2020年九年级可是训练—诫子书练习题及答案解析

温馨提示:此套题为Word 版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。

关闭Word文档返回原板块。

提技能-课两练【练基础】1.解释下列句中加点的词。

(1)夫君子之行()• •(2)俭以养德()X k B 1 . c o m•(3)非宁静无以致远()• •(4)淫慢则不能励精()•(5)险躁则不能治性()新课标第一网• •(6)多不接世()• •答案：(1)品德高尚的人⑵用、凭借、依靠(3)实现远大目标⑷懈怠、懒惰(5)陶冶性情(6)接触社会，有“用世”的意思2.翻译下列句子。

(1)夫学须静也，才须学也。

译文：⑵ 非学无以广才，非志无以成学。

译文：⑶年与时驰，意与日去。

译文：答案：(1)学习必须专心致志，增长才干必须刻苦学习。

(2)不努力学习就不能增长才智，不明确志向就不能在学习上获得成就。

⑶年华随着光阴逝去，意志随着岁月消磨。

3.下列朗读停顿不正确的一项是（）A.夫/君子/之行B.静/以修身，俭/以养德C.夫/学须静也，才/须学也D.年/与时驰，意/与日去【解析】选D。

D项正确停顿应为：年与时/驰，意与日/去。

4.用课文原句填空。

文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是:(1)《诫子书》全文的中心论点是:《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是:答案：（1）非澹泊无以明志非宁静无以致远（2）静以修身俭以养德（3）险躁则不能治性5.课内阅读。

阅读全文，回答（1）〜⑶题。

（1）解释下列句中加点的词①诫子书（②淫慢则不能励精③年与时驰（④非志无以成学（答案：①告诫②振奋，振作③消失，逝去④立志（2）用现代汉语翻译下列句子。

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

译文: ②遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!译文: 答案：①过度懒惰就不能振奋精神，暴躁就不能陶冶性情。

