生命的结构基础高中一年级生物PPT课件
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《生命的结构基础》PPT课件
识记：4、内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡这几种细胞器的主要功能。
5、真核细胞的细胞核的结构和主要功能。 6、原核细胞的基本结构。
[学习指导] 1、本讲重要 （1）细胞膜的分子结构。 （2）细胞膜的主要功能。 （3）线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。 （4）内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡的主要功能。 （5）真核细胞的核膜和染色质。 （6）原核细胞中核区的结构特点。
A、核糖体 B、中心体
C、线粒体 D、染色体
5、某科研人员提供两瓶提取物， 经化学分析发现，这两瓶不同的物 质都只具有蛋白质和核酸。你认为 这两瓶提取物最有可能是（ C ）
A、细菌和病毒
B、病毒和细胞膜
C、染色体和病毒
D、细菌和线程体
6、在处理污水时，人们设计出一种 膜结构，有选择地将有毒重金属离子 阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属 离子对水的污染，这是试图模拟生物 膜的（ A ）
在解答这类题时,应特别注意区别.
[例2]下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫 水绵 香菇 B.烟草 草履虫 大肠杆菌 C.大麦 黄瓜 大豆 D.酵母菌 灵芝 豌豆
答案:
分析:同一类生物或同一种生物的细胞结构 最相似.
[例3]细胞质基质,线粒体基质和叶绿体基质 A.功能及所含有机化合物都相同. B.功能及所含有机化合物都不相同. C.功能相同,所含有机化合物不同. D.功能不同,所含有机化合物相同.
色素等 状态。
(3)细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质。
③染色质与染色体的变化过程
染色质 高度螺旋、缩短变粗 （间期） 解开螺旋、成为细丝状
5、真核细胞的细胞核的结构和主要功能。 6、原核细胞的基本结构。
[学习指导] 1、本讲重要 （1）细胞膜的分子结构。 （2）细胞膜的主要功能。 （3）线粒体和叶绿体的基本结构及主要功能。 （4）内质网、核糖体、高尔基体、中心体、 液泡的主要功能。 （5）真核细胞的核膜和染色质。 （6）原核细胞中核区的结构特点。
A、核糖体 B、中心体
C、线粒体 D、染色体
5、某科研人员提供两瓶提取物， 经化学分析发现，这两瓶不同的物 质都只具有蛋白质和核酸。你认为 这两瓶提取物最有可能是（ C ）
A、细菌和病毒
B、病毒和细胞膜
C、染色体和病毒
D、细菌和线程体
6、在处理污水时，人们设计出一种 膜结构，有选择地将有毒重金属离子 阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属 离子对水的污染，这是试图模拟生物 膜的（ A ）
在解答这类题时,应特别注意区别.
[例2]下列四组生物中,细胞结构最相似的是 A.变形虫 水绵 香菇 B.烟草 草履虫 大肠杆菌 C.大麦 黄瓜 大豆 D.酵母菌 灵芝 豌豆
答案:
分析:同一类生物或同一种生物的细胞结构 最相似.
[例3]细胞质基质,线粒体基质和叶绿体基质 A.功能及所含有机化合物都相同. B.功能及所含有机化合物都不相同. C.功能相同,所含有机化合物不同. D.功能不同,所含有机化合物相同.
