科技之星事迹材料2篇

科技之星事迹材料5篇汇集篇一：科技之星事迹材料刘寅初，男，汉族，九三学社社员，湖南省汉寿县人，1968年2月出生，1991年7月毕业于湖南农学院畜牧水产系淡水渔业专业，并获农学学士学位，2008年6月获湖南农业大学推广硕士。

1991年7月分配到常德市水产良种场工作，1996年10月晋升为水产工程师，1998年5月任常德市水产良种场副场长，2000年8月至2002年3月任湖南洞庭水殖公司营销公司市场部经理。

2002年5月抽调到常德市畜牧水产局负责水产科的全面工作，2002年10月晋升为水产高级工程师，2002年11月通过全省统一考试考核，被录用为市畜牧水产局公务员，主持水产渔政科工作，2004年4月任水产科科长，2008年4月任常德市畜牧水产局总工程师。

该同志自参加工作以来，政治上积极要求进步，拥护党的领导，热爱祖国，按时参加政治理论学习，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观，自觉加强自身修养。

有良好的职业道德，事业心和创新精神较强，有很强的业务能力、组织能力和良好的发展潜力，遵纪守法、爱岗敬业。

一、攻克难关，积极参与科学技术研究与开发1992年—1993年，他和同事们一起研究出了解决鱼池缺氧的新型鱼药——鱼氧精，为渔民每亩增收200元。

1993年—1995年研究出了复方抗菌药物——抗菌灵、甲鱼宝等新型鱼药，为广大渔农解决了鱼池缺氧和细菌性鱼病的防治难点问题，每亩增收200元。

特别是1996年以后，自始至终在生产第一线工作，主持市水产良种场的水面生产工作，1996年—1997年度，进行了四大家鱼的人工繁殖，重点对青鱼人工繁殖难点进行研究试验，生产家鱼水花2亿尾，青鱼水花200万尾，创产值30万元。

1996年—1998年参与了名贵水产品种鳜鱼繁养技术的研究试验，承担了该课题中的两个子课题：鳜仔鱼日粮及摄食习性实验和鳜鱼的疾病防治，他用鲜活鱼虾为饵料，多次投喂，反复试验，探索研究解决了鳜鱼繁养殖饵料来源问题。

