7.4 大气压强
一、选择题
1.如图装置中，不是利用大气压强工作的是（）。
A．用注射器注射药液 B．吸管吸饮料 C．吸盘挂钩 D．吸尘器
【答案】A。
【解析】A：用注射器注射药液；是利用给针管内部的活塞施加压力，把药液推入人体的，故A符合题意。
B：吸管吸饮料；是在人吸的过程中，人的口腔内压强减小，外面大气压强大，在大气压强作用下，饮料杯吸入嘴里；故B不符合题意。
C：吸盘挂钩；使用时，按压挂钩，是其里面的气体排出，内外形成压力差，来实现的；故C是利用大气压强的例子，C不符合题意。
D：吸尘器；吸尘器的工作原理也是利用吸尘器内部的压强小，在大气压强作用下把灰尘吸入吸尘器内部来工作的，故D不符合题意。此题答案是A。
2.下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是（）。
【答案】C。
【解析】A：两次海绵凹陷程度不同反应的是压强与受力面积的关系。
B：反应的是液体压强与深度的关系，深度越深液体内部压强越大。
C：类似覆杯实验，纸片不下落是由于大气压的作用，证明了大气压的存在。
D：两瓶向中间靠拢说明了空气压强和流速的关系。故选C。
3.对下列实验的解释错误的是（）。
A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；
B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；
C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；
D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小
【答案】A。
【解析】A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；此说法错误。当压力一定时，压强随受力面积的增大而减小。
B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；此说法正确。液体的压强，在同一深度，各个方向的压强都相等。
C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；此说法正确。马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小；此说法正确。托里拆利实验测出了大气压强的大小。A的说法错误，此题答案是A。
4.物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）。
A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关；
B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低；
C．图丙高压锅利用了大气压的作用；
D．洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点，使U型管中留有一部分水，封堵下水道的异味
【答案】C。
【解析】A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关；此说法正确。细管中饿水面越高，底部水的压强越大，致使水桶破裂。
B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低；此说法正确。液体沸点与压强有关，压强越小液体沸点越低，故抽气减压后水可达到新的沸点。
C ．图丙高压锅利用了大气压的作用；此说法错误。高压锅是利用封闭后其内部压强增大，沸点增大，达到快速煮饭的目的。
D ．洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点，使U 型管中留有一部分水，封堵下水道的异味；此说法正确。根据连通器原理，在U 型管的两端各有液体，阻挡了异味。故此题答案为C 。
5.下列说法错误的是（ ）。
A ．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大；
B ．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等；
C ．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在；
D ．丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小
【答案】A 。
【解析】A ：由图可知，两手指受到的压力相同，左边手指与铅笔的接触面积大，由S
F p
可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；故A 错误。
B ：据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B 正确。
C ：物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在，故C 正确。
D ：科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验，故D 正确。此题答案是A 。
6.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是（ ）。
A.甲图实验,帕斯卡用水做裂桶实验,证明了液体压强跟液体的密度有关；
B.乙图实验, 通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果；
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值；
D.丁图实验,在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大
【答案】C。
【解析】A.甲图实验,帕斯卡用水做裂桶实验,证明了液体压强跟液体的密度有关；此说法错误。帕斯卡裂桶实验证明的是液体压强与液体高度有关。
B.乙图实验, 通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果；此说法错误。通过观察凹陷深度的大小即可判断受力效果。
C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值；此说法正确。拉动活塞时，因为大气压强的作用，需要一定大小的力，用弹簧测力计可以测出此力的大小。
D.丁图实验，在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大；此说法错误。因为水银的密度远远大于水的密度，用水做托里拆利实验时，玻璃管的长度会远远长于用水银做此实验所用玻璃管的长度；实验起来不现实。正确答案是C。
7.如图所示是农村常用的活塞式抽水机，下列说法正确的是（）。
A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；
B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；
C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；
D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．336米
【答案】D。
【解析】A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；此说法错误。水能从D流向B是因为大气压强的作用产生的。
B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；此说法错误。之所以能把水抽上来，是因为大气压强的作用，如果在真空中是无法抽上水的。
C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；此说法错误。活塞A高于出水口C，可以有水流出，但它不会自动流出。
D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10．336米；此说法正确。此抽水机的工作原理是利用大气压强的作用，抽水的高度会受到限制，在一个标准大气压作用下，抽水高度一般不会超过10．336米。故，正确答案是D。
8.如图所示的是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是( )。
A．此装置是一个连通器；
B．第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡；
C．玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高；
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
【答案】D。
【解析】A. 因玻璃管的上端是封闭的，所以此装置不是连通器，故A不符合题意。
B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利，故B不符合题意。
C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强，因大气压是变化的，测量值不一定为76厘米汞柱高，故C不符合题意。
D. 位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小，故D符合题意。故选D。
9.下列实验不能说明大气压存在的是（）。
【答案】D。
【解析】A、皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在。
B 、瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在。
C 、纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在。
D 、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，是液体的压强，不能够证明大气压的存在。故选D 。
二、填空题
10.如图所示，把饮料吸管A 插入盛水的杯中，另一根吸管B 的管口贴靠在A 管的上端；往B 管中吹气，可以看到A 管中的水面上升。这是因为A 管上端口附近空气压强变（填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm 时，杯底受到水的压强大小为Pa 。（g 取10N/kg ）
【答案】小、1000。
【解析】往B 管中轻轻吹气，可以看到A 管中的水面上升，原因是：往B 管中吹气，吸管A 上方空气的流速增大，压强减小，A 管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A 管水上升或有水喷出。
杯内水的深度为10cm 时，杯底受到水的压强：
Pa m kg N m kg gh p 10001.0/10/10133=⨯⨯==水ρ。
故答案为：小、1000。
11.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区＿＿得多（选填“大”或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点＿＿100℃（选填“高于”或“低于”）。
【答案】小；低于。
【解析】大气压和高度有关，随高度的增加而减小；液体的沸点和气压有关，气压越小，沸点越低。 因为气压随高度的增加而减小，高峰地理位置高，气压就比较小。
高原上位置高，气压小，沸点低，低于标准大气压下水的沸点100℃。
故答案为：小；低于。
22的面积上受到的大气压力为N 。人体并没有被压扁，是因为的缘故。(一个标准大气压为1.0×105
Pa) 【答案】1.5×105；大气压。
【解析】由S
F p 2的面积上受到的大气压力：F=pS=1.0×1052=1.5×105N 。 由于人体内也有气压存在，内外气压相互抵消，所以人没被压扁。
