幼儿园保育员操作规范要求

幼儿园保育员一日操作流程要求一、晨间准备阶段（7:00-8:00）1. 保育员应提前到达幼儿园，确保所有设施设备都处于良好状态。

2. 保育员应准备好早晨所需的教学材料和玩具。

3. 值班保育员应在门口迎接学生及家长，帮助他们进入幼儿园，并做好校验学生到校的名单工作。

二、早晨活动（8:00-9:00）1. 保育员应协助幼儿脱掉外衣、鞋袜等，并确保他们完成个人卫生。

2. 保育员应组织早晨活动，如晨间运动、唱歌、游戏等，以促进幼儿的身体和认知发展。

三、早餐时间（9:00-9:30）1. 保育员应带领幼儿进餐厅就餐，确保幼儿们按时进食。

2. 保育员要监督幼儿的饮食习惯，帮助他们养成良好的饮食行为。

四、上午课程（9:30-11:30）1. 保育员应协助幼儿完成早餐后的洗漱和上厕所等个人卫生工作。

2. 保育员应按照教学计划组织上午的课程活动，包括学习、游戏、绘画等，以培养幼儿的语言和社交能力。

五、午餐时间（11:30-12:30）1. 保育员要带领幼儿进餐厅就餐，确保幼儿们有充足的营养摄入。

2. 保育员要在用餐过程中引导幼儿养成良好的餐桌礼仪和卫生习惯。

六、午休时间（12:30-14:30）1. 保育员应帮助幼儿整理床铺，让他们舒适安静地睡午觉。

2. 保育员要在午休期间监督幼儿的安全，确保他们的休息环境和时间都得到充分保证。

七、下午课程（14:30-16:30）1. 保育员应根据教学计划组织下午的课程活动，如科学实验、手工制作、音乐欣赏等，以培养幼儿的创造和动手能力。

2. 保育员要注重培养幼儿的合作意识和团队精神，在课程活动中促进幼儿之间的合作和交流。

八、午后活动（16:30-17:30）1. 保育员应组织户外游戏活动，如球类运动、捉迷藏等，以促进幼儿的身体发展和团队合作。

2. 保育员要确保幼儿的安全，防止发生意外事故。

九、晚间准备阶段（17:30-18:30）1. 保育员要协助幼儿整理玩具和教室环境，确保环境整洁有序。

保育员一日工作流程和工作规范保育员是幼儿园中不可或缺的重要角色，他们负责照顾幼儿的生活起居，为幼儿创造一个安全、健康、舒适的学习和生活环境。

下面将详细介绍保育员的一日工作流程和工作规范。

一、入园准备1、提前到岗保育员应在幼儿入园前 30 分钟到岗，更换工作服，做好个人卫生准备。

2、开窗通风进入教室后，首先要打开窗户通风，保持室内空气清新。

根据季节和天气情况，合理调整窗户的开合程度。

3、清洁消毒对教室的地面、桌椅、玩具柜、门窗等进行清洁消毒。

先用清水擦拭一遍，再用消毒水擦拭，最后用清水再擦拭一遍，确保消毒彻底且无残留。

4、准备饮用水为幼儿准备充足的饮用水，水温适中，保证幼儿随时可以饮用。

5、整理物品将教室中的玩具、图书等物品摆放整齐，为幼儿营造一个整洁有序的环境。

二、晨间接待1、热情迎接幼儿以亲切的笑容和温暖的问候迎接幼儿入园，引导幼儿主动与老师、同伴打招呼。

2、观察幼儿健康状况仔细观察幼儿的精神状态、面色、口腔等，发现异常及时与家长沟通，并向保健医生报告。

3、协助幼儿整理衣物帮助幼儿整理好衣物，如系好扣子、拉拉链等，培养幼儿的自理能力。

4、组织幼儿进行晨间活动根据班级安排，组织幼儿进行晨间活动，如晨练、阅读等。

三、早餐环节1、分发餐具在早餐前，将餐具分发到每张桌子上，摆放整齐。

2、协助教师分餐配合教师为幼儿分发早餐，注意食物的温度和分量，确保每个幼儿都能吃饱。

3、培养良好的用餐习惯鼓励幼儿独立用餐，提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食、不浪费食物。

