北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班讲义总结
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电影学院考研辅导班资料讲义整理4,史东山编导的影片,容丰富,人物完整,具有历史的概括性与生活的真实感;在艺术上富于简练、明快、流畅的特点。
举例:"青年进展曲"新华。
田汉编,史东山导家庭父子间斗争,反汉奸。
卖国奸商无耻,人们觉醒。
人物性格把握准确,尤以王伯麟这个资产子弟性格变化过程简洁流畅,田汉作词,洗星海作曲的主题曲十七年电影和影人见以前的笔记局部"早春二月""早春二月"◆五四运动与第一次国革命战争时期知识分子的处境、彷徨。
情节线:萧涧秋拯救文嫂的努力和与岚的爱情;萧涧秋与小镇的落后保守势力的矛盾。
◆写实与写意的融合,散文诗式的风格。
◆叙事的流畅简洁。
抒情性,明丽、感伤、细腻。
◆有效控制人物的语言台词,用镜头与画面讲话。
"早春二月"最大的成就表现在"左〞倾文艺思潮喧嚣之时,它在题材上和主题上均有重大突破。
1,它表达了发生在二十年代江南小镇的一段故事,通过肖涧秋和岚这两个极富魅力的形象,大胆地表现了人道主义精神的光芒及其局限。
它向人们昭示:一切有为的青年只有从小资产阶级的徘徊中醒悟,投身到时代的洪流中去,才会有真正光明的前途。
2,本片以现实主义的手法,真实、生动地概括了二三十年代找不到出路的知识分子的苦闷与彷徨。
对于来到芙蓉镇的肖涧秋,作品既赞扬了他身上表达的人道主义精神,同时又以他的悲剧性结局,反映了旧知识分子在传统观念和封建势力重压之下的无能为力,表达了柔石原作所蕴含的根本思想。
2,影片突破戏剧式的叙事模式,对多场景组合式的电影形式进展了探索。
4,与此同时,它也充分显示了铁骊精于描绘人物心理的艺术风格,优美的芙蓉镇风情,含蓄、细腻的细节描写,准确地衬托了人物的思想感情,5,强大的演员阵容,精细的美工创造,借鉴了传统绘画技法的摄影处理,也是影片获得突出成就的重要因素。
道临饰演的肖涧秋,深沉、含蓄、质朴,他心炽热的情感与外表的沉着沉着形成一个和谐的整体。
育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导1【电影学系】院系:电影学系研究方向名称:中外电影史论研究方向介绍:要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。
业务课二名称:电影理论与批评业务课二介绍:范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。
2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)育明教育推荐阅读书目:《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著《中国电影史》钟大丰《外国电影史》郑亚玲《电影基础理论》陈晓云《电影理论与批评》王志敏育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2《中国文化读本》叶朗著《什么是艺术》(美)沃特伯格著《艺术概论》赵彬《艺术学概论》彭吉象《艺术概论》王宏建外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含:【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】+【电影基础理论内部试题库】2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型)考研重点内部资料《世界电影理论思潮》游飞蔡卫第一章:格里菲斯和经典好莱坞理论第一节大卫·格里菲斯在格里菲斯手中,电影变成了一种诉说故事和吸引观众的生动而有力的方法。
