事迹材料四讲四有“讲奉献、有作为”典型事迹材料2篇

四有好老师个人先进事迹材料(通用4篇)第一篇:四有好老师个人先进事迹材料五十三岁的王老师已在教育这片净土上辛勤耕耘了三十多个春秋，三十多年来，她本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的余晖洒向她的事业，洒向她的学生。

王老师热爱教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

虽没有惊天动地的壮举，但却用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。

她是一名普通的一线教师，一直任教毕业班的数学，在教学中，她积极探索，勇于实践，形成了自己独特的教学风格，寻找到一套培养学生各种能力的可行方法。

让学生动起来，使课堂活起来。

为了让学生牢固掌握，灵活运用已学过的知识，每个单元，王老师都得组织学生过关测试，由于班额大，题量多，王老师常常将试卷带回家，利用晚上休息时间批阅，对此，家人很不理解，老公也常唠叨“老来翘，称能干”。

而她却依然盯着试卷上千奇百怪的错误陷入沉思。

实在困了，王老师便利用泡脚来提神，而她一边泡脚一边还在思考矫正的最佳办法。

一次次，一天天，紧张复习的6月，王老师慢性咽炎突然发作，引起39度高烧，伴着高血压剧烈地咳嗽，有时一咳长达十来分钟，痛得生眼泪直掉。

百般无奈，她只好住进了医院，可眼下正面临小学毕业水平检测，为了不耽误孩子们半节课，王老师每天都坚持早早来校上完课再去医院挂针。

当然，付出是与回报成正比的，她接手时成绩居年级第五的__班在小学毕业水平检测中取得了年级第一的好成绩。

王老师露出了欣慰的笑容。

王老师用它无私的爱深深地感染，教育着每一个孩子，用园丁的品质，春蚕的志向，蜡烛的风格，孺子牛的精神，为教育事业奋斗，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业，她的学生。

在此，让我们为这位默默耕耘的教学老将点赞吧！第二篇:四有好老师个人先进事迹材料__，女，__小学教师，毕业于__师范大学。

于2023年参加工作，自工作以来一直担任班主任工作，而且她都会关心每个学生，不会因学生成绩好坏另眼相待。

她将对学生的爱，对事业的执着倾注到工作的每个细节中。

四有教师的先进典型事迹(7篇)四有教师的先进典型事迹篇1焦阳老师工作中勤恳认真，教学成绩突出，因此她既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事语文的教学和科研。

平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在老百姓中享有很高的口碑。

焦阳老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有：1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。

教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。

焦阳老师深知：教师担负培养下一代青少年的重任。

因此，她十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。

2、严谨治学有成果：焦阳老师一贯以治学严谨着称。

她对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

焦阳老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。

通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。

班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

3、大胆探索新的教学方法与教学手段。

焦阳老师上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。

课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。

她还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，教学成绩提高很快。

焦阳老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样！更可贵的是获得这么多荣誉称号后，她仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。

