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(物理)物理力学试题(有答案和解析)

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（物理）物理力学试题(有答案和解析)

一、力学

1．以下为小明的物理笔记摘录，正确的是

A．游泳时，产生了使人前进的力，这个力的施力物体是人

B．跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的

C．足球被踢出后在空中飞行，此时足球受到重力和脚的踢力

D．鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大

【答案】B

【解析】

A、游泳时向后用力划水人就前进，手对水施加向后的力，水同时对人施加向前的力，人才能够前进，这个力的施力物体是水故A错误；B、跑步时，脚应向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的故B正确；C、足球被踢出后在空中飞行，此时足球不在受到脚的踢力，故C错误；D、鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力，它们是作用力与反作用力，大小相等，故D错误．

2．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）

A. B. C.

D.

【答案】A

【解析】【解答】解：重力和质量成正比，当质量为零时，重力也是零，所以物体重力和质量的关系图象是一条过原点的直线。

故答案为：A。

【分析】结合重力计算公式G=mg分析即可.

3．《村居》诗中“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘儿童放飞风筝的画面如图所示。以下说法正确的是（ ）

A. 放风筝的儿童在奔跑中惯性会消失 B. 越飞越高的风筝相对于地面是静止的 C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是为了减小摩擦 D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对相互作用力

【答案】 D

【解析】【解答】A、任何物体在任何情况下都有惯性，A不符合题意；

B、越飞越高的风筝相对于地面的位置在不断发生着变化所以是运动的，B不符合题意；

C. 儿童鞋底有凹凸的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，C不符合题意；

D. 线对风筝的拉力和风筝对线的拉力它们大小相等方向相反，作用在同一物体上，同一直线上所以是一对相互作用力，D符合题意。

故答案为：D

【分析】惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性.质量是物体惯性的唯一量度.

参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.

增大有益摩擦的方法：增大压力和使接触面粗糙些.减小有害摩擦的方法：（1）使接触面光滑和减小压 力；（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫.（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）.

物体间力的作用是相互的. （一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

4．如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力计的示数为2G，则下列说法正确的是（ ）

A. P对弹簧测力计的拉力大小为G

B. P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G

C. P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G

D. 弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分别均为2G

【答案】 B

【解析】【解答】A、题目中已有弹簧测力计的示数为2G，即P对弹簧测力计的拉力为2G，A不符合题意；

B、P受到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是本身受到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，F拉＝G+F引，F引＝F拉－G＝2G－G＝G，P对Q的吸引力与Q对P的吸引力是相互作用力，大小相等，方向相反，故P对Q的吸引力是G，故地面对Q的支持力＝3G－G＝2G，B符合题意；

C、P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是相互作用力，不是平衡力，C不符合题意； D、P受到三个力的作用，弹簧测力计的拉力，竖直向上，向下两个力，一是本身受到重力，二是Q对P的吸引力，三力平衡，D不符合题意。

故答案为：B

【分析】（1）正确对物体进行受力分析；

（2） 平衡力是指一个物体受到大小相等、方向相反的力,但是受力物体是一个； 相互作用力是两个物体之间的相互作用 。

5．在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁 ， 则（ ）

甲 乙

丙 丁

A. L甲=L乙=L丙=L丁 B. L乙=L丁

【答案】 B

【解析】【解答】弹簧受到的拉力与其伸长量成正比，而图甲和丙都是让弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长量相同，图乙和图丁的作用力相同，故压缩量相同，故ACD错误，B正确。

故答案为：B

【分析】图甲虽然看上去只有一个拉力，实际上另一个拉力是墙，所以与丙的作用效果相同，同理，图乙和图丁的作用力相同。

6．如图所示，金属块P沿竖直墙壁（墙壁粗糙）向上做匀速直线运动，水平向右的力F1（F1>0）将金属块P压向竖直墙壁，竖直向上的力F2沿着墙壁竖直向上拉动金属块P，金属块P所受重力为G，金属块P对竖直墙壁的压力为F3 ， 竖直墙壁对金属块P的压力为F4 ， 竖直墙壁对金属块P的摩擦力为f, 则下列选项错误的是（）