色素等 状态。
(3)细胞核
核膜：（双层膜）核孔
组 成
核仁
染色质
1）成分：DNA、蛋白质
2）特性：核中易被碱性染料染成深色的物质。
③染色质与染色体的变化过程
染色质 高度螺旋、缩短变粗 （间期） 解开螺旋、成为细丝状
沪科版高中生命科学第一册第三章《生命的结构基础》ppt课件2
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
真核细胞： 有各种细胞器和基质，有成形的细胞核（有核膜）
* 原核生物、真核生物的概念
双层膜的细胞结构： 线粒体、叶绿体、核膜
非膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
最小的细胞器：
核糖体
植物细胞特有的结构：
叶绿体、液泡、细胞壁
水绵是真核生物，因为细胞中有被染 成棕色的球形细胞核
颤藻是原核生物，因为细胞中没有被 染成棕色的球形细胞核
拟核
第三章 生命的结构基础——细胞 Nhomakorabea第三节
病毒 ——非细胞形态的生物
一、病毒的结构 ——无细胞结构
蛋白质外壳 核酸构成的核心
病毒的典型结构
二、病毒的形态和结构
1.大小
：小而多样
2.结构 ：衣壳、核心
3.化学成分
4.生活方式及特点 ：蛋白质、一种核酸
(DNA或RNA)
：寄生在某种特定的活细胞中
结晶态病毒
二、病毒的种类
动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体)
三、病毒与人类的关系
危害人体健康、 减少经济收益、 造福人类
编后语
真核细胞： 有各种细胞器和基质，有成形的细胞核（有核膜）
* 原核生物、真核生物的概念
双层膜的细胞结构： 线粒体、叶绿体、核膜
非膜结构的细胞器： 核糖体、中心体
最小的细胞器：
核糖体
植物细胞特有的结构：
叶绿体、液泡、细胞壁
水绵是真核生物，因为细胞中有被染 成棕色的球形细胞核
颤藻是原核生物，因为细胞中没有被 染成棕色的球形细胞核
拟核
第三章 生命的结构基础——细胞 Nhomakorabea第三节
病毒 ——非细胞形态的生物
一、病毒的结构 ——无细胞结构
蛋白质外壳 核酸构成的核心
病毒的典型结构
二、病毒的形态和结构
1.大小
：小而多样
2.结构 ：衣壳、核心
3.化学成分
4.生活方式及特点 ：蛋白质、一种核酸
(DNA或RNA)
：寄生在某种特定的活细胞中
结晶态病毒
二、病毒的种类
动物病毒 植物病毒 细菌病毒 (噬菌体)
三、病毒与人类的关系
危害人体健康、 减少经济收益、 造福人类
编后语
高中生物第一册第3章生命的结构基础3.2细胞核和细胞器课件4沪科版
形态结构 双层膜
(jiégòu)：植物进行光合作用的 功能：场所
分布：成熟植物细胞中有大型
液泡
液 形态结构 水泡样 单层膜 泡(jiégòu)：内含细胞液、水、无
功能：机盐、糖类、色素等
第二十页，共28页。
细胞壁
分布：植物细胞中 形态 主要成分是纤维素、果胶 (xíngtài)维结持细胞形状(xíngzhuàn)、保护细胞内 构： 部结构
细胞器 线粒体 叶绿体 液泡(yè高pà尔o)基体 内质网 核糖体 中心(zhōngx
膜结构 1
2
3
存在 (cún zài)
动植物 植物细 成熟 细胞 胞特有 植物
细胞
与能量代谢相关
动植物细胞都有
与蛋白质的形成相关
动物和 低等植 物细胞
功4
5
67
能
8
10
9
第二十四页，共28页。
三、真核细胞与原核细胞 P46
立克次氏体 衣原体
第二十六页，共28页。
放线菌
原核细胞与真核细胞在结构上的区别(qūbié) 练习册P9
比较项
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
成形细胞核，无 细胞核 核膜(遗传物质
集中在拟核)
细胞器 仅有核糖体
有细胞核，有 核膜
细胞质基质中 有多种细胞器
举例
细菌(xìjūn)、蓝藻、 放线菌、支原体、衣
第九页，共28页。
染色质和染色体
❖ 染色质=DNA+蛋白质 ❖ 细胞中同一种物质(wùzhì)在不同时期的两种形
态！
染色质与染色体
第十页，共28页。
二、细胞器的结构(jiégòu)和功能
什么是细 胞器？
(jiégòu)：植物进行光合作用的 功能：场所
分布：成熟植物细胞中有大型
液泡
液 形态结构 水泡样 单层膜 泡(jiégòu)：内含细胞液、水、无
功能：机盐、糖类、色素等
第二十页，共28页。
细胞壁
