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劳动力市场的非正规就业问题近年来，劳动力市场的非正规就业问题一直备受关注。
非正规就业是指那些未能得到合法保障的就业形式，包括无社会保障、低工资、缺乏工时保障等。
这种就业形式不仅给劳动者带来不稳定性和不公平待遇，也影响了经济的可持续发展。
本文将探讨劳动力市场的非正规就业问题，并提出相应的解决办法。
一、非正规就业的原因分析1. 经济结构转型带来的影响随着经济转型的推进，传统产业持续萎缩，新兴产业和服务业快速发展。
然而，新兴产业大多处于初创阶段，缺乏稳定的市场和资金支持，无法提供稳定的就业机会。
适应市场需求而发展起来的微型企业和个体经营者往往被迫选择非正规就业，以降低成本和风险。
2. 劳动力供需失衡的问题劳动力市场中供需失衡导致非正规就业的一个重要原因。
在一些地区，劳动力供应过剩，导致工资水平下降。
企业为了降低成本，倾向于采用非正规就业形式，以减少用工成本。
同时，一些劳动者由于教育和技能水平不符合要求，难以找到正规的稳定工作，只能选择从事非正规就业。
3. 传统观念和制度约束传统观念认为，正规职业是一种稳定、光荣的工作方式，非正规就业则被认为是次等的、边缘的工作形式。
这种观念在一定程度上影响了劳动者的就业选择。
同时，当前社会保障制度尚未完善，无法提供足够的保障和福利，使一些劳动者不愿意从事正规就业。
二、非正规就业的影响1. 劳动者权益受损非正规就业形式存在很多问题，劳动者的权益受到损害。
他们往往缺乏合法的劳动合同保护，工资低，工时长，劳动条件差，缺乏社会保障，面临较高的风险，无法享受到应有的福利待遇。
2. 社会经济不稳定非正规就业现象给整个社会经济带来不稳定因素。
首先，非正规就业的劳动者无法稳定就业，经济收入不稳定，无法形成稳定的购买力。
其次，非正规就业导致短期用工，缺乏长期规划，影响了企业的持续发展。
此外，非正规就业也容易导致社会不公平，增加社会矛盾。
三、解决非正规就业问题的对策1. 完善法律法规和政策制度加强非正规就业形式的监管，加强劳动合同的保护，制定法律法规保障劳动者权益。
中央经济工作会上指出，2024年要“突出重点，把握关键”“更加突出就业优先导向，确保重点群体就业稳定”。
在高质量发展背景下，就业形式的多样性成了研究的重要话题。
正规就业通常指在法律和政府监管范围内的就业，包括有正式工作合同、纳税和享受社会保险的工作。
与之相对，非正规就业包括自雇、临时工作、无合同工作或家庭内劳动等形式，这些通常未受到同等程度的法律保护和社会认可。
这些差异不仅影响着劳动者的经济福祉和工作满意度，也对社会经济结构和政策制定产生深远影响。
因此，探究正规与非正规就业的区别，以及影响个人选择这两种就业类型的因素，对于理解和改善劳动市场具有重要意义。
一、正规就业与非正规就业（一）正规就业的特征和发展趋势正规就业通常定义为在法定劳动市场中进行的就业，其特征包括有明确劳动合同、固定工作时间和地点、规定工资结构及社会保险和福利。
正规就业提供了工作安全性、职业发展机会以及保障的劳动权利。
随着全球化和经济发展，许多国家正经历从传统的非正规就业向正规就业的转变，特别是技术进步和数字化转型正在改变传统的正规就业形态，远程工作和灵活的工作安排变得越来越普及。
（二）非正规就业的特征和发展趋势非正规就业指在非正式经济部门中的就业，通常没有正式的劳动合同、缺乏社会保障和法律保护。
这类就业形式包括临时工、日工和家庭工业工人，特点是工作不稳定、收入波动和较低的工作安全性。
（三）正规与非正规就业的比较研究正规就业和非正规就业之间的比较研究表明，正规就业通常与更高的就业质量相关，包括更好的工作条件、更高的收入和更多的职业发展机会。
相反，非正规就业往往与较低的工作稳定性和较差的劳动条件相关联。
二、数据来源与研究设计本文通过分析大同市2023年度劳动力调查访问到的雇员身份城镇就业人口8033人的就业情况，以期揭示正规和非正规就业之间的具体差异，并探讨影响这些差异的关键因素。
