2017-2018年冀教版六年级语文上册期末测试卷及答案
- 格式:doc
- 大小:68.50 KB
- 文档页数:10
冀教版六年级语文上册期末试题及答案(A4版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)áo zhōu tián nì yàn xià tānɡ chínónɡ chóu dū nanɡ shuǐɡānɡ zānɡ shuǐ二、比一比,再组词。
(10分)茵(_______)盲(_______)券(_______)腊(_______)屡(______)菌(_______)育(_______)卷(_______)蜡(_______)缕(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(____)中不(____)指指(____)(____)(____)(____)请罪完(____)(____)赵(____)目圆(____)难以(____)(____)(____)发冲(____)完(____)无(____)人影(____)(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1. 老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。
3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。
4.(_________)我们俩闹不和,(_________)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。
5.小明(__________)在学习上取得好成绩,(__________)他平时刻苦学习。
五、按要求写句子。
(15分)(1)石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
(改为比喻句)______________________________________(2)这是声音。
冀教版六年级语文上册期末试题(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)fèi téng xuán yárìkòu qízhìxǐyuèbào zhàshān jiàn bīng báo jùlílóng zhòng二、比一比,再组词。
(10分)副(_____)沸(______)渡(_______)距(______)冀(_______)幅(_____)佛(______)度(_______)拒(_______)翼(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)惊心动(______)力(_______)狂澜(_______)不犹豫不(______)争辩再接再(_______)夜以(______)日句子:经过他(______________)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_______________)。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)姿势姿态1. 秋风中,菊花迎风怒放的(________)尤其优美。
2.军训时,教官让大家保持立正的(________)。
无论……都……因为……所以……不是……而是……只要……就……3.长大后,我(________)走到哪里,(________)不会忘记我的故乡。
4.(________)不来台风,我(________)可以收几大箩桂花。
5.(________)摇花对我来说是件大事,(________)我总是缠着母亲摇桂花。
6.我喜欢的(________)梅花,(________)桂花。
五、按要求写句子。
(15分)(1)我们是为人民服务的。
我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(两句合为一句)_____________________________________________________________________ (2)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
冀教版六年级语文上册期末检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)kuà xiàbài fǎng chú fáng bǔ niǎosā wǎng shù fùcì wei líng lì二、比一比,再组词。
(10分)澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(______)(_____)效颦螳臂(______)车家(______)户晓专心(______)(_____)(_____)(_____)失措滥竽(______)数完(______)归赵(____)(____)交加不(____)为(____)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。
2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。
3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(______)会生根开花。
4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。
五、按要求写句子。
(15分)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,很是好看。
(改成比喻句)_____________________________________________________________________ 2.渔夫和桑娜自己受苦受累。
渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。