A. F1与F4大小相等 B. F3与F4是一对相互作用力

C. F2与G是一对平衡力 D. G与f之和与F2大小相等

【答案】 C 【解析】【解答】金属块P沿竖直墙壁向上做匀速直线运动，故金属块受到的应该是平衡力。

水平向右的力F1压着金属块，即墙壁受到P的压力为F3 ， 所以F1=F3；

金属块P对竖直墙壁的压力为和竖直墙壁对金属块P的压力是一对相互作用力，所以F3=F4；据此分析可知：F1与F4大小相等。故A、B正确；

在竖直方向上P受到竖直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，竖直向上的拉力F2,根据二力平衡可知F2=G+f，故D正确，C错误；

故选C

【分析】根据二力平衡的条件和相互作用力的定义，逐个分析选项中的每一对力，即可得到答案，本题涉及的力较多，分析时要将选项中每个符号表示的力与图中的所示力对应起来，难度较大。

7．如图所示，A、B为两个弹簧测力计，所挂重物的重均为10N，如果滑轮的摩擦不计，当重物处于静止状态时，A、B两弹簧测力计的示数分别为（ ）

A. 10N，20N B. 0，10N C. 10N，0 D. 10N，10N

【答案】D

【解析】【解答】A弹簧测力计受到向右10N的拉力，静止，向左受的拉力也是10N，示数也为10N，同理，B弹簧测力计两端受的力都是10N，示数也应为10N．故只有选项D符合题意；

故选D。

【分析】当弹簧测力计受到平衡力时静止，在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时，测力计示数显示其中一个力的大小；定滑轮的工作特点是只改变力的方向，不改变力的大小。

8．盛满水的碗壁受到水对它的作用力，其力的示意图如图所示，其中正确的是（ ）

A. B. C.

D.

【答案】C

【解析】【解答】盛满水的碗壁受到水对它的作用力，即水对碗壁的压力；由于压力的垂直作用在碗壁上，并且斜向下，故C选项符合压力的方向；

故选C。

【分析】注意压力垂直作用在受力物上，并且方向指向受力物。

9．如图所示悬空的磁环活动中，假设甲、乙、丙三个磁环相同，中间塑料管是光滑的.当磁环都处于静止状态时，甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是（ ）

A. F1小于F2 B. F1等于F2 C. F1大于F2 D. 无法比较

【答案】A

【解析】【解答】对乙进行受力分析可在，此时乙受到三个力的作用，竖直向下的重力、甲对乙的竖直向下的作用力F1和丙对乙的竖直向上的作用力F2 ， 这三个力平衡，向上的合力等于向下的合力，所以可得甲对乙的作用力F1小于丙对乙的作用力F2 ，

故答案为：A.

【分析】本题考查学生对物体进行受力分析的能力，在初中物理中算是难题。要找到物体所处的状态（物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡），然后按先重力，然后弹力，最后摩擦力的顺序分析。不能漏力或多力。

10．下面关于力学现象的解释中，正确的是（ ）

A. 大力士不能凭空把自己举起来，说明力是使物体运动的原因

B. 汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，说明车此时没有惯性

C. 物体在空中自由下落，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因

D. 球在草地上越滚越慢，说明力的作用效果只能改变物体运动速度的大小

【答案】 C

【解析】【解答】A.力是物体对物体的作用，所以大力士不能凭空把自己举起来，A不符合题意；

B.汽车上坡，没有向上的推力或拉力，车会向下运动，是因为车受到重力作用，有沿斜面向下的分力，所以B说法错误；

C.物体在空中自由下落，由于受到重力作用，速度越来越快，说明力是改变物体运动状态的原因，C说法正确；

D.力的作用效果可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状，所以D说法错误.

所以答案选C.

【分析】本题综合考查了力的概念、惯性、力的作用效果等知识，要结合所学知识认真分析.

11．水平地面上有底面积为300cm2、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底相连，如图所示，此时水面距容器底30cm，则下列相关说法错误的是（）

A. 此时物块B受到的拉力为6N

B. 容器对水平地面的压力是84N

C. 剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200Pa

D. 剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200Pa

【答案】C

【解析】【解答】A. 木块的重力：GB＝mBg＝0.4kg×10N/kg＝4N，木块浸没在水中,则V排＝V木＝（10cm）3＝1000cm3＝1×10−3m3 ， 物体浸没时受到的浮力为：F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10−3m3＝10N，绳子的拉力为：F＝F浮−GB＝10N−4N＝6N；A不符合题意；

