经典条件反射理论与操作型条件反射理论加多宝案例
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经典条件反射经典条件反射(又称巴甫洛夫条件反射),是指经典条件反射一个刺激和另一个带有奖赏或惩罚的无条件刺激多次联结,可使个体学会在单独呈现该一刺激时,也能引发类似无条件反应的条件反应。
经典条件反射最著名的例子是巴甫洛夫的狗的唾液条件反射。
巴甫洛夫的经典条件反射学说巴甫洛夫的经典条件反射学说【内容】:诺贝尔奖金获得者、俄国生理学家伊凡•巴甫洛夫(Ivan Pavlov,1870-1932)是最早提出经典性条件反射的人。
他在研究消化现象时,观察了狗的唾液分泌,即对食物的一种反应特征。
他的实验方法是,把食物显示给狗,并测量其唾液分泌。
在这个过程中,他发现如果随同食物反复给一个中性刺激,即一个并不自动引起唾液分泌的刺激,如铃响,这狗就会逐渐“学会”在只有铃响但没有食物的情况下分泌唾液。
一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合,而使动物学会对那个中性刺激做出反应,这就是经典性条件反射的基本内容。
条件反射的情境涉及四个事项,两个属于刺激,两个属于机体的反应。
一个是中性刺激,它在条件反射形成之前,并不引起预期的、需要学习的反应。
这是条件刺激(CS),在巴甫洛夫的实验中就是铃响。
第二个刺激是无条件刺激(UCS)。
它在条件反射形成之前就能引起预期的反应:条件反射形成之前,出现了肉,即UCS,就引起唾液分泌。
对于无条件刺激的唾液分泌反应叫作无条件反应(UCR)。
这是在形成任何程度的条件反射之前就会发生的反应。
由于条件反射的结果而开始发生的反应叫作条件反应(CR),即没有肉,只有铃响的唾液分泌反应。
当两个刺激紧接着(在空间和时间上相近),反复地出现,就形成条件反射。
通常,无条件刺激紧跟着条件刺激出现。
条件刺激和无条件刺激相随出现数次后,条件刺激就逐渐引起唾液分泌。
这时,动物就有了条件反应。
一度中性的条件刺激(铃响)现在单独出现即可引起唾液分泌。
中性刺激与无条件刺激在时间上的结合称为强化,强化的次数越多,条件反射就越巩固。
相同点:都是刺激与反应建立联结的过程
异同点:
桑代克尝试-错误说中是主动接受刺激与反应建立联结,实验中猫无意中发现了食物,但下次又不知道在哪里,通过不断的反复尝试错误吃到食物。
强调学习是渐进盲目不断尝试错误的过程。
斯金纳操作性条件作用理论中是主动接受刺激与反应建立联结,实验中老鼠无意间发现食物,发现后是知道位置的,发现老鼠加强拨动踏板的行为才会获得更多的食物。
强调强化是增强学习的手段。
巴普洛夫经典性条件作用理论是被动接受刺激与反应建立联结的过程。
实验中将食物放在狗的面前,狗就会分泌唾液,下次将食物放在狗的面前并且摇铃铛,狗会分泌唾液,再下次开始不见食物在狗面前摇铃铛,狗会分泌唾液,如果等来了食物,就建立了联系,如果等不来食物,则下次只摇铃铛不见食物,狗不会分泌唾液。
因此,实验中分为条件反射和无条件反射,强调后天学习是在特定条件下建立联结,也就是说学习是新旧知识建立联系的情况下获得。
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教师招聘考试“经典条件反射”与“操作性条件反射”对比分析(3)
本篇文章来源于:/中公教育新疆分校教师考试
从这个表格中我们可以发现,无论是正强化还是负强化,都会使行为发生的频率增加,而消退和惩罚,都会使行为发生的概率减少。
这里面中公资深讲师着重强调一下负强化,它最终导致的是行为发生频率的增加,而非减少。
以上就是关于经典条件反射和操作性条件反射的主要内容。
那么,对比来看,经典条件反射与操作性条件反射这两者之间又有哪些异同点呢?
