大班安全教案：注意煤气开关

煤气开关不乱动幼儿园大班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用以及乱动煤气开关可能带来的安全隐患。

2. 培养幼儿安全意识，养成正确使用煤气开关的良好习惯。

3. 通过实践活动，提高幼儿自我保护能力。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿知道乱动煤气开关的危害。

难点：培养幼儿养成正确使用煤气开关的良好习惯。

三、教学准备：1. 教具准备：煤气开关模型、安全宣传图片等。

2. 环境准备：安静、舒适的活动室。

四、教学过程：1. 导入部分：教师通过讲解煤气开关的作用和重要性，引导幼儿认识到正确使用煤气开关的重要性。

2. 基本部分：(1) 教师展示煤气开关模型，讲解其结构和使用方法。

(2) 教师通过安全宣传图片，让幼儿了解乱动煤气开关可能带来的安全隐患。

(3) 教师组织幼儿进行实践活动，模拟正确使用煤气开关的场景，引导幼儿养成正确使用煤气开关的良好习惯。

(4) 教师针对实践活动中的表现，对幼儿进行即时评价和指导。

3. 巩固部分：教师组织幼儿进行互动游戏，巩固正确使用煤气开关的知识。

五、作业：1. 家长配合：让家长了解本次活动的内容，并在家庭中监督幼儿正确使用煤气开关。

2. 幼儿回家后，与家长一起检查家里的煤气开关，确保安全使用。

六、教学评价：通过本次教学活动，教师将对幼儿在实践活动中的表现进行评价，包括他们对煤气开关的认识、正确使用煤气开关的能力以及对乱动煤气开关危害的理解。

评价结果将用于进一步指导教学活动的设计和实施。

七、家庭延伸活动建议：1. 家长可以在家中与孩子一起检查煤气开关，确保其处于安全状态。

2. 家长可以引导孩子观察家中的安全设施，如烟雾报警器、灭火器等，并简单介绍其使用方法。

3. 家长可以与孩子讨论在紧急情况下如何求助，如拨打紧急电话等。

八、教学反思：在活动结束后，教师应进行教学反思，考虑幼儿在活动中的参与度和理解程度，以及教学方法的有效性。

教师应根据反思结果调整教学计划，以提高教学效果。

大班安全活动教案煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育活动手册》第三章“家庭安全”，详细内容为“煤气开关不乱动”。

通过本章内容的学习，使幼儿认识到煤气开关的重要性，教育幼儿不随意触碰煤气开关，增强安全意识。

二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的危险性，知道不乱动煤气开关的重要性。

2. 培养幼儿在家庭中遵守安全规则，提高自我保护意识。

3. 通过实践活动，使幼儿掌握基本的煤气安全知识，提高应对突发事故的能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气的危险性，提高安全意识。

教学重点：教育幼儿不随意触碰煤气开关，学会正确使用煤气。

四、教具与学具准备1. 教具：煤气灶模型、图片、视频等。

2. 学具：模拟煤气开关、安全知识卡片等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个家庭场景，让幼儿观察并找出潜在的危险。

引导幼儿关注煤气开关，讨论不乱动煤气开关的原因。

2. 例题讲解（10分钟）结合煤气灶模型，讲解煤气的危险性，让幼儿了解不随意触碰煤气开关的重要性。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行模拟操作，让幼儿学会正确使用煤气开关。

4. 小结与讨论（5分钟）5. 安全知识问答（5分钟）通过提问方式，检验幼儿对煤气安全知识的掌握情况。

6. 观看安全教育视频（10分钟）让幼儿观看煤气安全教育的视频，加深对煤气安全知识的理解。

六、板书设计1. 煤气开关不乱动2. 煤气危险性3. 正确使用煤气开关4. 家庭安全规则七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出家庭中的煤气开关，并标注不乱动的原因。

答案：煤气开关上有火，容易烧伤手指；煤气泄漏可能导致爆炸等危险。

2. 作业题目：请家长协助幼儿在家中找出其他潜在的危险，并记录下来。

答案：电器、热水壶、刀具等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在活动中的表现，了解他们对煤气安全知识的掌握程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励家长与幼儿一起参与家庭安全检查，提高幼儿的安全意识。

大班安全教育活动——煤气开关不乱动教案反思一、活动背景随着社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，家庭用煤气越来越普遍。