【他对电影创作理论的贡献】:第一是对基本电影语言、叙事元素的开掘和定型;第二是对电影写实功能和表意功能的进一步探究;第三是对电影剪辑、电影时空和电影节奏所作的创新。
格里菲斯并非第一个使用景别的变换,但他首次在自己的作品中将画面景别标准化,赋予特写、近景、中景、全景等以特定的定义和涵义;格里菲斯第一个将镜头确定为电影最小的叙事单位,摈弃了照搬戏剧以场景为叙事单位的老观念,他还确立了由若干镜头组成场景,由若干场景构织段落的标准概念;育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导3格里菲斯最早有意识地系统使用运动镜头(摇镜头、移动镜头及景深镜头),并按照叙事情节或心理情景的需要将不同的时空平行剪辑在一起,使电影最终成为了独立于戏剧舞台之外的又一门新兴艺术。
全心全意因才思教北京电影学院考研参考书讲义总结72.艺术批评所谓艺术批评,是一种对艺术作品以及各种艺术活动、艺术现象进行分析、判断、评价的科学活动。
艺术批评的对象是各种艺术现象,包括艺术作品、艺术家的艺术创作实践、接受者的艺术鉴赏实践、艺术流派、艺术思潮、艺术运动等。
其中最基本的是艺术作品。
对任何艺术现象的批评,都要从艺术作品出发,都不能脱离艺术作品。
艺术批评具有四个特征:(1)科学性。
艺术批评从本质上说,是一种科学的认识活动。
严密的科学性,体现着艺术批评的内在要求。
作为一种科学认识活动,艺术批评的基本思维方式是理性的抽象思维。
艺术批评家在从事艺术批评时,要从具体的审美感受进入理性的领域,运用抽象思维,依据形式逻辑和辩证逻辑,对艺术现象进行分析、综合、演绎、推理,去求得理性的判断评价,并进一步去探究个别中蕴含的一般,现象中显示的规律。
作为一种科学认识活动,艺术批评的基本原则,是实事求是。
艺术批评必须从艺术现象的实际出发,通过客观的分析研究,引申出符合事实的科学结论。
艺术批评家在批评对象的选择,批评角度的确定,批评方法的采用以及文风等方面,可以保持自己的个性;但是,任何以主观的意志去掩盖事实,以一己的好恶去取代客观分析的做法,都是与艺术批评的科学精神相违背的。
(2)审美性。
艺术批评以艺术作品为主要对象,而艺术作品本身则是艺术美的集中体现。
这一点,决定了艺术批评必须含有美学批评的成分。
批评家在把握各种艺术现象时,要把美学分析当作首要任务,努力去探索艺术美的创造和构成规律,解剖艺术美的存在形态,发现艺术美的永恒魅力,积极去阐明艺术现象的审美意义与审美价值。
假如取消-厂审美性,艺术批评就会混同于一般的社会批评,而丧失自身赖以存在的根基。
全心全意因才思教审美性并不对艺术批评的学术视野构成局限。
艺术批评可以侧重于社会、历史、伦理、文化等不同角度,但都应建立在审美分析和审美评价之上,都应以美学批评为基点。
(3)实践性。
全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班笔记讲义讲解一个追求自我的女子,终因社会和家庭的联合迫害病死荒野。
该片是侯曜根据自己的同名舞台剧改编,影片表现了侯曜对妇女受侮辱地位的同情,反映他对妇女要求社会平等愿望的理解支持,也表现了对社会不容于妇女争取平等权力的现实境况。
中国早期电影中侯曜的创作是比较重要的,因为他的电影有较为丰富的社会内容,他的影片创作思想鲜明而有人生意义,他的影片提出了种种“人生问题”,特别是妇女问题,这在当时是比较特别的。
《爱神的玩偶》》:1925 年长城画片公司出品导演侯曜梅雪·一名现代女子不满家庭的包办婚姻寻求自己理想的对象,最后冲破牢笼走向自由婚姻。
