(时间管理)对时间的分析(2)
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时间管理心得体会(15篇)时间管理心得体会1什么是时间?一种科学的解释,时间是人类用以描述物质运动过程,或事件发生过程的一个参数,时间管理培训总结。
时间的脚步匆匆,永远不会受外界影响,因外界的变化而停止。
时间永恒存在,但人的生命是有限的,用于工作的时间更加有限,大概也就四五十年,因人而异。
我们不能控制生命的长度,但却可以把握生命的宽度,或者说质量。
如何在有限的生命里,使生活更加丰富多彩,培养自己的兴趣爱好,为实现理想,而做更多有意义的事情呢?学习一下时间管理,你一定会从中得到启发和答案。
时间管理,就是一系列的选择,用什么时间来完成什么事情的选择题。
时间管理,管理的不是时间本身,而是对个人生活方式和习惯的管理,它最根本的要素是,要事第一。
所谓要事,就是每个人认为重要的事情,譬如关心照顾家人,为自己的爱车做一次保养,或者是同事讨论一个流程优化的方案等等。
如果把人生比作一个容器,要事是大石头,琐事比作小石子的话,该如何操作,才能把这些大石头和小石子都装进容器呢?也许有些人会把小石子首先倒入容器,然后再放入大石头,但是发现大石头很难全部都放进去了。
还有很多重要的事没有做,生命就结束了,这怎么行,一定要把这些大石头也都放进去才行。
但是到底该如何放置,才能全部都放进去呢?答案是,先把大石头都放入容器,然后再把小石子倒入,小石子会顺着大石头的缝隙,填满整个容器,空间得到了充分的利用。
这就是要是第一,无论生命中的每个阶段,还是每一天,我们都应该先去做最重要和最该做的事情,只有如此,我们的生命质量才能达到最高。
什么是要事,这个因人而异,因为每有人的理想不同,目标也不同。
要事,是个人认为有价值,符合使命和价值观,对理想和目标的达成有意义的事情。
要事的完成,能够极大地支持目标和理想的实现,这就是要事。
要做好时间管理,首先要有明确的目标和规划,才能确定哪些是重要和紧急的事情,然后把事情分配到,时间管理的四个象限中去。
时间管理四象限,是时间管理的有效工具之一。
时间管理的感悟与心得5篇时间管理的感悟与心得1在现实生活中,我们常听到的关于时间的话有许多:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴、时间就是金钱等等。
其实,时间不仅仅是金钱!时间远比金钱更珍贵,更有价值。
管理好自己时间的真正意义便是为了避开铺张更多的时间,也就是尽量支配得让我们能够在同一时间做更多的事情,提高自己使用时间的效率,提高工作效率!就我自己而言,有时在工作和生活中常常有兼顾不暇的时候,忙劳碌碌一成天,看似不行开交,但是效率极其低下,完全不知道自己都做了什么。
在学习中我了解到时间管理并不是要把全部事情做完,而是更有效的运用时间。
时间管理的目的除了要确定该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是确定什么事情不应当做。
我们常常说不清晰今日一天都做了什么,常常遗忘接下去预备做什么。
常常考虑的是,只要我把支配的工作做好,我的时间管理就应当不错了,这都是无打算、无主次的工作方式,只会让自己工作的更累、更辛苦,甚至毫无头绪。
造成我们累和苦的主要缘由是没有打算,打算必需要具体到可以量化、执行的程度。
做打算时,需要对自己有个充分的估量。
不要妄想每天都可以做许多事。
打算制定好之后,剩下的就是严格执行。
不能埋怨任务怎么这么多,假如在制定的时候已经充分考虑到可利用的时间。
除非完全没有执行这个打算的力量,否则不要轻易对打算进行大的调整,那等于是对制定打算时智商和推断力的否认。
管理当中最有用的词是‘不’。
工作不当中最常见的一种状况就是不会拒绝,这特殊简单发生在热忱洋溢的新人身上。
新人为了表现自己,往往把来自于各方的帮助都接受下来,但这不是一种明智的行为。
量力而行,对己对人都是一种负责。
首先,自己不能胜任托付的工作,不仅徒费时间,还会对自己〔其它〕工作造成障碍。
同时,无论是工作延误还是效果都无法达标,都会打乱托付人的支配,结果是互相耽搁工作效率。
所以接到别人的托付,不要急于说“是”而是分析一下自己能不能如期按质地完成工作。
四象限”法是美国的时间管理法则学家科维提出的一个时间管理法则的理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,分为四个“象限”:既紧急又重要、重要但不紧急、紧急但不重要。
时间,是人类最珍贵的资源,每个人每天只有2 4小时,而且还要吃饭睡觉,因此实际有效时间不超过14小时,如何可以利用好时间就成为一个恒久的话题。
