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与有氧呼吸有关的酶分 布于内膜和基质中
与光合作用有关的酶分 布于类囊体薄膜和基质 中
(2)相同点。 ①结构方面:都有双层膜、膜的组成成分也相似。 ②遗传方面:都有少量的DNA,可以复制与表达,不完全 受细胞核控制,决定了细胞质遗传。 ③代谢方面:两者均与能量转换有关,只是能量转换的 形式不同。
2.其他细胞器的结构:
2.实验过程: (1)观察叶绿体:
(2)观察细胞质的流动:
知识点一 细胞器的结构与功能 1.线粒体和叶绿体的比较:
(1)不同点。
项目
线粒体
叶绿体
亚显微 结构
增大膜 面积
内膜向内折叠形成嵴
由囊状结构的薄膜堆叠 形成基粒
项目
生理 功能
酶的种 类和 分布
线粒体
叶绿体
有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所
提示:对于植物细胞来说,高尔基体与细胞壁的形成有 关。动物细胞的高尔基体没有这个功能。
三、用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
1.实验原理: (1)叶绿体
呈绿色、扁平的_椭__球__或__球__形__。
(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。可用细胞 叶绿体
质基质中的_______的运动作为标志观察细胞质的流动。
【解题导引】 (1)题眼:溶酶体的产生和去向。 (2)识图关键:内质网——网;高尔基体——垛;线粒 体——嵴。 (3)知识迁移:将人体的消化道消化与溶酶体的细胞内 消化联系起来。
【解析】(1)图示细胞没有细胞壁,应该为动物细胞。 (2)从图中可以看到溶酶体产生时,出现在高尔基体边缘, 显然与高尔基体具有密切关系。粗面内质网上的核糖 体产生的水解酶,进入溶酶体中。
3.多角度比较各种细胞器:
【思考·讨论】 飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟类的多。 运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻炼的人的多,探讨 其原因是什么。(生命观念)
提示:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能够提 供细胞生命活动所需要的能量。鸟类飞翔、运动员运 动需要大量能量,所以飞翔鸟类的胸肌细胞以及运动员 的肌细胞中线粒体多。
【素养案例】 如图为溶酶体行使功能的示意图。a、b、c、d为结构, ①②③④为过程。请回答相关问题。
(1)图示细胞应该为_____________________(填“动物 细胞”或“植物细胞”),原因是__________________ ____________________________。 (2)溶酶体的形成主要与__________________(填字母) 有关,其含有的水解酶是由__________________(填字 母)上的核糖体合成的。
细胞器名称
内质网
高尔基体 溶酶体 液泡
结构特点
膜结构相连而形成,分为粗面内质网、光面 内质网 扁平囊泡堆叠而成,边缘有许多小泡 单层膜,含多种水解酶 单层膜,内含细胞液
细蛋白质和RNA组成,游离在细胞质基 质中,附着在内质网上
两个互相垂直的中心粒及周围的相关物质 组成
(3)①②均体现了溶酶体的消化功能,所不同的是①来自 细胞外,②来自细胞内。分别体现了:溶酶体对细胞所吞 噬的外界物质的消化;溶酶体对自身衰老、损伤的细胞 器的消化。 (4)③与④的不同之处在于前者留在了细胞内,后者排到 了细胞外。可见前者是对细胞有用的营养物质,后者则
答案:(1)动物细胞 没有细胞壁 (2)a b (3)消化细胞吞噬的外界物质;消化自身衰老损伤的细胞 器 (4)不同 葡萄糖、氨基酸、甘油、核苷酸
4.动植物细胞的比较:
请对下列关于动物细胞和植物细胞结构和功能的说法
判断正误: (1)有中心体的细胞都是动物细胞。
× ()
提示:低等植物细胞也有中心体。
(3)动植物细胞最主要的区别是有无细胞壁。 ( √ )
(4)动植物细胞共有的细胞器有线粒体、核糖体、高尔 基体、内质网、溶酶体。 ( √ )
× (5)动植物细胞都有高尔基体,而且其功能相同。( )
具有叶绿体、液 (2)乙部分表示植物细胞,判断依据是_______________ 泡、细胞壁 ___________。
2.各细胞器的名称及作用:
3.细胞骨架: (1)组成:_蛋__白__质__纤__维__。
(2)功能:
a.维持细胞形态。 锚定并支撑
b.___细__胞__运__动__、许分多裂细、胞分器化。以及物质运输、能量转化、 c信.与息_传__递_________________________________________ _________等生命活动密切相关。
【素养·迁移】 如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,下列相关叙述 错误的是 ( )
第2节 细胞器之间的分工合作
第1课时 细胞器之间的分工
一、细胞器 1.概念:细胞内具有特定形态结构,能够完成特定功能 的微结构。
差速离心法 2.分离各种细胞器的方法:___________。
二、细胞器之间的分工
1.细胞类型:
(1)甲部分表示动物细胞,判断依据是_该__细__胞__中__具__有__中__ _心__体__,_无__叶__绿__体__、__细__胞__壁__、__液__泡__。
(3)①②体现了溶酶体具有_______________________ ______________________________________________ _______________________________________功能。
(4)③与④所代表的物质__________________(填“相 同”或“不同”),③的成分可能包含_____(至少举两 例)。
【素养·探究】——母题追问 (1)生命观念——结构与功能观 从功能行使和细胞稳定性两个角度,思考图中溶酶体膜 的存在意义。
提示:将溶酶体与细胞的其他结构隔开,只在里面进行 “消化”活动,避免了细胞其他部分的干扰。另外,溶 酶体膜将水解酶封闭在内部,对细胞外正常的结构具有 保护作用。
(2)科学思维——归纳与概括 上题图中,能产生小泡的结构有哪些?概括图中小泡的 作用。 提示:内质网、高尔基体、细胞膜均可以产生小泡。这 些小泡将细胞内的各种结构联系起来,另外还起到物质 交换的作用。
