综合性学习之解读漫画题

巩固练05 综合性学习1．说说下边这幅漫画的含义，并谈谈给你带来的启示。

【答案】含义：这幅漫画描绘了一家三口外出吃饭时自带筷子的情景，这样做是在拒绝使用一次性筷子，是追求低碳生活方式的具体表现。

启示：让我们一起行动起来，从身边小事做起，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！【解析】能准确说出漫画的含义，并能根据漫画内容得到启示，要能联系实际来谈。

2．学校准备派李阳同学参加2020年6月12日—15日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛。

请你以李阳同学的名义向班主任刘老师写一张请假条，写请假条的时间为2020年6月8日。

要求：内容清楚，格式正确。

【答案】示例：请假条尊敬的刘老师：我因参加2020年6月12日—15日在市青少年宫举行的“阳光少年快乐成长”演讲比赛，不能来学校上课，特向您请假两天，望批准。

请假人：李阳2020年6月8日【解析】注意请假条的格式以及题目对请假条日期的要求。

内容能说明情况即可。

3．我国自行研制、建造的第一艘航空母舰下水仪式将于明天（2017年4月26日）9：00在大连造船厂举行，届时，中央电视台新闻频道将进行现场直播。

为此，育才中学准备明天组织全体学生在本班教室集体收看现场直播。

请你以育才中学政教处的名义，拟写一则简明扼要的通知，向各班班主任通知此事。

【答案】示例：通知各班班主任：我国首艘国产航母将于明天下水，请你组织本班学生于2017年4月26日9点在本班教室集体收看央视新闻频道的现场直播。

育才中学政教处2019年6月25日【解析】注意题目要求的日期，能掌握写通知的格式。

4．学校为激发学生学习古诗词的兴趣，拟开展“中国诗词大会”活动。

李明为此熬夜准备，结果在参加活动时不小心睡着了。

王老师发现后，轻轻地拍拍他的肩膀，委婉地说：“李明，看来你已经沉醉在诗词的意境中了。

”假如你是李明，你该怎样说？【答案】示例：王老师，对不起，我昨天因为熬夜准备，没有休息好，所以睡着了。

初中综合性学习之图表、图片、漫画赏析与材料提炼题解题技巧及巩固练习一、图表赏析要点1、注意标题（也要特别要图中出现的文字）：标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答案就不会跑题。

2、注意数据变化：我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较，在比较中发现变化，发现差距，发现问题，从而得出结论。

特别是要重点关注最大的和最小的数字，因为最大和最小的数据往往是问题的指向点。

3、注意图中的细节。

二、图片、漫画赏析要点1、全面观察漫画。

它包括四个方面：①观察画中人(物)的动作、语言、表情；②观察画面形成的特点、情景；③观察画中对特定情景的提示注解；④观察漫画的标题。

2、透过直观画面，挖掘出漫画蕴含的深刻道理。

3、联系社会热点，寻找解题依据。

漫画所要揭示的问题，往往就是我们在生活中耳熟能详的现象，因此，在解答漫画题时，要注意联系生活，洞察出整幅漫画的主要内涵。

三、材料提炼解题要点1、找出每则材料的中心句（重点句）（如果没有就要进行简单概括）。

2、找出材料之间的共性和个性（相同点或不同点）。

3、对上述两步得出的信息进行整合，然后按要求合理表达即可。

四、实战练习：根据要求，回答下面问题。

（共7分，其中第1题3分，第2题4分）1、下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。

（不超过20字）①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）2、下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。

请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。

（4分）_____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ ______。

22.综合性学习(7分)1请简要说明右边这幅漫画的主
要构图特
19．观察下面这幅漫画，请写出构图要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺。

分析解答本题首先要明确题目内容，要求是“请写出构图要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺”，其次就是认真观察漫画内容，根据画面内容和题目要求回答问题．
解答本题是一幅漫画，漫画内容是由上部画着一只箱子，上面写有“意见箱”三个字，意见箱的下面画着一只废纸篓，呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓组成，根据漫画中纸箱下边的废纸篓实际上是对某些单位或某些集体单位只做表面文章，不肯接受批评的不良想象。

参考答案：
（1）构图要素：漫画的上部画着一只箱子，上面写有“意见箱”三个字，意见箱的下面画着一只废纸篓，呈条状的纸片正从意见箱的底部落向下面的废纸篓；
（2）寓意：讽剌了社会上某些单位只做表面文章，不肯虚心接
受批评、监督的不良现象．
点评这是一道图文转换题，对漫画进行分析，然后进行概括，表达要简洁、准确，连贯，本题主要考查考生图文转换的能力，本题考查图文转换．讽剌了社会上某些单位只做表面文章，不肯虚心接受批评、监督的不良现象。

