《公差配合与技术测量》第15课教案(1)

第1章极限与配合及检测【学习及技能目标】1.理解有关公差、极限偏差等术语的定义及有关计算，并会查表标注尺寸的极限偏差值。

2.理解配合制的概念及公差等级的选用、配合类型的选择。

3.掌握零件检测（测量方法、测量误差、测量精度等）的基础知识。

4.能正确使用游标卡尺、外径千分尺等测量工具对典型零件进行测量。

第1讲课题：1.极限与配合的基本术语及定义2.极限与配合标准的主要内容授课形式：讲授教学目的：1.掌握极限与配合的基本术语及定义2.熟练计算极限尺寸、会绘制公差带图3.掌握间隙、过渡、过盈配合的特点及极限盈、隙的计算。

教学重点：有关极限尺寸、极限偏差、尺寸公差、基本偏差的概念教学难点：1.计算、绘制公差带图2.间隙、过渡、过盈配合的特点及极限盈、隙的计算。

教具：挂图、多媒体课件教学方法：精讲：重点讲清有关极限尺寸、极限偏差、尺寸公差、基本偏差的概念多练：在讲授后，通过练习、讨论和分析归纳帮助学生自我消化、自我提高，从而培养学生的计算能力。

教学过程：一、引入新课题本章是本门课程的核心内容，是学习以后各章的基础。

要求对各公差配合的基本概念要明确，本次课开始学习有关内容。

二、教学内容1.1 极限与配合的基本知识1.1.1 极限与配合的基本术语及定义1.孔孔是指工件的圆柱形内表面，也包括非圆柱形内表面（由二平行平面或切面形成的包容面）。

孔的直径尺寸用D表示。

2.轴轴是指工件的圆柱形外表面，也包括非圆柱形外表面（由二平行平面或切面形成的被包容面）。

轴的直径尺寸用d表示。

孔与轴的区别:从装配关系讲，孔是包容面，轴是被包容面。

从加工过程看，随着余量的切除，孔的尺寸由小变大，轴的尺寸由大变小，如图所示。

1.1.2 有关要素的术语定义1.要素即构成零件几何特征的点、线、面。

2.尺寸要素是指由一定大小的线性尺寸或角度尺寸确定的几何形状。

3.尺寸是指用特定单位表示线性尺寸值的数值。

4.公称尺寸（原称基本尺寸）是由设计给定的，通过强度、刚度等方面的计算或结构需要，并考虑工艺方面要求后确定的，孔用D表示，轴用d表示。

公差配合与技术测量教案教案标题：公差配合与技术测量教案教案目标：1. 了解公差配合的概念和意义；2. 掌握公差配合的分类和常用符号表示方法；3. 理解技术测量的基本原理和方法；4. 学会使用测量工具进行尺寸和形位公差的测量。

教学准备：1. 教学工具：投影仪、计算机、白板、黑板、教学PPT；2. 教学材料：教科书、测量工具（游标卡尺、千分尺、千分表、千分表支撑架等）；3. 实验器材：标准零件、公差配合测量实验器具。

