安全工程导论(安全科学与工程导论)实验大纲
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安全工程专业毕业设计(论文)教学大纲课程编号:0829212316GDDT 实习周数:12周学分数:12一、毕业设计(论文)的目的安全工程毕业设计是安全工程专业学习的最后一个教学环节。
通过毕业设计,使学生对所学的基础理论知识和专业理论知识进行一次系统地总结,并结合实际条件加以综合运用,以巩固和扩大所学的知识、巩固和发展学生的运算和绘图的工程技能,培养和提高学生分析和解决实际问题的能力和素质,丰富学生的生产实际知识。
在毕业设计中,通过对某一理论或生产实际问题的深入分析研究,培养和提高学生的科技论文写作能力和科研能力。
通过毕业实习和毕业设计,进一步培养和锻炼学生热爱劳动、善于理论联系实际,尊重科学和实践的良好思想作风。
二、适用专业安全工程三、毕业设计(论文)的基本要求毕业设计分一般部分和专题部分。
一般部分是按实习矿井的地质条件,完成一个矿井的初步设计的主要内容,毕业设计一般部分必须按照毕业设计大纲的要求进行,完成大纲规定的全部工作量。
设计中必须严格遵守国家和行业技术标准、安全法规、安全规程、安全条例以及有关的设计规范、规定等文件。
毕业设计中必须注意生产安全和改善矿工的劳动条件;要因地制宜地采用现代采矿与安全新技术;尽可能地简化生产系统、缩短建井工期和减少初期工程量,提高采掘工作面单产和单进;尽可能地提高劳动生产率、降低原材料消耗,以获得较好的技术经济指标,实现矿井高产高效;尽可能地提高煤炭资源采出率;针对矿井的一些安全隐患,采取有效的安全技术措施,预防矿井灾害的发生,提高矿井的抗灾能力。
毕业设计的专题部分是针对理论上或生产实际中某一具体问题进行较为深入细致的探讨和研究。
完成这部分内容时,学生应尽量发挥自己的创造能力,在内容、方法或结论的某一方面应尽可能的有创新。
(一)、毕业设计的选题和进行方式毕业设计必须是做到一人一题,选题形式有以下两种:1.大论文。
就安全工程领域中某一实际热点问题进行系统深入的研究,选题新颖,创新目标明确,技术路线科学可行,工作量适中,难度适宜。
安全工程教学大纲安全工程教学大纲分为以下几个模块:
1. 介绍安全工程的概念和发展历程
- 安全工程的定义和范畴
- 安全工程的发展历程和重要里程碑
2. 安全风险评估与管理
- 安全风险评估的目的和方法
- 安全风险管理的基本原则和步骤
- 安全风险管理工具和技术
3. 安全工程设计与控制
- 安全工程设计的原则和考虑因素
- 安全工程设计的方法和工具
- 安全工程控制的方法和手段
4. 安全工程施工与监控
- 安全施工的原则和要点
- 安全施工的控制措施和技术
- 安全工程监控的方法和工具
5. 安全工程应急管理
- 安全工程应急管理的概念和重要性
- 安全工程应急管理的组织体系和流程 - 安全工程应急管理的方法和工具
6. 安全工程质量管理
- 安全工程质量管理的概念和目标
- 安全工程质量管理的基本原则和要点
- 安全工程质量管理的方法和工具
7. 安全工程法律法规和标准
- 安全工程相关的法律法规和标准概述
- 安全工程法律法规和标准的适用和遵守
8. 安全工程案例分析和实践
- 安全工程案例分析和评估
- 安全工程实践和经验总结
以上是安全工程教学大纲的基本内容,具体的教学安排可以根据教学实际情况进行灵活调整。
安全科学与工程是一门研究如何在技术、经济、社会和环境的条件下,确保人类活动的安全、健康、舒适和可持续发展的学科。
它包括了许多不同的子学科,如安全工程、安全管理、安全技术、安全评估等。
安全科学与工程导论是对安全科学与工程的基本概念、原理、方法和应用进行介绍的课程。
它主要包括以下几个方面的内容:
安全的概念、定义和意义:包括安全的基本概念、安全的种类、安全的目标和安全的价值。
安全风险的概念、评估和控制:包括安全风险的基本概念、安全风险的来源、安全风险的评估方法和安全风险的控制措施。
安全规范、标准和法规:包括安全规范、标准和法规的制定机构、安全规范、标准和法规的类型和安全规范、标准和法规的执行机构。
安全保障体系的构建和运行:包括安全保障体系的基本构成、安全保障体系的组织机构、安全保障体系的功能和安全保障体系的运行机制。
安全教育和培训:包括安全教育和培训的基本理念、安全教育和培训的对象和安全教育和培训的方式。
安全事故的原因、机理和预防:包括安全事故的分类、安全事故的原因和安全事故的预防措施。
