德育论文:长大后我就成了你
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作文三篇:长大后我就成了你【篇一:长大后我就成了你】有首歌这样唱:“长大后我就成了你,才知道讲台举起的是别人,奉献的是自己”,是啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,长大后我就要成为一个像你一样的灵魂工程师。
长大后我就成了你,成了一个像你一样诲人不倦、传授知识的老师。
记得一次期中考试,我因为一心贪玩导致成绩“飞流直下三千尺”,一下子从巅峰跌到了深谷,本来就弱的数学这下更是让人不忍直视。
因为这,我仅有的一点儿自信心和荣誉感瞬间就被自卑感取而代之了。
在我自己都快要放弃的时候,你出现了。
你责备了我的贪玩,告诉我“鱼与熊掌不可兼得”,如果贪玩过度,分数便会从指尖悄悄溜走;你帮助我分析了其他失败原因,告诉我“有了好方法就能事半功倍”的道理,让我学会了自主学习;你甚至谈到了我的未来,告诉了我“吃得苦中苦,方为人上人”的哲理。
在记住这些的同时,我也暗暗下了决心:长大后我一定要成为你——我要像你一样告诉学生们怎样学习;我要像你一样引导学生们逐渐自立;我要像你一样教会学生们如何做人;我要像你一样将毕生所学灌输给这些祖国的花朵;我要像你一样做一个辛勤的园丁!长大后我就成了你,成了一个像你一样关心学生、爱护学生的老师。
每当下雨天午睡时,你总会提醒我们:“大家都把外套穿好,两边的同学把窗户关好,不要弄得自己感冒了”;每当有同学不慎感冒了,你总是很着急,立马拿来感冒药,叮嘱那个同学一定要喝。
如果情况比较严重,你还要打电话通知家长,忙得像热锅上的蚂蚁——团团转,仿佛生病的是你自己的儿女;每当有女生因为时间紧而只好在熄灯之后晾衣服的时候,你总会呵斥道:“怎么这么晚了还不睡觉?要是明天再让我看到我可就要骂人了!”其实我们知道,你这是在关心我们,是在担心我们的睡眠时间不足……一直以来,你对我们的关心太多太多,岂是这一言一语能写得完的?虽然我还只是一个学生,但我相信:凭着不懈的努力,长大后我一定会成为你,成为一个像你一样关心学生、爱护学生的老师!长大后我就成了这样的你,举起别人,奉献自己。
长大后我就成了你作文
长大后我就成了你。
小时候,我总是幻想着长大后的自己会变成什么样子。
我曾经
想过成为一名医生,一名老师,甚至是一名宇航员。
但是,随着时
间的推移,我渐渐意识到,长大后的我并不是那些职业的代名词,
而是你。
是的,长大后的我就成了你。
成了一个为了生活奔波忙碌的人,成了一个为了家庭孩子操劳的人,成了一个为了梦想奋斗拼搏的人。
长大后的我,就是你。
我成了你,是因为我学会了像你一样努力工作,为了生活的美好,为了家人的幸福。
我明白了,长大并不是一种状态,而是一种
责任,一种担当。
我要为自己的生活负责,为家人的幸福负责,为
梦想的实现负责。
这些责任,让我成了你。
我成了你,是因为我学会了像你一样关爱他人,包容他人,理
解他人。
在成长的道路上,我懂得了与人为善的道理,懂得了宽容
与理解的重要性。
我学会了站在他人的角度思考问题,学会了给予
他人温暖与关怀。
这些美好的品质,让我成了你。
我成了你,是因为我学会了像你一样坚强勇敢,面对生活中的
困难和挑战。
在成长的过程中,我懂得了面对困难要坚强,要勇敢,要永不放弃。
我学会了迎难而上,敢于挑战自我,不畏艰辛。
这份
勇敢的品质,让我成了你。
长大后的我就成了你,成了一个责任感强,善良温暖,坚韧勇
敢的人。
我知道,成为你并不容易,但我愿意接受这份使命,用心
去生活,用爱去关怀,用力去奋斗。
因为长大后的我,就是你。
长大后,我就成了您小时候,我总是觉得父母永远是不可思议的存在,他们似乎可以解决世界上所有的难题,也总是似乎永远不会老去。
而随着岁月的流逝,当我长大成人的时候,我才发现自己已经慢慢地变成了父母的模样,成为了他们。
小时候,我总是觉得父母是如此伟大、如此有能力。
他们总是可以解决一切问题,无论是物质上的需求还是精神上的关怀,都能找到一个恰当的解决办法。
而当我长大后,我才慢慢明白,那些看似轻松自如的一举一动都是父母为了家庭付出的努力和汗水。
他们不仅要养家糊口,还要承担起对子女无微不至的关怀,要关心子女的成长、教育、情感等方方面面。
而今天,当我成为一个父母的时候,我也面临着同样的责任和付出,我也开始尝试去关心、付出、爱护我的子女,努力去让他们成为一个优秀的人。
在我的记忆里,父母总是那样的坚定,那样的勇敢。
无论是面对困难还是挑战,他们总是敢于迎接,从不畏惧。
而当我长大后,我也慢慢学会了坚持和勇敢。
在风雨中前行,即使前方充满了未知的危险,但我仍然会坚定地向前走,因为我知道,父母不仅仅是为了自己也为了家人,为了我。
小时候,我总是觉得父母是如此的包容和宽容。
无论我犯了多么严重的错误,他们总是尽量去理解我,包容我,鼓励我,指引我,帮助我。
而当我长大后,我也开始学会去包容、宽容。
我开始尝试理解别人,去体谅他人,去给予别人温暖的关怀与支持。
因为我知道,生活中每个人都有自己的难处和痛苦,我们都需要别人的包容和宽容。