故答案为：1.5×105；大气压。
一、选择题
1.（2018·滨州）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h 。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（ ）。
楼层
1 2 3 4 5 管内与瓶内水面的高度差/cm 5 6
A ．往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压；
B ．水柱高度h 增大，说明大气压降低了；
C ．上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响；
D ．水柱高度h 越大，瓶内外的气体压强差越大
【答案】A 。
【解析】A 、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故A 错误；
BD 、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故BD 正确；
C 、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C 正确,故选A 。
2．（2018·龙东）下列生活现象能说明大气压存在的是（）。
A．火车轨道；B．锅炉水位计；
C．拦河大坝；D．用吸管吸饮料
【答案】D。
【解析】A、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；
B、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故B错误；
C、由于液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状，故C错误；
D、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故D正确。故选：D。
二、填空题
3．(2018·某某)如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度（选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会。
【答案】小于；下降至管内外液面相平。
【解析】（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；
（2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。
故答案为：小于；下降至管内外液面相平。
4．（2018·黔南）水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。
（1）如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明的存在；
若以纸片为参照物，杯是的（选填“静止”或“运动”）。
【答案】（1）大气压；静止。
【解析】（1）图中用一X硬纸片盖住装满水的杯口。将杯子倒置过来，水和纸片都不下落，该现象证明了大气压强的存在；若以纸片为参照物，杯子相对于纸片没有发生位置变化，故杯子是静止的；
故答案为：（1）大气压；静止。
5. (2018·威海)如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a_ (选填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于____的作用。
【答案】闭合；大气压强。
【解析】如图的汲酒器，当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a闭合，这时上方不能受到大气压的作用，酒水大气压的作用下，不会从下方的b口流出。
所以酒水不流出是由于大气压的作用。
6. (2018·某某)如图所示的希罗喷泉，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的。容器中有一些水，管B有水喷出．管A中水流的方向是向，容器b中气体压强的大小比外界大气压，要增大喷泉的高度，应增加容器的高度。
【答案】下；大；b。
【解析】如图，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管连接两容器后，在液体重力的作用下，A 管中水会向下流动，或根据液体压强特点可知，c容器中液面低，产生的压强小，所以水向下流动；
由于a、b容器液面存在高度差，所以会产生一定的压强，又由于容器b和c是密闭的，此压强通过C 管作用于b容器中．所以容器B中的压强大于大气压；
由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差产生压强，所以管B有水喷出．据此可知，增加b容器的高度时，此高度差会增加，B管口的压强增大，所以喷泉的高度增加。
三、实验探究题
7.(2018·某某)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下
A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；
B．如图11甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一与弹簧测力计的挂钩相连，然
后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；
C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；
D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。
请根据他们设计的方案回答以下问题：
（1）测量中，分析研究的是大气对（选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于状态。若不考虑其它因素，根据的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。
（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是。
（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插人针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小。实验过程中他们让弹簧测力计计和注射器保持在水平方向，可以对实验的影响，从面提高实验的精确程度。
（4）若同学们用图11乙中B注射器在测量时弹簧测力计被拉到5N。活塞仍没有滑动。可改用图乙中的（选填”A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p=。
【答案】（1）活塞；静止；二力平衡；（2）偏小；在注射器内装少量水，再排出空气（其它说法合理得分）；（3）减小摩擦；活塞自身重力（重力）；（4）C；FL/V。
【解析】（1）该实验中以活塞为研究对象；分析研究的是大气对活塞的压力；
当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，活塞是运动的；
当注射器中的活塞开始滑动时，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；
（2）注射器顶端装针头处空气无法排尽，即有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；
将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口，可以采用这一简单的方法将注射器内空气排尽。
（3）涂抹凡士林的好处：一是减小摩擦，二是活塞的密封性好。
当弹簧测力计和注射器筒不在水平方向时，由于活塞受重力的作用，使得测力计的拉力不等于大气压力，从而影响测得的大气压，所以让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是为了减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的准确程度。
（4）因为大气的压强是一定的，根据公式F=pS，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程不够时，可换用小量程注射器，故选C；
活塞的面积S=，将测量结果代入压强公式得：p===。
故答案为：（1）活塞；运动；二力平衡；（2）偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口；（3）减小摩擦；活塞自身重力；（4）C；。
8．（2018·某某）某实验小组进行了以下两个探究实验。实验一：探究大气压与高度的关系
（1）小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内吹入少量气体，使管内水面上升到瓶口以上，如图所示。
（2）小强托者气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次管内水面与瓶口的高度差，小磊将数据记录成如下表格
楼层 1 2 3 4 5 6 7
高度差（cm）
（3）根据表中数据可以推测出：在一楼至七楼的过程中，随距地面的高度增大，大气压将均匀。（选填“增大”、“不变”或“减小”）
（4）请分析该气压计的工作原理：瓶内封闭气体的压强等于与之和。
（5）表中高度差为什么在一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大？。（答一种原因即可）
【答案】（3）减小；（4）大气压；管内外液柱高度差产生的压强；（5）玻璃管倾斜了。
【解析】（3）由表中的数据可知，二楼至七楼，随距地面的高度每增加一层，管内外水柱高度差就减小0.3cm，即随距地面的高度增大，大气压将均匀减小；
（4）对水柱进行压强分析，如图所示：
由图知，瓶内外的气压差支撑着水柱，即瓶内封闭气体的压强等于大气压和管内外液柱高度差产生的压强之和；
（5）由（2）图知，当大气压一定时，瓶内水柱的高度是一定的，若玻璃管倾斜了，水柱的高度不变，长度变长，实验中可能测量了水柱的长度，使得一楼至二楼的阶段变化比其它楼层大。
故答案为：（3）减小；（4）大气压；管内外液柱高度差产生的压强；（5）玻璃管倾斜了。
鲁教版（五四制）物理八年级下册 第六章力和运动单元测试 一、单选题 1．在平昌冬奥会男子短道速滑500 米决赛中，我国选手武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。如图是此次比赛中，武大靖在弯道滑行的精彩瞬间。那么关于此过程以下说法正确的是（） A．武大靖此时处于平衡状态 B．武大靖此时的速度一定比其他选手快 C．武大靖弯着腰，有降低重心，增加稳定性的功能 D．武大靖在比赛过程中是将内能转化为机械能 2．学校举行篮球比赛，激发了同学们对篮球有关问题的讨论．下列说法错误的是 A．篮球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大 B．静止在水平地面上的篮球受到了重力和地面对它的支持力 C．接球时手感到有点痛，说明力的作用是相互的 D．篮球被篮板弹回，是力改变了篮球的运动状态 3．下列实例中，关于运动和力的说法正确的是（） A．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力 B．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 C．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右 D．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态 4．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，你认为其 中不正确的是( ) A．教室里的课桌高约90cm B．一个中学生的体重约500N C．人正常步行的速度约1.2m／s D．一个鸡蛋的质量约为200g 5．将标有“6V3W”字样的灯泡L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电电 压不变。将滑动变阻器R的滑片P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V 和0.3A；移动滑片P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V 和0.5A。下列说法中错误的是（）
