品质部新进人员培训资料
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品质部新进人员培训资料,很受用!(一)引言概述:品质部新进人员培训资料是一份非常有用的资料,它为品质部门的新员工提供了必要的培训内容和指导。
通过这份资料,新员工可以全面了解品质控制的重要性、品质管理的基本原则和方法,并且学会如何在日常工作中应用这些知识。
本文将从以下五个方面详细阐述品质部新进人员培训资料的内容。
一、品质控制的意义1. 品质控制在企业发展中的作用2. 不同行业的品质控制标准和要求3. 品质控制的目标和原则4. 品质控制与客户满意度的关系5. 品质控制对企业的竞争力的影响二、品质管理的基本原则1. 过程管理与结果管理的区别2. 品质管理的基本原则和方法论3. PDCA循环在品质管理中的应用4. 品质管理的持续改进和创新5. 品质管理与团队协作的关系三、品质控制工具和技术1. 数据收集与统计分析方法2. 样本检验和抽样方法3. 测量设备和检测方法4. 故障分析和问题解决方法5. 过程能力评估和改善技术四、品质部门日常工作流程1. 品质部门的职责和任务2. 品质管理体系的建立和维护3. 品质部门与其他部门的协作与沟通4. 客户投诉处理和品质改善计划5. 供应商选择与评估标准和流程五、案例分析与经验分享1. 成功案例分析和借鉴经验2. 常见问题解决和应对策略3. 品质管理中的失误和教训4. 培训部门内部互动和知识共享5. 品质部门员工的个人成长和发展机会总结:通过品质部新进人员培训资料,新员工可以系统地学习品质控制的重要性、品质管理的基本原则和方法,掌握品质控制工具和技术的使用,了解品质部门的日常工作流程,并且通过案例分析和经验分享深入了解品质管理中的成功与失败。
这份资料为新员工提供了非常实用的培训内容,使他们能够快速适应岗位并在工作中发挥出色。
品质部新进人员培训资料品质部是一个关键部门,负责确保产品和服务的质量达到最高标准。
为了帮助新进人员快速融入团队,并且具备所需的知识和技能,本次培训资料将介绍品质部的职责、工作流程以及质量管理的关键要素。
通过本次培训,新进人员将能够全面了解品质部的工作,并为公司的发展做出贡献。
一、品质部概述品质部是负责监督和管理公司产品和服务质量的部门。
其职责包括制定和实施质量管理体系、开展质量检测和测试、解决质量问题、持续改进和推动质量文化建设等。
品质部的目标是确保产品和服务能够满足客户的需求并达到公司的质量标准。
二、品质部岗位职责1. 品质经理:负责领导品质部工作,制定部门的发展战略和目标,管理团队,并与其他部门协调合作。
2. 品质工程师:负责开发和实施质量管理体系,制定工作标准和流程,并协助解决质量问题。
3. 检验员:负责进行产品和材料的检验和测试,确保其符合标准要求。
4. 数据分析员:负责收集和分析质量数据,并提供决策支持和改进建议。
5. 客户投诉处理员:负责处理客户的投诉,并采取相应的纠正和预防措施。
三、品质管理流程1. 制定质量目标:根据公司的战略目标和客户需求,制定具体的品质目标,并确保与各部门的协调一致。
2. 编制质量计划:制定实施质量管理的计划和策略,包括资源分配、培训安排和监控措施等。
3. 进行质量检测和测试:依据制定的标准和流程,对产品和服务进行检测和测试,确保其质量符合要求。
4. 分析质量数据:收集和分析产品和服务的质量数据,发现问题,并制定改进措施。
5. 解决质量问题:对发现的质量问题进行分析,并与相关部门合作解决问题,确保质量持续改进。
6. 进行内部审核:定期进行内部审核,评估质量管理体系的有效性和适用性,并提供改进建议。
7. 外部认证审核:根据需要,进行外部认证审核,以验证质量管理体系的符合性和有效性。
四、质量管理要素1. 质量文化:建立一种注重质量的工作文化,培养员工的质量意识和责任心。