小时候,我总是觉得父母是如此的付出和奉献。
他们总是把自己放在了把一切都为子女着想,从不计较自己的付出和牺牲。
而当我长大后,我也开始尝试去付出和奉献。
我开始主动去关心家人,帮助家人,为家庭付出自己最大的努力。
因为我知道,父母之所以能够如此无私地付出和奉献,那是因为他们无私的爱。
小时候,我总是觉得父母是如此的贴心和细心。
无论是寒冷的冬天还是酷热的夏天,他们总是为我的生活着想,给我最贴心的关怀。
而当我长大后,我也开始学会去贴心、细心。
师德演讲稿范文:长大后我就成了你尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里向大家发表我的师德演讲,题目是《长大后我就成了你》。
记得小时候,每次看到老师们在课堂上教诲,我总是羡慕不已,他们伟大而又亲切。
他们用知识的火炬点亮我们的心灵,用慈爱的手中温暖我们成长的道路。
我从小就梦想长大后成为一名教师,用自己的智慧和爱心去影响更多的孩子。
如今,我已经步入大学,走进了学生的角色,感受到了老师对我们的关心和付出。
我们的老师们像大海的明珠,善良而又宽容。
他们把知识传授给我们,不仅是为了我们能在考场上取得好成绩,更是为了我们能掌握真理的钥匙,去创造美好的未来。
在大学里,我遇到了一位特别让我敬佩的导师。
每次上课,他总是全身心地投入其中,把他的经验、智慧和激情传递给我们。
他并不仅仅局限于课堂,经常和我们交流,在生活上给予我们指导和关心。
他不仅是我们的老师,更是我们的朋友和榜样。
我看到了他对教育事业的热爱和坚持,看到了他的耐心和责任心。
我的导师让我明白了一个道理:成为一名好老师并不仅仅是传授知识,更是用自己的人格和行为去影响学生。
一个好的老师应该有责任心、爱心和耐心。
他们应该耐心倾听学生的困惑和问题,给予及时的指导;他们应该用激情和热爱去点燃学生的求知欲望,激发他们的潜能;他们应该用真诚和关怀去对待每一个学生,给予他们信任和支持。
作为一名学生,我将时刻牢记自己的梦想和初心。
我希望能够在将来成为一名优秀的教师,用我自己的言行去感染和启发更多的学生。
我将继承老师们的优良传统,做到行走的教科书,做到学生的榜样。
最后,我想对所有的老师们说一声感谢。
是你们教会了我们知识,启发了我们思考,给予了我们无尽的关怀和支持。
在学生成长的道路上,我们将永远怀念您的教诲和慈爱。
谢谢大家!。
长大后我就成了你亲爱的姐姐:在我逐渐长大的过程中,有一段心路历程,我想和你分享。
那就是我慢慢理解了你,那个曾经在我看来高大威严、无所不能的姐姐,现在在我心中变得越发立体且亲切。
小时候,你是我眼中的英雄,你的世界充满了奇妙与冒险。
我羡慕你能够独立完成作业,可以自由地选择自己的兴趣爱好,还能处理那些在我看来无比复杂的家庭事务。
那时的我,总想快点长大,像你一样,成为一个自信而坚强的人。
随着年岁的增长,我开始步入中学生活,学业压力、人际关系以及对未来的迷茫让我感到困惑和无助。
这时,我发现你并非总是那么轻松自如,原来你也曾经历过我现在的困惑,甚至比我所经历的更为复杂和深刻。
你熬夜苦读的身影,你面对困难时的坚毅眼神,还有你默默承受压力时的那份沉静,都让我对你的敬仰中多了一份深深的感慨。
记得那次,我在学业上遭遇挫折,情绪低落至极。
你没有责备,而是以一种前所未有的温柔与耐心陪伴我,告诉我每个人都有自己的节奏和高度,不必急于求成,要学会从失败中汲取教训,勇敢面对。
那一刻,我仿佛看到了一个全新的你,不再是那个严厉的姐姐,而是一个懂得包容、充满智慧的引导者。
当我逐步深入参与各种活动,体验到成功与失败带来的酸甜苦辣时,我才真正开始理解你当初的选择和坚持。
我明白了你的付出、你的坚韧背后是对理想的追求,对责任的担当,对家人的爱护。
你教会我要有勇气去挑战未知,有决心去战胜困难,有爱心去关爱他人。
如今,我站在青春的路口,回首过去,展望未来,恍然发现我已经在不知不觉中成长为了更接近你的模样。
你的言传身教,就像一盏明灯,照亮了我前行的道路,也塑造了我对待生活的态度。
我学会了独立思考,懂得了自我约束,更明白了爱与被爱的意义。
“长大后我就成了你”,这句话不仅仅是对成长过程的一种描绘,更是我对你的理解和感恩。
感谢你用行动诠释了成长的真谛,让我明白,每一个优秀的人都经历了无数次的磨砺与蜕变。
我也将在你的引领下,坚定地走好每一步,期待有一天,我能成为如你一般勇敢、坚韧、智慧的自己。
长大后我就成了你作文(4篇)长大后我就成了你小时候,偷偷地,我一直羡慕着您,羡慕您讲解课文时抑扬顿挫的声调,羡慕您在黑板上写下的一个个跳跃的字母、汉字,羡慕您的每一句话都能惊天动地,羡慕……“小时候,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;小时候,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起……”那时候我就想,长大后我要成为您。
