中学体育教研组工作计划范文

第一学期体育教研组工作计划范文第一学期体育教研组工作计划范文(精选4篇)第一学期体育教研组工作计划范文篇1一、指导思想以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强两纲在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革。

全面贯彻课程标准，以聚焦课堂、同课异构、多元设计为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。

二、工作重点1、加强学习，围绕聚焦课堂、同课异构、多元设计开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。

2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。

3、继续推进三课二操二活动，确保每天锻炼一小时。

做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。

4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。

5、开展群体竞赛。

组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。

6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。

7、继续开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。

8、继续推进专题教育。

三、具体措施及安排1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。

认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合两纲在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂40分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。

学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。

2、继续坚持运动训练，要目标明确、计划训练。

教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在省比赛中取得好成绩。

3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。

有效的提高学生课间操的出操质量。

4、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。

2024年中小学体音美教研组工作计划范本一、指导思想：根据学校工作计划的指导思想及工作重点，本学期我们体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。

结合本组学科特点，特制定以下计划：二、各学科工作重点：1、体育：加强体育课常规教学管理;落实《____加强青少年体育增强青少年体质____》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施;进一步完善早操、课间操活动开展落实工作、（1）、篮球、田径、足球训练队应加强训练，不断结和学生实际状况，改进训练方法，提升训练效果，争取在参加比赛是能够取得好的成绩。

（2）、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。

2、音乐：音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

3、美术：加强美术课常规教学管理，努力做好特长生的培养和学生作品的收集展览。

（1）初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

（2）能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。

（3）积极组织学生参加美术校本课程活动，培养学生的审美情趣，提高学生的绘画技能三、具体措施：教研方面：1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强体育组的教育教学研讨。

以课程标准为主体，结合学校的情况，学生的特点，创出自己的教育教学模式，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。

3、坚持教研组活动，不断提高教育教学水平，相互切磋，相互帮助，通过努力和不断完善，以促进全组整体教学水平的不断提高4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动。

5、深入开展教研活动。

在教研活动中，力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来，使教研活动做到目标明确，扎实有效。

初中体育教研组工作计划范文7篇篇1一、指导思想本学期，初中体育教研组将继续贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，以“健康第一”为宗旨，以新课程改革为契机，全面推进素质教育，努力探索新课程标准下的体育教学新模式。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。

3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。

4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。

5. 普及校园阳光体育活动，增强学生的体育意识和兴趣。

三、工作措施1. 深化体育课堂教学改革，提高体育教学质量。

本学期，我们将继续推进新课程改革，更新教学观念，改进教学方法，注重学生的主体性和实践性。

在体育教学中，我们将注重培养学生的运动兴趣和习惯，提高学生的身体素质和运动能力。

同时，我们还将加强课堂纪律管理，确保每一堂体育课都能取得良好的教学效果。

2. 加强体育备课组的建设，开展丰富多彩的课外体育活动。

我们将定期组织备课组活动，讨论和解决教学中遇到的问题。

同时，我们还将根据学生的兴趣和需求，开展丰富多彩的课外体育活动，如晨跑、体育课、运动会等。

这些活动将有助于提高学生的身体素质和运动能力，增强学生的体育意识和兴趣。

3. 开展体育教研活动，提高体育教师的理论水平和业务能力。

我们将定期组织体育教研活动，让教师们分享教学经验和教学资源。

在教研活动中，我们将注重理论学习和实践探索相结合，帮助教师提高理论水平和业务能力。

同时，我们还将鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，不断提高自己的专业素养。

4. 加强学生身体素质训练，提高学生的身体素质和运动能力。

我们将根据学生的年龄和身体特点，制定科学的训练计划和方法。

在训练中，我们将注重学生的个体差异和年龄特点，采用多样化的训练手段和方法。

通过长期的坚持和不断的努力，我们将帮助学生提高身体素质和运动能力。

体育教研组个人工作计划格式范文一、指导思想严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，____《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的用心性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

改善教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强群众备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行群众备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。

认真检查教学设计方案、课时计划。

查看课后小结，促进各教师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际状况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

2024高中体育学科组的教研工作计划范文一、课程设置与实施为了全面推进素质教育，提高学生的身体素质，高中体育学科组将进一步完善课程设置，注重培养学生的体育兴趣和体育实践能力。