②最后就像枯枝败叶那样，对社会没有任何贡献，（到那时）守在自家的破房子里悲伤叹息，又怎么来得及。

⑶ 读了这篇文章，你受到了什么启发?答:答案（示例）:人在少年时期应该树立远大的志向，发愤图强，避免老了后悔。

一【2 】.作者简介诸葛亮,字孔明.号卧龙（也作伏龙）,三国时代蜀汉丞相.出色的政治家.军事家.诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,逝世尔后已.其散文代表作有《出师表》.《诫子书》等.二.翻译外子子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非安静无乃至远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！正人的行动操守,从安静来进步自身的教养,以节省来造就本身的品格.不安静寡欲无法明白志向,不消除外来干扰无法达到弘远目的.进修必须静心专一,而才干来自进修.所以不进修就无法增加才干,没有志向就无法使进修有所成就.放肆懒惰就无法振奋精力,浮躁冒险就不能陶冶性格.年光光阴随时光而飞奔,意志随岁月而流逝.最终枯败寥落,大多不接触世事.不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,当时痛恨又怎么来得及？三.文言常识：⑴诫：警告,劝人小心.⑵夫（fú）：段首或句首发语词,引出下文的群情,无其实的意义.正人：品格崇高的人.指操守.品格.操行.⑶修身：小我的品格教养.⑷养德：造就品格.⑸淡泊：僻静而不妄想富贵荣华.心坎澹泊,不慕名利.清心寡欲.明志：表明本身崇高的志向.⑹安静：这里指安静,分散精力,不疏散精力.⑺致远：实现弘远目的.⑺广才：增加才干.⑼成：达成,成就.⑽励精：振奋精力.⑾险躁：冒险浮躁,狭隘浮躁,与上文“安静”相对而言.治性：“治”通“冶”,陶冶性格.⑿与：追随.驰：疾行,这里是增加的意思.⒀日：时光.去：消失,逝去.⒁遂：于是,就.枯落：枯枝和落叶,此指像枯叶一样漂荡,形容人年光光阴逝去.⒂多不接世：意思是对社会没有任何进献.接世,接触社会,承担事务,对社会有益.有“用世”的意思.⒃穷庐：破房子.⒄将复何及：又怎么来得及.⒅淫慢：过度的享乐,懈怠.淫：过度四、基本练习训练1.说明下列句中加点的词.(1)外子子之行()(2)俭以养德() (3)非安静无乃至远()(4)淫慢则不能励精()(5)险躁则不能治性() (6)多不接世()(1)品格崇高的人(2)凭借.依附(3)实现弘远目的(4)懈怠.懒惰(5)陶冶性格(6)接触社会,有“用世”的意思2.翻译下列句子.(1)夫学须静也,才须学也.译文： (2)非学无以广才,非志无以成学.译文： (3)年与时驰,意与日去.译文：(1)进修必须收视反听,增加才干必须耐劳进修.(2)不尽力进修就不能增加才智,不明白志向就不能在进修上获得成就.(3)年光光阴跟着时光逝去,意志跟着岁月消磨.3.用/变出下列文言句子的朗读节拍A.外子子之行B.静以修身,俭以养德C.夫学须静也,才须学也D.年与时驰,意与日去A.夫/正人/之行B.静/以修身,俭/以养德C.夫/学须静也,才/须学也D.年与时/驰,意与日/去.4.用课文原句填空.(1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句是,.(2)《诫子的句子是： .(1)非澹泊无以明志非安静无乃至远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性5.课内浏览.浏览全文,答复(1)～(3)题.(1)说明下列句中加点的词.①诫子书()②淫慢则不能励精()③年与时驰()④非志无以成学()①申饬②振奋,振作③消掉,逝去④立志(2)用现代汉语翻译下列句子.①淫慢则不能励精,险躁则不能治性.译文：②遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！译文：①过度懒惰就不能振奋精力,温顺就不能陶冶性格.②最后就像枯枝败叶那样,对社会没有任何进献,(到那时)守在自家的破房子里愉快太息,又怎么来得及.(3)读了这篇文章,你受到了什么启示？答：___________________________________________________________________________ _______________________________________________________人在少年时代应当建立弘远的志向,奋发图强,避免老了懊悔.6、文学常识填空《诫子书》选自《》,作者是,字, 时代有名的家. 家.我们还知道他的《》.诸葛亮集诸葛亮孔明三国政治军事出师表五、课外链接（一）一.浏览下面两篇文言文,完成1～3题. (甲)《诫子书》全文.(乙)成王封伯禽于鲁.周公诫之曰：“往矣,子无以鲁国骄士.吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相皇帝,吾于世界亦不轻矣.然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐掉世界之士.吾闻,德行裕如,守之以恭者,荣;地盘宽大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;愚蠢睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智.夫此六者,皆谦德也.夫贵为皇帝,富有四海,由此德也.不谦而掉世界,亡其身者,桀.纣是也.可不慎欤？”(《周公诫子》)周成王将鲁地封给周公之子伯禽.周公申饬儿子说：“去了今后,你不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才.我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔父,又身兼帮助皇帝的重担,我在世界的地位也不能算轻贱的了.可是,我一次洗澡,要三次停下来,握着本身已散的头发,招待来宾.吃一顿饭,要三次停下来,招待来宾,还唯恐(因怠慢)掉去人才.我据说,用恭顺的立场来保有宽以待人的操行,就会得到光荣;用节省来保有宽大的地盘,必定会有安定;用卑谦来保有卑微的官职,就是崇高;用戒备之心来保有生齿浩瀚.兵强马壮,就意味着成功;用愚蠢来保有愚蠢睿智,就是明智;用浅薄来保有广博,也是一种愚蠢.这六点都是谦逊谨严的美德.你贵为君王,之所以失去世界,是因为服从了这些品格.不谦逊谨严从而掉去世界,进而导致本身亡身,桀.纣就是如许的下场.(你)能不郑重吗？”1.写出下边加点字在文中的意思.(1)博闻强记,守之以浅者()(2)非学无以广才()(3)悲守穷庐()(4)又相皇帝()(5)吾于世界亦不轻矣()(6)往矣,子无以鲁国骄士()(7)外子子之行()(8)险躁则不能治性()（1）见闻广博,记忆力强（2）增加（3房子）（4）辅佐（5）在（6）因为（7）发语词,无实意（8就）2.这两篇短文都是申饬儿子的文章,但中间内容不同.个中(甲)文诸葛亮申饬儿子的中间内容要因为受封于鲁国就怠慢.歧视人才3.将下列句子译为现代汉语.(1)非澹泊无以明志,非安静无乃至远.译文： (2)夫此六者,皆谦德也.译文：(1)不寻求名利,生涯简略朴实,才能显示出本身的志向;不寻求热烈,心情安静僻静,才能实现弘远目的.(2)这六点都是谦逊谨严的美德.（二）浏览下面的文字,答复4～7题.孙叔敖疾,将逝世,戒其子曰：“王数封我矣,吾不受也.为我逝世,王则封汝,必无受利地.楚.越之间有寝之丘①者,此其地不利,而名甚恶.荆②人畏鬼,而越人信③.可长有者,其唯此也.”孙叔敖逝世,王果以美地封其子,而子辞,请寝之丘,故至今不掉.孙叔敖之知,知不以利为利矣.知以人之所恶为己之所喜,此有道者之所以异乎俗也.(选自《吕氏春秋》)【注】①寝之丘：含有陵墓之意.②荆：楚国的别称.③(jī)：迷信鬼神和灾祥.孙叔敖病危,临逝世前,申饬他的儿子说：“楚王多次封赏我,我都没有接收.我逝世后,楚王就会封赏你,(你)必定不要接收肥饶的封地.楚国和越邦接壤的地方有块叫寝的山地,这个地方的地盘肥沃(不好),并且地名十分阴险(不好.不吉).楚国人敬畏鬼,而越国人迷信鬼神和灾祥.可以长时光享有的,精确只有这个地方.”孙叔敖逝世后,楚王果真拿肥饶的地盘封给他的儿子,孙叔敖的儿子没有接收,要求楚王封给叫寝的这块山地,所以到如今也没有掉掉落这块封地.孙叔敖的愚蠢,在于知道(懂得.明白)不把世俗好处看作好处(不把一般人以为好的算作是好的).懂得把别人所厌恶的作为本身所爱好的,这就是有道的人比通俗人高超的地方.4.说明下面句子中加点的词语.(1)孙叔敖疾()(2)王数封我矣()(1)生病(或生宿疾)(2)多次(或屡次)5.翻译下面的句子.(1)此其地不利,而名甚恶.译文：(2)孙叔敖之知,知不以利为利矣.译文：(1)这个地方的地盘肥沃(不好),并且地名十分阴险(不好.不吉).(2)孙叔敖的愚蠢,在于知道(懂得.明白)不把世俗好处看作好处(不把一般人以为好的算作是好的).6.孙叔敖之子“请寝之丘”为封地,“至今不掉”的原因是什么？【解析】此题考核懂得文章内容的才能.从“寝之丘”含有陵墓之意,再联合文中“荆人畏鬼,而越人信”思虑作答.答案：因为“荆人畏鬼,而越人信”,选择地名不吉的封地就不会被楚人越人惦念掠夺.(或：此其地不利,而名甚恶.荆人畏鬼,而越人信.)7.“孙叔敖之知”表如今哪两件事上？你从中明白了什么道理？答：___________________________________________________________________________ _______________________________________________________【解析】此题考核整体感知.归纳综合辞意的才能.从孙叔敖不接收封赏和让儿子“请寝之丘”的角度思虑作答. 答案：“孙叔敖之知”表如今两个方面：楚王多次封赏他,他却不受;让儿子不受利地,而“请寝之丘”.让我们明白了：做人不可贪婪不足(或：做事要有远见;吃亏是福;别人看不上的器械才能长久保有等).。