专题04：综合性学习1．（广东省江门恩平市2020-2021学年上学期期中考试八年级语文试卷）综合性学习实践。

“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。

在古人眼中，“信”是立身之本、交友之道、经商之魂、为政之要；在现代社会中，诚信是公民的第二张身份证，无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质，诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起，今天我们学校举行“引经据典话诚信”主题活动，请你完成下列活动任务。

（1）写出两句古今中外关于“诚信”的名言并注明其出处。

（2）简单介绍一个古代与“诚信”有关的故事（150字内）。

【答案】（1）示例：言不信者，行不果。

--墨子轻诺必寡信。

--老子（2）示例：曾子杀猪。

有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。

曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。

”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。

小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。

现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。

”于是曾子把猪杀了。

【解析】（1）本题考查名言积累。

开放类试题，作答时，从自己的积累中选择与“诚信”有关的名言并注明出处即可。

注意书写正确，不能有错别字。

（2）本题考查故事积累。

此题要注意题干“古代”“诚信”“150字内”的要求，根据积累简述故事即可。

如“立木为信”“千金一诺”等。

2. （湖南省娄底市2020-2021学年八年级上学期期中语文试题）八年级（1）班正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。

（1）[新闻点击] 用简洁的语言概括下面这则新闻的主要内容。

逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。

昨天，《扬子晚报》记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。

同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良行为也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。

年中考语文试题分类汇编——材料探究——漫画分析1、【2013·广西南宁】21．近期，有网友发现埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕，被刻上“丁某某到此一游”的杰作，此事“晒”到网上后，引发热议。

类似“刻字事件”在我国故宫、长城、泰山等著名景点也时有发生，反映出我们少数游客文明素养的缺失。

最近，班里要召开“文明连着你我他”的主题班会，请你做好以下准备：1）（2）有人把《西游记》里“齐天大圣”孙悟空视为“旅游刻字”的鼻祖，请你据此整理出孙悟空在如来佛手指上刻字的故事，在班会上简述。

（2分） （3）“刻字事件”像一面镜子，让我们再次反思自己的文明素养，反思身边的种种不文明行为。

请列出让你感受最深的一种现象进行评论。

要求|：点名现象，观点鲜明。

言之成理，字数在70字以内。

（4分）【答案】21.（1）（任意选一个作答，2分）示例：A:人游海外勿题名。

B ：一言一行尽形象。

（2）（2分）.示例：如来佛赌孙悟空飞不出他的手掌，悟空不服，几个筋斗云之后，悟空以为已远达海外，见五根天柱直插云霄，遂在一根柱子上题上“孙悟空到此一游”，作为凭证，其实那五根天柱即如来五指，最后被如来压到五指山下。

（3）（2分）示例：乱扔垃圾、大声喧哗、满嘴脏话，排队插队等现象，言之成理即可。

2、【2013·湖北咸宁】7、综合性学习。

（5分）新 课 标 第 一 网学校开展一次以“看漫画，学语文”为主题的综合实践活动。

下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）仔细观察右边一幅漫画，并根据它下面的提示语，用一个成语概括出漫画的寓意。

（1分）（2）你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。

这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说（运用比喻的修辞手法或引用一句俗语）。

（2分）（3）学校要举办一次漫画展览，请你从寓意、构思等角度为这幅漫画写一段推荐语。

（2分）【答案】 7、（1）大材小用（1分）（2）示例一：表哥，我相信你确实有才，是千里马总有奋蹄的一天（是金子总会发光的），我相信真正的人才总有一天会受到重用的。

2023年中考语文三轮冲刺知识点+答题注意+真题解析+专项练习漫画分析（原卷版）漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此，解答漫画题要讲究一定的技巧：①通过漫画的标题解读漫画的`主题或含义。

标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”―――往往提示了内容或画旨。

②结合漫画的形象来思考其寓意。

漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。

③透视夸张手法了解漫画意图。

漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。

④联系漫画中的文字说明来理解漫画。

有些漫画的内容，作者无法用图画的语言来表达，就只能借助于文字语言。

所以，若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样的信息，文字和漫画到底有怎样的关系。

⑤联系生活实际来理解漫画的要义。

漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。

漫画是用讽刺与幽默的方式来表达哲理、反映现实的艺术。

近年来，不少省市中考命题人将漫画改为试题，这类试题内容生动，形式多样，深受师生青睐。

了解漫画的特点，把握命题的方向，理顺答题的思路，是做好(漫)画文(字)转换题必须解决的问题。

幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。

标题即题目，往往告知人们漫的主题思想;主体是画面各“因素”构成的画情画景;画注是对画情画景的提示与注解。

通过对这三部分的仔细品味，就能从整体上概括其寓意。

漫画题的命题方式灵活，既有漫画独立命题，也有漫画与其他材料组合命题。

题型一般为:1、描述内容或表述过程;2、揭示内涵或概括寓意;3、拟写标题;拟写公益广告词、标语口号拟写对联、扩展语句;4、依据漫画作文。