猴子选大王数据结构课程设计报告内附详细注释

1.需求分析问题定义：一堆猴子都有编号，编号是1，2，3…n,这群猴子（n个）按照1-n的顺序围坐一圈，从第1个开始数，每数到第m个，该猴子就要离开此圈，这样依次下来，直到圈中只剩下最后一只猴子，则该猴子为大王。m，n键盘输入，且m

问题分析：根据任务描述可知，编号是1，2，3…n的一群猴子按照1-n的顺序围坐一圈，因此可以用指针指向数组的方法给数组赋值，输入n值和m值，为保证m

#include

#include //使用calloc()函数

void FindKing_pointer(int,int,int*);//移动指针法找大王void Initialize(int,int*);//初始化数组整形和指针型int main()

{

int m,n,*ptr;

printf("输入猴子数与出局时报的数\n");

scanf("%d %d",&n,&m);

while(n

{

printf("输入数据有误，请重新输入!\n"); printf("输入猴子数与出局时报的数\n"); scanf("%d %d",&n,&m);

}

ptr=(int *)calloc(n,sizeof(int));

Initialize(n,ptr);

FindKing_pointer(m,n,ptr);

free(ptr);

return 0;

if(ptr2==ptr+n)

ptr2=ptr;

/*指针所指元素不为0时计数器加1.*/

if(*ptr2!=0)

i++;

/*计数器数到m时将指针所指元素设为0*/ if(i==m)

{

*ptr2=i=0;

count--; //用于终止循环

}

}

/*最后不为0的元素的值即为大王的编号*/

for(ptr2=ptr;;ptr2++)

{

if(*ptr2!=0)

{

printf("第%d个猴子是大王\n",*ptr2);

break;

}

}

}

/*思想是猴子围坐一圈，有N个猴子，开始数数，数到第M个猴子，该猴子就出列，

然后再从该猴子的下一个猴子开始数到第M个猴子，直到只剩下一个猴子时。该猴子就是所要选得大王*/

4.结果分析

5.设计总结

在课程设计中，首先要看清问题，将问题要求理解透彻，在构思要如何实现，要用到哪

才能接下来的工作，将流程图画在纸上，再依次编写代码，在程序设计中，编写代码只是一个方面，调试才是关键。它是一个相当繁琐的过程，有许多新的问题需要被解决，但同时它也是一个比较重要的过程，因为在程序调试过程中，你会学到很多新的东西，从而增加你编程的经验。通过本次实习，温固了数据结构的相关知识，加深对课内所学的有关数据的逻辑结构和存储表示、数据结构的选择和应用、算法的设计和时空效率分析等课程基本内容的理解，进一步熟悉了VC++编程环境，巩固并提高了分析问题、解决实际问题的能力。