我在读书中成长作文(15篇)
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我在读书中成长作文我在读书中成长作文(通用40篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我在读书中成长作文篇1在读书中成长一杯浓茶,可以驱散倦意;一盏明灯,可以照亮旅程;一本好书,可以充实人生。
读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命里的每一次感动!读书人是幸福的,读书可以品尝万千滋味,留下成长的脚步。
我爱读书,是个小书迷;我爱书,喜欢收藏书;在浩如烟海的书中我唯独喜欢那充满大苦难、充满大爱、充满至美的《青铜葵花》。
就是这本书,把我从一个爱玩、爱闹,不爱读书的孩子,塑造了一位爱书但更爱读书的孩子。
这本书的主人公是青铜,一个哑巴哥哥,葵花,一个城市妹妹。
一个特别的机遇,让他们成为兄妹相称的好朋友。
在粗茶淡饭的日子里,他们一起生活,一起长大。
一家人为了抚养葵花费尽了心思,而青铜更是在沉默中无微不至的呵护葵花:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了葵花照一张相,青铜在寒冷的冬天把自己脚上的最后一双芦花鞋也卖了;为了葵花晚上写作业不去别人家“借灯光”青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜灯!不仅是青铜,葵花也为这个家,为了青铜付出了许多许多:学校组织拍照活动葵花没参加,是为了给自己清贫的家庭省钱;每天放学葵花和哥哥一起去采芦苇,是为了能多编一些芦花鞋去卖;葵花自己一个人偷偷跑到江南捡银杏、考试故意考砸,是为了赚钱给奶奶看病;用各种各样的方法教她的哑巴哥哥写字,是为了让哥哥在别人面前自信起来,抬起头来。
在那天灾人祸的岁月里,青铜一家人齐心协力,艰难困苦的生活着,日子虽清贫,但却处处充满了真情、真爱。
葵花12岁那年,奶奶去世了,命运又将葵花召回她的城市。
从此青铜常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的城市!生活中处处有苦难,而苦难中也饱含着更动人的善与美。
在阅读中成长作文在阅读中成长作文(15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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在阅读中成长作文1阅读能给我们带来许多快乐,也能让我们增长许多知识。
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。
所以说,书是我们获取知识的必要途径。
我们要多读书,读好书,给自己补充能量。
我在阅读中积累了不少的好词佳句,这对我来说也是一笔财富。
这让我在写作文的时候轻松了不少,我将积累的好词佳句“请”到作文中,不仅可以让我文笔流畅,还能使文章增光添彩呢!宋朝皇帝赵恒也说过,书中自有黄金屋。
我想知道这黄金屋里装的到底是什么呢?是知识、是智慧、是感悟、是亲情还是友情?我最近看了一本《小小猴找朋友》,看到一半的时候,我那不争气的眼泪就掉了下来,因为他没有好好珍惜身边的友情,失去了唯一的朋友。
我有点为他难过,同时又有点担心,我怀着忐忑不安的心情往下读,后来小小猴又找到了一位新朋友,这次他没有犯同样的错误,他们变成了好朋友,一直在一起。
读完这本书,我明白了许多道理,我不会让小小猴的错误发生在我的身上。
我终于明白,这黄金屋里装的东西太好了,我要用一生的时间去探索它呢!我从阅读中学到了知识,明白了道理,也得到了许多的快乐,同学们让我们一起在阅读中茁壮成长吧!在阅读中成长作文2“读书破万卷,下笔如有神”,这是杜甫眼里的书。
对啊!一本书犹如一盏灯,在黑暗时为我们照亮。
一本书犹如一位朋友,在我寂寞的时候陪伴我。
我也看过很多书,比如:《海伦凯勒》、《假如给我三天光明》、《故事作文》、《古诗词三百首》……其中《海伦凯勒》是我怀着激动的心情,一口气读完了它,从中我受益颇多。
《海伦凯勒》这本书记叙了美国盲聋女作家海伦凯勒的一生。
海伦凯勒一岁半因病丧失了视觉和听觉,这对于一般人来讲是不可想象、不可忍受的痛苦。
然而海伦并没有向命运屈服,在老师的教育、帮助下,她战胜了“病魔”,学会了讲话,学会了用手指“听话”。
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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺收集整理的在读书中成长作文,希望能够帮助到大家。
在读书中成长作文1高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。
以小到大,书就像我形影不离的好朋友陪伴我成长。
小时候,每天晚上,妈妈总是给我读我喜欢的《一千零一夜》《格林童诺》《伊索寓言》,而我,都是在妈妈温柔的读书声中进入梦乡的。
在我稍长大一些的时候,我已经开始认字了,并可以读一些带注音的书了。
渐渐地,我对读书充满了兴趣。
我上小学了,在小学的六年时光里,我已经读了许许多多的书,这也使我增长了许多知识,开阔了眼界。
读我国的四大名著,我获取了许多知识、增加了文化素养,提高了我的阅读能力;读《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史;读《假如给我三天光明》,海伦凯勒那惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我;读了《中国国家地理百科全书》,一篇篇的优美文章,使我仿佛游遍了我国的名胜右迹和旅游胜地。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。
”由于我书读得多,所以我作文写得好,老师经常在班上夸奖我呢。
现在,我只要看见好的文章,都会把它分享给我的亲朋好友,让他们也体会读书的乐趣,让他们放下电子产品,爱上读书。
书,就像一叶扁舟,载着我在知识的海洋。
在读书中成长作文2书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸救人》教会了我如何在危急时刻急中生智,救人于危难之中;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》是我尊敬师长、虚心求教的典范。
