2020年部编版一年级上册语文《课内阅读专项》课时练习题测评卷含答案

部编版小学一年级语文上册阅读专项训练习题50道（含答案）1.我会读，我会做。

（不会写的字可以写拼音。

）小山村我家住在小山村。

山坡上有一片树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村。

（1）我家住在________。

（2）山坡上有________，山脚下有________，村前有________。

（填序号）①小楼②树林③小河（3）用横线画出文中表示颜色的词语。

（4）你认为小山村怎么样呀？答：我认为小山村________。

2.阅读儿歌，完成练习。

公园里有人跳舞，有人打拳。

爷爷散步，我转呼啦圈。

公园的大树上，麻雀在聊天。

（1）读儿歌，连一连。

爷爷聊天我散步麻雀转呼啦圈（2）照样子，在括号里填上表示动作的词语。

例:转呼啦圈 ________舞 ________拳 ________船（3）发挥想象写一写，公园里还会有谁在干什么?公园里，________在________。

3.读一读，做一做。

秋姑娘，会染发。

给菊花，染金发，给枫树，染红发。

棉花要扮老寿星，给它染成银白发。

（1）从儿歌中找出三拼音节写下来。

（重复的只写一个）（2）秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发？连一连。

菊花银白枫树红色棉花金色（3）想一想，秋姑娘还会给谁染发？会染成什么颜色？4.我读儿歌显本领。

喂鸡啦一二三四五六七，院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，（1）我能把整体认读音节找出来：（2）读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！（3）我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！5.读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：。

（重复的只写一个）（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________6.读儿歌，回答问题。

家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

一年级语文上册课内阅读专项水平练习-2020-2021部编（含答案）1. 阅读课文片段，回答问题。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸(feì fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（沸腾欢腾）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐（zúzhú）渐拉长，变粗，（横卧横贯）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。

（1）我会在文段括号内选出合适的拼音和词语。

（2）从文中找出下列词语的近义词。

渐渐______ 抖动______ 好像______ 飞跑______（3）照样子写词语。

浩浩荡荡（AABB）：______、______、______越来越近（ABAC）：______、______、______（4）以上两段文字，是作者通过由______而______地观察，描写的是（潮来之前潮来之时潮头过后）______的景象。

（5）短文第一段话既写了潮来时的声音好像______，又写了潮来时的形状像______。

从第一段话中的“______”“______”两个词可以看出观潮人群的热情之高。

（6）文中画横线的句子是一个______句，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮______。

（只填序号）①所看到的景象。

②所听到的声音。

③所看到的景象和所听到的声音。

2. 课内阅读。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞，鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。

部编版一年级上册语文课文（一）4.四季课时练一、填空题1.写出下列字的部首。


说________ 蛙________ 夏________2.读一读，看图选一选。

①小鸟②白云③太阳④小朋友⑤羊儿天上的________飘啊飘，________公公咪咪笑，树上的________喳喳叫，地上的________在吃草，________们上学校，我们的生活多美好。

3.把音节补充完整。

尖ji________ 说sh________ 春ch________ 青q________ 夏x________ 弯w________ 就j________4.读拼音，写词语。

tiān shànɡ________sì yuè________ kě shì________5.给加下划线的字选择正确的读音。

山尖________(jiān jān)夏天________(xià xài)冬天________(dōng bōng) 春天________(cūn chūn)6.拼一拼。

写一写。

今tiān shìsān yuè sān ________，shàng________巳(sì)节。

7.读拼音，写偏旁，并完成练习。

（1）yán zì páng________ chóng zì páng________ zhé wén________（2）找出下面带yán zì páng的字________，带chóng zì páng的字________，带zhé wén的字________。

说蛙地弯夏8.给加下划线的多音字选择合适的读音。

de dì春天，大地________妈妈穿上了一身绿衣裳，她高兴地________对小朋友们说：“欢迎大家到我家做客。

2020-2021学年部编版语文一年级上册单元练习（七）测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．给下列加点字选择读音，正确的打“√”。

