下载文档原格式
克拉克的55条班规(经典中英文版)《优秀是教出来的》的作者克拉克老师年仅二十八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获“全美最佳教师奖”。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情与本书所介绍的“基本五十五条”，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
（下面是其中一部分，一部分不符合我们国家的没有选，有兴趣的可以到网上查询。
）1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；Rule 1When responding to any adult, you must answer by saying“Yes ma’am”or “No sir.”Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not acceptable.2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；Rule 2Make eye contact. When someone is speaking, keep your eyes on him or her at all times. If someone makes a comment, turn and face that person.3、别人有好表现，要替他高兴；Rule 3If someone in the class wins a game or does something well,we will congratulate that person. Claps should be at leastthree seconds in length with the full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap volume.(要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
克拉克的五十五条班规美国优良教师-隆.克拉克制定的55条班规.这五十五条班规看似平常,但是都寓意深远.希望它们可以变成班上学生乐于服膺的生活规范.超基本一：与大人应对，要有礼貌，有分寸超基本二：与人互动，眼睛要看着对方的眼睛超基本三：别人有好表现，要替他高兴超基本四：尊重别人的发言与想法超基本五：自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气超基本六：如果别人问你问题，你也要回问他问题超基本七：打喷嚏、咳嗽都要说对不起超基本八：不可以有不礼貌的小动作超基本九：别人送你任何东西，都要说谢谢超基本十：接到奖品和礼物，不可以嫌弃超基本十一：用小小的贴心，为别人制造惊喜超基本十二：改同学考卷时要谨慎超基本十三：全班一起念课文时，要看着正在念的一字一句超基本十四：以完整的句子回答所有的问题超基本十五：不要主动讨奖品超基本十六：每天都要做完作业超基本十七：换科目的时候，动作要快，要安静，要守秩序超基本十八：做什么事都要有条理超基本十九：老师在指定作业的时候，不要叫苦超基本二十：别的老师来代课，也要守班规超基本二十一：课堂上发言或起身，应该讲规矩超基本二十二：不可以上课上一半，起身去倒水超基本二十三：见到每个老师，都要说某某老师好超基本二十四：注意洗手间的卫生，把身边的病原减到最少超基本二十五：让客人有宾至如归的感觉超基本二十六：不要帮同学占位子超基本二十七：同学受罚的时候，不要看着他超基本二十八：对作业有问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言,但是只要一次就够了.超基本二十九：用餐的基本礼仪超基本三十：吃完饭,自己的垃圾自己处理超基本三十一：接受别人的服务要惜福超基本三十二：坐校车或公车,都要坐好,别打扰到司机超基本三十三：认识新朋友,要记住对方的名字超基本三十四：吃自助餐,或与别人同桌,取菜时不可以贪多超基本三十五：别人掉东西,请弯身帮他捡起来超基本三十六：进门时,如果后面还有人,请帮他扶住门超基本三十七：别人碰撞到你,不管你有没有错,都要说对不起超基本三十八：进行校外教学时,无论是到那一个公共场所,都要安安静静超基本三十九：去参观别人的地方,要不吝于赞美超基本四十：全校师生开会的时候,不要讲话超基本四十一：接电话时言谈要得体超基本四十二：一趟校外教学结束,要感谢所有随行的老师与家长超祢?四十三：搭乘电扶梯时,要站右边,赶时间的人走左边超基本四十四：列队行进时不可以说话超基本四十五：不可以插队;但看到别人插队不可以大呼小叫,让老师知道就好超基本四十六：看电影时不可以说话超基本四十七：不可以带「多力多滋」来学校超基本四十八：有谁欺负你,让老师知道超基本四十九：自己的理想自己要坚持超基本五十：要乐观,要享受人生超基本五十一：别让将来有遗憾超基本五十二：从错误中学习,继续向前迈进超基本五十三：不管如何,一定要诚实超基本五十四：抓住今天超基本五十五:在你的能力范围内,作最好.最好的人仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
美国明星教师的55条班规罗恩·克拉克，出生在北卡罗来纳州，大学毕业后周游列国，23岁开始在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得巨大的教育成功。
他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生作客白宫，2000年当选迪士尼年度教师，出版著作《55条基本班规》（中译本书名为《优秀是教出来的》）和《教育者的11项卓越品质》，并创办罗恩·克拉克学园。
他被著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞称为“美国教师”，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影《热血教师》，成为一名世界瞩目的美国明星教师。
他的55条班规是：待人接物1.与大人应对，要有礼貌，有分寸。