教学过程：1. 导入（5分钟）- 利用投影仪展示一些实际生活中的公差配合案例，引起学生对公差配合的兴趣和好奇心。

- 引导学生思考：在生活中，为什么需要公差配合？公差配合有哪些应用领域？2. 知识讲解（15分钟）- 使用教学PPT，简明扼要地介绍公差配合的概念和意义。

- 详细解释公差配合的分类，并用实例说明每种类型的应用场景。

- 介绍公差配合的符号表示方法，包括基本尺寸、上偏差、下偏差、公差带等。

3. 技术测量原理与方法（15分钟）- 讲解技术测量的基本原理，包括测量误差、测量精度和测量范围的概念。

- 介绍常用的测量工具，如游标卡尺、千分尺、千分表等，并讲解其使用方法和注意事项。

- 强调测量时需注意的环境因素，如温度、湿度等对测量结果的影响。

4. 实验操作（30分钟）- 将学生分成小组，每组配备一套公差配合测量实验器具和测量工具。

- 指导学生依次进行尺寸公差和形位公差的测量实验，记录实验数据。

- 引导学生分析实验结果，讨论测量误差的原因和改进方法。

5. 总结与拓展（10分钟）- 回顾公差配合和技术测量的重要概念和方法。

- 提出一些实际问题，让学生思考如何应用公差配合和技术测量解决问题。

- 鼓励学生进一步学习和探索相关领域的知识，拓展自己的技能和能力。

教学评估：1. 实验成绩评估：根据学生实验报告和实际操作情况评估学生对公差配合和技术测量的掌握程度。

2. 课堂互动评估：观察学生在课堂上的积极参与和回答问题的能力。

公差配合与技术测量教案第一章：概述1.1 课程介绍本课程旨在让学生了解和掌握公差配合与技术测量的基础知识，培养学生进行尺寸控制和质量检测的能力。

1.2 教学目标（1）理解公差配合的基本概念；（2）掌握尺寸公差、形状公差和位置公差的概念及分类；（3）了解技术测量的基本原理和方法。

1.3 教学内容（1）公差配合的基本概念；（2）尺寸公差、形状公差和位置公差的概念及分类；（3）技术测量的基本原理和方法。

第二章：尺寸公差2.1 教学目标（1）掌握尺寸公差的基本概念；（2）了解尺寸公差的标注方法和限制；（3）熟悉尺寸公差在实际工程中的应用。

2.2 教学内容（1）尺寸公差的基本概念；（2）尺寸公差的标注方法；（3）尺寸公差的限制；（4）尺寸公差在实际工程中的应用。

第三章：形状公差3.1 教学目标（1）掌握形状公差的基本概念；（2）了解形状公差的分类及标注方法；（3）熟悉形状公差在机械加工中的应用。

3.2 教学内容（1）形状公差的基本概念；（2）形状公差的分类及标注方法；（3）形状公差在机械加工中的应用。

第四章：位置公差4.1 教学目标（1）掌握位置公差的基本概念；（2）了解位置公差的分类及标注方法；（3）熟悉位置公差在机械加工中的应用。

4.2 教学内容（1）位置公差的基本概念；（2）位置公差的分类及标注方法；（3）位置公差在机械加工中的应用。

第五章：技术测量5.1 教学目标（1）掌握技术测量的基本原理；（2）了解常用测量工具及使用方法；（3）熟悉测量误差及减小方法。

5.2 教学内容（1）技术测量的基本原理；（2）常用测量工具及使用方法；（3）测量误差及减小方法。

第六章：公差配合在工程中的应用6.1 教学目标（1）理解公差配合在工程中的重要性；（2）掌握公差配合在设计、生产和使用过程中的应用；（3）了解公差配合在提高产品质量和降低成本中的作用。

6.2 教学内容（1）公差配合在工程中的重要性；（2）公差配合在设计、生产和使用过程中的应用；（3）公差配合在提高产品质量和降低成本中的作用。

《公差配合与技术测量》教案最全面一、教学目标：1. 知识与技能：（1）理解公差、配合的概念及其在机械设计中的重要性；（2）掌握基本尺寸、极限尺寸和公差带的概念；（3）学会运用公差带图解法进行公差配合的计算和选择；（4）了解常用的测量工具和测量方法。

2. 过程与方法：（1）通过实例分析，理解公差配合在机械设计中的应用；（2）利用公差带图解法，进行公差配合的计算和选择；（3）动手操作测量工具，掌握测量方法。

3. 情感态度价值观：培养学生的动手能力，提高学生对机械设计的兴趣，使学生认识到公差配合在机械制造中的重要性。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）公差、配合的概念及其在机械设计中的重要性；（2）公差带图解法的运用；（3）常用的测量工具和测量方法。

2. 教学难点：（1）公差带图解法的运用；（2）极限尺寸和基本尺寸的计算。

三、教学过程：1. 导入新课：通过展示实际机械零件，引导学生思考机械设计中尺寸的重要性，引出公差配合的概念。

2. 讲解与演示：（1）讲解公差、配合的概念，并通过实例分析其应用；（2）讲解极限尺寸、基本尺寸的概念，并进行计算演示；（3）讲解公差带图解法的原理，并进行图解法演示。

3. 实践操作：让学生动手操作测量工具，掌握测量方法，并应用于实际尺寸的测量。

四、课后作业：1. 复习公差、配合的概念及其在机械设计中的应用；2. 复习极限尺寸、基本尺寸的计算方法；3. 练习运用公差带图解法进行公差配合的计算和选择；4. 总结本节课的内容，准备下一节课的学习。

五、教学反思：通过本节课的教学，学生应掌握公差、配合的概念及其在机械设计中的应用，能够运用公差带图解法进行公差配合的计算和选择，并掌握常用的测量工具和测量方法。

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，针对学生的掌握程度进行针对性的讲解和辅导，确保教学效果。