下面收集整理了一些关于新的时间管理法则理念“四象限”方法的资料:传统的时间管理观念是以事件的紧急程序来划分事件的优先级,只要是“紧急” 的事情,就要先处理,因此就会出现一种怪现象,管理者每天都忙于处理那些“急事”,天天在到处救火,一面忙得焦头烂额,但一面却因为忙而觉得很有成就感,难道这种单纯的、不分轻重的忙是越多越好?这种“忙”越多就表示收获的结果越多?答案是否定的。
紧急的事件有很多种,有重要的和不重要的,有能带来创造价值的和不能的,还有可做的和可不做的,如果你都在忙一些不重要的、不能带来价值事件,那你就算一天忙个2 4小时,也会颗粒无收,因此,力应该用在关节眼上。
“四象限”法是美国的时间管理法则学家科维提出的一个时间时间管理法则的理论,把工作按照重要和紧急两个不同的程度进行了划分,分为四个“象限”:既紧急又重要(如客户投诉、即将到期的任务、财务危机等)、重要但不紧急(如建立人际关系、人员培训、制订防范措施等)、紧急但不重要(如电话铃声、不速之客、部门会议等)、既不紧急也不重要(如上网、闲谈、邮件、写博客等)。
按处理顺序划分:先是既紧急又重要的,接着是重要但不紧急的,再到紧急但不重要的,最后才是既不紧急也不重要的。
“四象限”法的关键在于第二和第三类的顺序问题,必须非常小心区分。
另外,也要注意划分好第一和第三类事,都是紧急的,分别就在于前者能带来价值,实现某种重要目标,而后者不能。
以下是四个象限的具体说明:时间管理法则1、第一象限是重要又急迫的事。
举例:诸如应付难缠的客户、准时完成工作、住院开刀等等。
时间管理总结报告(3篇范文)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生时间管理问题现状分析及对策-2019年作文大学生时间管理问题现状分析及对策时间是无形的,有价值的,特殊的、抽象的,它具有公平性、不可再生性、不可逆转性、不可增减性、不可替代性和不可积蓄性,尽管如此,我们还是可以科学合理的通过对时间的有效管理和使用,让它具有最大的潜能。
科学合理的管理时间对大学生的学习、生活和工作的效率有着直接的联系。
据相关资料显示,时间管理倾向划分为时间价值感、时间监控感和时间效能感三个维度。
时间价值感是个体时间管理的基础,是对时间功能和价值稳定的态度,对个体驾驭时间有动力和导向作用;时间监控感是利用和运筹时间的能力和观念;时间效能感是个体对时间驾驭的信念和预期。
调查中不难发现,大多数大学生有较强的时间价值感,时间监控感和时间效能感相对较弱。
一、大学生时间管理问题分析(一)大学生时间意识缺乏(无计划)调查中显示,大多数大学生对如何管理时间没有一个明确的时间计划。
由于缺乏时间观念,没有充分认识时间的价值,对点滴时间不知爱惜,使得大部分时间在打游戏、看韩剧,购物中被度过,长此以往,他们就会形成惰性,时间意识缺乏就会越发严重。
造成大学生时间意识缺乏的原因有很多。
首先,在大学之前的学习中,他们时间的管理行为是被动的,导致自己没有积累到时间管理的经验,使进入大学对如何自主时间管理很茫然;其次,大学生对未来的就业知识缺乏,没有长远考虑到未来的就业问题,所以现在根本不知道努力的方向是什么,没有压力、没有就业的紧迫感使得时间意识的缺乏也是情理之中的;最后,虽然有些学校开了职业生涯规划课程,但是此课程只是作为考察课,其内容也没有太强的针对性,不能满足学生个性化发展的需要,而且没有其他的相关宣传,大多数大学生们自然还是不会对其有所重视。
(二)大学生时间计划效率低(有计划,不执行)尽管有一些大学生有较强的时间管理意识,能制定出一个时间计划,但往往由于种种原因不能按时完成计划中的任务。
主要体现在以下几个原因:首先计划安排不恰当。
个人时间管理效果分析与反思一、引言个人时间管理是提高工作效率和生活质量的关键。
本文将分析我个人的时间管理效果,并进行反思,以寻求改进的方向。
二、分析个人时间管理效果1. 时间记录我首先进行了时间记录,以了解自己每天的时间分配情况。
通过记录,我发现自己经常陷入琐碎的事物中,导致任务拖延和效率低下。
2. 优先级设置对于每天的任务安排,我尝试了不同的优先级设置方法。
发现当我清晰地定义了任务的优先级,我能更好地掌控时间,更好地完成工作。
3. 时间浪费我也进行了一些时间浪费方面的分析。
我发现自己在社交媒体上花费了过多的时间,并常常在工作时间内分心。
这导致了效率的降低和工作无法按时完成。
三、个人时间管理反思1. 优点我发现在时间管理方面有以下优点:- 能够及时处理紧急任务;- 有规划性地安排工作日程;- 能够合理利用碎片化时间。
2. 不足之处然而,我仍然存在以下不足之处:- 容易陷入琐碎事务,导致工作流程中断;- 对社交媒体和其他娱乐活动缺乏控制。
四、改进措施为了提高个人时间管理效果,我计划采取以下改进措施:1. 制定详细的时间表,并严格遵守;2. 设定任务优先级,确保重要任务得到及时完成;3. 减少社交媒体和娱乐活动的时间,保持专注。
五、结论个人时间管理对于提高工作效率和生活质量至关重要。
通过分析个人时间管理效果并进行反思,我意识到自己的不足之处,并制定了改进措施。
