九年级化学第一单元复习检测含答案

人教版九年级化学上册第一单元达标检测卷一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。

每小题只有一个选项是符合题意的）1.2024年4月25日，“神舟十八号”载人飞船成功将三名航天员送入中国空间站。

航天发射与空间实验活动是当前热门话题之一。

下列活动中不属于化学研究领域的是（）A.“神舟十八号”载人飞船轨道设计与控制B.燃烧科学柜进行的点火测试C.应急呼吸装置在轨测试D.仿生骨骼复合材料的研究2.厨房是制作美食的场地。

下列厨房中的变化，不属于化学变化的是（）A.面包发霉B.葡萄酿酒C.榨取果汁D.铁锅生锈3.下列关于物理变化和化学变化的认识中，正确的是（）A.物理变化和化学变化不存在任何联系B.物理变化过程中不会伴随发光、放热等现象C.化学变化中生成的“新物质”指的是自然界中不存在的物质D.化学变化过程中不一定伴随发光、放热等现象4.生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（）A.氢能源汽车行驶B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水D.火力发电厂供电5.科学实验必须按规范进行操作。

下列与液体有关的操作正确的是（）A.倾倒液体B.量取液体C.滴加液体D.加热液体6.下列镁条燃烧的现象中，能作为判断镁条燃烧是化学变化的根本依据的是（）A.放出大量的热B.发出耀眼的白光C.有白色固体生成D.镁条变短、甚至消失7.了解实验的安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。

下列做法不正确的是（）A.为了节约试剂，将用剩的试剂放回原试剂瓶B.用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯C.在实验室里不许用嘴品尝任何试剂的味道D.洒在桌上的酒精着火时，立即用湿抹布盖灭8.某同学用量筒量取液体，初次读数时俯视读数为30.0 mL，将液体倒出一部分后，仰视读数为10.0 mL，则该同学实际倒出的液体体积（）A.大于20 mLB.小于20 mLC.等于20 mLD.无法确定9.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。