“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你……”一汪清泉载几叶扁舟,一片天空托几只小鸟,一块土地孕育一片绿色芬芳,一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里,扎了根,开了花……清泉依然,扁舟已不在——那希望放飞了;天空依然,鸟儿已不在——那希望放飞了;大地依然,绿色已更替——那希望放飞了;心灵依然,梦想也依然——那希望放飞了!那是一年级的时候,在现实中虽已遥不可及,但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来:您总是先耐心地校正我拿笔的姿势,然后右手轻轻握住我的手和笔,左手微微将我的额头抬高,使我身体坐直。
,每次,我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感,背脊便不自觉地直了起来。
是您的手有魔力吧!六年来,是您一直呵护着我们,关注着我们,又锻炼着我们。
于是我们快乐地生长着,在校园的臂弯里,在您的怀抱中。
我一直以为这种快乐生活可以永恒下去,但那只持续到小学毕业。
毕业时,我默叹着静静地站在校园中间,觉得那些以前都看烂掉了的人和景,突然间都变得那么弥足珍贵起来。
这个校园,似乎是一个小小的世界,上演着一个个剧本,而我们每个人都是一个演员。
恍惚间,您从背后拍了拍我,使我猛然惊醒。
您慢慢地说着,声音轻得像一根羽毛:“只有分别才有下次美好的相见,你只有走出了这个校门,才能走向更广阔的天地。
”老师一边说一边带着我向前走,终于到了校大门口。
“就在这里说再见吧,前面的路需要你自己去选择。
”我转身看着老师的身影的渐渐缩小,然后坚定地迈出了校门。
于是,又是一星希望在这里冉冉升起。
长大后我就成了你作文长大后我就成了你。
小时候,我总是期盼着长大,期盼着成为一个自由自在的大人。
我向往着成为你,那个我心目中的英雄,那个可以为我遮风挡雨的人。
然而,当我真正长大后,我才发现,成为你并不是那么简单的事情。
长大后,我开始承担起更多的责任和压力。
我发现自己需要面对各种各样的挑战和困难,需要做出许多艰难的抉择。
我开始明白,成为你并不是一件容易的事情,而是需要付出很多努力和汗水的。
长大后,我也开始明白你的辛苦和付出。
我发现你为了我,付出了太多太多。
你为了我能够有一个更好的生活,不惜一切代价。
你默默无闻地为我付出,从不求回报。
我开始感受到了你的爱和关怀,开始明白你的不易。
长大后,我也开始学会感恩和珍惜。
我明白了你的辛苦付出,明白了你的爱和关怀。
我开始懂得珍惜和感恩,开始懂得对你说一声“谢谢”。
我明白了,成为你并不是一件容易的事情,而是需要我不断努力和成长的过程。
长大后,我也开始学会照顾你。
我明白了你也需要我的关心和呵护。
我开始主动关心你,关心你的身体和心情。
我开始主动帮助你,帮你分担一些家务和琐事。
我明白了,成为你并不是一件容易的事情,而是需要我用心去呵护和关爱的过程。
长大后,我发现成为你并不是一件简单的事情。
它需要我不断地学习和成长,需要我不断地付出和奉献。
我明白了,成为你是一种责任,是一种担当,更是一种无怨无悔的爱。
长大后,我终于明白了,成为你并不是一件容易的事情,但我愿意,因为我爱你。
我愿意用我的一生去成为你,去陪伴你,去呵护你,去爱护你。
因为你是我心中最伟大的人,我愿意成为你,直到永远。
长大后我就成了你,这不仅是一种责任,更是一种幸福。
因为有你,我愿意成为你,直到永远。
2023年师德演讲稿:长大后我就成了你(精选4篇)1. 题目:成为你父母长大后,我理解了你的辛苦尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的学生,也是你们父母的孩子。
在这个特别的日子里,我很荣幸能够与大家分享我的成长故事。
小时候,我总是羡慕其他同学的父母,他们给予了他们无尽的爱和关怀。
而我,却常常觉得自己父母不够关心我,总是忙于工作和生活。
那时候,我常常想象长大后,我一定要成为一个优秀的父母,给孩子们更多的陪伴和爱。
然而,随着我长大,我渐渐理解了父母的辛苦。
他们为了家庭付出了太多,为了给我们一个更好的成长环境,他们默默耕耘,默默为我们付出,用他们的努力和汗水,给我们创造了无数的机会和可能。
他们默默付出着,在背后为我们撑起了一片天空。
现在我明白了,他们的爱不是用言语表达出来的,而是在无数个细节中,渗透出来的。
他们默默地为我们洗衣、煮饭、打理家务,关心我们的成长和学习。
他们默默地承载了无数的辛劳和牺牲,只为了我们能够过上更好的生活。
所以,亲爱的同学们,当我们长大后,我们要明白,成为一个好父母并不容易。
我们要用心去体味父母们的辛劳和付出,才能真正明白他们的苦心和用心。
当我们成为父母后,我们要时刻追忆起父母的付出,用他们的爱去滋养下一代。
让我们一起为了父母,为了家庭,为了下一代,成为一个更好的自己。
谢谢大家!2. 题目:成为你身边最值得依靠的人尊敬的老师、亲爱的同学们:今天,我站在这里,非常荣幸能够与各位分享我的成长故事。
标题是《成为你身边最值得依靠的人》,它带给我们的思考和启示是非常深刻的。
长大后,我意识到父母是我成长道路上最值得依靠的人。
小时候,我总是幻想着长大后可以自由自在,不用再受制于人。
