C语言程序设计第45讲 指向一维数组的指针变量

指 针1、 概述1.1 地址和指针的概念如果在C 语言中定义一个变量，系统会自动的给它存储空间。

比如：int a,b,c;系统会自动的给a,b,c 分别分配2个字节的空间，内存中的表示如下图：这样以来，就建立了变量和地址的对应关系。

如果产生赋值行为，比如：a=1,b=3;,存储图如下：如果产生具体的操作，比如：c=a+b ，具体的过程如下： 第一步：从2001-2002字节空间取出1； 第二步：从2003-2004字节空间中取出3；第三步：将1和3相加后的结果4存入变量C 所指向的地址空间（2005-2006），图例如下：ab cab c以上的程序，在C 语言中称为“直接访问”。

既然有“直接访问”，肯定会存在“间接访问”，举例如下：张三出差，住宾馆，房间号码为1001，从携带钥匙的方式上来看，有两种方式： 1、 钥匙自己带（直接方式）；2、 钥匙放在总台上，要开门，先到总台拿钥匙，而后开门（间接方式） 以上是生活中的例子，那么，在C 程序中，如何表示这种“间接方式”呢？ 第一步：定义一个普通的变量并赋值（int a=3;）第二步：定义一种变量，用来存储变量a 的地址（a_pointer ）；第三步：建立该变量和普通变量之间的联系，将变量a 的地址存储到a_pointer 中。

第四步：通过该变量（a_pointer ）来访问a;程序如下：b c一种示意图：以上的图形象的表示了一种“指向关系”。

“*”，表示指向。

在C 语言中，一个变量的地址被称为该变量的“指针”，存储该变量地址的“东东”，称为指针变量。

故，指针是一个地址，而指针变量是存放该地址的变量，它用来指向“指针”所表示的地址。

1.2 指针变量的定义和使用定义格式：数据类型（基本型） *指针变量比如：int *pointer_1;指针变量是pointer_1，而不是*pointer_1; 有了以上的定义，pointer_1是我们定义的指针变量，*pointer_1是具体的内容。

