七年级上册语文生字词表（1-3单元）七年级上册语文生字词表（1-3单元）第一单元1、分歧（fēn qí）信服（xìn fú）拆散（chāi sàn ）霎（shà ）时水波粼粼（lín ）嫩（nân ）芽熬（áo ）过讷讷（nâ ）各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
2、瘫痪（tānhuàn ）沉寂（jì ）憔悴（qiáocuì）淡雅（yă ）捶（chuí ）打整宿（xiŭ）豌豆（wān）仿膳（shàn）絮絮（xù dāo）叨叨3、抹（mǒ）泪攥（zuàn）着逮（dǎi）着玩怦怦（pēng）树杈（chà）寒颤（zhàn）脸颊（jiá）羚（líng）羊形影不离：形容彼此关系密切，经常在一起。
4、嗅（xiù ）摩（ mÓ ）衍（yăn ）匿（nÌ ）笑祷（dăo）告沐浴( mùyù)花瑞：花开的好预兆。
菡萏：hàndàn 荷花，文中指含苞待放。
徘徊：páihuái ①在一个地方来回地走；②比喻犹豫不决。
欹qī斜：倾斜，歪斜。
荫蔽：yīn bì 膝xī上牛棚pãng第二单元：6、磕（kē）头焚（fãn）香褪（tuì）色时辰（chen）模（mï）仿占卜（bǔ）黑痣（zhì）音调（diào）榆（yú ）钱劝慰（wâi ） 7、搓捻(cuōniǎn) 赠送（zâng）涨红（zhàng）截然（jiã）企盼(qǐ) 唯恐（wãi）花团锦簇(jǐn cù)小心翼翼（yì）恍然大悟（huǎng）混为一谈（hùn）油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
11册每课知识梳理姓名第一课《草原》一、字词盘点（找出易读错的的或易写错的字标注出来）1、课后生字词（每课后面格子里的字，给划线字注拼音）：绿毯、陈巴尔虎旗、衣裳、彩虹、马蹄、奶豆腐、羞涩、微笑2、黑拼音字词（课文中有拼音的字词给划线字注拼音）：小丘、渲染、勾勒、迂回、襟飘带舞、蒙古包、鄂温克3、课文中三、四字词,或者是多字词语。
（每句，每段必须要找完）:高歌一曲、一碧千里、中国画、翠色欲流、久立四望、静立不动、无限乐趣、忽飞忽落、襟飘带舞、热乎乎、团结互助4、语文书p126—128页，词语表里的词语：（只有14篇课文有）草原、线条、柔美、惊叹、回味、乐趣、目的地、洒脱、衣裳、彩虹、马蹄、蒙古包、热乎乎、奶豆腐、礼貌、拘束、干部、举杯、羞涩、感人、会心、微笑5、多音字：（自己找，最少找三个，注音并组词）蒙曲乐干6、形近字：（要么偏旁不同，要么只有一部分不同的字，组词）毯痰淡谈蹄啼微徽裳赏常堂渲喧陈阵二、好句积累（有修辞手法描写的或课文中心句）：1、一自然段第5句：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）2、一自然段第6句：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（比喻）3、第二自然段第7句：走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（比喻）4、第二自然段第10句：忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
（比喻）5、全文最后一句：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”蒙汉情又是民族情谊。
三、课文内容梳理：著名作家老舍先生以他亲身的经历和感受写下了《草原》这篇访问记。
文章记叙了他第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色，以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
作者通过对草原景色美和人情美的不断认识这条明线，以及自己情感发展的暗线，表达了蒙古族人民对汉族人民的深情厚谊，充分体现出祖国是各族人民团结友爱的大家庭。