少年事迹材料科技
《少年能手：科技领域的新星》
在科技飞速发展的今天，少年们也展现出了非凡的才华和惊人的创造力。

其中，有一些少年在科技领域取得了令人瞩目的成就，成为了一名少年能手。

他们通过自己的努力和天赋，在科技领域闪耀着耀眼的光芒。

比如，十四岁的小杰，他热爱编程，从小就对计算机编程产生了浓厚的兴趣。

在年龄还很小的时候，他就开始学习编程，并很快便掌握了多种编程语言。

后来，他利用自己的技能，独立开发了一款备受欢迎的手机应用，受到了广泛的好评和认可。

还有十六岁的小明，他对机器人技术情有独钟。

在家人的支持下，他自学了机器人制作的相关知识，并亲手制作了一台功能齐全的智能机器人。

这个机器人不仅仅能够执行简单的指令，还可以做一些更加复杂的功能，为家里的家务劳动减轻了不少负担。

除了上面的例子，还有许多少年在科技领域取得了杰出成就。

他们的事迹不仅仅在科技圈内传播，还在社会上引起了广泛的关注。

他们用自己的实际行动证明了年龄并不是限制自己发展的障碍，只要有足够的梦想和努力，就能够做出一番成绩来。

因此，少年们在科技领域的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对新时代的鼓舞和希望。

他们用自己的实际行动，为我们树立了一个个充满活力和创造力的科技新星，成为了科技领域中不可
或缺的一部分。

希望这些少年能手们能够继续保持对科技的热情和探索精神，为我们的科技发展注入更多的活力和动力。

技术之星事迹材料（精选）邹xx，男，1986年10月出生，预备某某某员，20xx年毕业于xx大学，本科学历，工程师。

历任一公司大西客专技术员，火渤铁路、徐盐铁路技术主管，连徐铁路工程部长，嘉兴快速路总工程师，现任一公司淮宿蚌二项目总工程师。

先后取得建筑工程、市某某某公用工程一级建造师、交通运输一级造价师资格证书。

他负责嘉兴快速路项目技术工作期间，7次获得业主劳动竞赛第一名，8次被评为优胜单位。

个人获xx指优秀总工程师，集团公司青年岗位能手，业主先进个人等荣誉称号。

王xx，男，1986年5月出生，中共某某某员，20xx年毕业于xxx工程学院，本科学历，高级工程师。

历任二公司太古高速、地质钻探公司技术员，计量试验中心试验员，无损检测室主任，计量试验中心副主任，现任二公司工程检测中心经理。

他具有专利及软件著作权60余项。

编著的《探地雷达检测技术与管理》，研发的“混凝土质量智能监控系统”、“无线空气耦合雷达”，创建的雷达检测基地等，弥补了检测行业空白。

研制的空陆两栖特种检测机器人，在中施企协工程建造创新技术大赛中获特等奖。

个人先后获二公司先进试验干部、五型机关建设先进个人，集团公司五小成果一等奖、青年岗位能手等荣誉称号。

张xx，男，1990年11月出生，20xx年毕业于xx交通大学，本科学历，工程师。

历任二公司成兰铁路技术员，徐州地铁技术主管，扬州市某某某工程部长。

现任二公司沈阳地铁二号线南延线二标项目总工程师。

工作期间先后创山西省省级工法1项，集团公司优秀发明专利1项，集团五小成果一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项，国家发明专利3项，实用新型专利24项。

个人先后获得徐州地铁先进个人，二公司青年岗位能手、优秀项目总工程师，集团公司优秀导师等荣誉称号。

李xx，男，1993年10月出生，中共某某某员，历任二公司保泸高速技术员，张吉怀项目技术主管、隧专分部工程部长，现任二公司高原铁路2标一工区工程部长。

其参与编写的“隧道中埋式钢板止水带施工方法研究”获集团公司工法二等奖。

校园科技之星事迹材料校园科技之星事迹材料科技之星奖是一个科技创新成果突出的奖项，旨在表彰在平时的工作岗位上，注重结合实际不断开拓创新，并在科技创新上卓有成效，取得不俗的成绩的个人或团队。

下面是小编帮大家整理的校园科技之星事迹材料（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园科技之星事迹材料1xxx同学性格开朗，憨厚大方，品学兼优。

他自幼热爱科学，善于探索科技科学未知的领域。

在初中时才华横溢，斩获3D打印笔比赛二等奖和3Done建模比赛一等奖。

高中时他是科技社的机械部部长，深受受社员们的喜爱。

他不仅平易近人，还不负同学们的期望，荣获校园水火箭发射比赛的二等奖，他还心系城市的文明发展，积极参加大大小小的志愿活动，不愧为当代中国的文明青年和热爱科学的探究的小科学家。

他是我们班当之无愧的“科技创新之星”。

校园科技之星事迹材料2xxx同学生活朴素，乐于助人，热爱科技创新，学习不止，创新不止，在班级里，他是一名物理课代表，讲话幽默风趣，同学们都很喜欢他，信任他。

在学习上，他能做到一丝不苟，认真踏实，学以致用。

在家里，他是父母眼中的“人民科学家”，每当他走进“实验室”里，便开始废寝忘食地埋头苦干，研究各种工具。

经过不断的努力他在各方面都取得了很好的成绩:2019年玉林市中小学生电脑机器人竞赛创意编程赛一等奖;2018年玉林市青少年机器人竞赛3D打印笔工程挑战赛一等奖。

校园科技之星事迹材料3xxx，男，汉族，共青团员，1997年1月出生，经济学院2015级经济学—数学双学位（A2）班学生，现任班级学习委员。

入校以来积极参加各项学术科技活动，曾获得全国大学生英语竞赛三等奖、全国大学生数学建模竞赛二等奖、内蒙古自治区“互联网+”大学生创新创业大赛自治区优秀奖；曾组队参加学校暑期“千人百县”调研并获调研论文评选大赛二等奖；个人参与内蒙古自治区规划办课题（青年项目）。