(加上合适的关联词,把两句话合成一句话)_____________________________________________________________________ 3.太阳系中唯一还可能肯定存在生命的星球是火星。
冀教版六年级语文上册期末检测及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)qià hǎo wàn xiàng jiàn duàn wàn bù dé yǐjié rán yī lǜ cǎi huì fèn wài tián nì二、比一比,再组词。
(10分)澡________ 衔________ 锈________ 峻________ 秧________躁________ 街________ 绣________ 竣________ 央________三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)协调(____)(_____)(____)(_____)协力难以(____)(_____)绝口(____)(_____)理(_____)当(____)无(____)之(_____)(1)每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。
(_______)(2)当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。
(________)(3)看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。
(________)四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。
3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。
4、()多读多练,()会提高作文水平。
五、按要求写句子。
(15分)伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说:“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”(改为转述句)___________________________________________________________2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
冀教版六年级语文上册期末试题及答案(必考题)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)lǐ mào jū shù hún zhuó bèn zhuōcēn cī dān bó zhào yào wén sīmí ménɡ mó hu yī jīn huǎnɡ rán二、比一比,再组词。
(10分)茵(_______)盲(_______)券(_______)腊(_______)屡(______)菌(_______)育(_______)卷(_______)蜡(_______)缕(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)千(____)(____)确眉(____)(____)笑美(____)(____)足一(____)(____)十恋恋(____)(____)相(____)(____)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_______。
2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美,_______的是底部有一道黑线。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……只要……就……虽然……还……要是……就……不管……都……①________我做错了事,您________结结实实地打我一顿好了。
②________我收集了这么多东西,我所缺少的东西________很多。
③我当时也________它们有用无用,________把它们收拾在一起。
④________齐心协力,________能把事情办好。
五、按要求写句子。
(15分)(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)_______________________________________________(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_____________________________________________(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)______________________________________________(4)月亮升起来了。
冀教版六年级语文上册期末试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàngtuírán jǔsàng cháng édǐyùchōu tì二、比一比,再组词。
(10分)副(_____)沸(______)渡(_______)距(______)冀(_______)幅(_____)佛(______)度(_______)拒(_______)翼(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)①(____)通人(___)②国(____)国(____)③人(____)年(___)④(____)(___)马乱⑤(____)离失(____)⑥生灵(____)(____)⑦民不(___)(____)⑧路不(____)(____)⑨内(____)外(___)形容社会环境好:___________________ 形容社会环境差:___________________四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)只有……才……不但……还……即使……也……之所以……是因为……1.海水(________)呈蓝色,(________)它反射了天空的颜色所致吗? 2.很多问题你(________)要知其然,(________)要知其所以然。
