专业学位研究生专业实践能力考核表研究生姓名学号导师姓名、职称所属学院专业学位类别专业领域名称入学年月填表日期年月日说明1．格式采用小四、宋体字体，行距为固定值18磅，A4纸双面打印。
要求字迹清晰，文句通顺，最后一页的内容用黑色水笔填写。
2．完成此表时间：两年制专业学位研究生最迟于第三学期结束前，两年半制专业学位研究生最迟于第四学期结束前，三年制专业学位研究生最迟于第五学期结束前。
联考入学在职攻读专业学位研究生无需填写此表。
3．研究生将此表完成后，交到学院研究生教务办公室审核，通过后方可进入学位申请阶段。
4．研究生毕业前，由学院将此表，加上《专业学位研究生专业实践计划表》、《专业学位研究生考核登记表》、《专业学位研究生学位论文工作计划表》，一同存入研究生个人档案，交档案馆归档。
一、实践内容及总结指导教师意见：导师签名：年月日实践单位意见：负责人签字：盖单位章年月日学院意见：负责人签字：盖单位章年月日备注：时尚管理专业目前在国内非常热门，这和目前国内市场需求是分不开的。
目前在国内迅速发展的时尚相关的产业高端人才长期被外籍人员占据，国内缺乏相对于的人才培养经验。
所以时尚管理大部分学生都是考虑到国外就读，英国是大多数人选择的国家，今天给大家介绍英国时尚管理专业院校排名，希望对你有帮助。
英国研究生时尚管理专业描述时尚管理涵盖的范围非常广泛,主要是在发掘潜在客户需求和把握潮流动态基础上，通过供应链管理、生产线管理、公关活动策划、市场营销、销售战略制定等各个环节促使产品及企业获得广泛的社会认可。
主修课程该领域开设的专业一般包括：时尚管理 (Fashion Management），时尚营销 (Fashion Marketing)，时尚买手（Fashion Buyer)，奢侈品管理 (Luxury Brand Management）和时尚零售管理 (Fashion Retailing)等.就业职位奢侈品管理国际品牌买手商业中心买手时尚编辑市场营销就业前景时尚管理专业的就业方向包括：国际品牌买手、商业中心买手、品牌产品经理、品牌推广总监、品牌经理、创立品牌集合店、代理服装品牌、服装设计师、服装造型师、采买顾问等,每一个方向看起来都是那么诱人,所以，学好时尚管理，不用担心薪水问题，更不用担心就业问题。
大连海事大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核表学院：轮机工程学院姓名：肖帅学号：1120131061年级：2013级专业类别：电气工程研究方向：电力系统自动化及可靠性校内导师：吴志良校外导师：填表日期：2015.3大连海事大学研究生院制填表说明1、专业实践学习是全日制硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，是学校对全日制硕士专业学位研究生毕业及授予学位进行考核的基本材料，材料填写要真实、认真。
2、专业实践学习计划一般应在第二学期末，由导师（组）根据本专业学位研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定。
专业实践学习计划一旦确定就应认真遵照执行，无特殊原因，原则上不予更改。
3、研究生应按个人专业实践学习计划进行实习，实践结束后，撰写实践总结报告，字数一般不少于5000字，按学院要求的格式和内容撰写，并提交学院一份。
4、各学院（系）主管研究生教学工作的院系领导负责组织研究生实践环节考核工作，实践环节经考核通过者，方可参加学位论文答辩。
5、此表一律用A4纸正反面打印，一式2份，一份由学院留存，一份入学生本人档案留学校存档。
专业实践学习计划完成情况单位时间完成的主要工作负责人签字大连海事大学船舶高压电站实验室2014.9-2014.12协助实验室完成“船舶高压电站”设备的安装、调试；熟练设备的操作；进行操作管理和实验项目开发工作。
研究生专业实践个人小结（研究生对专业实践期间完成的工作、成果以及沟通能力、协作能力等综合能力方面的提高进行小结，并撰写实践总结报告。
实践总结报告按学院要求另行提交）在大连海事大学船舶高压电站实验室一年多时间里，让我受益匪浅。
通过这次理论和实践相结合的教学活动，我学到了很多东西，我不仅对船舶电站有了更加深入的认识，我解决问题、分析问题的思维能力和动手能力都得到了极大的加强。
实践是学生生活的第二课堂，是理论知识发展与创新的基石，是检验真理的标志，也是锻炼学生独立思考问题、应变解决问题的有效途径。