2.与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3.别人有好表现，要替他高兴；要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
鼓掌至少持续3秒钟，两个手掌充分接触，以便掌声足够响。
4.尊重别人的发言与想法；5.自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6.如果别人问你问题，你也回问他问题；7.打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8.不可以有不礼貌的小动作；不要咂嘴、发啧啧声、转眼珠，或做出对人不敬的手势。
9.别人送你任何东西，都要说谢谢；10.接到奖品和礼物，不可以嫌弃；如果对方犹豫，克拉克先生对待这种情况的办法是：毫不犹豫地收回礼物。
11.用小小的贴心，为别人制造惊喜；习惯养成12.改同学试卷时要特别谨慎；13.全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14.以完整的句子回答所有的问题；15.不要主动讨奖品；16.每天都要做完作业；课堂纪律17.换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18.做什么事都要有条理；19.老师在指定作业的时候，不要叫苦；如果谁违反了，他就必须做两倍的作业。
20.别的老师来代课，也要守班规；21.课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22.不可以上课上一半，起身去倒水；23.见到每个老师，都要说某某老师好；24.注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25.让客人有宾至如归的感觉；“如果有人要参观我们教室，我会派两名学生在教学楼前等候，并举着一个欢迎牌。
课堂上鼓励学生的经典语言1、在这个问题上,你能够当老师了！2、你分析问题这么透彻,老师真希望每课都能听到你的发言.3、这么难的题你能答复得很完整,真是了不起！4、你这节课发言了好几次,看得出来你是个善于思考的好孩子.5、你的想法很有创意,看来你是认真思考了.6、你真爱动脑筋,这么难的题你都能解决！7、你好厉害！敢于向书本提出问题,你的勇气令人羡慕！8、通过你的发言,老师觉得你不但认真听,而且积极动脑思考了,加油哇！9、你预习的可真全面,自主学习的水平很强,课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？10、谢谢你指出了老师的错误,使老师不会错一辈子.11、你的进步可真大,老师为你感到快乐！12、你虽然没有完整地答复下列问题,但你能大胆发言就是好样的！13、老师真想在下节课看到你更出色的表现！14、对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定能行！〞15、你很勇敢,第一个举起手来,说错不要紧,关键是敢于发表个人见解！16、希望下节课,你是第一个答复下列问题的人！17、虽然这句话读错了,但老师和同学们都很佩服你的勇气,下次努力！18、你的声音真好听,你能大声读一遍吗、19、这个问题提出得真好,谁愿意协助他解决？20、你们不但说得好,而且你们还很会听取别人的意见和看法.21、你们说他〔她〕是不是天天在进步,老师相信你,对自己要充满信心！22、同学样真精神.能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神,就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、发言的水平会更让老师佩服.23、咱们班的小歌手今天答复下列问题的声音怎么这么小呢？同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声答复一遍问题好吗？24、虽然课文中有很多你不理解的字,但你一直努力把课文读完,你是个有毅力的孩子.有了这种毅力,还有什么事情能难倒你呢？25、来,请你谈谈这个问题.我从你的眼中看出来,你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法.勇敢地站起来.26、你们是老师心目中最棒的孩子,现在老师需要你们的协助！27、这个问题你处理得太棒了,连老师也自愧不如,继续努力,你一定会更出色！28、你真了不起,竟能想出如此独特的方法,很有新意,大家用掌声鼓励他.29、你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多,老师都有些羡慕了,继续努力啊！30、你们都是有心的好孩子,发现了生活中这么多的数学问题.31、你是一个聪明的孩子,如果你能再守纪律些,老师会更喜欢你,真希望那一天早日到来！32、你的想法真不错,向你学习.。
克拉克的55条班规(经典中英文版)《优秀是教出来的》（“The Essential 55”）的作者克拉克（Ron Clark）老师年仅二十八岁，是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获“全美最佳教师奖”。
他教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情与本书所介绍的“基本五十五条”，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
（下面是其中一部分，一部分不符合我们国家的没有选，有兴趣的可以到网上查询。
）1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；Rule 1 When responding to any adult, you must answer by saying“Yes ma’am”or “No sir.”Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not acceptable.2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；Rule 2 Make eye contact. When someone is speaking, keep your eyes on him or her at all times. If someone makes a comment, turn and face that person.3、别人有好表现，要替他高兴；Rule 3 If someone in the class wins a game or does something well,we will congratulate that person. Claps should be at leastthree seconds in length with the full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap volume.(要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。