鲁教版九年级化学复习第一单元步入化学殿堂单元检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分，）1. 绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A.积极发展太阳能产业B.增加燃煤火力发电厂C.开发风能和利用D.加强氢能源的开发利用2. 下列实验操作正确的是（）A.实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子B.没有说明药品用量时可以取任意量C.使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部D.实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品3. 正确量取水，应选用的仪器是（）①量筒②量筒③量筒④胶头滴管．A.①④B.②④C.③④D.④4. 下列是镁带燃烧过程中伴随的一些现象，其中能作为“镁带燃烧”属于化学变化的依据是（）A.发出耀眼的白光B.生成一种白色粉末状固体C.放出大量的热D.剧烈燃烧5. 下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A.制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B.加热高锰酸钾，并用排水法收集氧气，实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管C.用托盘天平称量固体药品时，先放药品，后调平D.加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热6. 某人用托盘天平称量克食盐时（克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（）A.克B.克C.克D.克7. 诗词是民族灿烂文化中的瑰宝．下列著名诗句描述的全为物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.白玉为床，金作马C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干8. 下列物质的应用过程中没有化学变化发生的是（）A.实验中用生石灰干燥制取的氢气B.生活中用活性炭除去冰箱中的异味C.工业上用铁矿石炼铁D.医疗中用氧气救治伤员9. 下列实验操作中，完全正确的是（）A.用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部B.把鼻孔靠近集气瓶口去闻气体的气味C.将试管放在桌子上，用力塞紧塞子D.为了不把药品滴到外面，胶头滴管伸入试管中滴加10. 氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是（）A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气性质完全相同11. 在两个烧杯（一杯装清水，另一杯装盐水）中各放入一个同样大小的萝卜条．过一段时间，观察到甲、乙两个杯里的萝卜条的形态如右图所示．则下列判断正确的是（）A.甲杯装的是浓盐水，泡在盐水里的萝卜条变得软缩B.乙杯装的是浓盐水，泡在浓盐水里的萝卜条更加硬挺C.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条变得软缩D.甲杯装的是清水，泡在清水里的萝卜条更加硬挺12. 如图所示的装置有洗气、贮气等作用．在医院给病人输氧的时候，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶的蒸馏水．以下说法不正确的是（）A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人的塑料管C.该装置可用来观察是否已有氧气输出D.该装置可用来观察输出氧气的速度13. 下列事实与胶体性质无关的是（）A.在豆浆里加入盐卤做豆腐B.在河流入海处易形成沙洲C.“尿毒症”患者做血液透析治疗D.三氯化铁溶液中滴入氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀14. 某同学将锌粒放入溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量物色无味气泡产生，对产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（）A.产生的气体可能是B.产生的气体可能是C.溶液中可能含有少量酸D.溶液的可能小于15. 下列操作正确的是（）A.将用剩下的药品倒入下水道B.实验中不慎将酒精洒在实验桌上燃烧起来，迅速用湿抹布扑灭C.用未经清洗的滴管吸取别的试剂D.为缩短实验时间，给试管里的液体加热，不需预热二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分，）16. 科学的假设与猜想是探究的先导和价值所在．下列假设引导下的探究肯定没有意义的是（）A.探究二氧化碳和水反应可能有硫酸生成B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑17. 下列实验中，运用了控制变量法的是（）A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少，研究影响物质溶解性的因素D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量18. 小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小花说“可以尝一尝”．对于“可能是食盐”应属于科学探究中的（），对于“可以尝一尝”这一过程应属于科学探究中的（）A.提出假设B.收集证据C.实验D.得出结论19. “绿色化学”是世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容．其中“化学反应的绿色化”要求原料物质．中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应的绿色化”的是（提示：有机化学反应方程式一般用“-”代替“”）（）A.催化剂B.实验室制取C.（、为原料，为期望产品）D.用铁屑、氧税铜、稀硫酸为原料制取铜：，20. 下列仪器可以直接在酒精灯火焰上加热的是（）A.试管B.烧杯C.集气瓶D.蒸发皿三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）21. 量取一定量的液体药品，应将量筒放________，视线与量筒内液体的________的________保持水平，如果仰视，读数偏________．22. 某同学用托盘天平称一未知质量的烧杯，现用“”表示加砝码，“”表示减砝码，称量过程如图，（刻度为游码读数）取用情况（1）该烧杯质量为________．（2）若该同学砝码和烧杯在托盘上放反了，则烧杯实际质量为________．23. 为了探究酒精燃烧的现象，点燃酒精灯后，取一根火柴梗平放在酒精灯的火焰中（如图），约后取出，请你继续帮忙完成下列实验报告：________、________、________．________的温度最高．将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾．说明酒精燃烧生成了________．用手触摸上一步骤中的烧杯底部；感觉到热．说明酒精燃烧时有________放出．将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方．石灰水变________．说明酒精燃烧还生成________．四、解答题（本题共计 1 小题，共计6分，）24.(6分) 化学兴趣小组测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数（假定：石灰石样品中除碳酸钙外，其余物质不与稀盐酸反应也不溶于水）．、（1）取样品放入烧杯；（2）加入足量的稀盐酸至恰好不再产生气体时，测定反应后生成的质量；（3）根据的质量求出样品中碳酸钙的质量及质量分数．、（1）为测定的质量，他们想出了以下方案，请帮助他们完成设计方案：（2）选用图________（填“甲”或“乙”）装置可测量产生的的________，再利用此时的密度，可计算的质量．图中瓶内水面上油层的作用是________．（3）他们选用该方案时测量的气体在常温下体积为．已知常温下气体的密度为，则上述反应放出气体的质量为________，请根据化学方程式计算该石灰样品中的质量分数．五、实验探究题（本题共计 2 小题，每题 13 分，共计26分，）25. 对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，表面变黑，某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣，铜片表面的黑色物质是什么呢？【猜想与假设】小明认为：铜片表面的黑色固体是烟灰．小亮认为：铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．小玲认为：铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．【查阅资料】（1）酒精不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）．（2）氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．【实验设计】（1）实验一将铜片放入试管中加热，目的是排除________干扰．（2）实验二用注射器抽出试管内空气的目的是________．（3）证明黑色物质不是烟灰，你还可以采用的实验方法是________．（4）通过对黑色物质来源的探究，我们知道了金属铜的化学性质是________．26. 水是人类赖与生存的重要物质，也是化学实验中常用的液体试剂，在化学实验中具有不同的作用．（1）连接玻璃导管和橡皮导管时，玻璃导管蘸水的作用是________；（2）硫在氧气中燃烧的文字表达式为________，实验时，集气瓶中预先放水的作用是________；（3）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为________，实验时，集气瓶中预先放水的作用是________，该实验中的水还可以用________代替．（4）医院给病人输氧气时，利用了如图所示装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．以下说法正确的是________A.导管连接供给氧气的钢瓶B.导管连接病人吸氧气的塑料管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度E.该装置可以使病人获得湿润的氧气．参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习第一单元步入化学殿堂单元检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 3 分，共计45分）1.【答案】B【考点】绿色化学【解析】根据题意，绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，核心就是利用化学原理从源头消除污染，据此结合太阳能、煤、风能、氢能对环境的影响进行分析判断．【解答】解：、太阳能是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，增加燃煤火力发电厂，不符合绿色化学理念，故选项正确．、风能是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．、氢能源燃烧产物是水，是无污染的能源，积极发展太阳能产业，符合绿色化学理念，故选项错误．故选：．2.【答案】A【考点】固体药品的取用挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳【解析】运用实验室规则、试管夹的夹持方法、剩余药品的处理、固体药品的取用基本操作解答【解答】解：、实验室取用固体药品一般用药匙，块状固体可以用镊子，故说法正确．、没有说明药品用量时要取用最少量，固体只要盖满试管底部，液体取用至，故说法不正确不能选．、试管夹要从试管底部往上套，夹在试管中上部，故说法不正确不能选．、实验用剩的药品不能放回原瓶要放在指定的容器中，故说法不正确不能选．故选3.【答案】C【考点】量筒的使用【解析】从减小实验误差的角度去选择量筒的量程，量筒量程选择的依据有两点：一是保证测量一次，二是量程要与液体的取用量最接近；据此进行分析解答．【解答】解：量筒量程选择的依据有两点：一是保证量取一次，二是量程与液体的取用量最接近，量取的水，量筒能保证量取一次，且量程与液体的取用量最接近，所以误差最小．正确量取水，先要向量筒中倾倒水，当接近刻度线时要改用胶头滴管滴加至刻度线，故要同时选择量筒和胶头滴管．故选：．4.【答案】B【考点】化学变化的基本特征【解析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：发光、放热、剧烈燃烧等现象可以帮助理解变化过程，但是不能作为判断是否是化学变化的依据；生成一种白色粉末状固体，即有新物质生成，能够说明镁燃烧属于化学变化．故选．5.【答案】D【考点】托盘天平的使用给试管里的固体加热检查装置的气密性制取氧气的操作步骤和注意点【解析】．根据制取气体时，在加入药品前应先检验气密性解答；．根据实验结束时，应注意防止倒吸解答；．根据托盘天平的使用方法解答；．根据加入试管时应防止试管炸裂解答。