7.5 流体压强 一、选择题 1.如图所示为火车站的情景。当列车行驶时，人必须站在安全线之外，这是因为列车行驶时速度较快，导致其附近的空气（）。 A．流速变大，压强变小，容易把人吸向列车； B．流速变大，压强变大，容易把人吸向列车； C．流速变小，压强变大，容易把人吸向列车； D．流速变小，压强变小，容易把人吸向列车 【答案】A。 【解析】人离高速列车比较近时，高速列车的速度很大，人和高速列车的之间的空气流动速度很大、压强小；人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故。故只有A说法正确。 2.如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（）。 A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大； B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小； C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大； D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 【答案】B。 【解析】（1）当从漏斗口向下用力吹气时，增大乒乓球上方空气的流动速度、压强减小，乒乓球下面
的压强不变，乒乓球下面的压强大于上面的压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。 （2）此时，乒乓球受到竖直向下的重力和竖直向上的升力，只有当升力大于或等于重力，乒乓球才不会下落。 3.想象一下，如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）。 A．飞机翅膀的截面形状应该反过来； B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞； C．地铁、火车站的站台安全线不必设置；D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 【答案】C。 【解析】如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，与流体压强与流速关系的规律相反，则： ①要想产生向上的升力，飞机翅膀的截面形状应该反过来； ②两艘并列同向行驶的船只不会相撞而是会分离； ③列车经过时产生的气压差会将人推离列车，对人来说也不安全，站台安全线还是有必要设置的； ④喷雾器越用力吹，喷雾器中管内液面越是降低，根本不会喷出来。故选C。 4.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）。 A．流速大，压强大 B．流速小，压强小 C．流速大，压强小 D．流速小，压强大。 【答案】C。 【解析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小；比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小。 两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确。此题答案是C。 5.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）。 A．B．C． D． 【答案】B。 【解析】A：A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意。 B：向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意。 C：图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意。
八年级物理下册7.4大气压强精选练习（含解析）鲁教版五四制 一、选择题 1.如图装置中，不是利用大气压强工作的是（）。 A．用注射器注射药液 B．吸管吸饮料 C．吸盘挂钩 D．吸尘器 【答案】A。 【解析】A：用注射器注射药液；是利用给针管内部的活塞施加压力，把药液推入人体的，故A符合题意。 B：吸管吸饮料；是在人吸的过程中，人的口腔内压强减小，外面大气压强大，在大气压强作用下，饮料杯吸入嘴里；故B不符合题意。 C：吸盘挂钩；使用时，按压挂钩，是其里面的气体排出，内外形成压力差，来实现的；故C是利用大气压强的例子，C不符合题意。 D：吸尘器；吸尘器的工作原理也是利用吸尘器内部的压强小，在大气压强作用下把灰尘吸入吸尘器内部来工作的，故D不符合题意。此题答案是A。 2.下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是（）。 【答案】C。 【解析】A：两次海绵凹陷程度不同反应的是压强与受力面积的关系。 B：反应的是液体压强与深度的关系，深度越深液体内部压强越大。 C：类似覆杯实验，纸片不下落是由于大气压的作用，证明了大气压的存在。 D：两瓶向中间靠拢说明了空气压强和流速的关系。故选C。 3.对下列实验的解释错误的是（）。
A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大； B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等； C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在； D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小 【答案】A。 【解析】A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；此说法错误。当压力一定时，压强随受力面积的增大而减小。 B. 乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；此说法正确。液体的压强，在同一深度，各个方向的压强都相等。 C. 丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；此说法正确。马德堡半球实验证明了大气压强的存在。 D. 丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小；此说法正确。托里拆利实验测出了大气压强的大小。A的说法错误，此题答案是A。 4.物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）。 A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关； B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低； C．图丙高压锅利用了大气压的作用； D．洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点，使U型管中留有一部分水，封堵下水道的异味 【答案】C。 【解析】A．图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关；此说法正确。细管中饿水面越高，底部水的压强越大，致使水桶破裂。 B．图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低；此说法正确。液体沸点与压强有关，压强越小液体沸点越低，故抽气减压后水可达到新的沸点。 C．图丙高压锅利用了大气压的作用；此说法错误。高压锅是利用封闭后其内部压强增大，沸点增大，达到快速煮饭的目的。
重力同步练习 一、选择题 1、关于重力，下列说法中正确的是（） A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D.物体受到的重力是由物体质量产生的 2、一个桃子静止在水平桌面上，图中能正确表示桃子受力情况的图是（） 3、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（） A、万马奔腾; B、川流不息; C、五光十色; D、短斤少两. 4、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（） 5、关于重力的方向，下列说法正确的是（） A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面; B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面; C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下; D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下. 6、下列哪个物体最接近3N（） A、一头小牛; B、一块砖; C、九年级物理课本; D、两枚1元硬币
7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（） 8、关于物体的重心，下列说法中正确的是（） A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合; B. 重心就是物体内最重的一点; C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外; D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心. 9、下面哪句话说得不对？（） A.一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力； B.上升的氢气球没有受到重力的作用； C.游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力； D.挂在树上的苹果也要受到重力的作用。 10、一个物体的重心（） A.一定在物体上; B.规则的物体重心在物体上; C.有可能不在物体上; D.不规则的物体的重心不在物体上. 11、火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．点火前火箭竖直立在发射平台时，只受重力作用; B．点火后火箭加速升空时，受到重力和向上的推力作用; C．点火后火箭加速升空时，只受到重力作用 ; D．点火后火箭加速升空时，只受到向上的推力作用 . 12、用一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后，粉笔变短了，下列说法中错误的是（） A、粉笔的质量变小; B、粉笔的体积变小; C、粉笔的密度变小; D、粉笔的重力变小. 二、填空题 13、已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位要用_____________，m表示物体的_____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.