阅读下边的文言文，达成以下小题。

（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非安静无致使远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不可以励精，险躁则不可以治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）吾少受先君之教，能言之年，便召以典文。

年九岁，便诲以《诗》《书》。

然尚犹无村夫之称，无清异之名。

今之职位，谬恩之加耳，非吾力所能致也。

恭为德首，慎为行基。

愿汝等言则忠信，行则笃敬，无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语。

闻人之过，耳可得受，口不得室，思尔后动。

（羊枯《诫子书》）13．用“ / ”给下边句子断句。

（共两处）无口许人以财无传不经之谈无听毁誉之语。

14．解说以下句了中加点的词。

①险躁则不可以治性 ______．②非再力所能致．也______③愿汝等言则忠信______．④闻人之过 ______．15．以下句中加点的“之”字，意义和用法不一样于其余三项的是（）A．大君子之行B．能言之年C．闻人之过．．．D．久之，目似暝，意暇甚．16．请用现代汉语翻译下边语句。

非学无以广才，非志无以成学。

17．甲乙两文从学习和做人双方面对儿女进行劝诚。

你从中获得哪些学习、做人方面的启迪？【答案】13．无口许人以财 / 无传不经之谈 / 无听毁誉之语。

14．（1）轻浮（2）达到（ 3）诚信（ 4）听到15． D16．不学习就没法增加才华，不明确理想就没法成就学业。

（或使学业有成）17．①学习上，要明确理想，珍惜时间，勤苦努力。

②做人上，要诚信忠厚，不以谣传讹，不妄议别人。

《诫子书》精选题一、阅读下面的文言文，完成下列各题。

（14分）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1、下面句子划分节奏不正确的一项是（）（2分）A.夫/君子之行B.遂成/枯落C.非学/无以广才D.悲守/穷庐2、解释下面句中加点的词。