[试题分类]：C语言程序设计1.下列关于C语言中main函数位置的叙述中，正确的是A. 必须在程序的最后B. 必须在程序的开始处C. 可以在程序中的任意位置D. 必须在系统调用的库函数后面答案：C题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：12.下列选项中，不能作为C语言标识符是A. _xB. intC. a_1D. ab1exe答案：B题型：单选题知识点：第2章 C语言概述难度：13.若有定义“int i; float f; double d;”，则表达式“10+d+i*f”的数据类型为A. intB. floatC. doubleD. 不确定答案：C题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：14.判断char型变量c是否为小写字母的正确表达式为A. 'a'<=c<='z'B. (c>=a)&&(c<=z)C. ('a'>=c)('z'<=c)D. (c>='a')&&(c<='z')答案：D题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：15.若有定义“int x=11;”，则表达式“(x++*1/3) ”的值是A. 12B. 11C. 4D. 3答案：D题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：26.若有定义“int a=1,b=2,c=3,d=4;”，则表达式“a<b?a:c<d?c:d”的值是A. 1B. 2C. 3D. 4答案：A题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：27.若有定义“int a=1, b=0, c=0, x=35;”，则执行下列程序段后，变量x的值是if(!a) x--; else if(b);if(c) x=3; else x=4;A. 3B. 4C. 34D. 35答案：B题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：28.{若有定义“int x=1,y=1,m=1,n=1;”，则执行下列语句后，变量x和y的值分别是 switch (m) \{case 0: x=x*2;case 1:switch (n) \{case 1: x=x*2;case 2: y=y*2; break;case 3: x++;\}case 2: x++; y++;case 3: x*=2; y*=2; break;default: x++;y++;\}}A. x=2,y=1B. x=2,y=2C. x=6,y=6D. x=7,y=7答案：C题型：单选题知识点：第5章选择结构的程序设计难度：29.若有定义“int i,j;”，执行语句“for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2,j--) printf ("%d",i);”时的循环次数是A. 3B. 2C. 1D. 0答案：C题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：210.若有定义“int n=4;”，则执行语句“while(n--) printf("%d",n--);”后的输出结果是A. 20B. 31C. 210D. 321答案：B题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：211.{若有定义“int x=3;”，则执行下列语句后的输出结果是do \{printf("%d ",x+=1);\} while(--x);}A. 4B. 4 4C. 4 4 4D. 死循环答案：D题型：单选题知识点：第6章循环结构的程序设计难度：212.若有定义“char a[]="xyz",b[]={'x','y','z'};”，则下列叙述中正确的是A. 数组a的长度大于数组b的长度B. 数组a的长度小于数组b的长度C. 数组a和数组b的长度相同D. 数组a和数组b等价答案：A题型：单选题知识点：第7章数组难度：113.{若有定义“int aa[4][4]=\{\{1,2,3,4\},\{5,6,7,8\},\{3,9,10,2\},\{4,2,9,6\}\}, i,s=0;”，则执行下列语句后，变量s的值是for(i=0;i<4;i++) s+=aa[i][0];}A. 20B. 19C. 13D. 11答案：C题型：单选题知识点：第7章数组难度：214.调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数传送的是A. 数组的长度B. 数组的首地址C. 数组每一个元素的地址D. 数组每个元素中的值答案：B题型：单选题知识点：第8章函数难度：115.下列各函数首部中，正确的是A. void play(var :Integer,var b:Integer)B. void play(int a,b)C. Sub play(a as integer,b as integer)D. void play(int a,int b)答案：D题型：单选题知识点：第8章函数难度：116.若有定义“int n=2,*p=&n,*q=p; ”，则下列选项中，非法的赋值语句是A. p=n;B. p=q;C. n=*q;D. *p=*q;答案：A题型：单选题知识点：第9章指针难度：217.若有定义“int *p[3]; ”，则下列叙述中正确的是A. 定义了一个类型为int的指针变量p，该变量具有三个指针B. 定义了一个名为*p的整型数组，该数组含有三个int类型元素C. 定义了一个指向一维数组的指针变量p，该一维数组应具有三个int类型元素D. 定义了一个指针数组p，该数组含有三个元素，各元素都是基类型为int的指针答案：D题型：单选题知识点：第9章指针难度：218.下列对枚举类型名的定义中正确的是A. enum a={one,two,three};B. enum a {one=9,two=-1,three};C. enum a={"one", "two", "three"};D. enum a{"one", "two", "three"};答案：B题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：219.{若有如下定义：struct student\{int num; int age;\} stu[3]=\{\{1001,20\} , \{1002,19\} , \{1003,21\}\} , *p=stu;则下列表达式中，值为1002的是}A. p++->numB. (p++)->ageC. (*++p).numD. (*p).num答案：C题型：单选题知识点：第10章结构、联合与枚举类型难度：220.下列选项中，可以作为函数fopen中第一个参数的是A. "c:\\user\\text.txt"B. c:\user\text.txtC. "c:\user\text.txt"D. c:user\text.txt答案：A题型：单选题知识点：第11章文件难度：121.若y是int型变量，则判断y为偶数的关系表达式为__________。

【C语⾔】-指向⼀维数组元素的指针本⽂⽬录说明：这个C语⾔专题，是学习iOS开发的前奏。

也为了让有⾯向对象语⾔开发经验的程序员，能够快速上⼿C语⾔。

如果你还没有编程经验，或者对C语⾔、iOS开发不感兴趣，请忽略前⾯我们已经学习了指针，如果指针存储了某个变量的地址，我们就可以说指针指向这个变量。

数组及其数组元素都占有存储空间，都有⾃⼰的地址，因此指针变量可以指向整个数组，也可以指向数组元素。

⼀、⽤指针指向⼀维数组的元素1// 定义⼀个int类型的数组2int a[2];34// 定义⼀个int类型的指针5int *p;67// 让指针指向数组的第0个元素8 p = &a[0];910// 修改所指向元素的值11 *p = 10;1213// 打印第⼀个元素的值14 printf("a[0] = %d", a[0]);输出结果：，说明已经通过指针间接修改了数组元素的值，跟指向⼀个普通int类型变量是⼀样的。

