绘画比赛 文档

小学四年级绘画比赛活动方案活动方案：小学四年级绘画比赛活动方案一、活动背景与目的绘画是小学生艺术教育的重要组成部分，通过绘画比赛可以激发小学生的艺术创造力和想象力，培养他们的审美能力和表达能力，同时提高他们对美的欣赏和理解能力。

本次绘画比赛旨在为小学四年级学生提供一个展示自我才能的平台，鼓励他们积极参与艺术创作，享受绘画的乐趣。

二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：学校美术教室三、活动内容与流程1.主题确定根据小学四年级学生的年龄特点和教育需求，确定绘画比赛的主题。

主题可以选择与学校教育内容相关的题材，如自然风景、人物形象、动物等，也可以选择与小学生生活经验和情感表达密切相关的题材，如家庭、友情、梦想等。

在确定主题时要充分考虑学生的绘画能力和兴趣，确保能够激发他们的积极性和创造力。

2.报名与宣传将绘画比赛的信息在学校广播、班级宣传栏、家长群等渠道进行宣传，鼓励有兴趣的学生积极参加比赛。

同时，设立报名表，由学生填写姓名、班级、联系方式等信息，并在规定时间内提交给指定老师。

3.比赛规则（1）参赛对象：小学四年级全体学生。

（2）参赛作品：每位学生提交一幅自己的绘画作品。

可以使用各种绘画工具和材料，如铅笔、彩色铅笔、水彩颜料等。

4.比赛评选与展览（1）评选方式：成立评委会，由学校美术教师、文化工作者等组成。

评委会根据作品的创意、技法、内容等因素进行评选。

设立一等奖、二等奖、三等奖等奖项，同时设置优秀奖、创意奖等特别奖项。

（2）展览方式：将获奖作品进行展览，并通过学校宣传栏、展板等渠道进行展示。

同时，鼓励全体学生观看展览，提高他们对艺术的欣赏能力和审美水平。

5.颁奖典礼在展览结束后，举行绘画比赛的颁奖典礼。

邀请学校领导、创作指导和评委等参加该活动。

典礼上，发表比赛的成绩和评委的评语，并颁发奖项给获奖学生。

四、预期成效1.提升小学四年级学生的艺术创造力和审美能力，培养他们的表达能力和想象力。

绘画比赛活动策划方案范文一、活动背景及目的绘画作为一种艺术形式，能够开发孩子的创造力、想象力和表达能力，对于培养孩子的艺术修养和审美能力有着积极的影响。

因此，本次绘画比赛旨在通过激发孩子们的艺术兴趣和热情，提高他们的绘画技巧和创作水平，同时展示孩子们的才华和艺术成果。

二、活动目标1. 激发孩子们对艺术的兴趣：通过比赛活动，让孩子们亲自动手参与绘画创作，培养他们对绘画的兴趣和热爱。

2. 培养孩子们的绘画技巧：通过专业导师的指导和培训，帮助孩子们提升绘画技巧和创作水平。

3. 提高孩子们的表达能力：鼓励孩子们用画笔来表达自己的感受和想法，锻炼他们的表达能力和创造力。

4. 展示孩子们的才华和成果：通过比赛和展览，让更多的人看到孩子们的绘画作品，展示他们的才华和艺术成果。

三、活动形式与内容1. 主题选择：本次绘画比赛的主题为“美丽的家园”。

我们希望孩子们能以自己的视角和想象力，创作描绘“家园”的绘画作品。

2. 分年龄段设置：根据参赛人群的年龄特点，将比赛分为小学组和中学组两个年龄段进行评比。

每个年龄段设立一等奖、二等奖和三等奖。

3. 赛程安排：（1）报名阶段：在学校、社区和艺术培训机构广泛宣传，吸引更多的孩子参与。

报名时间为两周，需要准备个人信息和一张近期照片。

（2）培训阶段：为参赛选手提供免费的绘画培训课程，由专业导师进行指导。

为了方便参赛选手，培训内容设置为每周一次、每次两小时的方式，共计四周。

