加具备“现代化”的气息。
5、部编版古诗文的比重有所增加新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。
初中语文的古诗词增加51%，高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70。
6、部编版增加了课外阅读书目最明显的是初中阶段名著阅读已经是必考内容，并有指定书目;小学新教材里也增加大量课外阅读要求;小学三年级数学的知识点四边形知识点：【正方形】概念：四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形。
特点：有4个直角，4条边相等。
(正方形既是长方形，也是菱形)周长：正方形的周长=边长×4【长方形】概念：有一个角是直角的平行四边形叫做长方形。
三年级重点知识数学
三年级数学的重点知识主要包括数与计算、量与计量、几何初步知识，以及应用题和常见的数量关系。
1.数与计算：
•一位数的乘、除法：包括一个乘数是一位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数），0的乘法，连乘，除数是一位数的除法，0除以一个数，以及用乘法验算除法。
•两位数的乘、除法：包括一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数），乘数末尾有0的简便算法，乘法验算，除数是两位数的除法，以及连乘、连除的简便算法。
•四则混合运算：涉及两步计算的式题和小括号的使用。
•分数的初步认识：包括分数的初步认识、读法和写法，看图比较分数的大小，以及简单的同分母分数加、减法。
2.量与计量：
•涉及千米（公里）、毫米的认识和简单计算。
•吨、克的认识和简单计算。
3.几何初步知识：
•长方形和正方形的特征。
•长方形和正方形的周长计算。
•平行四边形的直观认识。
•周长的含义及计算。
4.应用题和常见的数量关系：
•解答两步计算的应用题。
•理解和应用常见的数量关系。
此外，对于数学的学习，还需要注重实践活动，例如记录和分析10天内的天气情况，这有助于联系周围接触到的事物组织活动，加深对数学知识的理解和应用。
以上信息仅供参考，具体的学习内容和重点可能因教材版本和地区而有所不同。
三年级上册的数学知识主要包括以下几个方面：
1. 数的认识：学习100以内的加减法，进一步理解加减法的运算规律，掌握不退位和退位加减法。
2. 几何图形：认识基本的平面几何图形，如三角形、四边形、圆形等，了解它们的特点和分类。
3. 量的计量：学习长度、面积、体积的计量单位，如米、厘米、千克、克等，并能够进行简单的换算。
4. 数的组成：通过实物操作和图片，了解数的组成，如10可以由5和5组成，8可以由4和4组成。
5. 分数的认识：初步认识分数，理解分数的概念，学会读写分数，并能够进行简单的分数比较。
6. 时间与货币：认识时间的基本单位，如时、分、秒，以及货币的基本单位，如元、角、分。
7. 数据处理：学会通过图表来表示和分析数据，如条形图、折线图等。
8. 逻辑思维：培养学生的逻辑思维能力，通过解决实际问题，锻炼学生的思维能力。
以上是三年级上册数学知识的主要内容.。
人教版数学三年级上册倍的认识优秀教案（推荐３篇）〖人教版数学三年级上册倍的认识优秀教案第【1】篇〗三年级数学上册《倍的认识》教学设计教学目标：(1)通过观察、比较、操作，沟通几个几和倍的联系，使学生建立倍的概念,理解“倍”的含义,并能运用倍的知识解决生活中的实际问题.(2)培养学生的观察、操作和有条理的语言表达能力。
(3)在学习过程中让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神。
教学重点：建立“倍”的概念教学难点：通过观察、操作，初步理解“倍”的含义。
教学过程：[课前拍手游戏]：同学们在正式上课之前，我们一起做个拍手游戏吧!师：下面请你们仔细听，老师拍了几下(3下)你能拍3个2下吗生拍(连续)师：你们拍了几下(6下) 怎样才能让老师明确地听出是3个2下呢谁有好办法生：中间停顿一会儿师：试一下师：好，再听，用刚才的方法拍2个3下生拍。
