六年级上册数学练习题求比值
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北师大版小学六年级数学上册求比值练习1第一篇:北师大版小学六年级数学上册求比值练习112:453012012:5914:0.250.6:4.829:415:4.80.1:30.5:3.21:11:15:2 815:210.93:1416018:24300.125:0.8750.5621:63355.6:4.230.45:1.352844365:0.360:253:0.51.5小时:45分0.15:3.5 :251.5小时:50分13小时:40分钟1.3米:60厘米:584815:2545:300.6:1.234:2 :3.27:20%1.2:0.615:451.44:3105 :12060厘米:6分米0.6:0.244: 140.2吨:200千克:0.53:12:41.25:6.51:251051593 :8442:0.077:51:1128650.35:0.45第二篇:化简比和求比值练习化简比和求比值练习求比值:24:42 0.7:0.8 21: 15:21 化简下列各比: 81:2737: 0.24:2 0.75:0.5 480.12:0.415时:20分120:14 0.15:3 5.6:4.245:110 0.1:0.4 3:0.5:0.25 23:0.5 1:12:14 5423 6:0.3 122:3 168:84 34 8:36 65分米:3厘米 2.8:738吨:250千克255:7 60012:2523时:50分 5.6:12.80.14:2.812:532417:7 9千克:15吨611:66 27:135 73:611 29:47 2.7:9 4.8:时:54分 56:34 900:81 118:0.22 513:0.5 0.435 935:20 213:4 千米:40米16:20 16:12 1:第三篇:北师大版小学六年级数学上册应用题练习1一种方向盘的半径是21厘米,现在要给它配一个把套,这个把套长多少(得数保留整数)一根长12.56米的绳子,正好可以绕树干10圈,这棵树的树干的多少米?游乐场里摩天轮的半径是12米,坐在车厢里转一周,能在空中转多少米?礼堂里的一扇窗户,上面是一个半圆,下面是一个长方形,已知长方形的长是1.6米,宽是1.2米,宽也是半圆的直径。
一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列各数中,比值是2的是()A. 8 ÷ 4B. 6 ÷ 3C. 10 ÷ 5D. 12 ÷ 62. 比值是1.5的比是()A. 3 : 2B. 6 : 4C. 5 : 3D. 4 : 33. 一个数的3倍与另一个数的2倍相等,这两个数的比是()A. 3 : 2B. 2 : 3C. 6 : 5D. 5 : 64. 比值是3的比,比的前项是12,这个比是()A. 12 : 4B. 12 : 3C. 12 : 6D. 12 : 95. 下列各数中,比值最小的是()A. 1.2C. 1.8D. 2.0二、填空题(每题5分,共25分)6. 4 : 2的比值是______。
7. 0.6 ÷ 0.3的比值是______。
8. 5.2 ÷ 1.6的比值是______。
9. 一个数的5倍是20,这个数是______。
10. 一个数的3倍比另一个数的2倍多12,这两个数分别是______和______。
三、解答题(每题10分,共30分)11. 某班级有男生20人,女生30人,求男生和女生人数的比值。
12. 一个数的2倍是24,求这个数。
13. 小明骑自行车去图书馆,用了15分钟,速度是每小时12千米,求小明家到图书馆的距离。
四、应用题(每题15分,共30分)14. 小华有一些苹果,如果每个苹果重150克,那么他有60个苹果,求这些苹果总共有多少克?15. 小明和小红一起做作业,小明用了40分钟完成,小红用了60分钟完成。
如果小明和小红一起做,他们需要多少分钟才能完成同样的作业?答案:一、选择题1. A2. A3. A5. A二、填空题6. 27. 28. 3.259. 410. 6,18三、解答题11. 男生和女生人数的比值是2 : 3。
12. 这个数是12。
13. 小明家到图书馆的距离是18千米。
四、应用题14. 这些苹果总共有9000克。
六年级上册求比值练习题及答案1. 某班有男生30人,女生35人。
求这个班的男女生比例。
解答:男女生比例为30:35,可以简化为6:7。