她这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩！四有教师的先进典型事迹篇2行源于心，力生于志。

从教十一年，姜老师从不敢忘记自己教育的初心，在教育的路上播撒爱心，历练匠心。

四有好老师主要事迹材料一、个人简介和职业热情：我是一名普通的教育工作者，自xx年起，便投身于我国的教育事业，至今已走过xx个春秋。

我出生在一个教育世家，从小受到家庭氛围的熏陶，对教育事业有着深厚的感情和热爱。

在教育这条道路上，我始终秉持着敬业、严谨、奉献的态度，以教书育人为己任，以学生成长为目标。

在个人教育经历方面，我先后取得了教育学学士、硕士学位，并在工作期间不断参加各种教育培训，提升自己的教育教学能力。

多年的教育实践，让我深知教育的使命和责任，也让我对教育事业充满了热情。

二、师德修养和责任感：作为一名教师，我深知师德师风的重要性。

在教育教学工作中，我始终坚持以下原则：1. 遵守法律法规，严格执行教育方针政策，遵循教育规律，为学生提供优质的教育服务。

2. 为人师表，以身作则，要求学生做到的，自己首先做到，以良好的品行影响和感染学生。

3. 廉洁从教，严于律己，不接受学生及家长任何形式的礼物和宴请，保持教育公平。

4. 尊重学生，关爱学生，关注学生的身心健康，用心去引导和教育每一个学生。

5. 积极参加学校组织的各项活动，团结协作，为学校的发展和进步贡献自己的力量。

在教育教学工作中，我始终以高度的责任感对待每一项工作，不断提升自己的师德修养，为学生树立榜样，为教育事业贡献自己的力量。

三、教学方法和创新：在教学方法上，我深知传统教学模式已无法满足现代教育的发展需求。

因此，我一直致力于教学方法的创新与探索，以提高课堂教学效率，引导学生主动学习。

1. 情境教学法：我将情境教学法融入课堂，创设生动、有趣的教学情境，让学生在情境中感受、体验知识，激发他们的学习兴趣和积极性。

2. 问题导向法：以问题为导向，引导学生主动思考、探究，培养他们分析问题、解决问题的能力。

通过小组讨论、头脑风暴等方式，促进学生之间的交流与合作。

3. 信息技术融合：充分利用现代信息技术，如多媒体、网络资源等，丰富教学手段，提高课堂教学的趣味性和互动性。

2024年讲奉献有作为心得体会样本____月____日，古田会议强调，必须正视军队思想政治建设存在的问题，并着重培育具备灵魂、本事、血性和品德的新一代革命军人，即“四有”军人。

其核心思想在于树立____个关键要素：首要，必须在全军范围内牢固树立理想信念，将其作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，准确把握新形势下铸魂育人的特点和规律，致力于培育有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

其次，全军需牢固树立党性原则，这是政治工作的根本要求。

必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，确保爱党、忧党、兴党、护党的精神贯彻到工作的各个环节。

再者，必须将战斗力标准作为军队建设的唯一根本标准，并聚焦于能打仗、打胜仗的目标，完善党委工作和领导干部考核评价体系。

最后，全军应牢固树立政治工作的威信，引导各级干部特别是政治干部将真理力量和人格力量相结合，坚持求真务实、公道正派的原则。

为显著提升新兵战斗力，____支队结合当前形势和部队实际情况，采取多种措施，有效激发了新兵争做“四有军人”的政治热情。

该支队积极改革创新，拓宽思路，通过立体化、群众性、全方位的教育形式，深化“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育学习成果。

利用“三互”、“双四一”等载体，通过集中授课、随机教育、撰写心得体会、群众性大讨论等方式，引导新兵认清当前形势，激发战斗意识，强化使命感、责任感和紧迫感。

此外，该支队坚持将学习英模典型活动作为激励官兵坚定信念、苦练精兵、弘扬战斗精神的有效途径，组织新兵学习英模先烈和身边典型，广泛开展向先进典型学习活动，形成积极向上的学习氛围，使新兵有方向可学、有目标可赶。

同时，注重环境熏陶，营造育人氛围，利用警营环境、警史馆、荣誉室等教育资源，通过板报、橱窗、图书室等宣传载体，营造催人奋进、鼓舞斗志的浓厚育人氛围，有效增强新兵“能打仗、打胜仗”的信心和勇气。