品质部人员的培训内容第一期:概念(4课时,约8小时)1品质管理常用概念1.1品质1.2品质理念1.3质量方针1.4质量目标1.5质量手册1.6 ISO系统1.7 品质意识1.8 质量管理1.9 来料检验1.10 现场检验1.11出货检验和最终检验1.12 巡检1.13 抽检1.14 首件检查1.15 自检1.16 互检1.17 质量管控点1.18 流程1.19 程序1.20 测量1.21记录1.22报表1.23标识1.24 QC手法1.25 品质异常1.26 可追溯性1.27 统计第二期:素养与技能(4课时,约8小时)2品质检验人员的素养2.1责任感2.2 团队精神2.3 品质意识2.4 学习的习惯3 品质检验人员的基本技能3.1量具的使用方法3.1.1 直尺3.1.2卡尺3.1.3塞规3.2 仪器的使用方法3.2.1电压表3.2.2电流表3.2.3万用表3.2.4功率计3.2.5直流电源3.2.6 AC调压电源3.2.7电子负载3.2.8 晶体管测试仪3.2.9 CRL电桥3.2.10积分球3.2.11振动台3.2.12盐雾试验箱3.3电子基础知识3.3.1电阻器3.3.2电容器3.3.3电感器3.3.4二极管3.3.5三极管3.3.6MOS管3.3.7光藕3.3.8印刷电路板(PCB)3.3.9元件焊点的基本要求3.3.10表面贴装(SMT)的基本要求3.3.11 电子加工的常用工具3.4机械识图基本常识第三期:流程的应用和问题分析(4课时,约8小时)4流程4.1进料检验流程4.2生产现场检验流程4.3出货检验和最终检验流程4.4品质异常及品质异常报告的提交和管控流程4.5不良品退货控制流程4.6特采物料的控制流程4.7产线返工控制流程4.8产品特别放行控制流程4.9客述的处理和改善办法的管控流程4.10品质部文件的发放和归档的控制流程5影响产品品质的因素6如何做品质记录和品质报表第四期:标准、文件及表单和报表(4课时,约8小时)7品质部常用检验标准8品质部常用程序文件9品质部常用检查记录表单10品质部常用报表。
品质新进员工培训内容新进员工培训,听起来是不是有点儿严肃?别急,今天咱们就轻松聊聊这个话题,毕竟,培训不就是为了让大家更好地融入工作,明白不该做的、要做的嘛。
咱们先说,刚进公司,大家的心情多少都会有点忐忑,尤其是对于那些从没接触过这个行业的新人,心里肯定会想:“哎呀,我是不是做不好啊?会不会出错啊?”别担心,培训就是为了帮助大家解决这些问题,咱们先从头开始聊,别着急。
首先啊,培训的第一步,不管你是做什么岗位的,都要知道公司对大家的基本要求,咱们讲“品质”。
这两个字,虽然看起来简单,但背后的含义可深了。
品质,简而言之就是你做事的标准和态度。
比如说,你接到任务,要做到什么程度?“干得好”还是“干得完”?大部分人一开始都会觉得“哎,反正任务完成就行,做完了就算过关”,但其实不是这样哦!公司对你的期待可不止是“做完”那么简单。
每一项工作,都有它的标准和细节,有时候一个小小的细节,可能就能让你获得同事的点赞,或者让客户觉得你真的是用心做事。
所以在培训中,大家最先学习的就是,如何在工作中把品质放在第一位,怎么从细节入手,做到精益求精。
再说了,培训也不仅仅是听讲座、看PPT这么简单。
毕竟,大家都是成年人了,光靠说教可不管用。
真正的培训,应该是通过实际操作,让大家自己去体会。
举个例子,大家记得刚开始学做事的时候,总是觉得“哎呀,这个怎么做啊,那样是不是不对啊?”很多时候就是需要你动手做了,才能理解其中的窍门。
所以,在品质培训这块,除了理论知识外,更多的还是要大家实际参与。
通过一项项任务,去体会工作中的标准,去逐渐明白,原来在某个环节加一丝小心,可能就能避免大问题。
哎,说到这,咱们得提到一点,大家千万别想着“反正就做个简单的工作,没啥技术含量。
”有时候啊,最简单的工作,反而最能考验你的品质。
比如说,接电话、发邮件、整理文档,听起来是不是很基础?但是如果你做得不好,结果可能就一团乱。
质量差的文档,没人愿意看;电话接得敷衍,客户自然也会感觉不到你的诚意。
品质部培训资料嘿,咱就来说说这品质部培训资料哈。
你知道不,我刚进品质部那会,啥都不懂哇,就跟个无头苍蝇似的。
后来参加了品质部的培训,嘿,那可真是让我大开眼界。
培训资料上首先就说了,品质是啥?品质那可就是产品的命根子哇!就好比咱去买东西,肯定得挑那质量好的不是?要是产品质量不行,那谁还买呀?有一回我去超市买水果,看着那红彤彤的苹果,可诱人了。
结果买回家一吃,哎呀妈呀,酸得我牙都快掉了。
这就是品质不好哇。