我们将根据学生的年龄、性别、身体条件等特点，合理安排教学内容，确保课程实施的针对性和有效性。

二、教学方法与手段教学方法与手段是提高教学质量的关键。

我们将积极探索符合学生实际的教学方法，如情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

同时，我们将充分利用现代化教学手段，如多媒体教学、网络教学等，为学生提供更加丰富的学习资源。

三、教师培训与提高教师的专业素质直接关系到教学质量的高低。

为此，我们将加强教师培训工作，提高教师的教育教学能力和体育专业素养。

通过组织定期培训、观摩研讨等活动，使教师们能够互相学习、共同进步。

四、学科组建设与评价学科组建设是促进教研活动有效开展的重要保障。

我们将建立健全学科组各项规章制度，规范教研活动流程，提高学科组的管理水平。

同时，我们将完善学科评价体系，注重过程评价与结果评价的有机结合，为教学质量提供有力保障。

五、学生体质监测与健康促进学生体质监测是了解学生健康状况的重要手段。

我们将定期对学生进行体质监测，建立学生体质健康档案，全面掌握学生的身体状况。

针对监测结果，我们将制定相应的健康促进计划，帮助学生树立正确的健康观念，提高学生的健康水平。

六、体育竞赛与活动组织为了培养学生的体育兴趣和特长，我们将定期组织各类体育竞赛和活动。

通过组织丰富多彩的体育比赛和活动，激发学生的参与热情，提高学生的运动技能和竞技水平。

同时，我们还将加强与兄弟学校的交流合作，共同推动地区体育事业的发展。

七、学科教学资源建设与利用教学资源是开展体育教学的重要支撑。

我们将加强学科教学资源建设，完善教学资源库，为教师提供丰富的教学素材。

同时，我们将积极开发具有特色的教学资源，如校本教材、教学课件等，提高教学资源的实用性和针对性。

中学2024年上半年体育教研工作计划一、总体目标本次体育教研工作的总体目标是提高中学生体育素养，促进他们全面健康发展。

具体目标包括提高学生的体育技能水平，培养学生的体育兴趣，加强体育活动的组织与管理能力。

二、具体计划1. 制定课程目标和计划根据国家体育课程标准和学校实际情况，制定2024年上半年的体育课程目标和计划，并进行适时的调整和完善。

确保课程目标与教学内容相匹配，切实提高学生成绩和体育素养。

2. 教学内容的研讨和改进组织教师团队定期开展教学内容研讨会，探讨新的教学方法和教材，分享成功教案和经验，以提高教学能力和质量。

同时，根据学生的需求和实际情况，不断改进和调整教学内容，使其更加符合学生的兴趣和发展需求。

3. 增强教师专业能力组织教师参加各种形式的教育培训，提升其专业知识和教学技能。

鼓励教师参加学术交流活动和研究，提高其对体育教学的认识和理解。

定期组织教师进行课堂观摩和互动交流，共同提高教学水平。

4. 丰富学生体育活动组织丰富多样的体育活动，包括比赛、运动会、体育节等，提高学生的参与度和体育素养。

注重体育活动的策划与组织，丰富活动形式，让每一个学生都能在体育活动中找到自己的兴趣和价值。

5. 深化体育课改革结合学校的资源和实际情况，适时开展体育课程改革，推进体育教学的质量和效果。

积极引入现代教学技术和设备，提高教学效率和效果。

同时，关注学生的身心健康，注重培养他们的体育习惯和意识。

6. 加强与家长的沟通定期开展家长会议，向家长介绍体育课程的具体情况和教学效果，听取家长的意见和建议。

建立良好的家校合作关系，共同关心学生的体育发展和身心健康。

7. 积极开展研究课题组织教师参与研究课题，深入研究体育教育的相关问题。

通过研究，加深对体育教学的理解和认识，提高教学质量和效果。

三、工作措施1. 成立体育教研组成立由各学科体育教师组成的体育教研组，负责具体的教研工作。

体育教研组会定期召开会议，讨论教学问题，制定工作计划和任务，推动教研工作的开展。

体育教研组工作计划范文一、指导思想：继续____“____教育改革，全面推进素质教育的决定”、继续实施《学生体质健康标准》，严格执行《学校体育工作条例》，切实落实“健康第一”的指导原则，牢固树立“宁静致远，强智励德”的办学理念。

积极开展教学教研活动，转变教学观念，加快推进新课程改革，完善体育课程改革方案，把课题的研究工作深入深化，在团结、协作、稳定、求实、创新、拼搏的基础上，续写天津中学学校体育工作的辉煌。

