三年级上册美术课件-第1课 色彩的明度渐变｜苏少版 (共42张PPT)

小学美术苏少版三年级上册《第1课色彩明度渐变》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教学内容色彩的纯度渐变
教学目标
知识与技能目标：学习色彩的纯度渐变知识。

过程与方法目标：掌握纯度渐变的调色方法。

情感态度与价值观目标：体验纯度渐变有序排列的图案所产生的纵横感与节奏感，培养学生色彩表现能力。

重点难点
教学重点：学习色彩纯度渐变的知识。

教学难点：掌握纯度渐变的调色方法。

教学准备
师：范画、毛笔、水粉颜料。

生：课本、毛笔、水粉颜料、调色盘、画纸等。

教学流程
一、练习观察
上节课我们学习了什么？什么是色彩的明度？色彩的明度渐变需要加入什么颜色？怎样加入？（学生集体回答）
老师今天又带来了几幅渐变图，好看吗？
这几幅画中有一幅跟别的效果不同，请仔细观察把它找出来。

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第 1课《色彩明度渐变》
一、目标确定的依据：
《色彩明度渐变》一课是三年级学生对于色彩系统知识掌握的重要一课，在这节课中，学生要了解关于色彩明度的基本知识，掌握明度渐变调色的基本方法，更重要的是要让学生关注到色彩明度渐变的规律和作用，这就要求培养学生对色彩的审美意识，要让学生体会到色彩明度渐变在自然美与生活美中起到的作用。

二、学生情况分析：
三年级的学生对于色彩的敏感性很强，但色彩知识较缺乏，单纯传授色彩明度渐变知识容易产生枯燥感，太专业的知识传授，显然不适合小学生的思维特点。

而趣味性的互动环节或者欣赏更容易引起他们的兴趣，因此教学中要激发学生共鸣，用直观的画面调动学生兴趣，把握住实用性引导学生思考。

通过观察比较、自主探究等活动环节，丰富学生对色彩明度渐变的感受和理解，提升他们的审美水平。

三、建立的具体目标：
知识与技能目标：学习理解色彩的明度及渐变的概念和方法。

过程与方法目标：掌握色彩渐变的调色方法和规律，体会渐变。