长大后,我接触的书籍多了。
在书中,我知道了世界第一长河——尼罗河,我知道了神秘的“麦田怪圈”,我知道了神秘莫测的UFO,我知道了“世界的肚脉”复活节岛,我知道了法老的墓地——金字塔。
书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文(15篇)书伴我成长作文1读书破万卷,下笔如有神。
――杜甫书犹药也,善读之可以医愚。
――陈寿书籍是人类进步的阶梯。
――高尔基。
这些名言名语都是特别提醒人们多看书,多读书。
每个人都会和书结下不解之缘,跟我一起去看看吧。
在我两三岁的时候,我感觉读书是最幸福快乐的一件事,只要爷爷奶奶给我一本书,我就能三天不闹,一直反反复复看着那本书,虽然可能当时并不清楚其中的内容,但是就是喜欢拿着一本书的感觉,喜欢看着那些色彩鲜艳的'图画,甚至要奶奶拿笔给我,照着上面的内容涂涂画画,按妈妈的说法根本不知道画的是什么,可我却乐此不彼。
上学的时候,我慢慢学会了识字,那时特别喜欢买书,不是缠着爸爸妈妈就缠着爷爷奶奶,但是所买也有限,大人们还特怕我沉迷于书而误了“正业”。
慢慢地长大了,有时把早餐费节约下来,用来买书。
每次看书的时候都专心致志,感觉时间都停止了,沉浸在书的海洋里。
我与书形影不离,难舍难分。
还记得有一次,妈妈给我买了一本《三国演义》,我一直看一直看,废寝忘食,造成了我有史以来第一次迟到,我把《三国演义》看了许多遍,把里面的人物名字都背了下来,比如说:诸葛亮、刘备、关羽。
现在,我把四大名著、人物传记都钻研透了,我也开始品味生活,享受人生中的喜怒哀乐,并把书中学到的知识渗透到生活中去。
书像一叶小舟,载着我在知识的海洋中航行,抵达人生理想的彼岸,让书陪伴着我成长。
书伴我成长作文2书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”是的,我没有去过大海,但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山,但能感触到那种雄伟。
阅读是一种神奇的旅行,能让我感受到别样的风景。
记得我六岁的时候。
奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我,里面有精美的图案,文字还配有拼音,那时的我识字并不多,全凭慢慢地拼读来理解书中的意思,虽然我不能全部理解,但一下子被深深地吸引住了,好像这本书有一种神奇的魔力,而我不由自主地被他吸引。
海浪,沙滩,海鸥,大海还有那些咸腥味儿。
在读书中成长作文在读书中成长作文精选15篇在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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在读书中成长作文1读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。
书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。
在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。
在读书中,我成长在古今中外的生活里。
在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。
我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极心态直面困难,为理想坚持不懈的奋进去战胜困难。
在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。
在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨一逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。
我明白,生活来之不易,要珍视生活,不能怨天尤人。
十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。
在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。
读罗贯中的《三国演义》,我知道了人要成功必须要有远大的理想;读《西游记》,我品到了正义力量的强大;读《水浒传》,我学会了深思……古人说过:“书犹如药也,善读可以治愚。
”又说:“生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
”我说:“成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。
”让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读书中成长,去体验读书的快乐吧。
在读书中成长作文2著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”在我成长的过程中,书,是我形影不离的好伙伴,是书让我明白了许多做人的道理。
在我幼儿时期,妈妈每天都会读故事给我听,我每天都是听着故事进入梦乡。
《幼儿画报》、《识字书》、《童话故事》成了我的好朋友,是它们让我开阔视野,让我认识了五彩缤纷的颜色;认识了中国的五星红旗和万里长城。
我在读书中成长作文我在读书中成长作文15篇在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我在读书中成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我在读书中成长作文1书是人类进步的阶梯。
从书中,我们获得启示,获得成长。
记忆中最难忘的那本书是《假如给我三天光明》。
这本书对我的意义重大。
它是我所看的第一本书,我所写的第一篇读后感,第一本让我受到了深深震撼的书。
从那以后,无论我做什么事,都会想到海伦·凯勒。
所遇到的每一个人,总像海伦般坚强。
海伦·凯勒,一个不平凡的名字,她照亮了无数人前进的道路,震撼了无数孩子幼小的心灵。
第一次想起海伦是在一次练字中。
