“学思践悟”学习体会
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学思践悟心得体会范本在我过去的学习和实践中,我不断努力思考和践行,以提升自己的能力和素质。
通过这一段时间的探索与成长,我获得了许多宝贵的经验和体会。
在此,我将结合实际案例,分享我在学思践悟中的心得和体会。
首先,学习是一种源泉,思考是一种境界。
在学习过程中,我们需要持续地汲取新知识、新技能,不断丰富自己的学识储备。
在这个信息爆炸的时代,我们每天都面临着大量的信息和知识,如何有效地吸收和消化这些内容,成为了一个关键的问题。
我发现,学习的关键在于重视方法和效率。
首先,我们要善于挖掘知识的内涵,抓住核心要点,理清知识的结构和逻辑。
其次,我们要进行适时的复习和整理,以加深记忆和理解。
最后,我们要善于运用已学知识,将其应用到实际问题中,从而增加知识的实用性和可持续性。
思考是学习的基础和核心。
在学习过程中,我们应该主动思考问题,深入思考问题的本质和原因。
思考是一种创新和解决问题的能力,只有通过深入思考,才能突破思维的瓶颈,找到问题的根本解决办法。
我曾经遇到过一个案例,我们在一个策划会议上讨论一个新产品的市场推广方案,团队成员都提出了各自的意见和建议。
在思考问题的过程中,我想到了一个新的思路,通过与其他策划方案的对比,我找到了新产品的独特卖点和竞争优势。
最终,我们采纳了这个方案,并取得了良好的市场反应。
这个案例告诉我,思考是解决问题的关键,只有通过深入思考,才能找到问题的最佳解决办法。
第二,实践是一种锻炼,悟道是一种境界。
在学习过程中,我们不能只停留在理论层面,更要注重实践和实践的反思。
实践是检验理论的有效手段,只有将所学的知识和技能应用到实际中,我们才能真正理解其内涵和实践其含义。
实践是一种锻炼和培养能力的方式,通过实际操作,我们可以积累经验和提升技能。
同时,我们还要善于进行实践的反思和总结,及时纠正错误,改进不足,以不断完善自己。
通过一次次的实践和反思,我们可以真正地悟道,领悟到知识的深层含义和人生的真谛。
学思践悟“四种形态”重点学习心得体会学思践悟“四种形态”是指学习的四种重要形态,即学、思、践、悟,对于追求卓越的学习者来说,这是一种有效的学习方法和态度。
在我个人的学习过程中,深入理解和运用“四种形态”给我带来了许多好处,以下是我对于学思践悟“四种形态”的学习心得和体会。
首先,学是学习的基础。
学习的第一步是要学会知识,学会掌握一定的基础知识和技能。
在我的学习过程中,我意识到学习是一个长期的过程,需要不断积累和提高。
为了更好地学习知识,我采取了一系列有效的学习方法。
首先,我注重认真听课,做好课前预习和课后复习。
在课堂上,我不仅要做到听得进去,还要主动思考问题,与教师和同学积极互动。
其次,我努力培养良好的学习习惯,比如定时定量地复习知识,做好笔记,整理笔记等。
通过这些方法,我发现我的学习效果得到了显著提高。
其次,思是对知识的深入思考和理解。
单纯地掌握知识只是学习的第一步,更重要的是要理解知识,善于思考,将知识运用到实际问题中。
在我的学习过程中,我发现在学习中注重思考是很关键的。
我会通过自己的思考,对知识进行归类总结,找出其中的规律和联系。
在学习过程中,我也会主动与同学或老师进行思想交流和讨论,通过交流的过程中更加深入地理解和思考问题。
通过思考,我能够更好地把握知识的实质,丰富自己的学习内容。
第三,践是将知识应用到实际问题中的重要环节。
知识的应用是学习的关键,也是学习者能力的重要体现。
在我的学习过程中,我注重将学到的知识应用到实际问题中。
无论是在作业中还是在实际生活中,我都会尽力将学到的知识应用到实际问题中,通过实际操作来加深对知识的理解和记忆。
在应用的过程中,我也会不断地总结经验,发现问题,修正错误,不断提高自己的实践能力。
最后,悟是对学习经验和方法的总结和领悟。
学习是一个不断积累和提高的过程。
在我的学习过程中,我注重总结学习经验和方法,不断吸取经验教训,提高自己的学习效果。
同时,我也鼓励自己要有进一步的思考和思考,要深入理解学到的知识和方法。
作为一名教师,我深知肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
自从踏上教育这片神圣的土地,我便时刻保持着对教育事业的热爱和敬畏。
在教育教学过程中,我不断学习、思考、实践、感悟,力求成为一名优秀的教育工作者。
以下是我的一些心得体会。
一、学无止境,提升自身素质教育是知识的传递,更是智慧的启迪。