六、教学内容：1. 公差配合的分类：基本公差、标准公差、引用公差；2. 公差配合的表示方法：公差带、公差等级；3. 公差配合的选用原则：满足使用要求、经济合理。

公差配合与技术测量教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解公差配合的基本概念；（2）掌握公差配合的选用方法；（3）了解技术测量基本原理及方法。

2. 过程与方法：（1）通过实例分析，培养学生的实际操作能力；（2）运用讨论法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对机械制造行业的兴趣；（2）树立学生严谨、细致的工作态度。

二、教学内容1. 公差配合的基本概念（1）公差、基本偏差、配合的概念；（2）公差带、配合带的意义。

2. 公差配合的选用方法（1）查公差表；（2）根据实际需求确定配合类型；（3）计算公差配合。

3. 技术测量基本原理及方法（1）长度测量原理；（2）角度测量原理；（3）形状和位置误差测量方法。

三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）公差配合的基本概念；（2）公差配合的选用方法；（3）技术测量基本原理及方法。

2. 教学难点：（1）公差配合的选用方法；（2）技术测量中涉及的复杂计算。

四、教学方法1. 讲授法：讲解公差配合的基本概念、选用方法及技术测量的基本原理；2. 实例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解公差配合的选用方法；3. 讨论法：分组讨论技术测量中的问题，培养学生的分析问题和解决问题的能力；4. 实践操作法：安排实验室实践，让学生亲自动手操作，提高实际操作能力。

五、教学过程1. 引入新课：通过展示机械零件图纸，引导学生思考公差配合的重要性；2. 讲解公差配合的基本概念，让学生了解公差、基本偏差、配合等基本概念；3. 讲解公差配合的选用方法，让学生学会如何根据实际需求确定配合类型和计算公差配合；4. 讲解技术测量的基本原理及方法，让学生掌握长度测量、角度测量和形状位置误差测量的方法；5. 安排实验室实践，让学生亲自动手操作，巩固所学知识；6. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调公差配合在机械制造行业中的重要性；7. 布置作业：布置有关公差配合与技术测量的练习题，巩固所学知识。

《公差配合与技术测量》教案最全面一、教学目标1. 让学生理解公差配合与技术测量的基本概念。

2. 让学生掌握公差配合与技术测量的基本原理和方法。

3. 培养学生运用公差配合与技术测量知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 公差配合与技术测量的基本概念公差、配合、间隙、过盈、间隙配合、过盈配合、过渡配合2. 公差配合与技术测量的基本原理基本尺寸、基准、基本偏差、标准公差、配合公差3. 公差配合与技术测量的方法极限配合、最小极限、最大极限、上偏差、下偏差三、教学重点与难点1. 教学重点：公差配合与技术测量的基本概念、基本原理、方法。

2. 教学难点：公差配合与技术测量的实际应用。

四、教学方法与手段1. 教学方法：讲解、演示、实践、案例分析。

2. 教学手段：多媒体课件、实物模型、测量工具。

五、教学过程1. 引入新课：通过讲解公差配合与技术测量在工程中的应用，引起学生的兴趣。

2. 讲解基本概念：讲解公差、配合、间隙、过盈等基本概念，并通过实物模型展示。

3. 讲解基本原理：讲解基本尺寸、基准、基本偏差等基本原理，并通过实例进行分析。

4. 讲解测量方法：讲解极限配合、最小极限、最大极限等测量方法，并通过实践操作演示。

5. 案例分析：分析实际工程中的公差配合与技术测量问题，引导学生运用所学知识解决实际问题。

7. 布置作业：布置一些有关公差配合与技术测量的练习题，巩固所学知识。

六、教学评价1. 评价方式：过程评价与终结评价相结合，以过程评价为主。

2. 评价内容：学生对公差配合与技术测量的基本概念、基本原理和方法的理解和运用能力。

3. 评价方法：课堂提问、作业批改、实践操作考核。

七、教学资源1. 教材：《公差配合与技术测量》教材。

2. 实物模型：公差配合与技术测量的相关实物模型。

3. 测量工具：卡尺、千分尺、micrometer screw gauge。

4. 多媒体课件：公差配合与技术测量的相关课件。

八、教学进度安排1. 第1-2周：讲解公差配合与技术测量的基本概念。

公差配合与技术测量教案第一章：概述1.1 课程介绍本章节主要介绍公差配合与技术测量的基本概念、作用和重要性。

使学生了解并掌握公差配合与技术测量在工程中的应用。

1.2 教学目标了解公差配合与技术测量的基本概念。

理解公差配合与技术测量在工程中的重要性。

掌握基本术语和符号。

1.3 教学内容公差配合的基本概念技术测量的基本概念公差配合与技术测量的重要性基本术语和符号1.4 教学方法讲授案例分析讨论1.5 教学资源教材课件案例素材1.6 教学评估课堂问答案例分析报告第二章：基本术语和符号2.1 教学目标掌握基本术语和符号的定义及应用。

