二年级优秀作文：小喜鹊

二年级小喜鹊和小伙伴发生的有趣故事作文在一个阳光明媚的早晨，小喜鹊和小伙伴们在树上嬉戏。

小喜鹊是一只非常聪明、机灵的小鸟，它总是能想出一些有趣的点子来让大家开心。

这天，小喜鹊又想到了一个好玩的游戏，叫做“捉迷藏”。

小喜鹊说：“我们来玩捉迷藏吧！我当找的人，你们当躲的人。

”小伙伴们都觉得这个游戏很有趣，于是纷纷表示同意。

小喜鹊说：“那我们就用石头剪刀布来决定谁先躲，谁后找。

”小伙伴们纷纷点头，表示同意。

就这样，一场激动人心的捉迷藏游戏开始了。

小喜鹊用石头剪刀布的方式，赢了第一个躲的机会。

它飞快地飞到树上，开始寻找躲在树上的小伙伴们。

而小伙伴们则纷纷躲到了各种奇怪的地方，有的藏在了树枝上，有的藏在了树洞里，还有的藏在了叶子底下。

小喜鹊一边飞一边喊：“我找到一个啦！我找到一个啦！”可是它怎么也找不到小伙伴们。

这时，小喜鹊突然想起了一个好办法。

它对树上的小伙伴们大喊道：“你们都给我安静点儿，我要用心去听，才能找到你们！”说完，小喜鹊屏住呼吸，仔细地听着周围的一切声音。

过了一会儿，小喜鹊终于听到了一丝声音。

它顺着声音找到了一个小伙伴藏在了树叶底下。

小喜鹊高兴地说：“我找到你了！你可不能再躲了哦！”小伙伴笑着说：“好啦好啦，我知道错了。

”然后，它们继续玩游戏，度过了一个愉快的早晨。

就在这时，太阳升得越来越高，小伙伴们都觉得有些累了。

于是，他们决定休息一会儿再继续玩。

小喜鹊看着大家疲惫的样子，心里也很难过。

它想：“我一定要想出一个办法，让大家都能轻松愉快地玩耍。

”于是，小喜鹊决定给大家讲一个笑话。

它清了清嗓子，开始讲起了一个非常搞笑的故事。

大家都被逗得哈哈大笑，脸上的疲惫一扫而空。

小喜鹊高兴地说：“看吧，只要我们心情愉快，就能克服一切困难！”大家纷纷表示赞同。

就这样，他们在欢声笑语中度过了一个美好的一天。

而那个有趣的捉迷藏游戏，也成为了他们永远珍藏的美好回忆。

我是一只小喜鹊作文仿写二年级下册《我是一只小喜鹊》嘿，大家好呀！我是一只小喜鹊。

整天在天空中飞来飞去，可快活啦！我有一身漂亮的羽毛，黑的白的相间，可好看了呢。

我的尾巴长长的，飞起来的时候就像一把扇子，可威风啦。

我还有一张尖尖的嘴巴，可以捉好多小虫子吃哟。

有一天呀，我早早地就起来了。

为啥呢？因为我肚子饿啦，得去找点吃的。

我扑棱扑棱翅膀，飞到了一片树林里。

哇，这里的树可真多呀，绿油油的叶子在阳光下闪闪发光。

我在树枝间跳来跳去，眼睛不停地四处张望，看看有没有小虫子。

嘿，还真被我发现了一条大肥虫。

我赶紧飞过去，用我的尖嘴巴一下子就把虫子给捉住了。

哇，这虫子可真肥呀，吃起来肯定很香。

我美滋滋地把虫子吃进了肚子里。

吃饱了，我就开始在树林里玩耍起来。

我飞到这棵树上，又飞到那棵树上，和其他的小鸟们一起叽叽喳喳地叫着，可热闹啦。

突然，我看到一只小松鼠在树枝上跳来跳去。

嘿，这小松鼠可真可爱呀。

我飞过去，想和它打个招呼。

小松鼠看到我，也很开心。

我们一起玩了一会儿，我还给它讲了我捉虫子的故事呢。

玩了一会儿，我又想起了我的家。

我的家在一棵大树上，那里可舒服啦。

我赶紧飞回家，看到我的爸爸妈妈也在。

他们看到我回来了，都很高兴。

我们一家人在一起叽叽喳喳地叫着，可温馨啦。

晚上，我躺在我的小窝里，看着天上的星星。

星星一闪一闪的，就像好多小眼睛在看着我呢。

我想，明天我还要去捉更多的虫子，还要和小伙伴们一起玩耍。

做一只小喜鹊，可真幸福呀！嘿，我就是那只快乐的小喜鹊哟。

描写喜鹊的作文描写喜鹊的作文200字（精选48篇）描写喜鹊的作文篇1今天，我们家来了一个“特殊客人”喜鹊，它眼角有一点白，身披黑色的羽毛，爪子尖尖的，它嘴巴像木头一样精致，尾巴后面还有点白。