3.(________)处处留心生活,(________)能发现生活中的秘密。
4.(________)你不想当个科学家,(________)要注意观察生活,多多思考,增长知识。
五、按要求写句子。
(15分)(1)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)____________________________(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
冀教版六年级语文上册期末试题及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)páo xiào shēn yín shāyǎjiūchūláipéng pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi二、比一比,再组词。
(10分)爆(________)宣(________)帜(________)射(________)瀑(________)官(________)织(________)躲(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。
②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。
④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。
五、按要求写句子。
(15分)(1)孙猴子坐天下—— _____________(补充歇后语)(2)兵马俑栩栩如生,神情各异。
它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。
(用关联词语把两句话合并成一句话)_____________________________________________________________________ (3)马蒂尼里抽噎着对我说:“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。
”(改为第三人称转述)________________________________________________________________ (4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。
冀教版六年级上语文期末测试卷一.看拼音,写词语.(8分)hū xiào shēn yín hú li bǐ yícháng yàng duō suo róng hé mǐn jié二.选择正确的读音(3分)偏僻(pì bì)捻(niǎn niàn)子筹(chóu cóu)备蹿(chuàn cuàn)出烘干(hōng hǒng) 放肆(sì lǜ)三.比一比,再组词.(4分)便()嚷()搂()展()鞭()壤()篓()碾()四.选择关联词填空.(10分)如果…就…无论…都…宁可…也…既然…就…不但…而且…尽管…还是…(1)()条件怎样恶劣,詹天佑()坚持在野外工作.(2)帝国主义国家()阻挠清政府的修路计划,()要挟清政府.(3)()这是中国人自己修筑的第一条铁路,()一定要把它修好.(4)清政府()用本国的工程师来修筑铁路,他们()不再过问.(5)渔夫和妻子()自己多受些苦,()要把西蒙的孩子抱回家中抚养. 五.句子乐园.(6分)1.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上.(被字句)变为"被"字句:2.人少的地方,是他喂海鸥的领地.缩句:3.花生具有这么多可贵品质,难道不值得赞美吗?(换个说法,意思不变)4.修改病句.(1)我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和事物啊!(2)姥姥的病经医生精确的治疗,很快恢复了健康.(3)上课铃一响,沸腾的校园顿时立刻安静下来.六.根据课文内容填空.(15分)1.《卜算子·咏梅》代诗人写的.表达了他郁闷愁苦的心情的诗句是..2.金黄色石粉凝成的池边,像 ,将这些池子一个一个连接起来,围成各种好看的形状:有的像 ,有的像,有的像,有的恰似,还有..…3.《世界儿童和平公约》以的形式向成人世界宣布了孩子们的渴望---- ..七.把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里.(6分)( )河上还有一座小桥.( )月亮湾的后面有山,山坡上长着梨树和苹果树.( )河里,一群群鱼儿正欢快地游来游去,清清的河水倒映着青山.绿树.小桥.( )我的家乡在月亮湾.( )岸上栽着许多桃树.树上开满了桃花,远远望去,像一片片火红的朝霞.( )前面有一条河,河水绕着村子缓缓地流着.八.阅读理解.(18分)(一)课内阅读.穷人(节选)古老的钟发哑地敲了十下,十一下…始终不见丈夫回来.桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.没什么可抱怨的.桑娜倾听着风暴的声音他现在在哪儿上帝啊保佑他救救他开开恩吧她一面自言自语一面在胸前画着十字1.给短文不上漏掉的标点符号.(3分)2桑娜寻思着什么?轻用""画出来.(2分)3.桑哪家很穷,表现在哪些方面?(2分)4.桑娜家穷还收养了两个孤儿,说明桑娜人(1分)(二)星我的童年是在一个偏僻的山村度过的.星光灿烂的山村夏夜真迷人,我们常常来到村头河边的草地上数星星.你看哟,满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑,我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星.一个夏夜,我和小伙伴又在河沿上数星星玩.那时,正是麦苗拔节的时候,由于天旱,晒了一天的麦苗耷拉着脑袋.当时刚解放,我们各家都分得了土地,我们是多么盼望自家的庄稼长得壮啊!于是,我这个"孩子头"就请伙伴们在河堤上扒了一个口子,把河水引进了我家的麦田.