那时候临近期末,学习紧张,作业多,却不得不挤出一小时来练字。
加上心里烦躁,练习根本就没有效果,只是越来越差。
老师的责备和学习的压力,让我一次又一次想放弃。
妈妈了解我,看到如此烦躁的我,用鼓励的眼神提醒我:“看会书吧,你不是很喜欢《假如给我三天光明》吗?”说完完便将书轻轻放在书桌上。
我没有闲心看书,把笔“啪”地摔在桌上,准备去整理书包。
这时,书摔到地上,打开了。
我慢慢蹲下来,抚摸着白纸黑字,发现这一页讲的是海伦因分辨不出两种单词,而十分烦躁,甚至对莎莉文老师大发脾气。
我静静地翻阅着,海伦的一言一行和我如此相像。
或许是灯光太过耀眼,晶莹的泪珠一滴滴划过脸颊,我也说不出为什么哭。
但我从书中看到,海伦最后冷静了下来,战胜了心魔。
或许这几天我的脾气真的太暴躁了,在无形中伤害了那么多关心我的人,那么多爱我的人。
海伦在书中静静与我对视。
仿佛在说,在说什么呢?她的眼中有鼓励和期望,是对我的吗?泪珠断了线似的涌了出来。
我仿佛听到了一个强有力的声音在安慰鼓励我,“孩子,不要哭啊,要勇敢面对一切挫折和困难!”那声音时时回响在我耳边。
我轻轻地合上书本,抬起头,望着深邃的夜空,那深蓝色的夜空怀抱着熟睡的星星,宁静而又唯美。
读书伴我成长的作文读书伴我成长的作文(精选15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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读书伴我成长的作文1从小,爸爸就跟我说,人学的知识都在书里,要多读书才能成长,所有我从小就爱上了看书。
我爱看书,一看就是几个小时,人不吃饭不行,我如果不看书,我就会“饿”坏的。
小时候,我不识字,只能听故事了,妈妈经常给我讲故事,一天不听故事,我就“大闹天宫”,老虎拔牙,小猴盖房子是我的最爱,每天睡觉前,我都要听,不然我一夜也睡不着,我是多么爱听故事呀!读小学后,我认识很多字,便开始迷上了童话世界,格林童话安徒生童话,一千零一夜……他们和我成了朋友,在那里,我见到了美丽的白雪公主,可怜的丑小鸭,每当我看见白雪公主遇难时,我恨不得钻进书里帮助她,当我看见结局是那样的美好时,我不禁松了一口气,书是多么的神奇呀!渐渐地,我长大了,告别了童话故事,我来到了另一个世界,在那里,我认识了少儿百科全书,十万个为什么,和他们成了朋友,他们帮助我解开了一个个的难题,让我明白了月亮为什么会跟着人走,为什么全球会变暖,……他们丰富了我的知识,犹如海绵里水一样,吸进了我的脑袋。
每一本书都是一个精彩的世界,只要我们细细品尝,一定会“吃”出乐趣,让我们一起去书中探索奥秘吧!读书伴我成长的作文2杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。
”陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。
”我喜爱的一本书,就像一对翅膀,带着我飞向知识的天空,看得更高更远;我喜欢的书,就像一艘小船,载着我开向知识的彼岸,引领着我们找到智慧的源泉。
我从小就喜欢看书,无论是什么书,一到我手上,我就立刻津津有味地看了起来,我常常沉浸在书中无法自拔。
有一次妈妈带我去图书馆,后来有争事,临走时嘱咐我自己回去,看书时间不能超过五点。
书籍伴我成长作文(通用15篇)书籍伴我成长作文(通用15篇)书籍伴我成长作文1 我们五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书,很多人都能想到它的好处。
读书可以让你懂得了更多的知识;当你不开心时,就翻翻书吧!书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。
总之一句话,书的好处多得数不清!在我的脑海中,总有一片无边无际的书的海洋,无时无刻不在吸引着我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,进步着我的内涵。
在这片知识的海洋中,我茁壮成长。
在我的理解中,所谓书籍应该是可以反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。
如弥尔顿所说:一本书籍是一个艺术大师珍贵的血液,是超越生命之外的生命。
是书籍伴我一路同行。
叔本华曾说:在一切知识的领域中,人类知识的大局部都是呈如今做为人类文字记录的纸页和书籍中。
所以我那渴求知识的心灵只有在书的海洋中沐浴才会得到滋润。
我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮,我在书中汲取着营养,没有营养的供给,我还能在人生的道路上前进吗?读书籍时的意境陶冶了我的情操。
有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。
在细雨蒙蒙的午后,读着冰心清新明丽、隽永含蓄,有行云流水之美的散文,让心灵在她细腻的笔下轻轻游动,如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响;如同露珠在晨光照耀下的美丽,如同山泉悄悄地从心田流过。
这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。
书引起我无尽的思索,在这种思索中我快乐地成长。
书籍让我写作文时驾轻就熟。
能很多同学一提起写作文就会头疼,可是我却从来没有过这样的体会。
在不断的阅读中,我的头脑中积累了丰富的材料,在写作文时,我总能按照教师的要求,写出令人满意的作文。
书籍能让我调整心态,净化灵魂。
在一个人的成长岁月中,不可能永远的一帆风顺,不可能总是激情满怀,此时,一本书籍就如同一位人生导师,给我们人生之帆导航。
读一读老舍先生的那本幽默散文,在他富有个性的语言中领略人生的乐趣;读一读那本《让心灵透透气》,在美的语境中品味自由。
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我在读书中成长作文1书能使人健康成长,书就像是滋补心灵的甘露,正像莎士比亚说的:“书是全世界的营养品。
”似幼苗发芽,如鲜花绽放,每每回忆起儿时读书的乐趣,我的心就不禁砰砰跃动。
在童稚的岁月中,书籍便成了形影不离的好友。
初上幼儿园,每到周来,我总是缠着爸爸去逛新华书店,晚上又让爸爸给我讲童话故事。
