基层先进工作者主要事迹材料（精选3篇）
【第1篇】基层先进党务工作者主要事迹材料
周ｘｘ，男，19ｘｘ年9月出生，汉族，19ｘｘ年6月加入中国共产党，20ｘｘ年12月由临汾旅转业至ｘｘ门街道，本科文化，现任ｘｘ市ｘｘ区ｘｘ门街道区域党建中心副主任、纪检监察室主任职务。历任办公室副主任、城管科科长，20ｘｘ年从事党务工作，工作上兢兢业业，恪尽职守，出色地完成组织交给的各项任务，为街道发展做出了积极贡献。20ｘｘ年至20ｘｘ年连续五年被评为优秀公务员，并记三等功一次，20ｘｘ年ｘｘ期间，担任场馆新闻经理职务，被ｘｘ市委、市政府嘉奖一次。
一、抓学习、重实践，锤炼党性修养
该同志时刻以一个共产党员的标准严格要求自己，时刻保持清醒的头脑，具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。一是加强政治理论学习。全面系统地学习了科学发展观、十八大等重要精神，践行群众路线，坚定了无产阶级的世界观、人生观、价值观，增强了政治敏锐感，提高了自身思想政治理论水平。二是加强专业理论学习。积极参加上级部门组织的专业培训和专题讲座，参加了区委组织部组织的党务干部专题培训班、区纪委组织的纪检监察干部培训班等，撰写了心得体会。在实际工作中，注重对业务知识的学习，并结合工作实际，坚持学以致用，不断提高工作水平。三是加强实地调研走访。充分利
用闲暇时间，走访社区干部、党代表、人大代表、居民群众等，详细了解社区在基层党组织建设等方面存在的问题。通过调研，熟悉了社情民情，掌握了存在的热点、难点问题，理清了工作思路，找准了工作的切入点和突破口。
二、抓基层、强队伍，提升整体素质
认真践行群众路线教育实践活动宗旨，严格要求自己，模范遵守党的纪律。一是抓好党建工作。健全完善了党内相关组织机构，积极开展各项主题实践学习活动，制定党员学习计划，认真组织各种形式的学习活动。完善了《党务公开制》、《首问责任制》、《效能问责制》等一批制度，2013年因工作突出被省被为党务公开先进单位。二是抓好社区党建。建立健全社区党员发展、党内民主、定期考核和考核奖惩等多项制度，有效确保社区党建各项工作规范、有序的开展。推行“123”工作法，规范社区“两委”工作程序，密切了党群干群关系，促进了社会稳定。加大对社区“两委”换届工作的指导力度，按期完成了社区“两委”换届选举工作，使一批群众公认的优秀人才走进社区“两委”班子。三是抓好党员基础。认真做好社区党员现代远程教育工作，充分利用党员现代远程教育这个平台，在社区党员队伍中突出“学习”主题，在工作实践中贯穿“创新”理念。通过群众路线等活动结合党员自身优势，进一步发挥模范带头作用。规范党员发展程序，建立了入党积极分子和重点培养对象档案，切实把好党员队伍“入口关”，大力推进高素质党员队伍建设。
三、抓重点，创亮点，不断开拓进取
坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，加强协调服务，实现了基层党建和经济发展互动双赢。一是创新设立廉政品牌。2012年，在台城花园社区心理工作室的基础上创建“心廉心”工作坊，结合网络媒体开展心理健康、廉政教育等活动，以关注干部群众心理健康，有效帮助党员干部正确判断和处理工作、生活中各种问题为出发点，提高党员干部心理健康水平，实现内心平衡，更好地服务社会。“心廉心”工作坊得到中纪委领导的肯定，省、市、区领导多次参观调研。二是积极推动帮教机制。针对社区老党员较多，出门不便、身体状况不佳的问题，提出了“困难党员一对一结对帮教”的措施，机关、社区、在职党员干部和困难党员结成对子，通过上门走访、电话联系等方式，为困难党员宣传教育党的知识，提高了他们掌握党的知识的水平。三是创新人才工作方法。20ｘｘ年起，兼任街道人才工作，在完成本职工作同时创新“以才引才、上网招才、联动举才、就地挖才”工作方法成功完成人才工作任务。
作为一名基层党务工作者，在平凡的岗位中，以不为名利的高贵品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，倾入党务工作的满腔热情，推动街道党建工作不断发展。
【第2篇】基层先进组织工作者主要事迹材料
杨ｘｘ，男，19ｘｘ年12月出生，19ｘｘ年11月加入中国共产党，本科学历，现任ｘｘ乡党委副书记。该同志理论基础扎实，
思想政治素质和业务能力强，能始终保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，在思想和行动上始终与上级组织部门保持高度一致，工作能力强且能够与时俱进，具有与新时期组织工作要求相适应的复合型素质。
在抓组织工作中，该同志能自觉践行“三个代表”重要思想，积极探索让干部长期受教育，让群众长期得实惠的工作方式与方法，他经常深入村、组，深入群众，调查研究，积极思考，不断研究新时期组织工作的新思路，并总结创新，形成一套较为完善的工作方法，取得了较好的效果。
一、以学习教育为重点，抓好乡、村基层队伍的能力建设。
根据乡、村干部工作的实际和群众的需求，结合“双学双提”活动，在乡机关干部的学习中实行工学结合，在村干部中实行“例会学习日”制度即每个月抽出两三天时间组织乡机关干部集中进行学习培训，工作之余自学，主要进行党的知识，市场经济知识，上级的各项方针、政策，廉洁自律方面知识的系统学习；在每月的3日，由驻村领导和干部组织村干部，党员进行学习和培训，学习的内容主要以农业技术知识，科普知识，上级的方针、政策为主，在学习方式上主要以自我教学和聘请专业人员授课等方式来进行，由于时间安排合理，内容符合干部群众的需求，得到了大家的认可和积极参与，参与学习培训的乡、村干部和群众过6000余人次，通过学习培训，全乡广大干部的思想道德素质和科学文化素质得到了明显的提升，责任意识明显增强，为群众服务的本领进一步提高。
二、以制度建设为抓手，促进乡、村干部作风转变。
为实现“两个提高和两个转变的目标”（即：提高干部综合素质，提高机关运作效能，转变干部工作方式，转变机关管理模式），我们对管理干部的制度进行了改革和完善，进行了乡、村干部的思想作风建设。一是制定和完善制度，实现以制度管人，下发了《ｘｘ乡干部职工日常工作量化考评制度》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》，完善了《学习制度》、《廉洁从政制度》，极大的规范和促进了干部的工作，使干部工作上有干头，政治上有奔头，生活上有甜头；二是进行乡、村干部的作风建设，按照“三个一”的原则：即：一个喉咙出气（心心相印、息息相通），一个声音说话（政令畅通、口径一致），一个步调走路（齐头并进，相互提携）和“二十一字标准”；即：政治强、业务精、作风正、下村勤、工作实、风格高、评比优的目标要求严格来进行实施和考评。在这期间，对于干部个人思想作风情况的监督，则实行“日登记、周点评、月清算”的民主评议，以规范管理，即：每天对乡、村干部的工作及表现进行登记，每周由党政领导会议进行点评，对表现好的予以通报表扬，对不好的安排个别谈心，督导帮助。每月由日常工作量化考评小组给予量化评分，结果予以通报、公示。通过乡、村干部的作风建设，干部职工中存在的“懒、散、浮、俗”现象得到根治，“忠、正、实、谦”作风得以兴盛。
三、以政务、村务公开为基础，推动基层民主政治建设。
进一步理顺了村党组织与村委会的工作关系，实现部分村党支