近年来，由于儿童误操作煤气开关导致的事故时有发生，给家庭带来了极大的伤害。

为了提高大班幼儿的安全意识，加强幼儿对煤气开关的认识，培养幼儿遇到紧急情况时的自我保护能力，我们设计了这次安全教育活动。

二、活动目标1. 让幼儿了解煤气开关的作用及正确使用方法。

2. 提高幼儿遇到煤气泄漏时的应急处理能力。

3. 培养幼儿遵守安全规则的良好习惯。

三、活动准备1. 教具：煤气开关模型、图片、视频等。

2. 环境：安静、舒适的活动室。

四、活动过程1. 导入：邀请幼儿谈论在生活中如何注意安全，引导幼儿关注煤气开关的使用。

2. 讲解：向幼儿介绍煤气开关的作用、结构及正确使用方法，讲解遇到煤气泄漏时的应急处理措施。

3. 演示：通过图片、视频等方式，展示正确使用煤气开关和遇到泄漏时的处理方法。

4. 实践：组织幼儿进行煤气开关操作演练，让幼儿在实际操作中掌握正确使用方法。

5. 总结：引导幼儿谈谈自己在活动中的收获，总结煤气开关使用的注意事项。

五、活动延伸1. 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起检查家中的煤气开关，确保使用正确。

2. 环境创设：在活动室设立“家庭角”，让幼儿模拟家庭生活场景，巩固煤气开关的正确使用方法。

3. 定期开展类似活动，加强幼儿的安全意识。

通过这次活动，我们希望幼儿能够掌握煤气开关的正确使用方法，提高遇到紧急情况时的自我保护能力，为幼儿的安全成长保驾护航。

在今后的教育教学工作中，我们将继续关注幼儿的安全教育，不断丰富和拓展安全教育内容，提高幼儿的安全素养。

六、活动实施1. 创建情境：通过讲述一个幼儿误操作煤气开关导致事故的故事，引起幼儿对煤气开关安全的关注。

2. 互动讨论：邀请幼儿谈论对故事中幼儿行为的看法，引导幼儿认识到乱动煤气开关的危害。

3. 知识讲解：详细讲解煤气开关的构造、使用方法和注意事项，强调幼儿不乱动煤气开关的重要性。

幼儿园大班安全教案《煤气开关不乱动》含反思一、教案背景幼儿园是儿童初步接触社会环境的紧要场所，也是幼儿养成良好习惯和安全常识的基础。

在日常教育中，幼儿园应当重视安全教育，帮忙幼儿树立安全意识，加强自我保护本领。

本教案针对幼儿园大班开展煤气开关不乱动的安全教育活动，旨在帮忙幼儿了解煤气的危害性，把握煤气使用的正确方法，提高幼儿自我保护本领。

二、教学目标1. 了解煤气的危害性以及注意事项。

2. 确认煤气使用的正确方法，理解煤气的安全性。

3. 提高幼儿自我保护本领。

三、教学准备1. 煤气罐、煤气管道等实物。

2. 煤气使用的正确图示和安全提示。

3. 课件或图片等辅佑襄助教学材料。

4. 教学计划书、教学笔记本等教学用品。

四、教学过程（一）活动一：引导幼儿认得煤气的危害性1. 老师呈现煤气罐和管道，引导幼儿认得煤气使用的危害性。

2. 通过图片、视频等方式，呈现一些关于煤气使用不当而导致火灾、爆炸等事故的案例，引导幼儿深入认得煤气可能带来的风险。

（二）活动二：教授正确使用煤气的方法和步骤1. 老师通过图片或实物呈现，让幼儿了解煤气的搭配、点火和关闭等步骤。

2. 通过实践演示、角色扮演等教育方式，让幼儿把握正确使用煤气的基本方法。

（三）活动三：进行情景教育活动1. 为了提高幼儿自我保护本领，老师可以设计一些情景教育活动，如发觉有人乱动煤气开关，如何实行正确的措施保证本身和他人的安全。

2. 老师通过问答等方式，让幼儿理解煤气使用时的紧要性和正确的操作方法。

（四）活动四：总结反思1. 老师与幼儿一起进行总结反思，回顾今日的教育内容，确认煤气使用的注意事项和正确方法。

2. 激励幼儿关注家庭四周的安全环境，与家长一起做好家庭的安全管控工作。

五、教学效果评估教学效果评估紧要是针对幼儿在学习过程中是否把握了正确使用煤气的方法和注意事项，以及是否能够正确应对实际情况实行相应的自我保护措施。