坐在爸爸身边,津津有味地听着故事,仿佛置身于童话世界,与七个小矮人一起载歌载舞,与丑小鸭一起经历人生的坎坷,体会蜕变的乐趣。
上学后,我学会了拼音,认识了简单的生字,便开始自己阅读些注音版的书籍。
那时,儿童文学便是我快乐的源泉。
一有空闲的时间,我就迫不及待地打开书,一页,两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着。
有时,为了一口气读完那惊心动魄的情节,便每每忘了吃饭,忘了睡觉。
二三年级,作业量已大大增加,阅读的时间虽然减短了,却丝毫不影响我对读书的热爱。
一次,临近考试,妈妈天天催促我复习,可我的心思却还在那看了一半的《爱丽丝漫游奇境记》,于是便乘妈妈不在家偷偷看起了。
啊!书中的世界真神奇,要是所有人都可以随意变换身体的大小,那这个世界会变成什么样呢了?我忘情地遐想着。
“噔,噔,噔”一阵刺耳脚步声传进了我的耳朵,肯定是妈妈回来了!我急忙把我书藏进书包,开始做作业。
妈妈进门了,看见我还在做作业,便安心地烧晚饭去了。
我又拿出书,偷偷地看了起来。
现在我已看遍了各种类型的小说,而我最喜欢看的还是国际大奖小说系列丛书。
伴随着阅读量的不断增加,我增长了不少知识,明白了许多道理,我在读书中获得了成长。
我在读书中成长作文2有名人说:“书犹药也,善读之可以医愚;“热爱书籍吧,它是知识的源泉”;“书是横渡大海的航船。
读书伴我成长的(15篇)读书伴我成长的作文1儿时的我在"锄禾日当午,汗滴何下土。
”的诗歌声中长大,每次漫不经心的端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。
读书是我最头疼的事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭是一样的!读书伴我成长而上学后,我转变了对读书的看法!读书时,仿佛走在百花齐放的花园里,“芳香”迎面扑来。
我享受着读书的欢乐!走书的海洋,我第一个接触地是《格林童话》。
故事中和善的小姑娘,没主见的小马,秀丽的白雪公主……童趣生动的仆人公使我知道了:要做和善的人,要学会自己,不戏弄别人……我开头爱上读书啦!读书后,我的作文有很大进步,也明白了很多道理。
如:《美德花园》介绍了:在遥不行及的森林深处,繁华随四季变换流转,花朵在风中摇拽,他们是林中的精灵,是大地的宠儿。
英勇的旅人微笑着摘下一朵朵惊喜!世界上的人有的和善、英勇、纯净也有人自私、贪欲。
这都和仙子有关!这里有十个仙子的故事,他们住在美德花园的花朵里,每一朵花都代表一种高尚的力气!我们应当做到:和善、英勇、无私……“人离开书,犹如离开了空气一样不能生活。
”让我们畅饮这“学问源头”,攀登这人类进步的阶梯。
让我们做到“读书好,好读书,读好书”吧!读书伴我成长的作文2书,我的良师益友;书,一位无声的老师;书,我一辈子的伴侣。
高尔基曾经说过:“喜爱书籍吧!书籍是学问的源泉,只有书籍才能解救人类,只有学问才能使我们变成精神上顽强的、真正的、有理性的人。
唯有这种人能真诚地喜爱人,敬重人的劳动,诚心地欣赏人类永不停息的宏大劳动所制造的最美妙的成果。
”记得小时候,在我13个月的时候我的爸爸妈妈便开店了。
刚开头的时候早上4点多钟就起来下面条了,中午还有中餐,晚上夜市就要开到凌晨3、4点多,一天最多就睡3个小时。
到我6岁的时候,店里又忙,爸爸妈妈又没有时间陪我玩,只好买一些含有拼音的书给我读,从那时开头,我便爱上了读书。
有时候一读便读上3、4个小时,甚至有人叫我都浑然不觉。
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古人云:三日不读书,那么食之无味。
这说明读书能够丰富生活,美化。
读书,就要读好书,读能够帮助自己学习,指导自己做人,助自己安康成长的书。
从到现在,我读过很多书,我自觉得在读书中找到了很多乐趣和懂得了做人的道理。
我国伟人都曾以自己的亲身经历告诉过我们如何学习,如何时间……孔子曾经说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”他教育我们做事要以老实的态度去对待。
知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明智慧。
“少壮不努力,老大徒伤悲”是《长歌行》中的诗句,他告诫我们不要在年轻力壮时不学习,否那么,到了年长亦衰时只能空自伤悲。
我喜欢名言,更喜欢文章,因为我从文章中获益到更详细更真实的道理。
例如:我从《捐款》这篇文章中体会到了有些学生生活的困难以及之间的可贵友谊。
他们在得知一位同学得病的情况下,不惜自己多年攒下的零花钱,毫不犹豫地捐给了这位同学。
这样的友谊比桃花潭水深刻,比天地辽阔。
我又从《创伤》中体会到了一个女孩内心的无助。
虽然领导一直说女孩和男孩一样是明天的栋梁,可家长却始终有着封建保守思想,一切重活都让女孩干,男孩却应该享受。
我想女孩不如男孩吗?女性里有不计其数的成功人物呀:冰心的散文有不可言数的读者,玛丽﹒居里连获诺贝尔奖项,琼瑶的言情小说风行中国,三毛笔下的沙漠见闻等无不证明女性的独立自主,才华横溢,坚强自信。
现今的女性立足和决策于各行各业的还少吗?因此,我要告诉家长,平等看待和同时呵护自己的孩子,让她们感受到自己也是爸爸和妈妈心中的宝贝。
记得曾有这样一篇文章流入我的心田。
文中大概讲述的是这样一件事:一个女孩叫汪水金,她走得匆忙,在路上不小心撞倒了一个小弟弟,但碍于面子关系,她却无理地斥责了小弟弟,使小弟弟委屈地放声大哭,她却扭头就走了。
我在读书中成长(作文20篇)我在读书中成长(作文20篇)我在读书中成长作文(一):此刻科技发达,电视能够轻简便松地欣赏;广播能够休闲式地收听;网络能够海阔天空地漫游;报刊能够随心所欲地浏览而读书,显得有些古老:字要一个个去认,句要一句句去理解,意思要一段段去思索,没有形象画面,没有伴奏音乐,没有色彩的点缀,对于有些人简直是天书。
此刻,我已上小学四年级了,是教师让我对读书产生了兴趣。
此刻我的对童话和漫画之类的书感到没趣味味,对动画片和电脑的不再迷恋。
我已经读了我国的四大名着,从中我得到了许多启发。
比如:《西游记》让我明白了正义必须会打败邪恶;《红楼梦》让我多方面了解了这个社会残酷;在《水浒传》中,那些英雄好汉百折不挠;《三国演义》体现了诸葛亮的聪明才智,曹操成功不仅仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀。