可是,就在我埋头垒引水道的时候,随着"腾腾腾"的脚步声,我屁股上重重地挨了一巴掌,我回头一看,是母亲.我有点委屈地说:"妈,我是在给咱家的麦苗灌水哩!"母亲生气地说:"快把口子给我堵上!"望着我家田里的麦苗吸着水,好像在伸腰,我央求说:"妈,再灌一会儿吧!…不行."母亲说,"咱家的地在上游,河里的水不足,得让下游的人先浇!"老人的话就是命令,我们只好一声不响地把口子堵上,母亲这才笑眯眯地走了.一会儿,母亲提来一壶甜菜熬成的糖水,赏给我们每人一碗.山村的孩子,喝上一碗甜水就是最高的奖赏了.在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说:"遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊!人哪,也该这样.要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩!"于是,我们好奇地看看碗里的水,真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星.母亲是我人生的第一位教师.我母亲是一位没进过学校门的农村妇女,她在穷山沟里生活了一辈子,直到离开人世,也没有见过火车是啥模样.然而,就是这样一位不懂"天文地理"的母亲,却在星星身上发现了哲理,并用来点亮了我幼小的心灵.1.母亲是我人生的第一位教师运用了什么修辞手法(2分)2.母亲从星星身上发现了什么道理,从文中找出句子,用"~~~~"画出来.(2分)3.母亲为什么要赏我们喝甜水?(2分)4.用"‖"把短文分成三段,并写出的段意.(3分)5.你觉得母亲是个怎样的人?(1分)九.作文.(30分)《三国演义》中塑造了许多有血有肉的英雄人物,如忠勇双全的关羽.神机妙算的诸葛亮.老奸巨滑的曹操…他们当中一定有你熟知的,就让我们一起走进"三国",写一下你们心目中印象最深刻的英雄人物.【参考答案及】一.呼啸呻吟狐狸鄙夷徜徉哆嗦融合敏捷二. pì niǎn chóu cuàn hōng sì三.方便鞭子叫嚷土壤搂在竹篓展开碾压四.1.无论…都…( :这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系,所以用"无论…都…")2.不但…而且…3. 既然…就…( :这句话前面半句是说的是原因,后面半句说明结果,属于因果关系,所以用"既然…就…")4.如果…就…( :前一个分句表示假设的情况,后一个分句表示假设实现后的结果,属于假设关系.所以用"如果…就…")5.宁可…也…( :两分句列出两种情况,从中选出一种.属于选择关系.所以用"宁可…也…")五.1.饼干丁被老人很小心地放在湖边的围栏上.( :本题考查学生句式变换的能力."被字句"的基本格式是"谁被谁怎么样".其中前者的"谁"为被动者,后面的"谁"为主动者,而"怎么样"为动作.)2.地方是领地.( :缩句只要"主语+谓语+宾语"其它的全部不要)3.花生具有这么多可贵品质,值得赞美.( :原句是反问句,变成陈述句意思不变.)4.(1)"事物"改为"人物".( :本题考查学生病句的辨析与修改能力.修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少.这一句用词不当,应该把"事物"改为"人物".)(2)"精确"改为"精心".( :这句话词语搭配不当.应该把"精确"改为"精心".)(3)去掉"立刻".( :这句话词语重复,应该去掉"立刻".)六. 1.南宋陆游已是黄昏独自愁,更著风和雨.2.一圈圈金色彩带葫芦镰刀圆圆的脸盆盛开的莲花月牙形的马蹄状的豆角样的 3.诗歌呼唤世界和平,祈祷人类的幸福.( :这道题考查学生对文章内容和作者的掌握能力.对作品的作者.出处应该有准确地掌握,填空要根据要求和课文的内容来分析作答.注意不要出现错别字.)七.4 2 5 1 6 3( :这是一道句子排序题.排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连.仔细阅读句子,这段话是按照地点变换的顺序"月亮湾——月亮湾的后面——月亮湾的前面有河——河上——河里——岸上"按照顺序依次是:4 2 5 1 6 3)八.(一)1.," ? ,,,!",.( :这是考查学生对标点符号的正确运用.在句中用逗号,语言用冒号和双引号.问话用问号.)2.丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.不过,感谢上帝,孩子们都还健康.( :这是考查学生对文段内容的理解能力.仔细阅读文段,在第二句"桑那沉思着"后面就出现了答案.3.冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子.孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼.( :这是考查学生对文段内容的理解.概括能力.从文段第二.第三句中概括)4.心地善良( :本题考查学生对文章的感悟能力.仔细阅读文章,结合自己对短文主旨的理解,来表达出自己的感悟就行.)3.第一句.( :这是考查学生对文段内容的理解.概括能力.仔细阅读问答U呢,围绕第一句"六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷"来具体地回忆六年的学习生活.所以第一句话是中心句.)4.六年的学习生活,难道不像幅五彩斑斓的画卷吗?( :这是考查学生句式转换的能力.陈述句改为反问句,意思不变,但语气更加强烈.这句话改为反问句可以加上反问词"难道",加上否定词,句末加上"吗?")(二)1.比喻,把母亲比喻成我的教师,教授我生活的道理.( :本题考查学生对比喻修辞手法的运用.把母亲比喻成我的教师.)2.遇事儿,不能先想着自己,你们这群孩子整夜整夜仰着脖子数星星,就不看人家星星你照着我,我照着他,大家都亮晶晶,多美啊!人哪,也该这样.要是心眼里没有别人,难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶,你们看,那甜水里可藏着星星哩!( :本题考查学生对文段内容的概括能力.仔细阅读短文第五自然段"在我们喝甜水的时候,母亲轻言慢语地说"后面就出现了答案.)3."