中国古建筑模型

古建模型培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握古建筑基本结构及特点，了解古建筑模型制作的材料与工艺。

2. 学生能够描述古建筑模型中所蕴含的历史文化内涵，提高对古建筑保护意识。

技能目标：1. 学生能够运用基本工具和材料制作古建筑模型，培养动手操作能力和空间想象力。

2. 学生能够通过古建筑模型制作过程，提高问题解决能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标：1. 学生对古建筑产生兴趣，增强对中华传统文化的自豪感和认同感。

2. 学生在古建筑模型制作过程中，培养耐心、细心和敬业精神，提高对古建筑保护的责任感。

3. 学生通过团队协作，学会尊重他人意见，提高沟通表达能力，培养合作精神。

课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合历史文化知识与动手操作技能，旨在提高学生的综合素质。

学生特点：学生为初中年级，具有一定的历史文化基础，好奇心强，动手能力逐步提高，需要引导和激发学习兴趣。

教学要求：教师应注重理论与实践相结合，关注学生个体差异，提供个性化指导，确保学生在课程中取得实际成果。

同时，注重培养学生的团队合作能力和创新精神，提高学生对古建筑的认识和保护意识。

通过课程学习，使学生达到预定的知识、技能和情感态度价值观目标。

二、教学内容1. 古建筑基础知识：- 古建筑的定义、分类及历史发展。

- 古建筑的结构特点、装饰艺术及象征意义。

2. 古建筑模型制作：- 古建筑模型制作的材料选择与加工方法。

- 古建筑模型的比例与结构设计。

- 古建筑模型制作的工具使用与操作技巧。

3. 古建筑模型制作实例：- 选取具有代表性的古建筑，如宫殿、寺庙、园林等，进行详细讲解。

- 分析古建筑模型制作过程中的难点与注意事项。

4. 教学内容安排与进度：- 第一周：古建筑基础知识学习，介绍古建筑的定义、分类及历史发展。

- 第二周：古建筑结构特点、装饰艺术及象征意义学习。

- 第三周：古建筑模型制作的材料、工具与加工方法学习。

- 第四周：古建筑模型比例与结构设计，分组进行实际操作。

中国古建筑模型中国作为一个悠久历史文化的国家，以其独特的古建筑风格而闻名于世。

这些古建筑不仅展现了中国传统文化的风采，也是中国人民智慧和勤劳的结晶。

由于种种原因，如古建筑的保护和复制困难等，许多人无法亲临这些古建筑现场，而中国古建筑模型则成为了一个令人向往的选择。

中国古建筑模型作为一种艺术形式，不仅在外观上能够还原古建筑的风貌，更是在细节上对古建筑的历史和文化进行再现。

当你看到一座精致的古建筑模型时，不免会被它的精美和神奇所吸引，仿佛穿越时空，重回古代，领略那段历史的风云。

要制作一个完美的古建筑模型，需要注重对古建筑的研究和理解。

首先，需要了解古建筑的结构和风格，从平面设计到建筑细节，都需要准确无误地还原。

其次，还要深入探索古建筑背后的历史和文化内涵，了解其所承载的社会价值和美学观念。

在制作过程中，艺术家需要融入自己的创意和想象力，以便将古建筑模型注入生命力和独特的艺术韵味。

古建筑模型不仅是一种艺术品，更是一种文化传承的工具。

通过制作和观赏古建筑模型，能够帮助人们更好地了解中国传统文化，使之得以传承和发扬。

尤其是对于年轻一代来说，古建筑模型能够引导他们对传统文化的关注和热爱，从而培养他们的文化自信和身份认同。

