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我国高校三人制篮球课程开展现状与对策研究1. 引言1.1 研究背景在这样的背景下，研究我国高校三人制篮球课程的开展现状及对策具有重要意义。
通过对现有情况的分析，可以发现存在的问题和挑战，为进一步推进三人制篮球课程提出有效的策略和建议。
借鉴其他国家或地区成功的案例也能为我国高校的三人制篮球课程提供有益经验。
深入研究该领域，为高校体育教育的更新与创新提供参考，具有重要的现实意义。
【2000字】1.2 研究目的我国高校三人制篮球课程开展现状与对策研究的研究目的主要包括以下几个方面：通过深入分析我国高校三人制篮球课程的开展现状，探讨存在的问题与挑战，为制定有效的应对策略提供依据和参考。
总结和提出推进三人制篮球课程的具体措施和建议，促进我国高校体育教育的发展，提升学生的体育素质和综合能力。
通过案例分析，借鉴他国的成功经验和做法，为我国高校三人制篮球课程的开展提供借鉴和启示。
本研究旨在探讨我国高校三人制篮球课程的现状与对策，提出具体的建议与期待，为我国高校体育教育的改进和提升做出贡献。
【2000字】1.3 研究意义我国高校三人制篮球课程开展现状与对策研究具有重要的理论和实践意义。
三人制篮球是一种新兴的篮球形式，在国际上备受关注，掌握三人制篮球的发展规律、特点和趋势，对于拓展我国篮球运动的发展空间具有重要意义。
高校作为培养篮球人才的重要平台，开展三人制篮球课程将有助于培养学生的团队合作能力、技战术水平和身体素质，提高学生综合素质和篮球水平，符合现代职业篮球运动的特点和要求。
三人制篮球课程的开展旨在促进全民健身运动，普及篮球运动，丰富学生的课外活动，提高全社会对篮球运动的认识和参与度。
对我国高校三人制篮球课程开展现状与对策进行深入研究，具有重要的现实意义和深远的影响。
希望通过本研究，能够为高校三人制篮球课程的持续发展提供有益的借鉴和参考。
2. 正文2.1 我国高校三人制篮球课程的开展现状分析开展程度有限。
虽然一些高校开始尝试开设三人制篮球课程，但整体覆盖范围仍然较窄，课程开设数量和学生参与人数有限。
体育大视野浅谈高校三人篮球运动开展的现状及发展赖素素 北京师范大学摘要：高校三人篮球作为篮球运动的一种新兴模式，在我国高校里开展的较为火热，本文聚焦于高校三人篮球开展情况，对三人篮球开展现状进行综合分析，提出现阶段该项目主要在质和量两个层面存在着较大的问题，并提出要扩展三人篮球运动范围和数量，进一步提升该项活动质量等措施，为高校三人篮球的进一步发展提供思路。
关键词：高校；三人篮球；开展现状；发展“三对三篮球比赛”是传统篮球比赛的一种延伸，它源自于美国的“街头篮球运动”。
[1]随着我国对体育锻炼的重视程度逐渐加深，三人篮球这种运动模式也在我国逐渐开展起来，并因其简便易操作的特点，日渐成为高校篮球活动的重要模式。
可以说，高校三人篮球的有效开展与运行，能帮助广大对篮球有兴趣的大学生丰富课余生活，让大学生活的闲暇时光变得更加多姿多彩。
一、高校三人篮球概述高校三人篮球自从传入我国后，因其简便易行的特点，日渐风靡高校。
所谓的“三人篮球”，主要是区别于常规的“五人制篮球”，其规则更加简便易行，灵活多样。
简单来说，首先，其组成人员较少，开展相关活动更为方便，因此三人篮球更强调个人技术能力，通过个人的表现与三人之间形成的团队配合来获取胜利，这种模式使队员更容易获得英雄精神，并且学生还能够因此大有收益，学习更多的篮球知识。