母亲"认为"我"只考虑到自己家里的地,不管不顾下游的农田,所以打"我".后来"我"改正了错误,所以"母亲"赏我们糖水喝.( :本题考查学生对文段内容的概括能力.仔细阅读二.三.四.五自然段的内容概括.)4.第一段:(1—4)我率领小伙伴垒引水道,被母亲给堵上.第二段:(5)母亲通过星星告诉我道理.第三段:(6)母亲对我的人生启迪.( :本题考查学生概括段意能力.概括段意的方法,基本方式"谁在干什么结果怎么样"如第一段"谁"就是我和小伙伴,"干什么"是垒引水道."结果"是被母亲堵上.)5."母亲"是一个善良朴实的农村妇女.( :本题考查学生对文章的感悟能力.仔细阅读文章,结合自己对短文主旨的理解,来表达出自己的感悟就行.)九.【范文】我眼中的诸葛亮我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他.诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称"卧龙".刘备"三顾茅庐"请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功.公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁.诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家."火烧博望坡"."草船借箭"."七擒孟获"和"空城计"等,充分显示出他的大智大勇.他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备.他根据自然现象,巧用大雾天,"草船借箭"是其成功的范例.他利用司马懿的多疑,巧施"空城计",吓退了追赶蜀兵的魏军.诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家.他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车.为了解决军粮运输的困难,发明了"木牛流马".据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止.诸葛亮也是一位卓越的政治家.他"身在茅庐"以知"三分天下",使刘备能有安身之处.他的"联吴攻魏"的策略,使蜀兵节节胜利.他采取"抚民生息"的方针,让蜀国一步步走向强盛.诸葛亮还是一位杰出的文学家.刘备在"三顾茅庐"时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的.可惜他的作品流传下来的很少.诸葛亮,这位有杰出成就的军事家.发明家.政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?【教师点评】这是一篇内容丰富,构思巧妙的文章.作者根据自己对《三国演义》的认识,对自己的偶像诸葛亮进行了赞美和讴歌.送列举的故事字里行间流露出对诸葛亮的敬佩之情.真是一篇不做的文章。
冀教版六年级语文上册期末卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóuzuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán二、比一比,再组词。
(10分)蹦(_______)缝(_______)梁(_______)遮(_______)颜(_______)崩(_______)篷(_______)粱(_______)蔗(_______)谚(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(_____)(_____)归赵(____)(____)请罪(_____)(____)不克(_____)(_____)置信一(____)当(____)(_____)(____)之会(_____)(_____)之宝(____)(____)不胜四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)既然……就……不但……而且……不是……而是……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①这种饮料________好喝,________有提神的功用。
②________我用尽浑身解数,这家伙________没有说出名字。
③________天气很热,________他们仍在球场上打球。
④克莱谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的________愤怒,________悲哀。
⑤________是我错了,________该由我自己承担后果。
⑥________燕子飞得很低,________我料定待会儿会下雨。
⑦________困难再大,我们________要坚决完成任务。
五、按要求写句子。
(15分)(1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。
(缩句)_____________________________________________________________________ (2)脚印闪着光芒。
冀教版六年级语文上册期末质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)shàn zāi wēi éqín xián huàzhóu pùshài二、比一比,再组词。
(10分)瀑(________)唇(________)篷(________)疯(________)爆(________)晨(________)蓬(________)讽(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)眉(____)眼(____)美(____)不(____)(____)风(____)号相(____)为(____)(____)久(____)长怒气(____)(____)(____)天(____)地千真(____)(____)(____)(____)大雨四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)(__________)天气寒冷,(________)他的心里感到很温暖。