为了更好地教授学生,我深知自己需要不断学习,提高自身素质。
首先,我努力学习教育理论,了解教育教学规律,掌握先进的教育理念。
其次,我积极参加各类培训,学习教学方法,提高自己的教育教学能力。
此外,我还关注学科前沿,不断丰富自己的知识储备,以适应教育教学的需要。
二、关爱学生,尊重个性差异关爱学生是教师的天职。
在教育教学过程中,我始终坚持以学生为本,关注每个学生的成长。
我尊重学生的个性差异,因材施教,努力让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
同时,我关心学生的生活,关注他们的心理健康,尽力为他们排忧解难。
在我的教育理念中,没有差生,只有潜能未得到充分挖掘的学生。
三、严谨治学,树立良好学风作为一名教师,严谨治学至关重要。
我始终严格要求自己,对待教学工作一丝不苟。
在课堂上,我注重培养学生的思维能力和创新精神,引导学生主动探究、合作学习。
在作业批改和辅导过程中,我耐心细致,力求让学生掌握知识。
同时,我注重培养学生的学习兴趣,激发他们的求知欲,树立良好的学风。
四、反思总结,不断改进教学教育教学是一个不断反思、总结、改进的过程。
在教育教学实践中,我时常反思自己的教学方法、教学效果,找出不足之处,及时调整。
通过反思,我不断改进自己的教学策略,提高教学质量。
同时,我也鼓励学生反思自己的学习过程,帮助他们发现自身不足,激发他们的学习动力。
五、团结协作,共创教育辉煌教育事业是一项团队工作,教师之间的团结协作至关重要。
我积极参与学校组织的各类活动,与同事们相互学习、交流经验,共同提高。
在教育教学过程中,我注重与家长沟通,形成教育合力,共同促进学生的全面发展。
学习“学思践悟”精神心得体会模板学思践悟精神是一种高尚的品质和行为理念,它强调学习与实践的统一,追求实际行动和实践经验的结合,以提升思维能力和实践能力。
在我个人的学习和实践经历中,我深刻体会到了学思践悟的重要性和价值,并从中领悟到了一些重要的心得体会。
首先,学思践悟精神强调学与思的相互作用和互动。
学习只是获取知识的一个过程,而思考则是对所学知识进行分析和综合的过程。
学习的目的不仅是记忆知识,更是要通过思考整理和加工这些知识,使其变成自己的思维方式和思维模式。
只有通过思考,我们才能深入理解知识的内涵和价值,才能理清知识的逻辑关系和内在联系,才能将学到的知识应用于实际问题的解决中。
因此,在学习的过程中,我常常会花时间思考所学知识的意义和价值,思考如何将其与实际问题相结合,以获得更深入的理解和更广泛的应用。
其次,学思践悟精神强调实践与悟的综合运用。
实践是将所学知识转化为行动的过程,通过实践,我们可以检验和验证所学知识的正确性和实用性,也可以从实践中获得新的经验和新的认识。
但实践并不仅仅是一个机械的应用过程,更是一个需要深入思考和悟解的过程。
只有通过深入悟解,我们才能发现实践中的问题和挑战,才能寻找解决问题的思路和方法,才能不断提升实践的能力和水平。
因此,在实践的过程中,我常常会思考实践的意义和目标,思考实践的问题和难点,以获得更深入的认识和更高效的实践。
再次,学思践悟精神强调学习与实践的循环迭代。
学习与实践是相互促进和互相依存的,学习为实践提供了理论的指导和方法的支持,实践则为学习提供了实证的验证和实践的需求。
学习与实践的循环迭代是一种反馈机制,通过不断地学习和实践,我们可以不断地发现问题和改进方法,可以不断地提高思维和实践能力,可以不断地拓宽知识和经验的广度和深度。
因此,在学习和实践的过程中,我会养成反思和总结的习惯,及时总结经验教训,发现问题和解决问题,以持续改进和成长。
最后,学思践悟精神强调创新和实践的结合。
2024年学思践悟学习心得体会范文在学习的旅程中,我深知单纯的记忆和模仿是远远不够的。
真正的学习,应该是一种深入骨髓的体验,是对知识的渴望、理解、应用和反思的过程。
这个过程,我称之为“学思践悟”。
学习之初,我便给自己设定了一个清晰的目标:不仅要获取知识,更要培养自己的思考能力和判断力。
我明白,在现代社会,信息的获取已经变得异常简单,但真正能够筛选、整合、应用这些信息的人,才是真正的智者。
因此,我始终将培养自己的思维能力作为学习的核心。
在学习的过程中,我不断地尝试用新的观点和方法去看待问题。
我发现,很多时候,我们之所以觉得某个问题难以解决,往往是因为我们被固有的思维模式所束缚。
只有打破这种束缚,我们才能看到问题的本质,找到真正的解决方法。