安全技术的原理、方法和应用:包括安全技术的基本原理、安全技术的分类和安全技术的应用。
安全科学与工程导论课程的目的在于让学生了解安全科学与工程的基本概念、原理、方法和应用,为进一步学习安全科学与工程的其他课程打下基础。
安全工程导论–绪论一、介绍安全工程作为一个专门研究人类如何预防事故和保障人身财产安全的学科,已经在各个领域得到了广泛的应用。
在现代社会中,人们对于安全问题越来越重视,所以安全工程的发展也愈发迅速。
本文将简要介绍安全工程的定义、重要性以及研究内容。
二、定义安全工程是在现有技术的基础上,通过科学的方法和技术手段,研究、预测和控制事故,以保障人身财产安全的一门综合学科。
它涉及多个学科的知识,如工程学、管理学、心理学等。
三、重要性安全工程的重要性不言而喻。
无论是企业、学校、医院还是公共设施,都需要安全工程的支持来确保人们的生命和财产安全。
一个良好的安全工程体系可以有效地预防和控制事故的发生,减少人员伤亡和财产损失。
安全工程的重要性还表现在以下几个方面:1.保障人身安全:安全工程通过科学地研究和控制各种潜在的安全隐患,可以有效地预防事故发生,保护人们的身体健康和生命安全。
2.保护财产安全:安全工程不仅关注人身安全,也关注财产安全。
通过合理的安全设计和设备安装,可以减少意外事故给企业和个人带来的经济损失。
3.提高生产效率:一个安全的工作环境可以提高员工的工作积极性和生产效率,提升企业的竞争力。
4.维护社会稳定:安全工程的发展可以维护社会的稳定和正常秩序,减少各种意外事件对社会的影响。
四、研究内容安全工程的研究内容非常广泛,涉及到多个方面,如安全设计、安全管理、安全评价等。
下面是其中一些重要的研究内容:1.安全设计:安全设计是工程建设中最基本的要求,它要求在设计过程中充分考虑人的行为特点和心理,合理设置安全设施,以保障人身安全和财产安全。
2.安全管理:安全管理是安全工程中不可或缺的一环。
它包括制定安全管理制度、培训员工安全意识、组织安全演练等,以确保安全规程的贯彻执行。
3.安全评价:安全评价是对工程建设项目或某个特定场所进行安全能力和风险评估,从而确定控制措施,预防事故的发生。
4.安全监控:安全监控通过使用传感器、监控摄像头等技术手段,实时检测和监控安全隐患,迅速应对安全事件。
我对安全科学与工程的认识姓名:刘泽宇学号:0910551204摘要:通过这门学科的学习,我知道安全是生产与生活中的重中之重。
我认识到重大危险源普查与建立重大事故预防控制体系,重大事故应急计划要素及其制定程序,论重大危险源监控与重大事故隐患治理,企业特定期间内事故费用的估算方法,重大危险源控制及其应用。
Summary:By studying this subject,I know safe is the importance of production and life.General survey of major hazards and establishment of the systems of major industrial accident prevention and contral,elements of emergency response plan for major accidents and the formulating procedures,control of major hazard installations and amendment of major hidden dangers,evaluation of accident cost for an enterprise in a peried,the control of major hazard installations and its applications.通过学习我知道安全科学是专门研究事故现象、事故本质及其运动变化规律,已达到预防、控制或减少事故的科学,受益匪浅。
安全科学与工程导论是安全科学的基础,是以事故致因理论为核心,论诉人的因素、物的因素和环境的因素的控制原理和方法。
安全科学与工程导论可以概括为是研究安全问题的安全观、安全认识论、安全方法论、安全社会原理和安全经济原理的一门课程。
在生活和生产中,安全第一是我们始终关注的重中之重。
安全工程专业导论一、背景介绍安全工程是一门关注公共安全和个人安全的学科,涵盖各个领域的安全管理、风险评估和应急响应等内容。