克拉克得55条班规(经典中英文版)《优秀就是教出来得》得作者克拉克老师年仅二十八岁，就是全美最佳教师奖得主，就是唯一被美国总统接见过三次得小学老师，已荣获“全美最佳教师奖”。
她教过得学校，学生都来自最贫困得家庭，学校得资源也不丰富。
但凭着她得热情与本书所介绍得“基本五十五条”，只要被她教过得学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
（下面就是其中一部分，一部分不符合我们国家得没有选，有兴趣得可以到网上查询。
）1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；Rule 1 When responding to any adult, you must answer by saying“Yes ma’am” or “No sir、” Just nodding your head or saying any other form of yes or no is not acceptable、2、与人互动，眼睛要瞧着对方得眼睛；Rule 2 Make eye contact、 When someone is speaking, keep your eyes on him or her at all times、 If someone makes a comment, turn and face that person、3、别人有好表现，要替她高兴；Rule 3If someone in the class wins a game or does something well,we will congratulate that person、 Claps should be at leastthree seconds in length with the full part of both hands meeting in a manner that will give the appropriate clap volume、(要对游戏获胜者或把某事做得特别出色得人表示祝贺。
罗恩.克拉克的55条班规走近克拉克：罗恩·克拉克，诞生在北卡罗来纳州，大学毕业后周游各国，23岁开始在家乡的一所乡村学校任教，5年后来到纽约市哈莱姆区，取得庞大的教育成功。
他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生作客白宫，2000年被选迪士尼年度教师，出版高作《55条大体规那么》（中译本书名为《优秀是教出来的》）和《教育者的11项卓越品质》，并开办罗恩·克拉克学园。
他被闻名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞称为“美国教师”，他的传奇故事被好莱坞拍成了电影《热血教师》（），成为一名世界注视的美国明星教师。
卡拉克的成名是因为他在北卡罗来纳乡村和纽约市哈莱姆区薄弱校所取得的成功。
在这两个地址，他帮忙困难重重的学生树立了自信，提高了成绩。
除永久激情四射，在教学中不断创新且重视学生实际生活体会外，克拉克把他自己的成功归功于他给学生定下的55条班规。
克拉克的书：在他的畅销书《55条大体规那么》中，克拉克详细介绍了他集礼仪修养、纪律守那么和做人原那么于一体的班规。
很多教师在看了此书后深受鼓舞,尝试着随着学，有的在克拉克的网站上留言说：“我照着这么做了一年，学生考试分数从来没有这么高过，它给我的课堂和教学带来了难以置信的转变。
”克拉克说，适当的行为举止与礼仪修养，是学生学习成功的关键因素之一。
只有当小孩们变成了一家人——大伙儿都彼此尊重，以礼相待，彼此支持——学习才会在教室里发生。
他的这些规那么很多都是关于集体组织的，为学生的成功营造了一个家的气氛。
有了这些规那么，学生再也不只顾自己，只关切自己的目标，而是凝聚成了一个紧密团结的集体。
“我把教室变成了一个家，如此咱们所有人都要对每一个人的成功负责，咱们老是彼此提携。
教室里天天都充满了鼓舞和激情。
当小孩处在如此一种气氛中，他们就会加倍尽力，他们想学到更多东西，他们的学习功效就会体此刻考试分数上。
”这些规那么起作用的另一个缘故，是因为它们给学生提出了明确的要求。
美国教师的班规、德国人的家规、中国人的家规美国教师给孩子的55条班规1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要做完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理；19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言但只要留一次就够了；29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要惜服；32、坐车要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生集会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44、列队行进时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；50、要乐观，要享受人生；51、别让别人有遗憾；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人德国人从小家规的教育比如幼儿园时，老师会教孩子们如何乘坐公共交通回家，如果遵守交通规则，在公共场合不可大声说话，甚至是如何进行垃圾分类等遵守社会秩序的教育。