研究将基于以下数据：是否签订合同、是否有社保、是否享有带薪休假、性别、年龄、婚姻状况、教育水平、月收入和每周工作时间。
高校大学生非正规就业观研究——以上海高校的调查为例的开题报告一、研究背景和意义随着国民经济的发展和社会变革的加速，非正规就业在整个经济社会活动中扮演着越来越重要的角色。
尤其是当前中国经济发展的新常态下，非正规就业的比重逐步增加。
高校大学生这个群体成为了非正规就业的重要组成部分。
由于高校大学生在基础教育中获得高等教育，其受教育背景和专业水平均高，因而他们的非正规就业观念的研究具有重要意义。
在当前我国高校毕业生就业形势严峻的情况下，大学生的就业选择更加丰富，但也伴随着更多的不确定性。
因此，深入了解高校大学生的非正规就业观念，有利于制定更加科学合理的政策，帮助他们更好地适应就业市场的变化，提高他们就业的质量和满意度，进而为国家和社会的发展做出贡献。
二、研究对象和内容研究对象：上海地区高校大学生研究内容：1.高校大学生非正规就业的概念及分类2.高校大学生非正规就业现状分析3.高校大学生非正规就业的原因4.高校大学生非正规就业观念的调查与分析三、研究方法1. 理论分析法。
对非正规就业的相关理论进行梳理和分析。
2. 文件分析法。
分析高校大学生的就业政策和相关文件，深入了解非正规就业的包容程度、互补性以及影响因素。
3. 问卷调查法。
通过编制问卷，对上海地区的高校大学生进行调查，了解其非正规就业观念的现状和特点。
4. 专家访谈法。
通过对高校大学生非正规就业的专家进行访谈，深入了解其非正规就业思想的形成和发展趋势。
四、预期成果1. 全面了解上海地区高校大学生的非正规就业现状和特点，为制定更加科学合理的就业政策提供参考。
2. 深入探究高校大学生非正规就业原因，为高校大学生的就业提供思路和建议。
3. 提供高校大学生非正规就业观念调查的具体结果，为决策者和研究者提供数据支撑。
大学生就业陷阱案例分析大学生就业陷阱案例分析走出校园，步入社会，初涉职场的毕业生来说，在求职的时候最容易遭遇就业陷阱。
就业陷阱指的就是用人单位以招聘就业为名义，非法牟利的活动。
就业陷阱可谓五花八门，x下面看看几个就业陷阱案例。
案例一：高职诱惑作为应届毕业生，需要把个人资料公开于各大网站上，以求得用人单位的赏识。
未曾想，这却给一些别有用心的人提供了制造陷阱的机会。
据小薛称，此类情况她的同学也遇到不少。
前不久，一家名为“华表服装”的公司给学校发来通知，营销助理若干名，很多同学都去了，结果就是招业务员，工作是销售服装……据了解，目前很多公司业务员都是到各网站搜集应届毕业生的资料，以高职加以诱惑。
对于诸如此类“挂羊头卖狗肉”的伎俩，毕业生一定要警惕，清楚自身实力，从基础做起，逐渐展现自己的才华，不要轻高职诱惑。
案例二：骗费以录取作为诱饵骗取费已是屡见不鲜了，但仍有毕业生求职心切，掉入此类陷阱。
访应届毕业生小刘同学他说，上个月他接到某公司的面试通知，于是高兴地到该公司参加面试。
一番面试后，该公司并没有当时就向他收取费，只是说让他先试用一段时间，然后再考虑是否录取他。
小刘十分高兴，想好好表现一下，争取能留在该公司工作。
于是，他起早贪黑地干了近一个月，结果却被告知：你干得不错，但专业知识不足，公司需要对你进行，请先交300元费。
当小刘对此进行质疑时，该公司却说，不交费可以走人，但此前工作一个月的薪水免谈，令小刘气愤不已。
值得毕业生注意的是，一般正规公司会向求职毕业生说明试用期，即使求职毕业生在试用期没有通过，也会得到相应报酬。
至于费，一般由公司担负。
借之名骗取费揭密骗钱手法案例三：“皮包公司”毕业生小李收到一个房地产公司的电子邮件，被通知去面试。
由于小李并未向该公司投送过简历，他怕遭遇“皮包公司”，为安全起见，决定上网先查一下。
让小李惊讶的是，当他用GOOGLE搜索后发现，该公司居然用同一个、地址注册了4个公司，涉及医药、保险、建材等不同领域。
大学生非正规就业的模式、问题及对策分析康远志(韩山师范学院数学与信息技术系，广东潮州521041)擅要：在日益严峻的就业形势下。