然而,当我真正长大后,我才明白,在这个世界上,没有谁能够像父母那样无条件地爱着我们。
他们默默地为我们承担着繁重的责任和艰巨的任务,为了让我们有个快乐的童年和美好的未来。
无论是在生活上还是学习上,他们都是我的坚强后盾。
师德演讲稿《长大后我就成了你》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天很荣幸站在这里,为大家分享一篇关于师德的演讲稿,题目是《长大后我就成了你》。
在我们成长的过程中,老师是我们最亲近、最仰慕的人之一。
他们不仅教会我们知识,更在我们塑造人格、养成习惯方面起到了举足轻重的作用。
因此,我们每个人都有责任让自己成为一位优秀的老师。
首先,作为一位老师,我们要懂得爱护每一个学生。
我们要了解学生的需求和困惑,给予他们足够的关怀和支持。
每个学生都是独一无二的个体,我们要根据他们的特点和潜力,为他们提供个性化的教育和指导。
只有这样,我们才能真正帮助他们发现自己的优势,并激发他们的潜能。
其次,作为一位老师,我们要不断学习和进修。
教育是一项复杂而艰巨的工作,知识在不断更新,教育方法也在不断改革。
我们必须时刻保持学习的状态,紧跟时代的步伐。
只有不断提高自己的素养和能力,才能给学生们提供更好的教育。
同时,我们也要不断反思和总结自己的教育实践,不断完善自己的教学方法,以提高教育质量和效果。
最后,作为一位老师,我们要以身作则,做学生的榜样。
教育不仅仅是口头上的教导,更是通过自身言行的示范来影响学生。
我们要注重自身修养,做到言传身教。
我们要积极向上,诚实守信,在学生面前树立正确的价值观和行为准则。
只有我们自己做到了,学生才会从心底上尊敬我们,从而更好地学习和成长。
亲爱的同学们,当我长大后成为了老师,我将会怀揣着以上的信念,用爱和责任投入到教育事业中。
我相信,每一个人都有成为一位优秀教师的潜力,只要我们用心去做,就一定能够让我们的学生在我们的指导下茁壮成长。
最后,我要感谢各位老师对我们的教育和关怀,是你们让我们有了成长的机会。
让我们一起努力,让每一个学生都能找到自己的光芒,用真心去成就他们的梦想。
谢谢大家!。
长大后我就成了你作文范文小学小时候,我总是幻想着长大后的样子,想着成为一个英勇无畏的超人,或者是一个聪明绝顶的科学家。
可是现在,当我回首过去,我才发现,长大后我竟然成了你。
你是那个总是笑眯眯的人,总是能够用你的幽默感让我们忘记烦恼。
你是那个总是默默付出的人,总是能够在我们需要的时候伸出援手。
你是那个总是关心我们的人,总是能够在我们失落的时候给予鼓励。
记得小时候,我总是喜欢跟你一起玩耍,你总是能够带给我快乐。
那时候的你,总是那么阳光、那么自信。
而现在的你,虽然已经不再年轻,但是你的心依然是那么年轻。
长大后我就成了你,成为了那个让人羡慕的人。
因为我知道,在这个世界上,有一个人永远都不会离开我,那就是你。
无论我走到哪里,无论我遇到什么困难,只要想起你,我就会有勇气去面对一切。
长大后我就成了你,成为了那个让人感动的人。
因为我知道,在这个世界上,有一个人永远都会支持我,那就是你。
无论我在什么时候需要帮助,只要向你求助,你就会出现在我身边。
长大后我就成了你,成为了那个让人感激的人。
因为我知道,在这个世界上,有一个人永远都会爱着我,那就是你。
无论我犯了什么错误,只要向你道歉,你就会原谅我。
长大后我就成了你,成为了那个让人尊敬的人。
因为我知道,在这个世界上,有一个人永远都会信任我,那就是你。
无论我面临多大的压力和困难,只要和你分享我的心声,你就会给我建议和支持。
长大后我就成了你——一个让人感到温暖和幸福的人。
因为我知道,在这个世界上,有一个人永远都会陪伴着我走完一生——那就是你!。
长大后我就成了你作文长大后我就成了你。
小时候,我总是期盼着长大,因为我觉得长大后就可以做自己喜欢的事情,不用受到限制。
我以为长大后就可以自由自在地生活,不用受到任何束缚。
然而,当我真正长大后,我才发现,长大并不是我想象中的那样。
长大后,我发现自己变得更加独立了。
我可以自己做决定,可以自己处理问题,不再需要依赖别人。
这种独立让我觉得很自豪,也让我更加成熟起来。
然而,随着长大,我也承担起了更多的责任。
我需要为自己的生活负责,需要为自己的未来打算。
我需要学会管理自己的时间和金钱,需要学会处理各种各样的人际关系。
这些责任让我感到压力很大,有时候甚至会觉得无法承受。
长大后,我也发现自己变得更加理智了。
小时候的我常常冲动,做事不加思考,而长大后的我学会了更加理性地看待问题,学会了控制自己的情绪,学会了做出正确的决定。
这种理智让我觉得更加成熟,也让我更加深刻地理解了很多事情。
然而,随着长大,我也开始感到了孤独。
小时候的我总是有很多朋友,可以一起玩耍,一起分享快乐。
而长大后,朋友们都各自忙碌,很少有时间聚在一起。
我开始感到孤独,开始思念起小时候的那些快乐时光。
长大后,我也开始思考自己的未来。
小时候的我总是对未来充满憧憬,觉得未来会有很多美好的事情等着我去发现。
而长大后,我才发现,未来并不是那么容易,需要付出很多努力,需要克服很多困难。
我开始担心自己的未来,开始害怕未来的不确定性。