“外国语言学及应用语言学”专业硕士学位研究生培养方案（专业代码 050211）一、培养目标培养具有坚定正确的政治方向，良好的道德修养，宽厚扎实的业务基础，严谨的治学态度，良好的学风，较强的科研创新能力，能够在教育、科研、外事、经贸、新闻等部门从事教学、研究、翻译、管理等工作的高层次英语专门人才。
具体要求如下：1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则。
热爱党，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，作风正派。
2.有较强的团队意识和良好的协作精神，顾大体，视大局，自愿服从组织分配。
锐意开拓，积极进取，有为社会主义现代化建设服务的高度的事业心和责任感。
3.具有严谨的治学态度、刻苦钻研的良好学风、较强的创新意识和实事求是的科学精神。
4.具有扎实的英语语言基本功和较强的英语口语实践能力。
5.在外国语言学及应用语言学方面有坚实的理论基础和系统的专门知识，对当代语言学和语言教学的前沿理论有较好的认识和了解。
6.掌握一门第二外语，并能较熟练地运用第二外语阅读本专业的文献资料以获取相关学术信息。
7.掌握计算机基本原理和技能，能熟练地运用计算机进行本学科及相关学科的教学、科研和其他工作。
8.积极参加体育锻炼，具有健康的身心。
二、研究方向1.现代语言学2.应用语言学与外语教学三、学习年限全日制硕士研究生在校学习基本年限为三年，最长不得超过四年，成绩优秀的研究生最多可提前一年毕业。
在职研究生不得超过四年。
三年中课程学习和学位论文撰写时间（包括论文答辩）原则上各占一半。
四、培养方式1、采取导师负责与导师组集体培养相结合，系统理论学习、科学研究与实践活动相结合，整体培养和个人指导相结合的培养方式。
2、采取讲授、自学、讨论等形式进行课程的系统学习，充分体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，注重研究生综合素质和创新能力的培养。
3、严格按照培养方案的规定进行学业考试或考查。
专业学位课程由导师组组织考试，非学位课程可根据课程特点采取考试、考查或课程论文等方式考核。
云南师范大学全日制专业硕士研究生专业实践考核表学院：姓名：学号：专业类别：指导教师：实习单位：填表日期：实践时间：2014 年8月27日～2015年1月30日研究生部制填表说明1．专业实践是全日制专业硕士研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督培养过程的主要依据，材料填写要求认真、客观、真实。
2．实践教学计划一般应在课程结束后安排。
由指导教师根据本专业硕士研究生培养方案的要求，结合研究生本人的特点与研究生共同制定，经指导教师同意，学院审核通过后，方可执行。
实践教学计划确定后如无特殊原因，原则上不予更改。
3．研究生应按个人专业实践计划进行实习，实践结束后，撰写总结报告。
专业实践总结报告一般不少于6000字。
4．此表一律用A3纸正反面打印，中缝装订，一式3份。
毕业时，一份存入学生个人学籍档案、一份由学生所在学院（所）存档、一份由研究生部存档。
一、专业实践计划二、专业实践记录表三、专业实践总结摘要（一）教学工作1.听课听课方面，听了我的指导老师杨老师及初二历史组其他两位老师的新课、习题课、试卷评讲、期末复习课等，总计听课50余节。
听课兼知识和教学方法，重点把握执教教师的上课思想和上课方式中是如何与新课程标准接轨的，注意老师讲解过程中与自己思路不同的地方，细节方面学习老师如何控制课堂气氛，把握授课时间，对课堂突发问题的处理，并观察学生上课的反应，注意师生之间的互动，每个老师都有自己的独特风格，发现好的地方及时记录。
2.备课、试讲、试教重点把握新课程标准中“以学生为主体”的教学思想，根据每节课具体的教学目标和学生的学情备课。
每一次的备课内容指导老师都会认真审阅，发现问题，及时纠正。
前几次无论新课还是习题课都进行了试讲。
备课、试讲后，为9班同学正式上了第一堂课，内容是神州大地上的原始人类，接着为10、11、12班上了相同的课。
五个多月的实习时间，总共上课200余节。
课堂采取多种形式的教学方式，力求让学生自己获取知识、自己发现问题的同时引导学生解决问题，以此启发学生的思维。