非正规就业因其灵活多样性．已成为缓解毕业生就业难问题的重要方式。
要促进大学生非正规就业，必须加强就业教育，改变就业观念。
深化制度改革。
破除就业壁垒。
进行有针对性的战略支持，形成正规就业与非正规就业并存，相互促进和合理流动的就业格局。
关键词：非正规就业大学生就业一、问题的提出随着高等教育向大众化发展以及高校的不断扩招，全国高校每年的毕业生人数增长迅速。
20014年全国普通高校毕业生为280万人。
2005年。
高校毕业生人数达338万。
比20014年增加58万，增幅达20．71％。
2006年全国普通高校毕业生规模达到413万人。
比上年增加75万人．2007年达到480万人．2008年将达到创纪录的550万人。
与毕业生人数迅速增长相对的是大学生就业难成为社会各界普遍关注的问题。
当前高校毕业生的就业形式已从国家包分配转为双向选择，自主择业，就业形式从过去单一形式发展为多样化，其中高校毕业生非正规就业以其灵活性多样性日益受到大学生的关注。
成为解决当前毕业生就业难的一种新选择。
系统和深入地分析当前我国大学生就业的新动态和存在的问题及对策，有着重要的理论和实践意义。
二、非正规就业的界定非正规就业是国际劳工组织针对发展中国家出现的一种就业现象提出的概念。
1973年国际劳工组织(I一础不怎么好，这样即使是成功地到了国外，也会发现沟通与学习都有困难。
即使勉强完成学业。
归国后也会变成“海龟”中的“海带”．出国留学反而变为一种对青春的虚度。
(二)有的学生即便是有了明确的留学目标。
但心理素质不过硬。
看问题也不深刻。
对自己的分析也不够．到了国外也会不适应国外的生活方式。
禁不住各种诱惑。
在国外生活首先要克服“独在异乡为异客”的孤独感，有很多学生因为无法排解自身的孤独感而选择中途回国。
(三)国外政策的放宽也刺激着中国留学市场，中介机构也因此增加了不少，基于利润最大化的原则。
非正规就业状况近年来，随着经济全球化和市场竞争的加剧，非正规就业状况逐渐引起人们的关注。
非正规就业是指那些未获得合法雇佣关系的工作形式，包括黑工、临时工、自由职业者等。
本文将从非正规就业的定义、原因、影响和解决方案等方面进行探讨。
一、非正规就业的定义非正规就业是指个体劳动者通过与用人单位达成暂时性或非法性劳动关系，从事不受法律保护且社会地位低下的工作。
这些工作一般缺乏稳定性、保障性和福利待遇，劳动者的权益无法得到有效保障。
二、非正规就业的原因1.经济因素：随着经济的快速发展，劳动力市场需求与供给之间的匹配出现问题，导致部分人群无法从正规渠道获得就业机会，只能选择非正规就业。
2.法律环境：部分地区法律法规不健全，劳动法制度不完善，导致非正规就业现象较为普遍。
3.社会因素：不同行业的用工需求不同，部分行业对技能要求较低，容易形成一些非正规就业的岗位。
三、非正规就业的影响1.劳动者权益受损：非正规就业形式对劳动者的薪资、社会保障和工作环境等权益产生不利影响，劳动者缺乏保障和维权的能力。
2.社会稳定受到威胁：非正规就业状况下，劳动者的生活质量无法提升，容易产生社会不满情绪，进而对社会稳定造成威胁。
3.经济发展受限：非正规就业会导致劳动生产率下降，影响经济的长期可持续发展。
四、解决非正规就业的方案1.加强法律法规建设：完善劳动法制，制定相关政策，保障劳动者的权益，加大对非正规就业行为的打击力度。
2.提升职业培训力度：加大对劳动者的职业培训力度，提高劳动者的技能水平，增强劳动力市场竞争力。
3.加强监管力度：加强对用人单位的监管，严厉打击非正规就业行为，提高劳动者权益保护的效力。
4.促进经济发展：通过促进经济发展，增加就业机会，提供更多的正规就业岗位，减少非正规就业的存在。
五、结语非正规就业状况对劳动者权益、社会稳定和经济发展都产生了负面影响。
要解决非正规就业问题，需要全社会的共同努力，加强法律法规建设、提升职业培训力度、加强监管力度和促进经济发展等。
大学生非正规就业发展趋势及教育对策探析数字经济发展趋势与对策当前我国大学生就业形势极为严峻,竞争异常激烈。