（4分）（1）诫．子书诫：___________ （2）非淡泊无以明．志明：__________（3）非学无以广．才广：___________ （4）年与时驰．驰：__________3、翻译下面的句子。

（2分）（1）静以修身，俭以养德。

_________________________________________________________________________（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

_________________________________________________________________________4、用文中原句填空。

（2分）（1）文中阐述学、才、志关系的句子是________________________________________________ ____________________________________（2）“_______________，________________”两句被人们当作“志当存高远”的座右铭。

一、（14分）1、（2分）B2、（4分）（1）告诫，劝勉（2）明确（3）增长（4）疾行，指迅速逝去3、（4分）（1）以宁静专一来修养身心，以节俭来培养品德。

（2）放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

4、（4分）（1）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

《诫子书》练习题及答案一、夯基达标1 .解释以下句中加点的词。

⑴夫君子之行（••⑵俭以养德（■⑶非宁静无以致远（••⑷多不接世（2.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

⑵夫学须静也才须学也。

⑶非学无以广才,非志无以成学。

⑷年与时驰,意与日去。

3,以下句子的朗读节奏划分不正确的一项为哪一项（）A.夫/君子/之行B.夫/学须静也,才/须学也C.静/以修身，俭/以养德D.年/与时驰,意/与日去.用课文原句填空。

（1）《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句(2)《诫子书》全文的中心论点是:, O(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是o二' 课内品读阅读下面的文字,完成第5-8题。

夫君子之行,静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才非志无以成学。

淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！4.对以下句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项()A.诫子书诫:告诫。

B.淫慢那么不能励精励:激励。

.C.非志无以成学志:立志。

D.年与时驰驰:迅速逝去。

5.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性。

⑵遂成枯落,多不接世,悲守穷庐，将复何及!6.阅读全文,说说诸葛亮写这封家书的用意是什么。

7.读了这篇文章，你受到了什么启发?三、课外阅读阅读下面的文字,完成第9~11题。

周公诫子成王封伯禽于鲁。

周公诫之日：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺,犹恐失天下之土。

吾闻,德行宽裕,守之以恭者，荣;土地广大，守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智，守之以愚者，哲;博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

１６诫子书01积累运用1．给下面加点的字注音。

（1)夫．君子之行(fú)(2）淫．慢(yín）(3）遂．成枯落(suì)2．解释下面加点的词。

（1)夫．君子之行(助词,用于句首，表示发端）(2）俭以．养德（连词，表示后者是前者的目的。

)（3)非学无以广．才(使……广博,增长)（4)淫．慢则不能励精(放纵)（5)年与时驰．(疾行，指迅速逝去)(6)意与日．去(岁月)３．翻译下面的句子。

(1)静以修身，俭以养德。

屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。

(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。

４.根据课文内容填空。

(1）《诫子书》中诸葛亮总结一生经历，对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

5.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。

(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。

下面是这幅标语的上半句，请补出下半句。

(要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,示例:好家教人人夸（立家训代代传)（２）某同学今年春节去一位亲戚家做客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。

”你同意奶奶的说法吗？请说出理由。

示例一：不同意。

良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。

示例二：同意。

教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。

(3)回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。

(50字左右)示例：有一次，我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。

诫子书练习题及答案诫子书练习题及答案「篇一」1.(1)fú(2)yín(3)suì2.(1)助词，用于句首，表示发端(2)介词，引进动作行为的目的(3)使广博，增长(4)放纵(5)疾行，指迅速逝去(6)岁月3.A(解析：夫/君子之行)4.(1)屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。

(2)放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

5.诸葛亮集诸葛亮孔明政治家军事家孔明借东风、空城计非淡泊无以明志非宁静无以致远6.(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)才须学也非学无以广才非志无以成学(3)淫慢则不能励精险躁则不能治性7.(1)示例：好家教人人夸(立家训代代传)(2)示例一：不同意。