人教版九年级化学上册第1-5单元综合复习测试卷（含答案）一、选择题（20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是( )A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰2.在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是( )A.吸入的空气中不含二氧化碳B.呼出的气体全部是二氧化碳C.二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高D.氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低3.下图所示仪器没有经过磨砂处理的是( )A.集气瓶B.滴瓶C.广口瓶D.烧杯4.《加油!向未来》是央视综合频道推出的科学实验节目，请根据主持人提供的以下信息说出一种气体：①它是食品包装袋中的防腐卫士；②它的液体可用于医疗手术；③空气中它的体积分数为78%，则该气体是( )A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气5.下列酒精灯的使用正确的是( )A.点燃酒精灯B.给液体加热C.给固体加热D.熄灭酒精灯6.测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）①在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；②用弹簧夹夹紧胶皮管；③点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；④红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。

其中有错误的实验步骤是( )A.①B.②C.③D.④7.下列说法中正确的是( )A.红磷在空气中不能燃烧B.木炭燃烧后生成黑色固体C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧8.实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是( )A.①③B.①⑤C.②③D.②④9.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是( )选项事实解释A 一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动B 水结冰后体积变大水分子体积变大C 1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔10.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是( )A.决定该原子种类的粒子是bB.原子中b与c的数目一定相同C.原子中a与c的数目一定相同D.原子的质量集中在a和c上11..如图是硫原子的结构示意图，下列由图中获取的信息错误的是（）A.硫原子的核电荷数为16B.硫原子在化学反应中易失去电子C.硫原子的结构示意图中的x等于8D.硫原子所形成离子的符号为S2-12.元素观、微粒观是化学的重要观念。

单元复习检测卷：第一单元走进化学世界1.酒精在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。

下列过程涉及化学变化的是（）A.酒精挥发B.稀释酒精C.碘溶于酒精D.酒精消毒2.下列有关实验操作的叙述，不正确的是（）A.要使用酒精灯的外焰给物质加热B.实验剩余的药品，不能放回原试剂瓶C.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热D.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平3.下图所示实验操作中正确的是（）4.某同学用量筒取液体，将量筒平放，用正确方法读数为20mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积约为( )A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法判断5.《礼记》记载中国秦代酿酒古法：“秫稻必齐…水泉必香，陶器必良，火齐必得”。