同学们学得真快，在清脆的拍手声中，小兔子走进了我们的课堂。
一、创设情境课件：在美丽的森林深处，住着一群可爱的小动物，它们自由快乐地生活着，这里有灿烂的阳光，丰富的食物，大家请看课件说：在一片美丽的草地上，一群活泼的小兔子正在吃萝卜，出示主题图大家仔细观察，你发现了萝卜的哪些数学信息学生汇报(胡萝卜有2根，红萝卜有6根，白萝卜有10根)课件说：这些萝卜间有什么关系呢我们先来看一下胡萝卜和红萝卜生：.......师：你们找到了比多少的数量关系，真好师：除此之外，还有什么数量关系(预设一：红萝卜的根数是胡萝卜的3倍为什么是3倍呢)(预设二：学生没有说到：“红萝卜的根数是胡萝卜的3倍”，教师直接说出红萝卜和胡萝卜的数量之间还存在着另一种关系，就是倍数关系。
)仔细观察：胡萝卜有几根(板书：2根)红萝卜有几个2根呢(板书3个2根)我们就可以说：红萝卜的根数是胡萝卜的3倍师：谁能完整地说一说生：重复一遍关于“倍”你们都知道些什么呢生：畅所欲言师：(同学们知道的可真多呀!)今天这节课就让我们深入认识一下“倍”这个新朋友，板题——倍的认识。
【导语】应⽤题可以说是⼩学数学中最为重要的内容，是培养学⽣数学思维及解题能⼒的重要途径，做好应⽤题掉⼩学⽣⾮常重要，它是检验学⽣堆成掌握程度的重要途径，⽽且⼩学⽣在解答应⽤题分过程中培养了数学思维能⼒、问题的分析解决能⼒。
以下是整理的《三年级⼩学⽣数学应⽤题及答案（20道）》，希望帮助到您。
三年级⼩学⽣数学应⽤题及答案（1-10道） 1、⼩明家、⼩红家和学校在同⼀条路上。
⼩红家到学校有312⽶。
⼩明家到学校只有155⽶。
⼩明家到⼩红家有多远?(他们两家和学校的位置可能有⼏种情况?) 两种情况： 第⼀种是在学校的同⼀侧：312-155=157(⽶) 第⼆种情况：在学校的两侧：312+155=467(⽶) 答：⼩明家到⼩红家有有两种情况，在学校同侧时是157⽶，在学校两侧时是467⽶。
2、⼀套运动服135元，⼀双运动鞋48元，妈妈给了售货员200元，应找回多少元? ⽤了的钱：135+48=183(元)找回：200-183=17(元) 【或：200-135-48=17(元)】 答：应找回17元。
3、客轮上原有205⼈，有79⼈下船，有128⼈上船，再开船时客轮上有多少⼈? 205-79=126(⼈)126+128=254(⼈) 答：再开船时客轮上有254⼈。
4、⽤900个鸡蛋孵⼩鸡，上午孵出了337只⼩鸡，下午⽐上午多孵出118只。
(1)下午孵出了多少只⼩鸡?337+118=455(只) (2)这⼀天共孵出了多少只⼩鸡?337+455=792(只)(3)还剩下多少个鸡蛋? 900-792=108(只) 5、⼀个长⽅形花坛的长是5⽶，宽是3⽶。
这个花坛的周长是多少⽶? (5+3)×2公式：(长+宽)×2=长⽅形周长=8×2 =16(⽶) 答：这个花坛的周长是16⽶。
6、⼀块⽅形⼿帕的边长是2分⽶，⽤90厘⽶长的绸带能围⼀圈吗? 2分⽶=20厘⽶20×4=80(厘⽶)【正⽅形周长=边长×4】80厘⽶<90厘⽶ 答：⽤90厘⽶长的绸带能围⼀圈。
一、加法公式：1.两个整数相加：a+b=c2.加法交换律：a+b=b+a3.加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)4.零的性质：a+0=a二、减法公式：1.两个整数相减：a-b=c2.减法的性质：a-b+b=a三、乘法公式：1.两个整数相乘：a×b=c2.乘法交换律：a×b=b×a3.乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)4.乘法分配律：a×(b+c)=a×b+a×c5.零的性质：a×0=0四、除法公式：1.两个整数相除：a÷b=c2.除法的性质：c×b=a五、倍数和约数公式：1.倍数的概念：如果存在整数倍数关系，即b是a的倍数。
2.判断一个数是否是另一个数的倍数：如果a能被b整除，则a是b 的倍数。
3.约数的概念：如果存在整数约数关系，即b能被a整除。