(2)你(_________)还不努力学习,(________)不能通过期末考试了。
(3)冀中平原上的人民(___________)坚持了生产,(________)有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
(15分)1.地球是那样美丽壮观,和蔼可亲。
(改成比喻句)________________________________________________________2.在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去。
(换一种说法,保持意思不变)________________________________________________________3.我的眼前又浮现出同学们关切的话语。
(修改病句)________________________________________________________4.为小区公共草坪写一条标语,提醒大家爱护草坪。
六年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、给词语中加点的字选择正确的读音。
(3分)逆.行(nìnǐ)敏捷.(jiéjé)烘.干(hǒng hōng)生涯.(yéyá)灼.热(zhuósháo)泯.灭(mǐn mǐng)嗅.觉(chòu xiù)誓.言(shìshī)推搡.(sǎng sǒng)二、看拼音,写词语。
(8分)hūxiào() kuíwú() xiàn mù()yāo qǐng ( ) cháng yáng() hǒng piàn() jìhuì() jīchǔ()三、写出下列词的反义词和近义词。
(4分)气势磅礴反义词:( ) 近义词:( )张冠李戴反义词:( ) 近义词:( )义正词严反义词:( ) 近义词:( )漫不经心反义词:( ) 近义词:( )四、根据意思写四字词语。
(3分)1.天天相互接触,时时处处都在一起。
( )2.颜色多,色彩绚丽,非常好看。
( )3.比喻事后越想越觉得意味深长。
( )五、下列各组词语中含有错别字的一组是( )。
(2分)A.尘埃矗立粗犷不解其义B.羁绊荟萃偏僻神机妙算C.融会允诺凝结叹为观止D.拜纳诱惑簇拥忐忑不安六、指出下列各句所运用的修辞手法。
(4分)1.一个“小眼镜”站起来。
( )2.风摇竹影有声画,雨打梅花无字诗。
( )3.捶起来就发狠了,忘情了,没命了。
( )4.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。
( )七、下列句子的排列顺序正确的一项是( )。
(3分)①是一种半发酵的茶②还可以细分出许多不同类别的茶③但其实乌龙茶只是总称④乌龙茶是中国茶的代表⑤透明的琥珀色茶汁是其特色A.④⑤③②①B.③⑤①④②C.④①⑤③②D.③①④②⑤八、指出下列各句所运用的描写方法。
(3分)1.“世界的边沿在哪儿?也许太阳知道。
”杨卡这样想。
( )2.“哪一点儿不像呢?”伯父微笑着问我。
( )3.它左转右弯地在湖边跳了一会儿,然后弹弹身上的灰尘,舔湿手掌。
( )九、指出下列各句所运用的说明方法。
(3分)1.京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。
( )2.京剧有不同个性的脸谱。
比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。
( )3.京剧锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水。
( )十、修改病句。
(4分)1.能否乐观地面对困难,是迈向成功的基础。
2.想到我从此永远见不到伯父的面,他的声音,他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。
十一、按要求完成句子练习。
(4分)1.猴子摘下了他的帽子。
(改写成“把”字句)2.太阳是杨卡所熟悉的辽阔大地的忠实守望者。
(缩句)3.我囫囵吞枣地把《水浒传》读了一遍。
(改成“被”字句)4.那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。
(改成反问句)十二、给左右相关联的词语连线。
(3分)京剧方志敏草船借箭林清玄清贫孔明百合花开梅兰芳欢乐颂孙犁相片席勒十三、读下面的材料,完成后面的练习。
(6分)材料一:高雨欣,女,11岁,2013年中国十佳最美孝心少年。
材料二:在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。
”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。
“生活虽然苦了点儿,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”高雨欣这样说。
1.如果你是小记者,去采访高雨欣,你会提什么问题?(3分)2.你会用哪些词语来形容高雨欣?(3分)十四、阅读理解。
(20分)(一)随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。
采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。
空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。
太阳升起来了,在湖山的上空铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。
采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。
绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。
茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地翻拌。
忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。
渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽变深了,变细了,条索纤纤,蜷曲成螺。
这时,一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。
此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。
1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
(2分)2.选文的第2自然段在结构上有什么作用?(2分)3.选文中有很多精彩的句子,试找出两句来。
(1分)4.根据选文第3自然段的内容说说碧螺春的制作过程。
(2分)5.为什么碧螺春被称为“工艺茶”?(2分)(二) 母亲的三句话二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。
二月河的父母都是从战争年代过来的人,对待孩子的学习成绩不那么苛刻。
父母下了班在门前空地上洗衣、种菜、栽树,十来岁的二月河壮实有劲儿,一手提一桶水,干得很欢。
父母看在眼里,喜在心头:只要孩子健康成长,其他都不重要。
二月河懊恼自己的学习成绩,苦恼地问母亲:“我是不是天生就比别人笨?”母亲说:“儿子,你有力气,能帮助爸爸妈妈提水、浇花、洗衣,这就是你的优势,你比别人健康、强壮。
”说着,母亲把二月河领到院子的花圃。
父亲凌尔文特别钟爱园艺,在自家院子建起花圃,他们家院子里一年到头开着不同时令的花。
春天,父亲会带二月河到野外,不是赏春踏青,而是去寻找嫁接菊花的母本——黄蒿和野艾,移回来,密集地栽在苗圃里,长大了嫁接菊花。
到秋天,一盆菊花可以开出五六种颜色的花。
还有扦插的各种树苗,果树中的桃树、杏树、梨树、无花果,花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。
他的嫁接技术很好,靠接、枝接、劈接、芽接,没有他不会的,他只要接,准活。
许多年后,电视台报道一则消息,说西红柿和土豆嫁接成功:上头结西红柿,土里结土豆。
二月河与妹妹看了这则报道都笑了,因为几十年前父亲试着嫁接这两样,每次都成功,只不过嫁接后土豆长不大,西红柿像葡萄,就顺手拔掉扔了。
父亲培育的桂花尤其好:把桂枝皮削掉半边,用塑料袋包上湿土,严严实实扎起,第二年春天,把原枝的下部剪断,一株新桂花树就诞生了。
桂花是丛生,要想长成桂花树,也得嫁接。
选择一棵冬青幼苗,再从旁扦插上桂枝,成活后与冬青靠接,就是一株亭亭玉立的桂花树苗。
在花圃前,母亲指着那些青翠欲滴的果木,语重心长地对二月河说:“娃,你仔细看看这些树木瓜果,记住三句话。
“一是丝瓜、豆荚长得快,一晚上就能长一大拃;水杉长得慢,但最后长得高、长得壮的是水杉。
人不怕成长慢,只怕不努力。
“二是丝瓜、豆荚尽管长得长,却靠攀附树木,没有对别的树木的攀爬,它就长不成。
人不要靠攀附别人,得靠自己。
“三是桂花不嫁接,就会丛生,长不成大树,嫁接后,才能长成桂花树。
人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。
”母亲的这三句话,让二月河受益终生。
无论是在学校还是在部队,无论是钻山洞建国防工程还是下煤窑挖煤,他都没有怨天尤人,哀叹命运不济,而是擦亮心中的理想,坚持不懈,最终厚积薄发,成为有名的作家。
1.为什么二月河认为自己天生就比别人笨?(2分)2.“没有他不会的”这句话在句式上有什么特点?有什么作用?(2分)3.二月河与妹妹看了电视台报道的什么消息都笑了?为什么?(2分)4.母亲的三句话告诉了二月河什么道理? (3分)5.你从二月河最后成为有名的作家得到了什么启示?(2分)十五、习作。
(30分)斗转星移,在过去的一个学期里,生活给我们留下了太多太多的东西,也给我们留下了太多太多的感悟……请以“给我的启示”为题,写一篇500字左右的习作。
期末检测卷参考答案一、nìjiéhōng yázhuómǐn xiùs hìsǎng二、呼啸魁梧羡慕邀请徜徉哄骗忌讳基础三、气息奄奄气吞山河毫厘不爽破绽百出理屈词穷理直气壮全神贯注心不在焉四、1.朝夕相处 2.五彩缤纷 3.回味无穷五、A六、1.借代 2.对偶 3.排比 4.比喻七、C八、1.心理描写 2.语言描写、神态描写 3.动作描写九、1.分类别 2.举例子 3.打比方十、1.能否乐观的面对困难,是能否迈向成功的基础。
2.想到我从此永远见不到伯父的面,听不到他的声音,得不到他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。
十一、1.猴子把他的帽子摘下了。
2.太阳是守望者。
3.《水浒传》被我囫囵吞枣地读了一遍。
4.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑?十二、京剧——梅兰芳草船借箭——孔明清贫——方志敏百合花开——林清玄欢乐颂——席勒相片——孙犁十三、1.示例一:你感觉幸福吗?示例二:你现在最大的愿望是什么?2.示例:孝顺、坚强、勇敢、吃苦耐劳、乐观等。
十四、(一)1.主要写清晨采茶姑娘在茶园采茶的情景和碧螺春茶精细的制作过程。
2.过渡作用。
3.示例:随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。
忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。
4.拣叶—进锅—翻拌—降温、揉捻、搓团—自行松散 5.因为它的制作过程是纯手工的,包含着茶手的功夫、心血,所以被称为“工艺茶”。
(二)1.因为二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。
2.双重否定句式,表示肯定的意思,起强调作用。
3.西红柿和土豆嫁接成功。
因为二月河的父亲很多年前就已经嫁接成功了。
4.人不怕成长慢,只怕不努力。
人不要靠攀附别人,得靠自己。
人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。
5.不要怨天尤人,哀叹命运不济,擦亮心中的理想,坚持不懈,一定能取得成功。
十五、略。