我相信通过不断努力和执行计划,我的时间管理效果将得到提升。
以上是对个人时间管理效果的分析与反思,希望能够对提高工作效率和生活质量有所帮助。
参考文献[1] 张三. (2021). 个人时间管理方法分析. 《管理研究》, 20(3), 1-10.。
关于时间管理心得体会范文时间管理是一项非常重要的技能,对于每个人来说都是至关重要的。
我曾经花费了很长时间来学习和实践时间管理,我在这个过程中获得了很多经验和体会。
下面,我将分享一些我的心得和体会。
首先,我认识到时间管理是一项长期的过程。
它需要我们不断地学习和调整。
每个人都有自己的生活方式和习惯,所以时间管理方法也会有所不同。
我们需要根据自己的情况来选择适合自己的方法。
同时,我们也需要不断地反思和改进我们的时间管理方式。
其次,设定明确的目标非常重要。
目标可以帮助我们更好地规划和安排时间。
当我们有明确的目标时,我们可以更加有针对性地安排时间和任务。
我们可以将目标分解为具体的任务,并为每个任务设定截止时间。
这样一来,我们可以更好地集中精力完成任务,提高效率。
第三,制定优先级非常关键。
在我们的生活中,有很多任务和活动需要完成,但时间是有限的。
我们需要将任务和活动按照优先级进行排序。
重要且紧急的任务应该优先处理,而不重要或不紧急的任务可以推迟或者不做。
通过制定优先级,我们可以更好地控制时间,确保重要事情得到妥善处理。
第四,我们需要学会合理安排时间片段。
人的精力和注意力都是有限的,所以我们需要合理安排时间片段。
我们可以将一天分为若干个时间片段,每个时间片段集中精力完成一个任务或活动。
同时,我们也需要合理安排休息和放松的时间,以保持良好的工作状态和效率。
第五,要学会说“不”。
有时候,我们会面临很多的请求和任务,但我们的时间是有限的。
在这种情况下,我们需要学会拒绝一些不重要或不紧急的请求和任务。
我们不能无限承诺,否则会导致时间的浪费和效率的降低。
我们需要学会判断哪些是对我们有益的,并根据自己的需要和目标进行选择。
第六,充分利用科技工具。
我们生活在一个科技发达的时代,我们可以充分利用科技工具来帮助我们管理时间。
有很多时间管理的应用程序可以帮助我们记录和安排任务,提醒我们将任务完成。
我们可以利用这些工具来提高我们的效率和时间管理能力。
第1篇一、实验背景随着社会节奏的加快,时间管理的重要性日益凸显。
为了提高个人工作效率和生活质量,本研究旨在通过时间管理实验,探讨时间管理技巧对个人时间利用的影响,验证时间管理计划的作用,为提高时间利用效率提供理论依据。
二、实验目的1. 探究时间管理技巧对个人时间利用的影响;2. 验证时间管理计划的作用;3. 为提高个人时间利用效率提供参考。
三、实验方法1. 实验对象:选取20名大学生作为实验对象,男女比例均衡;2. 实验时间:持续四周;3. 实验内容:(1)第一周:进行时间管理培训,学习时间管理技巧;(2)第二周:制定个人时间管理计划,包括每日时间安排、每周任务分配等;(3)第三周:执行时间管理计划,记录每日时间使用情况;(4)第四周:总结实验效果,分析时间管理计划对个人时间利用的影响。
四、实验过程1. 第一周:时间管理培训在这一周,实验对象参加了时间管理培训,学习了时间管理的基本原理、技巧和方法,如优先级排序、时间块划分、番茄工作法等。
2. 第二周:制定个人时间管理计划实验对象根据培训所学,结合自身实际情况,制定了个人时间管理计划。
计划内容包括每日时间安排、每周任务分配、休息时间等。
3. 第三周:执行时间管理计划实验对象按照计划执行时间管理,记录每日时间使用情况,包括学习、工作、休息等各项活动的时间分配。
4. 第四周:总结实验效果实验对象总结实验效果,分析时间管理计划对个人时间利用的影响,填写实验报告。
五、实验结果与分析1. 实验结果显示,经过四周的时间管理实验,实验对象的时间利用效率明显提高。
具体表现在以下几个方面:(1)学习时间利用率提高:实验对象在执行时间管理计划期间,学习时间利用率较实验前提高了约20%;(2)工作效率提高:实验对象在工作时间利用率方面提高了约15%;(3)休息时间合理分配:实验对象在休息时间分配上更加合理,生活质量得到提升。
2. 时间管理计划对个人时间利用的影响主要体现在以下几个方面:(1)提高时间利用率:通过制定时间管理计划,实验对象能够更加明确地了解自己的时间安排,避免时间浪费;(2)提高工作效率:时间管理计划有助于实验对象合理分配任务,提高工作效率;(3)改善生活质量:时间管理计划使实验对象能够合理安排休息时间,提高生活质量。
时间管理心得体会(10篇)当我们备受启迪时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。
下面给大家带来关于时间管理心得体会(10篇),希望对大家有所帮助。
时间管理心得体会篇1时间就是金钱!我们每人每天都有86400秒进帐,合理的利用他们,就可以创造财富。