4.判断一个数是否是另一个数的约数：如果b能整除a，则b是a的约数。
六、比较大小公式：1.大于号（>）表示较大的数：a>b2.小于号（<）表示较小的数：a<b3.大于等于号（≥）表示较大的数或相等的数：a≥b4.小于等于号（≤）表示较小的数或相等的数：a≤b七、单位换算公式：1. 长度单位：1 千米（km）= 1000 米（m）3.体积单位：1立方米（m³）=1000升（L）4. 质量单位：1 千克（kg）= 1000 克（g）5. 时间单位：1 小时（h）= 60 分钟（min）= 3600 秒（s）八、面积和周长公式：1.矩形的面积：面积=长×宽2.正方形的面积：面积=边长×边长3.三角形的面积：面积=底×高÷24.圆的面积：面积=π×半径×半径5.矩形的周长：周长=2×(长+宽)6.正方形的周长：周长=4×边长7.三角形的周长：周长=边₁+边₂+边₃8.圆的周长：周长=2×π×半径九、时钟和日历公式：1.一天有24小时2.一小时有60分钟3.一分钟有60秒4.一周有7天5.一个月有30或31天6.一年有365天（平年）。
1、加法公式：加数+ 加数= 和和- 另一个加数= 加数2、减法公式：被减数- 减数= 差差+ 减数= 被减数或被减数= 差+ 减数被减数- 差= 减数3.、乘法公式：乘数×乘数=积因数×因数=积4、除法公式：被除数÷除数=商5.长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2L（周长）=2（a+b）长方形的长=周长÷2-宽长方形的宽=周长÷2-长6.正方形的周长公式：正方形的周长=边长×4L（周长）=4a正方形的边长=周长÷47.长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽S=a×b8.正方形的面积公式：正方形的面积=边长×边长S=a×a9、三角形的面积=底×高÷2，S=ah÷210、平行四边形的面积=底×高，S=ah。
11、11、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2，S=（a＋b）h÷2长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进率都是10。
长度单位换算:1千米（公里）=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1米=100厘米，1厘米=10毫米面积单位：平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米，每相邻两个单位之间的进率都是100。
面积单立换算:1公项=10000平方米，1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米。
质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是1000。
质量单位换算:1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤1公斤=2斤1斤-=500克货币单位：元、角、分货币单位换算:1元=10角，1角=10分，1元=100分。
时间单位：时、分、秒，每相邻两个单位之间的进率都是60。
时间单位换算:1世纪=100年，1年=4季=12月，1月=30天，1天=24小时1时=60分1分=60秒半时=30分大月(31天)1.3.5.7.8.10.12月，小月(30天)的有4.6.9.11月，平年2月28天，闰年2月29天，平年全年365天，闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒。
适合三年级孩子看的数学书籍前言数学是一门重要的学科，对孩子的认知能力和思维发展起着至关重要的作用。
在孩子成长的过程中，提供适合他们阅读的数学书籍是非常有益的。
适合三年级孩子的数学书籍应该寓教于乐，具有趣味性，帮助孩子建立数学思维，培养数学兴趣。
本文将向你推荐几本适合三年级孩子阅读的数学书籍。