及时纠正幼儿的不良用餐习惯，如坐姿不正确、乱扔食物等。

4、餐后整理幼儿用餐结束后，收拾餐具，清理桌面和地面的残渣。

四、集体教学活动1、配合教师教学协助教师准备教学材料，如摆放教具、分发学具等。

在教学过程中，关注幼儿的表现，及时给予帮助和指导。

2、维护课堂秩序提醒幼儿遵守课堂纪律，保持安静，不随意走动或大声喧哗。

3、照顾个别幼儿对于身体不适或有特殊需求的幼儿，给予特别的照顾和关注。

幼儿园保育员工作规范一、职责和目标幼儿园保育员是幼儿教育工作中非常重要的角色，他们负责照顾、教育和培养幼儿。

他们的工作目标是创造一个安全、温馨、有趣和富有学习机会的环境，促进幼儿的全面发展。

二、尊重和关怀幼儿园保育员应尊重每个幼儿的个体差异和个人需求。

他们应该倾听和理解幼儿的感受和想法，并给予相应的关怀和支持。

保育员应尊重幼儿的隐私权，并尽力保护幼儿免受伤害。

三、安全和卫生保育员应始终关注幼儿的安全和健康。

他们应该确保幼儿的活动环境安全无害，并保持幼儿园的清洁和卫生。

保育员应制定和执行安全措施，如防火、防盗、防病毒等，以确保幼儿的安全。

四、健康饮食幼儿园保育员应确保幼儿获得均衡和营养的饮食。

保育员应提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质等，以满足幼儿的营养需求。

保育员还应鼓励幼儿养成良好的饮食习惯，并教育他们关于健康饮食的重要性。

五、教育方法幼儿园保育员应使用多种有效的教育方法，以促进幼儿的全面发展。

他们可以利用游戏、音乐、艺术和户外活动等方式来激发幼儿的兴趣和学习能力。

保育员还应根据幼儿的个体差异和兴趣，设计个性化的学习计划和活动。

六、培养社交能力保育员应帮助幼儿建立良好的社交技能和人际关系。

他们应鼓励幼儿与他人合作、分享和相互交流。

保育员还可以组织各种团体活动和社交游戏，以促进幼儿的社交能力和友谊。

七、情感和行为管理保育员应倾听和理解幼儿的情感需求，并帮助他们表达情感。

他们应教导幼儿正确的行为和道德价值观，并给予适当的惩罚和奖励。

保育员还可以通过故事、绘本和角色扮演等方式，引导幼儿学会控制情绪和处理冲突。

八、家长合作保育员应积极与家长合作，分享幼儿的进展和需求。

他们应及时沟通和反馈幼儿在幼儿园的表现和问题，并寻求家长的建议和支持。

保育员还可以定期举办家庭活动和亲子讲座，以促进家校合作和家庭教育。

九、自我提升保育员应终身学习和不断提升自己的专业知识和技能。

他们可以参加培训课程、研讨会和学术研究，以更新自己的教育理念和教学方法。

保育员各环节操作规范细则保育员操作规范细则为了贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，保证幼儿园活动的科学性和幼儿的权利和利益，本细则共分为十八项操作细则。

一、晨间1.换园服和鞋后进入教室。

2.开窗通风，根据季节做好防寒保暖和防暑降温工作。

3.保持室内外清洁，做到“六净”。

4.消毒当日餐巾、口杯、洗脸巾，定位使用。

5.准备早餐和足量的饮用水。

二、餐前准备1.进入餐厅时带头巾和围兜。

2.餐前消毒餐桌，分放餐具。

3.进入食堂打饭，掌握幼儿进食量，照顾体弱、进餐慢的幼儿，避免幼儿剩饭。

4.为每位幼儿准备好擦嘴毛巾，提醒幼儿随时擦嘴。

5.餐前半小时饮水量到杯子红色水位线，注意安抚幼儿情绪。

三、餐点1.提供适中温度的食物，避免食物过烫或过冷，剔出鱼刺或骨渣，严禁进食不卫生食物。

2.领取和分发餐点时必须使用食品夹或消毒筷，分盘随到随分、随吃随分。

3.保证每个幼儿吃饱、吃好、吃足营养量，掌握幼儿进食情况，鼓励食量小的幼儿，控制暴食幼儿。

4.巡回观察幼儿进餐情况，指导幼儿正确使用餐具，提醒幼儿不挑食、不撒饭菜，不催促幼儿吃饭。

5.指导幼儿正确擦嘴，养成良好的进餐惯。

四、饮水1.幼儿分组排队有序接水，保育员提醒幼儿正确拿水杯和喝水。

2.幼儿知道杯子上贴的水位线，饭前、饭后喝水到杯子的红色水位线，平时喝水到杯子的兰色水位线，喝完水将杯子放回原处。

为了保障幼儿的健康成长，幼儿园要注意以下事项：一、饮食根据幼儿的个体差异，了解并熟记每个幼儿的饮水量，保证每天有足够的水，并提醒幼儿随时喝水。

二、盥洗1、使用流动水洗手，并指导幼儿用自己的毛巾擦手，提醒幼儿节约用水，养成饭前便后要洗手的好惯。

2、幼儿洗手时，保育员要示范讲解洗手步骤，并随时提醒幼儿用正确的方法洗手。

正确的方法是：卷好袖子，拧开水龙头，将手打湿，搓香皂，两手心相搓，左手搓右手、手指、手背、手腕（换反方向手），两手五指分开，手指交叉洗手指缝，打开水龙头冲洗干净，关水龙头，在水池内甩手，摘毛巾擦手，挂毛巾。