●鲁教版〔五四制〕八年级物理下册?第六章力和运动?质量检测试题 一、单项选择题〔共18题；共36分〕 1.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的根本功之一。以下估测数据符合实际的是〔〕 A.—本物理课本所受重力约为400N B.雨滴从3m高的屋檐落到地面时间约为10s C.一般中学的课桌的高度约为0.8m D.—名中学生在游泳时所受浮力约为50N 2.以下哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向( ) A. B. C. D. 3.以下说法正确的选项是〔〕 A.弹簧测力计只能测量重力大小 B.使用滑轮组既可以省力，也可以省功 C.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能 4.以下几种估测较为符合实际的是〔〕 A.高速公路上行驶的小汽车速度约为120m/s B.物理课本的宽度约为20cm C.一只鸡蛋的重力大约是5N D.空气的密度约为1.29×103kg/m3 5.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否程度，如下图的做法中正确的选项是〔〕 A. B. C. D.
6.如下图，滑板车在沿程度方向运动时，假如我们不再蹬地，关于它最终会停下来的说法中正确的选项是〔〕 A. 惯性减小 B. 没有动力 C. 动力小于阻力 D. 受到阻力 7.如下图，以下表达主要说明力能改变物体的形状的是〔〕 A. 用力拉弓，弓弯了 B. 用力蹬，自行车加速前进 C. 用力垫球，球飞出去 D. 瞄准射击，子弹飞出 8.以下关于常数g的表达中正确的选项是〔〕 A. 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B. 在地球外表，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 C. g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克 D. g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛 9.足球已被纳入学校体育课程必修内容．以下与足球有关的力不属于弹力的是〔〕 A. 地面对足球的支持力 B. 踢足球时脚对球的作用力 C. 头球攻门时头对球的顶力 D. 使弹起的足球落回地面的力 10.如下图是一种家用挂烫机〔蒸汽式电熨斗的一种〕，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱,灰尘等．那么关于挂烫机的有关说法中正确的选项是
初中物理学习材料 单元评价检测（一） 第六章 （45分钟100分） 一、选择题(本大题共8小题，每小题3分，共24分) 1.观察图中的四个情景，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是( ) A.力可以改变物体的形状 B.力可以改变物体的运动方向 C.力可以改变物体运动速度的大小 D.力是维持物体运动的原因 2.(2012·无锡中考)放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面压力”的说法，正确的是( ) A.茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 B.茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 C.茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力 D.茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 3.我国将在2015年前陆续发射“天宫”二号和“天宫”三号，届时将有宇航员
长时间驻留太空，宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼，下述活动中，可采用的是( ) A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.做引体向上 4.(2012·滨州中考)下列实例中，为了减小摩擦的是( ) A.在新用的拉链上抹一点石蜡 B.拔河时用力握住绳子 C.拧矿泉水瓶盖时，往往在手与瓶盖之间垫上一块布 D.为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布 5.(2012·聊城中考)如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体木块所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关系正确的是( ) A.F甲＜F乙＜F丙 B.F甲＞F乙＞F丙 C.F甲＜F乙＝F丙 D.F甲＝F乙＜F丙 6.如图所示，放手后纸片不能保持静止，这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力( )
7.4大气压强 一．选择题（共7小题） 1．在图所示装置中，粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞，管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内。已知玻璃管和橡皮塞总重为G，管的横截面积为S，水银柱高为h，水银的密度为ρ，设当时大气压为p0，管内空气重力不计，则整个装置平衡时，弹簧秤的示数应为（） A．G B．G+ρghS C．G﹣ρghS D．G+ρghS﹣p0S 2．首先测出大气压强值的科学家是（） A．阿基米德B．帕斯卡C．托里拆利D．伽利略 3．大气压强值为105Pa，把你的手掌摊开时，手掌的一面受到的大气压力约为（）A．5N B．50N C．500N D．5000N 4．有一根一端开口的1m的长玻璃管，盛满水后，用手捂住管口倒立放在一盘水中，放开捂着管口的手后，即（） A．水柱下降到76cm处B．水充满整支管 C．水面升到10.3m处D．变化不定 5．在托里拆利实验实验中，下列说法是正确的是（） A．该装置从地面拿到高山上，水银柱会下降 B．玻璃管越粗，管内水银柱越低 C．玻璃管倾斜导致液面高度差变大 D．玻璃管内水银液面上方是空气 6．物理小组在做托里拆利实验时，测得的大气压值比真实值小，其原因可能是（）A．玻璃管没有放竖直 B．水槽内的水银太多 C．玻璃管太粗
D．玻璃管内混入了少量的空气 7．在一端封闭的玻璃管中，装入一段长5cm的水银，如果大气压强等于76cm水银柱所产生的压强，则如图所示放置情况下，管中封闭气体的压强大小为（） A．0 B．76cm水银柱产生的压强 C．71cm 水银柱产生的压强 D．81cm水银柱产生的压强 二．填空题（共5小题） 8．如图所示，试管中的液面不会下降，是受到的作用，若在试管顶端开一个小孔，则试管中的液面会（填“上升”或“下降”）。 9．生活中的很多现象，都与大气压有关。 （1）下列利用大气压工作的是（填序号）。 ①用吸管吸敞口瓶中的饮料 ②在高山上需使用高压锅才能将食物煮熟 ③离心式水泵将低处的水抽往高处 ④医生用注射器给病人注射药液 （2）拔火罐是中医的一种治病方法，它的操作是把燃烧的酒精棉球伸入罐中再撤出，然后迅速把罐倒扣在皮肤上，过一会儿，罐就被“吸”在了皮肤上，皮肤向外凸出，如图所示。请解释“拔火罐”时皮肤向外凸出的原因：。 10．小李为研究“吸管中的饮料是被吸上来的？还是被气压压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射器活塞时，能观察到细玻璃管内的液面（填