分布：植物细胞中 形态 主要成分是纤维素、果胶 (xíngtài)维结持细胞形状(xíngzhuàn)、保护细胞内 构： 部结构
细胞器 线粒体 叶绿体 液泡(yè高pà尔o)基体 内质网 核糖体 中心(zhōngx
膜结构 1
2
3
存在 (cún zài)
动植物 植物细 成熟 细胞 胞特有 植物
细胞
与能量代谢相关
动植物细胞都有
与蛋白质的形成相关
动物和 低等植 物细胞
功4
5
67
能
8
10
9
第二十四页，共28页。
三、真核细胞与原核细胞 P46
立克次氏体 衣原体
第二十六页，共28页。
放线菌
原核细胞与真核细胞在结构上的区别(qūbié) 练习册P9
比较项
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
成形细胞核，无 细胞核 核膜(遗传物质
集中在拟核)
细胞器 仅有核糖体
有细胞核，有 核膜
细胞质基质中 有多种细胞器
举例
细菌(xìjūn)、蓝藻、 放线菌、支原体、衣
第九页，共28页。
染色质和染色体
❖ 染色质=DNA+蛋白质 ❖ 细胞中同一种物质(wùzhì)在不同时期的两种形
态！
染色质与染色体
第十页，共28页。
二、细胞器的结构(jiégòu)和功能
什么是细 胞器？
沪科版生物高一第一册第三章生命的结构基础 课件
功能：
储存遗传物质的场所，是 细胞代谢的调控中心
16
1、对染色质和染色体的错误叙述是 A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 C.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质
√D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
2、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有
（1）填写细胞膜的组成物质 ① 糖蛋白 ② 蛋白质 ③ 磷脂双分子层
（2）细胞膜的 流动 性与③有关； ①分布于细胞膜的 外侧 ，和细胞内外的 信息识别 有
着密切的关系。
6
一、真核细胞 （三）细胞质
细胞质基质：细胞内新陈代谢的主要场所
Hale Waihona Puke （液体）线粒体 叶绿体 内质网
细胞器： 核 糖 体
高尔基体 中心体 液泡 溶酶体
生命的结构基础 复习课
1
生命的物质基础
水
无机物
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质 核酸 维生素
生命的结构基础
2
一、真核细胞 （一）细胞壁
成分： 纤维素和果胶 功能： 对细胞进行保护 特点： 植物细胞特有结构
全透性
3
（二）细胞膜
+ + 成分： 蛋白质 糖蛋白
磷脂双分子层
功能：①将细胞与外界环境分隔开； ②控制物质进出细胞； ③进行细胞间的信息交流。
关。以下细胞中核孔数目最少的是
A．胰岛细胞
B．造血干细胞
C．效应B细胞(浆细胞)
√D．口腔上皮细胞
17
3、请问答有关细胞核的结构和功能的问题
（1）填写图中结构名称 a 核膜 b 染色质 c 核仁
（2）b主要由 蛋白质和 DNA 构成。c与 核糖体形成有关。
储存遗传物质的场所，是 细胞代谢的调控中心
16
1、对染色质和染色体的错误叙述是 A.染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质 B.染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同 C.染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质
√D.染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中
2、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有
（1）填写细胞膜的组成物质 ① 糖蛋白 ② 蛋白质 ③ 磷脂双分子层
（2）细胞膜的 流动 性与③有关； ①分布于细胞膜的 外侧 ，和细胞内外的 信息识别 有
着密切的关系。
6
一、真核细胞 （三）细胞质
细胞质基质：细胞内新陈代谢的主要场所
Hale Waihona Puke （液体）线粒体 叶绿体 内质网
细胞器： 核 糖 体
高尔基体 中心体 液泡 溶酶体
生命的结构基础 复习课
1
生命的物质基础
水
无机物
无机盐
有机物
糖类 脂质 蛋白质 核酸 维生素
生命的结构基础