(一)相同点:
经典条件反射和操作性条件反射的基本原理相同,都是以强化为基本条件,都有消退的现象;
(二)不同点:
(1)在经典条件发射中,刺激物(即强化物——食物)是在行为(分泌唾液)发生之前就呈现的,即强化刺激引起非条件反应;在操作性条件反射中,刺激物(即强化物——食物)是在行为(按压杠杆)发生之后呈现的,即非条件反应引发了强化刺激。
(2)经典条件反射中,有机体的行为反应是天生就有的,具有被动性的特点;而操作性条件反射中,有机体的行为反应是后天塑造起来的,且具有主动性的特点。
(3)在经典条件反射中,有机体的反应是在植物性神经系统的支配下产生的,是不随意的,具有被动性;操作性条件反射中,有机体的反应是在躯体性神经系统的支配下(往往有高级的神经系统参与到活动中去)产生的,是随意的,具有主动性。
通过以上描述和分析,相信大家对经典条件反射和操作性条件反射这两个学习理论都有了一个更加系统的了解,在今后的学习过程中,对相似的知识点采用对比的方法来理解,会得到事半功倍的效果。
中公资深讲师解析。
经典性条件反射原理经典性条件反射原理一、经典性条件反射的基本原理请看“长工揖驴”的故事:古时有一个地主,对长工们凶狠无情。
长工们都气愤不已,皆在想办法要捉弄一下他。
有一位为地主照料牲口的长工终于想出了一个好办法。
他每天向地主经常骑的一头驴作揖,然后狠狠地抽这头驴一鞭,连续数日。
后来有一天,地主要骑驴出门,这位长工送地主,向其作揖,驴惊跳起来,地主被狠狠地摔了下来。
这就是经典性条件反射形成的一个例子。
经典条件反射是由俄国生理学家巴甫洛夫建立起来的。
巴甫洛夫是用狗做的实验。
但这个例子和巴甫洛夫的如出一辙。
那么经典性条件反射的实质在哪里?先来做一下分析,在这个例子中,经典性条件反射形成的过程是这样的:A:作揖驴漠然(中性刺激)鞭打惊跳(无条件刺激)(无条件反射)B:作揖+鞭打惊跳C:作揖惊跳(条件刺激)(条件反射)经典性条件反射的基本原理:中性刺激和无条件刺激相结合数次,原来的中性刺激也能引起无条件刺激的效果,这时就形成了条件反射。
二、条件情绪反应华生和雷纳(Rayner)1920年对一个约1岁大的小男孩做了一个实验,让这个原本十分喜爱小白兔的男孩后来见了小白兔就大哭,并扩展到看见任何白色的玩具动物都害怕。
他们的做法是:在小白兔出现的时候,发出一个足以令小男孩恐惧的巨大声响。
这个例子对我们最大的意义在于,它告诉了我们通常情况下人的焦虑情绪是如何形成的。
三、经典性条件反射的几点说明1.中性刺激和无条件刺激结合时的时间顺序为了让中性刺激最后变成为条件刺激,最理想的结合方式是中性刺激在前,无条件刺激紧接着呈现。
当然,两者同时出现也可以。
这样做是为了让中性刺激具备信号预示的作用。
不可让中性刺激在无条件刺激结束后再呈现。
2.高级条件反射的形成另一中性刺激与已经形成的条件反射相结合,又可以形成新的条件反射,即高级条件反射。
如,对前面故事中的对作揖产生惊跳的驴,又可以这样做:作揖惊跳吹口哨 + 作揖惊跳吹口哨惊跳3.条件反射的消失(消退)当条件刺激反复出现,而无条件刺激不出现的情况下,原来形成的条件反射就会逐渐消失。