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初二物理力学试题答案及解析

初二物理力学试题答案及解析

初二物理力学试题答案及解析

1. 小明家有一个镶嵌玉石的铜制工艺品，由说明书可知工艺品中铜的质量m = 89g，已知铜的密度ρ= 8.9g/cm3，则铜的体积V = ___ __cm3．在实验室中用天平测出工艺品的质量m =

141g．将工艺品浸没在装有40 mL水的量筒中，如图所示，则工艺品的体积为____ ___ cm3，由此可以算出玉石的密度为____ ___ kg/m3．

【答案】10 ； 30 ； 2600

【解析】工艺品中铜的质量m = 89g，铜的密度ρ= 8.9g/cm3，则铜的体积V

=m/ρ=89g/8.9g/cm3=10cm3．利用量筒测量液体时，读数应该与液体的凹液面相平，读作70ml，则工艺品的体积是v=70ml-40ml=30ml=30cm3，玉石的密度ρ=m/v=（141g-89g）/（30cm3-10cm3）="2600" kg/m3．

【考点】密度计算

2. 如图所示，甲、乙两物体在拉力F的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则: （ ）

A．甲的速度一定大于乙的速度

B．甲的重力一定大于乙的重力

C．拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功

D．拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率

【答案】B

【解析】两物体匀速直线运动，甲受的拉力大，速度不一定大。甲、乙两物体在拉力F的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，只受拉力和重力，拉力和重力是一对平衡力，F甲= G甲=20N，F乙=G乙=15N，所以甲的重力一定大于乙的重力正确，由于不知道物体被提高的距离所以做功多少无法比较，不知道速度大小功率大小无法比较。故选B。

【考点】二力平衡条件的应用、功的计算、功率的计算、运动和力的关系

3. 如图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小 ；后轮则被改装成履带，履带上凸起的棱可以增大接触面的粗糙程度，增大 ，使该车便于雪地骑行。

高考物理力学计算题(二十一)含答案与解析

高考物理力学计算题(二十一)含答案与解析

第1页（共66页）

高考物理力学计算题(二十一)含答案与解析

评卷人 得 分

一．计算题（共40小题）

1．如图甲所示为商场内的螺旋滑梯，小孩从顶端A处进入，由静止开始沿滑梯自然下滑（如图乙），并从低端B处滑出。已知总长度L＝20m，A、B间的高度差h＝12m。

（1）假设滑梯光滑，则小孩从B处滑出时的速度v1为多大？

（2）若有人建议将该螺旋滑梯改建为倾斜直线滑梯，并保持高度差与总长度不变。已知小孩与滑梯间的动摩擦因数μ＝0.25，若小孩仍从顶端由静止自然下滑，则从底端滑出时的速度v2多大？

（3）若小孩与滑梯间的动摩擦因数仍为0.25，你认为小孩从螺旋滑梯底端B处滑出的速度v3与（2）问中倾斜直线滑梯滑出的速度v2哪个更大？简要说明理由。

2．如图所示，在竖直平面内有一倾角θ＝37°的传送带，两皮带轮AB轴心之间的距离L＝3.2m，沿顺时针方向以v0＝2m/s匀速运动。一质量m＝2kg的物块P从传送带顶端无初速度释放，物块P与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5．物块P离开传送带后在C点沿切线方向无能量损失地进入半径为m的光滑圆弧形轨道CDF，并沿轨道运动至最低点F，与位于圆弧轨道最低点的物块Q发生完全弹性碰撞，碰撞时间极短。物块Q的质量M＝1kg，物块P和Q均可视为质点，重力加速度g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8．求：

（1）求物块P从传送带离开时的速度大小；

（2）传送带对物块P做功为多少；

（3）物块P与物块Q碰撞后瞬间，物块P对圆弧轨道压力大小为多少。

第2页（共66页）

3．随着科技的发展，我国未来的航空母舰上将安装电磁弹射器以缩短飞机的起飞距离，如图所示，航空母舰的水平跑道总长L＝180m，其中电磁弹射区的长度为L1＝80m，在该区域安装有直线电机，该电机可从头至尾提供一个恒定的牵引力F牵．一架质量为m＝2.0×104kg的飞机，其喷气式发动机可以提供恒定的推力F推＝1.2×105N．假设飞机在航母上的阻力恒为飞机重力的0.2倍。已知飞机可看做质量恒定的质点，离舰起飞速度v＝40m/s，航空母舰处于静止状态，（取g＝10m/s2）求：