我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜。
桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书,所以我常常被妈妈批评把书到处放。
我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。
我还经常到书店里看书、买书,有时在书店里看书、买书,有时在书店里一呆就是几个小时,有时都忘记吃饭。
有一次,妈妈让我和她一齐去市场买菜,我正看到最精彩的一段,不想去,可是妈妈就让我去,我只好跟随她,我也拿着书去,我走着走着不知到碰着什么了,我连忙说:对不起!怎样没声音?我抬头一看原先是一个电线杆啊,我就坐在那里看书,过了一会儿,我突然听到有人在叫我,我就回过头去一看是妈妈,我着才想起要帮妈妈买菜。
原先是妈妈在家等我等的都急了,就过来找我了。
读书给我欢乐,它让我的生活丰富多彩,它教我做人的道理,它伴我欢乐的成长。
我在读书中成长作文(二):书像一把朴素的折扇,打开它,我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑,带上它,我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷,看着它,我能领略历史的辉煌。
书,伴我成长。
在书中,我看到了李白的神采飞扬,杜甫的忧国之忍;看到火烧连营的惨烈,黛玉葬花的悲凉;看到了抗日胜利的喜悦,新中国成立的兴奋。
读书成长作文读书成长作文15篇无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的读书成长作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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我读书,我快乐,我成长!因为从书中,我可以获得鼓励,获得宽慰,汲取丰富的营养。
从小到大,我都非常喜欢读书,因此,我与书本结下了不解之缘。
睡觉前看书,刚起床时捧着书看,甚至吃饭、上厕所也要捧上一本书在手。
渐渐地,我喜欢看书了,常常书不离手。
从书中,我懂得了真、善、美的本义,明白了美好生活要靠自己去奋斗,去争取的道理;也知道了生命的真谛,书中那些精彩奇妙、生动曲折的故事有时让我捧腹大笑,有时令我暗暗落泪,有时使我义愤填膺,有时又让我拍手称快。
我因为是只小书虫,非常迷恋看书,所以闹了不少关于看书的笑话。
在我身边发生的趣事可真是不胜数呀!下面,我给大家讲几件我关于看书的趣事。
有一次,妈妈出去办事,临走时嘱咐我照顾好弟弟,我十分高兴地答应了。
可是,妈妈前脚刚走,我就迫不及待地捧起《淘气包马小跳》阅读起来,马小跳的故事太精彩了,而且故事情节十分贴进生活,我被深深地吸引住了,全身心地投入到故事情节中,也不知道过了多长时间,发生了什么事情。
傍晚,妈妈回来后,因为中午我没有喂弟弟吃饭,把弟弟饿坏了,说了我几句,就去给我俩做饭去了。
唉,都是马小跳给害的。
还有一次,妈妈让我去图书馆看书,我十分开心。
在图书馆里,我发现了一本十分好看的书,看得入了迷,简直忘了时间,管理员再三催促离馆,我也没听见,直到关门时,发出声响,我才察觉,赶紧把书放回,跑到门口,才没有被锁进图书室里。
好险,差一丁点就被锁在图书室里,出不来喽!书籍,还可以陶冶情操,提高道德修养。
我在读书中成长作文 15篇读好书,好读书,读书好。
——冰心冥冥之中,我越来越深刻地体会到:除了父母的亲情,还有谁能支撑起我的生命?是书,这就是知识铸就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。
读好书我首次结识书,已年过六岁,对大凡实施早期教育的家庭来说,这确实延误了不少时间,但这并不影响我和书的感情,初次碰到书,首先被吸引的是它那精美的封面。
抚摸着封面,细腻,咝啦咝啦,双手像被雨后的飒飒西风轻吻,又像被牛乳沐浴,摸摸纸张,麻酥酥地醉心,第六感觉告诉我说“这是一本好书!〞我将注意力集中到内容上去,啊,又是别有一番天地,琴棋书画,真善美、假恶丑是她的精髓,她的真谛都在这儿啊!她使我的行为得到标准,使我的心灵得到洗礼。
这,便是“好书〞。
好读书约摸十一二岁,我体会到要将一本的好书的营养真正分解,“好读〞是不可缺少的消化液。
“书读百遍,其义自见〞,是一种享受,一种乐趣。
清晨,手捧?骆驼祥子?仿佛看见祥子拉着车从我身边走过;捧着?鲁迅全集?仿佛在跟鲁迅先生谈心;晚上在灯光下仿佛看见保尔那坚决的背影,是他向我诠释了生命的意义。
好书,我的“偶像〞,我的“心肝〞,我爱读她,无需问为什么。
读书好好书是诤友——这是我初中体会出来的。
她着实令我获益匪浅。
这“益〞不仅仅是指成绩优异,视野开阔,能说会道,她更给了我心灵上的慰藉。
好书,打磨我,塑造我,雕琢我,没有她的相伴,即使活到百岁,生命又有何充实的呢?读书伴我成长,一路上的欢笑与悲伤,是她陪伴我,我爱读书,永远……从小到大,我读过许多书。
还记得在我两三岁的时候,妈妈给我买?婴儿画报?;四五岁的时候,妈妈给我看?注音版爸爸妈妈讲故事?;八九岁的时候,我已经增加阅读量,?格林童话?,?淘气包马小跳?之类的书开始进入我的视野。
现在,我再也不看童话故事书了,因为我长大了,我要看名著、小说。
这些书可以开拓我们的视野,现在只要我一有空就会拿起书爱不释手地看起来。
高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
在阅读中成长作文(集锦15篇)在阅读中成长作文(集锦15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的在阅读中成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
在阅读中成长作文1很久以前,我就爱上了书。
小时候,每天晚上爸爸、妈妈和我躺在床上,由爸爸来讲故事,爸爸讲得生动活泼,讲到欢乐的时候,我哈哈大笑;讲到悲伤的时候,我流泪不止。
对我而言,书中的内容充满了神秘感,渐渐地,我迷上了书和她里面的一个个方块字。
幼儿园中班,我会生动地讲故事了,并且能够独立地看一本书。
每天,我都陶醉在书的海洋中,一边读一边幻想着书里的神奇世界。
安徒生和格林兄弟的童话给我的童年涂上了绚丽的色彩。