它在笼子里总是焦躁不安的好像有心事似的，一会平静，一会暴躁，一会一动不动，一会跳来跳去。

喜鹊跳来跳去可能是因为它想飞出去吧！可是我们也不能放它走吧，但有时候我们会带它溜达一下，听爸爸讲喜鹊买来可以带来喜悦和幸福，关于喜鹊的资料，喜鹊的性格跟我一样，它在家里太久了就要出去了。

描写喜鹊的作文篇2昨天，我在老家的院子里发现了一只不请之客。

它浑身是黑色，长长的尾巴上带有一点点蓝绿色。

我以为它是一只小鸽子，爷爷仔细一看，原来它是一只还不会飞的小喜鹊。

爷爷慢慢的向它走去，轻轻的捉住了它。

爷爷用绳子系着小喜鹊的腿，把它绑到了树下。

这时，我看到小喜鹊想要飞，却飞不起来，扑棱着小翅膀，撕心裂肺很凄惨的叫着。

奶奶给它吃的，它不吃也不喝。

还是那样一声接一声地叫着。

妈妈说：“小喜鹊想妈妈了，就像我没有妈妈的样子。

它是不会吃陌生人的东西的。

”爸爸说：“没有妈妈的孩子最可怜！”这时，我好像看到小喜鹊的眼角在流着泪水。

我决定放小喜鹊回家。

描写喜鹊的作文篇3我最爱喜鹊了，大概是它会给我带来些好运吧。

我看过喜鹊的模样，其实没有一点看头，黑背，黑头，黑尾巴，白肚，白斑，黄嘴巴。

如果把这些不成器的东西和在一起，自然是不会怎样的。

天空是那样的灰暗啊，可远处现出几具身影；那好像是喜鹊的呢？一阵伤人的风刮拂过我的面颊，随着那对喜鹊的幻想一起飞走了。

小时侯，还未成熟，就有对喜鹊独特的爱，原以为它会带给我许多常人没有的能力，可这种幻想已陪我度过多少年华，而我任痴痴地在等待，这是不是信念。

每当长空一度，鹊音四横。

我便一如既往的跑出门外，环顾这美丽的天空，去寻找它。

我爱喜鹊是天生的吧，不然我怎么会有这种深情呢？描写喜鹊的作文篇4今天下午，我趴在窗口观赏四周的景物时候一只小喜鹊跳入了我的眼帘，可能会说：“喜鹊有什么了不起的，我还见过孔雀呢！”还有人会说：“喜鹊谁没见过呀！我也见过。

二年级小喜鹊作文在我读二年级的时候，发生了一件和小喜鹊有关的特别有意思的事儿，至今回想起来，那画面还清晰地印在我的脑海里。

那是一个阳光明媚的周末，我跟着爸爸妈妈去乡下的奶奶家玩。

奶奶家的院子特别大，有一棵老槐树，那树干粗得我一个人都抱不过来。

我在院子里跑来跑去，突然听到了一阵“喳喳喳”的叫声。

我抬头一看，发现老槐树上有一个鸟窝。

好奇心作祟的我，立刻搬来了一个小板凳，站在上面，想要看个究竟。

这一看，可把我高兴坏了，鸟窝里有几只毛茸茸的小家伙，原来是小喜鹊呀！它们的羽毛还没长全，眼睛也还没完全睁开，张着嫩黄的小嘴，“喳喳”地叫着，好像在喊着：“我饿，我饿！”我赶紧跑进屋，跟奶奶说了这个发现。