《伪君子》》:1926 年长城画片出品导演侯曜神州影片公司1924年由留法归国的汪熙昌创办,编导人员有陈醉云裘芑香万籁天李萍倩等。
特点:以悲剧见长,风格婉约哀怨;既注重人情世态的写实性再现,又讲究画面形象含蓄的情感表现的主导倾向。
作品:《不堪回首》《难为了妹妹》《不堪回首》》:1925 年神州影片公司第一部作品裘芑香导演一名青年贪恋荣华抛下贫家女另娶富家女,最终导致悲惨结局。
影片对社会罪恶有一定的揭露,在情感上有动人的色彩,在摄影、布景处理、字幕说明上都很讲究,特别在以传统艺术处理来刻画人物的内心世界方面真切动人。
《花好月圆》》:1925 年神州影片公司出品,导演裘芑香子女因婚恋问题产生误会,最后误会消除家人团圆。
民新公司全心全意因才思教黎民伟由香港迁到上海的影片公司1923年在香港成立,1926迁往上海,初始态度比较严肃,1927也走上拍古装片武侠片歧途,1929黎民伟与另一主要负责人李应生分手后,最后并入联华。
聘请欧阳予倩侯曜作品:《玉洁冰清》《天涯歌女》《西厢记》《木兰从军》《冰清玉洁》》:1926 年民新公司出品,欧阳予倩编剧卜万苍导演,民新第一部影片,表现对剥削者的憎恨和对穷苦人的同情,影片结尾表现高利贷者的从善方式显然是理想化的意识体现。
全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班讲义汇编在第六代的影片中,“寻找”不约而同地成为了若隐若现、反复纠缠、挥之不去的意象。
寻找美好的童年,寻找失落的亲情,寻找遗失的物件,寻找生活的真实,寻找生命的真谛……所有这一切真实地记录了20 世纪60 年代出生的一代人的心路历程:没有话语权,没有代言者,甚至没有相对清晰的文化形象,但他们不惧生活的诱惑与挑战,不忘对生存的状态展示,不停对生命的本质思考目前学界对于第五代导演已经有了比较深入、基本定性的研究,而对于第六代导演,因为其正在发展过程中,即使出现分化,也还没有十分明晰的特征及运行轨迹。
作为当今中国电影顶梁柱的第五代导演和开创新时期的第六代导演,在以上几个方面虽然都有较大差异,但两者都不会跑出中华民族浑厚的历史文化底蕴中。
我们更希望看到电影界“百花齐放,百家鸣”,主旋律电影1987 年全国故事片厂厂长会议上,针对新的矛盾挑战和娱乐化大潮,为贯彻双百和二为,在指导思想上提出,“突出主旋律、坚持多样化”一种有着类型电影倾向的主要表达国家主流意识、体现民族精神、弘扬民族文化和主流文化秩序的电影类型,在年代主要是主流电影,体现了转型期国家对于电影工业的扶植和对于体同意识形态国家意志的软性要求,是一种功能性较强而娱乐性稍弱的电影类型。
目前有中心转化的趋势,教化兴趋向缓和,开始走向注重故事情节包装和商业化的叙事策略。
主要类型有:重大革命历史题材影片(《大决战》《周恩来》、《重庆谈判》)伦理道德片(《离开雷锋的日子》、《被告山杠爷》)、献礼片(《国歌》、《共和国之旗》)、全心全意因才思教商业化主旋律电影(《黄河绝恋》《红河谷》)。
是唯一一种形式的电影类型倾向。
主旋律的通病:空洞的说教,粗糙的形式。
出路:思想性、艺术性、娱乐性相结合。
宏观看改革后中国新时期电影的成就1998.12.25 《文化周刊》1、找回现实主义传统,文革时期三突出原则模式、高大全的形象开始突破,还原关注中国的现实,出现一大批像《生活的颤音》《邻居》《沙鸥》等反映当代中国人生存现实状况。
北京电影学院考研辅导班资料讲义笔记整理各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,今天和大家分享一下这个专业的参考书笔记以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。