六、教学反思本次教学内容明确，设计恰当，老师与幼儿互动频繁，幼儿在活动中参加度高。

幼儿园大班安全活动教案《煤气开关不乱动》含反思一、活动背景煤气是我们生活中的一种常见的燃料，但如果使用不当会存在极大的安全隐患。

在幼儿园生活中，家长和老师都需要关注孩子的安全问题。

本次活动旨在让大班幼儿了解煤气的安全使用方法，以及教育他们还未有自我保护能力的认知和应对机制，最终达到安全防范的目的。

二、活动目标通过本次活动，大班幼儿应当做到：1.了解煤气的安全使用方法和危害；2.认识煤气表、煤气管道、煤气灶等基本煤气设备；3.掌握正确的使用方法，避免煤气泄漏；4.学会紧急状况下的自我保护和应对机制。

三、活动内容1. 煤气危害认知通过幻灯片、视频等多种方式向幼儿介绍煤气危害的知识，让他们了解到煤气泄漏的危害以及误操作所带来的风险。

同时，告诉孩子如何遵守使用规则，避免危险的产生。

2. 煤气设备认知老师向幼儿介绍家庭中常见的煤气设备，包括煤气表、煤气管道、煤气灶等等，并教给他们如何正确使用这些设备。

同时，在介绍的过程中，适当地对设备进行操作演示，便于学生们理解。

3. 煤气开关正确使用方法在设备认知的基础上，对煤气开关的正确使用方法进行讲解，详细介绍煤气开关的功能及操作流程，教育孩子如何判断煤气开关是否正常，以及在紧急状况下如何正确操作开关。

4. 紧急状况自我应对在学习了煤气安全的相关知识和正确使用方法后，让孩子们进行相关的实践训练。

通过模拟煤气泄漏、煤气开关失灵等紧急状况，让孩子们学会自我保护和应对机制，提高他们的安全意识和自我保护能力。

四、活动反思本次活动通过讲解、演示等多种教学方法，让孩子们了解了煤气的安全使用方法和危害，并且通过实践训练，提高他们的自我保护能力和应对机制。

但是现场教学还存在一些不足之处，在今后的教学中，需要进一步完善。

1.教学材料不充足。

在教学现场，教师应当准备更多的教学材料，让学生们更深入地了解煤气的相关知识。

2.教学内容缺乏趣味性。

在讲解煤气的相关知识时，需要尽可能地做到简明易懂，让学生们能够更好地理解，增强亲身体验和学习的趣味性。

安全煤气开关不乱动大班教案一、教学目标：1. 让幼儿了解煤气开关的作用和正确使用方法。

2. 培养幼儿安全意识，教育幼儿不乱动煤气开关。

3. 通过实践活动，提高幼儿自我保护能力。

二、教学重点：1. 认识煤气开关，了解其作用。

2. 教育幼儿正确使用煤气开关，增强安全意识。

三、教学难点：1. 教育幼儿在遇到煤气泄漏等紧急情况时，能正确应对。

2. 培养幼儿自我保护能力，不乱动煤气开关。

四、教学准备：1. 煤气开关模型或实物。

2. 相关安全宣传图片。

3. 教学视频或故事素材。

五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论在日常生活中是否见过煤气开关，并简要介绍煤气开关的作用。

2. 讲解与演示：教师展示煤气开关模型或实物，详细讲解煤气开关的使用方法，以及在遇到煤气泄漏等紧急情况时的应对措施。

3. 互动环节：分组进行实践活动，让幼儿模拟正确使用煤气开关，并在教师指导下学会在紧急情况下关闭煤气开关。

4. 情景剧：根据教学内容，设计一个关于煤气安全的情景剧，让幼儿表演，加深对知识点的理解。

5. 总结与反思：教师带领幼儿总结本次教学内容，强调不乱动煤气开关的重要性，并鼓励幼儿在家庭中宣传安全意识。

6. 课后作业：让幼儿回家后，观察家中的煤气开关，并向家长讲述正确使用方法，以及遇到紧急情况的应对措施。

六、教学评价：1. 观察幼儿在实践活动中的表现，评估他们对煤气开关知识的掌握程度。

2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中是否能够正确应用所学知识，以及是否能够提醒家人注意煤气安全。