二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合。

继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取，共同把学校的体育工作做好、做实。

2、加强安全防范措施。

始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。

3、继续学习和研究《体育与健康》新教材，认真____体育教学“六认真”细则。

坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平与能力，对新教材加以研究，参与课程改革，积极探索教学新思路。

以学生为本，以“健康第一”为原则，促使学生养成自我锻炼的习惯，掌握科学锻炼的办法，树立终身锻炼的思想。

4、加强对青年教师的培养。

严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。

业务上做到具有良好的观察能力，有一定的组织能力，讲解有表达能力，动作有示范能力，运动队有训练能力，调动学生有激励能力，教学中有创造力，教研有科研能力。

青年教师开课一节，相互促进相互提高。

5、加强教研组的科研意识，强化组内科研风气。

以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化、规范化。

抓好课题组研究工作，认真收集相关资料，撰写出高质量的科研。

6、继续抓好校田径队的训练工作。

不但要提高运动水平，更要加强对学生的道德意志品质的培养，赛出成绩、赛出水平。

7、积极推动学生体育活动的开展。

确保学生每天必要的活动时间(一小时)，做好二操两课两活动，落实好各年级课外活动的组织安排工作，给学生创造一个展现自我的平台。

中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量，提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量，保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课，加强网上博客交流.5.运动团队的建设，制定方案，抓好选材、训练工作，争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动，一周教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量.加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案，提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式，每位教师每星期听课数至少一节，年轻教师二—三节，更快提高年轻教师的教学水平.具体节数：每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针，认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康开展，在围绕学校工作方案的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定方案如下：一、指导思想及工作目标：认真落实全国体育工作会议精神，以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据，深入开展教育教学研究，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，进一步推进“阳光体育运动〞开展，以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展，建立完善科学的管理体系，争创南区小学体育工作特色：二、主要工作及措施：﹙一﹚、加强体育教师队伍建设，完善体育档案资料，形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化，充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高，从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料，使其各项活动有方案，有总结，有相片形成档案材料，随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理，进一步推进课堂教学研究，培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材，落实体育课的开设，促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课，课的任务明确具体，做到提前备课，熟悉教材内容，教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置，合理利用，消灭不平安隐患，课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计，做到体育教案有学年方案，学期方案，进度方案，单元方案，四大方案，写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操，为提高课间操整体质量，充分发挥课间操的作用，开展班级大课间操评优活动，使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作，有调查问卷，调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作，形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法，明确实施『标准』的重要意义：各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施，帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设，促进教师专业自主成长，使“教、训、研〞三维一体化开展，从而提高学校体育工作的有效性，进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人，男教师6人，女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任，初中备课组长：秦丹，高中备课组长：王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄：初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班，初三﹙6﹚班，课时共15节.黄永梅：初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班，初三﹙4﹚班，课时共15节.秦丹：初二﹙5﹚班，初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班，课时共15节.王小连：高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚，初一﹙1﹚班，课时共15节.林晓峻：高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班，课时共14节.谢卓锋：高一﹙1﹚、﹙2﹚班，高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班，课时共14节.王桂文：高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班，课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务：开展课堂教学，课间操的组织与管理，课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄：初一年级黄永梅：初二年级秦丹：初三年级王小连：高一年级林晓俊：高二年级谢卓锋王桂文：高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学，标准高考训练队管理，力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式，即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上，切实让学生学有专长，提高体育成绩的同时，进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作，深入分析该年级的体育状况，应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设，管理标准化，训练科学化，理清体育训练与文化学习之间的关系，使体育高考生技术上有突破，文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成，因此，各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线，延伸教学内容，以考促练，切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间，以免在使用场地上发生冲突，原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作，数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真，如实填写数据，真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨：通过开设多种工程，扩大师生的参与面，突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师：李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间：为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开，并成为选拨优秀体育人才的主要途径，防止天气因素带来的影响，建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚，时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面：﹙1﹚提前一个月确定比赛工程，发放报名表;﹙2﹚器材购置，场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程，为了让运动会上一台阶，激发教职员工的积极性，提高学生的体育兴趣.建议：一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统，秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备，会前发动，平安预案，如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材：体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练：制定科学的训练方案并实施;3、报名：带队教师帮助学生报名;4、参赛：赛出风格，赛出水平，为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活，根据学生的学习需求，开展学生的体育特长，提高我校竞技体育运动的水平，并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练，根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况，在各负责教师的带着下，科学把握训练时间段开展训练工作，训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风，以赛促学几年学校的课间操几经改革，虽然取得了一些经验，但是其效果不如人意，质量每况愈下，为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性，最终提高课间操的质量.高中部决定：高中三个年级课间操时间做第二套播送操，各班级进行评分，并纳入班级流动红旗的评比范围，同时在高一、高二年级开展播送操比赛，已到达促练的效果.2、工程活动，激发兴趣初中学生可塑性较强，加上在活动中比拟活泼，易于彰显个性，因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与，乐心情〞，初中决定，初一年级和初二年级开展工程活动，工程内容在学情调查的根底上，由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线，延伸练习内容，使初三学生在提高体育成绩的同时，更进一步的认识体育，了解体育，热爱体育.3、场地分配u初一年级：学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级：学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级：学校田径场;u高中部各年级：学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例，主要是在高二年级进行抽查，因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责，按桂林市教育局的文件要求，如期进行相关测试工程的训练，并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活，使学生在乐中学，学中乐，促进身心健康、健全人格开展.体育组方案，各年级在本学年中举行一次体育比赛，其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导，依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台，使学生对学校有归属感，丰富校园文化生活，为打造富有内涵的校园文化打下根底，经高中部教学处以及体育教研组研究决定，学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。