百科知识部分65、艺术作品的内容与形式是辩证统一和不可分割的有机整体,它们相互包容又相互作用,相互转化,两者都因对方的存在而存在。
在内容和形式这对矛盾统一体中,一般说,内容是目的,形式是手段,内容处于矛盾的;主导方面,内容对于形式有着很大的制约和影响作用。
从文艺创作的过程来看,大多是先有了内容,然后根艺术形式还常常随着内容的变化而不断改革i一般说,内容同形式相比,内容总是更加活跃的因素。
因为艺术的内容不外乎客观的社会生活和艺术家主观的情感反映,社会生活是千变万化的,它要随着时代的发展而不断变异,人的情感更不是凝固僵化的,有时人的心理变化还会超出于时尚的进程-;所谓“超前意识”、“时髦心理”即此一斑。
正因此,文艺作品的形式常常随着时代生活的进程而不断变化革新。
然而,在内容和形式这对矛盾中,它们二者的地位是平等的,它们的作用是互相的,内容可以制约、影响形式,反过来,形式也可制约、影响内容。
而且常常双向互动,彼此转化,融为一体,很难分清何者为形式,何者为内容。
比如,对于艺术创作来说,艺术家既可根据内容去选择形式,同时,也可根据他所擅长的艺术种类和形式特点去选取相关的内容。
像雕塑家就比较关注人物形象的塑造,水彩画家则对自然景物更感兴趣,新闻记者为了适应文艺通讯、新闻报道的形式要求,更关心真人真事的采访。
从欣赏角度看,形式的作用也至关重要。
人们接触一部作品,总是先从它的艺术形式人手,并首先为它的形式所吸引,形式的完美,往往成为接受内容的先决条件。
美的形式是人们感知艺术意韵的先导,产生艺术魅力的前提,没有形式的美,就谈不上内容的美,就无所谓艺术作品的美。
1、下列水浒故事中有武松参与的有哪些?2、你是一个男人,你的儿子是我的儿子的父亲,你和我是什么关系?3、有人民币3毛6分钱硬币,一共有12个硬币,有五个硬币一样,请问这五个硬币是什么面值A\一分钱B\ 两分钱C\ 三分钱D\五分钱4、红色霓虹灯里冲的是什么气体?5、我国特快列车的头字母是什么?6、FIFA是哪个国际组织的简称?7、七步诗是谁写的?8、工笔是哪种画中的手法?9、下列哪种病不适合喝茶?A\胃溃疡B\肾衰竭C\ D\10、芭蕾舞起源于什么地方?11、甲有一些属于乙,丙全部属于乙,那么“一定有些甲属于丙”,这种说法正确吗?a\正确b\错误c\即错也对d\既对也错12、当你闻道你邻居家的门缝里有煤气味道的时候你该怎么办?a\破门而入,开一扇窗b\按电铃提醒c\立即离开,然后报警13、电脑闪存、mp3等设备一般用什么接口和电脑连接?14、电脑芯片简称什么?电脑显示器简称什么?15、去年哪家公司收购了IBM的个人电脑事业部?才思教育自1995年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近90%考上北京知名高校攻读硕士研究生。
全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班资料讲义讲解1,该片编导遵循历史唯物主义的原则,对浩瀚的史料进行了精心的选择、剪裁和提炼,以高度的艺术概括力,描述了中国近代历史上这一重大事件,推出林则徐这位富有爱国心的封疆大吏的形象,展现了鸦片战争前后朝野上下广阔的历史画面,并在波澜壮阔的禁烟抗英斗争中,突出表现了三元里平英团的斗争,使影片形成了一种雄浑壮阔的艺术风格。
2,该片的艺术成就,还在于继承了中国古典文学艺术的传统,追求民族特色。
影片塑造人物时着意于意境的创造,在意境中烘托人物的感情。
如林则徐江畔送别邓廷桢,就化用古典诗词的意境,借画面渲染人物惜别之情,那曲折茫远的江水,显然是与主人公身处逆境、壮志未酬而前程茫茫的心境相呼应的。