金．色（jīn jīn g）觉．得（jiào jué）快活．(hóu huó）睡．觉（shuì suì）蓝．天（nán lán）真．好（zhēng zhēn）【答案】jīn jué huóshuì lán zhēn【解析】【分析】【详解】这道题考查汉字读音。

答题时先读音节和汉字，注意“睡”读翘舌音，“觉”是多音字，在“觉得”这个词里读“jué”。

2．把能组成词语的字连一连。

老衣自同明快己师服白活学【答案】【解析】【详解】这道题考查连字成词。

答题时，先读一读这两行字，再把能组成词语的字连起来。

3．选字组词。

己几和禾自（______）（______）天（______）苗（______）好自目有又（______）光（______）在还（______）（______）来了【答案】己几禾和目自有又【解析】【分析】【详解】这道题考查形近字和同音字。

答题时要注意区分。

4．读一读，连一连。

（4星）绿绿的沙滩又香又甜蓝蓝的荷叶又长又软红红的大海又大又圆黄黄的苹果又宽又远【答案】【解析】【详解】这道题考查词语搭配的能力。

主要是所学课文中的语句，做题时可以结合课文内容来连线。

5．看图，把词语组成一句通顺的话。

（填序号）（5星）①做②同学们③课间操④在（1）______________________________①我们②老师③给④上课⑤正在（2）______________________________【答案】②④①③②⑤③①④【解析】【分析】【详解】答题时，先看懂图片，再依次读每个词语，了解每个词语的意思，最后根据图片内容连词成句。

一年级语文上册课内阅读专项同步练习-2020-2021部编（含答案）1. 课内阅读。

只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲造人的传说，笑着对我们说：……女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。

甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉了一条腿的。

”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。

（1）刘老师笑着讲女娲甩泥造人，结果自己的腿也被甩掉了，表现了刘老师______。

（2）“我们”笑是因为______。

（3）“我们”心里酸楚是因为______。

（4）“我们”增加了对刘老师的尊敬是因为______。

2. 读儿歌，用横线画出含有单韵母a、o、e的音节。

(重复的只画第一个)夏日的夜空，有条闪闪的银河。

银河，银河，请你告诉我：你离我们有多远?为什么大家都叫你“河”?3. 重点段落品析“不，妈妈。

如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信。

”宋庆龄仰起脸回答道：“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。

”（1）写出下列词语的反义词。

忘记——______ 失信——______（2）分别用划线的词语造句。

如果……可是…… ______……因为…… ______（3）联系生活实际，说说自己对“一个人在家是很没劲，可是，我并不后悔，因为我并没有失信。

”理解。

4. 读一读，回答问题。

会跑的阳光星期六，我本来想睡个懒觉。

可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。

我赶紧起床，抓紧时间练琴。

中午，太阳的影子从墙上跑到了地上。

阳光跑得真快呀!下午，我复习功课。

我发现阳光跑出了我的房间。

一天又快过去了。

（1）看图，猜猜下列生字的读音。

（2）短文一共有______个自然段，第三自然段一共有______句话。

（3）早晨，太阳在______；中午，它的影子在______；下午，它跑出了______。

2020部编人教版一年级语文上册课内阅读专项水平练习（含答案）1. 阅读短文，回答问题短文。

（一）小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴,心里很难过。

他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。

小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”（1）从选文中找出一对反义词写下来。

______-______（2）小壁虎因为（）而难过。

①借不到尾巴②自己没有尾巴（3）想一想,读一读,连一连。

小鱼的尾巴______ 掌握方向老牛的尾巴______ 拨水游泳燕子的尾巴______ 驱赶蚊蝇（4）小壁虎需不需要借尾巴呢?为什么?2. 读一读，回答问题。

妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。

好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。

把带有“ai”的音节抄写下来。

______ ______ ______3. 读一读，回答问题。

向着国旗，我们立正：望着国旗，我们敬礼。

（1）我们立正、敬礼，表达了对国旗的（）。

①尊敬②关心（2）下图（）描绘出了第二句话的意思。

①②4. 课内阅读。

人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

（1）“千里眼”“顺风耳”在旧小说中分别指______的人和______的人。

在课文中指人们想象中的______的能力。

（2）短文中画横线的句子运用了______的修辞手法。

这两句诗出自唐代边塞诗人______的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容______好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。