3. 情景模拟测试：在模拟的紧急情况下，观察幼儿是否能够迅速正确地操作煤气开关，展现出自我保护的能力。

七、教学拓展：1. 邀请消防专家或煤气公司工作人员来园进行专题讲座，增加幼儿的安全知识面。

2. 组织幼儿参观煤气供应站或了解煤气生产过程，加深对煤气安全重要性的认识。

3. 开展家庭安全知识竞赛，鼓励家长与幼儿共同参与，提高家庭的安全意识。

八、教学反馈与调整：1. 根据幼儿在实践活动中的表现和家长反馈，及时调整教学内容和教学方法，以确保教学效果。

大班安全活动教案煤气开关不乱动教案一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育活动教材》第四单元“家庭安全”，具体内容为第12章“煤气开关不乱动”。

详细内容包括：煤气的基本知识，煤气开关的正确使用方法，如何识别煤气泄漏，遇到煤气泄漏应该怎么办，以及不乱动煤气开关的重要性。

二、教学目标1. 让幼儿了解煤气的基本知识，认识到煤气开关不乱动的重要性。

2. 培养幼儿在家庭生活中安全使用煤气的意识和能力。

3. 教育幼儿遇到煤气泄漏时，能够采取正确的应对措施。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的危害以及如何识别煤气泄漏。

教学重点：煤气开关的正确使用方法，遇到煤气泄漏的应对措施。

四、教具与学具准备1. 教具：煤气泄漏检测仪、安全宣传海报、煤气罐模型。

2. 学具：小卡片、彩笔、练习本。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个幼儿在家中因为乱动煤气开关而发生危险的故事，引出本节课的主题。

2. 知识讲解（10分钟）讲解煤气的基本知识，包括煤气的性质、用途以及潜在危害。

演示煤气开关的正确使用方法，并让幼儿动手练习。

3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果你发现家中煤气泄漏，你会怎么做？”讲解正确答案及原因。

4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论，如何在家庭生活中避免煤气泄漏，并分享讨论成果。

5. 情景模拟（10分钟）模拟煤气泄漏的场景，让幼儿学会使用煤气泄漏检测仪，识别煤气泄漏。

教授遇到煤气泄漏时的应对措施，并进行实际操作演练。

六、板书设计1. 煤气的基本知识2. 煤气开关的正确使用方法3. 识别煤气泄漏的方法4. 遇到煤气泄漏的应对措施七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家长讲述本节课学到的内容，并尝试让家长参与进来，一起检查家中的煤气设备是否安全。

2. 答案：根据课堂上所学，正确回答家长提出的问题，并能够指出家中可能存在的安全隐患。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励家长在日常生活中，加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

大班安全活动精品教案煤气开关不乱动精品教案一、教学内容本节课选自幼儿安全教育活动教材第四章《居家安全》，详细内容围绕“煤气开关不乱动”展开。

通过该课程，让大班幼儿解煤气危险性，掌握不乱动煤气开关正确行为。

二、教学目标1. 知道煤气危险性和正确使用方法。

2. 能够识别并远离煤气开关，不随意触碰。

3. 培养安全意识，提高自我保护能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿深刻理解煤气危险性，形成自我保护意识。

2. 教学重点：掌握不乱动煤气开关正确行为。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、煤气灶模型、安全标志卡片。

2. 学具：画纸、画笔、安全小手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示煤气灶图片，引导幼儿观察并讨论：你们家里有煤气灶？它是什样子？然后，通过讲述一个关于煤气泄漏引发安全事故小故事，让幼儿初步感知煤气危险性。

2. 讲解煤气知识（5分钟）利用煤气灶模型，结合PPT，讲解煤气特点、危险性以及正确使用方法。

强调不乱动煤气开关重要性。

3. 学习安全标志（5分钟）展示安全标志卡片，让幼儿认识并解禁止触摸、当心火灾等安全标志含义。

4. 随堂练习（5分钟）发给每个幼儿一张画纸和画笔，让他们画出自己家里煤气灶，并标注安全标志。

5. 例题讲解（10分钟）引导幼儿分析并回答问题，强调不乱动煤气开关重要性。

六、板书设计1. 煤气危险性2. 不乱动煤气开关3. 安全标志认识七、作业设计1. 作业题目：画出自己家里煤气灶，并标注安全标志。

答案示例：（画纸上画出煤气灶，并在适当位置标注禁止触摸、当心火灾等安全标志）2. 课后反思：让幼儿与家长一起完成作业，家长签字确认，增强家庭安全意识。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织家园互动活动，让家长参与安全教育，共同提高幼儿安全意识。