罗恩-克拉克的55条班规罗恩-克拉克，是一位令大家非常喜欢和欣赏的美国教师，他仅廿八岁，却是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获（全美最佳教师奖）。
他任教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。
但凭着他的热情与教学理念，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。
那么让我们通过他的55条班规也来领略一下他的教育魅力，或许对我们会有所启示：1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法；5、自己有什么好表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要做完作业；17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理19、老师在指定作业的时候，不要叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身去倒水；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了；29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要惜福；32、坐车要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生开会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长；43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44、列队行进时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；50、要乐观，要享受人生；51、别让别人有遗憾；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
二年级班规1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；2、与人谈话，要看着对方的眼睛；3、别人有好表现，要替他高兴；4、尊重别人的发言与想法，别人发言时要认真倾听，认真思考后再说出自己的看法；5、自己有什么好的表现，不要炫耀，输给别人也不要生气；6、如果别人问你问题，你也回问他问题；7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起；8、不可以有不礼貌的小动作；9、别人送你任何东西，都要说谢谢；10、接到奖品和礼物，不可以嫌弃；11、用小小的贴心，为别人制造惊喜；12、改同学试卷、作业时要特别谨慎；13、全班一起念课文时，要看着正念的一字一句；14、以完整的句子回答所有的问题；15、不要主动讨奖品；16、每天都要作完作业；17、换科目课本资料的时候，动作要快、要安静，要守秩序；18、做什么事都要有条理；19、在老师指定作业的时候，要认真听，老师只讲一遍，不懂就要问，但不要叫多叫苦；20、别的老师来代课，也要守班规；21、课堂上发言，或起立，应该讲规矩；22、不可以上课上一半，起身或离开自己的位子做任何事；23、见到每个老师，都要说某某老师好；24、注意桌洞、洗手间、厕所的卫生，把身边的病原减少到最少；25、让客人（别的班的老师、同学、家长等）有宾至如归的感觉；26、不要帮同学占位子；27、同学受罚的时候，不要看着他；28、对作业的问题，可以问同学，也可以打电话给我，我没接的话，可以等一会再打；29、用餐要讲究礼仪；30、吃完饭，自己的垃圾自己处理；31、接受别人的服务要真心道谢；32、坐车要坐好，别打扰司机；33、认识新朋友，要记住对方的名字；35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡；36、进门时，如果后面有人，请帮他扶住门；37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起；38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静；39、去参观别人的地方，要不吝于赞美；40、全校师生开会的时候，不要讲话；41、接电话的言谈要得体；43、走路时要靠右边，搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边；44、排队回家时不要说话；45、不可以插队，但看到别人插队时不可大呼小叫，让老师知道就好；46、看电影时不要说话；47、不可以带玩具到学校来；48、有谁欺负你，让老师知道；49、自己的理想自己要坚持；50、要乐观，要享受人生；52、从错误中学习，继续向前迈进；53、不管如何，一定要诚实；54、抓住今天；55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。
班规班纪一部分岗位责任制（按空间范畴制订）一．常务班长职责１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。
凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
５．负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
６．通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
三．班委会委员１．班委会设学习、生活、体育、文娱４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。
极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。
学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。
２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导。
３．生活委员，负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。