所以说,咱们品质部的任务就是要保证产品的品质,让客户满意。
然后呢,培训资料还讲了怎么检查产品质量。
这可不能马虎哇,得仔细仔细再仔细。
有一次,我们部门接到一批产品要检查。
我拿着检查工具,心里还有点小紧张呢。
我一个一个地检查过去,就像挑刺儿似的。
嘿,还真让我发现了几个有问题的产品。
有的是外观有瑕疵,有的是尺寸不对。
我赶紧把这些问题产品挑出来,交给上级处理。
要是我不仔细检查,这些有问题的产品流出去了,那可就麻烦了。
培训资料上还说了,要是发现问题了怎么办?不能就这么算了哇,得找到问题的根源,然后解决它。
有一回,我们发现一批产品的质量总是不稳定。
大家就一起讨论,到底是哪里出了问题呢?后来经过一番调查,发现是生产过程中的一个环节出了问题。
我们赶紧跟生产部门沟通,让他们改进生产工艺。
嘿,还真管用,后面生产出来的产品质量就稳定多了。
还有哇,培训资料上强调了团队合作的重要性。
品质部可不是一个人能搞定的,得大家一起努力。
有一次,我们接到一个紧急任务,要在短时间内检查一大批产品。
这可把我们忙坏了。
但是大家没有抱怨,而是齐心协力,分工合作。
有的人负责检查外观,有的人负责检查性能,还有的人负责记录数据。
最后,我们顺利地完成了任务。
经过这一系列的培训,我对品质部的工作有了更深刻的认识。
我也知道了,要做好品质工作,就得认真负责,不能马虎。
以后我一定会按照培训资料上的要求,努力做好自己的工作,为提高产品品质贡献自己的一份力量。
嘿嘿。
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品质部新员工培训教材
一、车间管理制度
(一)目的:培训新入职QC员工车间纪律,起模范带头作用,树“标兵”
典范;
(二)适应部门:品质部;
(三)制度内容:
1.进入车间必须穿好工衣,戴好工帽,头发不能外露。
2.上班提前5分钟要准时参加组长班前会,不得迟到、早退、矿工。
3.不准带食品进入生产车间进食,不准将水杯和换下的衣服、鞋子带入生产车
间。
4.上班时间不准交头接耳说和做与工作无关的事情,严禁大声喧哗、争吵,更
不准东张西望。
5.上班时间不准睡觉、看小说、听耳塞音乐、玩手机等。
6.当客户来参观时,作业员要专心投入自己的本职工作,严禁向参观人员观望、
议论等。
7.上班时间不得串岗,不得乱走动,离开工作岗位时须请示直接上司并佩戴离
岗证,离岗时间不得超过10分钟,每个员工每班只允许2次离岗。
8.操作员接触玻璃时必须戴好指套或手套,并须轻拿轻放,防止不良品的产生。
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新员工质量意识培训资料5篇第一篇:新员工质量意识培训资料学习与实践新进员工质量意识培训一、亲切地欢迎:大家好!欢迎大家来到。
二、自我介绍:我是品管部的,名字叫。
我来主要是对质量意识方面跟大家进行一些讲解和交流。
下面有一张签到单,请大家填一下。
三、公司产品质量重要性说明:相信大家已经知道,我们公司是生产汽车铝合金轮圈的。
汽车轮圈是一种质量要求非常高的产品,因为它的质量直接影响着人们的生命和财产安全。
比如说:⌝轮圈漏气,会导致汽车在行驶过程中可能翻车;⌝轮圈平衡量达不到要求,会影响汽车行驶的平稳性,容易发生机械故障;⌝轮圈内部组织不紧凑,存在着很多疏松、渣孔、杂质等等质量缺陷的话,轮圈在行驶过程中很可能会发生爆裂,甚至于粉碎;⌝轮圈的外观同样也很重要,顾客重视,试想,轮圈表面漆层或电镀层不良,如剥落、气泡、麻点、花斑、流挂、漏底等等,你看到了这种轮圈你会买吗!四、检验流程:(原料——铸造——加工——喷涂——包装——入库——性能测试——出货)⌝原材料铝锭—成分检验⌝铸造段(熔铝—铝水成分、密度、金相分析;铸造—尺寸、外观、内部结构;热处理—硬度)⌝加工段(大喷砂-外观;加工—尺寸、位置度、外观;动平衡测试—动不平衡量;气密测试—是否漏气)⌝喷涂段(研磨修整—外观,前处理清洗—外观,喷粉、喷色漆、喷亮光漆—膜厚、硬度、外观、附着力)⌝包装入库—外观⌝性能测试(冲击试验、径向负荷试验、弯曲力矩试验、盐雾试验等)五、对品质的一些认识:⌝品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。