幼儿园保育员工作规范第一节：工作职责保育员是幼儿园中非常重要的工作人员，他们负责照顾、教育、引导幼儿的成长。

他们的工作职责包括：确保幼儿的安全与健康、组织和执行日常活动、与家长进行有效沟通等。

第二节：幼儿的安全与健康保育员应时刻保持警觉，确保幼儿的安全与健康。

他们应注意幼儿的饮食、生活习惯、个人卫生等，以预防疾病的传播和事故的发生。

此外，保育员还应确保幼儿的安全环境，及时排除存在的安全隐患。

第三节：日常活动的组织与执行保育员负责组织和执行幼儿园的日常活动，包括游戏和学习等。

他们应具备一定的教育能力，能够为幼儿提供多样化的学习体验，促进他们的全面发展。

保育员需要根据幼儿的年龄和发展需求，制定适合的活动计划，并通过引导和教育帮助幼儿获得知识和技能。

第四节：与家长的沟通保育员应与家长保持良好的沟通，及时了解幼儿的家庭背景和特殊需求。

他们应主动与家长交流幼儿的表现和进步，并与家长共同探讨如何更好地帮助幼儿成长。

同时，保育员也需要向家长提供相关的教育指导，让他们能够更好地与幼儿互动和教育。

第五节：与同事的合作保育员在日常工作中需要与其他同事密切合作。

他们应积极参与团队讨论和活动，与同事分享经验和资源，促进共同成长和提高。

保育员还需要与其他工作人员如教师、医护人员等建立良好的协作关系，共同为幼儿提供优质的服务。

第六节：行为规范保育员应遵守幼儿园的行为规范，展示良好的职业道德和敬业精神。

他们应保持积极向上的工作态度，保护幼儿的权益，并始终以幼儿的利益为出发点。

此外，保育员还应注重个人形象和仪容仪表，给幼儿树立良好的榜样。

第七节：专业知识和技能保育员需要具备相关的专业知识和技能，以更好地履行职责。

他们应不断学习和提高自己的教育水平，了解儿童心理学、早期教育理论等相关知识，并掌握相应的教育技巧和管理方法，以更好地满足幼儿的需求。

第八节：关注幼儿的情感需求保育员应关注幼儿的情感需求，提供温暖和支持。

他们应耐心倾听幼儿的心声，并给予积极的肯定和鼓励，帮助幼儿树立自信和积极的情绪表达方式。

幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承担照料和教育幼儿任务的重要角色，他们需具备一定的专业知识和操作规范。

遵循操作规范有助于保证幼儿在幼儿园的安全和健康，提高教育质量。

本文将就幼儿园保育员操作规范要求进行探讨。

1. 遵守工作时间和纪律保育员应严格按照工作时间表进行工作，确保按时到岗上班，并做好交接工作。

在工作期间，保育员需遵守纪律，服从幼儿园的管理，不得擅自离岗、早退或私自离开工作区域。

2. 维护幼儿园环境卫生保育员应保持幼儿园环境的整洁和卫生，及时清理垃圾，并保持教室、洗手间、活动区等场所的清洁。

保育员还要带好榜样，教育幼儿养成良好的卫生习惯，教导幼儿正确使用洗手间等公共设施。

3. 技能要求及操作规范3.1 更衣操作保育员需要按照标准程序和流程进行更衣操作，并确保个人卫生。

在更衣过程中，要注重隐私保护，避免暴露幼儿。

3.2 幼儿喂餐保育员应具备正确的喂餐技能，注意饭前洗手、餐具、食物卫生，确保幼儿的营养摄入，并遵守幼儿的饮食禁忌。

同时，保育员要根据幼儿的年龄和能力帮助他们养成自主进食和良好的餐桌礼仪。

3.3 幼儿护理幼儿园保育员需具备基本的幼儿护理知识和技能，包括换尿布、洗澡、理发等操作。

在进行护理工作时，应注意幼儿的个人隐私和尊重，确保操作过程中的安全性和舒适度。

3.4 安全事故的应急处理保育员需要参与幼儿园安全培训，了解常见安全事故发生的原因和应急处理方法。

在幼儿发生意外伤害或突发疾病时，保育员应迅速采取正确的急救措施，并及时向家长或相关部门报告。

4. 与家长、同事的沟通与合作保育员在工作中需要与家长和同事之间保持良好的沟通和合作。

包括及时向家长汇报幼儿的情况，与同事协商解决工作中的问题，分享教育心得，共同提高教育质量。

5. 课程设计和开展活动保育员应遵循教育理念和教育计划，设计富有趣味性和启发性的课程活动。

在活动过程中，保育员要倾听幼儿的需求，关注幼儿的个体差异，根据幼儿的发展阶段和兴趣特点合理安排活动内容。

幼儿园保育员一日操作流程要求一、7:15--8：301.来园，开窗通风，教室内、卫生间的湿性扫除以及消毒工作，保暖桶的消毒、拿好幼儿杯子、幼儿的饮用水的供应，幼儿毛巾的整理。

（每天保证开窗2--3次）空气流通。

准备幼儿来园洗手毛巾。

2.包干区的清洁（鞋箱、墙上挂物、节约能源掌握开灯关灯的时间等）3.幼儿运动器械的准备（检查运动器械是否有损坏安全，场地是否平整，根据不同季节幼儿体锻时间调整器械准备时间）4.协助班主任老师接待幼儿来园准备好玩具，（保管幼儿的衣物、用品，安全的检查，如发现，可请家长带回，并做好宣传工作。

二、8：30--10：301.根据季节不同，进班协助班主任老师幼儿户外活动或游戏活动，准备好体锻干毛巾.，在体育活动中，保育员要注重各项活动中的安全问题，幼儿是否有危险的举动等，小儿衣物是否妨碍活动。