随着社会经济生活的加速变革,大学毕业生的就业格局再次发生重大变化,最突出的特点是从事被社会默认的所谓传统、正规行业的毕业生比例下降,非正规就业、灵活就业的人数逐年增多。
2006年上海高校学生职业发展及就业工作调查报告显示,高校毕业生就业的一个特征是流向多元化,“十五”期末和“十五”期初相比,毕业生就业形式更为多样,灵活就业和自主创业的比例有所提高。
统计显示,2005年广东省应届毕业生16万余人,总就业率达96.5%,其中采取非正规就业的达到40.7%。
非正规就业正成为大学毕业生就业的新模式,系统研究大学生非正规就业的特点、发展趋势及教育对策,不仅是重要的社会命题,也是每一个教育工作者的重大使命。
一、非正规就业的界定1.国外非正规就业的理论起源与发展非正规就业是国际劳工组织(ILO)针对发展中国家出现的一种就业现象提出的概念。
随着社会经济发展,在不同的历史时期,非正规就业被赋予不同的内涵,其社会功能也不断发展演变。
1973年ILO首次提出非正规就业就是指在非正规部门里的就业,将非正规部门定义为“发展中国家城市地区那些低收入、低报酬、无组织、无结构的很小生产规模的生产或服务单位”。
这一时期,非正规就业被认为是基于非正规经济而产生,是与主流社会经济发展相背离的就业形式,被看成是一种“就业不足的现象”,有的学者甚至认为这种组织会随着经济的发展而逐步消亡,最终被正规部门所替代。
20世纪80年代初,全球范围的经济结构调整引起了就业结构的改变,非正规就业在全球迅速增长,在一些发展中国家,非正规部门就业已成为劳动力市场的重要组成部分。
1992年ILO在第15届国际劳工统计大会上通过了关于“非正规部门”的定义及其国际标准:“非正规部门由为有关人员创造就业和提供收入为根本目的的、从事产品生产和劳务的单位构成。
”非正规经济得到了世界范围内的认同。
2002年第4期(总第267期)教育研究EDUCAT IONAL RES EARCHN o.4,2002Gener al,No.267大学生非正规就业探析周守军 王德清 邓春雪 [摘 要] 大学生非正规就业是我国市场经济发展的必然产物,是缓解大学生就业矛盾的主要方式。
目前由于存在着多种障碍,大学生非正规就业发展缓慢,在地区、行业、学历层次及专业结构等方面分布不平衡。
只有从战略高度出发,通过高校、政府及社会各部门合作,在法律、经济、教育等方面给予大学生非正规就业大力支持,才能实现人才资源的优化配置。
[关键词] 大学生 非正规就业 人力资源 择业观念 人才市场[作者简介] 周守军,西南师范大学教育科学学院硕士 (重庆 400715) 非正规就业主要指在非正规部门就业和在正规部门的非正规就业(指短期临时性就业、非全日制就业、劳务派遣就业等)。
国际劳工组织在1999年将非正规部门定义为规模很小的从事商品生产、流通和服务的单位,如微型企业、家庭型生产服务单位、独立的个体劳动者。
根据我国生产力发展水平现状,我国的非正规部门主要指在独立法人单位(企事业单位、政府机构和社会团体、社会组织)之外的依法设立的规模很小的经营单位,如由个人、家庭或合伙自办的微型经营实体,依托社区、企业、非政府社团组织以创造就业和收入为主要目标的生产自救性和公益性劳动组织,自负盈亏的独立劳动者。
¹随着“双向选择、自主择业”的大学生就业机制全面深入的推行,大学生就业并存着正规化模式和非正规化模式。
一、大学生非正规就业是我国市场经济发展的必然产物 (一)大学生非正规就业符合我国就业方式发展的趋势我国就业结构的变化与所有制结构的调整关系密切。
进入20世纪90年代后,我国所有制结构迅速朝非国有化方向调整,在工业总产值中,国有经济比重迅速下降,非国有经济比重迅速上升,多种经济成分迅猛出现,到1999年,非国有经济占工业总产值的36.42%。
传统正规部门就业比重急剧下降。
城镇非正规部门(指私营企业、集体从业者)就业比重从1995年的11.97%上升到1999年的22.73%,共增加1421.9万人,占新增从业人员的74%。
在三资企业、股份合作制企业等就业的人数从1984年的37万人增至1999年的1846万人。