由于数组名代表着数组的⾸地址，即a == &a[0]，因此第8⾏代码等价于：// 让指针指向数组的第0个元素p = a;内存分析图如下，⼀个指针变量占⽤2个字节，⼀个int类型的数组元素占⽤2个字节⼆、⽤指针遍历数组元素1.最普通的遍历⽅式是⽤数组下标来遍历元素1// 定义⼀个int类型的数组2int a[4] = {1, 2, 3, 4};34int i;5for (i = 0; i < 4; i++) {6 printf("a[%d] = %d \n", i, a[i]);7 }输出结果：2.接下来我们⽤指针来遍历数组元素先定义⼀个指针，指向数组的第⼀个元素// 定义⼀个int类型的数组int a[4] = {1, 2, 3, 4};// 定义⼀个int类型的指针，并指向数组的第0个元素int *p = a;p的值是a[0]的地址，因此，现在我们利⽤指针p只能访问数组的第0个元素a[0]，⽤*p就可取出a[0]的值1。

年国家开放大学电大《C语言程序设计》期末考试及答案参考[试题分类]：C语言程序设计1.下列关于 C语言中 main 函数位置的叙述中，正确的是 A.必须在程序的最后 B.必须在程序的开始处 C.可以在程序中的任意位置 D.必须在系统调用的库函数后面答案：C 题型：单选题知识点：第 2章C 语言概述难度：12.下列选项中，不能作为 C语言标识符是 A.__ B.int C.a_1 D.ab1e_e 答案：B 题型：单选题知识点：第 2章C 语言概述难度：13.若有定义“int i; float f; double d;”，则表达式“10+d+i_f”的数据类型为 A.int B.float C.double D.不确定答案：C 题型：单选题知识点：第 3章数据类型与运算规则难度：14.判断 char型变量 c 是否为小写字母的正确表达式为 A."a"<=c<="z" B.(c>=a)&;&;(c<=z) C.("a">=c)("z"<=c) D.(c>="a")&;&;(c<="z") 答案：D 题型：单选题知识点：第3章数据类型与运算规则难度：15.若有定义“int _=11;”，则表达式“(_++_1/3) ”的值是 A.12 B.11 C.4 D.3 答案：D 题型：单选题知识点：第 3章数据类型与运算规则难度：26.若有定义“int a=1,b=2,c=3,d=4;”，则表达式“a<b?a:c<d?c:d”的值是 A.1 B.2 C.3 D.4 答案：A 题型：单选题知识点：第 3章数据类型与运算规则难度：27.若有定义“int a=1, b=0, c=0, _=35;”，则执行下列程序段后，变量 _的值是if(!a) _--;else if(b);if(c) _=3;else _=4; A.3 B.4 C.34 D.35 答案：B 题型：单选题知识点：第 5章选择结构的程序设计难度：28.{ 若有定义“int _=1,y=1,m=1,n=1;”，则执行下列语句后，变量 _和 y的值分别是switch (m) \{case 0: _=__2;case 1:switch (n) \{case 1: _=__2;case 2: y=y_2; break;case 3: _++;\}case 2: _++; y++;case 3: __=2; y_=2; break;default: _++;y++;\} } A._=2,y=1 B._=2,y=2 C._=6,y=6 D._=7,y=7 答案：C题型：单选题知识点：第 5章选择结构的程序设计难度：29.若有定义“int i,j;”，执行语句“for (i=0,j=1; i<=j+1; i+=2,j--) printf (“%d”,i);”时的循环次数是 A.3 B.2 C.1 D.0 答案：C 题型：单选题知识点：第 6章循环结构的程序设计难度：210.若有定义“int n=4;”，则执行语句“while(n--)printf(“%d”,n--);”后的输出结果是 A.20 B.31 C.210 D.321 答案：B 题型：单选题知识点：第 6章循环结构的程序设计难度：211.