当林则徐被革职后,影片成功地把人物的内心与外表小心境与环境。
加以对比,以外界的极度寂静,衬托人物内心的万般激情,把剧情推向高潮。
3,林则徐是著名演员赵丹创造的最成功的银幕形象之一,他的表演吸取了中国写意画的手法,从人物形象的整体把握和规定情景出发,层次分明,张弛有致,将一个光彩照人的民族英雄形象呈现于银幕之上。
4,此外,该片的美术和音乐,也都在民族风格方面进行了探索,使影片具有一种含蓄、和谐、疏密得当的意境以及鲜活、洗练、韵味久长的抒情色彩。
桑弧的艺术特点?一,桑弧(1916-2004),浙江宁波人。
就读于上海沪江大学新闻系,40 年代从影,最初从事剧本创作,后改做导演。
全心全意因才思教编写的剧本有《灵与肉》、《假凤虚凰》等,导演作品有《不了情》(1946)、《太太万岁》》(1947))、、《哀乐中年》》(1949)等著名作品。
解放后,桑弧进入上海电影制片厂,先后拍摄了新中国第一部彩色电影戏曲片《梁山伯与祝英台》》,第一部彩色故事片《祝福》以及第一部彩色宽银幕立体故事片《魔术师的奇遇》》。
他拍摄的其他影片还有戏曲片《天仙配》以及喜剧片《她俩和他俩》、《邮缘》及根据茅盾文学名著改编的影片《子夜》等。
电影学院考研辅导班讲义汇总新好莱坞电影(1 )新好莱坞运动新好莱坞运动兴起于20 世纪60 年代。
一方面,这一时期是美国社会的多事之秋,黑人争取平等自由的斗争风起云涌,旷日持久的越南战争使国内反战情绪不断高涨,建立在非理性基础上的反主流文化盛行。
另一方面,这一时期的美国电影遭遇了前所未有的严冬,大的制片公司纷纷倒闭或转产,有的制片厂因财政困难放弃了使用知名导演和演员,而是大胆起用新人,还有的艺术家以较少的资金独立制片或合资经营电影公司,按照自己的意愿拍摄电影,这些电影人由于拥有更大的创作自由度和较少的传统桎梏而使好莱坞电影开始呈现出新的面貌。
兴起于60 年代的新好莱坞运动为美国影坛奉献了一大批杰出的导演,他们有卡萨斯特,阿瑟·佩恩,科波拉,丹尼尔·霍佩尔,马丁·斯科塞斯,乔治·卢卡斯,斯皮尔伯格等。
他们为70 年代以后的好莱坞电影再辉煌作出了积极贡献。
(2 )新好莱坞电影的美学特征(对照于旧好莱坞)1. 在影片主题与题材上:旧好莱坞电影由于受制片厂制度和政治的影响(美国当时有个《海斯法典》禁止拍摄接触社会的影片)因而在主题和题材上多为远离现实和政治的消遣娱乐内容,在创作上体现中产阶级的共性,中庸和保守的价值观,现实主义倾向的影片在这一时期所占的比重很极少。
而新好莱坞电影却表现出对旧好莱坞电影的反叛,其电影对社会问题的尖锐暴露、批评和抗议,对现实生活直面的广度和力度都给人以极深的震撼。
如阿瑟·佩恩于1967 年拍摄的被称为新好莱坞诞生的标志性影片《邦尼和克莱德》,故事发生在30 年代的美国乡村,是某种意义上的“警匪片”,但却体现出当代青年反抗的主题:直接反抗社会不公平和禁锢个性的暴力的正当性。
新好莱坞电影比较有代表性的还的斯坦利•库布里克的《2001 遨游太空》(1968 年)、《发条桔子》(1971年);马丁•斯科西斯的《出租汽车司机》(1976 年);米洛斯·福尔曼拍摄《飞越疯人院》(1971 年);弗朗西斯·科波拉《现代启示录》(1979 年)。
全心全意因才思教北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班笔记讲义各位同学大家好,我是才思教育的一名学员,我已经顺利的考上北京电影学院,在此向大家分享一下考研的笔记,希望对大家考研有帮助。
(2)形象思维的过程始终伴随着强烈的情感活动。
抽象思维要尊重客观事实,遵循严密的逻辑推理,不允许感情用事。
形象思维则不然,形象思维约对象不是抽象的概念、数据而是感性的、具体的形象。
形象思维’的目的是要创造出有真情实感的亏生生的艺术形象。
