《小学二年级语文期末考试试卷》
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京蓼学校2010年春季学期小学二年级期末考试
语 文 试 卷
考试时间：100分钟总分：100分 姓名： 班级：
梦想从这里起航！小朋友们，加油^_^
一、比比谁拼得准确，谁写的漂亮规范（10分）
ku ā ji ǎngq īngcu ìy óupi àosh ǒu zh ūd àit ù
hu āngzh āng ji āo àozu ān y án y ánh án ch ì b ǎng
二、多音字难不倒我（6分） 1、给下面的多音字组词（3分）
g ūn ( )d ǎ
g ǔn ( )d à
2、用“√”给带点字找出正确的读音（3分）
黑白相间．（ji ān ji àn ） 宝藏．（z àng c áng ） 北斗．（d ǒu d òu ）星 放暑假．（ji ǎji à） 看（k àn k ān ）守钉（d īng d ìng ）子
三、火眼金睛，比一比，再组词（10分）
密（ ） 绕（ ） 凤（ ） 含（ ） 理（ ） 蜜（ ） 浇（ ） 风（ ） 念（ ） 埋（ ） 场（ ） 甸（ ） 陈（ ） 团（ ） 斥（ ）
扬（ ） 句（ ） 阵（ ） 困（ ） 斤（ ） 四、按要求写词语（12分） 1、写出下列词语的反义词（4分）
富裕——（ ）寒冷——（ ）容易——（ ）失败——（ ） 2、写出下列词语的近义词（4分）
保护——（ ）难过——（ ）焦急——（ ）往常——（ ） 3、把下列词语补充完整（4分）
名（ ）古（ ） （ ）新（ ）异 风（ ）日（ ） （ ）题（ ）做
五、在括号中填上合适的词语（8分） 鲜艳的快乐的的影子 的夏天
专注地大声地地行走 地道歉
六、在下面的横线上选出正确的词语填空（2分） 发明 发现 完 玩
1、爱迪生（ ）了电灯泡。
1、下课了，我要和小朋友一起（ ）。
2、科学家（ ）了恐龙的化石 2、我要把作业做（ ）后再睡觉。
七、照样子把句子补充完整（4分）
例：湖面上飘着雾。
（平静的）湖面上飘着（薄薄的）雾。
1、小朋友在唱歌。
（ ）的小朋友在（ ）唱歌。
2、北京城里有建筑。
（ ）的北京城里有（ ）建筑。
八、照样子用加点的词语写句子（6分）
例：他一会儿．．．尽情唱歌，一会儿．．．高兴地跳舞，玩得非常开心。
一会儿，一会儿。
例：因为．．往常派去找他的人到莫斯科去了，所以．．列宁决定亲自去找。
因为，所以。
例：好多事并不像我们想象的那样糟，只要
．．我们肯动脑筋，坏事往往
．．能变成好事。
只要，往往。
九、根据课本中所学知识填空（7分；第1题每空1分，其余每空0.5分）
1、，遥看瀑布挂前川。
，疑是银河落九天。
2、小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着的细雨。
瞧，那
路上的脚窝，就是他留下的。
3、要是你在迷了路，可千万别，大自然中有许多天然的，会帮助你辨别方向。
4、花要叶扶，。
赠人玫瑰，。
5、《》这则寓言告诉我们要尊重事物发展的规律，不能急于求成。
6、有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后不会腐烂，很多年后，这
些动植物就变成了。
十、把下面的语句排出正确的顺序（5分）
（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
十一、小小阅读难不倒我（15分）
（一）绝句（6分）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1、这首诗的作者是代诗人。
（2分）
2、诗的一、二句向我们展示了在翠柳间唱歌的和正飞向蓝天的。
（2分）
3、在这四句诗中，作者观察景物的顺序是（）（2分） A、近→远→近→远 B、远→近→近→远
C、近→远→远→近
D、远→远→远→近
（二）乌鸦和百灵鸟（9分）
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yāng）怏(不服气，不满意)地飞走了。
乌鸦终究没能像百灵鸟一样唱出动听的歌来。
百灵鸟叹了口气，说：“害怕困难就什么也不会得到！”
1、短文一共有（）个自然段。
（1分）
2、在原文中找出下列词语的近义词。
（3分）
好听——（）夸赞——（）确实——（）
2、乌鸦去找百灵鸟请教的目的是。
（2分）
3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。
4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话写下来，也可以用自己的话。
（2分）
十二、我是小小写作家（15分）
小提示：
仔细观察右图，看看图中都画了什么，
认真想想这幅图讲了一个什么故事，
然后用通顺的语言把你想到的故事在
写作纸上写下来。
争取把故事写得让人感动，字数不少于80字。