随着社会的发展和工业化进程的加快,保障人民的生命财产安全成为了每一个国家的重要任务。
安全工程专业应运而生,受到了广泛的关注和重视。
二、专业培养目标安全工程专业的培养目标是为了培养掌握安全工程学科的基本理论和基本技能,具备安全工程相关问题的分析研究和解决能力的高级专门人才。
他们应具备一定的科学素养和综合技术能力,能够在各个领域中从事安全管理、风险评估和应急响应等工作。
三、专业课程设置1. 基础课程•数学基础:过程控制与模拟、高等数学等;•物理基础:物理力学、电磁学等;•化学基础:无机化学、有机化学等;•计算机基础:程序设计、数据结构等;2. 专业核心课程•安全工程基础:安全工程概论、安全检测与评价等;•安全管理:安全生产管理、安全法规与标准等;•风险评估与控制:风险评估理论、安全工程风险分析与评估等;•应急管理与响应:灾害事故应急理论、应急管理与预案编制等;•火灾防控与应急:火灾化学、火灾检测与报警技术等;3. 选修课程•安全工程实践:安全事故案例分析、安全工程实验等;•环境保护:环境水质监测与分析、大气污染控制等;•公共危机管理:公共危机事件分析、危机公关等;四、职业发展与就业方向安全工程专业毕业生具备很强的安全管理和应急响应能力,能够适应各种工作环境和项目需求。
主要的就业领域包括:•国家机关和事业单位:如监管部门、公安机关等;•大中型企事业单位:如石油化工企业、交通运输企业等;•安全环保技术服务公司:如安全咨询公司、环保监测公司等;•建筑施工企业和房地产开发企业等。
五、专业特色与前景安全工程专业是一门融合了多个学科知识的综合性学科,具有广泛的应用前景。
随着我国对安全生产管理的要求越来越高,安全工程专业的需求也将持续增加。
未来,安全工程专业将会涉及更多的领域,例如网络安全、数据安全等新兴领域,将成为一个有广阔发展前景的专业。
安全工程技术教学大纲一、课程简介安全工程技术教学大纲旨在系统介绍安全工程技术的基本理论、技术和应用,培养学生具备安全工程设计、施工管理和事故调查处理等方面的基本能力。
二、教学目标1. 掌握安全工程技术的基本概念和原理;2. 熟悉安全工程设计、施工管理和事故调查处理的流程和方法;3. 培养学生的安全意识和安全责任感,提高事故预防和应急处置能力。
三、教学内容1. 安全工程技术的概述1.1 安全工程的定义和分类1.2 安全工程技术的基本原理1.3 安全工程的重要性和意义2. 安全工程设计2.1 安全工程设计的基本要求2.2 安全工程设计的流程和方法2.3 安全工程设计的案例分析3. 安全工程施工管理3.1 安全施工管理的原则和方法3.2 安全施工管理的组织和实施3.3 安全施工管理的典型案例4. 安全工程事故调查处理4.1 安全事故的定义和分类4.2 安全事故调查处理的步骤和技巧4.3 安全事故调查处理的案例分析四、教学方法1. 理论教学结合实际案例分析;2. 班内讨论,小组合作,提高学生的实际动手能力;3. 实地考察,学生亲自参与安全工程项目,提高实践操作能力。
五、教学评估1. 期中考试2. 课堂表现3. 课程设计4. 实习报告六、教材参考1. 《安全工程技术导论》2. 《安全工程设计与管理》3. 《安全工程事故案例分析》七、教学安排本课程为必修课,共分为16周,每周3学时,其中理论教学和实践操作各占50%的时间比例。
八、总结安全工程技术教学大纲通过系统、全面地介绍安全工程技术相关知识和技能,培养学生的实践操作能力和解决问题的能力,为学生今后从事安全工程相关工作打下坚实基础。
希望学生们认真学习,积极参与,取得优异成绩。
安全工程专业实习大纲与实习指导书西南交通大学交通运输学院2006年6月目录安全工程专业驾驶实习大纲 (4)一、实习性质、目的与任务 (4)二、实习内容 (4)三、实习环境和方式 (4)四、教师责任 (5)五、学生实习要求 (5)六、实习报告 (5)七、实习考核方式和评分 (5)八、参考资料 (6)安全工程专业驾驶实习指导书 (7)一、实习的目的 (7)二、实习内容和步骤 (7)三、实习报告内容及格式 (9)四、实习成绩评定 (9)安全工程专业认识实习大纲 (11)一、实习目的 (11)二、实习内容 (11)三、实习环境与方式 (12)四、教师责任 (12)五、学生实习要求 (13)六、实习报告 (13)七、实习考核 (13)八、参考资料 (14)安全工程专业认识实习指导书 (15)一、城市交通规划 (15)二、城市交通控制与管理 (15)三、行车部分 (15)四、货运部分 (16)五、客运部分 (16)六、机务部分 (17)七、车辆部分 (17)八、工务部分 (17)九、铁路信号 (18)十、实习成绩评定 (18)安全工程专业生产实习大纲 (20)一、实习性质、目的和任务; (20)二、实习内容 (20)三、实习环境与方式 (20)四、教师责任 (21)五、学生实习要求 (21)六、实习报告 (21)七、实习成绩评定 (21)八、参考资料 (22)安全工程专业生产实习指导书 (23)一、道路交通安全方面实习 (23)二、铁路运输安全方面实习 (23)三、实习方法 (23)四、实习报告 (24)五、注意事项 (24)六、实习成绩评定 (24)七、参考资料 (25)安全工程专业驾驶实习大纲学分:2 开课学期:短2开课院系:交通运输学院实习地点:校内一、实习性质、目的与任务驾驶实习是交通工程专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论联系实际,培养全方位人才的重要实践环节,其目的与任务是:●通过参观和讲解,了解汽车结构及其工作原理;●通过冷车模拟、热车模拟,掌握汽车驾驶程序及方法;●通过道路驾驶实习,初步掌握汽车起、停、转弯、会让车技术;●把所学的实际操纵贯通起来,为专业课的学习打下基础。
XXXXXXX《安全工程导论》课程教学大纲(安全工程专业)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX2015年8月《安全工程导论》课程教学大纲课程中文名称:安全工程导论课程英文名称:Introduction to safety engineering课程类别:专业必修课课程编号:020*******课程归属单位:矿业工程学院制订时间:2015年8月一、课程的性质、任务1.课程性质和任务(1)性质:《安全工程导论》是安全工程专业专业平台课程模块专业必修课。
(2)任务:通过本门课程的学习使学生了解安全工程专业的基本知识与内容,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
2.教学要求(1)课程的学习方法:课堂上进行理论学习、实例分析、课堂练习、课后作业,理解并掌握基本概念。
课外,通过演示实验让学生对矿井各生产系统有基本了解。
(2)课程的重点及难点:①课堂教学的重点、难点:本课程的重点及难点是讲授安全科学观、安全认识论、安全方法论、安全社会原理、安全经济原理。
②实践教学的重点、难点:实践教学的重点及难点为煤矿各生产系统协调动作讲解。
(3)教学效果:通过本课程的学习,使学生对安全工程专业的基本知识与内容能有全面和系统的了解,能树立正确的安全观,运用正确的安全方法指导开展安全领域的研究与学习,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础。
3.适用专业安全工程4.本门课程与其它课程的关系《安全工程导论》是安全工程专业专业平台课程模块专业必修课之一,为后续安全工程核心专业课程学习打下了一定的理论基础。
5.学分、学时数本课程学分数为1学分。
教学总教学学时为18学时,其中理论教学16学时,实验教学2学时。
6.推荐教材周世宁,林柏泉,沈斐敏编著.安全科学与工程导论[M]. 中国矿业大学出版社, 20057.推荐参考书1.金龙哲等编著. 安全学原理[M].冶金工业出版社,2009;2.毛海峰编.安全管理心理学[M]. 化学工业出版社, 20043.罗云,程五一编著.现代安全管理[M]. 化学工业出版社, 20044.叶龙,李森主编.安全行为学[M]. 北京交通大学出版社, 20055.罗国亮. 灾害应对与中国政府治理方式变革研究[D]. 南开大学20108.主要教学方法和多媒体教学要求:(1)主要教学方法:本课程采用课堂讲授与课外实践相结合教学。
《安全工程概论》课程教学大纲与指导一、课程的性质与任务本课程是从事安全工程专业的人员应该熟悉和了解的基本安全工程的知识,是与实际生产联系紧密的基础理论和经验总结。
二、课程基本要求学习本课程要求学生要热爱安全工程这个职业,只有爱好,才能学好,以后才能干好。
通过本课程学习,掌握安全工程的基本概念和总体内容。
三、课程基本内容第1章安全工程概述1、教学目的和教学要求(1)熟悉当今社会安全工作的状况。
(2)初步了解基本安全工程的知识。
2、教学内容和重点知识解析主要讲授内容(1)安全工程的产生与发展可从三个方面看安全工程的产生与发展。