{ 若有定义“int _=3;”，则执行下列语句后的输出结果是do \{printf(“%d ”,_+=1);\} while(--_); }A.4 B.4 4 4 D.死循环答案：D 题型：单选题知识点：第 6章循环结构的程序设计难度：212.若有定义“char a[]=“_yz”,b[]={"_","y","z"};”，则下列叙述中正确的是 A.数组 a 的长度大于数组 b 的长度 B.数组 a 的长度小于数组 b 的长度 C.数组 a 和数组 b 的长度相同 D.数组 a 和数组 b 等价答案：A 题型：单选题知识点：第7章数组难度：113.{ 若有定义“intaa[4][4]=\{\{1,2,3,4\},\{5,6,7,8\},\{3,9,10,2\},\{4,2,9,6 \}\}, i,s=0;”，则执行下列语句后，变量 s 的值是for(i=0;i<4;i++)s+=aa[i][0];} A.20 B.19 C.11 答案：C 题型：单选题知识点：第 7章数组难度：214.调用函数时，若实参是一个数组名，则向函数传送的是 A.数组的长度 B.数组的首地址 C.数组每一个元素的地址 D.数组每个元素中的值答案：B 题型：单选题知识点：第 8章函数难度：115.下列各函数首部中，正确的是 A.void play(var :Integer,var b:Integer) B.void play(int a,b) C.Sub play(a as integer,b as integer) D.void play(int a,int b) 答案：D 题型：单选题知识点：第 8章函数难度：116.若有定义“int n=2,_p=&;n,_q=p; ”，则下列选项中，非法的赋值语句是 A.p=n; B.p=q; C.n=_q; D._p=_q; 答案：A 题型：单选题知识点：第 9章指针难度：217.若有定义“int _p[3]; ”，则下列叙述中正确的是 A.定义了一个类型为 int 的指针变量 p，该变量具有三个指针B.定义了一个名为_p的整型数组，该数组含有三个 int 类型元素 C.定义了一个指向一维数组的指针变量 p，该一维数组应具有三个 int 类型元素 D.定义了一个指针数组 p，该数组含有三个元素，各元素都是基类型为 int 的指针答案：D 题型：单选题知识点：第 9章指针难度：218.下列对枚举类型名的定义中正确的是 A.enum a={one,two,three}; B.enum a {one=9,two=-1,three}; C.enum a={“one”, “two”, “three”}; D.enum a{“one”, “two”, “three”}; 答案：B 题型：单选题知识点：第 10章结构、联合与枚举类型难度：219.{ 若有如下定义：struct student\{int num;int age;\}stu[3]=\{\{1001,20\} , \{1002,19\} , \{1003,21\}\} , _p=stu; 则下列表达式中，值为 1002的是 } A.p++->num B.(p++)->age C.(_++p).numD.(_p).num 答案：C 题型：单选题知识点：第 10章结构、联合与枚举类型难度：220.下列选项中，可以作为函数 fopen中第一个参数的是 A.“c:\\user\\te_t.t_t” B.c:\user\te_t.t_t C.“c:\user\te_t.t_t”D.c:user\te_t.t_t 答案：A 题型：单选题知识点：第 11章文件难度：121.若 y是 int型变量，则判断 y 为偶数的关系表达式为__________。

C语言【指针】一维数组与指针概念C语言学习笔记----指针【一】虽然以前学过C语言，但是那个时候才大一，没有认真的学习，最近又回炉看了好久的指针，把我的经验心得写下来和大家一起分享，共同学习。

