(完整版)人教版四年级数学下册第四单元知识点归纳总结
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第四单元知识点归纳总结
4.1小数的意义和读写法
1、 小数的产生:
在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果,这时就需要用上一些较小 的单位来量,从而产生了小数。
2、 小数的组成:
小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。小数中间的圆点叫
做小数点,小数点左边的部分是整数部分,小数点右边的部分是小数部分。 例如:
整数部分 小数点
小数部分
1 • 8
5 • 6 3
二、小数的意义
1、把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以 用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。
① 、一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十 分之一
② 、两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是
百分之一 ③ 、三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位 是千分之几
2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作:0.1、
0.01、0.001 ……
3、 每相邻两个计数单位之间的进率是 10.
4、 10个十分之一是1, 100个十分之一是10; 10个百分之一是十分之一,
100个百分之一是1; 10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;
1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。
三、小数的读写法
1、小数数位顺序表
整数部分 小数点 小数部分
数
位 ・・・ 万
位 千
位 十
位 个
位
• 十
分
位 百
分
位 千
分
位 万
分
位
计数
单位 ・・・ 万 千 十 、
个 十
分
之 百
分
之 千
分
之 万
分
之
① 、整数部分没有最大的计数单位;整数部分最小的计数单位是一(个)
② 、小数部分最大的计数单位是十分之一;小数部分没有最小的计数单位。
③ 、在数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率是 10。
④ 、十分位的计数单位是十分之一,它与个位的计数单位一(个)之间的 进率是10。
2、小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数 点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。
温馨提示:
① 、在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个;
② 、在小数中,小数部分有几个“ 0”都要依次读出来;
③ 、读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读;
④ 、小数部分不能按整数部分的读法读。
3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是
零,就直接写“ 0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,
按照小数的读法依次写出每一位上的数字。
温馨提示:
① 、小数点应点在个位的右下角,要写成小圆点,不能写成顿号或小圆圈;
② 、小数部分应完全按照小数的读法写出每一个数字,不能遗漏。
4.2小数的性质和大小比较
1、小数的性质: 小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。 温馨提示:
① 、小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变,但是小数的意义
发生了变化;
② 、整数末尾或小数中间的0都不可以去掉,只有小数末尾的0可以增减。 2、化简小数:“化简”就是依据小数的性质,去掉小数末尾的 0,不改
变小数的大小,使小数读写起来都更简便。因此, 化简小数时只能去掉小
数末尾的0,其他数位的0不能去掉。
3、改写小数位数的方法: 在不改变小数大小的前提下,根据小数的性 质,在小数的末尾添上“ 0”或去掉“ 0”就行了。整数改写成小数,首先 在整数的右下角点上小数点,然后根据需要在小数点后面添上相应个数的 “0”。
4、小数大小的比较:
① 、先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;
② 、整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的那个数就大;
③ 、十分位上的数也相同,就比较百分位上的数,百分位上的数大的那个
数就大……
温馨提示:
① 相邻的两个整数间的小数有无数个。
例如:介于 7 和 8之间的小数
以十分之一为计数单位 则 7?7.1~7.9 ?8
以百分之一为计数单位 则 7?7.01~7.99 ?8
以千分之一为计数单位 则 7?7.001 ?7.999 ?8
② 、小数的大小与小数位数的多少无关,比较时要从高位起逐位比较。
知识巧记:
小数大小来比较,位数多少不重要
关键看好最高位,相同位数来比较 如果相同看下位,以此类推错不了
4.3小数点移动引起小数大小的变化