长大后,我也开始感到了责任重大。
小时候的我总是无忧无虑,可以尽情享受生活的快乐。
而长大后,我开始意识到自己身上承载着更多责任,需要为家人、为社会、为未来负责。
这种责任让我感到压力很大,有时候甚至会感到无法承受。
长大后,我也开始感到了压力。
小时候的我总是觉得生活很轻松,可以尽情享受生活的快乐。
而长大后,我开始感到生活的压力,需要面对各种各样的问题和挑战。
这种压力让我感到很疲惫,有时候甚至会感到无法承受。
长大后,我也开始感到了困惑。
小时候的我总是对未来充满信心,觉得未来会有很多美好的事情等着我去发现。
长大后,我就成了你(张火兰)第一篇:长大后,我就成了你(张火兰)长大后,我就成了你殷祖镇小学张火兰小时候,听老师在讲台上神气地讲课时,我崇拜极了,心里悄悄地埋下了当教师的种子,后来,当听到歌唱家宋祖英唱的那首悠扬的歌曲——《长大后,我就成了你》时,我的教师梦更坚定了。
若干年后,我如愿以偿,真成了歌曲中的那个“你”——一名光荣的人民教师,才真正理解了,那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;画出的是彩虹,洒下的是汗水,那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……此时,我感慨万千,过去的点点滴滴,浮现脑海……这朵鲜花送给您!1990年,我任六年级班主任兼语文老师,中途,由于做了个小手术,几天没上班,我心里那个牵挂啊!简直无法形容,担心班级出事,卫生搞不好,学生上课不守纪律,同学之间闹矛盾,作业不能按时完成……可令我没想到的是,班长殷春桃和几个班干部却把班级管理得井然有序,更没想到的是,一个星期天,正当我想着学生时,班长殷春桃带着几个班干部来到我家,一进门,就听到殷春桃那略带沙哑的声音:“老师,您好点了吗?我们可想你啦!”其他同学也纷纷上来围着我,好像在围着久别的母亲,我激动不已,问这问那,冷不防,一束鲜花突然出现在我眼前,“老师,这朵鲜花送给您,祝您早日康复”。
又是殷春桃那鬼丫头,此时,我热泪盈眶,激动得说不出话来,没想到一个六年级的学生竟然如此懂事,好半天,我才问一句:“班级好吗?”“老师,好着呢!比您在还要好。
”一向腼腆的肖敏小声说,“老师,您平常教育我们要自觉遵守班级班规,而且要求班干部带头,班里有无老师一个样,前两天,我还上台训话呢!同学没一个不服,都说要给你一个惊喜呢!”听得出,班长的语气甚为自豪,好像做了一件惊天动地的大事呢!此时,我望着我的爱徒们,既幸福又自豪,觉得人生特有意义、有价值。
爱是平等的许芳是全年级出了名的差生,每升一个年级,老师们都像扔皮球似的,扔来扔去,找各种借口拒收,今年到了六年级,几经辗转,分到了我班,我上第一节课,她一直低着头,坐在后边,我发给她练习本,她也不接,更不写一个字,我觉得挺纳闷。
师德感悟:长大后我就成了你人生是一条漫长的旅程,而老师则是这个旅程中至关重要的引路人。
他们以深厚的知识为指南,以慈爱的胸怀为庇护,为我们点亮前行的道路。
长大后,我深深地感受到了老师对我的影响,我不禁想到,是否因为受到了老师的教导,才使我成为了我今天的模样。
记忆中的老师总是严肃而认真,他们是我们的榜样,我们尊敬他们,并试图以他们为榜样而努力。
他们不仅教我们知识,更重要的是培养了我们良好的品德和价值观。
正因为他们的教导,我们才能够拥有正确的道德观念和坚定的价值取向。
长大后,我找到了自己的方向,发现自己也渐渐成为了像老师一样,可以为他人贡献自己的力量并领航的人。
作为一个老师,教育责任重大但也充满挑战。
我曾经有幸担任过一次代课教学,那是我人生中的第一次“试水”。
我努力准备授课内容,希望能传授给学生一些有用的知识和技能。
然而,在教学过程中,才意识到知识的传递并不是唯一的目标,更重要的是引导学生培养正确的思维习惯和学习方法。
一位慈爱而严格的老师曾告诉我:“教育是一种正能量的传递,但这种传递并不是单向的。
学生们也会对老师产生影响,甚至改变老师。
”这句话深深地触动了我。
在教学的过程中,我体会到学生们的聪明才智和独立思考的能力,看到他们在我的指导下不断成长。
他们的一次次进步和成功,都是对我的回报和鼓励。
逐渐地,我明白了教师不仅是传道授业的人,更是引导学生走向成功的导航员。
对于一个老师来说,最重要的不仅是教学技能,更是懂得倾听与关怀。
每个学生都是独特的个体,他们有着不同的人生经历和成长环境。
只有通过倾听他们的需求和关心他们的困惑,才能真正认识他们,适时给予他们正确的帮助和引导。
作为一名老师,我努力去关注每一个学生,用心去倾听他们的声音,并尽我所能帮助他们。
然而,我也明白,我需要时刻提醒自己保持谦虚的态度,不断学习和成长。
在我的教学生涯中,我不仅收获了学生们的喜爱和赞许,更重要的是从他们身上学到了很多。
他们的坚韧不拔、勇往直前的精神,深深地触动着我,并激励着我勇敢去追求梦想。
【四年级】长大了,我就成了你当我还是一个小孩子的时候,我常常会幻想长大以后成为什么样的人。
我会想象我成为一个强壮的、聪明的、勇敢的人。
但现在当我已经长大了,我发现我已经成为了我曾经崇拜着的一些人。