奶奶笑着说：“那是小喜鹊在等着妈妈回来喂食呢。

”我心里想着，小喜鹊的妈妈去哪了呀？我决定在树下等着，看看小喜鹊的妈妈什么时候回来。

等啊等，等得我腿都麻了，就在我快要放弃的时候，一只大喜鹊飞回来了。

它的嘴里叼着一条小虫子，准确无误地飞进了鸟窝。

小喜鹊们一看到妈妈回来了，叫得更欢了。

喜鹊妈妈把虫子喂给了其中一只小喜鹊，然后又飞走了。

我想，它一定是又去找食物了。

接下来的时间里，我就像个小卫士一样，守在老槐树下，看着喜鹊妈妈一次又一次地飞回来喂食。

有时候，小喜鹊们吃得太急了，还会互相挤来挤去，那模样真是可爱极了。

到了下午，天气变得有点热了。

我担心小喜鹊们会热着，就从屋里拿来了一把小扇子，站在板凳上，给它们扇风。

可是小喜鹊们好像不领情，还是一个劲儿地叫着。

爸爸看到我在树下忙乎，笑着说：“傻孩子，小喜鹊们可不觉得热，你别在这瞎操心啦。

”我有点不服气，心想：我这是在关心它们嘛。

不知不觉，太阳快落山了，爸爸妈妈喊我回家。

我一步三回头地看着老槐树上的小喜鹊们，心里满是不舍。

在回家的路上，我一直在想，小喜鹊们什么时候才能长大，学会自己飞翔呢？后来，每次去奶奶家，我第一件事就是去看看那棵老槐树上的小喜鹊。

它们慢慢地长大了，羽毛变得丰满了，也学会了飞翔。

喜鹊小学作文喜鹊学校作文1喜鹊，学名叫鹊，喜鹊是人们对它的爱称。

自古以来，人们都把喜鹊看成是预兆吉利的鸟儿。

为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢？喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。

头、颈、背部和尾巴是乌黑的。

闪着油亮的紫色光泽。

双肩和腹部的羽毛雪白无瑕。

黑白两色，把喜鹊装扮得那么俭朴，那么雅致。

喜鹊的体态，轻快精美。

特别是它那条长尾巴，比整个身体的一半还要长，使它显得更加俊美，无论停在枝头，还是落在屋顶，那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体也随着一颤一颤的，使人感到它是那么活泼那么可爱。

早春二月，阳光和煦，正是喜鹊尽情歌颂的季节。

它会用各种不同的叫声和同伴交谈，传递着春天的信息。

在城市，在农村，都能听到它那悦耳动听的声音。

那声音给人们带来欣喜与快乐。

西风萧瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鹊站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声，使人感到生气勃勃，精神兴奋。

喜鹊的食物很丰富，虫子、植物种子它都爱吃。

它能援助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫，有时还能捕获田里的小老鼠呢。

喜鹊俭朴雅致，体态精美，鸣声悦耳，又能消灭害虫，人们怎能不喜爱它呢？喜鹊学校作文2自然界有种种稀奇奇怪的鸟类，但是说到我最喜欢的鸟，那就是喜鹊了。

喜鹊可美丽哩！身着黑色燕服，雪白如雪的衬衫透露出来，这丝毫没影响到它那优雅的身姿，反而为它增加了几分秀色。

铅丝般的小脚支撑着圆滚滚的身体，走起路来一蹦一跳，可爱极了！喜鹊的眼睛很美。

两颗黑葡萄似的眼珠镶嵌在脸蛋两旁，就似圆盘里的两颗小黑豆。

喜鹊的啼叫像一只悦耳的银铃，一串一串地追着人走，每当听到喜鹊的叫声和软语，我便觉得倍感亲切，不开心的念头一下子就烟消云散了。

喜鹊像我们小孩子一样，也是很馋嘴的哦！现在我就来说说我和喜鹊之间发生的趣事。

一天早晨，我在屋里呼呼睡大觉，一阵悦耳的啼叫声飞入我的耳畔，我定神一看，原来是只喜鹊啊，它似乎是出来觅食的，便不打搅它，屏气凝神地看着，他一会儿跑到桌上，东啄啄，西看看；一会儿又跑到开封过的瓜子上啄一啄；一会儿又跑到镜子后面跟我玩起了捉迷藏；一会儿又弄翻了我的水……它可真是够调皮的啊！你们喜爱这样的喜鹊吗？喜鹊学校作文3吱吱吱，吱吱吱……家里，窗前树梢上，总有一只小喜鹊，吃饭时，总在逗我，也不知是我逗它，还是它逗我，小喜鹊总是吱吱的回应着。