上述步骤中发生化学变化的是（）A.秫稻必齐——备好优质粮食B.水泉必香——选择优良水质C.陶器必良——挑选精良容器D.火齐必得——适宜温度下发酵6.在化学实验中，实验操作要保证人身安全和仪器试剂的安全，试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。

下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是( )A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取别的试剂B.从试剂瓶倒完试液后，应立即盖紧瓶塞C.不能用手接触药品，不得尝任何药品的味道D.用药匙取用一种药品后，取另一药品前必须擦拭干净7.物质的性质决定用途。

下列物质的用途中利用其物理性质的是（）A.碘酒作消毒剂B.稀盐酸作除锈剂C.干冰用于人工降雨D.碳酸钙作补钙剂8.下表列举了蜡烛在空气中燃烧的部分问题及对问题的解答，其中“对问题的回答” 中属于“设计实验方案”的是( )9.实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑灭方法是( )A.用灭火器扑灭B.用泥沙扑灭C.用湿抹布盖灭D.用水冲灭10.下列有关实验操作的叙述中正确的是（）A.使用后的胶头滴管既不能平放也不能倒置B.给试管里的液体加热时，试管竖直放在酒精灯的火焰上C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.洗涤的玻璃仪器很透明了，就洗干净了11.我们曾对人体吸入的空气与呼出的气体进行过探究，下列关于“用排水法收集人呼出的气体”的实验操作的叙述正确的是( )A.将集气瓶盛满水后，玻璃片从上往下直接盖住瓶口B.将集满人呼出气体的集气瓶正放在桌面上C.气体集满后，先将集气瓶拿出水面，再盖上玻璃片D.可将集满气体的集气瓶临时放在水中，等用时再从水中取出O和CO含量随时间变化曲线如图通过对该图12.已知某蜡烛在一密闭容器内燃烧至熄灭过程中，2的分析推理，可得出的结论是（）A.蜡烛发生了不完全燃烧B.蜡烛由碳、氢元素组成C.曲线①表示CO含量的变化D.蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽13.人体通过肺与外界进行气体交换，吸入空气，排出二氧化碳和水蒸气等气体。

人教版九年级化学上册第一单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1．化学开始成为一门独立的学科，奠定了近代化学基础的是() A．纳米技术的成功探索B．原子论和分子学说的创立C．门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表D．屠呦呦发现青蒿素2．下列关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是() A．化学可合成新药物，帮助人类战胜疾病B．化学工业会产生废物，可能污染环境C．化学可研发新型燃料，缓解能源危机D．化学可合成新材料，提高人类的生活质量3．世界充满了变化，下列变化中属于化学变化的是()A．苹果榨汁B．丹桂飘香C．雕刻石像D．木柴燃烧4．2023年7月，世界大学生运动会在成都举行。

主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑，其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案，是古代文明和现代科技的完美融合。

下列属于化学性质的是() A．钢的强度高B．彩釉硬度大C．玻璃透光性好D．黄金耐腐蚀5．危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。

酒精应在包装标签上印的标志是()6．下面是某同学关于实验仪器使用的笔记，其中记录正确的一项是()序号仪器名称使用方法A 酒精灯用火柴点燃，用完后用灯帽盖灭B 蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C 胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中，后挤去胶帽中的空气D 试管夹由试管底部套上，固定在试管的中间位置7．下列各图是初中化学的几个实验操作，其中正确的是()A BC D8．分析实验中的异常现象是必备的科学素养。

