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六年级上册数学试题-1.1.1 圆的认识 同步练习 冀教版含解析

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冀教版数学六年级上册1.1.1 圆的认识同步练习
一、填一填。

1.在日常生活中，我们见过的圆形物体有________。

2.通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的________，用字母________表示。

3.连接________和________任意一点的线段叫做圆的半径，用字母________表示。

4.在一个圆里，有________条半径，有________条直径。

5.在同一个圆中，半径和直径的关系是________。

6.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是________厘米。

二、选一选。

7.圆是平面上的（）。

A. 直线图形
B. 曲线图形
C. 无法确定
8.圆的两端都在圆上的线段（）
A.一定是半径
B.一定是直径
C.无法确定
9.直径是一条（）
A.直线
B.射线
C.线段
10.在同一个圆中，半径是直径的（）。

A.二分之一
B.二倍
C.无法确定
三、判断对错。

11.通过圆心的线段叫直径。

( )
12.直径总比半径长。

( )
13.篮球的形状是一个圆。

( )
14.图中黑点在圆上。

( )
15.在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。

( )
16.半径是射线，直径是直线。

( )
四、看图填空。

17.看图填空。

（1）
d=________cm
r=________cm
（2）
d=________cm
r=________cm
（3）
d=________cm
r=________cm
答案解析部分
一、填一填。

1.【答案】硬币（合理即可）
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】在日常生活中，我们见过的圆形物体有硬币.（答案不唯一）
故答案为：硬币.
【分析】根据对圆的认识可知，圆是平面上的曲线图形，是一个轴对称图形，由此寻找生活中的圆形物体，据此解答.
2.【答案】直径；d
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的直径，用字母d表示.
故答案为：直径；d.
【分析】根据对圆的认识可知：通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做圆的直径，直径用字母d表示，据此解答.
3.【答案】圆心；圆上；r
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，用字母r表示.
故答案为：圆心；圆上；r.
【分析】根据对圆的认识可知：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，半径用字母r表示，据此解答.
4.【答案】无数；无数
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】在一个圆里，有无数条半径，有无数条直径.
故答案为：无数；无数.
【分析】根据对圆的认识可知，在同一个圆里，有无数条半径，有无数条直径，直径是半径的2倍，据此解答.
5.【答案】d=2r或r= （用文字表达也可以）。

【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】在同一个圆中，半径和直径的关系是d=2r或r=.
故答案为：d=2r或r=.
【分析】根据对圆的认识可知，在同一个圆中，直径是半径的2倍，半径是直径的，用字母表示半径和直径的关系是：d=2r或r=.
6.【答案】5
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】10÷2=5（厘米）.
故答案为：5.
【分析】在同一个圆中，直径是半径的2倍，已知直径，求半径，用直径÷2=半径，据此列式解答.
二、选一选。

7.【答案】B
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】解：圆是平面上的曲线图形。

故答案为：B
【分析】围成圆的线是曲线，不是直线，所以圆是平面上的曲线图形。

8.【答案】C
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】圆的两端都在圆上的线段可能是直径，有可能是其它线段.
故答案为：C.
【分析】根据对圆的认识可知，圆内两端都在圆上的线段有无数条，其中直径最长，据此解答.
9.【答案】C
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】直径是一条线段.
故答案为：C.
【分析】根据直径的定义：通过圆心并且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径，用字母d表示，据此解答.
10.【答案】A
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】在同一个圆中，半径是直径的二分之一.
故答案为：A.
【分析】在同一个圆中，半径是直径的二分之一，直径是半径的2倍，据此解答.
三、判断对错。

11.【答案】错误
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据直径的定义：通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫圆的直径，用字母d表示，据此判断.
12.【答案】错误
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】要比较直径和半径的长短，必须在同一个圆内，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】在同一个圆内，直径长度是半径的2倍，半径长度是直径的二分之一，如果不在同一个圆内，无法判断直径和半径的关系，据此判断.
13.【答案】错误
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识，球的认识及相关计算
【解析】【解答】篮球的形状是一个球体，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】圆是一个平面图形，篮球的形状是一个立体图形，篮球是一个球体，据此判断. 14.【答案】错误
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】观察图可知，图中黑点在圆内，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】一个点与圆的位置关系有三种：圆上、圆内、圆外，图中的点的位置是圆内，据此判断.
15.【答案】正确
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】在连接圆上任意两点的线段中，直径最长，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据直径的定义：通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径，直径是圆内最长的线段，据此判断.
16.【答案】错误
【考点】线段、直线、射线的认识及表示，圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】半径和直径都是线段，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据直径和半径的定义：通过圆心且两个端点都在圆上任意一点的线段叫直径；在圆中，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径，据此判断.
四、看图填空。