指针变量（1）指针就是内存地址；系统对变量的访问形式有两种：直接访问：按变量地址存取变量值的方式间接访问：如上所示，int i=3,然后特殊变量P存放的内容是变量i的地址，利用P来访问变量i。

2000是变量i空间的地址。

3是i的值。

变量P指向变量i，P是指向变量i的指针变量。

（2）定义指针变量： int *P,*p1; float *P;注意：（1） *号毫无意义，如果硬要说意义的话就是：C语言规定所有变量必须先定义后使用，指针变量也是这样，但是为了表示指针变量的特殊性，所以就加了一个*号。

（2）一个指针变量只能指向同一个数据类型，定义*P为int型，那就不能指向float。

（3）指针变量赋值：int i=3; int *P; P=&i; &是取地址运算符，取i的空间的地址给P。

所以P里面存放的是i空间的地址。

*P是i空间存放的值，即*P=3；注意：&i是i空间的地址，是一个整型数据，这个数据赋值给P，但是不能直接给P赋值，如P=1000是不行的，因为变量的地址是由编译系统分配的，用户是不知道的，更不能随便给赋地址值。

（4）&和*辨析：main(){int i=100; int *P;p=&i;printf("%d\n",i); 直接访问变量printf("%d\n",*P); 间接访问变量}A. int *P 中的*没有意义，只能说明定义的是一个指针变量，printf(*P)中的*是指针运算符。

B.&*P的计算：&和*的优先级一样，自右向左结合，先计算*P是100，然后计算&是&100.*&P的计算是一样的，先计算& 再计算*。

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关于运算符“&”和“*”，应注意（假定int *p,a;p=&a;）：
“&”和“*”两个运算符的优先级别相同，按自右向左方向结合。

计算&*p时，先求*p，得a的值，再求&(*p)，即&*p与&a相同，都是指变量a的地址。

同理，*&a与*p相同，都是p所指变量a的值。

9.3 指针与数组
9.3.1 指针与一维数组
第6章已介绍过，一维数组中的元素按下标从小到大的次序占用连续的内存单元，数组名就是这块连续内存单元的首地址，也是第0号元素的地址，是一个地址常量。

指针变量不仅可以指向普通变量，也可指向数组元素。

和普通变量一样，数组元素的地址也是指它所占有的几个连续字节的首地址。

1．指向数组元素的指针
指向数组元素的指针的定义方法与指向普通变量的指针的定义方法相同。

例如：
int a[10]; /*定义a为包含10个整型数据的数组*/
int *p;
指针p既可指向整型变量，也可指向整型数组的元素。

例如：
p=&a[0];
表示把a[0]元素的地址赋给指针变量p，亦即p指向a数组的第0号元素a[0]，如图9.4所示。

图9.4 指向数组元素的指针图9.5 指针与数组元素的对应关系因为数组名a就是a[0]的地址，所以下面两个语句等价：
p=&a[0];
p=a;
也可以通过初始化的方法使指针p指向数组a的元素，如：
int *p=&a[0];。

C语言程序设计》基本知识点C语言程序设计》教学基本知识点第一章C语言基本知识1.C源程序的框架尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数n()等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为main。