对体弱儿童、肥胖儿童特殊照顾。

2.消毒餐桌，点心的准备。

幼儿体煅后消毒热毛巾的供应。

3.餐桌的清洁工作，毛巾、茶杯的清洗消毒，进班协助幼儿小便，流动水肥皂洗手，点心后消毒毛巾洗脸，卫生间的清洁工作等。

2.幼儿床铺被褥的整理，包括被子的铺好，根据季节幼儿席子的擦拭，每天用热水擦拭，每周一、周三过氧乙酸消毒。

.三、10：30--12：001.餐桌的消毒，午餐的供应，（分调羹或筷子、放骨头的碗、水果碗、分菜、饭先打松然后再分饭）根据季节不同要等幼儿坐好后再分饭、夏季保证五凉，冬季保证五热（饭、菜、汤、点心、茶水）。

对本班的体弱、肥胖儿童要了解，体弱儿童要采取少盛再添的办法，鼓励他们尽快进餐，肥胖儿童改变进餐顺序。

2.教室、卫生间的保洁3.协助班主任幼儿午餐。

（不留饭菜）4.餐具送入营养间，餐桌、餐厅的清洁，毛巾的清洗消毒。

六、12：00--13：30休息。

七、14：00--16：001.消毒厕所、消毒餐桌，午点的准备。

消毒热毛巾的提供。

2.进卧室协助教师为幼儿穿衣服。

3.协助幼儿小便、洗手，分发点心。

幼儿园保育员岗位职责及具体要求保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者，作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触物品及时的每日消毒。

你是否在找“幼儿园保育员岗位职责及具体要求”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！幼儿园保育员岗位职责及具体要求精选篇1一、思想工作本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度。

无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作。

二、教育教学本学期，我一定争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动计划;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

三、家园共育1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!四、出勤方面20__年幼儿园中班下学期工作计划工作计划严格要求自己，保证工作时间，不无故迟到;用饱满的热情对待工作。

幼儿园保育员安全操作规范一、引言保育员是幼儿园中最关键的人员之一，他们负责保护、照顾和教育幼儿。

在履行这些职责的过程中，保育员需要遵守一系列的安全操作规范，以确保幼儿的安全和健康。

本文将详细介绍幼儿园保育员应遵守的安全操作规范，以及相关的操作技巧和注意事项。

二、常规安全操作规范1.穿着整洁：保育员应穿着整洁、干净的工作服，并在工作期间戴上工作证明。

衣服应柔软、舒适，避免有各种风险因素的装饰物。

2.手部卫生：保育员应经常洗手，特别是在接触食物、幼儿和污物后。

使用肥皂和温水进行彻底的洗手，或使用符合规定的消毒洗手液。

3.饮食卫生：保育员应遵守幼儿园的饮食卫生规定，确保提供干净、安全、卫生的食物。

食物的储存和处理应符合相关卫生标准，同时要严格控制食物过期和变质。

4.毒品和酒精禁止：保育员在工作期间严禁饮酒和吸食毒品，保持清醒的头脑和良好的工作状态。

5.药物的储存和使用：保育员应按照规定的程序和标准储存和使用幼儿的药物。

药品应放置在幼儿无法触及的地方，远离光线和热源。

三、幼儿园室内安全操作规范1.走廊和门区域：保育员需要保持走廊和门区域的畅通和清洁，避免摆放杂物。

保育员在走廊和门区域行走时要小心，确保不会发生绊倒或撞伤的意外。

2.教室环境安全：保育员应保持幼儿教室的环境安全和整洁。

在每天开始工作前，检查教室中的家具、电器和其他设备是否正常，确保没有损坏或存在安全隐患。

3.座位和桌面：保育员应确保幼儿的座位和桌面是稳定的，并正确使用安全固定装置。

在幼儿用餐和学习时，保育员应密切监督幼儿的行为，防止他们受伤。

4.电器使用：保育员应根据规定的程序和安全准则使用电器设备。

在使用电器之前，保育员应检查插头和电线是否完好无损，并避免长时间空运或过载使用电器设备。

5.紧急逃生路线：保育员应熟悉幼儿园的紧急逃生路线，包括正确的逃生门和逃生通道。

在发生火灾、地震等紧急情况时，保育员应带领幼儿迅速有序地疏散至安全区域，并及时报警。

幼儿园保育员一日工作细则及操作要求一、工作时间与考勤1.保育员按照幼儿园的规定来保持良好的工作时间纪律；2.保育员需遵守规定的考勤制度，并确保按时到岗上班；3.保育员需要按照幼儿园的安排，根据工作需要按时加班或调休。

二、工作内容和责任1.保育员需要制定教育活动计划，并确保按照计划组织幼儿活动；2.保育员要根据幼儿的年龄和需要，制定适合的教育内容；3.保育员需要参与幼儿的饮食管理，确保幼儿饮食的卫生与安全；4.保育员要负责幼儿的健康管理，保护幼儿的个人隐私；5.保育员需要与家长保持密切的沟通与合作，共同关注幼儿的成长；6.保育员要负责幼儿园设备和教材的管理，保障教育环境的优质；7.保育员要积极参与幼儿园的培训和学习，提升自身专业素养；8.保育员要遵守保密原则，确保幼儿个人信息的保密；9.保育员要维护幼儿园的声誉和形象，做到文明礼貌、工作积极。