首先,事故有鲜明的反面教育作用,向人们展示了破坏的恶果,教人们必须按科学规律办事。
其次,事故是一种特殊的科学实验。
第三,事故是诞生新的科学技术的催化剂。
(2)什么是安全?免除了不可接受的损害风险的状态。
(3)什么是工程?较大、较复杂的工作,称工程。
如:①建筑工程是指盖房子这项较大、较复杂的工作;②机械工程是指做机械产品这项较大、较复杂的工作;③电子工程是指做电子产品这项较大、较复杂的工作;④软件工程是指做软件产品这项较大、较复杂的工作。
(4)什么是安全工程?较大、较复杂的安全工作。
(5)什么是安全工程学?安全工作在当今社会的客观规律的理论说明。
(6)安全工程研究对象系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。
(7)安全工程研究内容系统安全分析、系统安全评价和安全决策与事故控制。
(8)安全工程方针我们国家的安全方针是安全第一、预防为主。
(9)典型安全法规和安全管理制度美军标准《系统安全程序》;美国道化学公司《安全评价程序》;国际劳工组织《职业安全卫生管理体系》。
(10)安全工程管理同企业管理的关系安全管理是企业管理的对象之一。
(11)安全工程方法论包括那几个方面?从系统整体出发的研究方法;本质安全方法;人、机匹配法;安全经济方法;系统安全管理方法;(12)安全工程的研究内容中安全决策和事故控制实例美军标准《系统安全程序》;美国道化学公司《安全评价程序》;国际劳工组织《职业安全卫生管理体系》。
《安全工程导论》课程实验教学大纲
课程中文名称:安全工程导论
课程英文名称:Introduction to safety engineering
课程性质:专业必修课
课程属性:专业平台课程
教材及实验指导书名称:安全工程自编《安全工程导论实验指导书》
学时学分:总学时18 实验学时 2 实验学分
应开实验学期: 一年级一学期
先修课程:
适用专业:安全工程
制订时间:2015年8月
一.课程简介及基本要求
在《安全工程导论》课程的教学中,课程实验是整个教学过程中必不可少的部份,它起着巩固课堂知识、理论联系实际的作用。
实验内容紧紧围绕《安全工程导论》课程中的知识重点、兼顾我校安全工程专业的特点,介绍了安全工程导论涉及的基本理论知识、实验目的、实验材料、实验内容、实验步骤、注意事项等,并给出了用于实验的相关表格。
基本要求:通过实验项目的实施,巩固学生对理论知识的掌握,帮助学生把理论知识应用到实际工程中去。
要求学生掌握实验原理和操作过程,使学生知道为什么要做这些实验,实验参数在矿井设计和施工中如何应用,更加注重了实践知识的学习,有助于培养学生分析问题和解决问题的能力并能更好地为工程建设服务。
二.课程实验目的要求
目的:通过课程实验使学生巩固并加深对课堂所学基本知识的理解,基本具备自己动手制作矿井仿真模型的能力。
要求:实验前学生须学习实验项目的内容及要求。
听从教师指导,严格按照实验要求,认真、按时地完成实验任务。
三.主要仪器设备
教学模型,包括:单一煤层上山采区巷道布置、近距离煤层联合采区巷道布置、单一煤层倾斜长壁巷道布置、斜井多水平分区式开拓、立井多水平分区式开拓、全矿井通风与安全综合示意模型、井底车场、现代化矿井模拟实验系统等。
四.实验方式与基本要求
实验方式:参观演示实验。
基本要求:实验前安排学生预习实验大纲;实验中,要求学生按实习大纲要求认真完成实验;实验结束后,要求学生按时完成实验报告。
五.考核与报告
1、考核
考核成绩由平时成绩、操作成绩和实验报告成绩三部分构成。
每个实验项目按满分百分制计。
实验课的平均成绩按40%的比例计入《安全工程导论》课程的总成绩。
(1)平时成绩根据学生实验前的预习情况、实验课出勤情况、实验态度等。
由实验指导教师在实验结束时评定,平时成绩占实验成绩的20%。
(2)实验报告由本课程的任课教师评定成绩。
报告成绩占实验成绩的80%。
2、报告
实验项目需要提交实验报告,具体要求见《安全工程导论实验指导书》。
六.实验项目设置与内容
七.说明
学生应遵守实验纪律、服从实验教师指导;学生要注意自身安全,有团队合作意识。
爱护仪器设备,按时归还仪器,对违反规定而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿。
制订人(签名):
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