中国古建筑模型的制作过程需要权衡艺术与科学的结合。

一方面，艺术家需要运用各种材料和工具，如木材、石膏、纸张等，来还原古建筑的外貌和细节。

另一方面，科学知识也是必不可少的，例如结构力学、比例和尺寸的准确计算等。

只有综合运用艺术和科学的手段，才能创作出真正逼真、精美而又稳固的古建筑模型。

中国古建筑模型的制作技艺需要经过长时间的学习和实践才能掌握。

有一些才华横溢的艺术家能够将自己的独特风格和创新思维融入其中，使古建筑模型更加生动和富有艺术感。

他们以纯熟的工艺和细致入微的雕刻技巧，打造出富有历史感和神秘氛围的古建筑模型，给人一种恍若隔世的感受。

中国古建筑模型作为一种艺术形式和文化载体，在推动中国文化遗产的保护和传承方面发挥了重要作用。

文·图白英径寸之木藏乾坤The Wood of Every Inch Hides the Universe虽然是建筑模型，但每一个细节都经得起推敲。

80“山西文风数二定，数了定襄数平定，定襄文风数宏道，文化之乡传美名。

”山西省忻州市定襄县宏道镇位于忻定盆地东北边缘定襄、五台和原平三地相交的“金三角”地带，据史料记载，早在东汉建安二十年（公元215年）就设置了定襄县，虽几经更迭，但最终得以留存至今。

定襄县是一个拥有丰厚文化积淀的古县，拥有木雕、面塑、剪纸、古戏装制作等传统手工制作技艺，而且经过手艺人的多年努力，已经发展成了企业或规模化产业，探索出一条引领当地村民致富的新路径。

其中，最具代表性的就是山西省级非遗项目木雕古建模型制作技艺非遗传承人、山西省级工艺美术大师刘晓辰，和他创办的山西晟龙木雕模型艺术有限公司（后称“晟龙木雕”），不仅在当地颇有些名气，就算放眼全国，在领域内也算首屈一指。

走进宏道镇村口，就能一眼瞥见晟龙木雕阔气的大门。

这是一家占地约2万平方米的公司，内部包含办公设计楼、大型木雕生产组装车间，以及正在建设中的古建筑模型文化产业旅游园区。

此时，刘晓辰正在办公室带领设计师们研究木雕新工艺，举定襄文风数宏道手投足间散发着行业领军人物干练睿智的气质。

走进木雕制作车间，仿佛进入了一座微缩木雕博物馆，目光所及之处，尽是各种精雕细刻的木雕古建模型或各种加工完成的配件，既有精致古典的唐代建筑佛光寺东大殿、宋代建筑晋祠圣母殿等山西古建筑，也有蔚为壮观的唐代名楼鹳雀楼、明代太原双塔；既有精巧细致的山西古戏台、应县木塔摆件，也有雕梁画栋、层楼叠榭的客户定制作品四川汉阙、福建蒲城清代戏台等，让人眼花缭乱，惊叹不已。

“这些木雕古建模型都是可以依次拆解开的，是学生学习古建艺术、古建制作工艺最直观最生动的课件模型。

”一位来自高校从事建筑教学的讲师，正在车间里仔细研究这些榫卯结构古建筑模型，一边摆弄一边赞叹：“真是漂亮！在中国古建筑文化课程里，建筑结构与原理是必不可少的一环，这些微缩木雕建筑产品正好解决了我们教学的燃眉之急，是最好的课件。

一、中国古建筑概述⒈中国古建筑发展过程中国古建筑经过几千年的不断形成、发展、成熟、演变的过程，使之成为世界上独具风格的一门建筑科学，它是世界上建筑艺术宝库中的一颗璀璨明珠。

早从原始社会晚期（约五万年前）开始，原始氏族公社不断繁荣和发展，黄河中游的氏族部落，在黄土层为壁体的土穴上，用木架和草泥建造简单的穴居和浅穴居，逐步发展为地面上房屋，并为适应氏族公社生活的需要，出现了相当大的氏族聚居地。

这为中国建筑奠定了木构架建筑的发展雏型。

至奴隶社会（夏、商、周、春秋），商朝已有较成熟的夯土技术，其后期建造了宫室、宗庙、陵墓及规模相当大的灌溉工程和防御工程，并已能建造规模较大的木构架建筑，还出现了前所未有的院落群体组合。