检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。
⌝品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。
它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。
就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。
品质部新进人员培训资料,很受用!(二)引言概述:品质部是一个关键部门,对于公司的产品质量和客户满意度起着至关重要的作用。
为了确保新进人员能够快速适应岗位,提升工作效率,特为品质部新进人员准备了培训资料。
本文将围绕培训资料展开,分为五个大点进行详细阐述,包括:质量管理理念、质量控制流程、质量问题解决方法、品质数据分析工具和培训效果评估。
正文:1. 质量管理理念:- 了解公司的质量管理体系和重要性- 掌握在质量管理中的基本原则和要求- 学习如何提高质量意识和工作态度- 培养持续改进的思维方式- 熟悉和理解公司质量方针和目标2. 质量控制流程:- 学习产品生命周期中的质量控制环节- 了解从原材料采购到交付的整个生产过程- 掌握每个环节中的质量控制要点和方法- 学习质量管理体系中的文件和记录管理- 理解质量控制流程中的重要环节和关键控制点3. 质量问题解决方法:- 学习如何识别和分析质量问题- 掌握问题解决方法和工具,如5W1H法、鱼骨图等- 进行问题根本原因分析,采取针对性的解决措施- 学习如何进行质量问题跟踪和追踪- 培养处理问题的条理性和决策能力4. 品质数据分析工具:- 了解常用的品质数据分析工具和方法- 学习如何使用统计图表和图形化工具分析数据- 理解品质数据收集和处理的方法和技巧- 掌握控制图的绘制和解读- 学习如何通过数据分析发现潜在的问题和改进机会5. 培训效果评估:- 学习培训效果评估的方法和工具- 掌握如何进行培训后的能力评估和反馈- 学习如何搜集和分析培训效果数据- 了解如何通过培训评估来不断改进培训资料和方法- 培养自我学习和自我评估能力,提高工作效率总结:品质部新进人员培训资料包括了质量管理理念、质量控制流程、质量问题解决方法、品质数据分析工具和培训效果评估五个大点。
通过学习这些内容,新进人员将能够更好地适应品质部的工作需求,提升自身能力和技能,为公司的质量管理工作做出贡献。
同时,通过不断改进培训资料和方法,能够进一步提高培训效果,确保培训的可持续性和有效性。
品质部新员工培品质部二、质量方针三、品质部流程四、品质部的责任五、品质目标七、品质改善一、8S目录六、做品品质人的阶梯八、8个杜绝九、8个不允许、10个必须、8个在一起整理SEIRI 整理:区分要用和不要用的,不要用的清除掉目的:把“空间”腾出来活用整顿SEITON 整顿:要用的东西依规定定位、定量摆放整齐,明确标示目的:不用浪费时间找东西清扫SEISO 清扫:清除工作场所内的脏污,并防止污染的发生目的:消除“脏污”,保持工作场所干干净净、明明亮亮清洁SEIKETSU 清洁:将上面3S实施的做法制度化,规范化,并维持成果目的:通过制度化来维持成果,并显现“异常”之所在8S1S 2S 3S 4S素养SHITSUKE素养:人人依规定行事,从心态上养成好习惯目的:改变“人质”,养成工作讲究认真的习惯安全SAFETY 安全:管理上制定正确作业流程,配置适当的工作人员监督指示功能;对不合安全规定的因素及时举报消除;加强作业人员安全意识教育;签订安全责任书目的:预知危险,防患于未然节约SAVE节约:减少企业的人力、成本、空间、时间、库存、物料消耗等因素目的:养成降低成本习惯,加强作业人员减少浪费意识教育学习STUDY 学习:深入学习各项专业技术知识,从实践和书本中获取知识,同时不断地向同事及上级主管学习,学习长处从而达到完善自我,提升自己综合素质之目的8S8S5S6S7S品质方针:质量至上、持续改善、客户满意质量至上:品质是企业生存发展的主要条件,也是树立良好的企业品牌形象的保证。