现在,我已经明白了什么是真正的成长,什么是真正的成功。
首先,一个成年人需要有稳定的工作和日常生活的基础。
当我小时候听到大人说要工作,我总觉得找到一个好的工作比较容易。
但实际上,找到一个让自己满意的工作是需要付出艰辛努力的。
我现在是一名教师,在我看来,我们的工作不仅仅是传授知识,我们还需要帮助孩子们成为有品德的人。
每当学生们在学习或生活中遇到问题时,我们教师必须要耐心地和他们聊天,听他们的倾诉,以找到解决问题的方法。
我喜欢我的工作,因为我可以帮助更多的人,让他们成为更好的人。
其次,当我长大成为你时,我开始注意自己的形象。
我曾经认为只有穿着漂亮的衣服才能令人们喜欢自己。
但随着年龄的增长,我发现真正的吸引力不是来自于外表,而是来自于人内心的品质。
一个自信、自律、助人为乐的人总是会给人留下深刻的印象。
现在,我注重内在,通过读书、锻炼身体和志愿活动来提高自己的素质,这也是让我更加自信的方式。
最后,一个成年人需要关心社会和社区,进而影响整个世界。
诚实正直、团结协作、爱心和贡献是社区精神的核心价值观。
我的家人和朋友一直是我支持下去的力量。
我还积极参与志愿者工作,与其他人共同携手,努力改善社区环境。
在我成为你的这段时间里,我发现人生不只是单纯地变老了或者变成了自己想要的模样。
它是一场漫长而又充满挑战的旅程。
在这个旅程中,你需要努力成为你想成为的人。
每一步都意味着你已经成功迈出了一步,向你的目标迈进了一步。
我会继续保持内心的热情和勇气去追求自己的梦想,希望能在人生旅程中踏实前行,成为一个更好的人,成为你。
长大后我就成了你“小时候我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。
小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。
长大后就成了你……”一首优美的歌曲使我充满了对教师、对教育事业的向往,高中毕业以后我毫不犹豫地报考了师范院校,如今也成了个初出茅庐的教师了。
何谓教师?古人言:师者,传道、授业、解惑也。
作为一名教师,我们教育学生的第一目的就是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。
十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。
我时常在思考这样一个问题,那就是如何做一名优秀的教师?难道仅仅只是备好课讲好课就行了吗?肯定不止如此。
在我看来,教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。
教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。
陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶先生了解情况后回到办公室,见男孩已经在等他。
陶先生掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生,“这也是奖励你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明你很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果,陶先生又说:“据我了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感,”陶先生拿出了第三块糖。
这时男生哭了:“校长,我知道错了,我不该打同学的。
”陶先生又掏出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,咱们的谈话也该结束了。
”从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题外,缺少爱不能说不是一个原因。
在我个人的求学生涯中,也遇到过不少为我指明方向的老师,让我记忆最深刻的就是我小学六年级时的数学老师,她叫李小芹。
还记得小学时候的我对学习数学有非常大的兴趣,除了课内的学习之外,我还自学爸爸给我买的一本数学竞赛的书。
师德演讲稿范文:长大后我就成了你尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家分享一篇关于师德的演讲稿。
题目是《长大后我就成了你》。
小时候,我们都对老师充满向往和崇敬。
他们教导我们知识,引导我们成长,给予我们关怀和引导。
每当我想起那段快乐的童年时光,无尽的感激之情涌上心头。
如今,我站在这里,立志长大后成为一名优秀的老师,希望长大后我能成为你们。
首先,作为一名老师,我会胸怀大爱,关心每一个学生。
学生是我们的希望和未来,每一个孩子都有无限的潜力和可能。
因此,我会耐心倾听每一个学生的心声,关注他们的成长和困惑。
我会给予他们真诚的关爱和鼓励,激发他们的学习热情,引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次,作为一名老师,我会尊重学生的个性和差异。