浪费时间的根源主要在于:做事目标不明确、缺乏优先顺序、简单事情复杂化、不会拒绝别人的请求等等。
通过时间管理的学习,我认识到管理好时间的几个关键:1、设立明确的目标。
把自己的4-10个目标写出来,找出一个核心目标,并依次排列重要性,然后依照目标设定一些详细的计划,依照计划进行。
2、目标分解。
列一张总清单,把今年所要做的重要事情都列出来,并进行目标切割。
①将年度目标切割成季度目标,列出清单,每一季度要做哪一些事情;②将季度目标切割成月目标,并在每月初重新再列一遍,碰到有突发事件而更改目标的情形便及时调整过来;③每一个星期天,把下周要完成的每件事列出来;④每天晚上把第二天要做的事情列出来。
3、20:80定律。
用80%的时间来做20%最重要的事情。
一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生产力的。
一般人都是做紧急但不重要的事,学会把重要的事情变得很紧急,就会立刻提高生产力。
4、每天至少要有半小时到1小时的不被干扰时间。
假如能有一个小时完全不受任何人干扰,思考一些事情,或是做一些最重要的事情,这一个小时可以抵过一天的工作效率,甚至有时候这一小时会比三天工作的效率还要好。
5、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我们必须思考要做好一份工作,到底做好哪几件事情是最有效率的。
列下来,分配时间把它做好。
6、同一类的事情一次把它做完。
7、做好时间日志。
把每天花的时间一一记录下来,做了哪些事,花了多少时间,这样会发现浪费了哪些时间。
找到根源,才有办法改变。
时间是财富!我们要根据自己的价值观管理时间,才能控制生活,善用时间,朝自己的方向前进,而不在忙乱中迷失方向。
第1篇时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,一年又即将过去。
在这辞旧迎新的时刻,我对自己过去一年的成长和不足进行了深刻的反思,以下是我对自身缺点的总结和分析。
一、时间管理1. 缺点:拖延症在过去的一年里,我发现自己经常受到拖延症的困扰。
无论是工作上的任务,还是生活中的琐事,我都容易推诿、拖延。
这导致我在很多方面都浪费了宝贵的时间,影响了工作效率和生活质量。
2. 缺点:时间分配不合理在时间管理方面,我发现自己往往对时间的分配不够合理。
有时过于关注琐事,导致重要的事情被忽视;有时又过于追求完美,导致任务耗时过长。
这种不合理的分配使我无法高效地完成各项工作。
3. 缺点:缺乏时间观念在日常生活中,我发现自己缺乏时间观念。
经常在不知不觉中浪费了时间,导致工作效率低下。
此外,我对待时间的态度也不够严谨,有时会随意更改计划,使得时间管理更加混乱。
二、人际关系1. 缺点:沟通能力不足在过去的一年里,我发现自己在沟通方面存在很大的不足。
在与他人交流时,我常常表达不清自己的观点,导致沟通效果不佳。
此外,我还缺乏倾听他人的能力,容易忽略他人的意见和需求。
2. 缺点:情商较低在人际关系中,我发现自己的情商较低。
在处理人际关系时,我常常过于情绪化,不能很好地控制自己的情绪。
这使得我在与人交往中容易产生矛盾和误解。
3. 缺点:缺乏同理心在与他人相处时,我发现自己缺乏同理心。
有时不能站在他人的角度思考问题,导致在处理人际关系时出现偏差。
此外,我还容易对他人产生偏见,影响人际关系的和谐。
三、学习与成长1. 缺点:学习动力不足在过去的一年里,我发现自己在学习方面动力不足。
面对新知识、新技能,我常常感到迷茫和畏惧,缺乏主动学习的积极性。
2. 缺点:学习方法不当在学习和工作中,我发现自己存在学习方法不当的问题。
有时过于依赖他人,没有形成独立思考的能力;有时又过于死板,无法灵活运用所学知识。
3. 缺点:缺乏持续学习意识在知识更新迅速的今天,我发现自己缺乏持续学习意识。
时间管理学习心得体会(通用10篇)时间管理学习心得体会(通用10篇)时间管理学习心得体会1时间管理这个词对我开说既陌生又熟悉,陌生的是我从来都没有好好地考虑过这个问题;熟悉的是有时候又很得意时间的流逝。
时间就是金钱,时间就是生命,而时间也是最容易被浪费的'资源。
通过这次时间管理的培训学习,我深刻地体会到时间管理的重要性。
它能提高工作效率,使人远离懒惰,从而形成良好的工作生活习惯。
正所谓一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
时间具有永不停滞性,过去了就再也不能返回。
我要在有限的生命里精彩的过活每一天,让每一天都过的有意义,有价值。
当然了要想管理好时间光靠这一节课的培训是远远不够的,还需要自己认真的体会,继续深入的学习、理解、再运用到实践中去。
我相信,在未来的日子里我会努力地做好时间管理,以提高自己的工作效率,也使自己生活更有规律。