在2016-2017年度，荣获国家励志奖学金、优秀学生一等奖学金、社会活动奖学金；同时获得校级三好学生，社会实践先进个人荣誉称号。

小学生校园科技之星事迹小学生校园科技之星事迹7篇你听过哪些校园之星事迹?事迹材料主要起表扬先进，弘扬时代精神、学习先进的作用。

下面是作者为大家收集的关于小学生校园科技之星事迹7篇。

希望可以帮助大家。

小学生校园科技之星事迹精选篇1李畅：女，品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

是个富有创意的学生，小小年纪就已经有过多项科技创新发明的事例。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。

在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。

从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。

她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

李畅同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。

有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。

小学生校园科技之星事迹精选篇2她是一名优秀的学生，上课认真听讲，按时完成作业。

她对所有的科目都非常重视，认真地去学每一科，取得了优秀的成绩。

无论课上还是课下，她都遵守纪律。

上课的时候不说话，不搞小动作，课间不打闹。

她每天都按时上学，不迟到。

她很有集体荣誉感，从来不去做损害班集体荣誉的事。

在学校她尊敬老师，见到老师主动问好，并敬队礼。

和同学们相处得很好。

科技之星事迹材料作为一个科技之星，他/她拥有卓越的技术能力和创新思维，是业界的佼佼者。

他/她不仅具备精湛的技术能力，还有突出的领导能力和卓越的组织管理能力。

他/她的事迹激励了无数人追逐科技梦想，成为了一位不可或缺的行业领导者。

首先，科技之星必须具备卓越的技术能力。

他/她需要深入探讨各种技术问题，独立开发产品和解决技术瓶颈。

他/她必须了解最新的技术趋势和市场需求，并能够有效地应对和解决各种技术问题，从而不断地推动科技进步。

其次，科技之星需要具备创新思维。

他/她需要不断寻找新的机会和挑战，发现未被发现的市场需求，并针对这些需求提供创新性的解决方案。

他/她需要具有开发新产品的能力和创新的敏锐度，积极探索新的业务领域和发掘新的商业机会，从而保持竞争优势。

此外，科技之星必须具备突出的领导能力和卓越的组织管理能力。

他/她需要拥有敏锐的商业嗅觉和领导才能，能够有效地协调和管理团队，促进团队合作，形成良好的企业文化和创新氛围。

他/她需要了解团队成员的能力和意愿，并分配任务和资源来达到最佳的绩效表现。

最后，科技之星的成功之路是建立在良好的伦理、道德和社会责任意识之上的。

他们应该承担社会责任，帮助改善当地和全球社区的生活。

科技之星必须关注环境、社会和治理方面的问题，积极参与公益慈善活动，为社区做出贡献，成为行业和社会的模范。

总之，科技之星不仅需要具备卓越的技术能力和创新思维，还需要拥有卓越的领导和组织管理能力，以及关注社会责任和公益问题的意识，这些都是成功之路的关键。

我们应该学习他们的成功之道，为自己的成长和行业的发展不断努力。

科技之星事迹材料300字
科技之星事迹材料：
某位科技之星，名叫张华。

他毕业于国内一所著名的大学计算机专业，拥有丰富的IT技术和创新思维。

在大学期间，张华积极参加各类竞赛和创业项目，并多次获得奖项。

毕业后，他加入了一家创业公司，成为了一名程序员。

