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《生活中的正负数》教学设计
作者：刘淑君
来源：《新课程·小学》2017年第10期
【教材内容】
北师大版四年级数学上册，课本第87～90页。
【知识目标】
1.了解天气预报中零下温度的表示方法，会读写，并会比较两个零下温度的高低，初步认识负数产生的必要性。
2.结合具体教学情境使学生理解正数、负数及零的意义，掌握正数、负数的读写法，会比较两个负数的大小。
【能力目标】
1.让学生经历正负数表示相反意义的量的过程，感受正负数在生活中的广泛应用。
2.让学生知道0既不是正数也不是负数。
【情感目标】
1.从学生熟悉的生活现象引入，激发学生学习兴趣，感受数学与生活的密切联系。
2.在合作学习中，体验共同成功的快乐和喜悦。
【教学重点】
1.学生会用负数表示零下温度，会比较两个零下温度的高低。
2.学生能正确掌握正数、负数的表示方法，会用正数、负数描述现实生活中的现象。
【教学难点】
1.学生会用负数表示零下温度，会比较两个零下温度的高低。
2.体会正数、负数是表示一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。
【教学方法】 龙源期刊网
采用独学、对学、小组讨论的学习方式，完成教学目标。
【教学设计】
一、创设情境，导入新课
1.谈话导入新课。课件展示我国五个城市的天气预报图片，同时播放中央气象台天气预报的背景音乐。
提问：同学们，这个音乐熟悉吗？在什么时候放这样的音乐呢？
2.读气温，获信息。让一个学生像气象员那样读出这几个城市的气温，其他学生边听，边从中获得有用的数学信息。
《生活中的正负数》教学反思
在“生活中的正负数”教学中，综合听课老师的意见和个人的反思，我认为本节课有以下两大优点：
1、从目标达成角度来看，知识是落实的。
本节课预设的三维目标都能有效达成，在教师精炼的语言引导和巧妙的教学设计下，学生对知识都掌握得十分扎实。教师也十分注重学生的反馈情况，即使有个别学生出现不同的答案，教师也能马上让全班学生来辨证，不放过一个漏洞，这也是最真实的课堂和最扎实的教学。
2、从学生学习兴趣角度来看，课堂是灵动的。
本节课学生的学习积极性很高，师生配合默契，课堂上学生的反应就如泉水般灵动，再加上教师亲切的教态和语言，给人一种十分舒畅的感觉。课后许多学生还兴致颇高，一个学生还悄悄对我说：“老师，您的课讲得真好！”多么安慰的话呀！此时此刻，我觉得自己所有的付出都是值得的！
纵观整堂课，我个人认为本节课还有几个做得不到位的地方：
1、学生举的正、负数的例子还是偏向于整数。教师呈现给学生的数据可能多数偏向于整数，学生思维的定势也可能喜欢举整数的例子，最好是能够多引导学生举各方面的例子，使知识更完善一点。 2、如何体现学生对知识的自主探究性似乎还做得不够。比如在温度中，只是让个别学生上来拨一拨，如果能让学生每人都在纸温度计上先标一标，在小组内讨论你是怎么标的，再反馈，可能更能体现学生的自主探究性。
生活中正负数的例子
正负数在生活中无处不在。
在日常生活中，我们经常会遇到正负数的概念。无论是在购物时计算账单，还是在行车途中观察温度变化，正负数都在我们的生活中扮演着重要的角色。
首先，让我们来看看购物时的例子。当我们在商店购物时，我们经常会遇到正负数的情况。如果我们花费了50美元，我们的账单就会显示为-50美元，表示我们的账户减少了这么多钱。相反，如果我们存入了100美元，那么我们的账单就会显示为+100美元，表示我们的账户增加了这么多钱。这就是正负数在购物时的应用。
另一个例子是在观察温度变化时。当温度在零度以上时，我们会用正数来表示温度，比如+20摄氏度。而当温度在零度以下时，我们会用负数来表示温度，比如-5摄氏度。这就是正负数在观察温度变化时的应用。
除此之外，正负数还在金融、物理、化学等领域有着广泛的应用。在金融领域，正负数被用来表示资产的增减；在物理领域，正负数被用来表示物体的方向和位移；在化学领域，正负数被用来表示离子的电荷等等。
可以说，正负数在我们的生活中无处不在，它们帮助我们理解和描述世界的复杂性。通过正负数的概念，我们能够更好地理解和处理各种生活中的情况，使我们的生活更加便利和高效。因此，正负数的重要性不言而喻，它们是我们生活中不可或缺的一部分。
生活中的正负数
在生活中，人们常常会遇到许多相反意义的量。例：记账时记录盈亏、整理货仓时记录货物的进出。为了方便记这种量，人们便引入了一种新的量——正负数。它可以表示两种相反意义的量，正负数把盈利和增长记做正数，亏损和降低记做负数。这样一来，人们在记账时不仅方便，而且提高了速度。
负数是正数的相反面。在实际生活中，我们会经常运用正负数来表示各种不同意义的数量。夏天，武汉气温高达42摄氏度，看着这个高得让人咂舌的数字，叫人感觉自己就在那酷热的武汉，但是一看到冬天哈尔滨气温-32摄氏度，又似乎在那寒冷的冰窖里。
在生活中，正负数有着极其大的作用！气温、楼层高度、海拔高度、水位、盈亏、支出收入都需要它。
正负数，它是一个神奇的量，更为神奇的是——数学！数学就像一个充满知识的海洋，一个无边无际的海洋。