例如,在学习数学时,我不再满足于简单的计算和公式应用,而是试图理解数学背后的逻辑和哲学。
这样的学习方式不仅让我在数学上取得了更好的成绩,还让我在其他学科的学习中也能更加得心应手。
当然,学习并不仅仅是理论上的探索。
实践,是检验真理的唯一标准。
在学习的过程中,我始终注重将所学知识应用到实际生活中。
无论是参加学校的科研项目,还是参与社区的志愿活动,我都努力地将自己的所学所得付诸实践。
这种实践不仅让我更加深入地理解了知识,还让我体验到了知识的力量和价值。
然而,学习并不是一件轻松的事情。
在追求目标的道路上,我时常会遇到困难和挫折。
但正是这些困难和挫折,让我更加坚定了自己的信念和目标。
我相信,只有通过不懈的努力和坚持,我们才能在学习的道路上走得更远、更稳。
在反思自己的学习过程时,我发现了一个重要的规律:那就是学习与思考、实践与领悟是相辅相成的。
只有通过不断的学习和思考,我们才能获得更多的知识和经验;只有通过不断的实践和领悟,我们才能真正地理解和掌握知识。
这种“学思践悟”的学习方式不仅让我在学术上取得了成功,还让我在人生的道路上走得更加坚定和自信。
未来的道路上,我将继续坚持这种“学思践悟”的学习方式。
学思践悟心得体会范文学思践悟心得体会范文精选3篇(一)学思践悟心得体会范文在我大学的学习生活中,我体会到了学思践悟的重要性。
学思践悟是指将学到的知识进行思考和实践,从中得到经验和启示。
通过学思践悟,我不仅增加了对知识的理解和掌握,还培养了自己的创新能力和实践能力。
学思践悟的过程并不简单,它需要我们有良好的学习习惯和解决问题的能力。
首先,我们应该养成积极主动的学习态度,主动地去探索、思考和解决问题。
其次,我们要善于将理论知识与实际问题相结合,将学到的知识应用到实践中去。
最后,我们需要经常反思和总结,不断提高自己的学习方法和能力。
通过学思践悟,我深刻地体会到了知识的实用性和重要性。
只有将学到的知识运用到实际中去,才能真正发挥其价值。
例如,在学习计算机编程的过程中,我不仅要理解编程语言的基本规则和语法,还要通过实践项目来加深对编程思维和逻辑的理解。
只有用实践来检验自己的理解和能力,才能真正提高自己的编程能力。
此外,学思践悟还培养了我解决问题的能力。
在学习过程中,我们常常会遇到各种难题和困难。
通过学思践悟,我学会了分析问题、寻找解决方案,并付诸实践。
在解决问题的过程中,我不断调整思路和方法,从而找到了最合适的解决方案。
这种培养的解决问题的能力,在实际工作和生活中也能派上用场。
总的来说,学思践悟对于我们的学习和成长是非常重要的。
它不仅帮助我们深入理解和掌握知识,还培养了我们的创新能力和实践能力。
通过学思践悟,我们能够更好地应对各种问题和挑战,实现自身的价值和目标。
因此,我会继续坚持学思践悟的方法,不断提高自己的学习能力和解决问题的能力。
学思践悟心得体会范文精选3篇(二)作为一个 AI ,我不能亲身经历和体会,但我可以帮助你提供一些思考和反思的指导问题。
以下是一些你可以考虑的问题,以帮助你总结你的学思践悟心得和体会:1. 你在2023年的学习过程中取得了哪些成果和进展?你提升了哪些技能和知识?2. 你如何将学习和实践结合起来,应用自己所学到的知识和技能?在实践中遇到了哪些挑战和问题?你是如何解决这些问题的?3. 你对于学习的态度和方法有哪些改变?你是如何培养学习的兴趣和动力的?4. 你在学业、职业或个人发展方面取得了哪些突破和进步?你是如何设定目标并努力实现这些目标的?5. 你在学思践悟过程中经历的人际关系和团队合作有哪些值得分享的经验和教训?6. 你如何利用已有的资源和支持来促进自己的学习和思考?你对于获得反馈和建议的态度有什么改变?7. 你对于未来学习和思考的规划和展望是什么?你有哪些新的目标和计划?通过回答这些问题,你可以把自己在2023年学思践悟的心得和体会整理出来,反思自己的成长和发展。
2024年学思践悟学习心得(三)今年以来,中央____监察部网站开设了“学思践悟”专栏,集中宣传____届中央____的工作要求,传递重要声音,阐述精神实质,推动党风廉政建设和____工作深入开展。
通过对专栏系列文章的认真学习,我深刻领会到作为党的忠诚卫士的纪检监察干部既是党的干____伍的组成部分,又承担着纯洁党的队伍、维护党的肌体健康的重要使命。
这决定了我们这支队伍更要以党的>____精神为指导,认真学习贯彻____倡廉的重要论述,全面提升自身能力,做到“打铁还需自身硬”。
在新形势下,如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力,是摆在我们每一个纪检监察干部面前的一项重要任务。