这些措施有效激发了新兵扎根警营、履行使命的政治热情，培养了新兵英勇顽强、一往无前的战斗精神，夯实了新兵争当“四有军人”的政治基础。

四有事迹材料个人范文1. 引言作为中国共产党员，要时刻牢记党的宗旨，勇往直前，服务人民，为实现中国特色社会主义事业而奋斗。

下面，我将向大家介绍我的四有事迹，以展示我作为一名共产党员应有的品质和责任心。

2. 建设村级书画作品展览馆在我担任村干部的期间，认识到艺术教育对于村民们的心灵健康和文化素养的重要性。

因此，为了提高村民的艺术氛围，我决定在村级文化活动中心建设一座书画作品展览馆。

我主持了展览馆的规划和建设工作，并亲自组织了一次书画作品征集活动。

通过与艺术家联系，我邀请到了几位顶级画家的作品展览，吸引了许多村民和外地游客前来参观。

这不仅提升了村民的文化艺术修养，也促进了村级文化事业的发展。

3. 帮助农民工创业就业在我所在的村庄，有很多农民为了谋生离开家乡去大城市打工。

了解到一些农民工在城市的生活并不如意，我意识到他们需要更多的支持和帮助。

于是，我发动了一场帮助农民工创业就业的活动。

我通过与就业服务机构合作，为农民工提供就业信息和培训机会。

同时，我也帮助他们申请创业贷款和政府项目资金。

通过我和其他党员的努力，许多农民工成功找到了满意的工作或创办了自己的小企业。

4. 组织乡村文化活动在乡村文化方面，我组织了一系列的文艺活动，以提高村民的文化素养和生活品质。

我举办了戏曲演出、音乐会和舞蹈比赛，让村民们感受到艺术的魅力。

同时，我还组织了一些文化讲座和读书分享会，让村民们能够拓宽知识面，增进交流和学习。

这些活动不仅丰富了村民的业余生活，还增强了乡村的文化底蕴。

通过这些活动，我希望能够提高乡村的整体文化水平，促进村民的精神文明建设。

5. 关心留守儿童教育我在了解到一些村庄有许多留守儿童没有得到足够的教育关怀后，我意识到需要为他们提供更多的帮助和支持。

为了解决这个问题，我筹集了一定的经费，并与一家教育机构合作，为留守儿童提供了免费的教育课程。

我还组织了志愿者团队，定期与留守儿童进行心理辅导和学习指导，帮助他们度过成长中的困难。

四有好老师先进典型事迹四有好老师先进典型事迹7篇平日里，大家或多或少都会接触或者编写事迹吧。

你听过哪些四有教师事迹?下面是作者为大家收集的关于四有好老师先进典型事迹7篇。

希望可以帮助大家。

四有好老师先进典型事迹（精选篇1）爱岗敬业，无私奉献__X是__市第九中学一名普通的英语老师，从事教育工作24年。

她热爱祖国，热爱教育事业，勤奋上进，严谨治学，精心育人，业务水平精湛，教学成绩优秀，多次荣获“__市教学能手”，“__市骨干教师”，“山东省远程研修优秀学员”、国家级“优秀辅导教师”。

__X刻苦自励，诲人不倦，爱生如子，细心慈爱。

__X爱岗敬业，从未因私事耽误教学工作，一丝不苟地完成教学任务，学生的历次考试成绩均遥遥领先。

某年3月底疫情时期网课进行期间，__X意外摔倒，医生诊断为“右膝膝盖内侧韧带撕裂+右膝半月板损伤”，建议卧床静养四个月。

__X不顾医嘱，选择了马上做手术，以免耽误开学后给学生上课。

在开学的当天，她一瘸一拐走在校园里，跟别的同事一样进行正常的教学活动，右腿肿得裂了纹，艰难地挪过一层层楼梯。

因为疫情，她所教的班级，分布在相隔两个楼座的教室，她就提前出发去教室前候课，不给学生耽误时间；因为活动受限，她不得不在上课的时候把右腿平放在凳子上，或者直接用胳膊支在讲桌上，站着讲课。

__X带病坚持工作的事迹，感动了很多人，得到广泛赞誉，被多家媒体争相报道，并因其“敬业奉献”被评为某年度“平度好人”。

心有大爱，榜样引领__X自某年9月17日加入“__市青少年公益服务协会”和“__市蚂蚁力量儿童义工团”以来，累计公益时长556。

2小时。

__X积极参加各种活动，尤其是某年疫情期间多次参与核酸检测志愿服务活动，参与捐款援助暴雨中的郑州和团市委“微心愿”达成，积极参加“希望小屋”困境儿童走访帮扶活动，多次参加“反诈骗社区公益行”活动，表现尤为突出，多次获得“优秀志愿者”、“抗疫优秀志愿者”等称号。

投身创城，表现突出某年7月4日上午，“平度美好再升级，我为创城添光彩”暨__市首届青少年志愿服务大赛正式拉开帷幕。

部队四有个人先进事迹材料范文(通用16篇)部队四有个人先进事迹材料篇1198_年毕业于_大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。

但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。

因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。

因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。

一个好班主任，就是一个好班。

可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。

教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。

在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。

班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。

因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。

我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。

在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。

罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。

一、工作兢兢业业备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。

平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。

我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。

作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。

四有好老师事迹材料四有教师个人事迹材料4有好老师是老师中的楷模，是老师们永久学习和看齐的榜样，下面是本站为大家整理的4有好老师业绩材料 4有教师个人业绩材料，供大家参考。

4有好老师业绩材料 4有教师个人业绩材料他永久也忘不了108年前的那半个苹果。

19年前，以优分毕业的他从1所师范专科学校顺利分配到1所乡镇中学任教。

初为人师的他，对工作充满了信心和向往。

刚踏上3尺讲台的他全身心扑在平生第1个工作岗位上，每天除寝室——教室——办公室3点1线外，几近没有闲暇交往和应酬。

那所乡镇中学按新任教师必当班主任的常规将初1年级69人的1个班由他来管理。

白天，他认真上课，批改作业;下午放学，他辅导学生写作文，组织学生弄课外活动，指点学生办黑板报，召开班干会、团干会;晚上，查看学生自习和就寝，备课直到深夜。

为上好课，他每写完1篇教案，都要抽时间先试讲，看课文的重点、难点、讲授、发问、课堂练习、时间分配等安排是不是妥当，发现问题及时修改。

他平时不忘对学生加强思想教育，发现学生有不爱学习的苗头，他会及时纠正，晓之以理，动之以情。

他信任学生，学生也信任他。

记得初1的第1个学期，1个女生满脸通红地匆匆来到他的办公室，不好意思的递给他1封信，“1个同学今天早上给我的，我没有看，老师，你帮我看好吗?”看到小女孩这般表现他早已猜出那是1封关于男生给女生的信。