其次，三人篮球在高校里开展较为容易，因其娱乐性和健身性的特点，对参赛人员的年龄、身高，甚至是性别等因素都并不在意，而且时间多为10至20分钟，运动强度适中，比较适合大学生的身心发展，能够进行适当锻炼而不至于疲惫。
[2]最后，三人篮球也因其简便性，对场地、器材等要素的要求也较低，因此不论是学生参与三人篮球活动，还是学校组织开展三人篮球活动，都有利于吸引更多的受众，也正是这一点优势，使得三人篮球活动在高校的发展呈现井喷之势。
二、高校三人篮球开展现状研究(一)三人篮球活动内容较少虽然三人篮球活动在高校中开展的十分热烈，但不得否认的是，现阶段高校三人篮球活动内容仍然较少，这种较少的活动不仅表现在活动形式上，更体现在活动数量上。
三人制篮球进攻战术特点研究——基于2019年世界杯四强队伍的数据分析摘要：对2019年FIBA三人篮球世界杯四强队伍在比赛中执行的进攻技战术进行分析，研究结果表明：1.运动战快速抢攻特点，防守篮板球抢攻最为盛行；一传推进在抢攻推进方式方式中所占比例最大；2分球为所有抢攻结束方式当中出手次数最多、但命中率最低。
2. 进攻基础配合战术特点方面，男篮四强队伍在阵地进攻基础配合中使用最多的战术形式是掩护配合，其次是突分配合，而策应配合和传切配合所占比重均较小。
因此建议我国男子三人制篮球发展思路如下：1.教练员需增强战术的创新性和多样性，使用多种进攻技战术的配合。
2.运动员需在发挥自身进攻技术优势的同时，有意识地加强对技术短板的强化。
关键词：三人制篮球；进攻战术；男篮四强；2019年世界杯自2012年国际篮联三人篮球世界杯创办以来，已经成为三人篮球领域水平、级别最高的赛事。
三人制篮球自2020年东京夏季奥运会，实现从“全民”到“奥运”的跨越。
FIBA宣称，三人制篮球已经成为世界上最为流行的都市团体运动。
[1]这项运动也已经成为我国最具群众基础、最受欢迎的篮球比赛形式之一。
但我国现有在三人制篮球理论体系的建构与完善、三人制篮球技战术方面的研究还比较匮乏。
2019年是第六届三人制世界杯篮球赛于6月18日到6月23日在荷兰阿姆斯特丹举办。
本文拟对该届比赛四强队伍（即美国、拉脱维亚、波兰塞尔维亚）的进攻技战术进行研究，为我国男子三人制篮球今后的进攻技战术训练方面提供若干借鉴。
一、四强队伍运动战快速抢攻特点分析抢攻作为篮球技战术的重要构成部分，其目的是增加篮球进攻的回合数，提升进攻的效率。
它是将快攻与阵地进攻的有机结合，通过快速发起进攻，在对方球队未形成完整的阵地防守时而采用的一种过渡性进攻方式。
②一般认为，抢攻的时间在 5-8 秒之间③，因三人制篮球场地更小，进攻时间更短，因此其抢攻时间更为迅速。
首先是抢攻发动方式上，三人制篮球抢攻的发动方式主要为中篮后抢攻、防守篮板球抢攻和抢断球抢攻三种。
大学生开展“三人制”篮球的价值分析_体育教育
大学生开展“三人制”篮球活动具有以下价值：
1. 增强身体素质：篮球是一项强度较高的体育项目，通过开展“三人制”篮球活动，能够提高大学生的体能水平、增强体质和健康水平。
2. 提高团队合作能力：篮球是一项需要团队配合的项目，通过“三人制”篮球活动，大学生需要在更短时间内完成更多配合，这将有助于提高团队合作能力，增进队员之间的信任和默契。
3. 培养竞技意识：篮球是一项竞技性比较强的运动，通过开展“三人制”篮球活动，可以增强大学生的竞技意识，激发他们的运动激情和运动天赋。
4. 增进社交交往：通过“三人制”篮球活动，大学生能够结交更多朋友，扩大社交圈子，增强社交能力和社交技能。