三、操作要求与标准1.保育员需要具备一定的教育教学知识和技能，能够根据幼儿的发展特点进行活动设计和实施；2.保育员要掌握幼儿保育的基本知识，包括儿童心理学、儿童保健等相关内容；3.保育员需要了解常见儿童疾病的防控措施，如感冒、腹泻等；4.保育员要熟悉应急处理措施，包括火灾、地震等突发事件时的处理方法；5.保育员需要了解幼儿园的安全管理制度，监督幼儿的安全；6.保育员要遵守幼儿园对于环境卫生的管理要求，保持幼儿园的整洁与卫生；7.保育员要具备良好的沟通能力和团队合作意识，与同事配合工作；8.保育员需要具备应对突发事件的能力，并能妥善处理应急情况；9.保育员要定期对教育活动进行总结和反思，不断改进工作方式和方法；10.保育员要保持良好的个人形象，做到言行得体，为幼儿树立正面榜样。

四、心理调适与情绪管理1.幼儿园保育员的工作需要面对幼儿的各种情绪和行为，保育员需要保持心理平衡；2.保育员要通过适当的自我调节和沟通，有效化解与幼儿之间的冲突；3.保育员要学会合理安排工作与休息时间，保护自身的工作积极性和心理健康；4.保育员要与同事之间保持良好的合作和沟通，共同化解工作中的困扰。

幼儿园保育员操作规范要求环节操作细则一、室内外清洁1、开门、开窗、流通空气2、清洁教室（扫地、抹桌椅、抹窗台）安全检查3、清洁厕所（消毒）：二、生活准备1、消毒茶杯、清洁杯架、准备茶水2、提供餐具、点心3、观察指导幼儿进点情况4、整理桌面、清洗餐具三、活动准备1、协助教师做好课前准备工作，提供幼儿体锻器械2、保管好幼儿衣物并放在指定地点3、参与幼儿游戏活动，强调安全4、做好结束工作（整理、收拾器械）四、午餐准备1、清洗双手，桌椅准备2、餐桌消毒（餐巾、漱口水准备）3、有序分放餐具（先分碗筷、再分饭菜）五、午睡前后准备1、开窗、通风（睡前关窗、睡下后适当开窗）2、抬放小床，排列整齐3、指导帮助幼儿入睡和起床专项操作细则一、扫地1、注意风向，顺着一个方向扫2、避开幼儿扫3、四边四角都扫到，避免扬尘二、擦抹1、抹布保持清洁2、有顺序地擦3、擦窗先擦边框，再擦玻璃三、消毒、洗涤1、桌面消毒步骤：先用清水毛巾擦净桌面；然后用浸泡消毒液的湿毛巾擦桌面；再用清水毛巾擦净桌面，去除残留消毒剂。

（桌面消毒三部曲）（注意：毛巾对折成长方形，擦一张桌子，翻一个面，擦第二张桌子，一块毛巾擦两张桌面，不能一擦到底；）1、毛巾用清水搓洗后，再用清洁剂洗，消毒后使用2、茶杯、茶壶、点心盒，定时用去污粉擦洗，流动水逐个冲洗后，消毒使用3、玩具每周用清洁剂清洗后晾晒4、餐桌用高效消毒片溶解液擦抹四、分放器皿1、轻拿轻放2、按卫生要求拿放餐具（手不污染碗口、杯口）五、拖地板1、使用清洁（教室与卫生间分开使用）2、雨天干拖，晴天湿拖，人多过后拖3、油腻地板用热水、碱水拖六、生活照顾1、幼儿仪表，要求整洁保暖，不露小肚皮及袖口湿、拖鼻涕、披头散发等现象2、负责幼儿冷热照顾，根据天气冷热变化，活动量大小，及时穿脱幼儿衣服。