º对城镇新就业者去向进行的调查表明,1985年新增的814万就业人口中,只有14%的人选择非公有制单位,到了1997年,新增的710万就业人口中有50%的人选择了非公有制单位。
»非正规就业正成为我国就业的主渠道。
(二)大学生非正规就业是我国产业结构调整的必然结果目前,传统的就业领域对大学生的吸纳力降低。
在劳动密集型企业向知识密集型、资本密集型企业转化的过程中,技术改造和产品的更新换代淘汰了大量的技术含量低的工作岗位,新增加的资本投资主要用于工业化,对就业增长作用相当有限;新兴正规部门在经济转型时期的滞后发展,不仅无法充分吸纳从传统正规部门流出的劳动力,而且在短期内还难以吸纳所有大学生。
本着效率最大化、服务最优化的原则,政府机构进行人员精简,机构容纳正规就业人员的能力已近“临界值”。
高校的扩招使进入就业市场的大学生会持续增加,大学生的就业矛盾会进一步加剧。
据测算,我国高等教育学龄人口(18～21岁)的高峰期为2006～2010年,年平均数为8955万人,峰顶为2007年,达9200万人,2010年达8660万人。
按照毛入学率15%的目标,2010年高等教育在校生规模将达到1300万人左右。
¼在对教育部所属高校和中央其他部委所属院校的大学生就业状况调查中,1996年至1998年专科毕业生的待分率分别为16.98%、8.7%、57.8%,本科毕业生的待分率分别为6.3%、2.9%、23.2%。
½1999年全国地方院校本专科生的社会需求量下降了10%～15%。
¾在单一的正规就业模式难以缓解大学生就业压力的情况下,大学生的非正规就业必将成为大学生就业的新的生长点。
二、大学生非正规就业现状及特点与我国就业结构转变相同步,大学生就业制度的改革由“统一计划、统一分配”、“切块计划、供需见面”朝“双向选择、自主择业”方向推进。
特别是进入20世纪90年代,国家对高校的投资体制、管理体制、布局结构等进行了一系列卓有成效的改革,高校办学自主化、办学主体多元化和大学综合化极大地加快了大学生进入就业市场的进程。
大学生就业模式并存着正规化就业和非正规化就业。
高校毕业生在非国有部门就业者逐年增加。
到1998年,高校毕业生中有5.6%的在私营企业就业,9.5%的在三资企业就业。
¿另外,还有相当部分的毕业生在正规部门短期临时性就业、非全日制就业和劳务派遣就业。
据中山大学教育科学研究所张建奇博士调查,广东省2000届高校毕业生中有35%的人希望去私营企业工作,比1999年有较大幅度的上升,首次超过了希望去国有企业的人数,三资企业成为大学生就业的首选单位。
另据北京高校毕业生就业指导中心和北京市科委人才中心2000年底披露的消息:在北京中关村地区的高新技术企业中,目前有10万大学生非正规就业。
从全国总体分析,大学生非正规就业呈现出以下特点。
(一)地区分布不平衡我国各地区的经济发展水平不平衡,大学生资源配置程度和就业市场优化存在着一定的差异。
经济发展水平高的地区对劳动力的市场准入要求高,社会对人才的需求向高层次迁移,大学生非正规就业率高;偏远地区、艰苦地区、少数民族地区经济水平低,劳动力的市场准入要求低,大学生外流严重,大学生非正规就业发展滞后;一些经济发展水平和市场化水平处于中等层次的地区,知识密集型和劳动密集型并存的技术结构对劳动力的要求较复杂,低、中、高三层次的劳动力都具有一定的就业空间,大学生非正规就业率较高。
全国各地区非正规就业状况比较À,大学生非正规就业具有明显的地区集中趋势:集中于大城市和东部沿海地区(见下表)。
各地区大学生非正规就业状况比较(1999年)单位%非正规就业比重东 部中 部西 部比重≥7%北京 上海天津5%≤比重<7%广东 海南江苏 吉林辽宁山西3%≤比重<5%浙江 河北福建 黑龙江湖北 湖南江西陕西 甘肃宁夏 新疆比重<3%山东 安徽河南 内蒙古重庆 四川贵州 云南广西 西藏青海 注:本表根据《中国统计年鉴・2000》(中国统计出版社2000年第155页)数据和《中国教育事业统计年鉴・2000》(人民教育出版社)的数据计算。
由于少数高校的统计数字包含着大专以上的人员就业状况,故此表与全国高校毕业生就业状况有部分统计出入。