他接过信，封面上没有注明地址和姓名，他问是谁给的，女孩说信是初2的1个陌生男生让本班1名女生转给她的。

得知情况后，他先肯定了孩子遇到问题要找老师解决的做法，并告知女孩要正确对待，告知她他人对自己有好感是正常的，但目前的主要任务是学习，不能分心，不要担心，更没必要去理睬。

后来，女孩1直学习很努力很刻苦，积极参加班上组织的课外活动，还主动承当舞蹈教练，教本班同学跳《牧民新歌》民族舞，并在学校文艺晚会上表演。

他工作大胆创新。

有1次，学校展开课本剧表演比赛，他放手让学生自编自演的《刘胡兰慷慨就义》摘得比赛桂冠。

四有主要事迹范文(通用6篇)第1篇: 四有主要事迹___，___人，于__年11月入团，__年12月入伍，现任海警一支队第一大队海警____艇机电班警士，列兵警衔，优秀士兵先进事迹。

他入伍以来，能安心服役，思想上要求进步，努力工作，刻苦钻研科学、文化知识。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，本着对团组织的无限忠诚，积极参加团支部组织的各项活动，按时交纳团费，服从管理，尊重领导，团结同志，严格遵守团的章程，执行团的诀议，履行团的义务，积极向党组织靠拢，认真学习有关党的知识，强烈要求加入党组织，严格执行部队的条令条例和各项规章制度，政治思想觉悟高，一直以优秀士兵的标准来严格要求自己，认真履行士兵职责和班长职责，严于律己，以身作则，大胆管理，耐心细致做好战士思想工作，待人诚恳，工作任劳任怨；在入伍一年以来，多次受到各级领导的表扬，事迹材料《优秀士兵先进事迹》。

加强学习，不断提高政治思想、科学文化、船艇业务素质。

__同志历来很重视学习，他结合个人实际重点加强了以下几方面学习：一是加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习，不断提高思想政治觉悟和政治鉴别力。

工作兢兢业业，勇于奉献，作风踏实，工作中该同志克服种种困难，工作雷厉风行，办事果断，不怕苦，不怕累，工作积极，积极配合班长及艇领导开展各项工作，能够高质量完成上级交给的任务。

第2篇: 四有主要事迹我叫××_，属于××_部队，我是20__年入伍的一名新兵，虽然入伍时间仅仅只有一的，但是我到部队后认真开展政治理论学习，熟悉本职业务，积极履行职责，在今年的业务工作中充分发挥主观能动性，团结同志，摆正位置，虚心好学，在领导的教诲和同志们的帮助下我感觉自己在政治上是清醒的，理想信念是坚定的，工作作风是深入扎实的，贯彻执行上级的命令指示态度坚决，自身要求比较严格，有较强的事业心和责任心，军人立功事迹从而较好地发挥了一名基层党员骨干的作用。

四讲四有作文
《我心中的“四讲四有”》
嘿呀，说到“四讲四有”，我就想起了那次去参加社区志愿者活动的事儿。

那是个大晴天，阳光晒得人暖洋洋的。

我们一群志愿者聚集到一起，准备给社区来个大清洁。

我分到的任务是去清理小区里的一个小花园。

我到了那小花园，哎呀妈呀，那可真是有点乱呀！地上有各种垃圾，纸张啦、瓶子啦、还有不知道谁扔的破玩具。

我看着就想：这可得好好干一场了！于是我就撸起袖子，开始干活啦。

我先从捡垃圾开始，弯着腰，瞪大眼睛，仔细瞅着地面，就怕漏过一点垃圾。

捡着捡着，就发现一个饮料瓶藏在草丛里，我得用手扒拉半天才能弄出来，这过程真不容易呀。

然后又看到一个纸团不知道咋的就被塞到角落里了，我得费劲地伸手去够。

每捡到一个垃圾，我就感觉自己为这小花园的整洁贡献了一份力量。

清理完垃圾，我又去给花草浇浇水。

那水龙头的水一扭开，我就得赶紧拿着水管去浇花，边浇还边想着这小花小草喝饱了水肯定能长得更好看呢。

等我干完这一系列活，热得满头大汗的，但心里特别舒坦。

看着那变得干干净净的小花园，我就特别有成就感。

这不就是“四讲四有”里说的讲奉献有作为嘛，通过自己的一点点付出，让社区变得更美好。

我觉得呀，“四讲四有”真不是啥遥不可及的东西，就在我们日常生活中的这些小事里体现着呢。

以后我还得多多参加这样的活动，多为大家做点事呀！嘿嘿！。