在当今这个资讯高度发达的社会,不论是制造业企业还是商业企业,产品质量对于企业的重要性,不言而喻。
要想在日益激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须高度重视提高产品质量,否则企业会寸步难行,被市场无情淘汰。
只有意识到质量的重要性还不够,还要把它做好。
为此,企业严把质量关,严格遵守三个“不”原则,1、不使用不合格的原材料;2、不生产不合格的产品;3、不流出不合格的产品到市场。
品质部新进人员培训资料一、认识品质管理1、什么是质量?答:质量是一个特性满足要求的程度。
2、什么是质量管理?质量管理是指导和控制组织的关于质量体系相互的活动。
通常包括质量方针,质量目标,质量策划,质量控制,质量保证,质量改进。
3、什么是检验?检验是通过观察和判断,必要时结合测量、实验所进行的符合性评价。
4、什么是验证?验证是通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。
5、确认的定义?确认是通过提供客观证据对特定的预期使用及应用要求已得到满足的认定。
二、QC基础知识1、什么叫做QC?答:简易的讲就是质量管理。
2、质量管理发展历程2.1、认识品质管理想获得品质必须认识品质管理,品质管理从无到有,从单一到系统,经历了几个阶段。
2.1.1、质量检验阶段-----QC(1920----1940年)特点:专业检验工人按照技术文件的规定,采用各种检测技术,对产品进行各项检验和试验。
做出合格与不合格判断,合格才能出厂,才能保证到达客户手中的都是合格产品。
优点:不合格品通向市场之路被切断。
局限性:能够"把关",不能"预防"。
2.1.2、质量控制阶段SQM(1940-----1960年)特点:将数理统计方法运用于质量控制之中,主要是在生产过程中使用大量的统计手法(柏拉图、排列图、层别图、控制图)等。
通过统计手法获得品质波动信息,对这些信息加以汇总,分析,并及时采取措施消除波动异常因素,提高一次合格成品率,减少废品造成的损失。
优点:既能把关。
又能预防。
2.1.3、全面质理管理TQM(90年代)特点:随着科学技术的发展,大型复杂的机械,电子新产品的出现,使人们对产品的安全性,可靠性,可维修性等性能提出了更高的要求,而这些光靠生产过程进行质量控制已经无法控制,要达到上述要求,必须将质量活动向市场调查,产品设计,售后服务等过程扩展,以实现在产品形成过程中进行质量控制。
全面质量管理的含义是"以客户为中心、领导重视、全员参与、全部文件化、全面过程控制、预防为主、上下工序是客户、一切为用户"的管理思想和理念。
品质部新进人员培训资料一、认识品质管理1、什么是质量?质量是一个特性满足要求的程度。
2、什么是质量管理?质量管理是指导和控制组织的关于质量体系相互的活动。
通常包括质量方针,质量目标,质量策划,质量控制,质量保证,质量改进。
3、什么是检验?检验是通过观察和判断,必要是结合测量、实验所进行的符合性评价。
4、什么是验证?验证是通过提供客观证据对规定要求已得到满足的认定。
5、确认的定义?确认是通过提供客观证据对特定的预期使用及应用要求已得到满足的认定。
二、 QC 基础知识1、什么叫做 QC?简易的讲就是质量管理。
2、质量管理发展历程2、1 认识品质管理想获得品质必须认识品质管理,品质管理从无到有,从单一到系统,经历了几个阶段。
2、1、1 质量检验阶段-----QC(1920----1940 年)特点:专业检验工人按照技术文件的规定,采用各种检测技术,对产品进行各项检验和试验。
做出合格与不合格判断,合格才干出厂,才干保证到达客户手中的都是合格产品。
优点:不合格品通向市场之路被切断。
局限性:能够把关,不能预防。
2、1、2 质量控制阶段 SQM(1940-----1960 年)特点:将数理统计方法运用于质量控制之中,主要是在生产过程中使用大量的统计手法(柏拉图、罗列图、层别图、控制图)等。
通过统计手法获得品质波动信息,对这些信息加以汇总,分析,并及时采取措施消除波动异常因素,提高一次合格成品率,减少废品造成的损失。
优点:既能把关。
又能预防。