2
一、真核细胞 （一）细胞壁
成分： 纤维素和果胶 功能： 对细胞进行保护 特点： 植物细胞特有结构
全透性
3
（二）细胞膜
+ + 成分： 蛋白质 糖蛋白
磷脂双分子层
功能：①将细胞与外界环境分隔开； ②控制物质进出细胞； ③进行细胞间的信息交流。
关。以下细胞中核孔数目最少的是
A．胰岛细胞
B．造血干细胞
C．效应B细胞(浆细胞)
√D．口腔上皮细胞
17
3、请问答有关细胞核的结构和功能的问题
（1）填写图中结构名称 a 核膜 b 染色质 c 核仁
（2）b主要由 蛋白质和 DNA 构成。c与 核糖体形成有关。
高中生物第一册第3章生命的结构基础课件(2)沪科版
第十九页，共49页。
2、细胞膜的功 能
1）保护细胞 2）控制和调节物质(wùzhì)进出细胞
3）内吞与外排作用 ——大分子物质进出(jìnchū)细胞的方式 (zuòyòng)
4）细胞识别、血型决定
5）免疫
第二十页，共49页。
2、功能
——控制和调节(tiáojié)物质进出细胞
O2、CO2、水分子等 ——自由(zìyóu)通过
高尔基体
液泡 (yè构、功能和存在的比较
第三十四页，共49页。
1、结构
2、形态：
(jiégòu)
外膜
呈粒状或棒状 3、分布：
内膜（嵴）：附 普遍存在于动物细
着大量的呼吸酶 胞和植物细胞
基质
含有呼吸(hūxī)酶、少 量的DNA、RNA
4、功能 有氧呼吸(hūxī)的
主要场所
5、线粒体的分布和数量于代谢的关系？
分布：根据细胞进行新陈代谢的需要，在细胞质 基质中自由地移动，往往在代谢旺盛需能量地部 位比较集中。
数量：1）不同种细胞所含数量不同。一般动物> 植物
2)同种细胞不同生理状态下，数量也不同。患者肝细胞内>正常
第三十五页，共49页。
1、结构
(ji外égò膜u) 内膜 基粒
颤藻和水绵3细、胞注的意比引较流(法bǐj的ià使o) 用 观察
1、制作临时装片并观察
2、染色后比较观察
第三十二页，共49页。
一、细胞质基质(jī zhì)
细胞质
1、概念：指细胞膜与细胞核之间的透明胶状物质。可流动的、 无定形的。
2、成分：含有多种酶、原料、RNA等。 3、功能(gōngnéng)：是化学反应的场所。 4、特点：可流动的无定形的。且流动速度与新陈代谢的速度有
【高中生物】生命的结构基础ppt
乙肝病毒（HBV）结构
乙型肝炎
主要传播途径：血液传播、母婴传播 防治方法：采取免疫预防为 主，防治兼顾的综合措施
肝炎病患者
获得性免疫缺陷综合症
AIDS
人类免疫缺陷病毒
HIV
T淋巴细胞
主要感染 人类免疫系统 主要传播途径
世界艾滋病日
12月1日
艾滋病的传播途径
性传播
血液传播
母婴传播
性传播
这些行为也会传染吗？
讨论
细胞是一个有机的统一整体 科学家在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标 1.结构上相互联系，彼此不 记的某种氨基酸，3min后，被标记的放射 可替代 性同位素3H出现在附着有核糖体的内质网 2.功能上协调统一形成整体 中，17min后，出现在高尔基体中，117min 后，出现在细胞膜内的小泡及细胞外的分 细胞只有保持统一完整性才 泌物中。 能正常地完成各项生理活动 。
其实艾滋病并不可怕，关键是做好预防！！！！
洁身 自爱
正 确 对 待 艾 滋 病 患 者
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
《生命的结构基础》PPT课件
如：葡萄糖、氨基酸、
核苷酸及细胞代谢物等。
精选ppt
29
自由扩散 被动运输与主
被
动运输有什么
动
区别 ，让我们
运
协助扩散
一起来寻找答
输
案！
物质顺浓度梯度扩散进、出细 胞，统称为被动运输。
精选ppt
30
丽藻细胞液所 含的离子浓度远远 高于丽藻所生长的 池水，为什么丽藻 还能从周围环境吸 收离子呢？
精选ppt
胆固醇：动物细胞中，调节流动性
细胞膜的结构特点：具有一定的流动性（半流动性）
精选ppt
22
07高考
▪ 7．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正 确的是
精选ppt
23
物质出入细胞膜的几种方式比较
比较
浓度 载体 能量
举例
自由扩散 （被动转
运）
协助扩散 （被动转
运）
主动运输
高→低 不需 高→低 需 低→高 需
溶酶体 单层膜
小囊泡 精选ppt
水解酶的仓库40
07 高 考