下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是()选项异常现象分析A 点燃酒精灯前，灯帽不容易取下酒精易挥发B 将单孔橡胶塞插入试管时，试管破碎试管竖直放在桌面上，插入时用力过猛C 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时，试管破裂未冷却至室温就立即用冷水洗涤D 给烧杯里的液体加热时，烧杯炸裂用酒精灯直接给烧杯加热9．下列行为中，不符合实验室安全规则的是()A．没有毒性的试剂也不可用手直接拿B．若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再用水冲洗C．加热试管中的液体时，试管口不要朝向有人方向D．实验结束后剩余试剂要回收，不能直接倒入下水道10．蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是() A．蜡烛燃烧时会发光、发热B．蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C．用干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水珠，迅速倒转烧杯并加入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊D．蜡烛越烧越短11．归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，表中化学知识整理错误的一组是()A．化学实验操作顺序B．重要化学史给固体加热：先预热后集中加热拉瓦锡发现质量守恒定律C．化学的用途D．物质的性质与用途利用化学合成药物，可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料12．如图所示，将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．下列实验操作正确的是A．B．C．D．2．下列装置操作图不能用于检查气密性的是A．B．C．D．3．下列实验方案与实验结论相对应的是选A．B．C．D．项方案结论说明酒精灯火焰分三层，焰心温度最高说明蜡烛熄灭时，产生白烟是化学变化比较呼出气体中二氧化碳含量较空气中的多说明液态水与气态水可以相互转化A．A B．B C．C D．D4．某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为10mL，则该同学实际倒出的液体体积为A．等于20mL B．小于20mL C．大于20mL D．无法确定5．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．活性炭吸附冰箱内的异味C．燃放烟花D．分离液态空气制氧气6．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列记载中不涉及化学变化的是A．《天工开物》—“侯潮一过，明日天睛，半日晒出盐霜”B．《易经》—“泽中有火……上火下泽”C．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”D．《抱朴子》—“丹砂HgS烧之成水银，积变又还成丹砂”7．下列实验操作正确的是A．验满氧气B．测量液体体积C．倾倒稀酸D．滴加液体8．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．称量C．液体加热D．量9.5mL液体9．古诗词是中华民族的文化瑰宝，下列古诗词中对划线对象变化的表述属于化学变化的是（）A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B．河上姹女，灵而最神，得火则飞，不见埃尘C．臣心一片磁针石，不指南方不肯休D．落红不是无情物，化作春泥更护花10．下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是A．观察——鉴别黄铜和黄金B．闻气味——鉴别白酒与白醋C．品尝——厨房中鉴别白糖和食盐D．用磁铁吸引——木炭粉和铁粉11．下列图示实验基本操作错误的是A．连接导管.B．检查装置气密性C．加热液体D．倾倒液体二、填空题12．化学是一门以实验为基础的自然科学。

课题1物质的变化和性质一、单选题1．下列变化中，不涉及化学变化的是（）A．金属冶炼B．高粱酿酒C．雕刻印章D．烧制陶器2．下列变化属于化学变化的是A．木材燃烧B．冰雪融化C．酒精挥发D．玻璃破碎3．自然界中的变化总的分为两大类：物理变化和化学变化。

下列所述变化中属于化学变化的是（）A．浑水过滤后变清B．动植物腐烂C．玻璃破碎D．分离液态空气4．下列物质的用途体现物质化学性质的是A．金刚石的硬度大——刻划玻璃B．氢气密度小——填充探空气球C．氢气具有可燃性——作燃料D．干冰有制冷作用——人工降雨5．下列日常生活中发生的变化与其他三种变化有本质区别的是（）A．酒精挥发B．水受热沸腾C．瓷碗破碎D．食物腐败6．下列物质的用途主要由物理性质决定的是( )A．红磷用于制作烟雾弹B．稀有气体用作电光源C．氧气用作火箭的助燃剂D．氮气用作焊接金属时的保护气7．《本草纲目》为中华瑰宝，书中记载：“盖此矾(FeSO4•7H2O)色绿，味酸，烧之则赤…止血补血”。

下列描述体现化学变化的是( )A．将矾研碎B．烧之则赤C．止血补血D．色绿味酸8．下列诗句的描述中，只隐含物理变化的是A．野火烧不尽，春风吹又生B．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川9．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．水用于灭火B．大理石用作建筑材料C．干冰用于人工降雨D．食醋用于清除水壶中的水垢10．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．天然气用作燃料B．氧气用于炼钢C．干冰用作制冷剂D．盐酸用于除铁锈11．我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。

下列记载中不涉及化学变化的是( ) A．《易经》---- “泽中有火……上火下泽”B．《淮南万毕术》--- “曾青得铁则化为铜”C．《天工开物》---- “候潮一过，明日天晴，半日晒出盐霜”D．《抱朴子》—-- “丹砂(HgS) 烧之成水银，积变又还成丹砂”12．下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是（）A．风力发电B．石油分馏得到汽油C．海水晒盐D．铁矿石冶炼生铁13．下列叙述中，均属于描述物质物理性质的是（）A．铁易生锈，二氧化碳易液化B．金属能导电，碳酸能使石蕊试液变红C．O2有氧化性，H2有可燃性D．纯净的铁片是银白色的，酒精易挥发14．生活中处处有化学，下列现象肯定属于物理变化的是（）A．光合作用B．使用稀盐酸除锈C．节日燃放礼花D．灯泡通电发光发热15．下列变化属于化学变化的是（）A．酒精挥发 B．西瓜榨汁 C．矿石粉碎 D．光合作用二、简答题16．亚硝酸钠有毒，外观酷似食盐且有咸味，曾发生过一起误把亚硝酸钠当食盐食用的中毒事件。