小学二年级喜鹊写作文5篇喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。

以下是在这里精心为大家准备的喜鹊作文，更多请关注我们的更新，欢迎阅读。

喜鹊作文1哈哈！今天姨妈给我带来了一只小喜鹊，我太高兴啦！心想我一定要把小喜鹊养好。

姨妈说它是一只花喜鹊。

果然，它的羽毛是黑白色的，它肚子上和翅膀尖是白色，身上其它部位都是黑色，它的羽毛在阳光照耀下还会变化出很多颜色，比如红色、紫色和蓝绿色，多有趣呀！我还知道它最喜欢吃什么呢。

它最喜欢吃小虫和肉，其它都不爱吃。

我给它喂食吃时，它有些怕，躲着我。

有一次，我把它放出来，它到处拉屎，害得我还得不停地擦，哼，这时它真可气，但是我还是很喜欢它。

小喜鹊很喜欢洗澡，它喜欢淋浴。

它洗完澡我就拿吹风机帮它把羽毛吹干，吹得差不多的时候，它就跑到落地窗边晒太阳，它喜欢站在窗边的栏杆上看窗外的一切，它是不是想出去呢？喜鹊作文2喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，喀喀喀，喀喀喀，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆地又赶路去了。

看样子挺忙碌的。

老习惯的话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。

我老家另一则歌谣是：“喜鹊母，喂幼雏，大口吞，小口吐。

”喜鹊有个小小的缺点，就是有点馋嘴。

不过，这一段轶闻，并不妨碍世人对它“喀喀喀”的信任。

喜鹊，其特点是嘴尖、尾长，在黑色羽毛的包围之中，突出了肩部和腹部的一些白色，叫声响亮。

故乡的人都很喜欢这种生灵，认为喜鹊是吉祥的，它的叫声是一种好兆。

它们总是结伴的一雌一雄，或立足于房脊，或跳跃于树枝，像笑一样发出叫声。

而且随之全身颤动，尤其它的尾颠簸得厉害。

喜鹊是罕见的，但它却可能出现于任何一个季节。

不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣活跃，令人感到振奋。

喜鹊是高明的建筑师，它的巢建在高大乔木的枝上，是用多杈的枯树枝筑成的，远看是个圆球形，结构很讲究，巢顶部有个用树枝搭成的盖子，巢口开在侧面。

仿照课文《燕子》写一篇关于喜鹊的作文全文共6篇示例，供读者参考篇1<作文开始>喜鹊真是一种很特别的小鸟呀!它们身穿漂亮的蓝色羽毛,好像一个个小洋娃娃。

不过,它们最显眼的地方就是长长的尾巴了。

喜鹊的尾巴比身体还要长,非常非常漂亮。

喜鹊最喜欢在树枝上跳来跳去了。

它们动作很敏捷,一会儿在这根树枝,一会儿又蹦到那根树枝上。

看着它们欢快地跳动,我就觉得无比高兴。

喜鹊好像在树枝上跳舞呢!不过喜鹊最可爱的是它们的叫声了。

它们发出"吱吱吱"的响亮叫声,听起来非常悦耳动听。

有时几只喜鹊会集中在一起,一起发出美妙的鸣叫声,像是在唱歌跳舞呢!我最喜欢看喜鹊做一件事了,那就是捡东西回家做窝。

春天的时候,它们会四处寻找树枝、树皮、羽毛之类的东西回家做窝。

看它们小小的嘴里叼着东西飞来飞去,真是太可爱了!做好窝之后,喜鹊妈妈就会下蛋,再过一段时间,小喜鹊宝宝们就会从蛋里钻出来。

那些小喜鹊真的太萌太可爱了!虽然有些人说喜鹊是"聒噪"的鸟类,但我还是很喜欢它们。

看着喜鹊在树枝上跳来跳去,听着它们欢快的鸣叫声,我感到心情无比开朗。

喜鹊就像一个个快乐的小精灵,给大自然增添了无穷的欢乐和活力。

我真希望以后能常常看到喜鹊。

我还想为它们搭建一些小木屋,让它们在里面做窝呢!如果有一天,我能亲眼看到小喜鹊宝宝从蛋里钻出来,那该有多开心啊!<作文结束>以上就是我写的关于喜鹊的作文了,我尽量用了小学生会用的词语和句式,描写了喜鹊漂亮的外表、可爱的动作、悦耳的鸣叫声,以及它们做窝下蛋的有趣过程。