2. 甲、乙两个班级总人数分别是40人和60人,求这两个班级总人数的比值。
解答:甲班和乙班的总人数比值为40:60,可以简化为2:3。
3. 一桶牛奶有5升,一瓶饮料有300毫升,求一桶牛奶和一瓶饮料的比值。
解答:一桶牛奶和一瓶饮料的比值为5000:300,可以简化为50:3。
4. 一辆汽车行驶了240公里,用了20升汽油,求汽车的行驶里程和汽油消耗的比值。
解答:汽车的行驶里程和汽油消耗的比值为240:20,可以简化为12:1。
5. 甲、乙两个班级的平均分分别是85分和90分,求这两个班级平均分的比值。
解答:甲班和乙班的平均分比值为85:90,可以简化为17:18。
6. 甲班有男生25人,女生30人;乙班有男生30人,女生35人。
求甲班和乙班男女生比例的比值。
解答:甲班男女生比例为25:30,可以简化为5:6;乙班男女生比例为30:35,可以简化为6:7。
因此,甲班和乙班男女生比例的比值为5:6和6:7。
7. 一辆车以每小时60公里的速度行驶,一辆车以每小时75公里的速度行驶,求这两辆车的速度比值。
解答:这两辆车的速度比值为60:75,可以简化为4:5。
8. 某书店原价卖出一本书能赚20元,现在打8折卖,求现价卖出一本书能赚多少元。
解答:原价卖出一本书能赚20元,打8折后,现价卖出一本书能赚160% * 20 = 32元。
9. 甲班有48名学生,乙班有60名学生,求两个班级学生人数的比值。
解答:甲班和乙班学生人数的比值为48:60,可以简化为4:5。
10. 一辆自行车每小时行驶12公里,一辆电动车每小时行驶48公里,求这两辆车每小时的行驶距离比值。
解答:这两辆车每小时的行驶距离比值为12:48,可以简化为1:4。
以上是六年级上册求比值练习题及答案。
通过练习这些题目,可以帮助同学们更好地理解和应用比值的概念,提高数学解题的能力。
小学六年级数学上册练习题第四单元-比第一课时 比的意义班级: 姓名:巩固达标 一、填空。
(1)在4:7=中,( )是比的前项,( )是比的后项,比值是( )。
(2)43=( )÷( ) =( ):( )(3)人体血液中,红细胞的平均寿命是120天,血小板的平均寿命是10天。
红细胞与血小板的寿命的比是( )。
(4)--辆“复兴号”高铁3小时行驶了1050km,这列高铁行驶的路程和时间的比是( ) :( ),比值是( ),比值表示( )。
(5)一条公路已修了全长的125,已修的和未修的比是( ),未修的和全长的比是( )。
(6)比与分数、除法的联系。
( )(7) 甲数是乙数的4倍,甲、乙两数的比是( ),乙数与两数和的比是( )。
(8)在100克水中加入10克盐,盐和盐水的比是( )。
二、判断。
(对的画“√”,错的画“X”)(1)在今年一场足球比赛中,法国1:0战胜比利时,所以比的后项为0。
( )(2) 小明的身高125cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是125:1。
( )三、求下面各比的比值。
0.36 : 0.45 1.5t:400kg 32:9420分: 0.25时能力拓展应用题。
1、小明体重40千克,相当于小军的910,小华的体重是小军的65。
小华体重多少千克?2、修一条工路,第一天修了全长的,第二天修的比第一天的少50米,两周共修了160米,这条路一共有多长?3、学校有彩色粉笔48盒,比白粉笔的少3盒,学校有白粉笔多少盒?4、一满杯糖水正好是200 g,其中含糖20g 。
从杯中倒出20g 糖水后,再往杯里加满水,这时杯子里的糖与水的质量比是多少?第二课时 比的基本性质班级: 姓名:巩固达标 1、填空(1).填表后再说一说比与分数、除法有怎样的关系。
(2)如果把3: 7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上( )。
(3)12:16=( ):4=18÷( )=( ):0.8=32(4)甲数的43等于乙数的32,那么甲、乙两数的最简整数比是( ):( )。
六年级上册求比值10道练习题1. 某学校有400名学生,其中男生和女生人数比是5:3,求男生和女生的人数各是多少?解析:设男生人数为5x,女生人数为3x。
根据题意,男生人数加上女生人数等于学生总人数,所以5x+3x=400。
解得8x=400,即x=50。
男生人数为5x=5*50=250,女生人数为3x=3*50=150。
所以男生人数为250,女生人数为150。