17.【答案】（1）10；5
（2）6；3
（3）8；4
【考点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】（1）d=5×2=10（cm）；
r=5（cm）.
（2）d=6（cm）；
r=6÷2=3（cm）.
（3）d=4×2=8（cm）；
r=4（cm）.
故答案为：（1）10，5；（2）6，3；（3）8，4.
【分析】（1）观察图可知，图中圆的半径是5cm，要求直径，用半径×2=直径，据此列式解答；
（2）观察图可知，图中的正方形的边长是圆的直径，要求半径，用直径÷2=半径，据此列式解答；
（3）观察图可知，图中的正方形的边长是圆的半径，要求直径，用半径×2=直径，据此列式解答.。

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【教育资料】冀教版六年级数学上册《圆》试题学习精品

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冀教版六年级数学上册《圆》试题一、选择题1. 在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A 三角形B 正方形C 长方形D 圆2．下列说法正确的是（）A 所有圆的直径都相等B 一个圆的两条直径的交点是这个圆的圆心C 直径等于半径的两倍D半径等于直径的1/23．在边长为8厘米的正方形中剑侠一个最大的圆，则该圆的周长是（）厘米A 32B 30C 25.12D 50.244．钟面上时针长6厘米，时针尖端一昼夜所走的路程是（）厘米A 37.68B 18.84C 75.36D 452.165.一辆汽车轮胎的外直径是1.2米，如果车轮平均每秒转5周，它要通过942米的大桥大约需要（）秒。

A 20B 30C 40D 506．大圆的半径和小圆的直径相等，小圆的面积是大圆面积的（）A 1/2B 1/3C 1/4D 1/57、一块圆形木板，它的直径是8厘米，面积是（）平方厘米A 64∏B 8∏C 4∏D 16∏8．大圆的半径是5厘米，小圆的半径是3厘米，大圆面积与小圆面积的比是（）A 5:3B 3:5C 25:9D 9:25二、填空题1．要画一个半径是5厘米的圆，圆规的两脚应叉开（）厘米，要画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚应张开（）厘米。

2．等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。

3．用一根长62.8分米的铁丝围成一个圆，这个圆的半径是（）分米。

4．一辆自行车的车轮的半径是30厘米，车轮转一周前进的距离是（）米。

5．一个圆环形的铁片，外圆直径6分米，内圆半径是2分米，它的面积是（）平方米。

6．一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大（）倍，它的面积扩大（）倍。

7．一个挂钟的分针长50厘米，时针长40厘米，分针的尖端转一圈的长度是（）。

时针转一圈扫过的面积是（）。

8．一个圆的周长是6.28分米，这个圆的直径是（）分米，半径是（）分米。

三、求下列阴影部分的面积四、应用题1．一个长方形与一个圆的周长相等，长方形的长是4.85厘米，比宽长1.85厘米，求圆的半径。

六年级上册数学一课一练-1.1圆 冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练-1.1圆 冀教版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练圆
一、单选题
.连接圆上任意两点的线段，它的长度一定（）直径。

. 小于 . 大于 . 不大于
.从圆心到( )任意一点的线段，叫半径．
. 圆心 . 圆外 . 圆上
.要画直径厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米．
. . .
.仔细看一看，图中圆的半径是（）
. 厘米 . 厘米 . 厘米
.运动场中长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的( )。

. 半径 . 直径 . 周长 . 面积.圆中最长的线段是圆的（）
. 周长 . 直径 . 半径 . 无法确定二、判断题
.直径是半径的倍。

.半径或直径决定了圆的位置。

.π＝
.画圆时，圆规两脚尖之间的距离是直径．
.用个圆心角都是。

的扇形，一定可以拼成一个圆.
三、填空题
.一个圆的直径是，半径是．
.填表
.填空题
有条对称轴
有条对称轴
.一个半圆图形，它的对称轴是这个圆的。

.周长和直径的比值是，用字母表示是；半径用字母表示是，直径用字母表示是，同一个圆中直径是的两倍，用字母表示公式或．
.在一个长厘米、宽厘米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径是厘米。