5. 增加娱乐乐趣：篮球是一项非常具有娱乐性的运动，通过开展“三人制”篮球活动，大学生能够增加自身的娱乐乐趣，释放压力，享受生命的快乐。
三人制篮球在小学体育教学中的应用价值分析摘要：本文对三人制篮球在小学体育教学中的应用价值和策略进行研究，认为将三人制篮球应用在小学体育教学中可以让每个学生有更多的机会参与比赛，有助于培养学生的个人篮球技能。
最后，本文认为可以通过重视学生个人篮球技术的培养、合理安排比赛时间和场地、教师及时对比赛情况进行反馈的措施来提高三人制篮球在小学体育课程中的应用水平。
关键词：三人制；篮球；小学体育一、引言三人制篮球是由两个队伍，每队三名球员组成的比赛形式，通常比赛时间较短，一般为10分钟，是一种快节奏、高强度的篮球运动，近年来在全球范围内逐渐受到关注和推广。
相比传统的五人制篮球，三人制篮球在规模、技术要求和战术策略上都有所不同。
在小学体育教学中，引入三人制篮球可以为学生提供更多的参与机会和锻炼方式，同时也能够促进他们的身心发展。
本文将分析三人制篮球在小学体育教学中的应用价值，探讨其对学生的影响和益处。
二、三人制篮球应用在小学体育教学中意义（一）让每个学生都有更多的机会参与比赛三人制篮球可以让每个学生都有更多的机会参与比赛。
在传统的五人制篮球比赛中，每队只有五个球员上场，而且通常只有少数几名球员能够获得更多的上场时间和机会，使得一些学生可能会感到被边缘化，无法发挥自己的潜力。
但在三人制篮球中，每队只需要三名球员上场，这使得更多的学生有机会参与比赛。
每个球员都能够更频繁地接触到球，参与到进攻和防守中，提高自己的技术水平和比赛经验。
此外，由于球场空间相对较小，球员之间的互动更加紧密，比赛节奏更快，这也增加了每个球员的参与度和机会。
另外，三人制篮球还有一个好处是更加灵活和适应性强。
由于球场空间较小，球员需要更加灵活地移动和传球，这对于技术和战术的要求更高，在某种程度上可以提高球员的技术能力、战术意识和团队合作能力，对于培养综合素质和发展篮球技术有积极的影响。
（二）有助于培养学生的个人篮球技能三人制篮球有助于培养学生的个人篮球技能。
三人制篮球赛活动筹划书三人制篮球赛活动筹划书伴着时间的消逝，辛苦的工作已经告一段落，我们又将迎来新的期望，新的工作内容和目标，是不是需要好好写一份筹划书呢？那么筹划书有什么格式呢？下面是我细心整理的三人制篮球赛活动筹划书，期望对大家有所关怀。
三人制篮球赛活动筹划书1一、活动宗旨：丰富同学们的课外消遣生活，提高大家的综合素养，培育主动向上的进取精神。
我们本着“友情第一竞赛其次〞的原那么，促进学校间的沟通，同时为校篮球选拔人才，作好充分的预备。
我们组织这场篮球赛，不仅能提高学校的分散力，同时也提倡了一种宠爱运动的校内文化气氛！在这次活动中，我们企盼宽敞同学主动热忱的参与，学校及老师们的广泛支持，同时也期望本次活动能圆满成功，并能在以后的学年中始终连续下去！二、活动目的：居强和三亚高校间的沟通与友情、促进双方的了解。
呈现同学的运动风采，丰富校内文化生活。
旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。
以此培育同学们对体育活动的爱好，促进两校校文化体育的进展。
同时对学校进展宣扬，彰显琼州学院师生的运动风采和校内文化。
三、指导老师：李永怀毛、印艳武四、主办部门：共青团琼州学院委员会主办旅游商务协会筹划承办五、参赛队伍：旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队六、竞赛时间及地点：11月18号琼州学院灯光篮球场11月20号三亚学院风雨球场11月23号场地抽签确定七、口号：张扬青春，生命脉动———为篮球而喝彩八、竞赛规章：参赛人数：竞赛双方各五人队服要求：运动服，上场前发统一队服。