由于他具备出色的技能和广阔的视野，很快被提升为了团队负责人。

他领导的团队在短时间内创造了很多优秀的产品，赢得了市场和用户的青睐。

后来，张华决定自立门户。

他创建了自己的创业公司，致力于协助中小企业提升数字化转型水平，同时也成功开拓了海外市场。

他精准把握市场机会，推陈出新，推出了一系列创新产品和解决方案，给用户带来愉悦的体验。

除此之外，在社会公益方面，张华也投身于公益事业。

他与几个志同道合的好友组织了一次科技公益活动，为贫困学校捐赠了一些硬件设备，并提供了一些科技课程。

这个活动受到了广泛赞誉，得到了社会各界的关注。

张华作为一名科技之星，他的事迹鼓舞了很多人。

他用自己的实际行动证明了科技创新与社会责任并不矛盾，只有更好的技术和更多的责任心，才能让科技更好地造福人类。

小学科技创新能手事迹材料
《小学科技创新能手：杰出的科技之星》
在我们周围，有许许多多的小学生正在用自己的创新和想象力改变着世界。

今天，我们要介绍的是小学科技创新能手小明，他是一位杰出的科技之星。

小明从小就对科技充满了浓厚的兴趣，他喜欢动手实践，喜欢探索各种新鲜的科学知识。

在他的激发下，家里摆放着各种自制的科技小发明——用废旧电子零件制作的智能灯、废弃乐高积木拼接成的简易机器人等等，这些都是他自己动手设计并制作出来的。

在学校里，小明也是一位得到老师和同学们一致认可的科技能手。

在一次班级科技创新比赛中，小明设计了一款智能温湿度监测仪，通过设置好的监测参数，可以实时检测室内的温度和湿度，还能进行数据记录和分析。

他制作了一个生动的演示模型，并详细地向大家介绍了这个仪器的原理和功能。

最终，小明凭借着他精湛的设计能力和扎实的科学知识，赢得了比赛的第一名。

小明还参与了学校举办的科技实践创新活动，他与同学们一起组成了一个科技小组，创造了许多惊人的科技成果。

比如，他们设计了一款可以自动清洗地板的机器人，引起了老师和同学们的热烈讨论和赞赏。

小明不仅在科技方面有很高的造诣，而且他还积极参加公益活
动，通过科技的力量，帮助一些残障人士改善生活。

他用自己的科技成果设计了一款适用于残障人士的智能助行器，这条助行器拥有自动导航、语音交互和轮椅助推等功能，为残障人士提供了更便捷的出行方式。

小明的事迹让人们看到了小学生的巨大潜力和无限可能。

他不断探索、创新，用科技的力量改变着我们的生活，让我们一起期待着这位小学科技创新能手未来更加精彩的表现吧！。

二年级科技之星事迹在我们平凡的日常里，大家都用到过事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的二年级科技之星事迹，欢迎阅读与收藏。

二年级科技之星事迹1杨xx汉中市农业技术推广中心高级农艺师、第十二届陕西青年科技奖获奖者、第四届汉中青年科技奖获奖者七十年的浴血奋战、七十年的砥砺前行、七十年的接续奋斗，久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。

站位新时代，作为一名三农青年科技工作者，我们为伟大的时代自豪同时，清晰认识到时代赋予我们青年一代伟大使命和责任。

我们必须树牢“四个意识”、坚定“四个自信、坚决做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，继承和发扬老一辈农技人不怕吃苦、永不懈怠的'优良传统，切实肩负起农业科技工作者的责任与担当，努力在科技创新上向前伸，在服务三农上往下沉，用自己的学识才干和实践技能服务天汉百姓、助力脱贫攻坚、效力“三市”建设，把个人的梦想融进实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，在奋斗和拼搏中实现人生价值，以优异的成绩向祖国70年华诞献礼。