（3）作品提交：参赛选手需要在规定的时间内，提交自己的创作作品，并填写参赛表格。

作品可以是绘画、水彩、油画等形式，需符合主题要求。

（4）评选展示：由专业评委对所有提交的作品进行评选，评选出一、二、三等奖。

获奖作品将进行展览，并通过社交媒体和学校媒体发布。

4. 增值活动：（1）绘画作品展览：将获奖作品进行展览，吸引更多的人欣赏孩子们的绘画作品。

展览时间为一周，地点在学校或公共艺术馆。

（2）绘画培训课程：对于对绘画感兴趣的孩子，可以提供专业的艺术培训课程，让他们更好地学习绘画技巧和创作方法。

第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区）
优秀组织奖获奖名单
市教育行政部门优秀组织奖
烟台市日照市临沂市威海市东营市
莱芜市淄博市
县（市、区）、乡（镇、街道办）教育行政部门优秀组织奖
莱芜市莱城区雪野镇枣庄市台儿庄区文登市
威海经济技术开发区郯城县荣成市
中小学、幼儿园优秀组织奖
济南市解放路第一小学济南市燕山学校小学部
山东师范大学附属中学济南幼儿师范
山东省实验幼儿园郯城县泉源中心小学
荣成市石岛实验小学荣成市石岛实验中学
荣成市府新小学荣成市第二实验中学
荣成市实验小学荣成市宁津中心完小
荣成市第二实验小学滨州无棣县鲁北工业园实验学校
淄博实验中学淄博市周村区北门里小学
淄博市临淄区稷下小学淄博市齐鲁石化公司炼油厂虎山小学济宁市霍家街小学济宁邹城市第一实验小学
莱芜市陈毅中学莱芜钢城区艾山街道办艾山中心小学山东省妇女儿童活动中心项目部
第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区）幼儿组获奖作品及优秀指导老师名单
(获奖作品排名不分先后)
第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区）小学组获奖作品及优秀指导老师名单
(获奖作品排名不分先后)
第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区）初中组获奖作品及优秀指导老师名单
(获奖作品排名不分先后)
第十二届全国中小学生绘画书法作品比赛（山东赛区）高中组获奖作品及优秀指导老师名单
(获奖作品排名不分先后)。

绘画竞赛策划方案1. 活动背景绘画是一种富有创造力和表现力的艺术形式，通过绘画作品可以传递出艺术家的情感和思想。

为了进一步促进绘画艺术的发展，激发广大艺术爱好者的创作激情，我们计划举办一场绘画竞赛活动。

2. 活动目标•激发艺术爱好者的创作热情，提高绘画水平；•促进艺术交流和合作，推动绘画艺术的发展；•扩大绘画艺术在社会中的影响力。

3. 参赛方式•参赛对象：广大绘画爱好者，不限年龄、职业、专业背景；•参赛作品要求：作品可以是任何形式的绘画作品，包括水彩画、油画、素描、蜡笔画等；•参赛作品提交：参赛者需通过在线平台提交作品照片，并填写相关信息和创作说明；•参赛作品数量：每人可提交一至三幅作品。

4. 活动流程第一阶段：作品征集•时间：从x月x日至x月x日；•参赛者注册并通过在线平台提交参赛作品照片，并填写相关信息和创作说明；•主办方对参赛作品进行评选和初步筛选。

第二阶段：初评和展示•时间：从x月x日至x月x日；•主办方组织专业评委对参赛作品进行初步评选；•评选结果将公布在在线平台，入围作品将进行展览和推广。

第三阶段：决赛和颁奖典礼•时间：x月x日；•决赛阶段将从入围作品中评选出获奖作品，并公布结果；•获奖作品将在颁奖典礼上进行展示，并颁发奖项和奖金；•评委将对获奖作品进行点评和鼓励。