短文中表现了现代科学技术成就的变化______、______，给人们带来了______。

5. 阅读短文，回答问题。

（一）董存瑞舍身炸暗堡＜节选＞就在这时候，嚓亮的冲锋号响了，惊天动地的喊杀声由远而近。

可编辑修改精选全文完整版部编版一年级上册语文期末总复习专项训练课内阅读专题一、课内阅读。

雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。

1．课文有（）句话。

2．雪地里来了哪些小画家？（）（）（）（）3．“几步就成一幅画”中“画”指什么？（）A．图画B．脚印4．小动物们都画了什么？用“”画出来。

5．你知道青蛙为什么在洞里睡着了吗？（）A．不喜欢运动B．冬眠二、课内阅读。

秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个字，一会儿排成个字。

啊！秋天来了。

1.把课文内容补充完整。

2.课文一共有（）个自然段。

第二自然段有（）句话。

3.我会填一填。

放学后到家，我一会儿（），一会儿（）。

三、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。

但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

1.一共有（）段话。

2.照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐_____。

3.写出文中加点字意思相反的词语。

有——（）多——（）小——（）高——（）四、课内阅读。

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。

”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。

”1.请从短文中找出多和慢的反义词。

它们是________和________。

2.照样子填空。

碧绿（碧绿碧绿）火红________ 雪白________ 笔直________3.我会说________的时候，小树长满了叶子。

________的时候，小树的叶子全部变黄了。

五、课内阅读有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

部编版小学一年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，完成文后题目。

冬哥哥冬天冷吗？不，冬天的心里很热，每当北风吹起，他总担心小鱼冻着。

于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。

窗子是冰做的，亮得像一面镜子。

天冷的时候，冬天总要小心地把窗子关上。

小鱼睡着了，还做了一个美丽的梦，他梦到了戴着滑雪帽的可爱的冬哥哥。

1．池塘上的“窗子”其实是（）A．用木头做的窗子B．玻璃C．池塘上结的冰2．“于是，他轻手轻脚地在小小的池塘上，装了一扇窗子。

”这句话中的“轻手轻脚”指的是（）A．冬哥哥的手和脚很小很轻B．冬哥哥很小心的样子3．你喜欢冬哥哥吗？为什么？写一写吧！____________________________________二、阅读理解。

大自然的邮票春天的树上，长出了嫩绿的芽瓣。

夏天的树上，挂满了肥肥的叶片。

秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。

冬天的树下，树叶落地化成土壤。

落叶是大自然的邮票，把一年四季，寄给你，寄给我，寄给大家。

1．这段文章共有_____句。

2．一年有____个季节，它们是______、______、______、______。

3．大自然的邮票是指_______________。

4．用“”划出文中表示颜色的词语。

三、读一读，完成练习。

（5星）地球妈妈地球妈妈真好，她让每一个孩子都有一个小小的家。

半空中的树权上，有小鸟和松鼠的家。

池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。

地底下的泥洞里，有鼹鼠和兔子的家。

地上的小房子里，有我和小狗的家……地球妈妈真好，她让所有的孩子共有一个大大的家。

1．短文共有（______）个自然段。

2．地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”，都有谁的家呢？在文中用“______”画出来3．读一读，连一连。

半空中的树杈上有我和小狗的家地上的小房子里有小鸟和松鼠的家四、课内阅读。

树和喜鹊（节选）树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

新版部编人教一年级上册语文课外阅读专项练习题含答案一、阅读理解题1．课内阅读有时候，我觉得自己很大。

我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候，我觉得自己很小。

我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

（1）短文中出现了一对反义词是________和________。

（2）照样子填空。

穿衣服系鞋带________水果 ________玻璃（3）我会说________的时候，我觉得自己很大。

________的时候，我觉得自己很小。

【答案】（1）大；小（2）吃；擦（3）我帮妈妈做事；我不会写作业【考点】课文内容理解，大还是小【解析】【分析】本题关键要理解原句中的“很大”和“很小”的意思。

“很大”是指自己懂事时，自己能做事情时；“很小”是指很多事情自己还不能做好时。

2．读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：。

（重复的只写一个）（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、 ________【答案】（1）yíng shì yi chī shí（2）（3）qié zi；qín cà【考点】儿歌【解析】3．快乐阅读。