竞赛规章：〔1〕竞赛分为四节，每节12分钟，每节每队可以有一次暂停，最终一节可以有两次暂停，最终两分钟不行喊暂停，暂停时停表。
〔2〕竞赛中每个队员允许4次犯规，5次罚下场。
〔3〕得分多为胜，得分违反时加打三分钟。
〔4〕竞赛中队长是唯一发言者，队员要听从裁判，以裁判的判决为最终确定。
〔5〕竞赛中提倡“友情第一，竞赛其次〞竞赛裁判：琼州学院体育系专业裁判、指导老师〔李永怀毛，印艳武〕、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练九、嘉奖方法：冠军：〔1〕名奖金600亚军：〔1〕名奖金500十、工作人员：旅游商务协会各部门部长及干事体育部：负责记录各个参赛队的成果实践部：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品和后勤工作宣扬部：负责宣扬工作和公布竞赛进程组织部：负责，维护竞赛秩序，负责计分等工作；以及监视管理保证竞赛顺当进展；负责处理竞赛中的违纪，争议大事秘书部：负责具体竞赛协调工作，及询问工作十一、宣扬工作1.在校内宣扬栏内张贴宣扬画及海报2.在适宜的地点设置展板3.在学校各个醒目位置悬挂海报4.在校网，贴吧等进展网络宣扬5.通过校团委和旅游商务协会宣扬部跟踪报导，播送赛程十二、活动经费预算：物品费用：篮球2个每个260元共计520元队服20套每套60元共计1200元竞赛用水10箱每箱72元共计720元宣扬费用：横幅12条10元/米，12X5米X10条=600元宣扬海报12张30元/张30X12=360元勘金费用：冠军600元亚军500元其他费用：雇佣裁判两天400元车费1200元〔一天四百需三天〕总计经费：6100元。
70知识文库2023.4（上）引言：随着新课改的提出以及不断深入，核心素养教育理念深入人心，体育课程逐渐受到教育界的高度重视与广泛关注，在为体育课程教学活动指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对中学体育课程教学活动提出更高要求。
“三人制”篮球比赛是近些年体育课程教学环节应用极为广泛的优质教学模式，在激发学生体育课程学习兴趣、助力学生身心健康发展方面起到至关重要的促进作用。
基于此，本文分析在体育课程教学环节“三人制”篮球比赛优势与实践策略，供广大教育界同仁参考。
新课程背景下，开展体育课程教学的目的与价值在于激发学生学习兴趣，确保学生可以通过一系列体育运动获得乐趣，助力学生身心健康发展。
而在篮球课程教学环节实施“三人制”篮球比赛，不仅可以确保学生在激烈的身体对抗当中获得强健的体魄，同时也可以推动“三人制”篮球比赛在现代教育领域完成推广与普及。
1 “三人制”篮球比赛内涵分析半场三人制篮球比赛，是指双方分别上场三名队员，以篮球场中线为基准，将整个篮球场地一分为二，是一种在特定时间内，以得分多为认定胜利标准的群体性篮球比赛，比赛形式具备篮球比赛的一系列基本特征，同时突破传统篮球比赛的场地限制与人数限制，因此三人制篮球比赛在国内体育课程教学环节拥有极为广阔的应用空间。
教师可以秉承因地制宜因材施教的原则，结合教学场地以及学生发展需求，科学设计比赛流程、比赛人数、比赛规则，在显著提升学生篮球技能水平完成基础训练任务的同时，针对学生的篮球技巧与篮球水平展开针对性培养。