古老的寓言故事和成语故事,使我能够分辨是非、善恶、美丑。
一年级时,我迷上了宇宙,爱上了“宇宙百科类丛书”,望着空中明亮的星星,踏着书的阶梯,观察黑洞、行星、“卫星家族”、一颗颗恒星的诞生与死亡。
我如饥似渴地读着,在宇宙中自由自在的遨游,我们人类,是多么的渺小啊!我懂得了生命的奇特,生命的可贵。
现在的我又迷上了生物。
从单细胞动物到恐龙的灭绝再到冰河时代的复苏,从人类的起源到人类的文明。
不管你研究什么动物或什么植物,这些生物足够你研究一辈子!小说和人物传记,是我非读不可的书籍,几天不读就好比吃饭餐桌上没荤菜一样,还有我的最爱——动漫类丛书,每次在图书馆借书刷卡时,我总会从把藏在身后的动漫书紧张而迅速的打卡。
妈妈严厉的眼光扫来,她想阻止已经来不及了,我重复上次的一句话:“下次我不借了,哈哈!”作家高尔基曾说过一句话:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
”确实,我已经有了深刻的体会。
在风雨或黑夜中,让我不再孤单。
书籍,在疑惑中,帮我解答难题!在我的童年里,她打开快乐的龙头喷洒着我,她是我智慧的发源地,她是我永远的伙伴。
在阅读中成长作文2阅读,是最美的姿态!——题记古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。
在读书中成长作文在读书中成长作文(集合15篇)无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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在读书中成长作文1书是一把钥匙,为我开启智慧之门;书是一盏明灯,照亮我前方的路;书是良药,能医治百病;书也是一层层阶梯,让人们攀上理想的高峰。
像一幅多彩的画卷,像一次环游世界的旅行,每当我捧起一本书,心中就涌起一股愉悦之情,这真像是和一位朋友嬉戏。
从涂鸦书到绘本,从绘本到文学书,从文学书到历史书。
一些科幻书让人浮想联翩,一本本文学书使我积累各式各样的词句,一册册历史书让我感受到时代的变化,真是“观史知今”啊!每一本书都会让我悟出许多道理,《青铜葵花》让我知道人人都要克服苦难,《梦想的旅程》我也看到了主人公安妮乐观的心态,告诉我要有勇气。
上一年级时,我的书桌旁就多了一个书架。
一周后,空荡荡的书架上就多了一套书,黒柳切子的《巴学园》!自从那时起,我每天放学都会看上一番,有时从晚上6点看到9点,有时只看2个小时,还有时看书到了10点,竟然忘了写作业。
渐渐地,读的书越来越多,知识丰富了,作文也就能写好了。
一次作文大赛中,题目是“保护环境”,我的心情格外激动,平时参加的植树活动,积累本上的词句,终于能大显身手了!果然得了一等奖,小小的荣誉,让我心花怒放。
于是,我悟出了一点道理:“作文想写好,一定要多读书,积累词句。
我的读书之旅,像一曲欢歌,像一幅画卷,这一次次“旅行”,都深深地记在我的脑海里。
在读书中成长作文2我爱读书。
读书,在我的童年生活中是一种非常快乐有趣的事情。
今年我已经告别了学前班的那段时光,来到了一年级,成为一年级的学生啦。
现在,书,霸占了书桌。
每当我打开它们,书中的一行行的字都变成了一个个跳跃的小精灵,这是我总是陶悦其中。
在阅读中成长作文集合15篇在阅读中成长作文1阳光洒下,一本泛着油墨清香的书,在树影波光中徐徐翻动,而我在静静地品味书中人物的悲喜交加。
对我而言,阅读是什么?也许是一些人生的感悟,或是一时莫名的感动,或是在感悟中得到成长的力量。
我喜欢看书,更爱书中的故事和书中的那个人。
我与许多人成了朋友,与《七月与安生》中的安生、《草房子》中的桑桑、《局外人》中的“我”一起看这个大千世界。
阅读给了我什么?其实,我说不清道不明,就像我对这个世界充满了悲喜交加。
可非要说点什么,我觉得书给了我重新认识世界的机会。
从前的我,像困在笼子中的金丝雀一般,飞不出去,也不知外面的世界。
是书,向我打开了一个五彩斑斓的世界。
我从《老人与海》中体会了大海的辽阔和老人的坚强,明白了人可以被毁灭,但信念不可以被打败;也从龙应台的三部曲中,体会了生活的'希望与痛苦、欢喜与悲伤,我爱上了《亲爱的安德烈》中的一句話:“我们不是失败,我们只是看不清前方的路。
”作为一个读者,我把每一个主人公、每一个配角都想象成一部电影。
而我是这部电影匆匆而过的旁观者,虽是一瞥,却赚足了我的泪水。
书让我明白了世界的多元性,和人物个性交织时的奇妙。
我想,阅读给我的,不是那些悲喜交加的情节,而是我对于这个世界的重新认识,就像小时候玩搭积木时的重新构建、搭起的过程。
阅读,打开了我通向世界的一扇窗。
我合上书,看着窗外的风景——“这个世界真美。
”在阅读中成长作文2书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。
小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的.故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。
读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地,那些动人的故事,一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。
在读书中成长作文(15篇)在读书中成长作文(15篇)在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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在读书中成长作文1“当你需要帮忙时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自我读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书。
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的。
上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思。
之后,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。