保育员操作规范要求一、个人卫生1、上岗前换好洁净的工作服，戴好工作帽，用肥皂、流动水冲洗双手。

2、不戴戒子，不留批甲，不批长发，大小便后、接触食品前需消毒双手。

二、每天工作安排7： 00— 8： 001、翻开窗户，通风。

2、打扫教室，用消毒水按先后次序擦；茶杯箱、桌面、椅面、琴面、玩具橱面及开架处、窗台、门拉手等处。

（注意抹布湿度以不滴水为宜）。

3、放好擦手毛巾。

4、用专用毛巾用开水消毒茶桶后，倒入开水。

5、放好喝开水杯。

6、打扫午休室，用消毒水擦床架、扶手，并用此溶液消毒卫生间地面、便池台阶。

8、教室及卫生间卫生工具做到专用。

8： 00— 8： 351、做好少儿户外体锻的保育工作，供给垫汗干毛巾。

8： 45— 9： 001、消毒桌面。

（擦的方法：由左向右，自上而下，最后擦周围。

每擦完一张桌子，需搓一次擦布，擦布湿度以不滴水为宜）。

2、为少儿分好点心、开水。

3、护理少儿吃点心。

4、清理教室。

9： 00— 10： 301、用专用盆、专用洗洁精擦洗茶杯。

并放在规定的地方消毒。

2、冲刷洗手毛巾、体锻毛巾。

3、包干环境卫生。

（窗、墙除灰，湿擦窗台、湿拖地板）。

4、洗晒、消毒等10： 30— 11： 101、换上专用的帽子和服饰。

2、消毒桌面：餐桌在一餐两点前一定提早20 分钟进行消毒。

( 先用清水揩净，再用消毒水消毒，最后用消毒好的毛巾揩净)3、从操作间窗口取洗脸毛巾、碗、盆、调羹、筷子、饭菜汤。

3、为少儿分好饭菜。

11： 10— 11： 40午饭、歇息11： 30— 12： 001、配合教师做好少儿用餐护理。

养成少儿优秀的习惯：毛巾叠放齐整，碗桶、菜盆、筷桶放在规定的地方。

2、餐后实时整理桌面、擦洗桌面、拖地，保持桌面、地面无油腻。

3、将餐具实时送往食堂，进行冲洗消毒。

4、冲洗洗脸、擦手毛巾，放在规定的地方待消毒。

12： 00— 12： 201、少儿午休前：打扫教室，铺好床铺。

2、提示、配合教师做好少儿午休时的开关窗，做到“二开二关”12： 20— 15： 001、冲洗、消毒少儿的洗脸、擦手毛巾2、拖地：用半湿拖把拖地，进行先扫后拖，使地上光洁，无积垢，无拖把印迹。

(完整版)幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承载着孩子们切实需要的成长环境和服务的机构，更是保护儿童健康和安全的责任人。