每个学生都是独一无二的,他们有不同的兴趣爱好、优势和劣势。
作为一名优秀的老师,我会尊重和包容这些差异,注重个性化教育。
我会根据每个学生的特点,采取不同的教学方法和策略,帮助他们全面发展,发挥潜能。
第三,作为一名老师,我会传承优秀的教育传统和精神。
教育是神圣的事业,老师是传播文明和知识的使者。
我会继承和发扬我国优秀的教育传统,努力培养学生的德智体美劳全面发展。
我会倡导勤奋、诚信、团结和进取精神,引导学生热爱祖国,尊重他人,关心社会。
最后,作为一名老师,我会不断学习和进步。
教育是一个不断进步的过程,只有不断学习,才能跟上时代的发展。
我会参加各种教育培训和专业研讨,提高自己的教育水平和综合素质。
同时,我会倾听学生的建议和意见,不断总结和改进自己的教学方法,做到与时俱进。
亲爱的领导、老师、同学们,长大后我会成为你们。
我会用一辈子的时间,去关心每一个学生,用心去教导每一堂课。
在我心中,教育事业是神圣的,它承载着未来的希望。
我相信,只有通过我们共同的努力,才能培养出一代又一代的优秀人才,为社会的发展做出贡献。
谢谢大家!让我们一起努力,为教育事业献出自己的力量!谢谢!。
师德师风建设征文题目:长大后我就成了你永川区上游小学:长大后我就成了你“长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的总是你……才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
”每当听到这首歌的时候,我眼前就浮现出老师的身影。
八、九岁时,我在乡村上学,每当在雪花飞舞、寒风凛冽时,每当在泥泞的小路上艰难行走时,你总是牵着我的手,你的手是那么温暖,那么有力;早上,你和我们坐在一起,一起朗读,你俨然成了一个学生,我们读得更带劲、更响亮了;在操场上,你和我们一起做老鹰抓小鸡的游戏,你总是当母鸡,我们当小鸡,你就像保护自己的孩子一样保护我们,我们感到好开心;你叫我们每天练毛笔字,每当我看到大字本上你画的红圈圈,就觉得那红圈圈是一个个熟透的红苹果,心里甜得就像吃了蜜……十四、五岁时,我上初中了,每当我学习有了一点点进步,总能感到你充满期望和赞许的目光,让我浑身充满了学习的劲头;当我做错事的时候,你没有责怪,却感觉到你的宽容、你的信任,我是多么感动,从此,我暗下决心,不再犯错;你跟我们一起搞清洁、一起种蔬菜,做得比我们还带劲,有几次你脚上被虫子叮得又红又肿,却丝毫没有退缩,而我的心却很痛,很痛;当我生病时,你用手轻轻摸着我的额头,脸上满是焦虑,然后背着我走向医院,我伏在你的背上,听到你急促的呼吸,我的眼泪却禁不住悄悄流了出来……一幕一幕,一点一滴,我永远不会忘记,你的一言一行、一颦一笑总在我的心里,随着时间的流逝,就像陈年的老酒,越香、越醇。
长大后,我就成了你,我总是以你为榜样,把你给我的爱心像种子一样不断地播种、耕耘、收获……前不久,与你不期而遇,你还是原来的你,你还是我的良师、我的益友,你还是与以前一样谈笑风生,言语中一样的饱含挚爱、关心,并且还多了一分快乐和欣慰;但你又不是原来的你,你的腰身没有以前那直,眼睛失去了以前的光华,你的额上多了几条皱纹,两鬓添了许多白发,这使我产生无限敬仰,思潮不断起伏。
长大后我就成了你
——浅谈对幼教专业学生自信心、责任感的培养
【内容提要】幼教专业的女生是未来我国幼儿教育事业发展的中坚力量,素质全面的幼儿教师,对幼
儿的启蒙教育具有举足轻重的意义。
幼儿教师的身上背负的是沉甸甸的社会责任,应该具备对国家、对社会、对学生的社会责任感。
目前,部分中职生由于人生观不明,读书目的性不明确、欣羡高消费、学习能力不强,不吃苦缺乏教育责任感和自信心。
针对学生的以上弱点我把培养自信心和责任感作为德育工作的主线。
经过一年的努力,我在学生的身上看到了可喜的变化,一学期结束,班上没有一个流生,她们比原来更有了学习的动力和生活的目标,在教育学生的同时,自己也获得了一些人生体验,在此,我整理一下在教育、管理学生方面的心得与教育同仁分享。
【关键词】幼教专业学生、教育责任感、自信心、培养
一、激起学生的共鸣,帮她们找到生活理想、奋斗目标
2010年伊始,我接手了10幼教6班的班主任工作。
班主任工作是一项工作量大且无法量化的细活,了解学生、真爱学生,努力全面提高学生的综合素质,并不是轻易能做到的,无论什么事情的开端都需要找到良好切入口,开学初的第一堂班会课,我在黑板上写下了刚劲有力的八个字——“长大后我就成了你”。
这八个字,蕴藏着幼师生的人生目标与生活的理想;这八个字,唤起了学生和我之间的共鸣;这八个字,更是能唤起一名幼儿教师的责任感和使命感。
我在多媒体中放着宋祖英优美的满含感情的歌声,让学生闭上眼睛,深情地遐想:三年后的今天她们幸福地完成了学生和老师的角色转换,在沐浴着春光的幼儿园里,带领着一群童真的笑脸,自由地成长的情景……带着对未来的憧憬与向往让她们回到课堂,进一步明确地树立了人生的奋斗目标。
接下来我让她们围绕:“要当一名合格的幼儿教师,应当具备什么素质?”这个问题进行讨论。
答案当然是丰富多样的,比如:
“要有过硬的专业知识和文化素养、要有一颗爱心和责任心、有自信心和创新的勇气。
”这些都是重要的因素,但没有了责任感,没有了信心一切的美好设想都无法开展,在热烈的讨论之后我让学生把培养自己的责任感和自信心作为三年德育学习的主线。
二、言传身教,努力做好学生的榜样。
当你以一个班主任的身份,一个良师益友的身份出现在学生面前,当你真诚地、不遗余力地为学生付出时,本身就是一次言传身教的德育教育,榜样的力量是无穷的。
凭着我的工作责任心和与人为善的处世风格,我把自己作为学生的榜样,和学生一起成长。
首先从守时做起,每天早读7:30早读课,我总会面带微笑准时出现在教室里,每周的阳光体育活动准时出现在运动场地。
在仪容仪表方面也努力给学生树立榜样。
上课时,我穿戴正规地、有活力地出现在理论课教学课堂;在运动场地,我就穿着舒适的运动服出现在操场,和她们一起跑步一起运动,在运动的过程中与学生们谈笑风生,课外的交流既缩短了她们的心理距离又加深了对她们的了解。
早读和课间时间我总是随手捡起地上的纸屑,大扫除时也时不时地拿起拖把示范拖地。
学生们看在眼里,慢慢地也记在了心里。
“过则相规”,用谆谆的教导帮学生改正小缺点,从小事做起,小事中蕴含大道理,在对小事的处理中能看出一个人的责任感,有谁愿意把重担交给一个连小事都做不好的人呢?用平等的口气和学生对话,让学生学会自主选择,去领悟对自己有用的东西,班上的任何事情,用商量的口气和征询的态度倾听他们的观点。
我以自己的事例说
与学生听,我从孩子不到两周岁起就当了班主任,每天做完家务,送完孩子后准时到校,这样的生活已经坚持了8年,我让学生认识到作为她们的班主任,我一直身体力行,用无声的语言告诉她们每个人都有难处,只要你有责任感什么困都能克服,自然而然学生在责任的约束下,学会忍耐克己,守时守纪,正因为如此,在一年级的幼儿园见习中,即使班主任不在场,她们也能做得很好,得到了幼儿园老师的肯定。
三、创造机会,在班级管理中培养责任感。
中职生大部分自小就不起眼、不受关注,到了中专学校更感觉低人一等,对自己缺乏自信,在机会面前往往退步不前,很多时候,就是因为一句话使自己失去了锻炼的机会,所以,我让她们积极参与班级的管理。
在班委的任用管理中,试行我“我选我”、“互相推荐”“投票选举、民主表决”等方式,每个人都可以为班级的管理献计献策。
班级的各项工作都实行值日班委包干负责制,从小事中培养学生的能力、塑造她们的自信心。
经过一学期的训练,我的学生在我不在场的情况下都能自行处理班级事务,很多事情班主任不知情班委已经处理得井井有条,从此我也不必事事亲躬,很享受地做起了“懒班主任”这就是我们经常说的“授之以渔”吧。
四、创造机会,在自我锻炼中培养自信心
开学的第一天,我打开了视频,让全班同学共同观看中央电视台播出的《开学第一课》,观看许多同龄人自强不息、迎难而上、积极乐观的生活态度。
让学生在同龄人的身上找到自身的不足,挖掘自身
的潜力。
我要求他们对自己充满自信首先从微笑开始做起,微笑是一种自信,是一封打开的介绍信,上台试讲时面带微笑,与人谈话时面带微笑;其次,我教育学生欣赏他人,悦纳自我,学会倾听,学会观察他人。
好口才是确立自信的第一步,根据幼教学生的专业特征,我在课堂内外创造足够的空间训练她们过硬的口语表达,早读课上我让学生即兴演讲、畅谈感想,口语课上,让她们走上讲台,诵诗歌、讲故事在全班同学面前表现自我、展示才华,在反复训练中培养信心和自豪感。
一学期后,原来一上台就脸红,一发言就打颤的学生,也能迈着沉着的步子,绽放自信的微笑在讲台上做1分钟发言,在大家热烈的掌声中她们看到了老师、同学赞许的目光,找到了自身的价值,也找到了自信的理由。
好的设想和组织才能是自信的延伸,本期学校决定在我班召开一次的主题班会,我在班上宣布之后,看到了同学们眼里的惊喜和期待、忐忑与不安,我知道,这又是一次自信才能的练兵。
我以小组为单位,让学生确立主题,推选主持人、设计班会流程和互动的流程。
当他们把班会的活动设计交上来之后,我被她们的智慧和创意所折服,童年与青春、母爱与感恩、环保和交通、现实的思考及未来的畅想都成为了班会课的主题,歌舞、朗诵、小品、童话剧都搬上了班会课的展示台。
班会课从此改变了以往我慷慨激昂,学生正襟危坐的一言堂、独角戏的枯燥模式,在自己的舞台上她们可以尽情展示、自由挥洒,之后由我对班级的近期概况和本节班会课做一分钟的归纳和总结,以表扬为主,但对犯错的学生是坚决以严厉的批评。
经过了几次自主的班会课体验,她们又较之前更老练、更大方,经过班委的一致讨论,她们把下一次在班里举行的全校性班会的主题定为“长大后我就成了你”他们说:“通过这几节班会课,我们认识到了班主任良苦用心,一年之后我们也要完成角色的转变,成了另一个你,我们要以这个主题引起全班同学的共鸣,当一个合格的幼儿园教师。
”听了这话,我是发自内心的笑了,学生都是可塑之才,有时点笔便能成金,所以不怕学生没有信心没有创造力,就怕越俎代庖把学生的潜力扼杀在摇篮里。
总之一句话:我不想让我的学生参加工作之后让别人看不起,因此在教学生求学的时候,我总是给他们德行的教育,我相信,有了自信心有了责任感作为前提,加上过硬的专业知识,我们的学生在学成之后定能成为合格的幼儿园教育工作者。