二年级科技之星事迹2王xx，男，1981年7月出生，汉中市农科所农艺师，陕西理工大学植物资源开发利用专业硕士研究生。

获陕西省科学技术成果奖2项、陕西省科学技术成果登记10项、汉中市科学技术成果奖4项。

申报国家专利13项，授权7项。

其中授权发明专利1项、实用新型专利6项。

出版《陕西柑橘资源与产业化开发研究》等学术专著5部，制定《汉中蓝莓》地方标准。

先后在发表学术论文40多篇，有8篇论文获得了省政府、省农业厅、市科协等单位的表彰奖励。

入选20xx年度陕西省“三区”人才支持计划，服务于陕西省农业产业化重点龙头企业——城固县龙宴有限责任公司。

二年级科技之星事迹3李xx，三二0一医院病理科主任、副主任医师陕西最美科技工作者称号获得者，第四届汉中青年科技奖获得者中华人民共和国70华诞即将来临，70年在历史长河中或许只是一瞬间，但绝对是中国历史上浓墨重彩的一页。

科技之星的事迹材料范文科技之星的事迹材料范文1小白，主要从事可变截面涡轮增压技术研究及相关产品开发，研究方向为可变几何截面涡轮增压技术。

主要承担包括可变截面涡轮增压器平台研发、高压比大流量高效率系列船用涡轮增压器产品研发等项目，在可变截面喷嘴环结构及性能研究、增压器热效率提升、高排放等级涡轮增压技术及其产品研发、增压器壳体包容性设计、增压器密封性提升、多国船级社船检认证等领域取得技术性突破。

在日常工作中，不断完善发动机匹配涡轮增压器的技术与方法，持续推进了新产品新技术的'应用，实时掌握行业、新技术新工艺发展的现状与趋势，为制造最为优良的涡轮增压器而努力奋斗。

获得20__年度中国机械工业科学技术三等奖。

科技之星的事迹材料范文2小白，信息与数字化中心软件工程组组长。

主要负责面向数字化研发的软件应用、集成、自主开发等工作，至今共获软件著作权10余项。

针对我所面临的软件系统孤立、信息数据分散、应用环境复杂的现状，借鉴云平台、大数据和软件组件化的思想，提出了基于中台的应用软件集成的创新想法，实现了流程可裁剪、数据在研发过程中的自由流动。

在某国家项目论证过程中，设计了“前台应用、中台调度、后台支撑”的柴油机数字化研发环境三层软件架构。

20__年，代表动力研究院参加兵器工业集团第十五届“振兴杯”全国青年职业技能大赛计算机程序设计员选拔赛，设计的软件架构和编写的软件程序得到了专家的认可，最终在兵器集团内部取得了前十的.好成绩。

在软件自主开发方面，完成了远程诊断平台、CAD设计模板、系统数据接口等多项软件的自主开发工作，得到广泛应用。

科技之星的事迹材料范文3小白，增压技术研究室调节系统专业技术骨干。

对待工作兢兢业业、尽心尽责，工作中勇挑重担、思路开阔、善于学习、勤于思考，虚心向老同志学习业务，默默无闻地奋战在增压调节系统研究的第一线。

始终牢记自己是一名共产党员，苦干实干、无私奉献；时刻铭记投身国防的使命以及研究所的培养和期望，在科研攻关中充分体现自身的价值，在平凡的岗位做出不平凡的'业绩。

小学生校园之科技之星事迹材料姓名： [填写姓名] [填写姓名]性别： [填写性别] [填写性别]年级： [填写年级] [填写年级]所在学校： [填写学校名称] [填写学校名称]个人简介[填写小学生的个人背景信息，如年龄、兴趣爱好等]科技之星事迹[填写小学生在科技领域的杰出表现和成就]示例1：- 小学生在校参加了科技创新比赛，成为校级科技之星。