5. 活动奖励•一等奖：奖金xxx元；•二等奖：奖金xxx元；•三等奖：奖金xxx元；•入围奖：不设奖金，但获得荣誉证书。

6. 活动宣传•利用各种社交媒体平台宣传活动信息，吸引更多参赛者；•在校园、艺术机构、画廊等地张贴海报，扩大活动知名度；•邀请媒体进行报道，提高活动曝光率。

7. 活动管理•活动委员会：设立活动组织委员会，负责活动策划、组织和管理；•评委团：由相关领域的专业人士组成，负责评选环节，确保公正公平；•系统支持：建立在线平台，方便参赛者提交作品和查询活动进展。

8. 预算•活动预算为xxx元，其中包括奖金、宣传费用、评委费用等；•寻求赞助和合作伙伴的支持，降低活动筹办成本。

幼儿园绘画比赛方案为了丰富幼儿园生活，激发幼儿对绘画的兴趣，提高他们的艺术修养，我园计划举办一次幼儿园绘画比赛。

比赛旨在培养幼儿的审美情感和创造能力，让他们在绘画中感受快乐，展现自我，激发他们的艺术潜能。

以下是比赛的方案：一、比赛主题。

本次绘画比赛的主题为“我的家园”。

通过这一主题，可以引导幼儿从家庭、幼儿园等方面出发，表现他们对家园的独特理解和情感，展现他们对美好生活的向往和畅想。

二、比赛时间。

比赛时间定于本月下旬，具体时间为周五上午9:00-11:00。

三、参赛对象。

本次比赛面向全园各班幼儿，分为小、中、大班组别，每个班级推荐不超过3幅作品参赛。

四、比赛形式。

1. 比赛采取集体评选和个人评选相结合的方式进行，旨在既强调个人表现，又注重集体合作和交流。

2. 比赛分为初选和决赛两轮，初选由各班级教师评选出优秀作品参加决赛，决赛由专业美术老师和家长代表组成评审团进行评选，最终选出获奖作品。

五、比赛要求。

1. 作品形式不限，可以是绘画、贴画、拼贴等形式。

2. 作品内容要符合主题，表现幼儿对家园的独特理解和情感，可以包括家庭、幼儿园、自然风景等内容。

3. 作品要求幼儿自主完成，不得有家长代为涂抹或干预。

4. 作品要求幼儿的真情实感，不追求技巧和功利。

六、奖励办法。

1. 比赛设一、二、三等奖，每个年龄组别各设若干名次，对获奖幼儿颁发奖状和奖品。

2. 所有参赛幼儿均颁发参与奖，鼓励他们参与绘画活动，展现自我。

七、比赛组织。

1. 由班级教师负责组织幼儿参赛作品的初选和整理工作。

2. 由美术老师负责组织决赛的评审工作。

3. 由家长代表和园方共同参与比赛现场的组织和协调工作。

八、宣传工作。

1. 通过家长会、校园广播、班级通讯等途径宣传比赛的意义和要求。

2. 在校园内设置宣传栏，展示幼儿绘画作品，营造比赛氛围。

九、安全保障。

1. 比赛现场要做好安全防护工作，确保幼儿的人身安全。

2. 比赛后要对作品进行妥善保管，防止损坏或遗失。

小学生绘画比赛方案一、大赛背景和目的近年来，小学生的创造力与艺术表现力日益受到社会的重视。

为了鼓励小学生发展绘画才华，提高他们的审美能力，拓宽他们的思维边界，我们决定组织小学生绘画比赛。

本次比赛旨在为小学生提供展示和发挥自己绘画才华的舞台，激发他们对美的热爱，并借此机会培养他们的创新精神和团队合作能力。

二、比赛主题在确定比赛主题方面，我们着眼于小学生的年龄特点和教育需求。

因此，我们选择了“我的奇妙世界”作为本次比赛的主题。

这个主题允许小学生展示他们丰富的想象力、儿时的奇思妙想以及自己独特的视角。

三、比赛形式和内容1. 形式：绘画比赛将以个人参赛的形式进行，每位小选手仅能提交一幅绘画作品。

2. 内容：要求小学生以所在年级的学习内容作为切入点，通过绘画的方式展示自己对所学知识的理解和想象。