2. 甲、乙两个小组参加足球比赛,甲队有30人,乙队的人数是甲队人数的3/5,求乙队的人数是多少?解析:设乙队的人数为x。
根据题意,乙队的人数是甲队人数的3/5,所以x=30*(3/5)。
解得x=18。
所以乙队的人数是18。
3. 甲、乙两个商场的人流量比是2:3,如果甲商场的人流量是1500人,求乙商场的人流量是多少?解析:设乙商场的人流量为x。
根据题意,甲商场的人流量是1500人,乙商场的人流量是甲商场人流量的3/2,所以x=1500*(3/2)。
解得x=2250。
所以乙商场的人流量是2250人。
4. 一根木棍被分成了3段,第一段的长度是第二段的3倍,第二段的长度是第三段的2倍,如果第三段的长度是4米,求整根木棍的长度是多少?解析:设第二段的长度为x,第一段的长度为3x。
根据题意,第三段的长度是4米,第二段的长度是第三段的2倍,所以x=4/2=2。
第一段的长度是第二段的3倍,所以3x=3*2=6。
所以整根木棍的长度是2+4+6=12米。
5. 一项商品的原价是800元,现在打了8折出售,打完折后的价格是多少?打了8折意味着打了80%的折扣。
打完折后的价格是800元乘以80%,即800*80%=640元。
所以打完折后的价格是640元。
6. 去年甲队的积分是120分,乙队的积分是甲队积分的3/5,求乙队的积分是多少?解析:设乙队的积分为x。
根据题意,乙队的积分是甲队积分的3/5,所以x=120*(3/5)。
解得x=72。
所以乙队的积分是72分。
六年级上册求比值题练习题1. 小明和小红一起合作做某个任务,他们每个人分别用了3小时和4小时完成任务。
问小明和小红完成这个任务的效率比是多少?解答:小明完成任务的效率 = 完成任务所需时间的倒数 = 1/3小红完成任务的效率 = 完成任务所需时间的倒数 = 1/4小明和小红完成任务的效率比 = 小明完成任务的效率 ÷小红完成任务的效率= (1/3) ÷ (1/4)= 4/3所以,小明和小红完成任务的效率比是4/3。
2. 一个包子铺每天能生产100个包子,而一个饭店每天需要400个包子供应给顾客。
那么,包子铺每天需要生产多少天的包子才能满足饭店的需求?解答:包子铺每天能生产100个包子,饭店每天需要400个包子。
包子铺需要生产的天数 = 饭店需要的包子数量 ÷包子铺每天生产的包子数量= 400 ÷ 100所以,包子铺需要生产4天的包子才能满足饭店的需求。
3. 甲、乙、丙三个人同时修筑一条长廊,甲一个人修筑完需要10天,乙一个人修筑完需要12天,丙一个人修筑完需要15天。
问甲、乙、丙三个人合作修筑完这条长廊需要多少天?解答:甲一个人修筑完需要10天,乙一个人修筑完需要12天,丙一个人修筑完需要15天。
甲、乙、丙三个人的工作效率分别为:1/10、1/12、1/15。
甲、乙、丙三个人合作的总工作效率 = 甲的工作效率 + 乙的工作效率 + 丙的工作效率= 1/10 + 1/12 + 1/15为了计算方便,将 1/10、1/12、1/15 的分母取最小公倍数 60,得到:甲、乙、丙三个人合作的总工作效率 = 6/60 + 5/60 + 4/60= 15/60= 1/4甲、乙、丙三个人合作修筑完这条长廊需要的天数 = 1 ÷总工作效率= 1 ÷ (1/4)所以,甲、乙、丙三个人合作修筑完这条长廊需要4天。
通过以上三个求比值的练习题,我们可以锻炼自己对于比值的运算和应用能力。
六年级上册数学比的测试题一、填空题(每题2分,共10分)1. 甲数是乙数的(3)/(5),甲数与乙数的比是()。
- 解析:把乙数看作单位“1”,甲数就是(3)/(5),所以甲数与乙数的比是(3)/(5):1 = 3:5。
2. 一个比的前项是12,比值是(2)/(3),这个比的后项是()。
- 解析:根据比的定义,比的后项 = 比的前项÷比值,即12÷(2)/(3)=12×(3)/(2) = 18。
3. 把3:5的前项加上6,要使比值不变,后项应加上()。
- 解析:3:5的前项加上6,则前项变为3 + 6=9,相当于前项扩大了9÷3 = 3倍。
要使比值不变,后项也应扩大3倍,变为5×3 = 15,后项应加上15 - 5=10。
4. 某班男生人数与女生人数的比是4:5,男生人数占全班人数的()。
- 解析:全班人数可看作4 + 5=9份,男生人数占4份,所以男生人数占全班人数的(4)/(9)。
5. 从A地到B地,甲车用3小时,乙车用4小时,甲乙两车的速度比是()。