鲁教版五四制八年级下册物理综合测试 （满分100分，时间90分钟） 一、选择题(每小题2分，共20分) 1、如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．则下列说法正确的是（） A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 2、你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（） A．“仰卧起坐”时利用了大气压的道理 B．“跳远助跑”时利用了惯性的道理 C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理 3、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A、给车轴加润滑 B、自行车脚蹬上有花纹 C、给木箱装上轮子 D、磁悬浮列车悬浮行驶 4、如图所示，塑料挂衣钩紧贴在墙壁上保持静止，当在钩上挂一物体 后仍处于静止状态，下列关于挂衣钩的说法正确的是 ( ) A、它受到外界的大气压力减小 B、它受到的重力增加 C、它对墙壁的压力增加 D、它受到的摩擦力增大 5、中国航母瓦格良号，当所有航母舰载机飞离航母后，则有 （） A．航母将下沉，所受浮力增大 B．航母将上浮，所受浮力减小 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变 6、小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受 到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( ) 7、如图所示，甲、乙两个物体质量相同，分别静止在水面下1米和2米深处，由此可以判定 ( ) A、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B 、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D 、无法判定甲、乙两物体所受浮力的大小
三、气体的压强 知识点1 大气压强的存在 1.如图所示，在易拉罐中注入少量的水，用酒精灯对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵住，撤去酒精灯，让易拉罐冷却，观察到易拉罐变瘪了，这一现象说明了的存在. 2.下列现象能说明大气压存在的是( ) A.火箭升空过程不断喷射高温燃气 B.坦克装有宽大的履带 C.医生推动活塞给病人注射药液 D.用吸管将杯中饮料吸入口中 知识点2 大气压的测量 3.著名的实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家首次测定了大气压强的数值为1. 01 × 105 Pa，它的含义是每平方米的面积上受到的为1.01 × 105 N. 4.利用容积为10 cm3的注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测出大气压的值. (1)实验的原理是. (2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是，然后 用一个橡皮帽封住注射器的小孔. (3)如图所示，水平向左缓慢匀速拉动注射器筒，当注射器的活塞时， 记下弹簧测力计的示数为19 N. (4)用刻度尺测出注射器的长度为5 cm，这样不用测活塞的直径也能算出活塞 的横截面积. (5)由上述得出大气压的值为Pa. (6)提出提高该种测量大气压值精确度的一条建议: . 知识点3 大气压的变化 5.李辉全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李辉家所在地的大气压比拉萨的大气压，与膨胀前相比，这包方便面的质量(填“变小”“不变”或“变大”). 6.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是( ) A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
7.1 压强 一、选择题 1.下列关于压力和压强的说法正确的是（）。 A. 单位面积上受到的压力越大，压强越大； B. 受力面积越大，压强越小； C. 重力越大，压力越大； D. 压力越小，压强越小 【答案】A。 【解析】单位面积上是指面积一定时，压力越大，压强越大，故本选项正确。 B、只有在压力不变的情况下，受力面积越大，压强越小，故本选项错误。 C、压力是指垂直作用在物体表面上的力，重力有时候不等于压力，故本选项错误。 D、只有在受力面积不变的情况下，压力越小，压强越小，故本选项错误。故选A。 2．关于压力、压强下列说法中正确的是（） A．压力都是由重力引起的，大小就等于重力 B．压力的方向总是竖直向下的 C．物体对支承面的压力越大，压强也越大 D．当受力面积一定时，压力越大，受力面受的压强也越大 【答案】D。 【解析】A、当把物体放在水平地面上时，对地面压力由重力引起F=G；但有时压力与重力无关（如向墙上按图钉的压力与重力无关），故A错。 B、压力是垂直作用在物体表面上的力，所以它的方向总是垂直于物体的表面，故B错。 C、压强是表示压力作用效果的物理量，其大小与压力和受力面积有关，只知道压力大，不知道受力面积，不能确定压强大小，故C错误。 D、由压强公式可知，当受力面积一定时，压力越大，支撑面受到的压强越大，故D正确。故选D。 3.站在沙地上的一名初三同学要搬走木箱，已知他一只鞋底的面积为200cm2，请估计木箱对地面的压强约为（）。 A. 1000Pa B. 7000Pa C. 10000Pa D. 20000Pa
【答案】D 。 【解析】人的质量大约为60kg ，那么其重力约为：G=mg=60kg×10N/kg=600N； 人和地面的接触面积为：S=2×200cm 2 =400cm 2 =400×10-4m 2 ； 那么人对地面的压强约为：Pa m N S G P 12500104006002 4=⨯== -人； 由图片知：木箱在沙地中的凹陷程度要大于人在沙地中的凹陷程度，因此木箱对地面的压强要远大于人对地面的压强，即：P 木箱＞P 人； 在给出的四个选项中，只有D 选项符合这个条件，故选D 。 4.一只底面为正方形、面积为S 的箱子，当放在面积为2S 的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是p ；当将该箱子放在面积为S/4的水平的正方形的凳面上时，箱对凳面的压强是（ ）。 A ．p ／4 B ．p C ．4p D ．5p 【答案】C 。 【解析】因为箱子在水平桌面上，所以对桌面压力：F=G ， 当放在面积为2S 的水平桌面上时，受力面积S 1=S ，S G S F p ==； 当放在面积为4S 的水平凳面上时，受力面积S 2=4 S p S G S F p 444/1=== '，故选C 。 5. 统计结果显示，一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系。下列关于刑侦人员为估计涉案人员高矮和体重的做法中，正确的是（ ）。 A. 获得脚印的大小，可以估计涉案人员的体重； B. 获得在松软地面上脚印的深浅，可以估计涉案人员的高矮； C. 获得地板上脚印的大小，可以估计涉案人员的高矮和体重； D. 获得在松软地面上脚印的大小和深浅，可以估计涉案人员的高矮和体重 【答案】D 。 【解析】根据S F P = 可知，在压强相同时，压力与受力面积成正比。题中已知罪犯的脚印的大小可求出其脚印面积的大小，再利用在松软地面上脚印的深浅，就可以算出罪犯对地面的压力，然后即可估计涉案人员的高矮和体重。故选D 。 6.若压力为F ，横截面积变为S 时，压强为p ，那么（ ）。 A ．当压力变为2F 、横截面积变为2S 时，压强变为2P ；