比如，一年级的学生可以以自己心目中的小动物为主题，二年级的学生可以以自己心爱的童话故事为主题，依此类推。

四、参赛资格和组织1. 参赛资格：本次比赛面向全市所有小学的一年级至六年级学生，每个年级将分设不同的组别。

2. 组织：我们将设立一个组织委员会，负责比赛的整体策划、宣传和评选工作。

学校将派出老师担任各个年级的指导老师，负责指导学生并推荐优秀作品参赛。

五、比赛时间和地点1. 时间：比赛将于本学期末进行，以确保学生有足够的时间准备和创作。

2. 地点：比赛将在市级美术馆展出，并通过线上形式向公众展示参赛作品。

六、评选标准1. 创意和想象力：评委将主要考察学生作品的创意和想象力，观察其对主题的理解和表达能力。

2. 绘画技巧和审美表现：评委还将评估学生的绘画技巧和艺术表现能力，包括颜色运用、线条表现和构图等方面。

3. 故事性和表达能力：评委将关注作品背后的故事性和表达能力，包括学生对自己作品所想表达的清晰度和深度。

七、奖项设置1. 一、二、三等奖：每个年级将评选出一等奖、二等奖和三等奖各若干名。

2. 优秀奖：设置若干优秀奖，以鼓励更多的学生参与比赛并获得肯定。

绘画比赛评分标准及评分办法1. 引言本文档旨在为绘画比赛制定评分标准和评分办法，确保评分公正、客观、透明。

评分标准将被用于评估参赛者的绘画作品，评分办法将确保评委按照标准进行评分。

2. 评分标准2.1 创意和原创性（40分）评估绘画作品的创意和原创性，包括图像构思、主题表达、表现手法的独特性等。

2.2 技术和表现能力（30分）评估绘画作品的技术水平和表现能力，包括线条、色彩运用、透视、光影等。

2.3 符合主题（20分）评估绘画作品是否符合比赛设定的主题要求，主题上的创意和呈现方式。

2.4 表达和情感（10分）评估绘画作品所传达的情感和表达效果，包括对主题的理解和情感诠释。

3. 评分办法3.1 评委人数确定评委人数，并确保评委具有相关绘画领域的专业知识和经验。

3.2 总分计算根据评分标准对每个指标进行评分，将各项得分按权重加权求和，得出每件作品的总分。

3.3 记录和公布评委对每个作品进行评分后，将得分记录在评分表中。

评分表应包含作品编号、评委姓名和对应的得分。

评分结果将在比赛结束后公布。

3.4 评审会议在评分结束后，组织评委进行评审会议，讨论分歧较大的作品得分。

评委根据讨论结果对作品得分进行最终确认。

3.5 公正、客观、透明原则评委应遵守公正、客观、透明的原则，不受外界干扰。

评分过程应保密，评委之间不能相互影响。

评分结果一经公布，不得更改。

4. 结论本文档确定了绘画比赛的评分标准和评分办法，以确保评分的公正性和客观性。

评委应根据标准进行评分，经过评审会议最终确定作品的得分。

通过采取公正、客观、透明的评分办法，将为绘画比赛提供一套有效的评分体系。

以上为绘画比赛评分标准及评分办法的文档内容。

绘画比赛评分表+计分表简介本文档旨在提供绘画比赛的评分表和计分表，以便评委们在比赛中进行评分和计分。

评分表创意性（满分20分）- 十分：画面中的元素独具创意，能引人入胜，给人带来新的感触。

- 九分：画面中的元素较具创意，表现出画者独特的视角和思考。

- 八分：画面中的元素有所创意，但较为普通或是表现出画者过于模仿他人。

- 七分：画面中的元素较为单一，或是在表现方式上过于突兀。

- 六分：画面中缺乏创意，或是创意表达过于拙劣。

- 其他分数：无分。

技巧性（满分20分）- 十分：画面中的细节处理精湛，线条流畅有力，画面色彩搭配和谐。