如何真正做到能力的提升,起到表率的作用,是值得我们每一位纪检监察干部思考的问题。
下面谈一下自己的几点体会。
一、坚定信念,认真学习,在理论素养上“硬”起来(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。
党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败,关系到中国____事业的改革发展,关系到党在人民群众心目中的威望,关系到建设事业的整体推进,也关系到每个干部的成长进步。
为此,党风廉政建设就显得非常重要,我们应该从维护党、国家、人民利益的高度,从维护国家建设事业的高度,从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性,从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感,坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。
(二)加强>政治理论学习,努力提高理论素养。
理论是实践的先导、行动的指南。
纪检监察干部要认真学习中国____体系、>____,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断____倡廉形势的能力和按照____倡廉规律开展工作的能力。
____说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。
学思践悟学习心得3篇_心得体会学思践悟学习心得3篇学习是一种持续不断的过程,需要不断地思考、总结和实践。
在我的学习过程中,我深刻地体会到了这一点。
下面,我将分享我在学习中的三个心得体会。
第一篇:学习方法的重要性学习方法是学习的基础,它直接影响到学习效果。
在我的学习过程中,我发现了一些有效的学习方法。
首先,要有计划地学习。
制定一个合理的学习计划,可以帮助我们更好地掌握知识。
其次,要注重实践。
学习知识不仅要理解,更要实践。
只有通过实践,才能真正掌握知识。
最后,要善于总结。
学习后要及时总结,将所学的知识整理成笔记,方便以后查阅和回顾。
第二篇:学习态度的重要性学习态度是学习的关键,它直接影响到学习效果。
在我的学习过程中,我发现了一些正确的学习态度。
首先,要积极主动。
学习不是被动接受,而是积极主动地去获取知识。
其次,要有耐心。
学习是一个漫长的过程,需要耐心和毅力。
最后,要保持好奇心。
保持好奇心可以激发我们的学习兴趣,让我们更加主动地去学习。
第三篇:学习环境的重要性学习环境是学习的基础,它直接影响到学习效果。
在我的学习过程中,我发现了一些适合学习的环境。
首先,要有一个安静的学习环境。
学习需要安静的环境,才能更好地集中注意力。
其次,要有一个舒适的学习环境。
学习需要舒适的环境,才能更好地保持学习状态。
最后,要有一个整洁的学习环境。
整洁的环境可以让我们更加愉悦地学习。
总之,学习是一种持续不断的过程,需要不断地思考、总结和实践。
在学习中,学习方法、学习态度和学习环境都是非常重要的。
只有掌握了正确的学习方法、正确的学习态度和适合的学习环境,才能更好地提高学习效果。
学思践悟心得体会模板引言:在学习和实践中,我们不仅能积累知识和技能,还能培养思考能力和实践能力。
而通过反思和总结,我们能够深入思考和悟出更多的道理和智慧。
本文通过讲述学习和实践中的一次经历,总结出的教训和体会,以期对读者有所启发和帮助。
一、经历的背景:(介绍经历的背景、目的和过程,使读者了解所讲述的事情以及你参与其中的角色)二、面临的挑战和困难:(介绍你在学习和实践过程中所面临的挑战和困难,以及你们是如何应对和解决这些问题的)三、收获与成长:1. 知识与技能的提升:(列举你在学习和实践中所获取的新知识和技能,以及你在实践中的实际应用和提升)2. 思考能力的培养:(介绍你在学习和实践中如何强化了自己的思考能力,包括分析问题、解决问题、创新思维等方面的能力)3. 实践能力的锤炼:(讲述你在实践中所取得的实际成果和经验,以及你通过实践得到的锤炼和提高)4. 团队合作与沟通能力的提升:(介绍你在学习和实践中如何加强了团队合作和沟通能力,以及你们团队所取得的合作成果)四、思考和感悟:(总结以上的经历和成长,思考和感悟你在这次学习和实践中的收获和体会,以及你在未来的学习和实践中如何应用和发展这些经验和能力)五、展望未来:(你对未来学习和实践的期望和计划,以及你如何将此次经历所得到的收获和体会应用到未来的学习和实践中去)结语:通过学习和实践,我们能够获得更多的知识和技能,培养扎实的思考能力和实践能力。