总字数大概在2000左右。

希望你觉得还不错!篇2【一个漂亮的客人】大家好,我叫小明。

今天我想跟你们分享一件很有意思的事情。

前几天放学回家的时候,我在路上发现了一个特别漂亮的小客人,它就站在我家门口的树枝上。

它全身羽毛漆黑发亮,就像是穿了一件黑色的绸缎外衣。

它的头顶和翅膀上点缀着雪白的斑点,看起来就像用白颜料在黑色的布匹上描了几笔,非常漂亮。

喜鹊小学生状物作文范文不知道大家有没有听说过喜鹊这个鸟儿呢？它身上的黑白相间的羽毛和短而尖的嘴巴非常引人注目，让人一眼便能认出它来。

今天，我就要介绍一下我对喜鹊的印象，以及我在喜鹊小学看到的一件非常有趣的事情。

我觉得喜鹊是一种非常聪明、机智的鸟儿。

有一次，我看到一只喜鹊在路边的垃圾桶里找食物，它先是拉起了垃圾桶的盖子，接着从里面伸出了一只爪子，抓住了一个食物，然后又将盖子盖上，转身飞走了。

我真的被它的聪明震惊了！另外，喜鹊的叫声也非常独特。

当它们在枝头唧唧喳喳地叫着时，总是让人感到一种生机勃勃的气息。

我喜欢静静地听它们的歌声，仿佛自己也被它们的活力所感染。

说到这里，我也不得不提一下喜鹊小学。

这个学校的名字和形象都和喜鹊联系在了一起。

我最喜欢这个学校了。

在这里，我的老师们不仅能够帮我全面地提高学习成绩，还会告诉我很多关于生活和社会的有趣事情。

另外，因为学校的名字和象征，也有很多和喜鹊有关的文化活动。

比如，去年学校组织了一次亲子手工制作活动，我们用彩纸和木棒做了一只喜鹊模型，并学习了关于喜鹊的知识。

这次活动让我更加了解了喜鹊这个生物，也让我更加喜欢这个学校。

我要和大家分享一件让我感到非常神奇的事情。

有一次，我在学校门口看到一只喜鹊停在了校门口的树枝上，它的背上竟然站着一个小男孩！那个小男孩的样子很奇怪，他的身体透明得像是幽灵一样，但他的眼睛非常明亮，让人感到非常温暖。

喜鹊毫不畏惧地在树上跳来跳去，而那个小男孩也随着它一同移动。

我靠近一看，才发现那个小男孩是一个非常神奇的状物。

我不敢相信自己的眼睛，但我明显看到喜鹊在和他互动，就像他是一个真正的小男孩一样！这让我想起了一个非常出名的故事，叫做《小王子》。

在那个故事里，小王子遇到了很多奇怪的生物，但他们都真实而神奇，就像这个小男孩一样。

这次经历让我更加深刻地理解了“状物”的含义，也让我对世界充满了更多的好奇和热情。

喜鹊是一个非常有趣、非常动人的存在。

无论是在自然中看到它们，还是在学校里与它们相关的活动中，我都能够感受到它们带给我的生命力和乐趣。

小喜鹊美好的一天二年级作文《小喜鹊美好的一天》哇塞！今天真是小喜鹊的幸运日呢！阳光暖洋洋地洒在大地上，小喜鹊早早地就从窝里飞了出来，准备开始这美好的一天。

小喜鹊扇动着它那漂亮的翅膀，在空中快乐地飞翔着。

它一边飞，一边唱着欢快的歌：“叽叽喳喳，叽叽喳喳，今天真是太棒啦！”飞着飞着，小喜鹊看到了小兔子正在草地上蹦蹦跳跳地玩耍。

小喜鹊飞过去，落在小兔子旁边的一棵树上，打招呼说：“小兔子，你好呀！你在玩什么呢？”小兔子抬起头，笑着说：“我在练习跳远呢，小喜鹊！你这是要去哪儿呀？”小喜鹊兴奋地说：“我呀，我要去探索这个美丽的世界！”小兔子羡慕地说：“那太好了！你一定能看到很多有趣的东西。