- 他（她）设计并制作了一款创新的智能机器人，成功完成任务并获得一等奖。

- 他（她）的机器人能够识别颜色、跟随线路等功能，展示了出色的创意和技术能力。

示例2：- 小学生积极参加学校举办的科技课程，深入研究了电子电路和编程技术。

- 他（她）在学校的电子实验室里，自己设计和组装了一个小型电子游戏机。

- 这个游戏机包含多个经典游戏，展示了他（她）深厚的电子技术和编程能力。

荣誉与奖项[填写小学生在科技方面获得的荣誉与奖项]示例：- 20xx年，小学生获得XX市的科技创新大赛一等奖。

- 20xx年，小学生作品被评为全国科技青年创新大赛优秀作品。

- 小学生多次在学校的科技竞赛中获得一等奖，并受到学校的表彰和奖励。

影响与贡献[填写小学生在科技方面对校园和社区的影响与贡献]示例：- 小学生经常与同学分享自己的科技知识和创意，激发了更多同学对科技的兴趣。

- 他（她）还积极参与学校的科技俱乐部，帮助指导其他学生的创新项目。

- 他（她）的成就和努力激励了其他小学生积极探索科技领域，并取得了进步。

展望与目标[填写小学生对未来在科技方面的展望和目标]示例：- 小学生希望通过自己的努力，将来能够参加更高层次的科技比赛，为学校赢得更多荣誉。

- 他（她）计划进一步拓宽自己的科技知识面，研究更多前沿的科技技术，提升自己的创新能力。

- 小学生希望将来成为一名科技领域的专家，为社会的科技进步做出贡献。

以上是小学生校园之科技之星事迹材料的内容，希望对您有所帮助。

如有需要，请随时与我联系。

谢谢！。

优秀科技事迹材料范文
《奇迹般的科技创新：探索人类未来的无限可能》
在人类的发展史上，科技创新一直都扮演着至关重要的角色。

而在当今世界，这种科技创新更是以惊人的速度迅猛发展。

有一些优秀的科技事迹更是让人们瞩目，为人类的未来探索开辟了更广阔的可能性。

其中一项引人注目的科技创新就是SpaceX公司成功发射并返回重复使用的火箭。

传统的火箭在发射后通常会被摧毁或丢弃在地球上，这极大地增加了太空探索的成本。

而SpaceX公司的创新技术使得火箭能够成功返航并重复使用，极大地降低了太空探索的成本，也为人类未来的外层空间探索开辟了新的可能性。

另一个令人惊叹的科技创新是人工智能。

随着大数据和深度学习技术的不断发展，人工智能已经在诸多领域展现出惊人的潜力。

例如在医疗领域，人工智能已经能够帮助医生对疾病进行更准确的诊断和治疗规划；在交通领域，人工智能已经能够帮助自动驾驶汽车避免交通事故。

这些科技创新为人类社会的发展带来了巨大的影响，也为未来的人工智能应用打开了更为广阔的前景。

优秀的科技事迹就像一颗颗明亮的星星，为人类探索未来的道路指引着方向。

科技创新不仅给人们带来了更便捷的生活和更广阔的想象空间，更为人类社会的进步开创了无限可能。

展望
未来，我们可以期待更多的科技奇迹，这些奇迹将不断刷新人类的认知和想象力，为人类社会的发展带来更美好的未来。

《个人事迹-科技之星5篇》第一篇：个人事迹-科技之星个人事迹浩瀚无垠的世界长空中闪烁着无数灿烂耀眼的星星，科技之星是其中最耀眼的一颗。

踮起脚尖仰望那颗最明亮的星星，看到了它的光芒万丈，看到了它的炫彩夺目，看到了它的五彩缤纷，看到了它的神奇魔力，看到了它的无与伦比······一、个人简介我叫张磊，是亿万中国大学生平凡如灰尘的一个，然而胸膛中跳动的那颗执着追求科技的心带我进入了一个非同一般的世界，是科技造就了我不一样的境遇和梦想。