负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。
４．体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
５．文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。
负责文艺汇演的编排，新年联欢会的编排导演工作。
四、值周班长职责１．班长不在时，代行班长职责。
２．完成班长交给的各项任务。
３．领导值日班长发行各项职责。
４．及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。
五、值日班长职责１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
自习课有准假权。
３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
４．领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。
及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
６．督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
７．在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。
８．协助体育委员组织好练气功活动。
９．在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
１０．当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
六．科代表职责１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２．及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。
５．负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。
６。
负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。
七．备品承包现任制１．承包某项备品者须保持该项备品的清洁。
如：承包暖气片者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
２．承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
３．提高备品的使用率。
如：承包得篮球、排球的同学，要使同学们在该玩的时间内有可玩；承包暖壶的同学要使需要喝开水的同学有水可喝；承包负鱼缸的同学使愿观赏鱼的同学时刻有鱼可观赏。
４．保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。
５．具体承包人（１）刘娲（教室门）（２）王海鸥（保管粉笔）（４）张海英（卫生角及洗手用具）（６）吕兵（班内及大会议室的灯具）（７）曲静（两个写字台）（９）马宏峰（扫除用具）（１１）齐岩（擦瓷砖）（１２）张土英（养班内的２８盆花）（１３）张林（保管班级篮球、排球）（１４）元峰（刷痰盂）（１５）刘月（教室黑板）（２０）步智铃、牟森（教室南数第一个窗户）以下窗户保管者略（２２）宋君（教室内的窗帘）（２３）间娲（班级图书柜橱）（２４）王大利（每把椅子上的紧固螺钉）（２５）张慧（两个水桶）（２６）邢瑜（讲桌）（２７）蔡乐（班级奖状）（２８）张颖等行业同学随时听从调遣每位同学桌椅自己承包八、专项任务承包责任制１．承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。
２．对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。
３．对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。
４．专项任务承包人Ａ．思想方面（１）宋君（检查日记，没按时完成者，当天补完，写５００字说明书；每拖一天５００字。
未经本人允许，私自看人日记者写１０００字说明书。
）（２）张海英（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。
做好事一件，操行评定可加０．１分。
）（３）马宏峰（检查座右铭，未摆到桌上者，立即摆上，并擦玻璃一大扇。
）（４）张卓伦（负责班级日报，凡在中等１２：００前未出报者，罚３０００字说明书；本班内容不够６０％版面者，撕掉重办；按日报１０条规定不合其它要求者主管人酌情惩罚。
）（５）白桂红（负责记录、整理班规班法，同学违法规定，忘记班法时，及时给予查阅，督促专项承包人执行班规班法。
）（６）宋君（对犯了错误、挨批评时只顾流泪的同学，每滴眼泪，收１００字的说明书。
）（７）孟欣（负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。
每写１０００字的说明书，在该生操行总分中减去０．１分。
）（８）张卓伦（检查黑板上每日一条格言写得是否认真，不认真者，擦掉重写。
）（９）蔡乐（负责班会的准备工作，召开班会时可自己主持，也可指定有关同学主持。
）（１０）李峰（负责开展独往独来活动期间的独往独来监督工作，违反规定者，扫操场４５分钟。
）（１１）刘娲（负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写１０００字说明书。
）Ｂ．学习方面（１）王磊（负责检查作业。
可定期检查，亦可抽查。
未完成者，立即补上，打水一桶。
）（２）张颖（负责语文文学常识的归类及解答同学们的疑问，辅导。
）其余承包字、词、标点、读写知识、汉语知识、修辞、课后习题、文言文等知识者略。
（３）王磊（负责指导学生出互测试题，没按时出完者，写１０００字说明书，并当天补上。
试卷没写出题人或没装订在一起，均写５００字说明书。
负责收取试题，并组织同学们抽签考试。
）（４）张一楠（负责组织互测后未达到分数线的同学出补考试题，并组织补考。
）（５）赵伟（负责监督不懂装懂的同学。