需要注意的是，篮球是一项需要身体接触的集体性运动项目，需要参赛者结合场上实际变化合理运用一系列技术与技能，因此学生的比赛活动，需要在专业体育教师的科学指导之下进行。
在“三人制”篮球比赛模式建立之后，受到国内外广大篮球爱好者的一致好评。
在体育课程教学环节，“三人制”篮球比赛功能与价值被展现得淋漓尽致，成为体育教育事业发展的重要助力。
为此，教师需要对“三人制”篮球比赛模式保持高度重视与广泛关注，结合学生在实际训练环节以及篮球比赛环节当中所呈现出的状况，制订出科学合理、行之有效的体育课程教学方案，确保学生可以通过一系列“三人制”篮球比赛训练活动，掌握篮球技巧与重要战略部署，对“三人制”篮球比赛丰富的内涵具备更加深刻的认知与理解。
篮球比赛的描述和总结：比赛名称：XX街道3对3篮球赛比赛概述：这是一场激烈的3对3篮球比赛，比赛地点是在我们当地的社区体育馆。
比赛共有3支队伍参加，每队3名球员。
比赛规则简单明了，采用常规的篮球比赛规则，得分主要是通过投篮和罚球。
比赛过程：1. 开场：比赛开始时，各队都充满了活力和热情。
球员们快速热身，准备投入比赛。
我们的队伍由经验丰富的老队员带领，他们迅速掌控了球权，开始了我们的进攻。
2. 防守：防守是关键，每个队员都全力以赴，全力阻止对手得分。
我们的队员通过默契的配合和精准的防守，成功地控制了球权。
3. 进攻：进攻是比赛的关键，我们通过快速传球和精确投篮，成功地获得了多次得分机会。
我们的队员们展示了出色的投篮技巧和团队合作精神。
4. 转折点：在一次关键的比赛中，我们的队伍在最后时刻获得了罚球机会。
老队员稳稳地罚中了两个球，让我们领先了对手。
这个关键的进球让我们更加自信，也激发了其他队员的斗志。
5. 决胜时刻：比赛进入最后阶段，我们的队伍依然保持领先。
在最后几秒钟，对手获得了一次投篮机会。
虽然他们尝试了一次精彩的投篮，但被我们的老队员成功封盖，我们赢得了比赛！总结与分析：这是一场充满激情和竞争的比赛，我们的队伍表现出了出色的团队合作精神和技巧。
老队员的领导力和经验为我们提供了宝贵的建议和指导，让我们能够更好地应对比赛中的各种情况。
我们队伍的优势在于团队配合和投篮技巧。
球员们通过默契的传球和精确的投篮，成功地获得了多次得分机会。
同时，我们的防守也非常出色，球员们全力以赴地阻止对手得分。
然而，我们也面临一些挑战和改进之处。
例如，我们在比赛中的失误较多，这影响了我们的进攻和防守效率。
为了改进这一点，我们需要加强球员们的传球技巧和注意力集中度。
此外，我们在比赛中的罚球命中率还有提升空间，这可能会在关键时刻影响比赛结果。
总的来说，这场3对3篮球比赛是一次非常成功的体验。
我们的队伍通过合作和技巧赢得了比赛，这证明了我们的努力和实力。
秦皇岛市三人制篮球赛开展情况调查与分析
在我国，自20世纪90年代开展以来，参与三人制篮球活动的人群越来越多，参与规模空前壮大。
三人制篮球开展得也是如此火热，深受人民的喜欢。
就现阶段而言，伴随着全民健身计划的实施，如何使三人制篮球良性发展，并在计划实施中发挥其作用是我市人民所期望的。
所以对我市三人制篮球现阶段开展现状进行调查研究，分析影响三人制篮球赛事开展的不利因素并作出发展对策研究，促进全民健身计划实施、推动篮球普及，从而对共建和谐社会起到积极作用。
1研究对象与研究方法
1.1研究对象
参与秦皇岛市三人制篮球赛的人员，其中包括：运动员、裁判员
1.2研究方法
1文献资料法
查阅了大量的与本论文有关的书籍及研究文献，资料来源包括图书馆、各体育院校的学报、体育学术期刊网等，为本课题提供理论依据。