“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。
轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才明白自我闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。
教师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,必须要多读书,懂好多好多的知识。
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。
我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。
放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内。
是呀,难道自我遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自我制定了今后的学习计划,我对自我说:“我必须要像保尔一样,做一个人生的强者!”最终,我在期末考试中一举夺魁。
我在读书中成长作文(15篇)我在读书中成长作文1书是人类才智的结晶,是人类进步的阶梯。
我从呱呱坠地起便与书有着不解之缘:琳琅满目的婴儿教育书,父母讲给我听的童话故事书,牙牙学语时的识字书,学龄前的连环画,上学时的课本,课外的各种作文选、科普书、小说、历史故事书和很多名著等等。
可以说,书是我成长中必不行少的精神食粮。
在我看过的书中,《三字经》是读的遍数最多的。
俗话说:“温故而知新。
”在阅读这本书的过程中,我真实地体会到了这句话的含义。
记得第一次读《三字经》是在一班级,那时虽然能够娴熟背诵,但对内容却只能朦朦胧胧地明白一些。
三班级再次阅读它时,我喜爱里面的小故事,如“融四岁,能让梨”、“子不学,断机杼”、“头悬梁,锥刺股”等等。
不过这些故事也让我懂得了不少道理,比方做事要用心致志、一心一意;只有坚持不懈才能取得胜利;要孝敬长辈……如今,我依旧在读这本书。
这时,我进一步明白了这些简练字句中的丰富内涵,还了解了我国五千年的光芒历史,熟悉了形形色色的历史人物。
另外我还翻阅了一些和《三字经》有关的资料,增长了许多学问。
在反复阅读中,我也慢慢长大了。
学习之余,我还常常读一些小说、名著来丰富自己的生活。
读了《简爱》,我明白了一个人不管有多么卑微,多么贫困,多么丑陋,都有权利追求胜利,追求美好;读了《调皮包马小跳》,我开头懂得什么是开阔的胸怀,什么叫真正的欢乐;读了《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔那种不向命运屈服的坚韧的抗争精神所打动…… 这些书给了我欢乐和力气。
当我需要关心时,书会伸出救援之手;当我感到苦痛时,书会为我抚平伤口;当我迷茫时,书如同一座灯塔为我指明航程……读书是美好的,读一本好书能感受春风夏雨、秋阳冬雪,感受友谊,感受美好,感受万千味道。
我们在读书中渐渐成长,在读书中留下成长的脚印。
我在读书中成长作文2一杯浓茶,可以驱散倦意;一把扇子,可以赶走酷热;而一本好书,则可以引人入胜。
我爱读书,我与书的故事就且听我娓娓道来……四班级那年,我们班刮起了一阵读书之风。
原来,班上的一位同学有《查理九世》这套书,同学们最近都向他借这套书看,看着同学们下课时津津有味的读着这套书,于是,我迫不及待的跑去向他借这套书看,“但是全套十二本如今都被借走了……”我心想:“还是我自己去买来看吧。
”“不行。
”老爸一边摇头一边说道,“你不好好学习,还看什么闲书,下次再说吧!”这事儿不知何时传到了姐姐的耳朵里。
那年儿童节的夜晚,姐姐、姐夫提着一捆邮包来到我家,我非常奇怪,问:“姐姐,这是什么?”姐姐微笑的说:“这是送给你的礼物,拆开你就知道了!”待我拆开,我惊异的说不出话来,邮包内竟是我梦寐以求的《查理九世》,那一刻我感觉美好来得实在是太突然了!谢过他们,我严肃且当心翼翼的拿起了第一本:一页、两页,就这样,我如饥似渴的读了起来……查理九世其实是一只贵族小狗。
一天,虎鲨家门铃突然响了起来,虎鲨打开门后发觉门口有个盒子,他刚要去拿起盒子,查理制止了他的行为,说:“里面的东西有问题!”不出所料,里面竟然是一只血淋淋的猫!原来,查理发觉盒子下渗出了血,所以断定这个盒子肯定有问题。
这真是一只聪慧的小狗!查理不但是一只聪慧的小狗,它还是一只英勇的小狗。
多多一行人在冒险时,遇到一只老鹰,在鹰嘴就要咬到多多手臂的时候,多多被一股巨大的冲击力撞到使得让他与鹰嘴闪过,从而躲过了一劫,待他睁开眼睛,发觉面前站着的是查理!原来,在千钧一发之际,是查理以迅雷不及掩耳之势将多多撞倒。
这真是一只英勇的小狗!我在读书中成长,读书,伴我成长。
我在读书中成长作文3在我看来,读书犹如吮吸蜂蜜般甘甜。
由于读书既能开阔视野,丰富课外学问,又能提升我们的文化底蕴,提高学习成果。
所以,我特爱读书!在我家的书架上有许很多多的书,各式各样的,犹如一个迷你的图书馆。
我喜爱看书,所以发生了很多好玩的事。
一次,作业有点多,但是我很想看一本书。
虽然写完作业都已经很迟了,但我却立即拿起书看了起来。
一页,两页,我像一匹饿狼,贪欲地读着,有时细细品尝,有时整个吞枣。
一分钟,五分钟,一个小时,我已看得没有了时间观念。
直到九点,妈妈下班回家了,恍惚中,我听到了妈妈说:“都六点了,这么迟了还看!”我心里想:哼,才六点!咦?不对呀!我写完作业都六点半了呀。
但我想看书的迫切心情打断了思索,就对自己小声的说:“有可能是我看错了。
”便对妈妈说:“还早呢!我等会自己会去睡的。
”妈妈听了,就走了。
那晚,我睡觉已是半夜,想睡不敢睡,怕其次天上学迟到。
记得还有一次,在下课的时候,我拿起一本课外书看。
看着看着,就入迷了,仿佛整个世界都静止了一般,外面明明很吵,可是我似乎什么都听不到。
突然,总感觉边上有同学在推我,还叽叽喳喳的跟我说着什么话。
我以为是他们又是在恶作剧,所以就没理他们。
连续游览在书的海洋里,但是总感觉耳旁清净了不少。
突然,我同桌用力地撞了我一下,我觉得很疼,正在看书的魂似乎一下子就飞回来似的,“啊!”我在心里一叫,正想跟同桌理论一番。
却看到讲台上老师飘来的严峻。
大事不妙!手忙脚乱的我快速地整理好桌面,立刻端正坐姿,打开书本,眼神亮亮的看着黑板,可心还在窃思抽屉里的课外书。
那节课,由于时常走神,被老师发觉,作为好同学的我被点了好几次名。