• 33．（11分）下图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分。请据图 回答。 （1）图中标号2参与____________的形成。与自然界碳循环关系最密切的细 胞器有__________________（用图中标号回答）． （2）图中标号1所含物质，以其酸碱性而言属____性，可被碱性染料着色。 中学实验常用的属于这类染色剂的有______溶液。 （3）实验室有浓度为10%的5种溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有：① 葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液，④ 蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液 ___________（用编号回答）。 （4）该细胞中能产生ATP的部位有_______（用图中标号回答）． （5）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有__（用图中标 号回答），而应添加的结构是_____精_选_p_p_t _，该细胞中特别丰富的细胞器41有 ___________（用图中标号回答）．
《生命的结构基础》课件
03
生命是物质的高级 形式
生命是由各种化学元素组成的复 杂系统，通过有序的结构和功能 ，实现有机体的生存和发展。
生命的特性
新陈代谢
生命体通过摄取外部能量和营 养物质，进行分解和合成代谢
，以维持自身生命活动。
生长与发育
生命体通过生长和发育过程， 实现从受精卵到成熟个体的转 变，并形成复杂的组织和器官 。
繁殖与遗传
生命体通过繁殖过程，将遗传 信息传递给下一代，实现物种 的延续和进化。
感应与反应
生命体能够对外界刺激作出反 应，通过感知、认知和行为等
方式适应环境变化。
生命与非生命的区别
有机与无机
生命体是由有机分子组成的复杂系统 ，而非生命物质主要是无机物。
自组织与被动状态
生命体具有自组织和自我维护的能力 ，而非生命物质通常处于被动状态。
生物的多样性及其形成原因
物种多样性
地球上存在着数以百万计的物种，每个 物种都有独特的形态、生理和生态特征
。
遗传多样性
每个物种都拥有丰富的遗传信息，这 些遗传信息的差异导致了物种之间的
差异和多样性。
生态系统多样性
不同的物种在地球上形成了多种多样 的生态系统，如森林、草原、沙漠和 海洋等。
生物多样性的形成原因
VS
脂类的功能
脂类是细胞膜的主要成分之一，对于维持 细胞结构和功能具有重要作用。它们也是 生物体内重要的储能物质，能够在能量需 求较低时储存能量。此外，某些脂类还具 有信号转导和调节生物活动等作用。例如 ，胆固醇是合成胆汁酸和维生素D的重要 原料，磷脂是神经递质合成和释放的必需 物质。
04
遗传信息的传递与表达
细胞膜参与细胞间的信息交流、 物质交换和代谢调控等过程，维 持细胞的正常生理功能。
高一生物讲义02-生命的结构基础
知识点一：细胞结构【知识梳理】细胞：是生物体结构和功能的基本单位，以真核细胞为例如图所示1、细胞膜的结构与功能细胞膜成分：主要：磷脂50% ，蛋白质40%少量：糖类（2%-10%），胆固醇（动物）磷脂双分子层构成细胞膜骨架，具有半流动性。
蛋白质贯穿、附着、镶嵌在磷脂双分子层上，可以在磷脂分子层中进行移动。
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
结构特点：半流动性，例如变形虫结构特征：选择透过性作用：①将细胞与周围环境分隔开，保护细胞②具有选择透过性，控制物质进出细胞③进行细胞间的信息交流其他：糖蛋白和糖脂——细胞识别外界信息【补充】物质通过细胞膜的各种方式、特点及实例（1）小分子跨膜运输——被动运输：高浓度到低浓度①自由扩散：氧气、水和二氧化碳等（不需要载体，不需要能量）②协助扩散：Na+ 、Cl- 、葡萄糖等（需要载体蛋白）（2）主动运输：低浓度到高浓度，需要能量，需要载体蛋白是物质出入活细胞的主要方式，如海带吸收碘，小肠上皮细胞吸收葡萄糖氨基酸等（3）大分子进出细胞：胞吞、胞吐；大分子或者颗粒性物质，体现了膜具有半流动性细胞渗透作用的原理（1）渗透：水分子通过细胞膜的扩散，所以属于被动运输。
（2）原生质层：成熟植物细胞中细胞膜、液泡膜和两者之间的细胞质，可看作一层选择透过性膜，类似半透膜。
（3）水分从低浓度流向高浓度：细胞液浓度小于外界溶液，水分渗出；反之，水分进入。