”告别了小兔子，小喜鹊继续向前飞。

不一会儿，它又看到了小猴子在树上荡秋千。

小喜鹊高声喊道：“小猴子，你荡得好高啊！”小猴子听到声音，停下来看了看小喜鹊，说：“哈哈，小喜鹊，你也来一起玩吧！”小喜鹊摇摇头说：“不了不了，我还要去别的地方呢！”小猴子说：“那祝你玩得开心！”小喜鹊飞呀飞，飞到了一条小河边。

它看到小鱼在河里自由自在地游来游去。

小喜鹊惊叹道：“小鱼，你们游得可真快啊！”小鱼探出水面，说：“这是我们的本领呀！小喜鹊，你要不要下来洗个澡？”小喜鹊连忙摆摆手说：“我可不会游泳，还是算了吧！”离开了小河边，小喜鹊飞到了一片田野上。

它看到农民伯伯们正在辛勤地劳作。

小喜鹊心想：农民伯伯们真辛苦啊！它飞过去对农民伯伯说：“伯伯们，你们辛苦了！”农民伯伯们抬起头，看着小喜鹊，笑着说：“谢谢你，小喜鹊！我们虽然辛苦，但是看到庄稼长得好，心里就高兴啊！”小喜鹊飞了一整天，看到了许多美丽的风景，也认识了许多新朋友。

太阳渐渐西沉，小喜鹊飞回了自己的家。

它躺在窝里，回想着这一天的经历，心里充满了快乐和满足。

这一天，对小喜鹊来说，是多么美好啊！它看到了大自然的美丽，感受到了朋友们的温暖，也明白了每个人都在为自己的生活努力着。

小喜鹊觉得，自己也要更加努力地生活，让每一天都变得像今天一样美好！。

二年级小喜鹊和小伙伴发生的有趣故事作文在一个阳光明媚的早晨，小喜鹊和小伙伴们一起在树林里玩耍。

小喜鹊是一个非常活泼好动的小家伙，总是喜欢到处跑来跑去，而他的小伙伴们也都非常喜欢和他一起玩。

这一天，小喜鹊和小伙伴们正在树上玩耍，突然发现了一只漂亮的蝴蝶。

小喜鹊兴奋地叫道：“哇，快看，那只蝴蝶好漂亮啊！”小伙伴们也都纷纷围了过来，大家一起欣赏着这只美丽的蝴蝶。

就在这时，一只狡猾的狐狸悄悄地靠近了他们。

狐狸看到这么多可爱的小鸟，心里暗暗发誓一定要抓住他们好好享受一下。

于是，狐狸开始了他的计划。

狐狸先是装作很友好地跟小喜鹊打招呼：“嘿，小喜鹊，你好啊！”小喜鹊很高兴地回应道：“嗨，狐狸大哥，你今天怎么这么有精神啊？”狐狸假装笑了笑：“嘿嘿，今天天气这么好，我当然要出来活动活动啦！”小喜鹊觉得狐狸今天的表现确实有些奇怪，但他没有多想，继续和小伙伴们玩耍。

这时，狐狸突然想到了一个主意：他要趁大家不注意的时候把他们全部抓住。

于是，狐狸开始了他的行动。

狐狸先找到了一棵大树，他爬上了树，然后用尾巴勾住了一根树枝。

接着，他用力一跳，跳到了树顶上。

当他落地时，他迅速地张开了大嘴，准备把小喜鹊和他的小伙伴们都吞进肚子里。

就在这时，小喜鹊突然发现了狐狸的诡计。

他大声喊道：“小心啊，狐狸大哥要吃我们了！”小伙伴们听到后都惊慌失措地四处逃散。

狐狸见状，气得直跺脚。

他决定不再捉弄这些小鸟了，而是要亲自下手。

于是，狐狸从树上跳了下来，向小喜鹊和他的小伙伴们扑了过去。

就在这时，一阵大风吹过，把狐狸吹得东倒西歪。

小喜鹊趁机飞到了树上，大声喊道：“快来救我啊！”小伙伴们听到后纷纷赶来帮忙。

他们用树枝和石头向狐狸扔去，试图把狐狸赶走。

经过一番激战，狐狸终于被赶走了。

小喜鹊和他的小伙伴们终于安全了。

他们互相拍了拍肩膀，表示感谢。

然后，他们又回到了树林里，继续快乐地玩耍。

这个故事告诉我们：要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。

我们也要学会团结互助，这样才能战胜一切困难。