人教版八年级物理下册第九章-压强章节练习 （2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________ 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、如图所示，放在水平面上的连通器的两端分别装有清水和盐水，液面相平且静止，现在如果将阀门K打开，则（） A．清水向右流动B．盐水向左流动 C．均不流动D．无法判断 2、如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（） A．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关 B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱 C．甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等 D．为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
3、北京2022年冬奥会计划于2022年2月4日（正月初四）开幕，如图中滑雪运动员脚踩滑雪板，这样不容易陷入雪地中，穿滑雪板是为了（） A．增大压力B．减小压力 C．增大压强D．减小压强 4、以下这些现象不是由于大气压强引起的是（） A．液体从容器侧壁的孔中喷出 B．塑料吸盘被压在光滑的墙上 C．悬空塑料管里的水不会流出来
D．活塞式抽水机将水抽到高处 5、两块密度均匀的完全一样的长方体砖块，边长之比为1:2:4.现将它们垂直交叉平放于水平桌面上。上面砖块对下面砖块的压强为p1，下面砖块对水平桌面的压强为p2，则p1：p2=（） A．1:2 B．2:1 C．1:1 D．条件不足，无法判断 6、首先用实验测定了大气压强值的科学家是（） A．阿基米德B．欧姆 C．托里拆利D．牛顿 7、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是（） A．小轿车高速行驶时，对水平路面的压力小于其重力 B．吊扇在工作时，对天花板的拉力大于其重力 C．高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒 D．平行于窗户的风吹过敞开的窗子时，窗帘会被吹向室内一侧 8、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强 P、B P和液体对各自容器底部的压力A F、B F的 A 关系是（）
教科版八年级物理下册第九章压强章节练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组 考生注意： 1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟 2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题 30分） 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、2020年4月，“一盔一带”安全守护行动在全国各地开展。下列相关说法正确的是（） A．乘坐汽车必须系安全带，是为了减小惯性 B．汽车安全带都设计的很宽，是为了增大压强 C．骑摩托车必须戴头盔，常用头盔的质量约为200g D．头盔常用玻璃钢制成，是因为玻璃钢的硬度较大 2、如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( ) A．h增大，瓶内气压大于外界气压B．h减小，瓶内气压大于外界气压 C．h增大，瓶内气压小于外界气压D．h减小，瓶内气压小于外界气压 3、下列现象不可能发生的是（）
A．在标准大气压下，﹣5℃的冰块放在足量的0℃的水中会熔化B．水的温度达到102℃仍不能沸腾 C．物体吸收热量温度保持不变 D．湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快 4、如图所示，下列做法中属于增大压强的是（） A．推土机装有宽大的履带 B．安全锤的锤头很尖 C．铁轨铺在一根根路枕上 D．载重汽车的轮子多而宽 5、下列现象中，不属于利用大气压强的是（） A．钢笔吸墨水 B．将注射器针筒中的药液注入人体 C．用吸管吸饮料
最新精选初中八年级下册物理第七章压强鲁教版课后练习第二十二篇 第1题【单选题】 某同学利用瓷盘、湿纸巾、玻璃杯等器材进行如下实验：先用较多的水湿润平铺在瓷盘上的纸巾，再将一小张薄纸片点燃放入玻璃杯，当纸片快要燃尽时，迅速将玻璃杯倒扣在瓷盘的湿纸巾上．一段时间后，杯内出现了少量水，且慢慢增多；当玻璃杯冷却后，用手提杯子，瓷盘也被“吸”起，如图所示．下列有关此实验的叙述中，正确的是( ) A、杯内气压降低的主要原因是燃烧小纸片除尽杯内的氧气 B、在瓷盘上铺湿纸巾主要是为了使玻璃杯内与外界空气隔绝 C、瓷盘不掉下来的原因大气对瓷盘向上的压力等于磁盘的重力 D、若将该实验类比给人拔火罐则杯内气压相当于人的血压 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 如图所示的四个实例中，说法正确的是( )
A、给车轴加润滑油可减小摩擦 B、自行车脚踏板做的较宽，可以增大压强 C、没有拉动物体是由于拉力小于摩擦力 D、磁悬浮列车减速进站，受到的是平衡力 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 假如在“流体中流速越大的位置压强越大”。则不会出现的情况是( ) A、跑车尾翼的截面形状应该反过来 B、两艘并列同向行驶的船只不会相撞 C、地铁、火车站的站台安全线不必设置 D、喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来 【答案】：
【解析】： 第4题【单选题】 关于压强与压力，说法正确的是( ) A、压力越大，对受力面的压强越大 B、受力面积越小，产生的压强一定越大 C、物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 D、压力一定是，受力面积越小，产生的压强一定越大 【答案】： 【解析】： 第5题【单选题】 如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的( ) A、压力不变，压强增大