1.《小学生数学趣味题》《小学生数学趣味题》是一本针对三年级学生编写的数学习题集。
该书以趣味丰富的题目形式，结合生活中的实际问题，培养孩子的实际运用能力。
书中的题目包含加减法、乘除法、几何、逻辑等多个方面的内容，通过游戏的形式让孩子在解题过程中培养智力和逻辑思维，并能提高他们的数学技巧。
2.《三年级数学游戏乐园》《三年级数学游戏乐园》是一本专为三年级学生编写的数学游戏书籍。
该书提供了丰富多样的数学游戏，如填数字、连线运算、迷宫等，让孩子在游戏中体验数学的乐趣，并通过解题来培养孩子的观察力、逻辑思维和计算能力。
每个游戏都配有详细的解题方法和答案，方便孩子自学和自检。
3.《小学三年级数学常见问题解》《小学三年级数学常见问题解》是一本针对三年级学生编写的数学问题解答书籍。
书中列举了常见的数学问题，并提供详细的解题方法和答案。
这本书旨在帮助孩子理解和解决数学中的难题，提高他们的自信心和解题能力。
通过阅读和学习这本书，孩子可以更好地掌握数学知识，提高应对数学问题的能力。
4.《数学小偏方》《数学小偏方》是一本针对小学生编写的数学技巧指导书籍。
该书通过生动有趣的案例、图表和解题方法，帮助孩子学习和理解数学中的基本概念和技巧。
书中的案例和小技巧不仅能帮助孩子在解题时更加快速准确，还能提高他们的数学思维和抽象能力。
这本书对于帮助孩子建立数学基础和解题方法非常有益。
5.《小学数学思维训练》《小学数学思维训练》是一本旨在培养孩子数学思维能力的训练书籍。
该书通过各种形式的练习题，如找规律、推理、判断等，锻炼孩子的逻辑思维、数学推理和问题解决能力。
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什么是人教版课本“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。
人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。
小学到高中都有这个版本的教材。
也是大多数学校所用的教材。
小学数学教材各版本的区别是什么小学数学教材各版本的教学大纲是一样的，但呈现方式和特色是不同的，从内容上讲，各版本学年跨度范围内知识点几近相同，具体内容的编排和设置还是有一些区别。
各版本小学数学教材特点详解一、人教版教材人教版教材是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育数学教材研究和使用经验的基础上编写的。
①努力体现自主探索、合作交流的学习方式。
例如例题、做一做等的插图，大都展现了小组活动、合作学习的学习方式，提示教师要组织学生动手实践、自主探索、合作交流，要不断创设有意义的问题情境或数学活动，激励每一个学生自己去探索数学，独立思考，并会产生及同伴交流的愿望，达到获得知识、发展能力的目的。
②尽量注意使创设的情境为探索数学问题提供丰富的素材或信息。
许多例题插图中安排了解决问题的多个信息，供教师选择使用，或进行创造性地发挥。
例如，第一册中，小猪帮小兔盖房的插图包含了学习“比多少”的多方面的信息，教材提出“还可以比什么?”提示教师引导学生认真观察、获得信息，通过丰富的变式，使学生加深对“同样多”、“多”、“少”的理解。
③很多插图提供的情境具有连续性或故事情节，为设计、使用多媒体教学课件、投影片等教学辅助手段创设生动的情境提供了方便。
例如，第一册中，小猪帮小兔盖房、野生动物园、小猴吃水果、叠纸鹤、看谁拿得对、喂小鸡、快乐的周末、郊游、堆雪人等等。
三年级数学1、一个时钟6时敲6下，10秒敲完，照这样计算敲10下需要多少秒？2、从田边到池塘有9米，一只青蛙从田边跳到池塘，每跳3米要用5秒，停1秒，这只青蛙从田边跳到池塘需要多长时间？3、亮亮从一楼走到三楼，用了18秒，照这样计算，他从一楼走到七楼需要多长时间？4、陈叔叔背着一筐水果上山，他每走8步要用2分钟，然后休息1分钟，他走了72步，到山顶一共用了多长时间？5、午夜12时，时针和分针重合，从午夜12时到中午12时，时针和分针还要从合多少次？6、丽丽折一朵纸花需要五分钟，照这样计算，他从早上7:40左右到上午8:25，可以折几朵纸花？7、2016年10月1日，北京天安门广场的升旗时间是早上6:10，降旗时间是下午5:57，这一天国旗在空中飘扬了多长时间？8、下面是一张停电通知单。