- 解析:把A地到B地的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,甲车速度是1÷3=(1)/(3),乙车速度是1÷4=(1)/(4),甲乙两车速度比是(1)/(3):(1)/(4)=4:3。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 比的前项和后项同时乘或除以相同的数,比值不变。
()- 解析:错误。
比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。
2. 3厘米:5厘米的比值是(3)/(5)厘米。
()- 解析:错误。
比值是一个数,没有单位,3厘米:5厘米的比值是(3)/(5)。
3. 一个比的比值是(1)/(2),如果比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,比值不变。
()- 解析:错误。
比的前项扩大2倍,后项缩小2倍,比值会扩大2×2 = 4倍。
4. 甲、乙两数的比是5:7,则甲数是乙数的(5)/(7)。
六年级上册数学求比值专项练习题一、填空题1. 甲和乙两个数的比值是7:4,且甲为28,求乙的值。
解:设乙的值为x,则 7:4 = 28:x。
化简得到:x = 4/7 * 28 = 16。
2. 甲和乙两个数的比值是2:5,且乙为30,求甲的值。
解:设甲的值为x,则 2:5 = x:30。
化简得到:x = 2/5 * 30 = 12。
3. 甲和乙两个数的比值为3:8,且甲为45,求乙的值。
解:设乙的值为x,则 3:8 = 45:x。
化简得到:x = 8/3 * 45 = 120。
4. 甲和乙两个数的比值为4:9,且乙为72,求甲的值。
解:设甲的值为x,则 4:9 = x:72。
化简得到:x = 4/9 * 72 = 32。
二、选择题1. 甲和乙两个数的比值为2:5,且甲为36,则乙的值为:A) 10 B) 90 C) 72 D) 45解:设乙的值为x,则 2:5 = 36:x。
化简得到:x = 5/2 * 36 = 90。
因此答案选B。
2. 甲和乙两个数的比值为7:3,且乙为24,则甲的值为:A) 10 B) 56 C) 12 D) 21此答案选B。
3. 甲和乙两个数的比值为3:8,且甲为27,则乙的值为:A) 48 B) 64 C) 36 D) 72解:设乙的值为x,则 3:8 = 27:x。
化简得到:x = 8/3 * 27 = 72。
因此答案选D。
4. 甲和乙两个数的比值为4:9,且乙为45,则甲的值为:A) 16 B) 20 C) 36 D) 40解:设甲的值为x,则 4:9 = x:45。
化简得到:x = 4/9 * 45 = 20。
因此答案选B。
三、解答题1. 甲和乙两个数的比值为3:5,若甲的值为27,求乙的值。
解:设乙的值为x,则 3:5 = 27:x。
化简得到:x = 5/3 * 27 = 45。
因此乙的值为45。
2. 甲和乙两个数的比值为6:5,若乙的值为30,求甲的值。
解:设甲的值为x,则 6:5 = x:30。
六年级上册化简比和求比值练习题化简比和求比值是六年级上册数学中的重要知识点。
通过练习题的形式,能够帮助同学们巩固这些知识,提高计算能力。
本篇文章将针对六年级上册化简比和求比值练习题展开论述。
练习一:化简比1. 18:9将18:9化简为最简比。
首先,我们需要找到这两个数的最大公约数,然后将两个数都除以最大公约数,得到最简比。
18和9的最大公约数为9,所以最简比为2:1。
2. 12:20将12:20化简为最简比。
首先,我们需要找到这两个数的最大公约数,然后将两个数都除以最大公约数,得到最简比。
12和20的最大公约数为4,所以最简比为3:5。
练习二:求比值1. 某班级男生人数为15,女生人数为25,求男生人数与女生人数的比值。
男生人数与女生人数的比值为15:25,可以进一步化简,最简比为3:5。
2. 某篮球队员的人数为36人,其中男生25人,求男生人数与总人数的比值。
男生人数与总人数的比值为25:36,可以进一步化简,但已经是最简比。
通过以上练习题,我们可以看出化简比和求比值的过程其实是相互联系的。
在化简比的过程中,我们需要寻找最大公约数来进行约分,得到最简比;而求比值时,我们则是直接给出了两个数或者人数的对应关系,只需要化简成最简比即可。
化简比和求比值是数学中非常实用的运算方法,它们可以帮助我们更好地理解各种数据之间的关系,并进行比较和分析。
掌握了这两个概念,我们能够更加灵活地运用它们解决实际问题。
不仅如此,化简比和求比值还有许多应用场景。