9.3大气压强同步习题 一．选择题 1．茶壶盖上开一个孔作用是（） A．让热气冒出来，便于热茶冷却 B．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 C．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来 D．好系绳子，防止打碎 2．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（） A．站在黄线外候车B．水坝上窄下宽 C．吸盘式挂钩D．排水管的U形排水管3．如图所示，用注射器吸取药水瓶里面的药液时，先把活塞压到针筒底，然后将针头插入药液内，拉起活塞，药液就会进入针筒，出现这种现象的原因是（） A．针筒内气压大于大气压 B．针筒内气压小于大气压 C．针筒内气压等于大气压 D．针筒本身有吸取药液的本领 4．如图所示，上端封闭且装满水的细塑料管插在槽中时，若在管子侧壁A处开一小孔，则管内的水将会（）
A．从孔内喷射而出 B．维持原状 C．管内水全部流入水槽 D．管内水面下降至与水槽中水面同一高度处 5．下列哪些现象与大气压有关（） ①钢笔吸入墨水； ②茶壶盖上做一个小孔； ③船闸通航； ④民间的拔火罐。 A．①②③④B．①②C．①②④D．①③④ 6．现代建筑多采用中空双层玻璃窗隔热，实验表明，中空双层玻璃窗的隔热性能与两层玻璃间空气压强有关。实验测得中空双层玻璃内外温差与中间空气压强关系如图所示，则中空双层玻璃中间空气压强（） A．大于10﹣1Pa时，隔热效果变差 B．等于大气压强时，没有隔热效果 C．在10﹣1～102Pa时，隔热效果最好 D．等于10﹣3Pa时的隔热效果比104Pa时差 7．小丽同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示，以下判断正确的是（）
A．此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强 B．玻璃管上部“真空”区域的压强为0 C．若将玻璃管稍稍倾斜，则管内外水银面的高度差将变大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会减小 8．如图所示托里拆利实验中，若将玻璃管竖直向上提起一些（未离开汞面）时（） A．大气压的值变大B．大气压的值变小 C．管内液柱的高度不变D．管内液柱的高度变小 9．如图是“托里拆利实验”的操作过程，下面说法正确的是（） A．将玻璃管倾斜测量出的大气压偏大 B．玻璃管越粗，管内水银柱越低 C．玻璃管内水银面上方是空气 D．用该装置在高山上实验，玻璃管中水银柱会下降 10．在泸州市第35届科技创新大赛上，某学生在现场展示了科创作品。他把橡胶管一端放入位置较低盛有冷水的烧杯中，另一端与塑料瓶盖相连并密封，在空塑料瓶中倒入少许热水摇晃后倒掉，然后迅速用瓶盖盖住瓶口并拧紧，发现烧杯中的水通过橡胶管慢慢流入位置较高的瓶内，如图所示。下列说法中正确的是（）
7.2 液体压强 一、选择题 1.如图所示，杯子中装满水，现向杯中轻轻放入一个小木块，小木块漂浮在水面，则放入木块后（）。 A．水对杯底的压强增大； B．水对杯底的压强不变 C．水对杯底的压力增大； D．水对杯底的压力减小 【答案】B。 【解析】杯子中装满水，放入木块后，水的高度h不变， 因为p=ρgh，所以水对杯底的压强不变； 因为F=pS，S不变，所以水对杯底的压力不变。故选B。 2.如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精），现在甲、乙两容器中分别倒入水和酒精，使容器底部受到液体的压强相等。则（）。 A．可能是倒入相同质量的水和酒精； B．一定是倒入相同体积的水和酒精； C．可能是倒入水的质量小于酒精的质量；D．可能是倒入水体积大于酒精的体积 【答案】D。 【解析】因为甲和乙是圆柱形容器，所以对容器底的压力：F=ps=ρghs=ρgV=mg=G； 因为m水=m酒精，S甲＞S乙，所以对容器底的压强：p甲＜p乙； 倒入相同质量的水和酒精，压力还是相等，或倒入水的质量小于酒精的质量，还是水对容器底的压强小； 当倒入相同体积的水和酒精或者倒入水体积大于酒精的体积，因为水的密度大于酒精的密度，所以∴倒入的水的质量大于酒精的质量，这样可能使水对容器底的压力大于酒精对容器底的压力，可能会使水和酒精对容器底部的压强相等。故选D。
3.如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）。 A．F，p B．4F，p C．1/4F，p D．F，4p 【答案】B。 【解析】液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据F=PS，S扩大为4倍，则压力也变为4F。故选B。 4.如图所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）。 A．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙； B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲； C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动； D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲 【答案】C。 【解析】根据连通器的特点可知，图示中的容器装的都是水，并且两容器中水面相平，故打开阀门后，水不会流动。故选C。 5.有一重2N的圆柱形玻璃杯(杯壁厚度不计)，底面积为100cm2，装有一定质量的煤油，杯底到油面的高度为20cm，放在水平桌面上(取g=10N／kg，ρ煤油=0．8×103kg／m3)，则下列结果正确的是（）。 A．煤油对杯底的压强是1．6×103Pa；B．杯底对桌面的压强是1．8×l03 Pa； C．煤油对杯底的压力是16N； D．杯子受到桌面的支持力是16N 【答案】A、B、C。 【解析】A、煤油对杯底的压强属于液体类压强；P底=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.2m=1.6×103Pa；故A正确。
人教版八年级物理下册第九章-压强专题练习 （2021-2022学年考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________ 一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分） 1、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（） A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＞F乙，p甲＝p乙 C．F甲＜F乙，p甲＜p乙D．F甲＝F乙，p甲＜p乙 2、如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（） A．F1 ①液体的密度：ρρ=甲乙 ②液体对容器底部的压强：p p >甲乙 ③液体对容器底部的压力：F F =乙甲 ④容器对桌面的压强：p p ''=甲乙 A ．只有①和② B ．只有①和④ C ．只有②和③ D ．只有②和④ 4、下列现象中利用了大气压强的是（ ） A ．雪橇做的比较宽大 B ．拦河坝做的下宽上窄 C ．用吸管喝饮料 D ．刀口磨的很锋利 5、首先用实验测定大气压强值的意大利物理学家是（ ） A ．托里拆利 B ．阿基米德 C ．牛顿 D ．欧姆 6、大气压强的值约为105Pa ，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（ ） A ．