2问卷调查法
对秦皇岛市从事三人制篮球的部分参赛人员、裁判员进行问卷调查，共发放问卷600份，其中参赛人员550份，收回465份，有效问卷450份。
裁判员50份，收回50份，有效问卷50份。
3数理统计法
对调查的数据进行归类整理并进行统计分析。
2研究结果与分析
2.1运动员基本情况现状调查与分析
1三人制篮球运动员的年龄机构特征调查与分析
经调查表明，秦皇岛市三人制篮球运动员的年龄结构曲线是先递增后递减的特征曲线。
曲线的总的趋势是：随着年龄的增长，参与的人数逐渐减少。
其主要原因是：第一，三人制篮球比赛参与条件的限制与参与者的年龄有着密切关系。
如肯德基三人制篮球赛参赛条件为参赛者必须是19周岁及以下的人群。
第二，篮球运动和参与者的年龄有着密切关系；由于篮球运动是一项同场竞技，在比赛中对手之间具有激烈竞争性和对抗性，而且由于比赛组别的安排不够合理，所以年龄太小或者年龄过高人群一般不选择这项运动。
随着年龄的增长身体机能降低是影响人们参与三人制篮球的重要原因。
第三，与三人制篮球自身的特点有很大关系，三人制篮球赛体现出来的是个性张扬的自由风格，符合青少年的心理特点成为青少年表达自我的最好方式。
青少年时期是篮球后备人才培养的黄金时期，三人制篮球活动对于发现和培养篮球后备人才有着重要作用。
2参赛运动员职业情况统计与分析
秦皇岛市三人制篮球赛事参与者最多的是学生，百分比为65%，；其次为其它人员(服务人员和自由职业者)，百分比为20 %；工人和管理人员差别不大，分别为4%和3%；科教人员占有6%；最少的为农民，百分比为2%。
分析其原因认为：这说明各级各类在校学生充当了我市三人制篮球活动这一群体的主体，他们大多处于学校体育教育时期，在校的学生都开有体育课，特别是在大学里，体育课是他们的公共课，拿不到学分不允许毕业的，这样的规定就使大部分的大学生成为了篮球运动的参与者。
中小学的学生课余活动时间比较多，加之这个年
龄阶段的人比较爱运动，学校篮球项目开展得相当普及，篮球项目本身的健身娱乐特点深深吸引了他们所以参与率偏高。
其次是其它人员（公司、企业员工）的参与人数较多，由于他们的工作压力、个人的爱好、篮球运动的健身运动等原因，工作之余选择篮球活动来进行健身、以降低工作压力、调节心情，所以参与率偏高。
科教人员、管理人员、工人等人群参与比例占第三，这主要是因为他们工作较为稳定，政府发放福利待遇不断提高，使他们经济状况得到了很大改善与提高，余暇时间也较多，健康意识随着体育知识的宣传与普及又有所提高，工作学习之余选择篮球这个大众化的项目来健身、放松心情，所以参与率较高。
农民的篮球体育意识比较淡薄，有待进一步加大对农民群体进行篮球基本知识和功能的宣传，提高农民群众对篮球的关注和参与意识。
2.2参赛者认为参与三人篮球运动的不利因素调查与分析
通过对450位参赛者进行了问卷调查，其中81人认为赛事少，占总人数的18%; 27人认为赛事周期短，占总人数的6%; 99人认为赛制不完善，占总人数的22%; 18人认为场地设施不够健全，占总人数的4%; 135人认为参赛限制条件多，占总人数的30%; 9人认为裁判员执裁水平低，占总人数的2%; 4人认为缺少正规教练员，占总人数的1%;45人认为裁判规则不完善，占总人数的10%; 32人认为是其他原因，占总人数的7%，这充分说明：对于篮球群众基础较好的秦皇岛市来说，想参与三人制篮球的人群及数量很大，然而由于赞助商的赞助目标不同、赛事少、参与条件的限制、赛制的不完善、赛制不完善等不良因素，使得大量三人制篮球爱好者被拒之门外。