西周出现了瓦。

至春秋营建了很多以宫室为中心的城市，城壁用夯土筑造，宫室建在夯土台上。

木构架成为中国建筑主要结构方式。

同时等级制明显出现。

战国时代进入封建社会，城市规模扩大，高台建筑更为发达，并建造多层木构架房屋，砖、彩画出现，建筑制度开始确立。

战国后期的秦朝，修建了规模空前的宫殿（阿房宫），陵墓（秦始皇陵）、万里长城、全国性公路（驰道）及水利工程。

秦亡汉兴，西汉及东汉先后建设了规模宏伟的首都长安和洛阳。

四百多年后为魏、蜀、吴三国所代替，汉末曹操营建了规制整齐的邺(yè)城。

考古说明，汉代已大量使用成组的斗拱，木构楼阁逐步代替了高台建筑。

同时砖石建筑亦发展起来，砖券结构出现，并采用各种瓦、下水管及墓葬中使用大块空心砖。

至此，中国建筑作为一个独特的体系，基本形成了。

晋朝建立和东晋南迁到南北朝结束，在局势较稳定的长江流域，都城规划布局原则在汉末邺城传统上进一步发展，作为都城中心之皇宫，位置北移，并设规制整齐的东西市。

佛教建筑繁荣发展，出现了大量宏伟华丽的寺、塔、石窟和精美雕塑。

隋朝开凿了贯通南北的大运河。

首都大兴城规模宏巨、分区明确、街道整齐，超越前代。

到了唐朝，建筑等级更为详密。

陵墓、木构殿堂、石窟、塔、桥及城市宫殿，无论布局、造型均气魄雄伟，具有高度的艺术和技术水平，雕塑和壁画尤为精美。

制作榫卯斗拱结构模型作文《制作榫卯斗拱结构模型：一场有趣的手工挑战》榫卯斗拱结构，那可是中国古代建筑中的神奇存在，就像是一个超复杂又超酷的积木组合。

我心血来潮，打算制作一个榫卯斗拱结构模型。

当我把那些被称为“榫”和“卯”的小木块拿在手里时，感觉就像拿到了神秘的魔法拼图碎片。

这些小木块看起来普普通通，但其实各个都大有乾坤。

我坐在我的小桌前，桌上堆满了工具，像锯子、砂纸、小锤子啥的，看着就有干活的架势。

我开始摆弄那些木块，先拿起一块当成主体，这就像在选房子的顶梁柱一样。

然后我瞅准一个带有凹槽的“卯”木块，打算把一个小“榫”木块塞进去。

嘿，我以为这就跟把钥匙插进锁眼一样简单，哪知道这个小榫木块倔强得很，怎么就是塞不进去。

我瞅着他俩干瞪眼了好一会儿，感觉这两个木块在互相较劲儿，谁也不服谁。

我仔细一观察，发现原来是榫木块的边角有点粗糙，比卯口稍微大了那么一丢丢。

得嘞，我只能拿出砂纸开始打磨，就像给这个小榫木块做按摩似的。

我一下一下在砂纸上磨着，还不小心磨到了自己的手指头，那一瞬间疼得我直咧嘴。

不过我可没被这点小挫折打败，毕竟我的目标可是打造出超酷的榫卯斗拱模型。

磨了几下再试，嘿，这次榫木块听话多了，轻轻松松就被我塞进了卯口里，那种感觉就像打赢了一场小战役。

有了这个成功的经验，我干得更起劲儿了。

慢慢地，我的斗拱结构开始有了雏形。

那些木块你挨我、我挨你，靠着榫卯紧密地契合在一起。

我一边做一边想象着古代的工匠们，他们没有那么多先进的工具，却能建造出宏伟的建筑，那得多厉害啊。

我这一个小小的模型就搞得我手忙脚乱的，他们可是在建造真正的大家伙呢。

几个小时过去了，在经历了一次次的塞不进、磨一磨、再塞的过程后，我终于制作出了一个像模像样的榫卯斗拱结构模型。

虽然它没有古建筑上的斗拱那么精美高大，可那也是我花费了很多心血的成果啊。

我把那个小小的模型捧在手里，就像捧着稀世珍宝一样，毕竟这可是我跟那些倔强的木块斗智斗勇的见证呢。

发现广西价值 展现至美广西广西古今建筑概说文/图　赵　林钟山县恩荣牌坊兴安县灵渠的建筑实例为秦灭六国后，年派大将屠年无法取胜，发现广西价值 展现至美广西粮草不济。