上午8:10至上午10:30，英雄社区上午8:30至上午11：00，新月小区上午10：00至下午1:20，九州一区下午1：00至下午3：00，九洲二区（1）哪个区域停电的时间最长？停了多长时间？（2）小新下午1:30回到家，发现家里停电了，你知道他家在哪个区域吗？还需要多长时间才会来电？9、李阿姨每天在工厂工作八小时，早上8时上班，中午休息1小时30分，雷阿姨什么时候下班？10、赵叔叔乘坐上午10:30的火车去北京出差，结果火车晚点，15分钟火车行驶了6小时25分到达北京，赵叔叔到达北京是什么时间？11、李响所在的学校，早上7:50开始上课，每节课40分钟，课间休息十分钟。
（1）李响第一节课什么时间下课？第二节课什么时间上课？（2）李响从下午4:40到下午5:10，一直在看动画片，他一共看了多长时间动画片？12、某公共汽车站，每15分钟来一辆汽车，从早上6:30开始来第一辆汽车，到上午8:30一共来了多少辆汽车？13、小丽从下午3:30到下午4:10都在看书，如果还要看30分钟那么他应该在什么时间看完？14、实验小学举办足球比赛，分上、下两个半场，（上下两个半场比赛的时间相同）上半场45分钟，中场休息15分钟，再进行下半场比赛，两支足球队于上午9：00开始比赛。
（1）这场足球比赛共用了多长时间？（2）这场足球比赛在什么时间结束？（3）想要在上午10:30结束比赛，综上休息时间不变，应该在什么时间开始比赛？15、小东在做一道两位数加，两位数的加法算式题时，把第二个加数35看成了53，结果算出来的和是76，正确的得数是多少？16、我把一道减法算式中的减数34看成了43，结果算出来的差是52，正确的差是多少？17、一款带杯套的杯子售价是84，杯子和杯套可分开销售，且杯子比杯套贵80元，有一位顾客买了这样的杯子（不含杯套），售货员小李收顾客80元，经理说小李卖错了，小李说杯子卖80元，杯套卖4元，不是正好84元吗？小李说的对吗？18、小青在做一道减法题时，错把被减数690看成了960，得到的差是430，你知道正确的差是多少吗？19、丽丽在做一道加法题时，错把一个加数340看成了430，和是720，你能算出正确的得数吗？18、一筐苹果连筐共重48千克，倒出一半苹果后，连筐共重25千克苹果重多少千克？筐重多少千克？19、一根绳子绕木桩3圈后多出2分米，如果绕木桩4圈，则还差2分米，这根绳子长多少分米？20、把3根同样长的木棒捆绑在一起，使其成为一根22分米长的木棒，中间两处捆绑部分的长都是1分米，这3根木棒各长多少分米？21、李阿姨有一条彩带，在腰上绕5圈后多出3分米，如果在腰上绕6圈则还差4分米，这条彩带长度多少米？22、李伯伯用绳子测量井的深度，如果把绳子折成3等份（即3段）来量，则井外每段余4米，如果把绳子折成4等份（即4段）来量，则井外每段余1米，求井深和绳长？23、马拉松比赛，从起点开始设服务站，以后，每隔1000米设一个，张小伟跑到第5个服务站时，他跑了多少千米？24、一辆旅游大巴车每小时行驶80千米，早上6：00我从家出发，乘这辆大巴车去游八达岭长城，上午10：00到达长城，你知道小兰家到长城有多少千米吗？25、小强暑假去大连的奶奶家，先乘2小时火车到达大连火车站，火车每小时行驶120千米，再乘公共汽车行驶20千米到达奶奶家，小强家距离奶奶家有多远？26、甲乙两人进行百米赛跑，甲领先以3米冲过终点，如果两人的速度不变，出发时甲退后3米，乙仍从起跑线出发，那么谁将获得胜利？27、1只大象的体重相当于5只大羚羊的体重，1只大羚羊的体重相当于2匹马的体重，如果1匹马的体重是300千克，那么这只大象的体重是多少吨？28、我用一个杯子向一个空的瓶子里倒水，如果倒入两杯水（满杯），则连瓶共重360克，如果倒入四杯水（满杯），则连瓶共重520克，一杯水和一个瓶子各重多少克？29、一辆装满油的油罐车重3吨，倒出一半油后，油和车共重2吨，车上原来有油多少千克？车重多少吨？30、3箱苹果和5箱橘子共重190千克，3箱苹果和7箱橘子共重230千克，一箱苹果和一箱橘子各重多少千克？31、仓库里有一些水泥，第一天用去一半，第二天用去剩余水泥的一半，最后还剩4吨，仓库里原来有多少吨水泥？32、某超市新购进一批水果，第一天卖出一半，第二天卖出剩下水果的一半，第三天又卖出剩下部分的一半，这时还剩200千克水果，该超市共购进多少千克水果？33、3只大象和1只小河马共重16吨，2只大象和1只小河马，共重11吨，请你算出1只小河马的质量。