尽管由于爱看书,多了一些糗事。
但我爱阅读的心不会变。
书是陪伴我一生的好友!我在读书中成长作文4从小我就不太喜爱读书。
无论是厚重的字典、还是一小本的书我都不看。
自从上了学校就让我们读课外书我读了:《伊索寓言》、《笑话的杂志》、《安徒生童话》、《格林童话》、《新作文》······ 有一天,在绚烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的芳香,听风吹开书页的。
我被这本《安徒生童话》迷住了。
里边的故事很,我看了一篇《皇帝的新装》,极了,竟然还有不穿衣服的皇帝!还有《丑小鸭》的故事告知我中要做一个不的孩子。
有一篇《树精》的故事很精彩:“树精很喜爱的和,喜爱阳光和鸟儿的唱歌,然而她最喜爱的是人类的。
她能像听懂鸟兽的语言一样听懂人的语言。
蝴蝶、蜻蜓和苍蝇,是的,一切会飞的东西都来拜见她。
他们要谈天闲谈,讲,讲葡萄园、树林、古老的宫堡和宫堡里的花园里的情形。
花园里还有人工河和水坝,水里有生物,这些生物会用自己的方式从一处飞向另一处,是有智能、有思想的生物;它们什么也不会说,但就是这么聪慧。
还有曾经钻进水里去的燕子。
他们谈论秀丽的金鱼,肥鲫、胖鲈和浑身长了青苔老鱼鱼。
燕子绘声绘色地描述着他们,不过她说,还是亲自去看看更好一些。
可是树精哪能看见这些些生物!她只能满意于看眼前的秀丽景色和感受一下人类的劳碌活动罢了。
”我知道,对书的宠爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高班级了,我又开头读古诗。
我有体会到了我们古代诗人的宏大,在小小就能描写下美丽的语句。
“书是人类进步的阶梯。
”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。
”这是刘向眼中的书。
“书中自有黄金屋”。
喜爱读书。
无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。
我在读书中成长作文5就深深地印在了我的心里。
从小我就喜爱读书。
在绚烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的芳香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的奇妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的宠爱,从那时起,书使我懂得了世界的广阔、学问的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学一向不好,无论我怎么仔细听讲,努力做题,成果永久是在80分上下晃悠。
来回考了几次成果都无太大改变,我有点心灰意冷地想放弃努力。
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。
只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而一般。
讲的是一个高校生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了很多次最终成为百万富翁的故事。
情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了很多次的时候,千万不要放弃,由于假如此时失去胜利的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是胜利对你的考验,多一次失败你就离胜利又进了一步,再试一次,或许你就胜利了。
”这本书,告知了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。
我了解到了妈妈的良苦专心,在以后的学习中,每当我失败后难过懊丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会胜利”,最终,我的数学成果一跃排在了班中的前几名。
面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。
其实我真的应当感谢书,书不仅给了我很多有形的学问,更给我注入了很多无形的力气,教给了我很多深刻的道理,为我人生的航程指明白方向。
我在读书中成长作文6一缕阳光,可以暖和人心;一丝微风,可以使人凉快;一首歌谣,可以伴我成长;一泓清泉,可以给人盼望;一本好书,可以充实人心。
读书是美好的,读书中我可以品尝万千味道,留下成长的脚印。
我在读书中成长!记得那是一个酷热的夏天,我在家里读一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书,是笛福。
这本书的仆人公是一个聪慧机灵的人,他,就是鲁滨逊。
看着看着,就让我的思绪随着夏日的暖风飞到了一个星期前。
那天,我突发奇想去学游泳,由于天气热,妈妈便同意了。
我带上新买的泳衣,和妈妈去游泳场报名了。
刚开头学时,我笨手笨脚,像只离开水面的鸭子。
时间过得很快,一天过去了,我还是一点儿都不会。
我并没有气馁,想着鲁滨逊不怕困难,面对困难不畏惧的精神我就来劲儿。
其次天,我聚精会神地听着老师讲,渐渐地学,先把换气学会。
我学着学着,脑海里又出现出鲁滨逊为制作面包、做房子时那种钻研的精神,为什么我不能钻研钻研,找窍门呢?于是,我一次一次又一次地换气,最终,“功夫不负有心人”,我找到了窍门:先吸一大口气,把头探进水里,在水里把吸的气用鼻子全部呼出来,然后再抬头吸气。
用这样的方法就能始终不断换气,也不会被水呛到了。
接着,我又用同样的钻研精神,一步步地钻研怎样做姿态才会对。
很快,我又再次找到了窍门。
读一本好书,就是亲近自然,感受春风夏雨,秋阳冬雪;读一本好书,就是拥抱亲情,学会把握生命的每一次感……就像我,在《鲁滨逊漂流记》这本经典著作中,学会了鲁滨逊那种学会生存,学会英勇,学会面对困难不畏惧的精神,更重要的是,拥有钻研、探究之精神。
我,在读书中成长!我在读书中成长作文7书本是一幅秀丽的油画,让人赞美不已;书本是一本美味的咖啡,让人回味无穷。
读书就像是观赏油画品析语句的美丽;读书就像品尝咖啡,细细品尝书中的情感。
书籍是人类胜利的阶梯,读书也能使一个人有所成长。
小时候,我不常常读书,由于我读不懂书中那些冗杂的语句,直到有一次,叔叔来到我的家里做客,还带了一本《三国演义》。