2.2 教学内容尺寸公差配合偏差符号表示2.3 教学方法讲授实例解析练习2.4 教学资源教材课件练习题2.5 教学评估课堂问答练习题第三章：公差配合的分类3.1 教学目标掌握公差配合的分类及应用。

3.2 教学内容基本公差配合标准公差配合特殊公差配合3.3 教学方法讲授实例解析练习3.4 教学资源教材课件练习题3.5 教学评估课堂问答练习题第四章：技术测量基础4.1 教学目标掌握技术测量的基本原理和方法。

4.2 教学内容测量的基本概念测量方法测量工具测量误差4.3 教学方法讲授实物演示练习4.4 教学资源教材课件测量工具实物4.5 教学评估课堂问答实物操作演示第五章：尺寸测量5.1 教学目标掌握尺寸测量的方法和技术。

5.2 教学内容尺寸测量原理尺寸测量工具尺寸测量方法尺寸测量误差分析5.3 教学方法讲授实物演示练习5.4 教学资源教材课件测量工具实物5.5 教学评估课堂问答实物操作演示第六章：形状和位置公差6.1 教学目标理解形状和位置公差的概念及应用。

学会阅读和理解形状和位置公差的图样。

6.2 教学内容形状公差位置公差形状和位置公差的表示方法形状和位置公差的图样阅读6.3 教学方法讲授图样分析练习6.4 教学资源教材课件图样素材6.5 教学评估课堂问答图样阅读练习第七章：表面质量7.1 教学目标掌握表面质量的定义及评价方法。

公差配合与技术测量技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解公差配合的概念及其在机械制造中的应用；（2）掌握技术测量的基本原理和方法；（3）学会使用常用测量工具，如卡尺、千分尺、micrometer screw gauge 等；（4）能够根据图纸要求进行尺寸公差、形位公差和表面粗糙度的测量与评定。

2. 过程与方法：（1）通过实例分析，理解公差配合在实际工程中的应用；（2）借助实验和练习，掌握各种测量工具的使用方法；（3）学会使用测量数据进行公差分析，确定产品的质量状况。

3. 情感态度价值观：（1）培养学生对机械制造和质量控制的兴趣；（2）强化学生动手能力和团队合作意识；（3）培养学生的创新精神和实践能力。

二、教学内容第1讲公差配合的概念及应用1.1 公差配合的基本概念1.2 公差配合在机械制造中的应用第2讲技术测量的基本原理2.1 测量概述2.2 测量误差及其评定第3讲常用测量工具的使用3.1 卡尺的使用3.2 千分尺的使用3.3 Micrometer screw gauge 的使用第4讲尺寸公差、形位公差和表面粗糙度的测量与评定4.1 尺寸公差的测量与评定4.2 形位公差的测量与评定4.3 表面粗糙度的测量与评定三、教学方法1. 讲授与实践相结合：通过理论讲解，使学生掌握公差配合与技术测量基本概念、原理和方法；通过实践操作，使学生熟练使用各种测量工具。

2. 案例分析：以实际工程案例为依据，分析公差配合在机械制造中的应用，提高学生解决实际问题的能力。

3. 实验教学：安排相应的实验课程，使学生在实际操作中掌握测量工具的使用方法和测量数据的处理技巧。

四、教学评价1. 平时成绩：考察学生在课堂讲解、实验报告、作业等方面的表现，占比30%；2. 考试成绩：包括理论知识考试和实际操作考试，占比70%。

五、教学资源1. 教材：公差配合与技术测量教材；2. 实验设备：卡尺、千分尺、micrometer screw gauge 等测量工具；3. 辅助材料：PPT、实验指导书、案例分析资料等。