34、一辆重4800千克的汽车，上装有3台机床，每台机床重2000千克，现在要通过一座限重10吨的桥是否安全？35、修路队修一条路，第一天修了这条路的一半，第二天修了余下的一半，还多200米，这时还剩1100米没修，这条路全长多少米？36、小马虎在做一道加法题时，把其中一个加数个位上的3看成了5，十位上的4看成了7，得到的结果是376。
（1）个位上的3看成了5，多加了（）（2）十分上的4看成了7，多加了（）（3）从结果376中减去多加的（），就是正确的结果（）。
37、被减数减少650，减数减少168，差是54。
（1）被减数减少了650，差就比原来减少了（）。
（2）被减数减少168，差就比原来增加了（）。
（3）原来的差是（）。
38、小明今年6岁，妈妈今年36岁，去年妈妈的年龄是小明的几倍。
39、小东有35张邮票，小东的邮票数比小南的4倍还多3张，小南有多少张邮票？40、小丽今年7岁，爷爷今年63岁，明明爷爷的年龄是小丽的几倍。
41、一颗种子发芽后，每天长高1倍，第10天幼苗的高度为16厘米，这粒种子的幼苗长到4厘米，要用多少天？42、弟弟今年7岁，爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？43、青蛙妈妈比青蛙宝宝多捉了14只害虫，青蛙妈妈捉的害虫只数是青蛙宝宝的3倍，青蛙妈妈和青蛙宝宝各住了多少只害虫？44、同学们参加六一儿童节表演，唱歌的有5人，跳舞的有42人，要是跳舞的人数是唱歌人数的7倍。
（1）如果唱歌的人数不变，那么跳舞的人数需要增加或减少几人？（2）如果跳舞的人数不变，那么唱歌的人数需要增加或减少几人？45、小方比小刚多，20本笔记本，小芳的笔记本本数是小刚的5倍，小芳和小刚各有多少本笔记本？46、甲乙两个牧童在草地上放羊，已有5只羊甲说，把你的羊给我2只，我的羊的只数就是你的5倍了，你能猜出甲原来有多少只羊吗？47、妈妈到集市去买菜，白菜每千克3元，卖了60千克，萝卜每千克2元，也卖了60千克，妈妈卖菜一共收入多少元钱？48、果园里有苹果树，112颗，桃树的棵数是苹果树棵数的3倍，果园里有苹果树，核桃树共多少棵？49、你爷爷家养鸡111只，养鸭的只数是养鸡只数的3倍，李爷爷家养鸡和鸭一共多少只？50、果园里有苹果树360颗，梨树的棵数比苹果树多3倍，桃树的棵数是梨树的2倍，三种果蔬共有多少颗？51、一只蚂蚁外出觅食，发现了一块面包，用尽了力气也搬不动，他立刻回去找来8只蚂蚁一起搬，还是搬不动，于是每只蚂蚁又回去，各找来8只蚂蚁，这样才把这块面包搬回了洞里，你知道搬这块面包的蚂蚁一共有多少只吗？52、一个两位数与四相乘的积大约是240，这个两位数可能是多少？53、甲乙两地相距200千米，王叔叔驾驶轿车以每小时54千米的速度从甲地开往乙地，如果早上7时出发，那么他能在11时前到达乙地吗？54、一个两位数与六相乘，积大约是420，这个两位数可能是多少？55、工人叔叔修一条拦河坝，计划每天修6米，8天就能修完，实际每天修8米，可以提前几天修完？56、熊大和熊二在森林超市买了5盒月饼，每盒4块，他们准备把这些月饼每2块装一盒作为中秋节礼物送给森林里的小动物们，求这些月饼能装多少盒？57、小明带了一些钱去超市，卖8角钱一支的铅笔刚好够买6只，如果买6角钱一支的铅笔，那么可以多买几只？58、亮亮10分钟做了6道竖式计算题，照这样的速度亮亮，一节课能做多少道数学题？一节课40分钟。