10N B ．102N C ．103N D ．104 N 7、如图所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是（ ） A ．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 人教版八年级下册第九章第3节《大气压强》精选课时练习 （含答案)-1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．关于大气压，下列说法中正确的是 A．大气压的值是固定不变的 B．大气压随海拔高度的增加而减小 C．马德堡半球实验测出了大气压强的具体数值 D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，玻璃管内外水银面的高度差就不同2．为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测，你认为最接近实际的是 A．一名中学生的质量约5000g B．学生书桌的高度约为80mm C．正常步行的速度约为1.1km/h D．北京地区大气压约为1.01×105Pa 3．下列由日常生活联想到的物理知识中，错误的是 A．守门员接住飞过来的足球，是力改变了物体的运动状态 B．在汽车突然启动时，站在公交车上的人会向后倾倒，是因为静止的物体有惯性C．拦河坝修成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大 D．活塞式抽水机能把水抽上来，是利用了流体压强的作用 4．下列数据中，最接近生活实际的是 A．一个鸡蛋的重力大约为5N B．一名初中学生的体积大约为50dm3 C．教室内的大气压约为1×104 Pa D．人双脚站立时对地面的压强大约为1.5×103Pa 5．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量） A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上 B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力 C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大 D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小 6．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是 A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化 B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压 C．A管液面上升时，显示大气压变大 D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰 7．如下图所示，下列设备利用连通器原理的是 A．盆景给水装置 B．微小压强计 C．活塞式抽水机 D．锅炉水位计 8．小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是 A．一个中学生的体重约2000N 2020-2021学年鲁教版五四制山东省泰安市新泰市八年级物理（下）期中物理试卷有答案 一、单选题（本大题共15小题，共30分） 1.在下列估测的数据中，最接近实际的是() A. .一个普通中学生的质量大约为50kg B. .一个鸡蛋的重力约为50N C. .一个中学生对水平地面的压强约是100Pa D. 新泰莲花山山顶的大气压强约为1.0×106PP 2.下列说法正确的是() A. 物体的重心一定在物体上 B. 摩擦力总是阻碍物体运动 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 物体受平衡力作用时一定静止 3.近年来电动平衡车深受年轻人喜爱，已悄然成为生活中一种新的交通时 尚，如图所示。下列说法正确的是() A. 平衡车的踏板上都刻有花纹是为了减小摩擦 B. 以骑行的人为参照物平衡车是静止的 C. 紧急刹车时人会向前倾倒是因为人受到惯性的作用 D. 骑着平衡车匀速直线行驶过程中平衡车受到的重力和地面对平衡车的支持力是一对 平衡力。 4.生活处处有物理，留心观察皆学问，下列生活中的现象及其解释正确的是() A. 啄木鸟的嘴很尖细，可以减小压强，从而凿开树干，捉到躲藏在深处的虫子 B. 端午节划龙舟，桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的 C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小 D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大 5.下列选项中所描述的做法是为了增大物体间摩擦力的是() A. 给行李箱安上滚轮 B. 在轴承中加装滚珠 C. 给轮胎刻上花纹 D. 给转轴加润滑油 6.下列生活现象与其所蕴含的物理知识，对应正确的是() A. 利用铅垂线判断墙壁是否竖直--利用惯性 B. 鞋底上有凹凸不平的花纹--减小摩擦 C. 书包的背带都做得宽而大--增大压强 D. 人穿旱冰鞋推墙时后退--物体间力的作用是相互的 7.如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平 力F；的作用下，沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中，下列说法正确的是() A. M对桌面的压强变小，压力不变 B. M对桌面的压强不变，压力不变 C. M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D. M对桌面的压强变大，摩擦力变小 8.一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水 的大烧杯中，静止后有180g水溢出。已知煤油的密度是0.8×103PP/P3，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是() A. 下沉，1.1×103PP/P3 B. 漂浮，0.85×103PP/P3 C. 悬浮，1.0×103PP/P3 D. 漂浮，0.90×103PP/P3 9.下列关于实验的说法中，错误的是() A. 探究二力平衡的条件时，把小车在水平桌面上扭转个角度后释放，是为了探究平衡 力是否在同一物体上 B. 探究滑动摩擦力的大小与压力的关系时，要控制接触面的粗糙程度相同 C. 在大气压的测量实验中，将长玻璃管倾斜，水银柱的高度差不变 D. 研究液体内部的压强时，通过U形管内液面的高度差来反映液体内部压强的大小 10.如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，下列说法正确的是 () A. 碗沉入水底时比漂浮在水面上时的浮力小人教版八年级下册第九章第3节 大气压强 精选课时练习(含答案)6
2020-2021学年山东省泰安市新泰市八年级下学期期中物理试卷(五四学制)(含答案)
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