为了确保幼儿园保育员的操作规范和服务质量，幼儿园要求保育员必须遵守一系列的操作规范，以下是(完整版)幼儿园保育员操作规范要求，供保育员认真了解和执行。

一、工作守则：1.服从幼儿园的管理，依法履行职责，保守工作秘密，不泄露家庭和幼儿园保护的机密。

2.爱岗敬业，勤勉工作，对幼儿工作抱有责任感和使命感。

3.不随意离职、迟到和早退，实行严格的上下班签到制度。

二、服务准则：1.遵循儿童优先原则，以儿童为中心，为儿童提供尊重、安全、关爱和促进发展的服务。

2.认真执行保育计划，制定活动计划和主题教育方案，确保活动内容丰富多彩，与孩子们的兴趣和需求相匹配。

3.帮助孩子建立正确的自我认识、情感和价值观念，关注孩子的心理健康，建立宣传心理健康教育的机制和体制。

4.维护安全，遵守幼儿园设施和器材的操作规范，确保室内外环境安全卫生，防止儿童的意外伤害。

三、教育准则：1.遵循科学规范的教育方法和教育活动，关注幼儿发展的特点和需要，注重传播基本价值和公民素养。

2.努力促进幼儿社交互动，支持幼儿之间的友谊和合作，营造和谐的学习氛围，在潜移默化中尊重、培养和强化幼儿的社会意识和责任感。

3.拓展幼儿的知识面，帮助幼儿掌握各种技能，帮助他们学习常识、实践技能、语言表达和创造力，助力幼儿早期教育的综合性素质发展。

4.关注幼儿的身体健康和营养均衡，关注孩子的压力和波动，及时勾当幼儿生病、意外情况，教育家长如何保护幼儿健康和自我维护能力。

四、岗位职责：1.认真负责照顾幼儿，从日常护理到安全保障，实现日常交流、观察与记录，定期更新儿童档案，与家长及时商议问题，解决困扰。

2.管理情感陪伴，关注儿童情感健康和安定，营造愉悦、舒适的情感氛围，积极推进亲子交流活动和家园合作，建立友善和睦的交流机制。

3.运作教育活动，创造适合幼儿学习发展的环境，选择各类有针对性的游戏、手工、音乐、舞蹈、美术等教育活动的方案，推进儿童的综合素质提升。

幼儿园保育员操作规范要求为了保证幼儿园的正常运营，确保幼儿的身心健康和安全，幼儿园保育员需要遵守以下的操作规范要求。

一、职业操守1.必须具备爱心和责任心，关心、照顾幼儿的身心健康。

2.严格遵守幼儿园的各项规章制度，服从园长或上级领导的指挥，认真履行职责，服从工作安排。

3.保守园所秘密，不得对外泄露园内幼儿和家庭的隐私。

4.保护幼儿的人身安全和隐私，不得采取任何侵犯幼儿权利的行为。

5.保持良好的职业形象，言行文明，具备良好的礼仪修养。

二、卫生要求1.每天到岗前需进行整理仪容、梳头洗脸，穿戴整洁，干净衣物，抓洗手，戴口罩。

2.保持教室和活动场地的整洁和卫生，及时清理幼儿间的垃圾。

注意室内空气流通，保持环境干净卫生。

3.指导幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手，讲究个人卫生。

三、幼儿护理1.关心幼儿的饮食，营养均衡，确保食品安全，定时检查食品的新鲜度和质量。

2.关注幼儿的安全，避免安全事故的发生，时刻注意幼儿的行为和环境安全。

3.指导幼儿进行科学合理的运动和保健活动，提高幼儿的体能和免疫力。

四、教育活动1.遵循幼儿的身心发展规律，合理安排幼儿活动和游戏，培养幼儿自主学习和探索的能力。

2.遵守教育规划，认真备课，熟悉教材要求和课程内容。

3.能够使用合适的方法和教具进行教育活动，注重培养幼儿的创造力和想象力。

五、家长沟通1.与家长建立良好的互信关系，及时与家长保持沟通。

2.向家长提供幼儿的日常情况、学习进展以及相关安全事宜等信息。

3.尊重家长的意见和需求，与家长共同关注和培养幼儿。

六、自我提高1.不断学习专业知识，提高自己的职业技能和素养。

2.参加幼儿园组织的相关培训和学术讲座，积极参与专业研讨。

3.研究和了解幼儿园教育的最新发展，关注相关政策和法规。

以上是幼儿园保育员的操作规范要求，通过遵守这些规范要求，保育员能够更好地履行职责，提供高质量的服务。

保育员操作规范要求保育员是幼儿园教育工作中非常重要的角色，他们负责照顾和教育幼儿，是孩子们的重要指导者和朋友。

在幼儿园中，保育员的操作规范是一个很重要的问题，因为它直接关系到幼儿的安全、健康和发展。

一、进入幼儿园要求1.穿戴整齐。

保育员应保持整洁，穿着清洁、舒适的服装，理好头发，不得穿高跟鞋等不适合活动的鞋子。

2.携带必要工具。

保育员进入幼儿园必须携带安全剪刀、急救包等必要工具，并放在地方明显的位置。

3.保持良好的精神状态。

保育员要保持心情舒畅、思路清晰、表情和声音温和。

二、保育员操作规范1.禁止随意搬动幼儿或抓住幼儿手臂等行为。

2. 严禁对幼儿施加任何形式的暴力和惩罚行为。

3. 禁止激烈的玩耍和任何可能对幼儿造成不良影响的行为。

4. 禁止使用废旧教具、玩具等，保障幼儿的安全和健康。

5. 保育员要根据幼儿性格、年龄、兴趣爱好等进行有针对性的教育活动。

6. 合理安排幼儿的活动时间和空间，避免幼儿长时间单调地做某事情。

7. 在幼儿作业时，要根据幼儿的情况和习惯给予指导和帮助。

8. 要严格执行卫生操作规范，保证幼儿的环境卫生和食品安全。

9. 保育员要制定合理的计划和活动内容，发现幼儿成长过程中出现的问题，及时解决并给予积极引导。

10. 保育员要积极与幼儿家长沟通和协作共同促进幼儿健康、快乐成长。

三、保育员操作规范经验分享1.认真学习幼儿教育知识，掌握教育技巧。

能够很好地开展幼儿的教育工作。

2. 保持恰当，摆放幼儿教育器材和材料。

要严格遵守操作规范，管理好小朋友的学习用品。

3.巧妙地管理人际关系。

要运用恰当的教育策略和方法，根据幼儿的兴趣爱好，以及幼儿之间的人际关系，合理开展教育活动。

4. 保持清晰。

要随时拿出从事幼儿教育岗位所需的各种操作规范资料和用品，并且要清晰易懂。

5. 用心落实。

要始终关注幼儿的需求，不断调整教育策略和方法，关注幼儿的学习成果，真正做到用心落实、不误方略。

四、操作规范的重要性保育员的操作规范是幼儿园教育工作中非常关键的问题，而操作规范的落实与规范化程度，则与幼儿园教育的质量水平直接相关。

保育员操作规范要求保育员操作规范是指在幼儿园或托儿所等幼儿教育机构中工作的保育员所需遵守的一系列行为准则和工作要求。