“实感”同“真情”是分不开的,面对这一切,艺术家不可能超然物外地抱冷漠态室,而总是把启己的爱憎、褒贬、喜怒哀乐渗透于其中,与作品中的人物同欢乐、共忧愁。
(3)形象思维具有突出的审美创造功能。
形象思维过程中审美想像和联想是主要活动方式,艺术家会驰骋想像的翅膀,创造性地建构出独具魅力的艺术意象和形象。
由于想像的直接结果是创造出新的形象,所以,想像在艺术创造中具有重大作用,是积极的、能动的和创造性的。
想像的作用是多方面的,首先它可以增添艺术的真实感。
其次,想像在组织和补充生活素材方面,具有重大作用。
只有运用想像,艺术家才能把分散的零星的生活素材集中起来、概括起来,熔铸成完整的艺术形象。
再者,想像可以化虚为实,使抽象的虚幻的东西变为具象可感的形象。
所以,形象思维中的想像,既同现实的实有形象相联系,又同艺术家色造的虚拟形象相联系,二者交相融会,实中有虚,虚中有实,使艺术形象亦真亦幻,象外有象,产生瑰丽多姿的艺术画面。
中国还很少专门的艺术博物馆。
你去过天安门前的中国历史博物馆吗?如果你对那些史实并不十分熟悉,那么,作一次美的巡礼又如何呢? 那人面含鱼的彩陶盆,那古色斑斓的青铜器,那琳琅满目的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画,还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹 ......的想象画像,它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么?时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来,传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪,经常使人一唱三叹,流连不已。
全心全意因才思教北京电影学院考研辅导班资料讲义分析1,进北京电影学院导演系进修。
回厂任导演,现任中影集团第四制片公司经理。
2,85 处女作《黑炮事件》以其黑色幽默冷峻震动影坛,其后陆续执导《错位》、《轮回》、《五魁》、《埋伏》《说出你的秘密》、《谁说我不在乎》和“城市三部曲”:《站直啰!别趴下》、《背靠背,脸对脸》、《红灯停绿灯行》等。
多部影片在国际国内评奖中获奖。
如《五魁》获1993 年鹿特丹电影节最受观众欢迎影片奖。
3,黄建新的艺术手法朴素、平实、自然、沉稳,注重生活化、写实性,以小见大,以平见奇。
自《黑炮事件》开始便有的冷静的幽默与戏谑,一直贯穿于他所有的作品中。
黄建新不同于其他“第五代导演”的创作特点是,他的目光几乎都注目于城市,关注现实,关注青年;影片的主题总是直面人生,表现出对社会的使命感与责任感。
影片中的人物往往是生活中普通人,致力于对他们性格、心理的剖析。
黄建新的艺术手法朴素、平实、自然、沉稳,注重生活化、写实性,以小见大,以平见奇。
自《黑炮事件》开始便有的冷静的幽默与戏谑,一直贯穿于他所有的作品中。
对小人物的关注,黄建新一路都在讲着最平凡的老百姓生存之间的距离矛盾,以及精神状态的故事。
那些的纷繁琐碎的家长里短、毫无必要的勾心斗角、无关痛痒的苦乐悲喜,真的是只有中国人才能看懂。
黄建新可贵在于他清醒,无论惊涛骇浪,“我自岿然不动”。
这“不动”只是内核,他始终关注不同社会境况下人的思想行为方式。
另一可贵之处则在于他在不断思变,不是躲在高阁自说自话,而是考虑观众欣赏习惯的变化,不视“商业”为启人深思的电影是不可逾越的。
他的作品在“第五代导演”中间自成一道风景。
吴天明《老井》全心全意因才思教第六代电影和影人第六代及新生代导演及其创作:贾璋柯、张元、王小帅、姜文、路学长、娄烨、陆川、张杨等中国最早放映的电影。
