黄冈市英才学校九年级语文第三次月考试卷及答案

黄冈市英才学校2020年九年级上学期第三次月考语文试卷亲爱的同学：沉着应试，认真书写，祝你取得满意成绩！一、古诗词名句填空。

（10分，每小题1分）1、，五十弦翻塞外声。

（辛弃疾《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》）2、，各领风骚数百年。

（赵翼《论诗》）3、温庭筠用“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”（《望江南》）一句，生动地传达出对远方亲人的思念之情，而唐代诗人李商隐在《夜雨寄北》中也写过与此意境类似的句子：，。

4、写出与“高度决定视野，角度改变观念”的哲理意蕴基本吻合的两句古诗：，。

5、诗言志，李白在《行路难》中用“，”抒写自己希望为朝廷效力，施展才华的愿望。

6、“马”和“舟”是古代重要的交通工具。

请写出含有“马”或“舟”字的古诗词名句。

，。

7、苏轼在《江城子•密州出猎》中表述自己渴望为国御敌立功壮志的句子是，，。

8、写出你所积累的蕴涵人生哲理的诗句：，人情练达即文章。

二、语文知识积累和语文实践活动（18分）9、将下面一段话中的六个错别字改正并准确、规范、美观地填写在下面田字格中。

（3分）韶华似水，百年辉煌。

清华自旦生起，就担付起了民族复兴、中华崛起的伟大历史责任和使命。

悠悠百栽，求索征程，清华在时代大潮中乘风架浪，在百年风雨历程中，形成了独特的精神魅力，为祖国培养出了众多的学术大师、兴国英10、下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A.执拗．（niù）稽．首（qǐ）琐屑．（xiè）扑朔．迷离（shuò）B.诘．责（jié）襁．褓（qióng）畸．形（qí）鳞次栉．比（jié）C.戳．穿（chuō）教诲．（huǐ）解剖．（pōu）前仆．后继（pù）D.倒坍．（tān）慰藉．（jí）瞰．望（gǎn）参．差不齐（cēn）11、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）A.4月1日，广电总局电视剧管理司司长李京盛在2011年电视剧导演委员会年会上高谈阔论，表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论”，不提倡对名著频繁翻拍。

B.双汇“健美猪”问题首先是在3月15日中央电视台的“焦点访谈”栏目、“3·15晚会”上曝光，而不是由监管部门发现，真让人莫名其妙。

C.清明节期间我们全家冒雨和花花草草浪漫相约，从大木乡的海棠花园，到金佛山的花花世界，几天里虽然舟车劳顿，但无限春光让人孜孜不倦。

D.随着中国足坛“打假反赌”的步步深入，昔日足球场上风光无限的“金哨”、“银哨”和部分前足协官员锒铛入狱，想必现在正在狱中怀古伤今吧。

12、下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）A.鉴于福岛核电站事故的严重性和不确定性，国家质检总局将要求各地检验检疫机构对日本输华食品进行了放射性监测，确保食品安全。

B.利比亚首都的黎波里的多处目标3月21日晚遭到西方国家战机的空中打击。

这是自19日以来西方国家第三次空袭的黎波里目标。

C.继“瘦肉精”事件之后，近日，北京市消协抽检中发现多个品牌休闲裤健康质量不合格，这让我们不禁要追问：欺诈消费者的行为何时能终止？答案是肯定的。

D.每年的4月22日是“世界地球日”，设立“世界地球日”的目的是唤起人类爱护地球、保护家园，促进资源开发与环境保护的协调发展。

13、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）A.据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。

互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。

B.写文章应该重点突出，详细分明。

哪些事例要详写？哪些事例要略写？则要服从中心思想的需要。

C.两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。

D.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称，如“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”（«左传·曹刿论战»），后来“牺牲”的意义转化了。

14、下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（）（2分）A.“坚持”“整改”“调考”“突然”都属于动词。