其中参赛条件的限制是影响人们参与三人制比赛的活动的主要原因，这些不良因素主要是由于组织比赛机构组织不当和赞助商对比赛的要求两方面造成的。
这些不良因素的间接阻碍了秦皇岛体育人口的增加，也无意间成为终身体育发展的绊脚石，长此以往，这将不利于秦皇岛市全民健身计划纲要的实施。
2.3 三人制篮球裁判员基本情况调查与分析
在被调查的50名参与秦皇岛市三人制篮球裁判员中，国家二级裁判36人,占总人数的76.00%。
这充分表明：裁判员的等级程度代表着执法水平的高低，裁判员等级高低关系与比赛顺利进行有着密切关系。
虽然三人制篮球赛事不像五人制篮球赛那么正规，但是作为群众体育中的一个重要体育项目，我市组织者为保证比赛的顺利进行，在三人制篮球裁判员队伍的安排上以国家一级裁判员、国家A级裁判、国际级裁判为辅，以国家二级裁判员为主，给我市致力于篮球裁判事业的二级裁判员一个执裁比赛和学习经验的机会，对我市裁判员队伍建设及到积极作用。
秦皇岛市三人制篮球裁判员中，高校体育教师为7人，篮球教练员5人，高校体育院系学生30人，中学体育教师8人。
这充分表明秦皇岛市三人制篮球裁判具有较好的专业基础，在高校体育教师的带领下，体育院系学生已成为三人制篮球比赛执法裁判的主力军。
2.4 场地设施情况调查与分析
通过对450名参与者进行调查，结果显示，20%的参赛者认为现有篮球场地设施能够满足篮球锻炼的需要，50%的三人制篮球参与者认为基本能够满足篮球活动的需要，还有135人，占总人数的30%人们认为不能满足正常的篮球锻炼的需要。
这表明秦皇岛市篮球场馆设施基本上能够满足篮球爱好者进行篮球活动的需求，但是如果要真正满足城市居民篮球活动的需求，我市的场地设施建设数量还差一段距离，据调查，我市居民比较青睐公益性的符合城市居民“三从”需求的
篮球场所，体育场所是居民参与体育活动的条件，公益性的篮球场所是促成居民参与篮球活动的必要条件之一，其最大优势是“公益性”；将公益性的活动场所列为自己健身的主要去处，这对于经济收入不高的我市居民来说，是一个不错的选择。
然而，现实生活中公共篮球场地少、离家远、人满为患等问题影响了居民的参与热情。
很多居民不得不舍近求远，去很远的地方进行篮球活动，严重影响了居民参与热情，这就构成了居民不断增长的体育需求与社区体育发展不足之间的矛盾。
由此可见，社区体育建设在篮球场地设施方面存在着较大不足，社区篮球活动的发展仍亟待成熟化。
”城市居民对体育活动场所有“三从”需求，即从近、从公、从众。
“从近”就是活动场所要离居住处近；“从公”就是居民优先选择到公益性的场地设施锻炼；“从众”就是居民偏好于在熟悉的环境与熟悉的人一起锻炼，追求一种大众化、团体化的锻炼氛围。
3结论与建议
3.1结论
1 三人制篮球比赛参赛条件限制较大，参赛者年龄比较年轻化。
2 比赛缺少全国统一的三人制篮球裁判规则，裁判员队伍文化素质较高。
3 政府在体育事业方面的投资较少，出现体育场地设施建设缓慢，不利于体育事业的发展。
3.2建议
1 扩宽参赛条件，使其大众化，细化比赛规则，加快篮协实体化进程。
2 与教育制度相结合，制定合适规章制度使三人制篮球赛事纳入学校的体育课中，把三人制篮球的开展作为年度教育评价的一项重要指标。
培养裁判员。
3 各级政府相关部门应发挥政府管理部门的职能作用，加大对公共场所的篮球场馆的建设，合理规划城市体育场馆设施布局充分发挥现有体育场馆的作用，为人们参与三人制篮球活动提供方便。
参考文献
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