本人自幼喜欢电子，特别喜欢动手制作。

自小学开始制作过很多电子作品，其中三件作品于xx年荣获”xx年全国高等院校自主招生考试”二等奖，中国地质大学（武汉）高考加分25分奖励。

xx年在xx学院学习，7月参加“第八届‘飞思杯’智能汽车竞赛”荣获三等奖。

10月份参加“全国大学生电子创新设计大赛”获得优异成绩。

二、个人经历1、从小受启发爱上电子七岁，我与科技结缘在一节午后的自然科学课上。

依稀记得那时午后的阳光斜照在那两个用于演示摩擦起电的金属小球上，阳光下两个金属小球就这样迸发“啪啪”的电火花，光电火石间我惊呆了，突然间我觉的老师的手是有魔力的，不然讃样可以使两个小球发光。

我呆呆的问老师那是讃样发生的。

老师和蔼的向我讲解了摩擦生电的知识。

老师的话深深的印在了我的脑海里，第一次我领略到了科技的巨大力。

那一次科技的种子埋在了我的心底，在以后的日子里它悄悄的生根发芽渐渐的长成参天大树，荫庇我的整个人生。

2、从身边开始的一个个电子制作生活是科技创造的源泉，这是我一直坚信的一句话。

一天奶奶向我抱怨说家用的手电筒用没多久就没电了，而且拿在手里特别沉。

我看到步履蹒跚的奶奶手里提着一个沉重的手电筒，脸上的皱纹挤在了一起我顿时萌生了为奶奶发明一个轻便耐用手电筒的想法。

我查阅了许多资料得知普通的手电筒是由两节一号电池供电，虽然轻便但电池使用时间不长并且废弃的铅储电池会产生巨大的水污染。

科技之星事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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★科技之星事迹材料_共10篇第1篇：科技之星事迹材料篇一：科技之星事迹材料事迹材料xxx是xxx的大三学生。

在常熟理工的每一年中，他始终要求自己保持着积极向上的心态，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力使自己做到全面发展，成为一个高素质的大学生。

在这几年的大学生活中，他始终坚持着一个信念：对工作脚踏实地、真抓实干；对科学实验认真钻研、永不言弃；对社会真诚奉献、不计名利。

正是拥有这份热情，他从未放弃对学习的热爱，在班级中尽职尽责，在实验研究中勇于创新。

xxx思想上进，学习刻苦，全面发展，符合新时代优秀大学生的标准。

在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习、探索，也在不停地收获，收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。

在人才济济的大学校园中，xxx始终信守“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。

在xx老师的悉心指导下，再加上他自己的潜心研究，“功夫不负有心人”，他在2011这一学年收获颇丰：在2011年的“动感地带”杯常熟理工学院第四届大学生电子设计大赛的基于单片机的万年历设计比赛中，xxx荣获校级二等奖。

在江苏省机器人比赛之机器人武术擂台赛中，荣获得了省级的亚军；在“华能环保”杯常熟理工学院首届智能车竞速大赛—光电组比赛中获得校级鼓励奖，该次比赛中他和他的队友们由xx和xx老师辅导；在2011第六届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛—摄像头组中荣获华东赛区二等奖。

“胜不骄，败不馁”，这是xxx始终信奉的警句。

他一直努力地做实验，研究、创新，不断突破自我。

在2011年中国智能机器人大赛暨robocup公开赛之机器人武术擂台赛无差别组非标准平台中,xxx夺得了国家级的一等奖。

在第十二届“未来伙伴”杯智能机器人大赛中荣获“家用吸尘”机器人大学组冠军。

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

他尝试创新，他坚持创新。

在近几年的大学学习中，xxx锻炼了较强的动手能力和实x践能力，具备较强的分析能力；多年团队合作培养了他勤恳踏实的工作作风。

科技之星事迹材料作为一名科技人才，我秉承着对科技的热爱和追求，始终努力不懈地探索前沿科技领域，为推动科技创新发展贡献自己的力量。

在这个充满机遇和挑战的时代，我始终坚持学习、实践和创新，不断提升自己的综合素质和技术能力，在科技领域取得了一系列的成就。

首先，我在大学期间积极参与科技项目和竞赛，拓展了自己的视野和技能。

在参与全国大学生VR设计竞赛中，我担任项目负责人，与团队成员们一起，通过深入分析市场需求，进行创意构思和技术实现，最终研发出一款基于虚拟现实技术的医疗辅助设备，并成功获得了优秀奖。