B.短语“药用胶囊”“东坡外滩”“低碳生活”与“全面实施”的结构相同。

C.“４月３０日４时５０分，我国在西昌卫星发射中心用‘长征三号乙’运载火箭成功发射两颗北斗导航卫星”，这个句子的主干是“发射中心发射卫星”。

D.“每年的4月22日，我们都会探寻人与自然和谐发展、人与地球和谐相处这一永恒的主题”中“每年的4月22日”是定语。

15、语文实践活动。

（3分）2011年的两会，会场内外，频现的“幸福”二字，像阳光一样洒进人们的心里——【幸福等式】：幸福是什么？每个人心中都会有个性鲜明、千差万别的答案。

请在下面横线上续写一等式，以表明某一群体的幸福观。

（1分）教师的幸福=桃李满天下，医生的幸福=天下无疾，农民的幸福=五谷丰登，……【解析幸福】：幸福藏在日子里，绽放在笑脸上。

我们用自己的“加减乘除”，来求解心中的“幸福方程式”。

请在下面的横线上，填写出你的“减”与“除”两种解法。

（2分）增加积累，夯实幸福的“九层之台”；，提升幸福的“享受指数”；信心倍增，获取幸福的“乘数效益”；，走上幸福的康庄大道。

【寻找幸福】：班上举行“寻找幸福”主题班会。

请你用饱含激情、简洁有力的语言为班会主持人写几句串台词来结束班会。

（1分），让我们抖擞精神，整装再发……16、将下面的简讯概括成—句话消息。

(不超过加20字,2分)近年来，受全球气候变化尤其是全球变暖的影响，我国部分地区降水发生变化，北方地区水资源总量明显减少。

其中以黄河、淮河、海河和辽河地区最为显著。

水利部相关负责人介绍：“北方部分流域水资源已从周期性短缺转变成绝对性短缺。

”这位负责人说，“我国黄河、淮河、海河和辽河地区地表水资源量比20年前减少17％，水资源总量减少12％，其中海河地区地表水资源量减少41％，水资源总量减少25％”。

三、浅层阅读理解（30）（一）阅读下面的文字。

回答（19—20）题。

(6分)“情绪污染"也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。

其实，家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。

其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。

总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。

有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。

正户斤谓“情绪致病”。

“现代医学研究证明,凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的两倍。

因而发出了‘生气等于自杀’的警告。

”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。

人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。

反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。

某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。

做你该干的事，不做无谓的精神消耗。

”其次，要善于克制与忍让。

不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。

作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。

再次，要审视自己，多加交流。

人无完人，谁都有毛病。

家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求，寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。

此外，还有扩大宽容，多点幽默。

所谓宽容，即互谅互让。

幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。

有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。

”17、举例说说本文运用了哪些说明方法？最少写出三种：（3分）18、“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。

”的句子中“主要”一词能否去掉？说说你的意见。

(3分)（二）阅读下面的文段，完成（21—23题）（6分）读书人是幸福人谢冕我常想读书人是世间幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。

现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。

由此我又想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们的丧失是不可补偿的。

世间有诸多的不平等，如财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。

然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多他人的世界。

这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。

阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

人们从读书学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史精神，从《正气歌》学得奋斗的执著，从马克思学得人世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫•托尔斯泰学得道德的执著。

歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的热情。

一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。

说“极大的可能”，指的是不排除读书人中也有卑鄙和奸诈，况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。

但我们所指读书，总是以其优好品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。

我之所以常感读书幸福，是从喜爱文学书的亲身感受而发。

一旦与此种嗜好结缘，人多半因而向往于崇高一类，对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵纯净而富正义感，人往往变得情趣高雅而趋避凡俗。

或博爱、或温情、或抗争，大抵总引导人从幼年到成人，一步一步向着人间的美好境界前行。

笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

”这就是读书使人向善；雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐溶化。

”这就是读书使人避恶。

所以，我说，读书人是幸福人。

19．读完全文，你认为作者在文中提出的观点是什么?(2分)20．文章的结尾说“读书人是幸福人”，从全文来看，这里所说的“读书”“幸福”表现在哪些方面?(2分)21.读了全文，结合自己的读书经历，联系文中“并非凡书皆好”的观点，谈谈怎样对待“读书”这一问题。

(2分)（三）【阅读课外名著】阅读下面的名著（节选），完成24——25题。

（5分）话说当时薛霸双手举起棍来，望林冲脑袋上便劈下来。

说时迟，那时快，薛霸的棍恰举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚来，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂布直裰，跨一口戒刀，提著禅杖，抡起来打两个公人。