獾和小狗做邻居。

小狗很勤劳，他在屋前种萝卜．在屋后种西瓜。

懒惰的獾却什么也没种。

几个月过后，西瓜成熟了，獾就动起了坏心思。

在一天夜里，獾悄悄溜进西瓜地，偷了一个最大的西瓜。

第二天一早，小狗给獾抱来三个西瓜，说：“我想把那个最大的给你，谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜，怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?（1）短文共有________个自然段，文中画线的句子是________说的。

（2）从第二自然段中，我知道：小狗很________，他在屋前种________，在屋后种________；而獾什么也不种，所以他很________。

部编版小学一年级上册语文课内阅读专项附答案新部编版一年级上册语文《课内阅读专项》复题一、（一）一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

1.我会写文中说到了五个数字分别是（）、（）、（）、（）、（）。

2.我能在文中找到与下面词语的意思相反或相对的词语：天——（）上——（）今——（）水——（）3.形相近的字组词。

水——（）上——（）古——（）月——（）木——（）下——（）今——（）日——（）4.从文中“天地分上下”的下一句是.（二）一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

1.我会用“片”写词语：一片（）一片（）一片（）2.你能猜猜文中说的是什么吗？（）3.你能为上面的诗合适的题目吗？（）（1）XXX（2）XXX2、（一）小黄鸡，XXX鸡欢欢喜喜在一同，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。

1.圈出这首儿歌jqx的音节是哪几个？2.短文中说到了＿＿＿＿和＿＿＿＿在一同，它们常常一同刨刨＿＿＿、捉捉＿＿＿、青草地上＿＿＿＿3.小黄鸡和小黑鸡它们在一起是怎样的？用文中的一个词语说说。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）小河水说话，哗哗，哗哗。

小雨点说话，沙沙，沙沙。

小鸽子说话，咕咕，咕咕。

小鸭子说话，XXX，XXX。

小花猫说话，XXX，XXX。

小青蛙说话，呱呱，呱呱。

1.小河水说话如何的声音？＿＿＿＿＿小雨点说话怎样的声音？＿＿＿＿＿2.文中说到了哪几个小动物说说？＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿3.我还晓得＿＿＿＿＿说话是＿＿＿＿＿三、（一）东边来了一只羊。

新部编版一年级上册语文《课内阅读专项》复题西边来了一只羊。

一同走到小桥上。

你也不肯让。

我也不愿让。

扑通一声掉进XXX。

1.我会填：两＿＿＿＿＿羊走到＿＿＿＿＿上2.儿歌中说到了＿＿＿＿＿掉进河里？3.你能猜猜它们为什么会掉进河里吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）一只船，XXX，漂呀漂呀到台湾。

接来台湾小朋友，到我黉舍玩一玩。

伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

部编版一年级语文上册课文阅读专项练习及参考答案第一课课文《娃娃过生日》阅读理解1.小燕为什么不高兴？2.娃娃们有什么表演？3.为什么小星星样的面包被称为“宝贝”？课文分析这篇课文介绍了孩子们在娃娃过生日的故事中的喜怒哀乐，展示了孩子间的友谊和快乐。

第二课课文《小黄花》阅读理解1.小黄花为什么会哭？2.你觉得小黄花最后会怎样？3.请简述小黄花的成长经历。

课文分析这篇课文讲述了一朵小黄花的成长故事，表达了植物也有情感，并传达了爱护自然的意义。

第三课课文《小浣熊过新年》阅读理解1.小浣熊为什么过得很开心？2.新年时大家都交换了什么礼物？3.你觉得这个故事想告诉我们什么？课文分析这篇课文描述了小浣熊在新年时的快乐和友谊，寓意着团聚和分享的重要性。