比如在商业领域,我们可以通过比值来分析不同产品的销售情况;在日常生活中,我们可以通过比值来比较不同选项的优劣,做出合理的选择。
总之,六年级上册的化简比和求比值是非常重要的数学知识点。
通过练习题的形式,我们能够更深入地理解这些概念,并提高自己的计算能力。
希望同学们能够认真对待这些练习题,做到知其然,更要知其所以然,用心去理解和运用。
通过不断练习,我们一定能够掌握这些知识,取得更好的成绩。
六年级上册求比值计算练习题比值计算是六年级上册数学学习的一个重要内容。
通过练习比值计算题,可以帮助学生巩固和提高自己的计算能力和逻辑思维能力。
本文将为大家提供一些六年级上册比值计算的练习题,希望能对大家的学习有所帮助。
练习题一:小明和小红一起买了一本数学书,小明出了5元,小红出了3元。
求小明和小红出钱的比值。
解答:小明出钱的金额为5元,小红出钱的金额为3元,则小明和小红出钱的比值为5:3。
练习题二:若某种蔬菜A和某种水果B的价格比值为2:3,且蔬菜A的价格为6元,求水果B的价格。
解答:蔬菜A和水果B的价格比值为2:3,已知蔬菜A的价格为6元,则水果B的价格为6*(3/2) = 9元。
练习题三:某个班级男生人数与女生人数之比为2:5,若班级总人数为49人,求男生和女生各自的人数。
解答:男生和女生的人数比值为2:5,已知班级总人数为49人。
设男生人数为2x,女生人数为5x,则有2x + 5x = 49,解得x = 7。
所以男生人数为2*7 = 14人,女生人数为5*7 = 35人。
练习题四:小明一共有30个水晶球,其中红色球和蓝色球的比值为3:4,求红色球和蓝色球的个数各是多少个。
解答:红色球和蓝色球的比值为3:4,设红色球的个数为3x,蓝色球的个数为4x。
已知水晶球总数为30个,则有3x + 4x = 30,解得x = 5。
所以红色球的个数为3*5 = 15个,蓝色球的个数为4*5 = 20个。
练习题五:假设小明学习的时间和娱乐的时间的比值为5:7,若小明每天学习3小时,求小明每天娱乐多少小时。
解答:小明学习的时间和娱乐的时间的比值为5:7,已知小明每天学习3小时。
设小明每天娱乐的时间为5x小时,有5x/3 = 7/5,解得x = 3/5。
所以小明每天娱乐的时间为3/5 * 7 = 21/5小时,约等于4.2小时。
练习题六:甲乙两人比赛,甲比乙早6分钟到达终点,如果甲的速度是乙的2倍,求比赛用时。
六年级上册数学练习题求比值在六年级上册的数学课程中,求比值是一个重要的概念。
比值是用来比较两个或多个数值大小的工具,它可以帮助我们理解数值之间的关系和比较大小。
本文将详细介绍六年级上册数学练习题中求比值的相关内容。
1. 比值的概念
比值是指两个或多个数之间的比较关系。
比值通常以分数的形式表示,其中分子表示被比较的物品的数量,分母表示比较物品的基准数量。
比值可以用来比较数量的大小、计算增长或减少的百分比等。
2. 比值的计算方法
比值的计算方法十分简单。
首先,将被比较的数量作为分子,基准数量作为分母,得到一个分数。
然后,可以根据需求进行进一步的运算,例如化简分数、换算成百分比等。
3. 比值的例题解析
接下来,我们将通过一些具体的例题来解析比值的求解过程。
例题1:班级里男生和女生的比例是3:5,如果班级总共有80名学生,求男生和女生分别的人数。
解析:首先,我们可以将男生的人数视为3的倍数,女生的人数视为5的倍数。
根据比例关系,男生人数的计算可以表示为3x,女生人数的计算可以表示为5x。
同时,根据题目给出的总人数80,我们可以
得到方程式3x + 5x = 80。
解这个方程可以得到男生人数x = 10,女生
人数x = 50。
因此,男生和女生分别的人数分别为30人和50人。
例题2:某商品的原价是120元,现在打7折出售,请问打折后的
价格是多少?
解析:打7折意味着打折后的价格是原价的70%。
因此,我们可以
将打折后的价格表示为120 x 0.7 = 84元。
4. 比值的应用
比值在日常生活中有着广泛的应用。
例如,在购物时,我们可以通
过比较商品的价格来决定购买哪个更划算;在烹饪中,我们可以通过
比较食材的用量来调整菜品的配料;在图表分析中,我们可以通过比
较数据的大小来了解趋势和差异等。
综上所述,六年级上册数学练习题中求比值是一个重要的内容。
通
过学习比值的概念和计算方法,我们可以更好地理解数值之间的关系,提高数学运算能力,同时也能在日常生活中灵活运用比值的概念。
希
望本文能够帮助同学们更好地掌握求比值的方法,提升数学学习的效果。