- 九分：画面中的细节处理较好，线条流畅明显，画面色彩搭配较为和谐。

- 八分：画面中的细节处理一般，线条稍显生硬，画面色彩搭配基本协调。

- 七分：画面中的细节处理有待提高，线条不够流畅，画面色彩搭配欠缺。

- 六分：画家的技巧尚未达到一定程度，线条生硬，画面表现较差。

- 其他分数：无分。

表现力（满分20分）- 十分：画面能够表现出情感，并且能够引发共鸣。

- 九分：画面能够表现出一定的情感，但是稍显薄弱。

- 八分：画面在表现情感方面有所欠缺，缺乏情感吸引力。

- 七分：画面无法表现出情感，缺少表现力。

- 六分：画面表现不够生动，且情感表达欠缺。

- 其他分数：无分。

色彩（满分20分）- 十分：画面色彩和谐，细节处理到位，极具美感。

- 九分：画面色彩搭配基本协调，但是细节有待提高。

- 八分：画面色彩搭配一般，有一定的缺陷，需要改进。

- 七分：画面色彩搭配欠缺，效果不佳，需重新调整色调。

- 六分：画面色调混乱，搭配不当，需要调整。

- 其他分数：无分。

主题性（满分20分）- 十分：画面主题明确，符合比赛主题，能够很好地展示出比赛主题。

- 九分：画面主题合理，但是表现略显淡薄。

- 八分：画面主题比较单一，无法很好地表达出比赛主题。

- 七分：画面和比赛主题有一定联系，但是表现缺乏亮点。

- 六分：画面与比赛主题无法联系，无分。

绘画比赛策划案一、活动背景绘画作为一种创意表达方式，具有独特的艺术魅力和感染力。

为了鼓励大众参与绘画，展现绘画才华，我们决定举办一场绘画比赛。

二、活动目的1. 激发艺术创作热情：通过比赛，鼓励参赛者主动创作，发掘和挖掘更多的艺术才华。

2. 促进艺术交流：参赛者可以通过比赛互相学习、交流经验，提高绘画技巧，增进跨界合作。

3. 扩大艺术影响力：通过比赛，提升绘画在社会中的影响力，让更多人认识和了解绘画艺术。

三、活动时间与地点1. 活动时间：本次绘画比赛将于2021年10月举行，具体时间待定。

2. 活动地点：本次比赛将在本市艺术中心举办，提供良好的绘画展示和比赛场地。

四、活动内容1. 参赛对象：任何对绘画有兴趣的个人和团队皆可报名参赛。

2. 参赛作品要求：a. 主题鲜明：作品主题不限，创意表达要独特，体现个性。

b. 技法丰富：可以使用各类绘画媒介，包括油画、水彩画、素描等。

c. 尺寸要求：作品尺寸不超过80cm×80cm。

3. 参赛流程：a. 网上报名：参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交作品照片。

b. 作品初选：由专业评委进行初步评选，选出入围作品。

c. 现场展览：入围作品将会在本市艺术中心展览，接受广大观众点评和投票。

d. 颁奖典礼：根据评委打分和观众投票结果，颁发一、二、三等奖以及优秀组织奖等。

4. 参赛奖励：a. 一等奖：奖金10000元人民币、奖杯、获奖证书。

b. 二等奖：奖金5000元人民币、奖杯、获奖证书。

c. 三等奖：奖金3000元人民币、奖杯、获奖证书。

d. 优秀组织奖：奖金5000元人民币、奖杯、获奖证书。

五、宣传推广1. 媒体推广：通过电视、报纸、网站等媒体，进行广告宣传，吸引更多参赛者和观众。

2. 社交媒体宣传：通过微信、微博等平台，发布参赛信息和作品展示，增加活动曝光度。

3. 海报宣传：制作精美海报并张贴在社区、学校等公共场所，提高活动知名度。

六、组织保障1. 评委组成：邀请本市知名画家、艺术教育专家等组成评委团，确保比赛公正、专业。