“探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系”实验【注意】①质壁分离是指植物细胞的原生质层与细胞壁分离的现象；②成熟的、具有大液泡的、活的植物细胞才能发生质壁分离。
③需要选择颜色效果明显的植物细胞，比如洋葱紫色外表皮细胞的细胞液呈现紫色，有利于观察质壁分离的效果；引流法要正确，一边滴加，一边吸收，要缓慢。
2、细胞核、细胞质的结构与功能（1）细胞核是储存遗传物质的场所，是细胞生长、发育、分裂增殖的调控中心。
核——双层膜核孔——物质（如mRNA、核苷酸、氨基酸等）出入的通道核仁——与核糖体的形成有关核基质——代谢场所染色质——由DNA和蛋白质组成【注意】光学显微镜看的是显微结构，电子显微镜看的是亚显微结构3、细胞壁的结构与功能：细胞壁：植物细胞特有，由纤维素和果胶等组成，对细胞起到支持、保护的作用，具有全透性。
【高中生物】生命的结构ppt
祝身体健康，学习进步。
与动 物细 胞有 丝分 裂有 关
染色质转变成染色体
细 胞 核
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。
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（A）细胞壁； （B）液泡； （C）高尔基体； （D）中心体。 7、下列人体细胞中，没有细胞核的是： （A）神经细胞； （B）成熟的红细胞； （C）白细胞； （D）上皮细胞。
8、红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方 式分别是：
（A）协助扩散和主动运输； （B）主动运输和协助扩散； （C）自由扩散和主动运输； （D）都是主动运输。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
选择题
1、下列关于原生质的叙述，正确的是： （A）原生质是指细胞质；（B）原生质不包括细胞器； （C）一个动物细胞就是一个小团原生质； （D）具有原始生命的物质就是原生质。 2、真核细胞内具有双层膜结构的一组细胞器是： （A）线粒体和叶绿体； （B）中心体和核糖体； （C）线粒体和高尔基体； （D）内质网和叶绿体。 3、下列生物中，属于原核生物的是： （A）噬菌体；（B）酵母菌；（C）团藻 （D）蓝藻
4、与其它细胞相比，成人心肌细胞中数量显著增 多的细胞器是：
（A）质体；
（B）线粒体；
（C）高尔基体； （D）中心体。
5、玉米叶肉细胞中的DNA存在于：
（A）细胞核、叶绿体和线粒体；
（B）细胞核、内质网和线粒体；
（C）细胞核、叶绿体和高尔基体；
（D）细胞核、核糖体和线粒体。
6、下列细胞结构，只存在于高等动物细 胞中的是：
十字绣 十字绣之家
核糖体：由rRNA与蛋白质构成。
膜旁核糖体：附着于内质网上，为
输出性蛋白合成场所，如抗体、酶原、
蛋白质类激素等。
游离核糖体：内源性蛋白合成场所，
如细胞基质蛋白及酶、血红蛋白等。
细胞的结构及功能
结构特点：具有一定的流动性 功能特点：选择透过性
双层膜： 叶绿体、线粒体；
15、含RNA最多的细胞器是：
（A）线粒体；
（B）液泡；
（C）核糖体；
（D）叶绿体。
16、玉米体细胞内有20个染色体。当 玉米根尖分生区细胞处于有丝分裂中 期时，其中的染色体和染色单体的数 目分别是：
（A）20和40；
（B）40和40；
（C）20和20； （D）40和80。
填空题
1、小肠绒毛的上皮细胞能够从消 化了的食物中吸收葡萄糖，却很难 吸收相对分子质量比葡萄糖小的木 糖，两者的吸收比例是100:9。这说 明：
细胞核
单层膜： 内质网、高尔基体、液泡；
细胞膜
无膜结构：中心体、核糖体
细胞的有丝分裂 细胞周期
染色体与姐妹染色单体
1个染色体（染 色质形态）： 上有一个DNA
一个染色体：含 二个染色单体， 上有二个DNA
有丝分裂过程 植物细胞的有丝分裂 动物细胞的有丝分裂
植物细胞与动物细胞有丝分裂的
不同点
5、实验一 观察植物细胞的有丝分裂
13、细胞学说的主要内容是： （A）一切生物都是由细胞构成的； （B）一切植物和动物都是由细胞构成的； （C）动物细胞是由植物细胞进化来的； （D）细胞是由原生质构成的。
14、在显微镜下观察到的小于0.2 um的细胞结 构称为：
（A）微观结构； （B）显微结构；
（C）亚显微结构； （D）分子结构。
小肠对葡萄糖、木糖的吸收 均为主动运输，需要载体，具有 选择性。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