秦始皇命史禄修建灵渠，沟通了湘、漓二水，秦军由此征服岭南。

灵渠联系了长江与珠江两大水系，一直使用至今。

灵渠全长34千米，由铧嘴、大小天平、南北渠道、泄水天平、陡门等设施组成，是一个完整的水利工程体系，现在基本保留了秦代形制。

广西现存唐代建筑实例是桂林市木龙洞石塔。

木龙石塔无建塔记载，宋人题诗证为唐塔。

塔坐落在漓江西岸、叠彩山东麓木龙古渡岸边的一块蛤蟆石上，为喇嘛式石塔，高4.49米，由塔基、塔身、相轮、宝盖和塔刹5部分组成。

木龙石塔形制为广西境内罕见，形态小巧古拙，与山水融为一体，有很高的历史和艺术价值。

广西现存宋代建筑实例有阳朔县仙桂桥、桂林静江府城墙等。

仙桂桥为单孔石拱桥，拱石下有碑文，明确记载了建桥时间。

仙桂桥拱券轻盈，造型优美古朴，在近千年间一直担负着北通桂林、南达阳朔的要道作用，至今仍坚固如初，体现出宋代的建造技术和水平。

广西现存古建筑多为明清时期建筑，内容丰富，形式多样 。

影响广西建筑文化的三个因素： 天、地、人。

广西的气候东西南北各不同。

桂北、桂西北的气候表现为夏热冬冷，四季分明，多雨潮湿，这些地区的建筑要解决夏季遮阳通风和冬季御寒抗冻的问题，主要采用的方法是在砖土外墙内部建木质围护来保温，利用敞厅天井来通风防潮。

桂西、桂西南闷热多雨，日照强烈，多虫害，这些区域的建筑多采用干栏或架空防洪防虫，利用墙体窗花来加强室内通风防潮，屋顶出檐深远以防雨水侵袭。

桂东、桂南、桂东南夏热冬暖，雨量大日照强，时有台风侵袭，这一带的建筑要解决防晒、防高温、防雨、防潮、防风的问题。

建筑形式有的以面宽小、进深大、天井小来通风散湿，村落布局强调与周围环境布局相协调营造怡人环境，建筑技术上更注重加强抗风、防雨、防潮。

从地理上来讲，广西地处中国西南边陲。

《古建图纸资料大全》《古建图纸资料大全》由实力古建设计公司内部专员数月精心整理，经典古建设计施工图纸，PSD 效果图，单体模型、场景模型等一网打尽！拥有本套资料，你即能成为全能的景观设计师，设计中无需再为找资料、素材而烦恼！主要包含以下几个内容：1. 古建CAD施工图纸：6000余套完整CAD施工图纸，可修改，可打印，打印后即可用于施工建造。

包含：寺庙、宫殿、清真寺、园林公园、水榭、花架、古塔、古亭、古建门窗、廊道、牌坊、古建民居、园林桥、四合院、庭院、古墙……各种古建类型，古建施工不用愁。

2. 古建3DMAX模型：4000余个古建3DMAX模型，包含古建单体模型和场景模型，内容涉及寺庙、宫殿、清真寺、园林公园、水榭、花架、古塔、古亭、古建门窗、廊道、牌坊、古建民居、园林桥、四合院、庭院、古墙……各种古建类型，没有你找不到，只有你想不到。

3. 古建PSD效果图：高清效果图，分辨率大都在4000左右，PSD图层均没合并，可自由分拆调用，内含公园，古建鸟瞰，亭子、庭院、水景等大型古建PSD场景，设计师设计效果图必备，资料非常全面。

4. 古建PSD贴图素材：包含古建材质、古建浮雕、古建雕塑、假山、石、水景、水榭、驳岸、亭、廊、汀步等等及千余张制作3D古建模型、效果图常用的素材，让您真正设计无忧。

5. 古建实景图片：提供最全古建实景照片3000余张，全部高清大图，古建彩绘、古建大门、古建民宅、古建宫殿、古建寺庙、古建庭院、古建亭子、古塔、古建琉璃瓦、青瓦图片、古建木制作模型图片、青石花纹图案、古建艺术桥、四合院等等。

6. 古建施工、修缮：大量古建工程实例，古建施工相关技术、表格、文献，提供最全古建施工方案，附带古建修缮技术大全，古建施工方案、古建施工组织设计范本，古建修缮施工组织应有尽有。

7. 古建设计软件：包括ACDSEE、3DMAX9.0+vr、3DMAX2009+VR、CAD2008+天正、PHOTOSHOP CS5 等，内含正版注册码，可正常使用。

有关《<如何欣赏建筑艺术>—被遗忘的中国古建筑之魂—榫卯结构》的教学设计教学对象：初二年级教学课时：一个课时教学工具：鲁班凳、斗拱模型、榫卯模型、榫卯木凳模型、PPT课件。