四、解答题
.给下面的图形涂上颜色，使图画更美丽．
.当π≈时，圆的面积和半径的变化情况如下表。

根据上表数据，说一说圆的面积和半径之间的关系。

五、综合题
.看图填一填。

（）
（）圆的直径长方形的长
（）
六、应用题
.下图(单位：厘米)中，长方形的周长和面积各是多少？。

冀教版六年级数学上册单元同步试题全套及答案

冀教版六年级数学上册单元同步试题全套及答案

冀教版六年级数学上册单元同步试题全套及答案周测培优卷1圆和扇形的认识及画圆一、填空。

(每空2分，共32分)1．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做()，一般用字母()表示。

2．从()到()任意一点的线段叫半径。

3．同一个圆内，所有的线段中，()最长。

4．以某一点为圆心，可以画出()个圆。

5．从圆心到圆上任意一点的距离都()。

6．()决定圆的大小，()决定圆的位置。

7．画一个直径是15厘米的圆，圆规两脚间的距离是()厘米。

8．把一个圆至少对折()次才可以找到圆心。

9．填表。

10.右图中长方形的面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)1．直径的长度是半径的2倍。

()2．圆的半径越大，圆越大。

()3．扇形只有一个角，它没有对称轴。

()4．直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．圆中两端都在圆上的线段()。

A．一定是圆的半径B．一定是圆的直径C．无法确定2．圆规两脚间的距离为6厘米，那么画出的这个圆上的任意两点间的距离最大是()厘米。

A．3 B．6 C．123．图中，()是半径。

A．线段aB．线段bC．线段c4．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的半径是3厘米，正方形的面积是()平方厘米。

A．9 B．12 C．365．图中圆内点A为圆心，判断三角形ABC为等腰三角形是运用了圆的什么特征？()。

A．同一个圆的半径相等B．圆的周长为直径的π倍C．同一个圆的直径是半径的2倍四、画一画。

(共20分)1．画出下列图形的对称轴。

(5分)2．画一个半径为1厘米的圆，然后在里面画一个圆心角为45°的扇形。

(5分) 3．在正方形中画出最大的圆，在圆中画出最大的正方形。

(5分)(1) (2)4．画一个边长是1厘米的正方形，并用圆规在其中画一个最大的扇形。

(5分)五、解决问题。

(共30分)1．松鼠和猴子以相同的速度分别从B、C点出发跑到A点。

六年级上册数学一课一练-1.1圆 冀教版 含答案

六年级上册数学一课一练-1.1圆 冀教版 含答案

六年级上册数学一课一练-1.1圆一、单选题1.连接圆上任意两点的线段，它的长度一定（）直径。

A. 小于B. 大于C. 不大于2.从圆心到( )任意一点的线段，叫半径．A. 圆心B. 圆外C. 圆上3.要画直径3厘米的圆，圆规两脚之间的距离就是（）厘米．A. 1.5B. 3C. 64.仔细看一看，图中圆的半径是（）A. 1厘米B. 2厘米C. 3厘米5.运动场中长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的( )。

A. 半径B. 直径C. 周长D. 面积6.圆中最长的线段是圆的（）A. 周长B. 直径C. 半径D. 无法确定二、判断题7.直径是半径的2倍。

8.半径或直径决定了圆的位置。

9.π＝3.1410.画圆时，圆规两脚尖之间的距离是直径．11.用4个圆心角都是90。

的扇形，一定可以拼成一个圆.三、填空题12.一个圆的直径是9m，半径是________m．13.填表14.填空题有________条对称轴有________条对称轴15.一个半圆图形，它的对称轴是这个圆的________。

16.周长和直径的比值是________，用字母表示是________；半径用字母表示是________，直径用字母表示是________，同一个圆中直径是________的两倍，用字母表示公式d=________或________．17.在一个长6厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，圆的直径是________厘米。

四、解答题18.给下面的图形涂上颜色，使图画更美丽．19.当π≈3时，圆的面积和半径的变化情况如下表。

根据上表数据，说一说圆的面积和半径之间的关系。

五、综合题20.看图填一填。

（1）r=________ d=________（2）圆的直径=________ 长方形的长=________（3）r=________ d=________六、应用题21.下图(单位：厘米)中，长方形的周长和面积各是多少？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在同一个圆内，直径最长，连接圆上任意两点的线段，它的长度一定不大于直径.故答案为：C.【分析】根据圆的直径的定义：通过圆心，两端在圆上的线段叫直径，同一个圆内，直径的长度最长，据此解答.2.【答案】C【解析】3.【答案】A【解析】【解答】解：半径：3÷2=1.5（厘米）；答：圆规两脚之间的距离是1.5厘米．故答案为：A．【分析】由题意知，要求圆规两脚之间的距离是多少，就是求所画圆的半径是多少，可用直径除以2求得．本题注意画圆时圆规两脚之间的距离即是所画圆的半径．4.【答案】A【解析】【解答】解：6÷3÷2=1(厘米)故答案为：A【分析】6厘米是3个圆的直径之和，用6除以3即可求出一个圆的直径，再除以2就是一个圆的半径。