同时,我们也能够锻炼团队合作和沟通能力,培养良好的职业道德和素养。
希望本文能对读者有所启发和帮助,鼓励大家在学习和实践中勇于思考,不断总结和提高自己,实现自身的价值和梦想。
学思践悟心得体会模板(二)【学思践悟心得体会】一、学思践悟的概念与意义学思践悟,指的是在学习的过程中,通过思考、实践与体悟,将所学知识和理论应用于实际问题的能力。
学思践悟是知识和能力的结合,实现理论与实践的有机统一。
在学习中,我们不仅要了解知识的概念和理论,还要通过思考和实践来加深对知识的理解和掌握。
学思践悟心得体会范文近年来,我积极参与学思践悟活动,并取得了一定的成果。
通过在学思践悟中的实践和思考,我深刻体会到了学思践悟的重要性,并从中得到了诸多启示和感悟。
首先,学思践悟对于个人的成长具有重要意义。
在学思践悟的过程中,我不仅可以通过阅读和研究不断丰富自己的知识,还可以通过实践来将知识运用到实际中去,进一步提升自己的能力和素质。
比如,我曾经参与了一次学思践悟活动,通过实地调研和深入学习,我对某一领域的知识有了更加全面和深入的了解,并且通过实际操作的过程中,我不仅掌握了相关技能,还培养了自己的创新能力和解决问题的能力。
这对于我来说,是一个巨大的成长和提升。
其次,学思践悟有助于培养创新意识和创新能力。
在学思践悟的过程中,我们需要不断地思考和探索,寻找一种切实可行的解决方案。
这就要求我们要有较强的创新意识和创新能力。
通过学思践悟,我们可以培养自己的观察力、思维力和动手能力,不断地挑战自己,创造出新的解决方法和思路。
在一次学思践悟中,我遇到了一个难题,通过不断地思考和试错,我最终找到了一个创新的解决方案,这让我深感学思践悟的力量和重要性。
通过学思践悟培养的创新能力,我相信会在以后的生活和工作中受益匪浅。
再次,学思践悟有助于提高自己的综合素质。
在学思践悟的过程中,我们不仅需要掌握一些专业知识,还需要具备较高的思维能力、表达能力和团队合作能力。
通过学思践悟的实践和锻炼,我不仅在专业知识上有了较大的提升,还培养了自己的团队合作能力和沟通能力。
在一个学思践悟项目中,我和团队成员共同合作,通过互相学习和交流,最终成功完成了项目的目标。
这不仅提高了我的综合素质,还提升了我和他人合作的能力,为以后的工作打下了坚实的基础。
最后,学思践悟有助于培养自己的责任意识和社会责任感。
在学思践悟的过程中,我们需要对社会问题进行深入研究和思考,并通过实践来解决这些问题。
这要求我们要具备较高的责任感和社会责任感。
在一个学思践悟项目中,我遇到了一个社会问题,我深感责任重大,并积极参与其中,通过不断的思考和实践,我最终找到了一个切实可行的解决方法。
“学思践悟”学习体会
中纪委书记王岐山曾谈到,学习、思考、实践、感悟是一个学而思、思而践、践而悟螺旋式上升,循环往复的过程,永无止境。
而中纪委网站设置的“学思践悟”专栏就是贯彻王岐山的讲话精神。
该专栏至今已刊登20多个专题100多篇文章,暂且不说这些文章字里行间渗透的规律性认识和要求,以及对纪检工作有着怎样的指导意义,单就其传递的思想观点和工作方法而言,也给人很多有益的启示。
这正是我每篇必读,每读必有所获的原因。
“学思践悟”专栏文章语言精练而颇具张力,意蕴深厚而回味无穷,读来不仅朗朗上口、十分过瘾提气,而且总是发人深思、予人启迪。
如文章讲,“主体责任是政治责任,是深入推进党风廉政建设的‘牛鼻子’”、“有权必有责,有责就要敢担当”、“改进作风必须抓细节、抓具体,用问题倒逼,看住一个个节点,以点带面、逐步深入”、“在坚持中深化,在深化中坚持”、“制度的生命力在于执行”、“德法相依,相辅而行”、“定位准才能责任清、责任清才能敢担当”。
如此精彩的论断在“学思践悟”专栏文章里比比皆是,不胜枚举。
这些论断挖掘出了事物内在的因果联系,体现了严密的辩证思维和逻辑推理,蕴含了“内因决定论”、“矛盾论”和“量变引起质变”等马克思主义的经典方法论,对于我们做好各项工作都很有借鉴意义,要能活学活用且用好并不容易。
一、勤于学,敏于思
勤学、敏思、善行构成了个人学习思考实践的有机整体。
勤学是为更深入领会中国特色社会理论体系;敏思是创新思维、把握事物发展和工作规律的关键;善行则是深入实践的具体行动。
邓小平同志说过:“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。