1896 年8 月11 日法国商人在上海徐园“又一村”茶楼内放映的“西洋影戏”。
中国摄制的第一部影片。
全心全意因才思教北京电影学院电影学系中外电影史论考研辅导班讲义总结
大家好,我是才思教育的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,现在和大家分享一下笔记,希望对大家考研有一定的帮助。
武侠片兴起(见94年3月《当代电影》)
代表人物和风格:
植根于传统文化的东方类型片中,武——中国武术、侠——中国伦理,武术动作是外在娱乐形式,张扬伦理道德是真实主题指向。
港台以动作伸张正义,使之戏剧化。
社教与娱乐结合。
共分为五种形态:
1、早起神怪武侠片——张石川,20~30年代《火烧红莲寺》《荒江女侠》。
2、刀剑技击片——60年代中期,胡金权《大醉侠》《侠女》(嘎纳技术大奖)。
3、功夫片——70年代初形成,张彻《独臂刀》、李小龙《唐山大兄》《精武门》。
4、集合传统功夫和高科技手段融合——80年代末,徐克《黄飞鸿》系列、《东方不败》。
5、漫画式武侠片——《风云》《中华英雄》
新武侠电影单指60年代张彻、胡金权,是第一次高潮,徐克是第二次,李安是第三次。
※台湾新电影、香港新浪潮、大陆第五代之比较
(见2001年1月《电影艺术》22页陈犀禾的文章
#第五代兴起背景:
1、中国八十年代初大文化背景是从对文革的反思转向对中国传统的反思,出现寻根热,诱使青年导演从历史角度来创作电影。
2、当时中国电影创新浪潮不断,第四代已成熟,迫使青年导演寻找自己的表现方式。
3、整个中国的改革开放,引进大量西方现代思想,开阔了视野。
使他们能站在一个更高的角度来看待问题。
一、概貌、中国电影史的第一(见材料)
全心全意因才思教二、起步部分
※1905年,丰泰照相馆第一次尝试拍片《定军山》的历史意义
1、把电影这一舶来品与中国传统艺术相结合,使电影(影戏)在中国生根并发展开来;
2、影片已戏曲为内容,为影戏的传统的发展奠定了开端,并且为使电影的语言本土化开了先河。
※商务印书馆1920年拍摄影片《天女散花》和《春香闹学》(梅兰芳)
※郑正秋和张石川作为中国电影拓荒者对电影艺术的追求的异同钟书P12
1、郑正秋:认为戏剧改良社会,教化民众,以艺术形式进行社会教育,“文以载道”;
2、张石川:更重视商业性。
※郑正秋对中国电影的贡献钟书P13
1、把原本隶属西方语言的电影引进中国,并力求本土化,做出贡献;
2、开创电影现实生活从戏剧艺术吸取营养,补充电影的发展;
3、把自己的戏剧经验和叙事传奇手段艺术结合,创造出适合中国观众观看的家庭伦理剧叙事模式,善于虚构故事情节,引人入胜。
※《孤儿救祖记》作为开放性影片对中国史的意义钟书P12
1、本片中形成了自己的叙事语言体系,不像以前单出模仿外国;影片从传统文化中吸取创作方法,加以运用;
2、吸取传奇、文明戏等形成自己的叙事方式,形成自己的语言方式;
3、形成中国家庭伦理剧的规范;
4、具有影戏风格;
5、本片商业上的成功,刺激了电影商业性的发展。
※影戏特点钟书P14
1、注重社会教化,郑正秋开创“文以载道”,以褒善贬恶为主题;
2、依照戏剧原则、冲突叙事;
3、舞台空间、平面展开人物调度;(多横向)
4、镜头语言方面多以中近景为主,焦点载第三像部的中间,所谓“中近景语言体系”。
※明星公司的创作模式、特点陆书P15
全心全意因才思教
1、通俗社会片模式上,取材家庭伦理故事为主;
2、价值判断上,富于社会责任感的改良思想和同情弱者的人道主义取向;
3、在技术运用上,是以传统文艺的传奇手法和平俗流畅的叙事结构,峰回路转、有
头有尾的创作方法为特点,争取了多数市民和观众的支持。
全心全意因才思教。