(二)行业部门分布不平衡截至1999年,国家垄断性较强的行业,市场准入障碍严重,大学生非正规就业比重在4%左右,如电力、地质勘察业、水利管理业、金融保险业、文化艺术及广播影视业、科学研究部门;劳动密集型行业,劳动条件恶劣,劳动强度大,临时性强,对专业技能要求不高,农民工占领了极大空间,大学生非正规就业比重在1%左右,如采掘业、纺织业、建筑业、运输仓储业、零售贸易餐饮业;高新技术产业、信息咨询业等新兴行业用人机制较灵活,工作环境较宽松,产品的技术含量高,对中高层次的人才具有较大的吸引力,大学生非正规就业比重在10%左右;还有一些大学生凭借自己的专业技能和特长,根据市场的需求,以个体或小企业形式从事装修装饰业、材料设备批发业、商业经纪与代理业、教育服务业等。
Á(三)学历层次结构和学科结构不平衡根据目前社会经济结构对于企业的一般分类,将企业划分为厂矿企业、三资企业、商贸性公司、生产性公司和其他企业。
1996年到1998年大学生非正规就业中,在三资企业、商贸性公司非正规就业的本科生比重高于专科生,在厂矿企业、乡镇企业非正规就业的专科生比重高于本科生,法学类、工科类、理科类本科生在生产性公司非正规就业比重高于专科生,而农林医类本科生在生产性公司非正规就业比重低于专科生。
从学科总体上看,文科类、财经类、理科类、法学类大学生非正规就业比重较高。
b k三、大学生非正规就业发展的主要障碍从长远来看,大学生非正规就业对社会的经济和政治基础起着保护作用,有利于社会稳定。
由于大学生非正规就业不是简单地重复建国初期的就业模式,因此,在人才的规格、数量、质量方面都有利于调适人才的供求关系,使可能生产力转变为现实生产力,并增加劳动者的竞争力和转换力。
大力发展大学生非正规就业可引导大学生形成合理的择业观和自主创业的精神,同时也有利于高校多层次、宽领域、全方位的发展。
目前阻碍大学生非正规就业发展的主要障碍有大学生自我障碍、家长障碍、学校障碍、社会障碍。
(一)大学生自我障碍1.劳动价值观念的“实体化”。
虽然“双向选择、自主择业”的就业制度已逐渐被大学生所接受,但观念的更新速度仍然滞后于市场对人才优化配置的要求。
许多大学生对劳动的价值进行实体反映,把个人利益与就业单位的性质和规模等同,将劳动价值进行二元分割,忽视了劳动的社会意义,导致就业取向的“福利化”和就业期望的“非风险化”。
“身分”观念、“一次终结性就业”、“高工资、高福利”等思想仍在一定程度上主导着大学生的就业选择,他们仍期望以国家干部的身份进入社会,把“国”字号企事业单位作为就业第一选择。
对到非国有单位就业和到农村、山区就业存在着一定歧视心理,就业时或“待价而沽”,或“等、靠、要”,或盲目从众,与社会经济发展之间缺乏价值认同。
2.能力缺乏可就业性。
大学生在校期间,将能力的发展单一指向于书本知识的终结性学习,在就业时把专业知识作为求职的惟一工具,过分强调专业知识的不可替代性与就业单位的对口性,当新的就业机会出现时,因专业面窄而不能进行职业转换和有效的流动与调剂。
另外,大学生缺乏进行劳动技能培训的动机,迟钝于对自身发展的投资,也限制了自身能力的可就业性。
(二)家长障碍大学生非正规就业发展缓慢,与家长传统的就业观念有关。
由于我国工业化水平不高,不能给所有的劳动力提供工作岗位,就业竞争激烈且风险大,家长总希望子女能找到一份稳定的工作。
农村家长一般希望子女能“跳农门”、“吃皇粮”。
城市家长一般希望子女能在城市国有企事业工作,不“下嫁”农村和山区。
家长对大学生非正规就业的冷漠和排斥心理直接限制着大学生的就业去向,也由此滋生出就业中的“凭关系”、“走后门”、“金钱交易、权钱交易”等不公平竞争现象。
(三)学校障碍1.条块分割的人才管理体制。
中央、地方、部门三者所属的高校之间在人才培养方面存在着体内分割和体外分割,在人才输出方面互设壁垒,阻止人才流动,导致了大学生就业市场的条块分割,剩余人才不能在紧缺部门和紧缺地方实现充分就业。
2.就业指导中的歧视性。
随着社会人才市场的形成,高校所成立的就业指导中心成为高校与社会人才市场的连接口。