59、甲乙丙丁四人结伴去郊游，甲，带了7个三明治，乙带了5个三明治，丙带了4个三明治，丁什么都没带，到中午时，他们把所带的食物放在一起平均分，吃完后丁拿出了36元作为购买三明治的钱，带三明治的三人如何分这36元才公平呢？60、一辆汽车从甲地出发，平均每小时行60千米，5小时可以到达乙地，某天由于天气原因，晚1小时出发，如果仍想正点到达，那么这辆汽车平均每小时行与76千米可以吗？61、学校图书室购买图书，买6本故事书和2本科技书，需要76元，买3本故事书和2本科技书需要46元，那么买8本故事书和9本科技书需要多少元钱？62、一本书共300页，一共需要多少个数字编页码？63、一本395页的故事书，一共需要多少个数字编页码？64、用两个边长是2分米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？65、有两根同样长的铁丝，一根正好围成一个边长是9厘米的正方形，另一根正好围成一个长是11厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？66、王老师买了一根长绳，现在要把这根长绳剪成几根？同样长的短跳绳，王老师把长绳连续对折3次，然后沿折痕剪开，每根短跳绳占这根长绳的几分之几。
67、一根铁丝长4/5米，用去了它的1/5，还剩几分之几？68、庆达电机厂一车间9月份计划生产一批零件，上半月完成计划的3/5，下半月也完成计划的3/5，一车间完成生产任务了吗？69、有一盒饼干，小东吃掉了这盒饼干的2/6，小男吃掉了这盒饼干的3/6，这盒饼干被两人吃完了吗？如果没吃完，还剩下这盒饼干的几分之几呢？70、将一根红绳剪成7段，每剪一次的时间都相同，剪一次的时间占总时间的几分之几？71、王老师家住七楼，如果王老师以同样的速度从一楼走到七楼，那么王老师从六楼，走到七楼所用的时间占总时间的几分之几？72、小华带了20元钱去文具店买学习用品，买一支钢笔用了总钱数的1/2，买一本笔记本，用了总钱数的1/5，一支钢笔比一本笔记本贵多少钱？73、红红和莉莉准备折30只千纸鹤，红红折了总数的2/5，丽丽折了总数的1/3，他俩谁折的多？多则多少只？74、妈妈买回一些苹果，小明把这些苹果的1/2送给了幼儿园的小朋友，把余下苹果的1/2留给他奶奶，再把余下苹果的1/2留给她妈妈，这时还有五个苹果留给自己，妈妈一共买回多少个苹果？75、三年一班有36人，在一项测试中，答对第一题的有25人，答对第二题的有23人，两题都答对的有15人，有多少人？两题都没答对？76、三年二班一共有42人，会打篮球的有21人，会游泳的有17人，两种运动都不会的有10人，两种运动都会的有多少人？77、金星小学三年一班，在一次期末测试中有32人语文获得优秀，有35人数学获得优秀，语文数学都获得优秀的有28人，语文数学都没有，获得优秀的有6人，三年一班一共有多少人？78、有55名学生，订阅小学生数学报的有32人，订阅中国少年报的有29人，两种报纸都订阅的有25人，两种报纸都没有订阅的有多少人？79、有两条彩带，第一条彩带剪下1/2，第二条彩带剪下1/3，两条彩带，剪下的部分同样长，哪条彩带剩下的部分长？80、小东小乐和小雷都买了同样的饮料，小东喝了所买饮料的2/5，小乐喝了所买饮料的3/5，小雷喝了所买饮料的2/7，三人水喝的饮料最多，谁喝的饮料最少？81、在体育活动中心的一个小组中，会打篮球的有26人，会打排球的有19人，两种球都会打的有11人，这个小组共有多少人？82、三个小朋友剪窗花，布置教室，丽丽捡了两个窗花占三个小朋友所剪窗花的总数的1/4，平平，和美美剪的窗花一样多，平平和美美每人剪了几个窗花？83、平安路小学的橱窗里展出了每个年级学生的书法作品，其中有14幅不是五年级的，有12幅，不是六年级的，五、六年级参展的书法作品共有10幅，其他年级参展的书法作品共有多少幅？84、学校乐器队有42人，会拉小提琴的有28人，既会拉小提琴又会弹电子琴的有16人，没有两种乐器都不会的，会弹电子琴的有多少人？85、三年级有214人去郊游，带面包的有167人，带方便面的有198人，每人至少带这两种食品中的一种，两种食品都带的有多少人？86、小芳和小红各买了一盒同样的橡皮泥，小方用去总数的3/7，小红用去总数的4/7，谁剩的橡皮泥多。