（2）开展角色扮演游戏，让幼儿在游戏中巩固安全知识，提高自我保护能力。

重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 图片要真实、清晰，让幼儿能够直观地认识煤气灶。

大班安全活动教案《煤气开关不乱动》一、活动目标1.让幼儿了解煤气的基本知识，知道煤气开关的重要性。

2.培养幼儿自觉遵守安全规则，不随意玩弄煤气开关的良好习惯。

3.提高幼儿的自我保护意识，学会在紧急情况下拨打求助电话。

二、活动重难点1.活动重点：让幼儿了解煤气开关的作用，知道不乱动煤气开关的重要性。

2.活动难点：引导幼儿学会在紧急情况下拨打求助电话，提高自我保护意识。

三、活动准备1.煤气开关模型2.安全教育课件3.情景剧道具4.紧急求助电话号码表四、活动过程（一）活动引入1.讲述一个关于小朋友乱动煤气开关引发事故的故事，引发幼儿关注。

2.提问：小朋友们，故事里的小朋友的错误在哪里？我们应该怎么做才能避免这样的危险？（二）主题活动1.煤气开关的认识（1）展示煤气开关模型，让幼儿观察并说出其作用。

（2）讲解煤气开关的使用方法及注意事项。

2.安全教育课件学习（1）播放安全教育课件，让幼儿了解煤气泄漏的危害。

（2）引导幼儿讨论如何预防煤气泄漏，以及发生泄漏时应如何处理。

3.情景剧表演（1）分组进行情景剧表演，模拟发生煤气泄漏的情况。

（2）引导幼儿在表演中学会拨打求助电话，提高自我保护意识。

（2）教育幼儿遵守安全规则，保护自己和他人的生命安全。

（三）活动结束1.教师带领幼儿复习本次活动内容，巩固所学知识。

2.发放紧急求助电话号码表，让幼儿带回家与家长共同学习。

五、活动延伸1.家庭作业：让幼儿回家后向家长讲述本次活动内容，与家长共同讨论如何提高家庭安全意识。

2.课后实践：鼓励幼儿在家庭中主动承担起安全小卫士的角色，提醒家人注意煤气安全。

六、活动反馈1.教师在活动结束后收集幼儿的反馈意见，了解活动效果。

2.根据反馈意见调整教学策略，提高安全教育活动的质量。

七、活动评价1.教师评价：观察幼儿在活动中的参与程度、表现及掌握知识的情况。

2.家长评价：了解家长对本次活动的满意度及对幼儿安全教育的影响。

通过本次安全活动，让幼儿认识到煤气开关不乱动的重要性，提高了幼儿的自我保护意识。

大班安全活动教案《煤气开关不乱动》教案：《煤气开关不乱动》一、教学内容1. 了解煤气开关的作用和正确使用方法。

2. 学习煤气泄漏的处理方法。

3. 培养幼儿自我保护意识和安全意识。

二、教学目标1. 使幼儿了解煤气开关的重要性，知道乱动煤气开关可能带来的危害。

2. 培养幼儿遇到煤气泄漏时能够冷静应对的能力。

3. 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解煤气泄漏的处理方法。

2. 教学重点：让幼儿掌握煤气开关的正确使用方法，提高安全意识。

四、教具与学具准备1. 教具：煤气开关模型、图片、视频等。

2. 学具：幼儿绘画用品，如彩笔、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师模拟煤气泄漏的场景，让幼儿观察并说出自己的感受。

2. 讲解煤气开关的作用和正确使用方法：教师出示煤气开关模型，讲解其作用，并演示正确使用方法。

3. 学习煤气泄漏的处理方法：教师展示相关图片和视频，让幼儿了解遇到煤气泄漏时应如何处理。

4. 小组讨论：幼儿分组讨论遇到煤气泄漏时应该如何应对，并分享自己的观点。

5. 随堂练习：教师设计有关煤气开关使用和安全知识的题目，让幼儿回答。

6. 绘画活动：幼儿根据所学内容，画出关于煤气安全的图画。

六、板书设计1. 煤气开关的作用和正确使用方法。

2. 煤气泄漏的处理方法。

3. 自我保护意识和安全意识。

七、作业设计1. 请幼儿回家后，向家人讲述煤气开关的正确使用方法和安全知识。

2. 家长签字确认，并监督幼儿在日常生活中实践所学内容。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析优点和不足，为下一节课的教学做好准备。

2. 拓展延伸：教师可以组织家长座谈会，让家长了解幼儿园的安全教育内容，共同关注幼儿的安全问题。

同时，教师还可以通过开展校园安全宣传活动，提高全体师生的安全意识。

重点和难点解析：本节课的重点是让幼儿掌握煤气开关的正确使用方法，提高安全意识。