第四课课文《街灯》阅读理解1.街灯为什么会愁眉不展？2.你觉得街灯最终会变得怎样？3.请简要描述街灯的故事。

课文分析这篇课文通过街灯的愁闷和变化，向读者传达了环保和珍惜资源的重要性。

第五课课文《小耗子的闹钟》阅读理解1.小耗子为什么喜欢收集宝贝？2.他的闹钟是什么？3.你觉得宝贝对小耗子有什么重要意义？课文分析这篇课文描述了小耗子的宝贝收藏和他的闹钟，表现了对小事物的珍重和生活的态度。

第六课课文《拔萝卜》阅读理解1.小兔子为什么拔不动萝卜？2.萝卜最终是怎么被拔出来的？3.小兔子的朋友给了他什么建议？课文分析这篇课文讲述了小兔子拔萝卜的有趣经历，并传达了团结和互助的精神。

以上是部编版一年级语文上册课文的阅读专项练习及参考答案，通过这些练习可以帮助学生更好地理解课文内容，培养阅读理解能力。

希望同学们在阅读课文的同时，能够体会其中的人文情怀，增长知识，提升素养。

一年级语文上册阅读理解专项练习题班级考号姓名总分附：参考答案（一）1、用“____”划出儿歌中的水果。

葡萄、苹果、李、瓜。

2、在儿歌中找出三对反义词。

苦-甜地-天北-南（二）1、短文一共有（2）句话，写的是（春）季的景象。

2、用“——”画出文中表示颜色的词语。

3、用恰当的词语填空。

（灿烂）的阳光（浓浓）的香味（三）1、一共有（2）句话。

2、太阳、地球和月亮，（太阳）最大，（月亮）最小。

3、圈出文中的三拼音节和字。

亮。

（四）1、短文共有（3）自然段，标上序号。

2、在正确内容的括号里打√.(1)小蜻蜓活动的天地在哪里？小河边（√ ）大树下（）原野上（）竹林里（）(2)小蜻蜓看上去像什么？小蜜蜂（）小飞机（√ ）小蚊子（）小燕子（）（五）1、本文一共有（3）个自然段，第二自然段里有（5）句话。

2、在括号里填上合适的词语。

（晶亮）的冰花（洁白）的玉兰花（宽大）的树叶（柔嫩）的小草（丰满）的牡丹（惊奇）地喊（六）1、谜底是（日）。

2、找出文中的两对反义词。

圆-方短-长（七）1、“我”是种子。

2、“我”在春天发芽，在秋天结果。

3、太阳和雨水帮助“我”长大。

（八）1、这首儿歌写了（3）种动物，请用“——”画出来。

兔、狼、螃蟹。

2、写出文中的一对反义词。

关-开（九）1、找出文中的反义词。

小-大细-粗2、这首儿歌写了哪几种动物？老鼠的尾巴好像一条线。

金鱼的尾巴好像小波浪。

（十）这段话一共（4）句话。

把白云比作白鹅，把太阳比作气球，把月牙比作小船，把星星比作珍珠。

（十一）１、这段话有（4）句话。

２、用“——”画出文中的比喻句。

这句话把（露珠儿）比作（小珍珠）。

３、露珠为什么不见了，是因为（A）Ａ、太阳出来了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

（十二）１、读短文，找出合适的词填在括号里。

（又高又大）的枣树（浅黄色）的枣花（红红）的大枣（圆圆）的小灯笼3、文中“小灯笼”指的是（大枣）.3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。

春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。

一年级语文上册课内阅读专项强化训练-2020-2021部编（含答案）1. 读一读，回答问题。

小白兔盖新房小兔小兔盖新房，小猴小狗来帮忙，拿的拿，扛的扛，小房盖得好漂亮，进屋一看黑漆漆，原来忘了留扇窗。

（1）找出带有“ang”的音节。

（2）为什么漂亮的房子里黑漆漆的?用横线画出来。

2. 读一读，回答问题。

一______(yìyīyí)群大雁往南飞，一______(yìyīyí)会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一______(yì yī yí)”字。