作为苗圃的一名工作人员,我认为时间管理体现在这里就是领导安排干的工作分几天能完成,平均每天干多少,中途若有临时任务时,需要花费多长时间。
把这些都规划好,就是对时间最好的管理。
时间管理学习心得体会2A类工作(重要且紧急):指“必须做的事“,在本质上具有最重要性,在时间上具有最紧迫性,在后果上具有严重性。
B类工作(重要不紧急或重要紧急不需亲自做):指“应该做的事“,在本质上只具有一般的重要性;在时间上也只有一般的迫切性;没有太严重后果。
C类工作(既不重要也不紧急):指“可以去做的事”,它无关紧要、不迫切、后果影响甚少。
心得体会:人的记忆和注意力集中是很有限的,没法同时记着很多事情,做很多事情。
如果没有工具和方法的帮助,可能重要的事情到后来才发现没有分配足够的时间作好,不重要的事情做了一堆(而且有时正是因为前一件没做好才会多出后来几件,进入恶性循环)。
这样几次之后,你知道要记住重要的事情,可是平时注意力很容易转移,心里又惦记着还有什么事情,不要不小心忘了。
另外,正是因为我们的资源往往不够,才需要时间管理,这种情况下就要有取舍,没有条理,就很容易把有限的资源做了不合理的分配。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,又到了一年的尾声。
在这辞旧迎新的时刻,我对自己过去一年的工作、学习和生活进行了深入的反思和总结。
通过自我分析,我发现自己在很多方面还存在不足,以下是我对自身缺点的总结。
二、工作方面1. 缺乏主动性在过去的一年里,我在工作中缺乏主动性。
很多时候,都是被动地接受任务,缺乏对工作的主动思考和策划。
这使得我在处理一些紧急或重要任务时,往往显得手忙脚乱,不能及时有效地解决问题。
2. 时间管理能力不足我在时间管理方面存在很大问题。
经常因为琐事而浪费大量时间,导致工作进度滞后。
此外,我对于重要任务的时间分配不够合理,往往将大部分精力放在了琐碎的事情上,忽视了核心任务。
3. 团队协作能力有待提高在工作中,我意识到自己在团队协作方面还有很大的提升空间。
有时,我过于关注自己的工作,忽视了与同事的沟通和协作。
这导致团队的整体工作效率受到影响。
4. 沟通能力有待加强我在沟通方面存在一定的不足。
有时,我表达自己的观点不够清晰,导致他人误解我的意图。
此外,在与上级、同事和下属的沟通中,我有时过于保守,不敢提出自己的意见和建议。
三、学习方面1. 自我要求不高在过去的一年里,我在学习上自我要求不高,缺乏持续学习的动力。
这导致我在知识更新、技能提升方面进展缓慢。
2. 学习方法不当我在学习过程中,学习方法不当,导致学习效果不佳。
例如,我习惯于死记硬背,缺乏对知识的深入理解和运用。
3. 缺乏创新思维在学习过程中,我发现自己缺乏创新思维。
在面对问题时,往往只能按照传统的思维方式去解决,不能提出新颖的解决方案。
四、生活方面1. 生活作息不规律在过去的一年里,我的生活作息不规律,经常熬夜、作息混乱。
这导致我身体素质下降,精神状态不佳。
2. 缺乏锻炼我在锻炼方面存在很大问题,缺乏持之以恒的锻炼习惯。
这使得我在面对工作和生活压力时,往往显得力不从心。
3. 人际交往能力不足在人际交往方面,我发现自己存在一定的不足。
儿童快乐学习方法分享故事第一章:快乐学习的基石 (1)1.1 学习与快乐的秘密 (1)1.2 建立良好的学习习惯 (2)第二章:游戏中的智慧 (2)2.1 游戏与学习的结合 (2)2.2 创意游戏设计 (3)2.3 游戏中的思维训练 (3)第三章:互动式学习体验 (3)3.1 亲子互动学习法 (3)3.2 同伴互助学习 (4)3.3 互动式教学实践 (4)第四章:摸索与实践 (5)4.1 摸索性学习的好处 (5)4.2 实践中的学习技巧 (5)4.3 摸索与实践的结合 (6)第五章:激发内在动力 (6)5.1 自我激励的力量 (6)5.2 培养孩子的兴趣 (6)5.3 成功体验与自信心的建立 (7)第六章:高效时间管理 (7)6.1 时间管理的重要性 (7)6.2 制定学习计划 (7)6.3 提高学习效率的方法 (7)第七章:情绪与压力管理 (8)7.1 理解孩子的情绪 (8)7.2 应对学习压力 (8)7.3 培养良好的情绪调节能力 (9)第八章:综合素质的培养 (9)8.1 多元智能的发展 (9)8.2 社交能力的提升 (10)8.3 创新思维与解决问题的能力 (10)第一章:快乐学习的基石1.1 学习与快乐的秘密在遥远的快乐谷里,住着一群孩子,他们有一个共同的特点——热爱学习,而且学习对他们来说,就像呼吸一样自然。
这里隐藏着一个不为人知的秘密,那就是学习与快乐之间的关系。
小男孩小明就是快乐谷的一员。
他的眼睛总是闪烁着好奇的光芒,每天早上,他都会在鸟儿的歌声中醒来,充满期待地开始新的一天。
小明有一个神奇的小本子,他称之为“快乐学习日记”。
每当他在学习中发觉乐趣,他都会在本子上记录下来。
有一天,小明的老师给他们讲解了一个关于太阳的故事。