如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。
”而理论是实践的先导、行动的指南。
纪检监察工作者更应该要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观,用科学理论武装头脑,增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力,做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定,提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。
所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,学与思是相互促进,相辅相成的。
囫囵吞枣似的学习往往会造成“知其然而不知其所以然”,所以要善于把认真学习和勤于思考有机结合起来,融会贯通,才能把握事件的来龙去脉,进而创新思维方式,三思而后行,找准工作方法,为实际解决问题奠定良好基础。
二、沉于思,笃于行
通过学习和反思,进一步明确党委主体责任和纪委监督责任的辩证关系。
党委的主体责任是前提,纪委的监督责任是保障,二者相互依存、相互促进。
一方面,党委主体责任要为纪委监督责任提供保证力量,让纪委敢于、善于承担监督责任,同时对其监督不到位、执纪不严肃、作风不扎实等问题进行纠正。
另一方面,纪委监督责任要为党委主体责任
提供监督力量,让党委真正承担起党风廉政建设第一责任人的角色,同时对其主体意识不强、主体角色不突出以及主体行为不规范等问题进行纠正。
在多元思想观念相互激荡的当下,纪检工作者一定要具有很强的政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到思考问题站在政治和全局的高度,认识问题注重从政治上分析判断,处理问题注重从政治上考量,确保在政治上不出任何问题。
并且要牢固树立“抓好党风廉政建设是本职,不抓党风廉政建设是失职,抓不好党风廉政建设是渎职”的意识,坚持把党风廉政建设与业务工作一同研究、一同部署、一同检查、一同落实、一同考核,当好党风廉政建设领导者、执行者、推动者。
纪委要肩负起监督责任,履行好监督执纪问责职责。
除此之外还要牢固树立纪律和规矩意识,自觉用“五个必须”“五个决不允许”规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,焕发正气与活力。
加强对党章和党内法规以及政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律执行情况的监督检查。
三、修于心,成于实
实践是检验真理的唯一标准。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”我们所学所思,最终落脚点在于实践,也只能是通过实践来检验。
“工欲善其事,必先利其器。
”随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展,新事物、新情况、新问题层出不穷,需要纪检监察工作者去认识、去了解、去掌握。
在实际工作中,纪检监察工作也还存在薄弱环节,需要进一步改进和提高。
特别是当前腐败现象呈现出智能化特
点,手段越来越隐蔽。
新形势的发展要求各级纪检监察工作人员必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧,加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习,拓宽知识面,改善知识结构,丰富知识储备,做到既懂政治、又懂经济,既懂管理、又懂业务。
向书本、向他人、向实践学习,使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手,切实提高业务素质,使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。
总之,“学思践悟”是深入开展反腐倡廉工作的有效动力和坚实基础。
我们要在学、思、践、悟中不断提高自身素质和修养,提高履职践行能力,做好表率,以维护党纪、政纪为天职,以认真负责的精神、求真务实的作风全身心地投入到工作当中去,才能执好纪、问好责、把好关,做一名合格的纪检监察工作人员。