公差配合与测量技术电子教案第一章：绪论1.1 课程简介介绍公差配合与测量技术课程的背景、目的和意义。

阐述本课程的主要内容、教学目标和教学方法。

1.2 公差配合概述解释公差配合的概念和作用。

介绍公差配合的基本要素，包括基本尺寸、公差等级和配合制度。

第二章：基本尺寸与公差2.1 基本尺寸解释基本尺寸的定义和作用。

介绍基本尺寸的确定方法和标注方式。

2.2 公差解释公差的概念和作用。

介绍公差的分类，包括基本公差和配合公差。

第三章：配合与间隙3.1 配合概述解释配合的概念和作用。

介绍配合的分类，包括过盈配合、过渡配合和间隙配合。

3.2 间隙的计算与选择介绍间隙的计算方法。

讲解间隙的选择原则和注意事项。

第四章：测量技术基础4.1 测量概述解释测量技术的概念和作用。

介绍测量的基本方法和测量工具。

4.2 测量误差与测量精度解释测量误差和测量精度的概念。

讲解测量误差和测量精度的计算方法。

第五章：公差配合在工程中的应用5.1 公差配合在机械设计中的应用介绍公差配合在机械设计中的重要性。

讲解公差配合在机械设计中的应用实例。

5.2 公差配合在制造过程中的应用解释公差配合在制造过程中的作用。

介绍公差配合在制造过程中的应用实例。

第六章：公差配合的计算方法6.1 线性尺寸公差计算介绍线性尺寸公差的计算方法。

讲解线性尺寸公差计算的实例。

6.2 角度和形状公差计算解释角度和形状公差的计算方法。

讲解角度和形状公差计算的实例。

第七章：公差配合的应用实例7.1 机械零件的公差配合设计介绍机械零件公差配合设计的原则和方法。

讲解机械零件公差配合设计的实例。

7.2 机械装配的公差配合控制解释机械装配中公差配合的控制方法。

讲解机械装配中公差配合控制的实例。

第八章：测量技术在工程中的应用8.1 测量技术在制造过程中的应用介绍测量技术在制造过程中的作用和重要性。

讲解测量技术在制造过程中应用的实例。

8.2 测量技术在质量控制中的应用解释测量技术在质量控制中的作用。

《公差配合与技术测量》教案最全面一、教学目标1. 让学生了解并掌握公差配合的基本概念和原理。

2. 使学生熟悉并能够运用技术测量方法来检测和控制尺寸公差。

3. 培养学生运用公差配合与技术测量知识解决实际问题的能力。

二、教学内容1. 公差配合的基本概念：公差、配合、间隙、过盈、过渡配合。

2. 公差配合的等级：IT、JT、MT、HT、ST。

3. 尺寸公差、形状公差、位置公差的概念及其标注。

4. 技术测量方法：长度测量、角度测量、形状和位置测量。

5. 测量工具：卡尺、千分尺、百分表、测微仪、投影仪等。

三、教学重点与难点1. 重点：公差配合的基本概念、公差配合的等级、尺寸公差、形状公差、位置公差的标注及应用。

2. 难点：公差配合的计算、技术测量方法的运用、测量工具的使用。

四、教学方法与手段1. 采用讲授、讨论、案例分析相结合的教学方法。

2. 使用多媒体教学，展示公差配合与技术测量的相关图片和视频。

3. 组织学生进行实际操作，熟悉测量工具的使用。

五、教学安排1. 第一课时：介绍公差配合的基本概念和原理。

2. 第二课时：讲解公差配合的等级及其应用。

3. 第三课时：讲解尺寸公差、形状公差、位置公差的标注。

4. 第四课时：介绍技术测量方法及其应用。

5. 第五课时：讲解测量工具的使用方法和技巧。

六、教学过程1. 引入新课：通过展示实际产品中的配合实例，引发学生对公差配合与技术测量的好奇心，激发学习兴趣。

2. 讲解与演示：教师讲解公差配合的基本概念，配合等级的选用原则，并通过多媒体演示公差配合的图示和动画，帮助学生理解。

3. 案例分析：分析实际工程中的尺寸公差、形状公差和位置公差案例，让学生学会公差的标注和理解。

4. 实践操作：学生分组使用测量工具，进行实际测量练习，掌握测量方法和技巧。

5. 总结与复习：教师引导学生总结公差配合与技术测量的重要知识点，布置复习题，巩固学习成果。

七、教学评估1. 课堂问答：教师通过提问方式检查学生对公差配合基本概念的理解程度。