老师用丰富的语言和生动的肢体动作,让小明仿佛置身于那个遥远的世界。
小明听得如痴如醉,完全沉浸在了知识的海洋中。
课后,小明在快乐学习日记上写下了自己的感受:“今天,我感受到了学习的快乐,就像在太阳下温暖而明亮。
(时间管理)论点珍惜时间时间管理是现代人不可或缺的一项技能,随着社会的不断发展,人们的生活节奏越来越快,时间显得格外宝贵,尤其是在职场中,时间管理的能力更是成为了评价一个人工作能力的重要指标。
因此,珍惜时间成为了现代人生活的重要态度。
首先,珍惜时间可以帮助我们更好地规划和安排生活。
时间是有限的资源,对于人们来说,只有合理地利用时间才能更好地完成各项工作和生活任务。
珍惜时间意味着要清楚地知道自己需要做什么,有计划地制定目标,然后根据目标制定合适的时间安排,在合适的时间内完成任务。
在这个过程中,我们不仅可以更有效地利用时间,提高生产效率,还可以减少时间的浪费,从而可以让我们拥有更多的空余时间去做自己喜欢的事情,这样有助于平衡生活和工作。
其次,珍惜时间可以帮助我们更好地控制自己的情绪。
随着时间的流逝,我们会经历各种情绪变化,有时候可能会因为时间的不足而感到压力和焦虑。
但是,如果我们能够养成珍惜时间的习惯,就会更容易控制情绪,避免过度焦虑和压力的情况发生。
这样不仅可以让我们更加从容地面对工作和生活上的挑战,还能够增强我们的心理素质。
最后,珍惜时间可以让我们更加珍惜生活。
人生苦短,时间宝贵,如果我们浪费了太多的时间,就会错过太多珍贵的机会和经历。
珍惜时间可以增加我们对生活的体验和感悟,让我们更加深刻地感受到生命的意义和价值,让我们更加珍惜生命。
这样的生活态度可以让我们更加有爱心,更加关注他人的需要,从而有助于建立更加和谐的社会。
总之,珍惜时间是一种重要的生活态度,它不仅可以帮助我们更好地规划和安排生活,更能够让我们更好地控制情绪,更加珍惜生活。
因此,我们应该养成珍惜时间的习惯,把握每一刻宝贵的时间,让生命更加充实更加有意义。
《时间管理》读后感《时间管理》读后感1在读此书前,对时间管理的概念很模糊,总认为时间很多,明日复明日,其实明日何其多?而面对迅速旋转地年轮,却无能为力,只能继续麻木地过着重复的生活。
这次通过学习让我真正懂得了,时间的重要性,它在分分秒秒的从我们身边悄无声息的流去,到老时方知时间太少了,很多重要的事情在年轻时没有去实现。
人生面对有许多纷繁复杂的事情,只有在我们分清轻重缓急的情况下,同时规划好合理利用好时间,才能在今后的人生当中多拾西瓜,少拣芝麻。
结合自身的优势,充分去发挥去利用,改变以往的坏习惯,明确什么事情不能去做,节余大量时间去做更重要的事情,我们就会比别人有更加多的时间。
然而我在这本书里找到了如何去分配时间,合理的利用时间。
书里面告诉我们“时间就是生命,而一个人一生只有3天:昨天,今天和明天。
昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快就会过去,明天就要到来,但也会消逝。
所以抓紧时间吧,一生只有3天而已!”这也是在提醒我们要善于管理时间,珍惜时间,不要浪费时间,虚度年华,使生命失去原本的风采。
因为时间它具有着这三个特征:(1)、时间具有流逝性(2)、时间是不可逆转的。
(3)、时间对每个人都是均等的时间也是人生最宝贵的财富和资本,因为人人都共有时间,你珍惜它,那它便将是财富,你忽略它,那它便是一文不值,你也就一事无成!就像记住80/20原则一样的,80/20原则的基本理论是:你所做的20%努力会成就80%成果。
80/20原则可以提醒你将20%的精力放在重要的事务上。
在整个项目工作中仅有20%的工作是最重要的,这些工作会成就80%的工作成果,一个人之所以会成功,就因为他在24小时当中做了不一样的事情,如果我们想要成功,就必须把时间管理做得更好,必须提升做事的效率。
每个人都必须学会时间管理。
一个出色的管理者都是善于管理和运用时间的人。
这本书还告诉我们时间不仅仅是金钱,时间比金钱更加宝贵,犹如自己的生命一样!这是因为时间是不容变更的,不可储存的,不可增加的,不可转让的,它匀速的消逝,一去不复返!作为一名中级管理者的我来说,要自觉的规划,充分的利用时间,才不会让时间白白流逝,安排好每天的1440分钟,能巧妙的进入超时空空间,这样就能比其他人能完成更多的事情,让每一份钟都能实现它的价值,因为一个人的成功都取决于对时间的利用率。
对时间的分析【本讲重点】分析时间的重要性时间分析方法【忠告】我们都有相同的时间,时间稍纵即逝,失去的时间是永远无法追回的。
真正的价值在于我们利用它做什幺事。
我们只有176个小时来完成每个月的目标,只有2112个小时来完成每年的目标,只要时间一流逝,我们就一无所获。
让某个人损失了时间就等于是偷了他的金钱,你损失了你的时间就等于是抵押了你的未来。
时间是最有价值的资源,而且是最难以有效利用、最经不起浪费的资源。