2.C语言源程序的书写规则：1)C源程序是由一个主函数和若干个其它函数组成的。

2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号内。

3)C程序必须用小写字母书写。

4)每句的末尾加分号。

5)可以一行多句。

6)可以一句多行。

7)可以在程序的任何位置加注释。

3.语句种类语句是程序的基本成分，程序的执行就是通过一条条语句的执行而得以实现的，根据表现形式及功能的不同，C语言的基本语句可以分为五大类。

1)流程控制语句流程控制语句的功能是控制程序的走向，程序的流程有三种基本结构：顺序结构、分支结构和循环结构，任何复杂的程序都可以由这三种基本结构复合而成。

其中后两种结构要用特定的流程控制语句实现。

2)表达式语句表达式语句的形式是：表达式。

即表达式后跟一分号“；”，分号是语句结束符，是一个语句必不可少的成分。

表达式和表达式语句的区别在于表达式代表的是一个数值，而表达式语句则代表一种动作。

最常见的表达式语句是赋值语句。

3)函数挪用语句函数挪用语句实践上也是一种表达式语句，形式为：在一次函数挪用的小括号后面加上一个分号。

(4)空语句空语句的形式就是一个分号，它不代表任何动作，常常作为一个意义迁移转变点利用。

5)复合语句复合语句从形式上看是多个语句的组合，但在语法意义上它只相当于一个语句，在任何单一语句存在的地方都可以是复合语句。

注意复合语句中最后一个语句末尾的分号不能少。

复合语句右大括号后面没有分号。

4.运算符用来表示数据各种操作的符号称为运算符。

运算符实际上代表了一种类型数据的运算规则。

不同的运算符具有不同的运算规则，其操作的数据类型必须符合该运算符的要求，运算结果的数据类型也是固定的。

一单项选择题1．（A）是构成C语言程序的基本单位。

A、函数B、过程C、子程序D、子例程2．C语言程序从 C开始执行。

A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数 D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是（C）。

A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是（B）。

A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。

C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是（C）。

A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点：标识符的命名规则（1）只能由字母、数字、下划线构成（2）数字不能作为标识符的开头（3）关键字不能作为标识符选项A中的“-” ，选项B中“[”与“]”不满足（1）；选项D中的int为关键字，不满足（3）6．下列C语言用户标识符中合法的是（ B）。

A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足（2）；选项C，E均为为关键字，不满足（3）；选项D中的“-”不满足（1）；7．下列四组选项中，正确的C语言标识符是（C）。

A） %x B） a+b C） a123 D） 123选项A中的“%” ，选项B中“+”不满足（1）；选项D中的标识符以数字开头不满足（2）8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是（A）。

A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”，”$” ，选项D中“>”，”#”，”.”，”-”不满足（1）；选项C中的while 为关键字，不满足（3）9.C语言中的简单数据类型包括（D）。

拓展知识7-3 指向一维数组的指针变量一级指针变量可以指向普通变量、一维数组元素；二级指针变量可以指向一级指针变量，还可以指向一维数组。

指向一维数组的指针变量定义的一般形式：数据类型（*变量名）[常量表达式]；定义中的一对圆括号不能省，否则将变成定义指针数组。

该定义是定义一个指向含有常量表达式的值个元素的一维数组的指针变量，指向一维数组的指针变量是一个二级指针变量。

【示例1】int (*p)[3]；定义了一个指向含有3个元素的一维数组的指针变量p，p只能指向含有3个元素的一维数组。

【示例2】int a[4][3],b[3][4],(*p)[3];则正确的赋值语句是：A. p=a[3]；B. p=b[3]；C. p=a；D.p=b；解析：数组a作为一维数组有4个元素a[0]，a[1]，a[2]，a[3]，每一个元素都是含有3个元素的一维数组；数组b作为一维数组有3个元素b[0]，b[1]，b[2]，每一个元素都是含有4个元素的一维数组；变量p是一个指向含有3个元素的一维数组的指针变量。

选项A是把二维数组a的元素a[3]的值，即&a[3][0]赋给了指针变量p，使p 指向了a[3][0]，a[3][0]是一个二维数组元素，而不是含有3个元素的一维数组，所以，选项A是错误的；选项B中的b[3]已超出数组b的范围，所以，选项B也错误的；选项C是把二维数组a的值，即&a[0]赋给了指针变量p，使p指向了a[0]，而a[0]是一个含有3个元素的一维数组，所以，选项C是正确的；选项D是把二维数组b的值，即&b[0]赋给了指针变量p，使p指向了b[0]，而b[0]是一个含有4个元素的一维数组，所以，选项D也错误的。

因此，正确的赋值语句是选项C。