最新部编人教版七年级语文上册第8课《世说新语》两则(咏雪-陈太丘与友期)ppt课件1

世说新语两则
作者简介:
• 刘义庆(公元403--444年)，彭城（今江苏 徐州）人，南朝宋文学家。刘义庆自幼才华 出众，爱好文学。《世说新语》是由他组织 一批文人编写的。
。
是一部以汉末、魏、晋 士人生活为题材的小说， 是我国魏晋南北朝时期 “志人小说”的代表作。 编撰者是刘义庆。南朝 宋彭城（江苏徐州）人。 “志”是记的意思。 “志人小说”主要是记 述人物言行事迹。
一，“柳絮”一喻就好在有意象。
阅读材料，完成题目。 王冕者，诸暨（jì）人。七八岁时， 父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书； 听已，辄（zhé，就）默记。暮归，忘其 牛，父怒挞（tà，用鞭子、棍子等打人） 之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷 （hé，何）不听其所为？”冕因去，依 僧寺以居。夜潜出，出佛膝上，执策映长 明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶 可怖；冕小儿，恬（tián，安然、坦然） 若不见。
⑷“佛像多土偶，狞恶可怖；冕 小儿，恬若不见”一句说明了什么？
说明王冕读书的专注、入迷。
课文翻译 内容理解 课堂练习
陈太丘与友期
• 陈太丘/与友期行，期/日中，过中/不 至，太丘/舍去，去后/乃至。 元方/ 时年七岁，门外戏。客/问元方：“尊 君/在不？”答曰：“待君/久不至， 已去。”友人/便/怒曰：“非人哉！ 与人/期行，相委/而去。”元方曰： “君/与家君/期日中。日中/不至，则 是/无信；对子/骂父，则是/无礼。” 友人惭，下车/引之。元方/入门不顾。
元方说； 用。” “您跟我爸爸约好正午。您正午不到， 就是不讲信
惭愧
拉
对子骂父，则是无礼。”
谢安哥哥的长子， 即谢朗
大体
相比
兄子
胡儿曰：“撒盐空中 差 可拟。”
他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中大体可以相比。” 不如、 趁、乘 飘起
兄女曰： “未若柳絮因风起。”
他（另一个）哥哥的女儿谢道韫说；“不如比做柳絮乘风飘起。
高兴
就是
谢道韫，东晋有名的 才女，聪明有才
公大笑乐。
即公大兄 无弈 女，
咏
寒冷的，下雪的
雪
子女，这里泛指小 辈，包括侄儿侄女
把家里人聚集在一起
谢太傅寒雪日
内集，与儿女讲论文义。
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈论文章 的义理， 急 高兴的样子
像什么
不久，一会儿
俄而雪 骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
一会儿雪下得急了，太傅高兴ห้องสมุดไป่ตู้说：“这纷纷扬扬的大雪像什么 呢？”
把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一 个好？还有更好的形容雪的比喻吗？
用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷 飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜 色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往 往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物 必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即 将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的 恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统
读准字音，正确停顿；
谢太傅fù \寒雪日\内集，与儿 女\讲论文义。俄而\雪骤zhò u，公 \欣然曰：“白雪纷纷\何所似？” 兄子胡儿\曰：“撒盐空中\差chā 可拟nǐ。”兄女\曰：“未若\柳絮 xù 因风起。”公\大笑\乐。即\公 大兄\无奕yì 女，左将军\王凝ní ng 之\妻也。
— 《咏雪》—
太傅高兴地大笑起来。（谢道韫）就是谢太傅大哥谢无弈的女儿， 字叔平，大书法家 王羲之的第二个儿子
左将军王凝之妻也。 表判断
左将军王凝之的妻子。
理解字词句，翻译课文《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会 在一起，跟子侄辈们谈论文章的义理。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 一会儿，雪下得急了，太傅高兴地 说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 他哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒 在空中大体可以相比。”
等待
“尊 君在
不？”答曰：“待君久不至，已去。”
“你父亲在吗？”元方答道：“等你好久你不来，他已经离开了。”
不是 丢下，舍弃
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”
那人便生气的说：“（你父亲）真不是人，和别人约好一起走， 却丢下我走了。”
我爸爸
就
信用
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；
陈太丘与友期
相约同行。期，约定 到达
舍弃 离开
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，
陈太丘跟一位朋友相约同行，约好正午（见面），正午已过那个 朋友还没到，太丘不再等候就离开了，
才
嬉戏
去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
太丘走后那人才到达。元方当时七岁，正在门外嬉戏，那人问元方：
对别人父亲的尊称 通“否”
⒈对下列划线字解释有误的一项是： A
A.窃入学舍（偷窃） 偷偷地、悄悄地
B.冕因去（离家） C.执策映长明灯读之（拿）
D.琅琅达旦（天亮）
⒉简答。
⑴“曷不听其所为”中的“其”指 王冕
⑵“听已，辄默记”的意思是： 听完以后，就默默记住。
。
⑶“儿痴如此”中“此”指代的是
“暮归，忘其牛……已而复如初。”
涵盖了事件的时间、地点、人物及主
体事件等丰富的内容。正因为“寒雪 的事件。
日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”
在雪花飞扬的寒冷天气中， 外出不便，聚会咏雪不正是赏 心乐事吗？文中“欣然”“大 笑”“乐”等词可见其融洽、 欢快、轻松的气氛。
“公大笑乐”该如何理解？谢太傅 到底认为谁回答得最好？ 有人认为谢太傅对两个答案都表示满 意；有人认为“笑”前喻，“乐”后喻； 有人认为谢太傅为“柳絮”一喻而“笑 乐”。 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价, 但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作 者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的 才气。意在言外，确实耐人寻味。
兄女曰：“未若柳絮因风起。” 他哥哥的女儿谢道韫说：“不如比 作柳絮乘风飘起。”
公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
谢道韫就是谢太傅大哥谢无奕的女 儿，左将军王凝之的妻子。
谢家聚会吟诗，为什么不选择一 个良辰佳日，却选择一个寒雪日？
文章开头一句话“谢太傅寒雪日
内集，与儿女讲论文义”短短十五字，