初二物力学试题及答案

初二物力学试题及答案

初二物力学试题及答案

初二物理力学试题及答案

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 以下物体中，属于平衡状态的是（ ）

A. 正在加速行驶的汽车

B. 沿斜面匀速下滑的物体

C. 从空中自由下落的物体

D. 正在减速的自行车

答案：B

2. 一个物体受到的合力为零，那么该物体的运动状态是（ ）

A. 静止或匀速直线运动

B. 静止或匀速曲线运动

C. 匀速直线运动或匀速曲线运动

D. 静止或加速运动

答案：A

3. 以下关于力的描述，正确的是（ ）

A. 力是物体对物体的作用

B. 力是物体运动的原因

C. 力是物体运动状态改变的原因

D. 力是物体运动状态不改变的原因

答案：C

4. 两个力的合力大小为10N，其中一个分力为8N，那么另一个分力的大小可能是（ ）

A. 2N B. 12N

C. 18N

D. 2N或18N

答案：D

5. 以下关于摩擦力的描述，错误的是（ ）

A. 摩擦力的方向总是与物体运动方向相反

B. 摩擦力的大小与物体间的正压力成正比

C. 摩擦力的大小与物体间的接触面积无关

D. 摩擦力的大小与物体间的粗糙程度有关

答案：A

二、填空题（每题2分，共10分）

1. 牛顿第一定律指出，物体在没有外力作用时，将保持_______或_______状态。

答案：静止、匀速直线运动

2. 力的作用效果包括改变物体的_______和改变物体的_______。

答案：形状、运动状态

3. 重力是由于地球的_______而使物体受到的力。

答案：吸引

4. 物体的惯性大小与物体的_______有关。

答案：质量

5. 摩擦力的大小与物体间的_______和_______有关。

答案：正压力、粗糙程度

三、计算题（每题10分，共20分）

1. 一个物体受到10N的水平拉力，沿水平面做匀速直线运动。求物体受到的摩擦力大小。

答案：10N

2. 一个物体受到20N的竖直向下的重力，求物体受到的重力大小。

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

中考物理力学专题有答案初中力学经典例题含答案解析

以下就是十道中考物理力学专题的试题及答案：

1. 两辆车，一辆质量为800 kg，另一辆质量为1200 kg，同时由静止开始加速行驶。经过10秒后，两辆车的速度之比是多少？

答案：由牛顿第二定律可知，F=ma。设两辆车的加速度分别为a1和a2，则有800a1=1200a2、所以a1/a2=3/2、根据速度的定义，v=at，可得到两辆车的速度分别为v1=3a1t和v2=2a2t，所以v1/v2=3/2、因此，两辆车的速度之比是3/2

2. 一个质量为0.5 kg的物体，受到一个作用力5 N，其初速度为3

m/s。经过2秒后，物体的速度是多少？

答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。所以a=F/m=5/0.5=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体的速度为v=10×2=20 m/s。所以物体的速度是20 m/s。

3. 一个质量为1 kg的物体，以15 m/s的速度向右运动，受到一个作用力10 N向左运动，物体在5秒内的速度是多少？

答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。所以a=F/m=10/1=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体在5秒内的速度为v=10×5=50 m/s。由于物体向左运动，所以速度为-50 m/s。所以物体在5秒内的速度是-50

m/s。

4. 一个质量为2 kg的物体，受到一个作用力20 N，其初速度为4

m/s。经过3秒后，物体的速度是多少？ 答案：根据牛顿第二定律可知，F=ma。所以a=F/m=20/2=10 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到物体的速度为v=10×3=30 m/s。所以物体的速度是30 m/s。

5. 一辆质量为1000 kg的汽车，保持匀速行驶，需受到1000 N的驱动力和300 N的阻力。汽车的速度是多少？

答案：根据牛顿第一定律可知，当物体处于力的平衡状态时，其加速度为0。所以驱动力和阻力相等，即1000 N=300 N。所以实际上汽车所受到的净力为1000 N-300 N=700 N。根据牛顿第二定律可知，F=ma。所以700=1000a。得到a=0.7 m/s^2、根据速度的定义，v=at，可得到汽车的速度为v=0.7×1=0.7 m/s。所以汽车的速度是0.7 m/s。