2、1、3 全面质量管理 TQM(90 年代)全面质量管理的含义是以客户为中心、领导重视、全员参预、全部文件化、全过程控制、预防为主、上下工序是客户、一切为用户的管理思想和理念。
优点:不仅能确保公司持续稳定地生产出品质符合规定要求的产品,还能充分满足客户的需求。
全面质量管理八大原则:A 以客户为中心度B 领导重视C 全员参预D 过程方法E 系统管理F 持续改进G 以实事为基础H 互利的供方关系。
2、1、4ISO9000 阶段(现代)组织推行 ISO 有于:A 强化质量管理,提高企业效益,增强客户信心,扩大市场份额。
B 获得了国际贸易通行证,消除了国际贸易壁垒。
C 节省了第二方审核的精力和费用。
D 在产品质量竞争中永远立于不败之地。
E 有效的避免责任。
F 有利于国际间的经济合作和技术交流。
ISO 真谛八大原则:以客户为导向、最高管理者积极参预、全员参预、全过程控制、系统管理、持续改进、以实事为依据、互利的供方关系。
三、为什么要设立QC1、生产存在不良2、生产管理有顾不到的地方。
3、客户对产品要求的不断提高4、技术的不断提高和改进四、QC 的作用及职责1、检查区分出不良品2、指导监督,沟通协调品质状况3、提供数据反映品质状况4、通过报表强调(真实性,完整性,系统性),为品质管理决策提供依据。
5、为品质改善提供合理的建议。
五、常见 QC 分数及职责1、IQC 来料检验1 公司所有原材料检验,公司所有外协件进厂检验。
2 妥善处理不良品和报废品。
3 负责来料异常的汇报,联络及初步确认。
4 整理和保存样板、工艺图纸、各种资料、工作物品。
5 跟踪来料异常联络的回复及跟踪来料品质不良状况。
6 供应商的协助管理。
7 汇总月度、季度、年度的品质状况,公司所有原材料检验。
8 对原材料、外协件的检验方法标准提出意见和建议。
9 仓储原材料、外协件的品质盘点工作。
10 填写相应记录,上报相关部门,执行上司交待的工作任务。
2、PQC 制程检验1 依据检验标准对所有工序产品检验判定。
2 处理工序产品不良品。
关注百家管理,领取精益教材。
3 监督检查技术工艺在生产过程中的执行情况。
4 对工序产品、品质、检验方法、标准提出改善意见和建议。
5 仓储工序产品的品质盘点工作。
6 关键特殊工序产品的控制,检验监督。
7 整理和保存样板,工艺图资料、物品等。
8 负责品质异常的汇报,联络及初步确认,改善结果的确认。
9 汇总月度,季度,年度的品质状况,填写相应记录,上报相应部门。
10 执行上级交待的工作任务,负责检验区域的。
3、OQC 出货检验1 公司所有成品出厂检验判定。
2 对成品检验方法,标准提出改善意见或者建议。
3 质量异常的及时反馈及跟踪处理。
4 成品品质的盘点工作。
5 对出货产品的包装,款式、装柜、标识的符合情况检验、标识记录。
6 记录上报相关部门执行办公区域的,执地上级交待的工作任务。
4、QA 品质稽查1 制定原材料,外协件,工序产品,成品检验规范。
2 制定关键特殊工序操作标准。
3 妥善处理客户抱怨。
4 监督指导 IQC,PQC,OQC 工作。
5 对各部门工作进行内部品质稽查。
6 指导供应商改善品质,协调管理。
7 负责重大品质问题的分析改善和纠正。
8 执行上级交待的工作任务。
5、QE 品质工程1 对品质的策划提供依据。
2 分析,改良,提升组织内的品质状况。
3 对产品设计开辟品质进行验证。
4 指导,监督各部门改善品质现状。
六、品管员应有的素质1、强烈的品质意识。
2、专业水平。
3、积极的工作心态。
4、学习能力。
5、朴重诚实,独立性。
6、有分析能力,合作能力,组织能力,感情稳定,镇静。
七、作业流程及不合格品处理程序1、作业流程准备检验----------开始检验----------发现问题----------记录问题--------标识问题--------反映问题----------相关部门处理问题----------跟踪问题----------验证问题。
2、不合格品处理程序2、1 特采2、1、1 特采定义即产品的规格型号颜色未满足要求,但不严重影响整体的缺陷。
2、1、2 特采流程责任部门申请---------相关部门评审---------品质部核准---- ---特采产品的跟踪。