小数点,本领大,走一走,数变化。
向左走,数缩小;向右走,数扩大。
数位不够怎么办?找"0"补位解决它。
一、 小数点移动引起小数大小的变化规律
1、 小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍; 小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍; 小数点向右移动三位,相当于把原数乘 1000,小数就扩大到原数的1000 倍。
2、 小数点向左移动一位,相当于把原数除 10,小数就缩小到原数的 丄
10;
小数点向左移动两位,相当于把原数除 100,小数就缩小到原数的 — 小
100 •
数点向左移动三位,相当于把原数除 1000,小数就缩小到原数的 —。
1000
二、 小数点移动引起小数大小的变化规律的应用:
1、 把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……就是这个数分别 乘10、100、1000……小数点就向右移动一位、两位、三位……
2、 把一个小数缩小到原来的 丄 ----- - ……就是把这个数分别除以10、
10 100 1000
100、1000……小数点就向左移动一位、两位、三位……
3、 小数点向右移动时,整数部分最咼位前面的“ 0"必须去掉,如果小数 部分位数不够,就要在右面添“ 0"补足。
4、 小数点向左移动时,位数不够要在前面添“ 0"补足。 5、 在乘法(或除法)中,如果因数(或除数)是 10、100、1000……就可
以直接利用小数点移动的规律来计算。
4.4 小数与单位换算
单位换算歌
认识小数很重要,生活应用离不了。
名数改写有诀窍,单位转换仔细瞧。
小化大来很简单,除以进率记心间。
大化小来并不难,乘进率时想周全。
单复转化也不难,整小两部分开看。
进率若是十百千,移动小数点更简单
单位换算( 大化小乘进率,小化大除进率 )
一、长度单位:毫米、厘米、分米、米、千米(公里)
1、千米与米之间的进率是 1000 1 千米 =1000 米
2、米与分米之间的进率是 10 1 米=10 分米
3、米与厘米之间的进率是 100 1 米=100 厘米
4、米与毫米之间的进率是 1000 1 米=1000 毫米
5、分米与厘米之间的进率是 10 1 分米 =10 厘米
6、分米与毫米之间的进率是 100 1 分米=100 毫米
7、厘米与毫米之间的进率是 10 1 厘米 =10 毫米
8、1 米=10分米=100厘米=1000毫米
9、1 分米=10厘米=100毫米 二、面积单位: 平方千米、 公顷、平方米、 平方分米、 平方厘米、 平方毫米
1、平方千米与公顷之间的进率是 100 1 平方千米 =100 公顷
2、平方千米与平方米之间的进率是 1000000 1平方千米 =1000000平方米
3、公顷与平方米之间的进率是 10000 1 公顷=10000平方米
4、平方米与平方分米之间的进率是 100 1平方米 =100平方分米
5、平方米与平方厘米之间的进率是 10000 1 平方米=10000平方厘米
6、平方米与平方毫米之间的进率是 1000000 1平方米 =1000000平方毫米
三、重量单位:吨、千克、克
1、吨与千克之间的进率是 1000 1 吨=1000 千克
2、吨与克之间的进率是 100 0000 1 吨=100 0000 克
3、千克与克之间的进率是 1000 1 千克 =1000 克
四、时间单位:小时、分钟、秒
1、小时与分钟之间的进率是 60 1 小时 =60 分钟
2、小时与秒之间的进率是 3600 1 小时 =3600
秒
3、分钟与秒之间的进率是 60 1 分钟=60 秒
五、金钱:元、角、分
1、元与角之间的进率是 10 1 元 =10 角
2、元与分之间的进率是 100 1 元 =100 分
3、角与分之间的进率是 10 1 角 =10 分
小数与单位换算 7、平方分米与平方厘米之间的进率是 100 1 平方分米 =100 平方厘米
8、平方分米与平方毫米之间的进率是 10000 1平方分米 =10000平方毫米
9、平方厘米与平方毫米之间的进率是 100 1 平方厘米 =100 平方毫米 1、名数分为单名数与复名数, 只含有一个单位名称的名数叫做单名数, 如:
5cm、 4kg 等;含有两个或两个以上单位名称名称的名数叫做复名数,如: 5元 8角、2米 5分米等。
2、在实际生活中, 有时需要把不同计量单位的数据改写成相同计量单位的 数据,以便于计算或比较。
3、 把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数 的方法:
用这个数除以两个单位间的进率,如果两个单位之间的进率是 10、 100、
1000……可以直接把小数点向左移动一位、两位、三位……
4、 把复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数 的方法 复名数中高级单位的数不动,作为小数的整数部分;把复名数中低级单
位的数改写成高级单位的数,作为小数的小数部分。
5、 把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数 的方法 用这个数乘两个单位间的进率,如果两个数之间的进率是 10、 100、
1000 ..... 可以直接把小数点向右移动一位、两位、三位 ...
4.5 小数的近似数
1、求小数的近似数可以用“四舍五入”法。
① 、当保留整数,表示精确到个位,应根据十分位上的数的大小来判断是 否进位。(看小数点后第一位)
② 、保留一位小数,表示精确到十分位,应根据百分位上的数的大小来判 断是否进位。(看小数点后第二位)
③ 、保留两位小数,表示精确到百分位,应根据千分位上的数的大小来判 断