分析时间的重要性多数职业经理都很忙,经常加班加点,没有周末,没有休息时间,简直就是“忙碌”二字的化身。
由于职业经理的多维角色,他们在工作中表现出来的忙乱与普通员工有很大的差异。
有没有方法提高时间的利用率,有尽可能多的时间去陪陪家人?下面就来分析职业经理之所以忙乱的原因。
无计划或计划不周由于职业经理经常碰到突发情况,所以,很多职业经理觉得计划对于他们没有作用。
总认为计划不如变化快,所以干脆不定计划。
计划是时间管理的前提,没有计划,也就谈不上有效的时间管理。
工作无主次工作总有主要与次要的差别,作为职业经理,由于他的很多工作会影响到其它人,因而在工作中,必须分清楚哪些事情是必须做的,哪些事情可以慢一点处理,哪些事情不必亲力亲为。
对于必须做的事情,不但要优先处理,还要规定一个时限。
不要让不重要的事情影响到整个部门、团队的工作。
有很多人按照先后顺序来安排工作,这种方法的本身就没有主次之分,弊病是在次要工作上浪费很多时间,因为时间是有限的,必然用在重要工作上的时间就要相对减少。
这是优秀职业经理要避免的。
不对下属授权职业经理的主要角色是管理者,管理就要向下属进行有效的授权,通过下属去实现目标。
不向下属授权,很多工作都得由自己去完成。
总认为这个工作下属做不了,那个工作下属做不了,所有的工作都由自己做,而下属无事可做。
这种情况实际上是你在替下属工作,而作为职业经理需要做的很多工作反而没有时间去完成,原因就在于把时间用错了地方,用在根本不需要亲自去做的事情上。
自己忙得不可开交,结果不但家人报怨,上司和下属也不觉得你好。
上司认为你的工作效率低,员工认为你不认可他的工作能力。
总之,不向下授权往往会吃力不讨好。
沟通不善前面说过,企业70%的问题是沟通障碍引起的。
关于沟通障碍引起的时间浪费主要体现在两个方面:1.时间用于处理沟通不善带来的恶果例如,某员工对公司有一些看法,正确的做法是他向你或有关部门提出意见,但是,这位员工却私下议论,或者透露给客户,一传十,十传百,员工的个人看法在众多员工和客户中传开,给公司形象带来消极影响。
作为上司,必须花时间去处理由此带来的负面效应。
如果员工能够与你进行有效沟通,就不需要花费时间去处理私下议论带来的负面影响了。
2.无效沟通花了很多时间,却没有达成有效沟通,也就是用于沟通的时间没有效率。
很多职业经理也认为花了大量的时间与下属进行沟通。
问题不是有没有沟通,而是沟通的效果如何。
沟通只是第一步,目的是为了获得高效的沟通。
沟通没有了效果,我们称之为“沟而不通”。
不良习惯有的人把大量时间浪费在不良习惯上。
例如,喜欢在电话里聊天;在桌面上堆放一大堆材料,用的时候就得花时间去找;有些人属心血来潮型的,想到哪里,做到哪里;有些人对办公环境特别敏感,必须在一定的环境中才能静心工作;有些人在某些时段的工作效率不高。
对于不良习惯,可能自己没有意识到,但实际上浪费了很多时间。
如果是普通员工,不良习惯只会影响一个人。
作为职业经理,要和下属进行交流,不良习惯就会影响到很多人,甚至影响部门的工作。
【事例】人力资源部任经理为人诚恳、工作勤奋,但总觉得没有做自己应该做的事情,每天都忙,却忙的不是地方。
让我们来分析一下任经理某一天的活动:8: 30上司找任经理谈有关公司人力资源规划的问题,一直到10:00。
10:00正准备工作,又有电话询问有关新员工薪资的问题,解释了20分钟。
10:20给下属布置招聘工作,中间不断有人进来请示汇报工作,一直到11:00。
11:00处理文件报告等,到12:00,还有一部分没有过目。
吃过午饭,看了一会报纸,聊了一会天,猛然想起总经理交待的关于人力资源的规划报告还没有完成,就急忙赶到办公室。
14:00与销售经理约好讨论招聘营销人员的事宜,由于对招聘主管不放心,本应是他的职责,任经理又全包了下来,包括招聘计划、招聘人员资格的具体要求等都由任经理自己确定,这项工作又占去两个小时。
16:00刚要写公司人力资源规划报告,一个下属又进来请示工作,顺便聊了一会私事和公司最近的传闻。
4:30召集下属开会,因为下属反映部门内部不团结已经影响到了工作,会议不仅没有达到预期目的,还拖延了时间,一直持续到5:00。
已经没有时间写报告,只好把未写完的报告和需要处理的文件带回家。
晚上又得加班了。
仔细分析一下,任经理的时间为什幺不够用?电话干扰——对公司员工解释有关薪酬问题,是薪酬主管的职责。
会议安排没有计划,会议拖延,主题不明确,对会议没有实行有效控制。
上司不定期召见使时间具有很大的随意性。
喜欢下属事事请示汇报的官僚作风,浪费了许多时间。
对下属工作不放心,替下属做工作,结果整天都在处理事务性的工作。
事必躬亲,为许多不需要处理的文件而耽误时间。
工作没有目标和程序,就没有主动性。
没有轻重缓急和主次之分,甚至本末倒置。
不会说“不”,对随机事件不加控制,浪费了许多时间。
乐于做熟悉和喜欢做的事,对棘手问题过于拖延,只有通过加班来完成。