（1）给加下划线的字选择正确的读音。

（2）大雁排成了什么样的队形?看图写出生字。

（3）联系全文，想一想大雁为什么要往南飞。

( )(填序号)①秋天来了，南方比北方暖和。

②秋天来了，北方比南方暖和。

3. 课内阅读。

炎帝之少女，________女娃。

女娃游于________，________，故为精卫，常________，以堙于东海。

（1）按原文填空。

（2）精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。

（3）在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？（4）读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?4. 读一读，回答问题。

一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

（1）______、______和______在爬石阶。

（2）找出声母是“P”的字。

(重复的只圈第一个)5. 课内阅读这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，________使人惊叹，________叫人舒服，________愿久立四望，________想坐下低吟一首奇丽的小诗。

一年级语文下册课内阅读专项练习题-2020-2021部编（含答案）1. 读文段，做练习。

青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。

青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又（）到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。

我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是的，只有第四个胃才是的！”（1）将下面词语的序号填入文中画横线的地方。

A.管消化B.贮藏食物（2）将下面的词语准确地填入文中的括号里。

跳爬摔蹦（3）从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么？（4）这篇文章是一篇有趣的科学童话。

我知道牛吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候______，这个过程就叫反刍。

2. 读一读，回答问题。

小眼睛，可口的饭菜它来吃。

小鼻子，美妙的音乐它来听。

小耳朵，甜甜的花香它来闻。

小嘴巴，五彩的世界它来看。

连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧!小眼睛______ 耳可口的饭菜它来吃小耳朵______ 口美妙的音乐它来听小嘴巴______ 目甜甜的花香它来闻小鼻子______ 鼻五彩的世界它来看3. 阅读下面的选文，然后回答问题。

①椅子一放又是好多年。

“我真是老了。

”椅子想。

它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。

”②现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。

他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了，______成小木片，______成美丽的木地板，______在了阳台上。

③木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

它觉得自己又交成了一棵树。

（1）把下列四个动词填到文中的横线上。

（填序号）①锯②拼③拆④铺（2）根据上文的内容填一填。

①上文的主要内容是椅子老了想休息，后来被做成了______。

部编版一年级上册语文课外阅读练习题含答案一、阅读理解题1．课内阅读翻过来，唉——睡不着。

那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是________。

（2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的____心情。

（）A. 很激动B. 很骄傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？（4）仿照原文，写句子。

那地方的________，真的像________说的，那么________吗？【答案】（1）zháo（2）A（3）蓝色的海水；金色的沙滩；五颜六色的贝壳。

（4）山；爸爸；险峻【考点】课文内容理解，明天要远足【解析】2．阅读理解。

小池塘（节选）白云倒映在池塘里，像一群白鹅。

太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。

月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。

星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。

（1）这段话一共________句话。

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

【答案】（1）4（2）白云；太阳；月牙；星星；水里【考点】语段阅读，青蛙写诗【解析】3．写一写。

小明生病小明病了，直叫肚子疼。

妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。

医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。

”小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。

（1）短文有________段话。

（2）第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________看病，第二段话讲小明生病的原因是________。

【答案】（1）3（2）2；生病了；医院；用脏手拿东西吃【考点】记叙文，影子【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

短文一共3段话。

根据内容，第一段有2句话，讲小明生病了，妈妈带他去医院看医生，医生发现小明的手很脏，这是他生病的原因。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

26 课内阅读提分卷
班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40分钟满分：100分
参考答案：26 课内阅读提分卷
(一)1．三两2．人一3．BD
(二)1．B
2．伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。

3．示例：我会跟他(她)介绍我自己，带他(她)到学校参观，还会请他(她)吃当地的美食，送给他(她)礼物。

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1.语文学科：以一年级下册为例，其它年级类似
2.数学学科：目前有人教版和北师大版，以一年级下册为例，其它年级类似。