这次竞赛的经历不仅让我学会了团队合作和项目管理，也提升了我在VR技术方面的实践能力，为我未来的发展奠定了一个坚实的基础。

其次，我在参与科技创业项目中展现了自己的创新能力和实践经验。

作为一名创业者，我始终致力于研发新产品和技术，不断寻求突破和改进。

在一次科技创业计划比赛中，我带领团队开发了一款基于人工智能技术的智能家居系统，通过自主研发智能家居控制器和APP软件，实现了智能家居设备的联动控制和智能化管理，受到了评委们的一致好评，并获得了最佳创意奖。

这次创业经历让我更深刻地理解了市场需求和技术创新的重要性，也锻炼了我的产品设计和团队合作能力，为我未来的创业之路积累了丰富的经验和素质。

另外，我在参与科技论文和研究项目中取得了一些突破性的成果。

在一次科技研究项目中，我围绕人工智能技术在医疗健康领域的应用展开了深入研究，结合机器学习和大数据分析技术，提出了一种基于多模态医学图像的疾病诊断和预测方法，成功在实验中取得了一定的成果，发表了多篇相关学术论文，并被SCI检索。

这次研究项目的经历不仅拓展了我的学术视野和研究技能，也为我未来在科研领域的发展打下了坚实的基础。

综上所述，我作为一名科技之星，不仅在大学期间积极参与各种科技项目和竞赛，开拓自己的技术视野和实践能力，还在科技创业和学术研究领域取得了一系列的成就，为推动科技创新发展贡献着自己的力量。

科技之星事迹材料2篇本文目录科技之星事迹材料评选科技之星事迹材料他年轻有为，博学明志;他淡泊名利，潜心科研。

他全部的努力只为在血液病学临床和科研的道路上不断攀登，尽己所能，用己所学为广大的血液病患者带去救治的福音。

他就是XX年"江苏省十大青年科技之星"、江苏省人民医院血液科研究员、副主任医师、共产党员刘澎。

"导师就像一盏明灯，照亮我前进的方向!"1997年，成绩优异的刘澎顺利地考取哈尔滨医科大学第一附属医院张鹏教授的硕士研究生。

在张鹏教授的指导下，他参与了三氧化二砷酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床与基础研究。

张鹏教授是国际上砷剂治疗白血病领域的开拓者之一，他们的科研成果为国内外后续研究大量引用。

张教授独特的科研思路和工作上一丝不苟的职业精神给刚刚踏入科研领域的刘澎留下了深刻的印象。

XX年刘澎考入我国血液学临床与基础研究的权威机构---中国医学科学院、中国协和医科大学血液学研究所攻读博士学位，师从法国医学科学院外籍院士韩忠朝教授，立志成为一名学有所长的血液学工作者。

在韩教授的指导下，刘澎选择当时国际上广受瞩目的"血管新生调控和造血调控"作为自己的研究方向，刻苦学习、努力工作。

经过近3年的不懈努力，在国际上首次开发出兼具抑制肿瘤血管新生、保护造血干/祖细胞免受化疗损伤等多重作用的抗癌新药---重组tsf腺病毒。

这些研究成果获得国家发明专利授权一项，更获得"中华医学科技奖"和"天津市自然科学奖"各一项。

这3年的刻苦钻研，让刘澎具备了独立熟练开展科研的工作能力，更重要的是，高端的科研平台为刘澎今后的发展打下了坚实的基础、开阔了他的科研视野。

XX年刘澎获得博士学位后作为引进人才进入南京医科大学第一附属医院、江苏省人民医院工作，正式开始自己的血液学职业生涯。

XX年起，他先后获得南京医科大学创新基金、国家"863计划"合作项目和国家自然科学基金等科研课题的资助。