七年级生物上册期末测试题及答案教学总结

人教版七年级生物上册期末试卷和答案七年级生物上考试试卷附参考答案一.选择题（35分）1.将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于：松树没有果实,种子裸露着。

2.根能够不断地生长，主要是因为：分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长。

3.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了：韧皮部中的筛管。

4.粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？低温、干燥、增加二氧化碳浓度。

5.下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？不随意践踏草坪。

6.在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是：加快水循环的进行速度。

7.被称为地球之“肺”的是：热带雨林。

8.种子萌发时，首先突破种皮的是：胚根。

9.“碧玉妆成一树高，万条垂下XXX。

不知XXX谁裁出，二月春风似剪刀。

”这是大家都熟悉的歌咏春风XXX的诗句。

其实，万条枝条及其绿叶，都是由芽发育成的。

10.植物在白天可进行：以上三种都有。

11.在下列植物中，属于裸子植物的是：银杏、卷柏。

12.实验中，天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明光合作用产生的物质中含有大量的淀粉。

13.植物体的根所吸收的水分，大部分用于蒸腾作用。

14.植物体进行呼吸作用的部位是：所有活细胞中。

15.可以成立的食物链是：A、阳光→草→兔。

16.一台标有10X、40X的显微镜的最大放大倍数是140倍。

17.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，胚乳会变蓝色。

18.小麦地中出现水涝现象导致植物萎焉的主要原因是小麦根部吸收的水分太多。

19.生命活动中属于生物共同特征的是呼吸作用。

20.植物体内需要量最大的无机盐是氮、磷、钾。

21.不具有细胞结构的生物是禽流感病毒。

22.绿色开花植物相比人体结构层次缺少的结构层次是系统。

23.一株幼小的苹果树苗能长成枝叶繁茂的苹果树，主要原因是细胞的分裂和体积增大。

一、选择题（每题2分，共30分）1. （2分）下列哪种生物属于单细胞生物？2. （2分）植物进行光合作用的主要器官是？3. （2分）下列哪种动物属于哺乳动物？4. （2分）人体的生长发育是从一个叫做受精卵的结构开始的，受精卵是由什么结合而成的？5. （2分）植物细胞和动物细胞在结构上最大的区别是什么？6. （2分）下列哪种现象属于生物的应激性？7. （2分）绿色植物通过什么过程将光能转化为化学能？二、判断题（每题1分，共20分）8. （1分）植物的生长只需要阳光、水分和土壤中的无机盐。

（）9. （1分）动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）10. （1分）生物体的遗传特征是由基因控制的。

（）11. （1分）呼吸作用和光合作用都可以在生物体的所有细胞中进行。

（）12. （1分）种子萌发时，突破种皮的是胚根。

（）13. （1分）生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

（）14. （1分）生物多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

（）三、填空题（每空1分，共10分）15. （2分）生物圈是地球上的所有______及其______的总和。

16. （3分）绿色植物通过______、______和______三个阶段完成光合作用。

17. （5分）生物的特征包括：生活需要______、能进行______、能排出身体内产生的______、能对外界刺激作出______、能生长和______、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由______构成的。

四、简答题（每题10分，共10分）18. （10分）简述生物多样性的内涵。

五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）19. （7分）请根据下列生物的特征，将它们归类到植物、动物或微生物中，并说明理由。

（1）蘑菇（2）鲫鱼（3）仙人掌20. （7分）描述一下种子植物和孢子植物的主要区别。

21. （8分）试述呼吸作用的过程及其在生物体中的作用。

初中七年级（上）期末生物试卷一、单项选择题：（本题共25题，每题2分，总分50分．每小题只有一个是正确的．错选、多选或不选均不得分．请务必将选择题答案填在答题卡内，否则无效．）1．（2分）生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。