遵守保育员操作规范有助于提高工作质量、确保幼儿的安全健康，并促进良好的工作环境。

以下是一份1200字以上的保育员操作规范要求：一、保育员个人形象和职业素养要求1.保育员应保持整洁、穿着干净、工作服干净整齐，有良好的仪容仪表。

2.保育员应遵循工作时间和班级安排的要求，准时到岗，不早退、不迟到。

3.保育员应始终保持健康、精神饱满的状态，不得因个人原因影响工作质量。

4.保育员应保持良好的职业道德，不得泄露幼儿家庭信息或做出不当行为。

5.保育员应保持团队合作的精神，与其他教职工和家长保持良好的沟通和合作关系。

二、保育员工作内容和要求1.保育员应准确、完整地记录幼儿的日常活动，并将其整齐地放置在指定位置，以便家长查阅。

2.保育员应保持幼儿教室的整洁和安全，确保玩具、床铺和用品摆放整齐，卫生清洁工作到位。

3.保育员应负责监督幼儿的用餐，确保幼儿营养均衡、饮食安全，不得允许幼儿乱丢、浪费食物。

4.保育员应关注幼儿的安全，定期检查教室内的电器、消防设施等设备的安全性，并制定应急预案。

5.保育员应制定合理的教育计划，确保幼儿在幼儿园期间得到全面、有针对性的教育。

6.保育员应对幼儿保持耐心和谦和的态度，关心、尊重每个幼儿，乐于倾听和与幼儿进行有效沟通。

7.保育员应遵守幼儿园的规章制度，不得违反教育法律法规，严禁体罚、虐待幼儿及侵犯幼儿的人身权益。

8.保育员应参加幼儿园组织的培训、学习活动，积极学习幼儿教育相关知识，提高自身教育能力。

三、保育员与家长的交流和合作要求1.保育员应与家长保持积极、及时的沟通，及时告知家长幼儿的进展、需求和重要事项。

2.保育员应尊重家长的意见和需求，主动倾听并解答家长的问题，积极合作共同为幼儿的成长和发展努力。

3.保育员应制定有关家访和家长会的计划，定期与家长交流幼儿的发展情况和优势、不足之处。

幼儿园保育员工作细则I. 岗位职责1. 照顾与保护幼儿的安全与健康，并提供适宜的饮食和休息时间；2. 制定并执行幼儿日常生活习惯培养计划，包括穿脱衣物、洗手、上厕所等；3. 协助幼儿园教师进行教育教学活动，参与幼儿园的课程规划；4. 维护幼儿园环境整洁和安全，如清洁卫生、消毒和定期检查设备；5. 监测幼儿的行为和情绪，及时与家长或者主管沟通，提供合适的帮助与支持；6. 培养和促进幼儿之间的友谊和社交能力，组织各类集体活动并确保安全进行；7. 配合保教主管完成其他相关工作。

II. 工作要求1. 具备相关幼儿教育或保育专业知识，持有相关教育证书者优先考虑；2. 具备基本的幼儿心理学知识和基础教育理论知识；3. 善于观察和感知幼儿的需求和行为变化，并能作出相应的反应；4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与幼儿园教育团队有效协作；5. 关心幼儿的身心健康，善于利用各种方法保护和护理幼儿；6. 有责任心和耐心，能与幼儿建立良好的互动和信任关系；7. 具备良好的时间管理和组织能力，能够应对多任务和高压工作环境。

III. 保育员执勤制度1. 按照幼儿园的工作时间表提前到达并准时开始执勤；2. 始终关注幼儿的安全，不离开幼儿的视线范围；3. 维护幼儿园的秩序和纪律，防止幼儿的不当行为；4. 在执勤期间，不使用手机或其他通讯工具；5. 按照规定时间进行交接班，将当天的工作情况与注意事项与接班保育员交流；6. 执勤结束后，仔细检查幼儿园设备和活动场所的安全，并及时向主管汇报问题。

IV. 紧急情况处理1. 学习并熟悉幼儿园的基本应急处理措施，如火灾、自然灾害等；2. 熟悉并能正确操作幼儿园的应急设备和工具；3. 发现幼儿受伤或生病时，立即采取相应措施，如呼叫急救人员或家长；4. 在紧急情况下，保持冷静并指导幼儿采取适当的防护措施；5. 与主管和家长积极沟通，提供及时和准确的情况报告。

V. 个人形象与职业道德1. 保持整洁和仪表端正，以良好的个人形象示范给幼儿；2. 保护幼儿的隐私和尊严，不对幼儿实施体罚、侮辱或虐待行为；3. 尊重与倾听家长的意见和建议，并积极与家长合作；4. 不传播不良信息或谣言，维护幼儿园的声誉；5. 坚守职业道德，不利用职务之便谋取私利；6. 学习和提升自己的专业能力，关注行业发展动态。

幼儿园保育员操作规范要求1.严守工作纪律。

幼儿园保育员应按时上下班，认真履行工作职责，不擅离职守。

他们应在规定的时间内完成各项工作任务，不得随意延误或提前结束工作。

同时，保育员还需遵守园方的各项规章制度和操作流程，严守保密原则，不得将幼儿园内部信息外泄。

2.做到言行端正。

保育员应为学生树立良好的榜样，注重自身形象和言谈举止。

在和幼儿的交流中，要用语言和行为塑造积极、健康、向上的形象，严禁使用不文明、不适当的语言和行为，争做幼儿园文明从业者。

3.保护幼儿的安全和健康。

保育员要时刻注意幼儿的安全和健康问题，确保幼儿园的环境、设施和教具都处于安全的状态。

在幼儿园内做好消防安全、交通安全、食品安全等各项工作，保障幼儿的生命安全和身体健康。

4.注重个人修养和专业素养。

保育员应不断学习和提高自身的专业知识和能力，了解幼儿的身心发展规律，掌握幼儿教育的基本理论和实践技巧。

同时，保育员还应注重培养自身的良好修养和职业道德，时刻保持积极向上的心态，兢兢业业地履行职责，争做一名优秀的保育员。

5.爱护幼儿，尊重幼儿的个人差异。

保育员与幼儿园的关系应以爱护为基础，尊重幼儿的个人差异，关心幼儿的身心发展和个性特征。

在与幼儿的相处中，保育员应注重培养幼儿的自尊心和自信心，不得任意批评、挖苦和伤害幼儿。

6.与家长保持良好的合作关系。

保育员应主动与家长交流，及时向家长反映幼儿在幼儿园的表现和需要注意的事项。

在与家长的交流中，保育员应积极倾听和尊重家长的意见，为家长提供专业的教育指导和服务，建立良好的合作关系，共同关爱和教育孩子。

7.接受监督和指导。

保育员应接受幼儿园领导和同事的监督和指导，改进自身工作方法和态度。

对于自身的不足和错误，保育员应保持谦虚、虚心的态度，虚心接受批评和建议，主动改正错误，不断提升自身的工作水平。

以上是幼儿园保育员操作规范的要求，保育员只有严守规范，做好自己的工作职责，才能为幼儿园的发展和幼儿的成长创造一个良好的环境和条件。