教学学情分析：本课为人美版初二下册第十四课《如何欣赏建筑艺术》里描述中国建筑木质结构的一小段内容，在这里我们把这段内容进行了拓展，把中国古代建筑里的榫卯结构展开了来讲。

初二的同学在认知和动手能力上已经达到了我们拼装榫卯结构的要求，遂我们可以较为轻松的完成此课。

教学目标：知识与技能：通过本课的学习，使同学们认识“榫卯结构是什么”以及榫卯结构在中国古代建筑以及家具上的应用。

过程与方法：通过对榫卯结构的了解，在学生们自主完成榫卯结构家具的过程中，锻炼学生的动手能力，同时养成同学们自己发现问题，解决问题的能力。

情感、态度以及价值观：通过本课了解以及拼装榫卯结构家具后，使同学们感受到榫卯结构的独特魅力，感受到中国古代先贤智慧的渊博，从而对祖国产生由衷的热爱和敬佩。

教学重点：带领同学们认识榫卯结构以及其在古代建筑以及家具上的应用。

教学难点：带领同学们在认识榫卯结构的基础上，去组装完成榫卯结构的模型。

教学环节导入：师：在上课之前，我们先来欣赏几张建筑的图片。

在观看的过程中，请大家思考它们有什么共同点。

对了，绝大多数同学都指出了它是木质结构。

那大家有没有想过它是如何建造起来的，他用了何种结构。

今天就让我们一起走进中国古代建筑，去探索它神秘的榫卯结构。

生：观看图片，思考问题。

设计意图：带着思考进入课题，既能集中学生注意，又能引出主题。

新授：一、师：今天我们要来了解榫卯结构，先请一位同学帮我们念一下上面的内容。

念完后，我们知道榫卯结构多运用在古建筑上。

接着我们通过一个视频来了解榫卯在古代建筑里的独特魅力……既然今天我们要来了解榫卯结构，那肯定是不能离开木头了。

于是老师就拿出了自己的木头，（作惊喜状）有同学有可能要问老师为什么要拿出两根木头，因为它们可以敲呀，（发声）不这只是个玩笑，榫卯二字正如古代文言文的解释一般，它要分开讲解，榫是榫，卯是卯。

古建模型培训课程设计一、教学目标通过本课程的学习，学生将掌握古建筑的基本概念、类型及特点，了解古建筑模型的制作流程与方法，培养学生的动手能力、观察力和创新能力。

具体目标如下：1.知识目标：•了解我国古建筑的历史发展、主要类型及其特点；•掌握古建筑模型的制作技巧、材料选择及工艺流程；•了解古建筑模型在文化遗产保护、旅游开发等领域的应用。

2.技能目标：•能够运用所学知识，独立完成古建筑模型的设计与制作；•培养学生的空间想象力、动手操作能力和团队协作能力；•提高学生运用现代技术手段（如CAD、3D打印等）进行古建筑模型设计的能力。

3.情感态度价值观目标：•培养学生对我国古建筑文化的热爱和传承意识；•培养学生珍惜文化遗产、保护历史建筑的责任感；•培养学生勇于创新、不断探索的科学精神。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.古建筑基本知识：介绍中国古代建筑的历史、类型、结构、装饰等基础知识。

2.古建筑模型制作技术：讲解古建筑模型的制作方法、材料选择、工艺流程等。

3.古建筑模型应用：探讨古建筑模型在文化遗产保护、旅游开发等领域的应用。

4.实践操作：学生进行古建筑模型设计与制作的实践操作，培养学生的动手能力。

三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：教师讲解古建筑的基本知识、制作技巧及应用领域。

2.案例分析法：分析具体古建筑案例，让学生了解古建筑模型的制作过程。

3.实验法：学生进行古建筑模型制作实践，培养学生的动手能力。

4.讨论法：分组讨论古建筑模型制作中遇到的问题，促进学生思考。

四、教学资源为了支持教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的古建筑模型制作教材作为主教材。

2.参考书：提供有关古建筑、模型制作等方面的参考书籍，丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料：收集古建筑图片、视频等资料，为学生提供直观的学习材料。

4.实验设备：准备古建筑模型制作所需的材料、工具等，确保学生能够顺利进行实践操作。

关键词］BIM技术运用；中国古建筑；建筑信息模型1中国古建筑行业的发展现状随着我国改革开放的不断深化，我国的社会发展取得了举世瞩目的辉煌成就，文物古迹、传统古建筑的保护与维修也越来越受到重视。