下列属于生物影响环境现象的是（）A．大树底下好乘凉B．雨露滋润禾苗壮C．春风又绿江南岸D．葵花朵朵向太阳2．（2分）仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）A．大风B．寒冷C．干旱D．以上都是3．（2分）成语“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”隐含着一条食物链，这反映的生物基本特征是（）A．呼吸B．遗传C．生活需要营养D．生长4．（2分）下列有关生物圈定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物的总称B．地球上所有生物及其生活的环境C．大气圈、水圈和岩石圈的全部D．地球上所有生物能够生活的地方5．（2分）在一定条件下，生态系统具有相对的稳定性，这主要是因为（）A．生态系统有一定自动调节能力B．生产者的数量总是最多的C．分解者能将落叶分解成无机物D．人类的控制发挥重要作用6．（2分）制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（）A．限制标本移动B．避免盖玻片下出现气泡C．增加视野透明度D．防止实验材料被破坏7．（2分）用显微镜观察某玻片标本时，若要将如图所示视野中的细胞移至视野的正中央，玻片的移动方向是（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方8．（2分）DNA上有指导生物发育的全部信息，它主要存在于（）A．线粒体B．细胞膜C．细胞质D．细胞核9．（2分）在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（）A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞核10．（2分）人体的血液、骨组织等都属于（）A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织11．（2分）下列结构属于器官层次的是（）A．芒果苗B．芒果果实C．芒果表皮D．芒果果肉12．（2分）每个生物体都有一定的结构层次，芒果的结构层次按微观到宏观排序，正确是（）A．植物体→组织→器官→细胞B．细胞→器官→组织→植物体C．细胞→组织→器官→植物体D．细胞→组织→器官→系统→植物体13．（2分）下列植物的器官中，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的是（）A．根B．茎C．叶D．种子14．（2分）我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）A．海带B．肾蕨C．榕树D．马尾松15．（2分）将有生命活力的种子随机平均分成甲、乙两组．甲组播种在肥沃的土壤中，乙组播种在贫瘠的土壤中，都保证适宜的水分、空气和温度．这两组种子萌发的情况是（）A．甲组先萌发B．乙组先萌发C．同时萌发D．乙组不萌发16．（2分）植物的根既能吸收土壤中的营养物质，又能阻挡不需要的物质，这主要是由于（）A．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．液泡能控制细胞吸水和失水D．细胞膜能控制物质进出细胞17．（2分）如图是植物根尖示意图，有关叙述正确的是（）A．①是吸收水分和无机盐的主要部位B．②处的细胞能保持较强的分裂能力C．③具有保护作用，细胞排列较松散D．④处的细胞体积增大，促使根生长18．（2分）城市绿化常常要移栽树木，下列移栽操作正确的是（）A．为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B．移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C．尽可能保全树木的茎和叶，避免树木过度受伤难以成活D．给移栽的树木输入营养液，针头不能直接插入输导组织19．（2分）一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A．花瓣B．蜜腺C．雌蕊和雄蕊D．花丝和花药20．（2分）“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．转运、消耗叶片中的淀粉B．提高光合作用的产量C．转运、消耗叶片中的叶绿素D．储备光合作用的原料21．（2分）绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供（）①食物来源②水的来源③氧气来源④能量来源．A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③22．（2分）合理密植能够提高农作物产量，主要是因为这一措施能够让农作物充分利用（）A．化肥B．氧气C．光能D．二氧化碳23．（2分）“验证种子萌发时释放二氧化碳”的实验，使用的溶液是（）A．碘液B．生理盐水C．澄清石灰水D．氢氧化钠溶液24．（2分）花草虽美，却不适合在卧室中摆放．你认为以下解释正确的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用25．（2分）用水草进行实验，装置如图甲和乙，并定时记录试管顶端的气体量，下列各项中为本实验研究的主要目的是（）A．光照对光合作用速率的影响B．水温对光合作用速率的影响C．水量对呼吸作用速率的影响D．试管口径大小对呼吸作用速率的影响二、非选择题：（本大题共50分，每格1分．）26．（1分）植物的芽都能发育成枝条．．（判断对错）27．（1分）同种生物的个体之间只有竞争关系．．（判断对错）28．（1分）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“b”．．（判断对错）29．（1分）裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被．（判断对错）30．（5分）如图是光学显微镜结构示意图：（1）转动[10]时，镜筒的升降幅度较大；转动[11]时，物像更容易调清晰。