体育教研组工作计划（通用6篇）一、指导思想本学期体育组继续以“健康第一”为指导思想，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使他们的身心得到和谐的发展，培养全面发展的学生。

二、工作要求1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。

在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好常态课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。

同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐的发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。

评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强大课间及两操活动的组织管理。

（1）、体育活动开展率力争达到100%，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，提高体育就能;以培养学生能力为主要出发点。

（2）、开展阳光体育运动，做到活动有计划、有记录、有效果。

抓好两操活动，使之持之以恒，开展率达98%以上，加强队列队形、广播体操及眼保健操的教学，并要求动作达到规范，使两操活动的效果逐渐提高。

5、继续抓好业余训练，争取更好成绩。

认真抓好我校业余训练工作。

春夏季是比赛较多的季节。

为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校女子足球队进行全面选拔和分项分组强化训练，力争在今年市、区中小学生足球各项比赛中取得更好的成绩，为校争光。

标题：2024年初中体育教研工作计划引言：随着教育改革的不断深入，体育教育在初中阶段的重要性日益凸显。

2024年的初中体育教研工作计划应以提高学生体质健康水平、培养学生体育兴趣和终身体育意识为目标，结合学校实际情况，合理安排体育课程，创新教学方法，提升体育教学质量。

一、工作目标1.提升学生体质健康水平：通过科学合理的体育教学，增强学生的体质，降低肥胖率和近视率。

2.培养体育兴趣：丰富体育课程内容，开展多样化体育活动，激发学生对体育的兴趣和热情。

3.促进全面发展：将体育教育与德育、智育、美育有机结合，促进学生的全面发展。

4.提高体育教学质量：通过教研活动和教师培训，提升体育教师的业务能力和教学水平。

二、工作重点1.课程设置：根据《国家体育锻炼标准》和初中生的身心发展特点，科学设置体育课程，保证课程的全面性和针对性。

2.教学方法创新：采用情境教学、游戏教学等方法，激发学生的学习兴趣，提高体育教学效果。

3.体育活动开展：组织校内外体育竞赛、体育节等活动，增强学生的竞争意识和团队协作能力。

4.教师队伍建设：定期组织体育教师参加培训和教研活动，提升教师的理论水平和实践能力。

三、具体措施1.课程规划：每学期初制定详细的体育课程计划，确保课程内容丰富多样，满足学生的个性化需求。

2.教学改革：引入先进的教学理念和方法，如“快乐体育”教学模式，提高学生的学习积极性和参与度。

3.活动组织：每月组织一次校级体育竞赛或趣味运动会，每季度举办一次体育节，鼓励学生积极参与体育活动。

4.教师培训：每年组织两次体育教师培训，邀请专家进行讲座，同时开展校内的观摩课和公开课活动。

四、实施步骤1.准备阶段：成立体育教研组，明确工作职责，制定工作计划。

2.实施阶段：按照工作计划逐步实施各项措施，定期检查和调整。

3.评估阶段：每学期末对体育教学效果进行评估，根据评估结果调整下学期的教学计划。

五、保障措施1.制度保障：建立健全体育教研工作的各项规章制度，确保工作的有序进行。