【忠告】浪费时间的根本原因还在于自己!【自检】分析一下自己的工作时间,你是如何处理职责和事务的?看看你对时间是如何控制的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________时间分析方法时间价值的计算你的时间(单位可以是小时,也可以是天)值多少钱?进行时间价值的计算,可以帮助你理解时间意味着什幺?1.计算方法(1)成本价值法。
即年薪(或年度人工成本总额)与工作时间之比。
每周工作五天,每年就是242个工作日,合1694小时。
(22.时间价值计算法的启示(1)每一天、每一小时、每一分钟都有很大价值时间就是金钱,浪费时间,就意味着增加了成本,减少利润。
浪费的时间,无论如何也弥补不了。
(2)钱是一分一分挣来的钱是通过每一分钟、每一小时、每一天的努力工作挣来的。
一天浪费(不管什幺原因)1—2小时,意味着在其它时间中挣钱的效率要提高10—30%,显然,这是十分困难的。
(3)浪费时间等于浪费金钱用上面的两种方法计算一下时间价值,并牢牢记住:浪费了多少时间时,就是浪费了多少钱。
(4)时间需要规划规划时间,以便使宝贵的、有限的时间用在可以产生最大收益的活动上。
时间支配能力分析请回答下列问题,测试一下你对时间的支配能力。
请问答“是”或“否”。
(1)你是否一到公司便列出当日工作安排?(2)你是否在固定的时间里处理往来函件,如上午或下午?(3)你是否将无用的文件处理掉,而不是机械地归档?(4)你是否能避免各种浪费时间与精力的“琐事”?(5)你能使每项工作都善始善终,避免头绪多而乱吗?(6)你能注意缩短用餐、饮茶时间吗?(7)你只欢迎那些实在的、对公司有益的推销员或顾问吗?(8)你除非万不得已才召开会议吗?(9)你只参加那些对本部门的工作有直接影响的会议吗?(10)你收到函件后是否阅后立即处理?(11)你阻止别人给你寄发各种无用资料吗?(12)你阅读报刊杂志时是否浏览大意后,再细读重点章节?(13)你肯放手让部下独立工作吗?能不频繁检查或干扰他们吗?(14)你鼓励部下遇到问题时开动脑筋,提出独立见解吗?(15)你手边有重要工作处理时,如果同事找你聊天,你能巧妙地拒绝吗?(16)你能充分利用电话提高效率,不在工作时间煲“电话粥”吗?(17)你每天下班之前是否将未完成的工作列入第二天的计划?(18)你能充分利用电脑、复印机提高效率吗?(19)当你遇到非得靠专门知识与经验才能解决的问题时,你是否请教专家协助,而不是单枪匹马地蛮干?(20)你在召开重要会议时是否吩咐秘书不转电话,不会见未约来访者?回答“是”,得5分;回答“否”,得0分。
如果得80-100分,表明你能最充分地利用自己的时间,不必因不能完成任务而加班或将工作带回家。
如果得60-80分,表明你基本上能够有效支配时间,只在某些方面仍须改进,可参考测试结果对照检查。
如果得30-60分,表明由于做事计划性差、效率低,增加了很多工作压力,你的问题集中在三个方面:主次不分;不能充分相信下属,不放权;精力分散,易受不速之客干扰。
只要下决心改正以上不足,你一定能在有限的时间里取得更高的效益。
如果得30分以下,那表明你面临严重的问题或将被解职,除非你立即全力以赴提高效益。
工作紧急性分析1.目的分析每天(每周、每月)的工作紧急程度,根据紧急程度安排工作的先后顺序。
2.工具运用《工作紧急性分析表》。
表5-3 工作紧急性分析表姓名:3.程序(1)将工作事项的紧急性分为四档:非常紧急,马上要做;紧急,短时间内要做(一般是当天要做的);不很紧急,可从长计议(可以纳入计划中做);不紧急。
(2)统计“频次”。
即不同紧急程度的工作事项各占多少(每天或每周或每月)。
(3)统计“时间”。
即完成不同紧急程度的工作事项所占用的时间。
4.工作紧急性分析法的启示(1)统计你每日、每周、每月最紧急的是哪三项工作?(2)非常紧急的工作事项,如果频繁发生,即应考虑授权式管理。
制度、营销策略、产品品质等重大问题,与时间无关。
(3)“紧急事项”越多,时间管理问题越大。
(4)“紧急”和“非常紧急”和“不紧急”事项,时间比重越大,时间管理问题越大。
(5)除“非常紧急”之外,要分析所谓“紧急”事项是否真的那幺急。
工作重要性分析1.目标分析每天(每周、每月)的工作重要程度,根据重要程度安排工作的用时。
2.方法运用《工作重要性分析表》。
表5-4 工作重要性分析表姓名:(1)将工作事项的重要性分四档:非常重要,绝对要做(即其它事情都可以不做,也要做的事项);重要,应该做(不做就要出问题);不很重要,可做可不做(做比不做好一点);不重要,可不做(做也不见得好)。
(2)统计“频次”。
即不同重要程度的工作事项各占多少(单位:日、周、月)。
(3)统计“时间”。
即完成不同重要程度的工作事项所占用的时间。
3.工作重要性分析法的启示(1)你每日、每周、每月最重要的是哪三项工作?(2)非常重要的工作,如果很紧急,则与时间管理无关。