良好的行为习惯要从小养成，文明礼仪要从小事做起。

示例二：同意。

教育是一个长期的过程，不能立竿见影，教育孩子要讲究方式、方法。

(2)示例：有一次，我数学考试不及格，背着父亲偷偷地签上他的名字。

父亲发现后，打了我一顿，严厉地告诉我“做人要诚实”。

我深受教育，再也没做过不诚实的事。

8.(1)达到(2)修养(3)随同(4)于是9.(1)如果不下苦功学习就不能增长才干，如果意志不坚定就不能学有所成。

(2)年纪随同时光而疾速逝去，意志随同岁月而消失。

10.D11.告诫儿子要修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德，并注意珍惜光阴，勉励他刻苦学习。

12.(1)吃(2)往往，总是(3)供应(4)说别人的坏话13.B14.①年少家贫而胸有大志;②做官后因直言而遭降职;③刻苦自励且心忧天下。

15.二岁而孤家贫无依或夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读16.揭示主题17.参考译文：范仲淹两岁的时候就失去了父亲，家中贫困无依靠。

他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家大事作为自己应尽的责任，努力读书，有时候夜里昏沉困倦，常常用冷水洗脸。

经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

做官以后，常常慷慨激昂地谈论天下大事，奋不顾身。

《诫子书》练习题1．给下面加点的字注音。

(1)夫．君子之行( fú) (2)淫．慢( yín) (3)遂．成枯落( suì)2．解释下面加点的词。

(1)夫．君子之行．(助词，用于句首，表示发端)(品行，德行) (2)俭以．养德(连词，引进动作行为的目的) (3)非学无以广．才(增长) (4)淫．慢则不能励．精( 放纵)( 振奋 ) (5)年与．时驰．( 随着)(疾行，指迅速逝去) (6)遂．成枯落．．(最终)( 凋零，衰败)(7)意．与日．去(意志)(岁月) (8)非宁静无以致．远(达到) (9)险．躁则不能治．性(轻薄；修养)3．下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( A )A．夫君/子之行 B．非学/无以广才 C．淫慢/则不能励精 D．非淡泊/无以明志4．翻译下面的句子。

(1)静以修身，俭以养德。

屏除杂念和干扰来提高自己的修养，勤俭节约来培养自己的品德。

(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

(3)非学无以广才，非志无以成学。

不学习就没办法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。

(4)年与时驰,意与日去。

年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。

5．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，三国时期著名的政治家、军事家。

与他相关的故事有：孔明借东风、空城计等。

该文中的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。

6．根据课文内容填空。

(1)《诫子书》中对儿子的教诲与期望的千古名句是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

7．你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动，请你积极参加并完成以下任务。

《诫子书》《宋史·欧阳修传》阅读练习及答案（2020年湖北省孝感市中考题）阅读以下甲乙两篇文言文，完成第16-20题。

【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》诸葛亮）【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。

四岁而孤母郑亲诲之学。

家贫，至以荻①画地学书。

幼敏悟过人，读书辄成诵。

及加冠，嶷然有声②。

一日，修得唐韩愈遗稿于废书簏③中，读而心慕焉。

苦志探赜，忘寝食，必欲并缮绝驰而追与之并，遂以文章名冠天下。

修母尝谓之曰：“汝父为吏，常夜烛治⑤官书，屡废而叹。

吾问之，则曰：‘死狱也，求其生，不得尔。

吾曰：‘生可求乎？曰：“求其生而不得，则死者与我皆无恨。

夫常求其生，犹有死也，而世常求其死也。

’其平日教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。

”修闻而服之终身。

（《宋史·欧阳修传》）【注释】①荻：植物名，形状像芦苇。

②嶷（yí）然有声：很高的声望。

③簏（lù）：竹编的盛物器具。

④赜（zé）：精微，深奥。

⑤治：研究。

⑥服：服从。

16.选出下列断句正确的一项（ ）（2分）A.四岁而孤/母郑氏白誓守节/亲海其学B.四岁而孤/母郑氏/自誓守/节亲诲其学C.四岁而孤母/郑氏自誓/守节亲/诲其学D.四岁/而孤母郑氏自誓/守节亲诲其学17.选出下列句子中加点词语意思相同的一项（ ）（2分）A.诚子书 以荻画地学书B.淫慢则不能励精 富贵不能淫C.夫君子之行 必欲并辔绝驰而追与之并D.死狱也 小大之狱，虽不能察，必以情18.选出对甲乙两文分析有误的一项（ ）（3分）A.甲文中诸葛亮主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系，缺一不可的。

B.乙文中“及加冠”意思是“到了二十岁”。

古时男子二十岁举行加冠仪式（束发戴帽），表示已经成年。