九年级化学第一单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？A. 火焰B. 石蕊试液C. 澄清石灰水D. 铜片3. 下列哪种物质是单质？A. 盐酸B. 氢气C. 硫酸铜D. 纯净水4. 下列哪种反应是化合反应？A. 燃烧B. 分解C. 置换D. 复分解5. 下列哪种物质是混合物？A. 氧化铁B. 硫磺C. 食盐D. 氢气二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学变化中，物质的质量总是保持不变。

（）2. 所有物质都是由原子构成的。

（）3. 氧化反应是指物质与氧发生的反应。

（）4. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。

（）5. 金属只能与某些特定的酸反应。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物质的三态变化包括：____、____、____。

2. 化学方程式中的箭头表示____。

3. 在化学反应中，质量守恒定律指的是____。

4. 催化剂是一种能够____反应速率的物质。

5. 下列化学方程式正确的是____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。

2. 什么是化学反应？3. 什么是元素？4. 简述原子和分子的区别。

5. 什么是催化剂？五、应用题（每题2分，共10分）1. 氢气和氧气反应水，写出化学方程式。

2. 铜和硝酸反应什么物质？写出化学方程式。

3. 氢氧化钠和盐酸反应什么物质？写出化学方程式。

4. 硫和氧气反应什么物质？写出化学方程式。

5. 铁和硫酸反应什么物质？写出化学方程式。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析质量守恒定律在化学反应中的应用。

2. 分析化学反应中的能量变化。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 如何检验水中是否含有氯离子？2. 如何检验物质中是否含有碳酸盐？八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来区分硬水和软水。

第一节物质的变化和性质Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象２．对于化学变化和物理变化的下列说法中，正确的是（）A．物理变化没有新的物质生成，但物质的状态一定发生变化B．在化学变化过程中，一定同时发生物理变化C．固体物质在水中溶解的变化一定是物理变化D．变化时只要有发生放热等现象产生，这个变化一定属于化学变化３下列诗句描述的变化属于化学变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．野火烧不尽，春风吹又生C．只要功夫深，铁杆磨成针D．夜来风雨声，花落知多少A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧２下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化B．花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体知识点３物理性质的几个基本概念１熔点和沸点温度升高时，物质从固态直接变成液态叫做熔化，物质的熔化温度叫做熔点，液体沸腾时的温度叫做沸点２密度：物质单位体积的质量叫做物质的密度物理性质化学性质比较名称氧气二氧化碳（１）用然着的木条分别伸入两个集气瓶中，能_______________________的是氧气，使___________________________的二氧化碳。

（２）将两中气体分别通入澄清的石灰水中，若_______________________________则是二氧化碳，若__________________________，则是氧气例题１.能使澄清石灰水变浑浊的气体是（）A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气２如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的（）A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气３下列有关性质中，二氧化碳不具备是（）A．密度比空气大B．能参与植物的光合作用C．一般不支持燃烧D．易溶于水４有关氧气的性质叙述正确的是（）A．液氧是一种没有颜色、没有气味的物质B．硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体D．镁带在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体课题二化学是一门以实验为基础的科学一、单选题1．化学学习本质上是一种问题的解决活动。

九年级化学单元测试题第一单元走进化学世界（测试时间45分钟满分100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．烧杯B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A. 冰雪融化，由空气制氧气B. 钢铁生锈，纸的燃烧C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化D. 汽油挥发，食物腐烂3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。

下列那项不属于“绿色化学”研究的内容（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄B．用湿抹布盖灭C．用沙扑灭D．用嘴吹熄5．玻璃仪器洗干净的标志是（）A、透明 B．内壁上有少量水珠C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下6下列实验操作错误的是（）A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积7．烧杯加热时用石棉网的目的是（）A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是（）A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是（）A．试管B．量筒C．烧杯D．广口瓶二、填空题（本题有4小题，共36分）11．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：①②③④⑤⑥（1）吸取和滴加少量的液体需要用。

（填标号，下同）（2）少量溶液相互反应时，需要用。