二年级下册语文生字词语表人教版二年级下册语文生字词语表相关参考内容：一、Utils - 人教版二年级下册语文教材共有12个单元，涵盖了多个主题，包括家庭、动物、植物、节日等。
下面是根据不同单元整理的相关生字词语表。
1. 第一单元《家》爸爸、妈妈、奶奶、爷爷、家、房子、桌子、椅子、灯、床、书架、钟2. 第二单元《动物》蚂蚁、猫、狗、熊猫、兔子、大象、猴子、鸟、鱼、蛇、松鼠、狮子3. 第三单元《春》春天、花朵、阳光、风、雨、蝴蝶、草坪、秧苗、雨伞、蜡烛、风筝、气球4. 第四单元《夏》夏天、太阳、游泳、打球、沙滩、海浪、海鸥、游乐场、冰淇淋、西瓜、冷饮、炎热5. 第五单元《秋》秋天、果实、菊花、叶子、红叶、风车、稻谷、娃娃菜、蓝莓、玉米、苹果、稻田6. 第六单元《冬》冬天、雪花、雪人、冰雪、大衣、帽子、手套、围巾、烤火、洗澡、取暖、寒冷7. 第七单元《时间》一、二、三、四、五、星期、月、日、年、小时、分钟、上午、下午、中午8. 第八单元《国家》中国、美国、俄罗斯、巴西、埃及、澳大利亚、新加坡、英国、日本、韩国、法国、印度9. 第九单元《节日》春节、元宵节、清明节、劳动节、端午节、七夕节、中秋节、国庆节、圣诞节、元旦、情人节、儿童节10. 第十单元《食物》米饭、面条、馒头、包子、汤、菜、水果、面包、饼干、牛奶、果汁、糖果、巧克力11. 第十一单元《庆祝》生日、蛋糕、礼物、气球、音乐、舞蹈、笑脸、派对、游戏、快乐、朋友、欢呼、灯光12. 第十二单元《祖国》中国、国旗、国歌、祖国、爱、尊敬、感恩、街道、城市、农田、家乡、地图、风景二、扩展阅读 - 除了以上的生字词外，还可以通过扩展阅读来帮助学生更好地掌握相关词汇。
在这个年级，适合使用一些简单的儿童读物，比如《祖国的花朵》、《园丁妈妈》、《爸爸泡的菜》等。
可以采用听读相结合的方式，引导学生发现更多的生字词。
可以利用课后阅读时间，鼓励学生多读一些与课本相关的儿童读物，不仅可以丰富词汇，还可以培养阅读习惯和爱好。
【小学语文】部编新版三年级语文上1-4单元所有词语表词语汇总带解释1、大青树下的小学早晨： 1.指从天将亮到八﹑九点钟的一段时间。
2.指上午。
穿戴：穿的和戴的（衣帽、首饰等）。
鲜艳：鲜明艳丽。
服装：衣服鞋帽的总称;一般专指衣服。
打扮：使容貌、样子好看。
校园： 1.学校内供休息﹑观赏的园子。
亦泛指学校范围内的地面。
敬爱：尊敬热爱。
国旗：由国家正式规定的代表本国的旗帜。
我国国旗是五星红旗。
敬礼：①立正、举手或鞠躬行礼表示恭敬：向老师敬个礼。
②敬辞; 用于书信结尾。
铜钟：金属制成的响器;中空;敲时发声。
教室：学校里进行教学的房间。
朗读：清晰响亮地把文章念出来：～课文。
安静：①没有声音;没有吵闹和喧哗;②安稳平静。
树枝：树木的枝条。
这些： 1.指示较近的两个以上的事物或人。
2.指代比较近的处所。
3.犹言这么一点点大。
好奇：对自己不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
古老：1. 古雅而不同时俗古老的传说 2. :年老;苍老古老之人无所闻知 3.形容书画文章等苍劲朴实,有古人风格公有文章若干卷,深茂古老。
粗壮： 1.粗大而结实 2.声音大而有力。
枝干： 1.树枝和树干。
2.喻大宗与旁支。
3.谓枝附于干。
喻关系密切。
4.支干。
天干地支。
影子： 1.镜面或水面映照出来的人﹑物形象。
2.人或物体遮住光线而投下的暗影。
3.模糊的形象。
4.指精神世界的体现。
5.表象;轮廓。
6.痕迹;踪迹。
7.端倪;隐情。
8.指根据。
2、花的学校阵雨： 1.雨时短促﹑开始和终止都很突然﹑降水强度变化很大的雨。
有时伴有闪电和雷鸣﹐多发生在夏季。
荒野：荒凉的野外。
绿草：绿油油的草好像地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
跳舞： 1.腾跃跳蹦的样子。
2.舞蹈。
亦指表演舞蹈。
3.特指跳交际舞。
狂欢：纵情欢乐：～之夜。
功课：①学生按照规定学习的知识、技能：他在学校里每门～都很好。
②指教师给学生布置的作业：做完～再看电视。