注:谁使用谁特采,品质惟独合格与不合格。
特采产品的跟踪,包括在过程和使用的跟进。
2、2 挑选2、3 返工修理使用。
2、4 报废(退货)。
八、工作技巧1、有的放失:首先明白当天的工作内容,要做什么,哪些重点要如何检验,以前有什么问题需要注意。
2、过程执行:把检验重点实际运用到工作过程中去,并根据实际情况不断完善。
九、沟通及处理问题上的方法1、攻心为上:换位思量,将心比心,以沟通为主。
在保持产品要求的前提下以退为进,步步为赢。
2、借权施压:在运用攻心失效后,运用相关领导的要求(权威) 来压他。
3、大棒政策:在运用上述两种方法无效后,就运用第三种方法。
软硬不吃的应当受到惩罚。
杀鸡吓猴树立权威。
注:在运用第二和第三时切记与各部门员工领导争执。
十、PDCA 两个“51”的混合运用及管理1)主题、项目;2)与组织部门:人员和职责分工;3)需要配置各种适宜资源。
4)开辟计划步骤;5)计划各种步骤之量化指标考核。
1、2D-------DO 实施:即按照既定方案执行项目。
1、3C-------Check 控制、检查:即按各步骤之量化指标、考核方式,对实施结查进行检查控制。
1、4A-------Abminster 改进、处理:通过检查,发现实际运行状态中的不足。
对计划加以改善,包括两个方面:1)成功的经验加以肯定,并赋予标准化制作作业指导书便于以后工作时遵循。
2)对于没有解决的问题,查明原因,其解决的方法也就成为了下一个 PDCA 循环的内容。
如此周而复始不断推进工作发展。
PDCA 四个循环阶段:计划实施检查处理PDCA 八大步骤:分析原因、寻觅原因、主要原因、制定计划、执行计划,执行措施、检查工作,调查效果、标准化、巩固成绩、遗留问题转入下期。
2、5MIE 人机料法环测量2、1 认识 5MIE由于产品质量产生的全过程的复杂性,因此产品质量不是恒定不变的,而是在一定范围内发生波动。
品质管理认为,5MIE 是造成质量波动的核心原因。
其中, 5M 分别是指原材料因素、工艺方法因素、操作者因素、设备因素和测量方法因素,IE 指的是物理和化学等环境因素,物理因素通常是客观上不可改变的,而化学因素是可以改变或者时常发生变化的。
2、25MIE 的含义MATERIAL---------原材料METHOD-----------工艺方法MAN-----------------操作者MACHINE----------设备MEASUREMENT----------测量方法影响产品质量的五大因素ENVIRONMENT-----------环境3、5W1H3、1What-------------- 目的是否有问题3、2Why--------------问题何在3、3Who-------------人或者组织的问题3、4Where----------地点的问题3、5When-----------时偶尔时期的问题3、6How-------------方法的问题4、5S 管理4、1 认识 5S5S 的含义:从小事做起,认真、讲究地做好每一件事情。
4、25S 中每一个 S 分别是整理整顿清扫清洁素质4、2、1 整理(SEIRI)把永远不可能用的物品处理掉把长期不用,但有潜在可用性的物品按指定位置放好。
把时常用的特品放在容易找到的地方(30 秒能找到) 4、2、2 整顿(SEITON)应有场地布置总体规划,并画出规划图。
物料、物品放置应有总体规划。
区域划分应有标识。
不同物料应有适当的标识来区分。
物料放置要整齐、美观。
文件、记录等物品放置要规划。
档案柜要整齐,有必要标识。
抽屉要整齐,不杂乱。
要设置文件布告栏。
4、2、3 清扫(SEISO)地面要清扫;墙面要清扫;物料无尘积;物料架要清扫;通风要好,保持干燥清新的工作环境。
工人工作台面要清扫,设备要清扫,光线要充足,办公桌要清扫,档案柜要清扫。
抽屉要清洁,文件记录不肮脏破烂。
4、2、4 清洁(SEIKETSU)定期检查;着装整洁;员工要戴员工卡。
对不符合的情况及时纠正。
4、2、5 素质(SHITSUKE)坚持上班 5S1 分钟,下班 5S1 分钟。
举止文明,语言有礼貌;工作主动热情;有强烈的时间观念;按时完成生产任务,开会不迟到。