但同时传统古建筑行业受到现代技术、现代材料、现代工艺的不断冲击，目前我国古建筑面临的发展形势依然严峻[1]。

首先，现代建筑因其经济性、耐用性及舒适性远远优于传统古建筑，施工周期长、工程造价高、维护难度大的传统古建筑已不再成为大多数人的建造首选，使得其受众数量变得非常有限。

其次，由于中国传统古建筑的市场规模不断缩小，与传统古建筑相关的设计和施工公司面临着僧多粥少的竞争局面，低价竞争、恶意竞争等不正当的竞争行为不时出现，严重影响了传统古建筑行业的持续健康发展。

此外，由于目前我国的传统古建筑的工程项目数量十分有限，古建筑施工企业每个月能接到的工程项目数量不够稳定，有些月份甚至出现接不到项目的情况，这导致了大多数古建筑工匠的工作时间极不稳定，难以维持生计，所以大多数工匠在古建筑施工的空当期会选择从事其他工作来增加经济收入，这也造成了古建筑行业中出现了施工人员流动性大的情况。

另外，目前从事古建筑行业中具备丰富施工经验的工匠们普遍年事已高，亟需寻找大量有意愿从事古建筑行业的年轻人来吸收、消化和传承古建筑的施工技艺，为我国传统古建筑行业的发展注入新鲜的血液。

但由于传统师徒制口耳相传的培养模式需要经历漫长的成才时间，并且传统古建筑行业的经济收入普遍低于其他新兴行业的，导致了大多数年轻人都不太愿意从事与传统古建筑行业相关的工作，使得我国传统古建筑的精湛技艺面临着失传的风险。

为了解决目前中国古建筑行业中面临的种种困境，我们亟需大胆创新、勇于求变，积极运用新时代信息化的技术手段与思维方式来寻求相关问题的解决方法。

2BIM技术在传统古建筑中的应用BuildingInformationModeling，习惯将其简称为BIM，其中文译名通常翻译为“建筑信息模型”。

我国传统建筑一直以其独特的韵味和千年传统吸引着人们的目光。

而在幼儿园大班教育中，通过制作古建筑模型并进行展示活动，不仅可以让孩子们了解我国优秀传统文化，还可以激发他们的想象力和创造力。

下面，我将为你详细介绍如何设计一场有意义的幼儿园大班我国传统建筑古建筑模型制作及展示活动。

1. 活动背景在介绍具体活动设计之前，首先需要明确活动的背景和意义。

我国传统建筑是中华民族优秀的文化遗产，通过展现我国古代建筑的风格和特色，可以帮助孩子们增强对我国优秀传统文化的认知和理解。

通过亲自动手制作古建筑模型，不仅可以培养孩子们的动手能力，还能锻炼他们的观察力和耐心。

设计这样一场活动有助于提高孩子们对传统文化的兴趣，同时促进他们全面发展。

2. 活动准备在开展活动之前，需要进行充分的准备工作。

首先要确定活动的时间、地点和具体内容，确保活动的顺利进行。

需要准备相关教学资源，如古建筑的图片、资料和相关书籍，为孩子们展示我国传统建筑的美丽和魅力。

也需要准备制作古建筑模型所需的材料，如纸板、剪刀、胶水等。

还要邀请专业人士或家长志愿者作为指导员，协助孩子们完成古建筑模型的制作。

3. 模型制作在活动现场，首先可以通过图片展示的形式介绍我国传统建筑的特点和风格，引发孩子们的兴趣。

随后，指导员可以向孩子们详细讲解古建筑模型的制作方法，并在实物展示的同时进行现场示范。

孩子们可以根据指导员的示范，选择自己喜欢的古建筑进行模型制作。

在制作过程中，指导员应该及时给予指导和帮助，同时鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力，制作出具有我国传统建筑特色的模型。

4. 展示活动经过一段时间的制作，孩子们终于完成了自己的古建筑模型。

为了让孩子们展示成果，可以举办一场古建筑模型展示活动。

在展示活动中，孩子们可以向家长和其他同学展示自己的作品，并介绍他们选择这个建筑的理由以及制作过程中的心得体会。

还可以邀请专业人士对孩子们的作品进行评比和点评，激励孩子们更加努力地学习和创作。