31
9、下列结构不属于细胞器的是： （A）质体； （B）核仁； （C）内质网； （D）液泡。 10、构成人的染色体的主要物质是： （A）DNA和蛋白质； （B）RNA的蛋白质； （C）DNA和磷脂； （D）RNA和多糖。
11、连续进行有丝分裂的细胞，分裂间期的特点是： （A）细胞发生明显的变化； （B）染色质变成染色体； （C）核模解体，核仁逐渐消失； （D）细胞进行着DNA的复制和蛋白质的合成。 12、如果用化学药剂抑制肿瘤细胞中DNA的复制， 这些肿瘤细胞就停留在： （A）分裂期的前期； （B）分裂期的中期； （C）分裂期的后期； （D）分裂间期。
8、红细胞和小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方 式分别是：
（A）协助扩散和主动运输； （B）主动运输和协助扩散； （C）自由扩散和主动运输； （D）都是主动运输。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
32
选择题
1、下列关于原生质的叙述，正确的是： （A）原生质是指细胞质；（B）原生质不包括细胞器； （C）一个动物细胞就是一个小团原生质； （D）具有原始生命的物质就是原生质。 2、真核细胞内具有双层膜结构的一组细胞器是： （A）线粒体和叶绿体； （B）中心体和核糖体； （C）线粒体和高尔基体； （D）内质网和叶绿体。 3、下列生物中，属于原核生物的是： （A）噬菌体；（B）酵母菌；（C）团藻 （D）蓝藻
4、与其它细胞相比，成人心肌细胞中数量显著增 多的细胞器是：
（A）质体；
（B）线粒体；
（C）高尔基体； （D）中心体。
5、玉米叶肉细胞中的DNA存在于：
（A）细胞核、叶绿体和线粒体；
（B）细胞核、内质网和线粒体；
（C）细胞核、叶绿体和高尔基体；
（D）细胞核、核糖体和线粒体。
6、下列细胞结构，只存在于高等动物细 胞中的是：
十字绣 十字绣之家
核糖体：由rRNA与蛋白质构成。
膜旁核糖体：附着于内质网上，为
输出性蛋白合成场所，如抗体、酶原、
蛋白质类激素等。
游离核糖体：内源性蛋白合成场所，
如细胞基质蛋白及酶、血红蛋白等。
细胞的结构及功能
结构特点：具有一定的流动性 功能特点：选择透过性
双层膜： 叶绿体、线粒体；
15、含RNA最多的细胞器是：
（A）线粒体；
（B）液泡；
（C）核糖体；
（D）叶绿体。
16、玉米体细胞内有20个染色体。当 玉米根尖分生区细胞处于有丝分裂中 期时，其中的染色体和染色单体的数 目分别是：
（A）20和40；
（B）40和40；
（C）20和20； （D）40和80。
填空题
1、小肠绒毛的上皮细胞能够从消 化了的食物中吸收葡萄糖，却很难 吸收相对分子质量比葡萄糖小的木 糖，两者的吸收比例是100:9。这说 明：
细胞核
单层膜： 内质网、高尔基体、液泡；
细胞膜
无膜结构：中心体、核糖体
细胞的有丝分裂 细胞周期
染色体与姐妹染色单体
1个染色体（染 色质形态）： 上有一个DNA
一个染色体：含 二个染色单体， 上有二个DNA
有丝分裂过程 植物细胞的有丝分裂 动物细胞的有丝分裂
植物细胞与动物细胞有丝分裂的
不同点
5、实验一 观察植物细胞的有丝分裂
13、细胞学说的主要内容是： （A）一切生物都是由细胞构成的； （B）一切植物和动物都是由细胞构成的； （C）动物细胞是由植物细胞进化来的； （D）细胞是由原生质构成的。
14、在显微镜下观察到的小于0.2 um的细胞结 构称为：
（A）微观结构； （B）显微结构；
（C）亚显微结构； （D）分子结构。
小肠对葡萄糖、木糖的吸收 均为主动运输，需要载体，具有 选择性。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
31
9、下列结构不属于细胞器的是： （A）质体； （B）核仁； （C）内质网； （D）液泡。 10、构成人的染色体的主要物质是： （A）DNA和蛋白质； （B）RNA的蛋白质； （C）DNA和磷脂； （D）RNA和多糖。
11、连续进行有丝分裂的细胞，分裂间期的特点是： （A）细胞发生明显的变化； （B）染色质变成染色体； （C）核模解体，核仁逐渐消失； （D）细胞进行着DNA的复制和蛋白质的合成。 12、如果用化学药剂抑制肿瘤细胞中DNA的复制， 这些肿瘤细胞就停留在： （A）分裂期的前期； （B）分裂期的中期； （C）分裂期的后期； （D）分裂间期。